喂魚的作文[通用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的喂魚的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

喂魚的作文1

　　童年是有趣的、是快樂的、也是幼稚的。記得有一次，我做了一件非常魯莽的事情——把魚食喂多了。

　　記得那是二年級的一個星期天，太陽高照，微風輕輕地吹著樹枝，我和媽媽便去小月河玩耍。玩了一會兒感覺餓了，就回家了。打開門的一瞬間，我第一眼看到的是桌上的魚缸，心想：我已經很餓了，估計小魚跟我一樣，也餓得肚子咕咕叫了吧？我不管三七二十一，拿起魚食就倒，一股腦把半桶魚食倒進了魚缸中。正當我美滋滋地看著魚兒爭先恐后地吃食物時，好多魚食都沉到了缸底，我腦子里閃過一個問題“是不是倒多了？”突然，媽媽飛快地走過來，我看著她的表情，覺得不對勁，好像很生氣。我便問媽媽：“怎么了？”媽媽根本沒時間回答我，讓我趕緊去拿魚網和盆子。我也不敢多問，便火速去拿媽媽要的東西。

　　魚網和盆子拿來了，媽媽快速地先把魚撈到盆子里，然后把魚缸的水及食物都倒掉，最后換進新的`水。我還沒回過神來這是怎么回事，媽媽都已經做完了給魚換水的工作。這時，她才說：“累死我了，你干什么呢？居然給魚喂那么多食物，魚兒吃多了就會撐死的�！爆F在，我終于認識到了自己的錯誤。對媽媽說：“哦，我知道了，以后一定動腦筋，先想想再做。”

　　經過這次教訓后，我再也沒有慌里慌張地一下給魚倒那么多的食物，總是一點一點喂，看著魚兒搶著吃食真是好玩極了。

　　想想我做的事情真的很幼稚，可是那童年是多么有趣�。�

喂魚的作文2

　　今年國慶節(jié)，我們一家去了蘇州游玩。到了蘇州，我們住進了蘇苑酒店，當我走過酒店池塘時，看見一群群顏色各異的魚兒在水中游來游去，可有趣了。

　　瞧，小魚兒擠成一團，摩腮接鰭，有的都快被擠出水面了。這是為什么呢？原來有一個小朋友正在用面包喂魚呢！這時，有一條又大又黑的魚從水面游過來，它雖然不漂亮，但是它的力氣可不是一般的大，它向魚群沖了過去，擠開了許多五顏六色的魚，搶走了大塊的面包屑，它可真像池子里的霸主呀！

　　第二天，我又來到了池塘邊，看到了小魚兒抬起頭正不知所措，我想：我不是正好去喂這些小魚們。于是我迫不及待地跑去餐廳拿了一些魚食去喂魚，我在水里倒了一些魚食，馬上一群大魚游過來搶魚食，而小魚們卻吃也吃不到。這時，那條大黑魚又出現了，我們稱它為“大黑”。大魚們爭得很激烈，即使魚食在露出水面的石頭上，“大黑”也奮力躍起，把石頭上的魚食吃掉�？粗�一旁無可奈何的'小魚們，我忍不住扔了點魚食到小魚旁，小魚們馬上把它吃得一干二凈。

　　到了第三天，我們要回杭州了，離開前，我又去池塘里看魚，發(fā)現“大黑”已經無影無蹤了，只看見很多條小魚小水中自由自在地游來游去覓食。我想，難道“大黑”吃飽了去休息了？大自然就是這樣，小魚總是爭不過大魚，它們只有更加努力，更加強大才能得到更多的食物。

喂魚的作文3

　　一天上午，哥哥在家門口買了幾條金魚，又買了一個大大的魚缸，還買了一大包魚食，說讓我喂養(yǎng)。

　　剛開始，我不會喂，于是我讓我哥哥教我。其實哥哥也不會喂金魚，可他還裝著一本正經的樣子教我，他滿不在乎的說：“小事一樁，看我的！”說著哥哥就拿起了幾粒魚食，告訴我每次喂都不能多喂，只用幾粒就可以了，放的時候一個一個的放，不能一下扔里，那樣的話有的魚就吃不到了。我就開始跟著哥哥的樣子學，一會兒就會了。

