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[優(yōu)]會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文1
“眼睛是心靈的窗戶(hù)”,我的好朋友李睿就有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。大家肯定會(huì)問(wèn):“嘴巴才會(huì)說(shuō)話(huà),眼睛怎么也能說(shuō)話(huà)呢?”下面我就給大家來(lái)介紹一下他那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛吧!
有一次,我們?cè)诳罩谢▓@玩耍,大家都趴在地板上玩卡片,我一不小心拍到了他的小pp,他“啊”地一聲叫起來(lái),然后就用一雙眼睛直直地盯著我看,眼睛還一個(gè)大一個(gè)小,嘴巴也撅了起來(lái),一副很生氣的樣子。我看到他的'眼睛,就放聲大笑,而且不停地笑,笑得眼睛都流出眼淚來(lái)了。他看到我笑得這么開(kāi)心,他那一大一小的眼睛馬上就變成了圓溜溜的了,還眨巴眨巴地看著我,好像在說(shuō):“我已經(jīng)不生氣了!笨吹剿押玫臉幼樱覀冇忠黄鹜嫫饋(lái)。
還有一次是美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)同學(xué)的肖像。我把好朋友李睿畫(huà)成了一個(gè)大帥哥,他看見(jiàn)了,先用眼睛瞪了我一下,然后又把眼睛瞇成了一條縫,嘴巴都彎成了“u”字形。從他的眼神看得出,他是多么喜歡我給他畫(huà)的肖像畫(huà)啊!
這就是他那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,大家覺(jué)得有趣吧!
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文2
在我的生活中,我的親人都對(duì)我特別好,但是,我的媽媽是最與眾不同的,那是因?yàn)椋业膵寢尩难劬?huì)說(shuō)話(huà)。
一、眼睛會(huì)說(shuō)“嚴(yán)厲話(huà)”
這一天,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)媽媽陰著臉,端坐在沙發(fā)上,一看見(jiàn)我來(lái)了,眉頭緊緊地鎖在一起,眼睛里放射著一種讓我難受的光,我用畏懼的眼神瞧著她。她一直盯著我,那張陰沉的.臉讓我覺(jué)得屋子里的氣氛很悶。那雙嚴(yán)厲的眼神仿佛在對(duì)我說(shuō):“快承認(rèn)錯(cuò)誤吧!”
我沒(méi)有辦法不得不向她主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。后來(lái),我也再?zèng)]有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤。
二、眼睛會(huì)說(shuō)“慈愛(ài)話(huà)”
那天,正下著傾盆大雨,非常不巧的是,我卻發(fā)燒了,而且燒得非常厲害。
媽媽看見(jiàn)我被病痛折磨,實(shí)在不忍心。于是,媽媽冒著傾盆大雨,騎著電瓶車(chē),準(zhǔn)備把我送到醫(yī)院。
夜晚的道路上沒(méi)有一個(gè)人。在雨中,只有朦朦朧朧的我和媽媽騎電瓶車(chē)的身影。
終于到了醫(yī)院,媽媽連忙找到醫(yī)生,叫醫(yī)生給我掛水。醫(yī)生把我安置在病床上,扎了連接藥管的針之后就走了。媽媽的眼神一刻也離不開(kāi)我,眼睛里放射出慈愛(ài)的光芒,看著媽媽?zhuān)矣X(jué)得我很幸福,我覺(jué)得病好了一點(diǎn)。因?yàn)閶寢專(zhuān)貏e愛(ài)我!
三、眼睛會(huì)說(shuō)“傷心話(huà)”
面對(duì)我外婆的病,媽媽很心痛。我每次看見(jiàn)她,她都是非常的憂(yōu)郁。
一天,我外婆又不聽(tīng)媽媽勸了,媽媽非常非常生氣,可是她轉(zhuǎn)念一想她是自己的媽媽?zhuān)匀徊粫?huì)罵她。媽媽就只能自己承擔(dān)她內(nèi)心的痛,只能自己獨(dú)自哭泣。我從門(mén)縫中偷偷地瞧著媽媽?zhuān)难劬镟邼M(mǎn)淚水,衣服也已經(jīng)被淚水打濕了,躺在沙發(fā)上,呆呆地望著天花板,淚水還是不住地流,一刻也不停。我體會(huì)到了媽媽內(nèi)心的絕望,她仿佛在說(shuō):“誰(shuí)能理解我內(nèi)心的痛!”
