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愛(ài)你的人作文

時(shí)間:2023-09-19 21:13:50 好文 我要投稿

愛(ài)你的人作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)你的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)你的人作文

愛(ài)你的人作文1

  不要讓愛(ài)你的人失望

  你哭過(guò),才知道淚是咸的、你受過(guò)傷,才知道傷是疼的——題記

  不要讓愛(ài)你的人失望,爸爸媽媽是愛(ài)你的,老師是愛(ài)你的,爺爺奶奶也是愛(ài)你的……

  別人先不說(shuō),就先說(shuō)爸爸媽媽吧!

  爸爸媽媽是這世上最美好的稱(chēng)呼,他們也是這世上最?lèi)?ài)你的人。早上,他們準(zhǔn)備充足的食物給你們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。天冷時(shí)會(huì)要你多穿點(diǎn)衣服,別著涼了……可是,我們做子女的呢?卻把他們對(duì)我們的關(guān)心當(dāng)成是理所當(dāng)然的,有時(shí)還會(huì)嫌他們啰嗦,可你顧及過(guò)他們的感受嗎?在外面辛勤工作,為的是讓我們過(guò)得更好。有的父母在外做生意,可在家享福的`你知道他們?cè)谕庥卸嗝葱量鄦?遭人的白眼、賠本可他們?yōu)榱宋覀兡苓^(guò)得更好,他們默默忍受著這些。我們做子女的幫父母做過(guò)事嗎?不要說(shuō)洗腳、做飯這些,就連洗一次臉或洗一次衣服都沒(méi)有。我們對(duì)得住他們嗎?

  各位,不要讓愛(ài)你的人失望!

愛(ài)你的人作文2

  佝僂的身軀,卻不失精神;不高的身材,卻不失偉大;半頭的白發(fā),是日月的精華。她是我的奶奶。

  我的腳剛進(jìn)家門(mén),又一只腳從臥室的門(mén)中伸出,是我親愛(ài)慈祥的奶奶。奶奶對(duì)著我笑瞇瞇,讓我感受到了人間的溫暖,奶奶從廚房端出一碗粥,我定睛一看,皮蛋瘦肉粥!我的最?lèi)?ài)!我拿起勺子,舀出一小口,剛抿一下,馬上就像沐浴在暖陽(yáng)中,躺在草地上,渾身上下充滿(mǎn)了力氣。

  這時(shí)奶奶不多說(shuō)話(huà),只是笑著。我也不說(shuō)話(huà),我知道,她最快樂(lè)的事情就是看著我吃她做的.皮蛋瘦肉粥。

  奶奶是愛(ài)我的,她愛(ài)我好好學(xué)習(xí),認(rèn)真背誦、寫(xiě)作業(yè)的樣子;她愛(ài)我受表?yè)P(yáng)的喜悅,拿回家的獎(jiǎng)狀她都愛(ài)不釋手;她愛(ài)我品德優(yōu)秀,經(jīng)常教導(dǎo)我做好事,做對(duì)社會(huì)有積極作用的人。

  我暗自提醒自己,要努力做好自己的事情,不辜負(fù)奶奶對(duì)我的期望,讓所有愛(ài)我的人因?yàn)槲叶_(kāi)心快樂(lè)。

愛(ài)你的人作文3

  近日,康平鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展“感恩,讓愛(ài)你的的人為你自豪”教育活動(dòng)。下午2點(diǎn)30分,在學(xué)校新籃球場(chǎng),伴隨著音樂(lè),家長(zhǎng)們陸續(xù)入座,整個(gè)會(huì)場(chǎng)莊重嚴(yán)肅。演講人段志輝老師首先來(lái)了一段幽默的自我介紹,接著講起了一個(gè)關(guān)于老師在火場(chǎng)中舍身救學(xué)生的事例,在場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)都被老師的.這種愛(ài)所感染,不禁潸然淚下。緊接著,為了讓學(xué)生充分體會(huì)到老師的恩情,段老師讓學(xué)生排好隊(duì)上前擁抱自己的班主任老師,現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到了一個(gè)小高潮。

  這時(shí)音樂(lè)聲換成了韓紅老師的《天路》,段老師說(shuō),在一次纜車(chē)事故中,父母用雙手拖住了孩子,孩子得救了,父母卻遇難了……為人子女,我們欠父母的太多太多,坐在父母身旁的同學(xué)們有的拉著父母的手哽咽著,有的抱著父母流淚不止,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)沉浸在這體會(huì)愛(ài),感受愛(ài)的氛圍中。

  為了讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)校舉行的此次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到很多,反思很多,也為我們注入了許多新鮮能量,想想我們以前多么自私,但不善于表達(dá)的父母把他們對(duì)我們的愛(ài)都表現(xiàn)在了實(shí)際行動(dòng)中。感恩,能使你感受到老師對(duì)你的愛(ài);感恩,能讓你感受到父母的愛(ài);感恩,能讓你領(lǐng)略到生活的美好。在這里,我想說(shuō)聲,謝謝你們!