　　過了幾天，我看見魚兒游得慢騰騰的，就想魚兒肯定是餓了，于是，我就往魚缸里扔了幾粒魚食，它們看見魚食的.樣子好像人們看見了一座金山。有的魚兒飛快地游過去搶食物吃：有的魚食落不到跟前的，它就不吃：有的魚兒還會挑食，如果吃到的東西或魚食不合胃口的話就吐出來，還要用漁網撈出來，很煩人，還很浪費糧食。它們應該是不知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首唐詩吧！

　　魚兒的生命力是非常弱的。有一天，我從學校放學回家，發(fā)現有幾條魚兒都沒一點精神，喂食它們也不吃，誰知道第二天早上它們便死了，害的我難過了幾天。

　　小金魚兒太可愛了，如果它們不會死就好了，俗話說"魚兒一般都是撐死的，不是餓死的"，所以我以后要少給它們喂食。

喂魚的作文4

　　早上起床后，梳洗好就準備出門，打開門一股寒氣就迎面而來，我打了個寒顫，連忙轉回房間里把最暖和的大衣穿上，老實待在家里。這時，突然想起魚缸里我那群可愛的小精靈們，它們會不會冷呢？走到魚缸旁，就見那群小金魚好好躲著，動也不愿動。

　　這個季節(jié)的天氣真是說變就變，不一會兒太陽就露出半個臉，陰冷的天氣也逐漸亮開了。太陽一出來，魚缸里的魚兒全都活躍了起來�！皳渫〒渫ā保�甚至有幾條小魚騰躍出了水面，尾巴上也帶出了一串晶瑩剔透的小水珠，在陽光的照射下，水珠上發(fā)出了彩虹般的光芒，煞是好看！其中一條黑色帶著斑點的小魚吸引了我的目光，它在魚缸里自由自在的游著，仿佛暗夜出沒的幽靈，身軀機靈無比，飄逸的長尾巴四散而開，拖得水面上像是浮了一條輕薄的'紗巾，它身上有大大小小的斑點，可以輕易的把自己隱藏在假山之中。

　　我到廚房拿了幾根面條，一根一根掰斷弄碎，撒到魚進魚缸里，立刻就有一大群魚圍了上去。其中，一天碩大的魚橫沖直撞的沖過來，將其他小魚沖得七零八散，張開大嘴就把一截面條吞進肚子里。

　　魚兒們吃飽了，就各自游開，玩去了�？墒�，我還沒玩夠，還得給它們加點餐呢。加什么呢？到外面找了一圈，在樹上發(fā)現了一只綠瑩瑩的大蜘蛛。哈哈，就是它了，我把蜘蛛帶回家，放進魚缸里，沒想到這蜘蛛還挺能耐的，在水里撲騰了幾下就抓到了一根小樹枝，就在它即將脫離險境時，后面一條大魚“嘩啦”一下躍上水面，一口把蜘蛛吞進肚子里去了。

　　看著悠哉悠哉的歡樂玩耍的小魚兒們，我開心地笑了……

喂魚的作文5

　　每個人都有自己的愛好，有的人喜歡讀書，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡彈琴……我最喜歡的就是跟小動物們在一起，而且我最喜歡的小動物就是魚，我最喜歡看魚吃食的時候，因為這能讓我感到快樂。

　　我們家的后面有一片池塘，聽媽媽說，這個池塘是鄰居家花錢自己修建的，整個池塘都是用灰色的`水泥抹好的，在水泥的上面又加蓋了瓷磚，遠遠的看去十分的漂亮，也非常的精致，聽媽媽說這個鄰居非常喜歡養(yǎng)魚，所以在這個池塘里，養(yǎng)了成百條魚，里面魚的品種，更是各種各樣的，有金魚，有鯉魚，還有一些我叫不上名字的魚類�？傊�這個池塘里的魚，已經超出了我所認知的范圍。也正是因為有了這樣一個池塘，我每天放學以后都會從家里拿上一些吃的，來這里喂魚。