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文3
喔喔頭的班主任語(yǔ)文老師,是一位十分和藹可親的老師,她有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,每當(dāng)喔喔頭看到閃爍的眼神,總能讀到一些無(wú)聲的文字。
上課了,喔喔頭在桌子上玩東西,老師從講臺(tái)上走下來(lái),走到喔喔頭桌子的旁邊,輕輕地拍了拍喔喔頭的桌子,給他一個(gè)提醒的眼神,這眼神似乎告訴喔喔頭:上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要玩東西。
喔喔頭看到老師提醒的眼神后,喔喔頭決定要認(rèn)真聽(tīng)講,喔喔頭時(shí)而在書(shū)上做筆記,時(shí)而舉手發(fā)言,老師提了一個(gè)問(wèn)題,喔喔頭毫不猶豫地舉起右手,老師把喔喔頭點(diǎn)起來(lái),回答完畢后,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,向喔喔頭投去了贊許的目光,這目光似乎在告訴喔喔頭:喔喔頭,你是最棒的。
星期一,學(xué)校開(kāi)會(huì)說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到喔喔頭班上聽(tīng)課,講課的老師是剛剛才教喔喔頭他們班的,公開(kāi)課那天,老師有些緊張,拿著教科書(shū)的手一直在抖,后排的校領(lǐng)導(dǎo)都快聽(tīng)不下去了,正在這時(shí),老師的眼光移到了喔喔頭這里,喔喔頭給了老師一個(gè)鼓勵(lì)的目光,微笑的看著老師,用堅(jiān)定的眼神向老師做了一個(gè)加油的手勢(shì),正是這個(gè)眼神,年輕的老師也慢慢平復(fù)了心情,克服了緊張,上了一場(chǎng)精彩的公開(kāi)課。
眼睛是心靈的窗戶(hù),打開(kāi)這扇窗我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的'事物,當(dāng)然,眼睛也是會(huì)說(shuō)話(huà)的,它總是在你開(kāi)小差時(shí)提醒你,認(rèn)真的時(shí)候贊許你,緊張的時(shí)候鼓勵(lì)你……,其實(shí),我們都有雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文4
蒼綠的眼睛,畫(huà)龍點(diǎn)睛般的點(diǎn)綴了你一身黝黑柔滑的毛皮,深夜中,你那蒼涼悲切的眼睛,讓我揪心刺骨。你眼里,似乎在訴說(shuō)著什么,我閉上眼睛,讓你靜靜地向我傾訴著,訴說(shuō)著那段你最?lèi)?ài)的回憶……
你對(duì)天長(zhǎng)仰著,那是狼獨(dú)有的嗓音,那是狼在訴說(shuō)自己的寂寞與孤獨(dú)。原來(lái)狼的表面兇殘,內(nèi)心卻孤獨(dú)無(wú)比。
你在對(duì)我訴說(shuō)著,曾經(jīng)的你是一位幸福的母親,你有五個(gè)孩子,你是狼王的妻室,小狼們是狼王的'后代。你們一直很幸福的生活著,可在那天,出去覓食的你回來(lái)之后,小狼們不見(jiàn)了,怎么找也找不到它們,甚至一根皮毛,也毫無(wú)蹤影。已經(jīng)一個(gè)月了。它們至今生死未卜,你的要求不高,你只希望它們平安活著……
你每天晚上對(duì)天長(zhǎng)仰,喊出那孤獨(dú),那寂寞,那種出于母親的呼喊,出于母親失去孩子的心痛,你的心已死。
你引吭高歌,我睜開(kāi)眼睛,你棄然離去,你一步一回首,你在留戀嗎?不,你是在嫌棄,嫌棄這個(gè)骯臟的世界!你愛(ài)你的孩子,你多么希望自己一回頭,小狼們活躍的身影又重新出現(xiàn)你身旁,可是,事實(shí)是殘酷的。你落魄的眼神、落魄的神情,深深的打動(dòng)了我。
狼,你是草原上我最?lèi)?ài)的動(dòng)物,你那無(wú)可抹滅的王者身份,你那蒼綠色無(wú)助的眼神,深深的讓我觸動(dòng)。
再見(jiàn)了,偉大的母親,再見(jiàn)了,我最?lèi)?ài)的狼,數(shù)年后,我或許再也見(jiàn)不到你們高貴的身影了,再也見(jiàn)不到你們那蒼綠色的眼睛了,只能寂寞地看著你孤立的照片。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文5
顏老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師,在她那黝黑的臉上鑲嵌著一雙“火眼金睛”。而在我的心里,顏老師不僅眼力好,而且眼睛還會(huì)“說(shuō)話(huà)”呢!
