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兩個(gè)我作文9篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的兩個(gè)我作文，歡迎閱讀與收藏。
兩個(gè)我作文1
在我人生中，一個(gè)熟悉的背影，伴隨著我度過(guò)了快樂(lè)的童年。他，就是我最親愛(ài)的爸爸。
話說(shuō)父愛(ài)如山，但在爸爸慈祥仁愛(ài)的表情當(dāng)中，也有著嚴(yán)厲的一面。
那是是剛開(kāi)學(xué)，我們班女生流行買(mǎi)一種“指甲粉”。校門(mén)口小店前那一排排花花綠綠的“指甲粉”吸引著過(guò)路的人。我也十分想要，但爸爸不讓，還說(shuō)對(duì)身體有害。總之，每當(dāng)班里的女孩子擺弄這玩意兒時(shí)，我也只能落個(gè)眼羨的份。更讓我嫉妒的是，我的“閨蜜”居然也有一瓶。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，閨蜜來(lái)我家做客，口袋里瓶子的聲音叮當(dāng)叮當(dāng)響，我一聽(tīng)就知道是“指甲粉”。我見(jiàn)閨蜜去了趟樓下，桌子上指甲粉還依舊放著。我伸出了雙手，把那東西藏進(jìn)了自己的口袋里……
第二天晚上，爸爸在電腦前飛快的打字，我的好奇心驅(qū)使我上前問(wèn)了爸爸：“你在干嘛？”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“你閨蜜萍萍的.玩意兒弄沒(méi)了，這不，他爸爸讓我買(mǎi)一個(gè)！”我嚇了一跳，手不由自主的捏了一下口袋里的“指甲粉”。
當(dāng)我把那瓶“指甲粉”從口袋里拿出來(lái)時(shí)，爸爸的臉霎時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，只見(jiàn)他揚(yáng)起了書(shū)本，但手并沒(méi)有落下來(lái)。因?yàn)樗牢冶拘陨屏迹瑥奈夷请p充滿淚水的眼睛里知道我已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
就是他，教會(huì)了我兩個(gè)字“誠(chéng)實(shí)”。
兩個(gè)我作文2
我總是覺(jué)得有兩個(gè)“我”存在著。一個(gè)學(xué)校的“我”，一個(gè)家里的“我”。
在學(xué)校里的“我”是一個(gè)小太陽(yáng)。陽(yáng)光燦爛，活力四射——品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，與人為善。課堂成了我展示的舞臺(tái)，這舞臺(tái)因我而更精彩�！拔摇钡男∈秩缬酌绨闵煺怪拔摇豹�(dú)特的發(fā)言如春風(fēng)般回蕩著，“我”總能帶給老師們欣慰的`笑容，給同學(xué)們帶去壓力和崇拜。學(xué)校的各種文娛演出以及競(jìng)賽活動(dòng)，都少不了“我”的份，雖然“我”很忙碌，但“我”很快樂(lè)！
在家里的“我”也是一個(gè)小太陽(yáng)。高高在上，嬌氣得爸爸、媽媽、保姆等得圍著我轉(zhuǎn)。因?yàn)椤拔摇碧羰沉�。只要看�?jiàn)自己不喜歡的菜，就嘟起小嘴不吃了，還賭氣似的拿醬油把飯搞成醬油飯來(lái)吃。保姆阿姨最頭疼的事就是買(mǎi)我的菜了。偶爾我愛(ài)耍一些小脾氣。只要有什么不合我意，我就會(huì)板著小臉，讓家人不知所措，想盡辦法來(lái)哄我，那時(shí)我心里特得意。
時(shí)間長(zhǎng)了，我開(kāi)始討厭家里的“我”，但總是不由自主地重復(fù)著挑食的壞習(xí)慣。我一定要讓學(xué)校的“我”趕走家里的那個(gè)“我”，讓家里的“我”成為人見(jiàn)人愛(ài)的陽(yáng)光女孩，改掉不良習(xí)慣，讓我的陽(yáng)光灑向四面八方！