　　我每天放學從家里拿了吃的出來以后，就急匆匆的跑到池塘邊上，也許是因為我經常來的原因，這些魚只要聽到我跑過來，他們便成群結隊的向我游過來，仿佛是有人在領導著他們，游到我的面前以后，就開始轉著圈的盤旋，仿佛是在問我要一些吃的，我趕緊拿出自己帶的饅頭或者是餅干，把這些全部都捏碎扔到池塘里面，這些魚像發(fā)了瘋似的，開始搶著這些吃的，看到他們瘋搶著吃的樣子，我開心極了。

　　我每天都會來魚塘喂一次魚，這里的魚長得什么樣子，我基本上一閉上眼睛都可以想象的出來，不知不覺中，我已經跟這些魚做成了好朋友。

　　喂魚不僅可以陶冶我的情操，讓我很開心，更重要的是，還可以增加我和小動物接觸的時間，培養(yǎng)我的善良的心。

　　不知道小伙伴你們有沒有什么愛好呢？

喂魚的作文6

　　12月11日，我們一家去寶墨園玩。

　　我們在排隊，過了一會兒，輪到我們了，我們擠進去了。

　　一進去，我就先迫不及待地買了一包飼料，跑到池塘邊。我先在那站了一下會兒，一些“小聰明”看見了我，立刻像火箭一樣游過來，張開它們的血盆大口，等著我喂。

　　我看見四面八方都有魚，就想找一個有非常多魚的地方。我走到池塘左邊，沒有幾條，右邊，就十幾條。當我走到池塘正邊時，就看見了有非常多魚在游來游去，我就想：嗯，就在這里喂吧！

　　我拿出飼料，投了幾粒，沒想到居然沒有魚來吃。我再投第二次，我就投下去兩三粒，終于，有3、4條魚過來吃了。我再扔第三次時，沒想到，3、4條魚中的其中一條居然去通風報信，好像在跟它的小伙伴說：“伙伴們，快點過來吧，那邊有吃的！”一瞬間幾乎半個池塘魚都過來了，我想：這條魚的伙伴可真多！

　　我接著再扔第四次，這回，其它地方都沒剩幾條了，我太高興了！我再扔第五次，這次，我把剩下的飼料全部都倒下去了。這次，可是把整個大池塘的魚都被吸引過來了，我看見吃飼料的魚五顏六色，有紅的.、黃的、白的、黑的，還有幾種顏色都在身上的呢！這些小魚是先看準飼料在哪，再張開血盆大口游過，一撲，就把飼料吞進了它的肚子里。有幾條魚因為搶不到飼料，不高興了，用它的小尾巴去扇水，水被它們的“武器”扇了起來，不幸的是，水都被扇到我的臉蛋上，我被這些“調皮鬼”給氣得火冒三丈，就在這時，媽媽就叫我到別地去玩，我只好戀戀不舍地離開了。

　　雖然喂魚結束了，但我還是很開心，因為我知道了魚怎么吃東西。

喂魚的作文7

　　傍晚，走出門去，風夾雜著植物的清香迎面撲來，好涼爽！不遠處，又大又亮的云朵躺在藍天上慢慢飄移，抬頭一望，一條長長的醒目的白線劃破長空，驀然回首，晚霞染紅了西邊的`天空。帶著一身的涼爽和藍天白云下的歡喜，我和爸爸、媽媽、妹妹來到小河邊喂魚。

　　兩歲的妹妹興奮地尖叫：“一個大河！好多魚呀，小心別掉到河里！”我們都笑了。

　　爸爸撕開包裝紙，我和妹妹拿出餅干，掰成碎片往河里扔，一群魚兒嘩的游了過來，在爭搶食物的過程中，河里冒出了一團團蘑菇煙，水面頓時渾濁了。媽媽不小心把一整塊濕濕的餅干扔進了河里，我們正遺憾這么一大塊餅干魚吞不下去，只能腐爛在河底，但就在此時，一張大開的嘴巴飛速的浮出水面，把半塊餅干吸了進去，剩余的半塊餅干被另一條大魚吞吃了。大魚吃飽了，大腹便便地在河里游來游去。