有一次上語(yǔ)文課,我很想舉手回答問(wèn)題,但是又怕說(shuō)錯(cuò)了,一直不敢舉手,正當(dāng)我在猶豫該怎么辦的時(shí)候,顏老師送來(lái)了鼓舞的眼神,好像在說(shuō):“別緊張,老師相信你一定行的!”于是,我勇敢地舉起了手,顏老師一看到這樣的情景,高興地叫了我,很快我的回答結(jié)束了,“真棒!回答得非常正確!”老師邊表?yè)P(yáng)邊用贊許的眼光看著我。這是的我真像喝了蜜一樣甜。
然而,當(dāng)你做錯(cuò)事情的時(shí)候,顏老師的眼睛也會(huì)變得非常“兇”。
那件事情也發(fā)生在語(yǔ)文課上,我趁著老師在黑板上寫(xiě)字的那一會(huì)兒空隙,做起了小動(dòng)作,我以為她不會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)想到,她突然之間回過(guò)頭來(lái),久久盯著我,似乎在說(shuō):“你以為我不知道是誰(shuí)嗎?告訴你,你的一舉一動(dòng),我都看得清清楚楚哦!”頓時(shí),我的`臉漲得通紅,真后悔剛才的“小聰明”。過(guò)了一會(huì)兒,老師見(jiàn)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,就又換了一種“口氣”----她的目光柔和了許多,好像在告訴我:“知錯(cuò)能改,就是好孩子,老師不怪你了,可是你以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤!”“聽(tīng)”完了老師眼睛對(duì)我說(shuō)的“話(huà)”,我又投入到了緊張的學(xué)習(xí)之中,并且暗暗下定決心,以后再也不會(huì)讓老師操心了。
。±蠋煹难劬φ媸翘衿媪!“她”居然能在不同的時(shí)候說(shuō)出不同的“話(huà)”!
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文6
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起張老師,想起她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,那眼睛里飽含著深情,給人以信心和力量。它就像我生活道路上的明燈,在我遇到困難的時(shí)候,給我信心和勇氣;在我跌倒的時(shí)候,又像一雙溫暖的手把我扶起…… 老師的眼睛是一雙嚴(yán)厲而又溫和的眼睛。
在上三年級(jí)時(shí)的一天早晨,我早早到校,別人都聚精會(huì)神地在讀書(shū),我卻在玩文具盒。這時(shí)張老師看見(jiàn)了,悄悄地向我走來(lái),我看見(jiàn)老師的眼睛射出嚴(yán)厲而溫和的目光,好像在對(duì)我說(shuō):“一年之際在于春,一日之際在于晨!蔽冶悴缓靡馑嫉匕盐木吆惺掌饋(lái),開(kāi)始認(rèn)真地讀書(shū)。從此,每天早晨,我都覺(jué)得張老師的眼睛在看著我,并對(duì)我說(shuō):“要珍惜時(shí)間,認(rèn)真地讀書(shū)呀!崩蠋煹难劬κ且浑p充滿(mǎn)期望的眼睛。
有一次,許多老師來(lái)我們班聽(tīng)課,課堂上老師提出問(wèn)題,我因害怕回答錯(cuò)了而沒(méi)有舉手,張老師好象看出了我的心思,讓我起來(lái)回答問(wèn)題,我膽怯了。這時(shí)我看見(jiàn)張老師那期待的目光,好像在對(duì)我說(shuō):“你能行1于是我大膽地回答了問(wèn)題,隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,我感受到了成功的`喜悅。這時(shí)張老師的眼睛仿佛又在對(duì)我說(shuō):“好樣的,你終于戰(zhàn)勝了自己!?