愛(ài)你的人作文4

  今天聽(tīng)了那英的那首《有個(gè)愛(ài)你的人不容易》,無(wú)法自拔,一連聽(tīng)了好多遍,被其中的歌詞所感動(dòng),那英老師也詮釋的特別好,嗓音很好聽(tīng)。

  第一次聽(tīng)的時(shí)候,以為這首歌講的是親情的,雖然她講述的是一段美麗的愛(ài)情,然而,我卻更愿意把它看成是親情。歌詞中寫(xiě)到你不知道世界上誰(shuí)對(duì)你好,為了你她可以什么都不要,不管你混的好不好,是不是給她榮耀,她都愿意為你操勞,陪你到老。有個(gè)愛(ài)你的人不容易,你怎能如此傷她的心,她惦記的唯一的深?lèi)?ài)的.你,還不乘現(xiàn)在好好努力。有個(gè)愛(ài)你的人不容易,你為何不去好好珍惜,當(dāng)錯(cuò)過(guò)了失去了懺悔的你,是否還能挽回那顆善良的心……

  我始終相信在這個(gè)世界上,沒(méi)有人會(huì)比我的父母更愛(ài)我。他們陪著我長(zhǎng)大,給我最好的一切,當(dāng)你在外面遭到白眼,冷漠,鄙視的時(shí)候,當(dāng)你孤身一身無(wú)依無(wú)靠時(shí),當(dāng)你茫然無(wú)措慌不擇路時(shí),只有你的父母會(huì)無(wú)條件的包容你,幫助你,不求回報(bào)。即使你傷了他們的心,這份愛(ài)任然如此。讓我們好好珍惜吧,不要等錯(cuò)過(guò)了才去懺悔……

愛(ài)你的人作文5

  鑒于你的手機(jī)不能防水,涌泉就免了,改以短信相報(bào),特別送上本座的感恩節(jié)大禮包,內(nèi)有感謝萬(wàn)千,祝福無(wú)數(shù)!敬請(qǐng)笑納。

  遙望遙遠(yuǎn)的夜空,一顆星的隕落,劃出一道亮光,仿佛我送去一片光明,帶去一絲希望,夾雜著一顆感恩的心,感謝你溫暖的雙手不曾離棄,愿你感恩節(jié)快樂(lè)!

  謹(jǐn)以此短信向幫助過(guò)我的,關(guān)心過(guò)我的,暗戀過(guò)我的,崇拜過(guò)我的,批評(píng)過(guò)我的,感謝過(guò)我的`兄弟姐妹們致以真誠(chéng)的感謝和衷心的祝福!感恩節(jié)快樂(lè)。

  簡(jiǎn)單的人生是快樂(lè)的,忙碌的人生是充實(shí)的,五味的人生是甜蜜的,有你的人生是多彩的。感恩節(jié),祝福到,身體健康,幸福永遠(yuǎn)。

  摸摸火雞腿,饞得流口水;舔舔火雞腿,品嘗快樂(lè)味;咬咬火雞腿,幸福永相隨。為何是火雞腿?因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)。為何只有火雞腿?感謝飛漲的物價(jià)吧。

  感激厚愛(ài)你的人,讓你懂得博愛(ài);感激幫助你的人,讓你感悟善良;感激理解你的人,讓你心靈安寧;感激鼓勵(lì)你的人,讓你增添力量。感恩節(jié)里發(fā)條信息說(shuō)聲謝謝吧!

  感激上天讓我遇見(jiàn)你,感謝大地讓我愛(ài)上你,感謝生活讓我懂得你,在這個(gè)叫做感恩節(jié)的日子里,送出我最真的祝福,感恩節(jié)快樂(lè)。

愛(ài)你的人作文6

  “媽媽我愛(ài)你,媽媽我愛(ài)你,媽媽我愛(ài)你,媽媽我愛(ài)你……”學(xué)生們梨花帶雨,撕心裂肺地說(shuō)道。

  20××年11月19日的下午,浙江省龍泉市第四中學(xué)的操場(chǎng)上一片哭泣聲,講臺(tái)上劉向明老師的感恩教育深深的感動(dòng)了在座的每一位師生和家長(zhǎng)。

  雖然我并不是他的崇拜者,但是我卻推崇他的精神。我感謝他使我明白了父母的艱辛;明白了老師們的辛苦;明白了我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。

  我記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一刻的感動(dòng)是廉價(jià)的,只有長(zhǎng)久的感恩滲透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中而發(fā)自肺腑的感謝才是最珍貴的!同學(xué)們,我們的淚水雖然廉價(jià)!但是,我們也要讓它像鉆石一樣璀璨,發(fā)出耀眼的光芒!在這一刻它就是心靈最好的洗禮!

  在他呼吁所有學(xué)生給班主任們一個(gè)擁抱時(shí),沒(méi)有一個(gè)班主任是不被自己的學(xué)生所感動(dòng)的,看到同學(xué)們很懂事地走過(guò)來(lái)和你說(shuō)一聲:“老師,謝謝您”時(shí),此時(shí)此刻班主任們已經(jīng)是熱淚盈眶了。在場(chǎng)的`家長(zhǎng),看到自己的孩子走過(guò)來(lái)和自己擁抱時(shí),并真摯的說(shuō)上一聲:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”時(shí),是多么的感動(dòng)! 感恩是一個(gè)永恒的主題,感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。

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