　　只剩最后一塊餅干了，我分成兩半，一半揉成粉末灑在河面上，一團油散開了，小小魚兒們蜂擁而至，歡快地吃了起來。另外半塊我掰成兩半，一小塊往左打水漂，一小塊往右打水漂，餅干在水中漾起了圈圈漣漪，魚兒們先是一愣，緊接著餅干消失在水面。妹妹一邊鼓掌，一邊跳著說“哥哥好棒呀！”

　　天上的星星漸漸多了起來，酒足飯飽的魚兒們陸續(xù)游回了家，我們也高高興興地回家了。

喂魚的作文8

　　在我記憶的海洋里有許許多多的小魚在游動。其中的一條小魚離我越來越近了，它記載著我童年的趣事。我來給你們講一講吧。

　　那是一年的冬天，爸爸媽媽帶著我去三亞看望爺爺奶奶。爺爺奶奶是候鳥老人，他們每年冬天都住在三亞的家里。

　　到達三亞的家里休息了幾天后，媽媽決定帶我們去三亞的熱帶雨林亞諾達玩玩。奶奶不能爬山，只好在山腳下等我們了。走進熱帶雨林，��！真涼爽啊，比起外面的炎熱世界真是天壤之別啊。茂密的樹葉遮住了陽光，這里的樹粗壯的幾個人都抱不過來，還有許許多多奇形怪狀的石頭，五彩繽紛的'小鳥······��！真美呀。

　　我們來到了一座小涼亭，爺爺和媽媽坐下休息，而我發(fā)現了一座小魚池，許多小朋友都在那里喂魚。我也要媽媽給我買了一包魚食，那是一個沒有護欄的魚池，我拿著魚食站在魚池邊的石頭上，往魚池里扔魚食�？赡苁且驗槲覀兊牡絹恚�魚兒們游向了遠處。旁邊的大哥哥說：“你往遠處仍他們就能吃到了�！蔽蚁耄赫f的對。于是我使出全身的力氣一扔，結果你們猜怎么了，只聽“咕咚”一聲，由于我的力氣太大所以我把我自己扔到了水里，當時我的身高只有一米一，而魚池卻有一米六深，掉下去就不見了蹤影。爺爺和媽媽嚇得不知所措，爸爸反應到快，不顧身上背著的照相機和手機，跟著就跳進了水里。因為之前我有游泳的基礎，所以在進水的一瞬間我憋了一口氣，才沒有嗆到水，并且慢慢地就浮了上來。這時的爺爺和媽媽還都呆呆地站在那呢！事后爺爺問我：“含含，當時你是怎么想的？”你們猜我是怎么說？我說：“太刺激太好玩了，其實我根本就沒害怕�！蔽业脑掃�沒說完就把爺爺逗得哈哈大笑。這件事直到現在想起，都覺得又后怕又好笑。

　　你看，我的童年多有趣啊！

喂魚的作文9

　　星期三下午，做完作業(yè)，該放松一下了。我和好朋友化嘉儀商量一番后，決定去喂魚——這真是一件愜意的美事！

　　我們拿了面包，一起沖下樓，來到學校的水池邊。紅黑相間的魚兒，悠閑地游弋池中，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好看極了。

　　我掰了一小塊面包扔進魚池，幾條小魚聞著香味紛擁而上，爭搶著，可是誰也沒有如愿。一條大魚突然游過來，霸道地一口吞掉了面包，然后一擺尾揚長而去。小魚們只能眼睜睜地看著它，泄氣地游開了，不斷搖動的尾巴好像在控訴：這太不公平了。真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”！