張老師,我愛(ài)您那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛!它道出了母親那種神圣的愛(ài),深深的情。是您的眼睛一直和我交流著,一直陪伴我茁壯成長(zhǎng)。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文7
人的跟睛會(huì)說(shuō)話(huà)嗎?只要你用心去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人眼睛其實(shí)都是會(huì)說(shuō)話(huà)的。同學(xué)的眼晴里藏著友好與真誠(chéng),父母的眼睛里藏著憐愛(ài)與希望,老師的`眼睛里充滿(mǎn)著理解與鼓勵(lì)……
一年級(jí)時(shí),我三生有幸地踏進(jìn)了洪老師的班級(jí)。洪老師貌不驚人,一頭烏黑的齊耳短發(fā),個(gè)子不高,打扮得樸素得體……但令我印象最深的還是要數(shù)洪老師那雙平凡的眼睛了。三年來(lái)我從這雙眼睛里,得到了無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)與安慰。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,上數(shù)學(xué)課時(shí),別的同學(xué)都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,我卻在玩筆。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真,于是讓我代替同學(xué)值日。這下,同學(xué)們七嘴八舌開(kāi)了。有的人在那偷偷地笑,有的在討論如何告我的狀……我的心中就像打翻了五味瓶一樣,非常不是滋味。
第二節(jié)是洪老師的語(yǔ)文課。我悶悶不樂(lè),像一個(gè)沒(méi)了氣的球一樣,趴在桌上。洪老師一進(jìn)教室,就疑惑不解地望著我,仿佛在說(shuō)“怎么了?怎么無(wú)精打采的?”有的同學(xué)看出了老師的意思,就告訴了老師。她會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,用溫柔的眼神看著我,像在說(shuō):“犯了錯(cuò)不可怕,要改正。事情已經(jīng)過(guò)去了,就不要一直掛心上,打起精神來(lái),上好之后的課!蹦菚r(shí),一股強(qiáng)大的力量涌入我心里,使我明白了老師的鼓勵(lì)與理解。
這就是洪老師那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,我永遠(yuǎn)也忘不了老師給予的鼓勵(lì)與理解!
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文8
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),可這一點(diǎn)都不奇怪,老師那炯炯有神的眼睛,表達(dá)出不一樣的情感,不信?那就讓我來(lái)給你講講吧!
每當(dāng)老師發(fā)怒時(shí),眼睛里就會(huì)冒出一團(tuán)“怒火”,五官都變了樣,臉上紅彤彤的,眼睛亮得像一束火光。她在我們當(dāng)中掃視,就像一直發(fā)怒的獅子在盯著一群小雞,眼里充滿(mǎn)了批評(píng)的意思。
老師也有溫柔的一面,開(kāi)心時(shí),眉毛舒展開(kāi)來(lái),眼睛像一個(gè)彎彎的月牙,眼里充滿(mǎn)了喜悅。每當(dāng)我們看到老師眼里的喜悅,像吃了一塊塊蜜糖,喜悅在心里流動(dòng)。老師也和我們一樣,心情像晴轉(zhuǎn)陰,從兇狠的目光變成溫暖的目光,像冬天溫暖的.陽(yáng)光照耀著我們。
可當(dāng)老師冤枉了我們時(shí),她的眼里水汪汪的像快有淚要滴下來(lái)了,眼里充滿(mǎn)了歉意,仿佛要用眼睛跟我們道歉。每當(dāng)我們看到這充滿(mǎn)歉意、淚水盈盈的目光時(shí),我們也不再像以前那樣難過(guò)了,而是從心里喜歡上這位老師,喜歡上她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛……
當(dāng)然,我們更喜歡看到老師溫柔的眼睛,我們不能讓老師生氣。希望能天天看到老師那開(kāi)心、溫柔的目光!