兩個(gè)我作文3
看到題目你一定會(huì)納悶，兩個(gè)我？別想了，讓我來(lái)揭曉答案，介紹一下吧，我叫王杜瀚，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我的爸爸來(lái)自山東梁山，是《水滸傳》中水泊梁山哦！
作為水滸英雄后代的我，是一個(gè)十分好動(dòng)愛(ài)玩的小男孩，每逢假期，我和小朋友三五成群，呼朋引伴，痛痛快快地瀟瀟灑灑一回，玩?zhèn)�天昏地暗。我們男孩最愛(ài)的就是槍?xiě)?zhàn)游戲了。夏天我騎著山地車(chē)，跨上水晶彈槍。小區(qū)是我們的模擬戰(zhàn)場(chǎng)，小亭子就是我們的碉堡，我們?cè)凇皹屃謴椨辍敝小笆馑啦贰�，進(jìn)行男子漢之間較量。雖然回到家后，通常是滿身泥濘或鼻青臉腫，但我還是很開(kāi)心。除此之外我還是一個(gè)“游泳高手”，去年夏天我已經(jīng)學(xué)會(huì)自由泳、蛙泳。
再說(shuō)說(shuō)靜的我吧，我是一個(gè)小書(shū)迷，一頭扎進(jìn)書(shū)堆中，就如同走進(jìn)書(shū)的海洋，汲取知識(shí)，經(jīng)常是拿起書(shū)一兩個(gè)小時(shí)放不下來(lái)，有一會(huì)，在新華書(shū)店看書(shū)，書(shū)中的'故事熱愛(ài)吸引我了，讓我忘卻了時(shí)間，一看手表“哇”！已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)鐘頭，外面天色已暗，在一旁的媽媽們笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看來(lái)只有書(shū)才能讓你清凈下來(lái)”。
一個(gè)動(dòng)的我，一個(gè)精的我，合二為一就是一個(gè)完整、真實(shí)的我。
兩個(gè)我作文4
我想自己在未來(lái)要設(shè)計(jì)建造兩個(gè)家：一個(gè)是給自己住的，一個(gè)是愛(ài)心屋，是給別人住的。只要你貧困，只要你無(wú)依無(wú)靠，就能夠住進(jìn)我建造的愛(ài)心屋。屋子里面放著許多人們需要的物品以及生活用品。物品有牛奶、面包、雞蛋、雞腿等食物。生活用品有衣服、鞋子、襪子、梳子等物品。家具有電視機(jī)、電腦、收錄機(jī)等等。其它的一些電器有微波爐、電飯煲等。房間有許多：除了客廳、臥室、浴室、餐廳，還有游泳池、俱樂(lè)部等。
如果想吃上一頓新鮮豐富的晚餐，就可以拿起餐桌上的那份訂單。在訂單上面把你喜歡吃的菜譜上面點(diǎn)一下。這份菜馬上會(huì)出現(xiàn)在你面前的餐桌上。
如果想洗一個(gè)舒服的'熱水澡，可以在墻上的開(kāi)關(guān)上面按一下。浴室的大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。進(jìn)去以后，里面有四只保暖器。等你洗好以后，它會(huì)幫你烘干。浴室的另外一面是一個(gè)既舒適又漂亮的房間。
如果你想睡覺(jué)的話，只要在寫(xiě)字臺(tái)旁邊的墻上按一下那里的開(kāi)關(guān)。你就可以進(jìn)入休息狀態(tài)。一直讓你睡到天亮。等你起床以后，餐廳的餐桌上就有一桌豐富的早餐在等著你。
你說(shuō)我未來(lái)的家好不好？
兩個(gè)我作文5
我真想有兩個(gè)我，這樣我就可以同時(shí)做更多的事。
我真想有兩個(gè)我。做作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，另一個(gè)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，哈哈，就算有再多的作業(yè)，我也會(huì)很快就完成。而且兩個(gè)我同時(shí)寫(xiě)作業(yè)，還可以互相幫助，共同促進(jìn)，那多棒��！