　　見此情景，我趕緊又掰了幾塊面包撒進水池里，小魚們又興奮地擁了過來。這次，那條蠻橫的大魚不知怎么不見了蹤影，大概是吃飽了吧。于是，那幾條小魚趁機津津有味地分享起美味的面包。它們有的張大嘴一口吞下面包，有的嘴太小，只能慢慢啃，一邊啃一邊還東張西望，生怕有人來搶似的。但不一會兒，平靜就被新的爭搶打破了：一些吃得快的魚兒迅速游近小嘴的魚兒，瞅準機會，一口吞掉它們嘴邊剩下的食物，然后得意洋洋地游開了，只剩下那些受了欺負的小魚兒在一邊發(fā)呆，一副委屈不堪的'可憐樣。我心軟了，不禁安慰起它們，“小魚兒，不要傷心，我再給你們一些面包吧�！�

　　就在我玩得興起的時候，腳底忽然一滑，不好！要掉進水池了。幸好旁邊的化嘉儀趕緊拉了我一把，我這才站穩(wěn)，不禁長吁了一口氣。原來，我太入迷了，竟把半個身子探入池中，差點和魚兒一起游了一回泳。

　　天色漸漸地暗了下來，我依依不舍地和魚兒們告別，“魚兒，魚兒，有空我還會再來看你們的！”

喂魚的作文10

　　每天晚飯后，我爸爸媽媽就會去散步。

　　今天，我們又去散步，到了黃浦公園，見到橋上有許多人，我們便好奇地圍了上去。啊！好多金魚！有紅白相間的，有純白的，有純黑的，有頭白身紅的。一群一群，游來游去，嬉戲、玩耍，十分熱鬧。水邊石頭上坐著一個人，手里拿著饅頭，每次撕下一小塊，拋進水里，魚兒一擁而上，瘋狂的爭著那小塊饅頭，時不時的'還會撞在一起，有趣極了。我看著看著，也想來喂魚了。

　　第二天晚上，吃完晚飯，我們拿著饅頭出發(fā)了。老爸走得很慢，我急著喂魚，便推著他走，費了九牛二虎之力，終于把他推到橋上，我趕緊跑到水邊喂起魚來。

　　我撕下一小塊，拋進水里，只見一大群魚快速地游過來。其中有四條魚游得最快，分別從四個方向游了過來，它們四個幾乎同時撞在了饅頭上，激起大片水花，又同時沉了下去。但饅頭還飄在哪兒，原來它們頭撞在一起了。這時大部隊陸續(xù)游來，一場大戰(zhàn)開始了。一條大白魚先發(fā)制人，卻被一群小魚后來居上，接著又有一只金黃色的魚游了過來，想“漁翁得利”，沒想到水底上來了一群魚，把它頂出了水面。金黃魚生氣了，向上一躍，真像小鯉魚跳龍門，只聽“嘩”得一聲，濺起很高的水花。后來饅頭沉了下去，不知道被誰給吃掉了。老爸走了過來，說：“撕大一點，小的它們一口就吃下去了�！蔽艺辙k，于是撕下饅頭的五分之一，拋了進去，來的魚更多了，饅頭被五馬分尸，分別被一條綠色半透明的魚、一條金色的魚、一條純白的和一條純黑的魚給分解了。

　　饅頭被一點一點分吃掉了，但我還不想走，真想再多看一會魚兒嬉戲的場景，再多看一會魚兒爭食的場景，再多看一會。

喂魚的作文11

　　剛上完整整兩小時的課，我感到一陣又一陣的疲憊�；丶业穆飞下愤^廣場魚池，我就去喂魚當作休息吧。

　　只見成群結隊的小黑魚在水中來回游著，它們身子小，游起來很靈活；它們身上黑，不容易看見它們，一會兒，水中出現一團黑旋風，那便是它們。還有許多橙紅色的小魚，它們在水中十分明顯，長長的尾巴飄著，別提有多美了。最后還有兩條肥大的黑鯽魚和一條紅鯉魚，它們慢慢在水下游著，好像在向小魚兒們顯示自己的威風呢！真是姿態(tài)各異，有趣極了。