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文9
媽媽的眼睛,是百變的,每時(shí)每刻,透露著不同的心情。
當(dāng)我每次順從地把媽媽需要的東西迅速地遞過(guò)去時(shí),她的眼睛在隱隱約約地閃閃發(fā)光,好似遇到了一些始料未及的事,突然欣喜若狂。我看到她那雙清澈如水的明亮的大眼睛里,透露著幾絲歡喜,那雙眼睛像在朝我不住地道謝。當(dāng)她用一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的大手接過(guò)東西后,總會(huì)說(shuō)聲“謝謝!”這時(shí)眼睛變得動(dòng)人,好像一雙含情目。
而我做了一些“大”錯(cuò)事時(shí),她那雙眼睛又變了。眉頭緊鎖,縮成一張褶皺的臉,不時(shí)“呼呼”地喘氣,若似在盡量壓抑住心中燃燒的怒火。在那斜橫著的黑色的修眉下,我仿佛看到了一團(tuán)火紅的,起了苗的火焰在她眼中憤怒地燃燒。她的`眼睛死死瞪著我,顯出一股殺氣。讓我的腿站都站不住,變得軟綿綿的,在一直顫抖。終于,她忍不住了,破口大罵,要和誰(shuí)比嗓門(mén)大一樣,讓我害怕起來(lái)?粗仟{子似的扭曲變了形的臉,我很想捂住耳朵,但我不敢,生怕火上澆油。我忙向媽媽認(rèn)錯(cuò),她才肯罷休。走遠(yuǎn)后,我仍心有余悸,做任何事認(rèn)認(rèn)真真,小心翼翼,不敢有一點(diǎn)小瑕疵,生怕又被臭罵一頓。
媽媽很喜歡笑,只要有好心情她就笑。這天晚上,不知怎么,她心情特別好。對(duì)著我做出一些令人發(fā)笑的表情。她把眉毛扭來(lái)扭去,把眉毛往上擠時(shí),那雙眼睛顯得特別大,白眼眶占的位置特別多,有些別扭的感覺(jué)。而把眉毛往下彎時(shí),眼睛簡(jiǎn)直像一彎月牙,好似在審視著一群人。她大概也覺(jué)得自己很搞笑,“噗嗤”一聲笑出來(lái)。原先月牙似的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成一條縫了,眼皮把眼眶和眼珠都覆蓋住了,猶如馬戲團(tuán)的小丑瞇成線(xiàn)的眼,是如此滑稽,笑聲在蕩漾著……
百變之目——媽媽的眼睛,總是變來(lái)變?nèi),它是自由的,它是快?lè)的,它是嚴(yán)厲的……
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文10
她是我們心目中的一座山,一個(gè)知識(shí)淵博的大腦,一張巧舌如簧的嘴巴,那就是我們的語(yǔ)文老師。在語(yǔ)文老師身上令我難忘的是老師的眼睛。
有一次,是星期二上午,上語(yǔ)文課。過(guò)了幾十分鐘,我的手情不自禁地拿起了筆在玩。過(guò)了一會(huì)兒老師看了我一眼,我見(jiàn)老師沒(méi)說(shuō)什么,我就繼續(xù)玩了起來(lái)。又過(guò)了幾分鐘老師看著我,她的眼神告訴我:“余正溢,別玩了,本來(lái)學(xué)習(xí)不上不下,再玩下去,你就是差生了!蔽荫R上放下筆認(rèn)真聽(tīng)講。
記得還有一次,也是語(yǔ)文課,老師布置了作業(yè),同學(xué)們都寫(xiě)完了,跑到講臺(tái)上給老師批改,就只剩下我了,我抓耳撓腮,我不知道怎么做,老師看著我好像在說(shuō):“余正溢,不要緊,慢慢想,慢慢來(lái),就會(huì)想出來(lái)的。”我放松下來(lái),慢慢想,過(guò)了幾分鐘,我終于想出來(lái)了,我拿去給老師批改,老師露出了滿(mǎn)意的笑容,給了我一個(gè)大大的100分及優(yōu),頓時(shí),我心里比喝了蜂蜜還甜。
老師的.眼睛像一個(gè)監(jiān)視器,時(shí)常發(fā)現(xiàn)我的短處和長(zhǎng)處,我非常愛(ài)老師的這雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文11