我真想有兩個(gè)我。幫媽媽做家務(wù)的.時(shí)候，一個(gè)我掃地，另一個(gè)我擦桌子。一個(gè)我把地掃得干干凈凈，另一個(gè)我把桌子擦得一塵不染。兩個(gè)我都成了媽媽的好幫手呢，能夠幫媽媽減輕更多的負(fù)擔(dān)，那多好�。�
我真想有兩個(gè)我。玩游戲的時(shí)候，一個(gè)我和妹妹玩兒，另一個(gè)我和好朋友玩兒。兩個(gè)我可以同時(shí)玩不同的游戲，帶給妹妹和好朋友更多的快樂(lè)，那多有趣�。�
我真想有兩個(gè)我。一個(gè)我?guī)兔β档膵寢尦春贸缘牟�，另一個(gè)我安靜地享受自己喜歡的課外書(shū)，真是兩全其美啊！
我真想有兩個(gè)我。一個(gè)我畫(huà)畫(huà)，把所有我喜歡的景物收入到我的畫(huà)像里；另一個(gè)我跳舞，像美麗的仙女一樣翩翩起舞，這是多么美妙�。�
我真想有兩個(gè)我，我就可以做更多更有意義的事！
兩個(gè)我作文6
有著一雙小眼睛，一張調(diào)皮的嘴巴，扎著馬尾辮，這便是機(jī)靈活潑的我。
生活中有兩個(gè)我。
有時(shí)我的脾氣很暴躁。記得有一次，我和我的好朋友一起玩，一時(shí)間不知玩什么好。我說(shuō)：“你還玩不玩？”她回答：“玩啊，那玩什么呢？”“我不是問(wèn)你嗎？”她被我嚇哭了，說(shuō)：“我怎么知道啊，你脾氣咋這么壞啊�！闭f(shuō)完后，我就想：我是不是真的'很兇？應(yīng)該向她道歉。于是我態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)脾氣�！�
我也有溫柔的一面。我有一個(gè)小妹妹，今年一歲半了。有一次，我差點(diǎn)對(duì)她發(fā)脾氣。那天，我到她家玩，可她不理我，我心里有些不舒服想發(fā)脾氣，可是我又想我應(yīng)該溫柔地對(duì)她。我過(guò)去在她面前蹲了下來(lái)，把身上帶的薯片拿出來(lái)給她吃了。吃完后，她竟然把她的零食拿給我吃。我心里開(kāi)心極了！
脾氣好了，心情就好了，希望大家都能像第二個(gè)我一樣，快樂(lè)地度過(guò)每一天！
兩個(gè)我作文7
看了題目，你一定感到很吃驚，怎么會(huì)有兩個(gè)我呢？我就是我，雖然世界上有許多與我相似的人，但我卻是獨(dú)一無(wú)二的。我是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，小名玲玲，爸爸媽媽、老師和同學(xué)們都叫我玲玲。
我明明是老爸老媽的.唯一一個(gè)女兒（雖然還有個(gè)哥哥，嘻嘻）可是最近媽媽總是說(shuō)他有兩個(gè)女兒，一個(gè)在學(xué)校，一個(gè)在家里，一個(gè)是乖孩子，一個(gè)卻是壞孩子。
媽媽說(shuō)啦，學(xué)校里的我，是個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，并能準(zhǔn)確回答老師的問(wèn)題，經(jīng)常贏來(lái)陣陣熱烈的掌聲。小測(cè)每次都是100分，從不輕易放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字。在選拔尖子生作文競(jìng)賽時(shí)在比賽中得了第三名。跟同學(xué)關(guān)系很好，有什么學(xué)習(xí)缺陷他都盡力幫助，年年被評(píng)為三好學(xué)生。這樣的玲玲，媽媽當(dāng)然很喜歡。
唉！可是在家里的玲玲就不同了，都已經(jīng)13歲了還不懂獨(dú)立生活，飯菜不合胃口，就大喊大叫，叫他洗個(gè)地板，就不情愿的撅起嘴唇不情愿的在地上畫(huà)個(gè)大字，說(shuō)的輕了不當(dāng)一回事，說(shuō)得重了就氣得七竅生煙，哭鼻子……