　　我開始撒面包，令我驚嘆的倒不是那些可愛美麗的小橙魚，也不是那幾條大魚，而是那些不起眼的小黑魚。我的面包一碰水，它們便不約而同地像火箭發(fā)射似的直沖水面。一到水面，它們又像愣住了，似乎是想吃又不敢吃，過了兩三秒鐘，它們一齊撲向我的那一小塊面包，它們竭盡全力張大它們的小嘴，都搶著一吸，想把它吞下去，可是誰也沒能吃到面包。它們見吸這個方法不管用，干脆改用一口吞的辦法，它們都三步并做兩步張著嘴像離弦的箭一般沖了出去，大家一齊咬上去，把面包撕成好幾塊。終于，這塊面包被它們一掃而光�？戳诵『隰~，我不由得想到了小橙魚和三條大魚。小橙魚雖然長得漂亮，又比小黑魚大，但這似乎在小黑魚眼里都不重要。還沒等小橙魚反應過來，小黑魚早已把面包吃得精光。而大魚們，好像什么也沒看見似的，在水下緩緩地游著，只留下淡淡的背影，好像是三艘神秘的潛水艇，十分沉穩(wěn)。它們似乎是早已吃飽了，又似乎是不屑于去吃這么一點面包，它們仿佛在說：那些小魚真沒見過世面，這么小的一點面包都搶來搶去的'。但是誰都阻止不了面包的香氣哪！小黑魚們依舊爭先恐后地搶奪著面包，而我手中的面包，已不知不覺一點點消失了

　　最后，我看到了一條從未見過的錦鯉，它有著一身潔白的鱗片，上面還有些紅色的花紋，那些花紋好像是綻放出的一朵朵紅花似的，美極了！網上都說看見這條錦鯉，你會有好運。有沒有好運我不知道，但我的疲憊可真是消失得無影無蹤了！

喂魚的作文12

　　我家養(yǎng)了一條小紅金魚。小紅金魚全身為淺紅色，只是頭上有一個黑黑的小斑點，像一顆“美人痣”，臉上的鰓總是一扇一扇的，一條強有力的尾巴，好像是隨時準備打你的臉，最有特點的`還是它的小嘴巴，一張一張的，吐著小氣泡，不知是在干什么。

　　媽媽給了我一包魚食，說：“給你的寶貝魚兒吃它的午餐吧，還有千萬不要給你的弟弟。每天喂十粒�！蔽彝敌Φ勒f：“太胖的人不可以喂魚�！眿寢尳拥溃骸疤�瘦的人也不可以喂魚，像你這樣！”我接過魚食，數了五粒，灑了進去，魚兒受了驚，亂蹦亂跳好一陣子，這才平靜下來，好奇的瞅著魚食，可能看到了我，又不敢前進。于是，我躲到了門后，悄悄的觀察它，果然，它看不到我膽大了起來，繞著魚食轉了幾圈，等它確定沒有危險了，才將嘴一張，把魚食吞進肚子，吞進后，嘴還一張一張的，不知是還在咀嚼呢？還是在回味呢？它吃完之后，不一會貼著魚缸睡著了。

　　我看著魚缸，覺得很空，就又求著媽媽買了兩條黑的。這下可熱鬧了，我再灑魚食的時候，它們居然一點都不怕我了，我故意只投了一粒，“小黑”以迅雷不及掩耳之勢，沖向了魚食，“小紅”一掃前面的羞澀，以猛虎下山之勢，沖向了“小黑”，它倆一撞，就“打”起來，“小黑”還蹦出了水面“撲騰”了一聲，另一條“小黑”也沖上去搶魚食，卻被“小紅”一個尾斧擋住了，挨了一個“大耳光”，兩條“小黑”一齊沖向了“小紅”，“小紅”一下竄出水面，兩條小黑撞在了一起……也許他們都打累了，最后，我多灑了些魚食，它們就把食物給平分了。

　　它們可真淘氣！

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