她身體修長(zhǎng),步履輕盈,像楊柳那樣婀娜多姿。她的眼睛又黑又亮,好像沒(méi)有一點(diǎn)兒特別之處,可是你仔細(xì)一瞧,啊!老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)!我們常?梢詮乃难凵窭镏浪胝f(shuō)的話(huà),哪怕我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她的眼睛就會(huì)閃閃發(fā)光,好像在說(shuō):你真行!,當(dāng)有同學(xué)上課吵事的時(shí)候,她就會(huì)睜大眼睛盯著他們,仿佛在說(shuō):上課不認(rèn)真聽(tīng)講,呆會(huì)你們就知道錯(cuò)了。當(dāng)老師受到委屈時(shí),她的眼睛就會(huì)黯然失色,她也許在說(shuō):你們?cè)跄苓@么不理解我呢?
老師講課講得可好了!岸×懔恪鼻宕嗟纳险n鈴聲響起,她步入了我們的課堂,用她那標(biāo)準(zhǔn)的'發(fā)音流利地念著課文,那聲音是那么純正,那么悅耳。一會(huì)兒只見(jiàn)她熟練在黑板上寫(xiě)著需要我們掌握的知識(shí)要點(diǎn)。
老師還特別體貼學(xué)生。有一次,我們班有一位同學(xué)心神恍惚,上課總是打不起精神,,老師看到后,用她那雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛望著他,好像在說(shuō):什么回事啊?下課后,老師找到了這位同學(xué),了解到原來(lái)這位同學(xué)的父母最近鬧矛盾,老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō):“我去和你父母談?wù)劇。過(guò)了幾天,我們發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)臉上掛上了笑容,看到他上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,大家都笑了,我們的老師也笑了。
老師不僅人長(zhǎng)得漂亮,心腸也特別好。有一天,放學(xué)了,
老師和我們一同走出了校門(mén),大家有說(shuō)在笑地往回家的方向走著,忽然,老師她大步走向前去,我們正詫異,抬頭一看,只見(jiàn)前邊有一位老太太搖晃地走著,老師敢緊扶老太太,用她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛望著我們,好像在說(shuō):快點(diǎn)過(guò)來(lái),幫幫忙。于是我們一起把老太太送上了公共汽車(chē)。
這是一個(gè)眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)的漂亮老師,這是一個(gè)熱心腸,體貼人的好老師。你們一定會(huì)問(wèn),這個(gè)老師是誰(shuí)?其實(shí)這個(gè)老師可能就在你身邊。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文12
拿起畫(huà)筆,我說(shuō),老師,我要為您畫(huà)張像。
畫(huà)人物時(shí),我習(xí)慣于先描出輪廓,然后畫(huà)上服飾,加上神態(tài)表情,最后添上眼睛。
眼睛是心靈的窗口,的確沒(méi)錯(cuò),最后一筆至關(guān)重要,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的意義。
我閉上眼,回想起那個(gè)熟悉的模樣,深吸一口氣,睜開(kāi)眼,把腦中的畫(huà)面印到紙上。烏黑的長(zhǎng)發(fā),溫順地披在肩上,黑色帶白花的連衣裙,是那么優(yōu)雅。您微笑著“站”在我面前。只是缺少了眼睛。
我犯愁了,您的眼睛是那么富有靈性,而且會(huì)說(shuō)話(huà)。我擔(dān)心自己的`繪畫(huà)水平有限。