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“如果有人問(wèn)我要哪個(gè)玲玲，那么我肯定要學(xué)校里的玲玲。聽(tīng)了媽媽的話我難過(guò)的低下了頭媽媽說(shuō)的太對(duì)了，我應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)不挑食的好孩子，在學(xué)校、家里一個(gè)樣。
兩個(gè)我作文8
在這個(gè)世界上有兩個(gè)“我”。第一個(gè)我是在學(xué)校里的“我”，第二個(gè)我是在家里的“我”。
在學(xué)校里的“我”是一個(gè)活潑、可愛(ài)、熱情大方，別人有困難立馬相幫的人。有一次，我的同桌沒(méi)有帶彩色鉛筆，我毫不猶豫地把我的彩色鉛筆借給了他。如果用一句英國(guó)諺語(yǔ)來(lái)形容學(xué)校里的“我”就是：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！币馑际钦f(shuō)，一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和受花人的'心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。在生活中，我們都應(yīng)這樣。
而在家里的“我”是一個(gè)嬌氣、挑食、小氣，對(duì)東西亂擺的人。有一次，爸爸向我借剪刀，我不借給他，還丟給了爸爸一句話：“家里的剪刀多得去了，憑什么借我的？”
平時(shí)不幫人，急時(shí)沒(méi)人幫。天長(zhǎng)日久，我開(kāi)始越來(lái)越討厭家里那個(gè)“我”了。我一定要向?qū)W校里的“我”學(xué)習(xí)，改正家里那個(gè)“我”的缺點(diǎn)，讓兩個(gè)“我”相互學(xué)習(xí)，相互指正，幫助我克服困難，幫助我走向成功。
兩個(gè)我作文9
我呢，在別人眼里是一個(gè)膽子大，調(diào)皮搗蛋的男孩子。告訴大家一個(gè)秘密-據(jù)說(shuō)我小時(shí)候可是連看到一只毛毛蟲(chóng)都會(huì)害怕。但我從記事起，在老家最喜歡的就是陪爺爺一起下地，光著雙腳在農(nóng)地里跑來(lái)跑去，不管爺爺怎么叫我停下來(lái)，我一定要等跑累了才肯穿鞋回家。
這幾年每次去公園，不管三七二十一，都一定要去闖鬼屋，覺(jué)得鬼屋一點(diǎn)都不可怕。每次去都像是一次探險(xiǎn)。那時(shí)候的生活真是豐富多彩，每天都有好多好玩的事。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了。不再是童年時(shí)候的'我了，也不再無(wú)理取鬧了，可內(nèi)心我還是想再過(guò)一次童年。我已經(jīng)上六年級(jí)，還有一個(gè)學(xué)期就要上初中，回過(guò)頭來(lái)一看，還真是舍不得。并且每次回頭看時(shí)，我都會(huì)看到直到現(xiàn)在都難以忘懷的事，總是會(huì)不禁流下淚水。那是爺爺生病去世，當(dāng)時(shí)我還在上學(xué)，爸媽給我請(qǐng)假讓人接我回去，回到老家看到爸媽都在哭。當(dāng)我看到爺爺睡在一個(gè)大大的冷凍箱，冰涼涼沒(méi)有一點(diǎn)溫度，也忍不住哭了。哭的那么厲害。大人們都覺(jué)得小孩子不懂難過(guò)，可是我明明就是那么難過(guò)呀。
這就是兩個(gè)我：在生活中一個(gè)膽大的我，在內(nèi)心中一個(gè)脆弱的我。
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