那雙眼睛總是帶著笑,能探測(cè)我們的心里,那雙眼睛,讓我們的內(nèi)心一覽無(wú)遺,也因?yàn)樗覀円淮未蔚剡x擇了誠(chéng)實(shí)。
我用心畫(huà)著您的眼睛……
我仔細(xì)地描出眼睛的輪廓,小心翼翼地畫(huà)出瞳仁,漸漸地,一件往事浮現(xiàn)在腦海中。
那時(shí),我們才上一年級(jí),五六歲大的孩子,面對(duì)陌生的環(huán)境,總有些膽怯。
您提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,微笑著問(wèn):“誰(shuí)來(lái)回答?”沒(méi)有一個(gè)人舉手,氣氛有些尷尬。
這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)回答,但看看四周沒(méi)一個(gè)人舉手,便選擇了沉默。目光與您相碰時(shí),我看見(jiàn)了一雙眼睛,帶著鼓勵(lì)的微笑,那眼睛分明在說(shuō),你會(huì)的,我知道,不要害怕,勇敢點(diǎn)!我猶猶豫豫地舉起了手,回答了這個(gè)問(wèn)題,但聲音小得只有自己能聽(tīng)見(jiàn)。您笑著說(shuō),聲音大些,會(huì)更好聽(tīng)的,對(duì)嗎?在您的鼓勵(lì)下,我放大聲音回答了這個(gè)問(wèn)題,幾遍下來(lái),我的聲音顯得自信了許多。我坐下時(shí),您送來(lái)了一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神:孩子,既然你今天勇敢地站了起來(lái),你就可以為明天打開(kāi)了一扇成功的大門(mén)!
腦中想著,手里畫(huà)著,畫(huà)出的眼睛竟如此的有靈性。我仔細(xì)端詳著,仿佛又在聆聽(tīng)著您的教誨……
端詳著畫(huà)中的您,我無(wú)聲地笑了。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文13
你們相信嗎?我老師的眼睛會(huì)跟人說(shuō)話(huà)。你一定很奇怪,讓我來(lái)告訴你是怎么一回事。
我的老師姓林,她的眼睛大大的,很漂亮,也炯炯有神。這雙眼睛能在不同的場(chǎng)合跟我說(shuō)不同的話(huà)。
有一次,我上課折紙,正折得起勁,抬頭一看,林老師一邊講課,一邊用嚴(yán)厲的目光看著我。那目光如同一道閃電照著我,好像在對(duì)我說(shuō):“徐志潘,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要有小動(dòng)作!”嚇得我趕緊扔掉紙團(tuán),開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。
還有一次,我回答了一個(gè)難解的問(wèn)題。林老師的`眼睛興奮地看著我,像在對(duì)我說(shuō):“徐志潘,你是好樣的,這個(gè)問(wèn)題你回答的很好!”我望著老師的眼神,心想老師一定很喜歡我。我高興極了!
那一天,我去參加演講比賽,剛走上臺(tái)時(shí),我十分緊張。但是,我看到了林老師,她帶著微笑,用期待的眼神看著我,像在對(duì)我說(shuō):“加油,徐志潘,你是最棒的!”她的眼神如同一波暖流,流進(jìn)我心里。讓我調(diào)整狀態(tài),自信地演講。
現(xiàn)在你相信了吧,我老師的眼睛真的會(huì)說(shuō)話(huà)。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文14
我們的曹老師相貌堂堂,小嘴巴,小鼻子,最吸引我們的就是那水汪汪的大眼睛,留給我們深刻的印象。
曹老師的眼睛與眾不同,變化多端。又是充滿(mǎn)溫情,有時(shí)又充滿(mǎn)深情,有時(shí)卻充滿(mǎn)期待的目光。曹老師的眼睛是雙說(shuō)話(huà)的眼睛。
鏡頭一:相信自己,永遠(yuǎn)最棒!
在考試的時(shí)候,總是會(huì)身心緊張,有時(shí)因?yàn)檫@種緊張讓我的成績(jī)大大滑落。曹老師每次考試都用充滿(mǎn)期待的目光看著我,希望我能考出一個(gè)好成績(jī)。每當(dāng)這樣,我就充滿(mǎn)自信與激情,心里充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的信念,一定不要辜負(fù)老師的'希望!
鏡頭二:不要灰心,我最棒!
記得3年級(jí)時(shí)一次測(cè)驗(yàn),我發(fā)揮失常的考了83分。雖然“男兒有淚不輕彈”,但是我還是忍不住滴了幾滴淚。曹老師看到我這個(gè)樣子,用深情的眼光望著我。那眼神中沒(méi)有絲毫的責(zé)罵,卻有絲絲安慰。讓我再一次建立了自信的橋梁。鼓舞自己不再灰心,我是最棒的!
鏡頭三:面對(duì)挫折不要怕,勇敢克服渡難關(guān)。
記得有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題。因?yàn)檫@一段我一直驕傲自大,目中無(wú)人,覺(jué)得沒(méi)有難得住我的題。這次遇到了難題,我默不作聲,很慚愧,覺(jué)得沒(méi)有任何臉面再去面對(duì)這個(gè)世界了。曹老師看到了我,立刻明白了,用溫情的眼光看著我。那眼神似乎有魔力一般,讓我有勇氣去面對(duì)生活,有勇氣去克服困難。讓我悟出了人生的哲理:我們要用勇氣面對(duì)人生遇到的逆境與挫折。
曹老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。我喜歡老師這雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛!
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文15
張老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大。初看好象沒(méi)什么特別,可是你仔細(xì)一瞧啊,嘿,張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)!
張老師是我們的班主任,同學(xué)們都喜歡張老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,我懂得張老師眼睛講的話(huà),同學(xué)們也懂得。
一天正在上自習(xí)課,來(lái)了一位家長(zhǎng),張老師站在教室門(mén)口和家長(zhǎng)談話(huà),同學(xué)們便交頭接耳,嘰嘰喳喳地講起話(huà)來(lái)。這時(shí),張老師回過(guò)頭來(lái),用那一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,盯著我們看了一下,仿佛在說(shuō):“認(rèn)真做作業(yè),不要講話(huà)!”同學(xué)們馬上靜了下來(lái),教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”寫(xiě)字的聲音。
發(fā)語(yǔ)文卷子啦!我有些緊張地坐在座位上,恭敬地地等候著老師宣讀:“呂雅芃,98。75!”——老師微微停頓了一下,慈愛(ài)的.眼睛立刻向我投來(lái)贊賞的目光,“她是全班最高分!”我緊張的心一下子平靜下來(lái),我高興極了,飛快地從老師手中接過(guò)卷子。老師笑了,我也笑了,這時(shí),我看到老師的眼睛分明在說(shuō):“不許驕傲哦!”
一次,張老師生病了,我們都以為張老師不能來(lái)上課,可是出乎意料的是,張老師居然帶病來(lái)上課,我從老師的眼睛里看到了疲憊和痛苦。這一節(jié)課,教室里十分安靜,因?yàn)榇蠹叶济靼,張老師是在帶病上課。下課了,好多同學(xué)都圍到老師身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,老師感動(dòng)得留下了眼淚,我仿佛看到張老師的眼睛在說(shuō):“謝謝同學(xué)們這么認(rèn)真聽(tīng)課!”
課間,有時(shí)張老師和我們一起玩的時(shí)候,她的眼睛也會(huì)說(shuō)話(huà),一次,我們玩踢毽子比賽,我們哪一個(gè)都不是張老師的對(duì)手,只見(jiàn)毽子在張老師腳上像一只彩蝶上下飛舞,同學(xué)們跳躍著,歡呼著,張老師踢得更歡了,那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛似乎在說(shuō):“哈哈,冠軍非我莫屬了!”
張老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,時(shí)刻教育我們,老師的眼睛是閃爍著智慧光芒的星星,它,就是我們心中的航標(biāo)燈!
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