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把握現(xiàn)在作文

時間:2023-09-19 20:23:47 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】把握現(xiàn)在作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的把握現(xiàn)在作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】把握現(xiàn)在作文15篇

把握現(xiàn)在作文1

  不要感嘆時光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執(zhí)著,把握今天,珍惜擁有,是你唯一的選擇,也是你一生將要履行的職責!朵撹F是怎樣煉成的》中說過這樣一句話:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都以獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”

  回首過去,打開記憶的大門,尋找里面的點點滴滴,在這些記憶中,有沒有虛度年華的時候?不用過多的去想,答案一定是——有過。沒有一個人敢否定這個事實吧!

  沒關(guān)系。有句古話曾經(jīng)說過:“失敗乃成功之母,同樣,犯錯也是不犯錯的基礎(chǔ)。這些并不可怕,可怕的是你是否有膽量去“直視”它?是否有能力去改正它?

  現(xiàn)在的人們是十分不會珍惜的。他們總是在抱怨:抱怨“競爭太殘酷”,“生活太坎坷”,“生命太無趣”等等,越來越多的抱怨在我耳畔回響。

  其實,仔細想一想,我們之所以有如此多的抱怨,那不都來源于現(xiàn)實生活太美好了嗎?可人類不懂得珍惜引起的嗎?回想過去那戰(zhàn)爭的`硝煙,那求知的眼神,那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?

  時光短暫,請珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年,站在年輕的路口,帶著隱形的翅膀,一起飛向心中的夢吧!站在年輕的路口,那飛逝的青春已不再容我多想,悄聲無跡的飛走了。

  學(xué)會珍惜吧!是,有時候,生活卻是很平淡,枯燥,乏味,甚至就像一杯香茶一樣平淡無奇?墒,你可曾去品茗過它那平淡中的味道?藏于凡,品之而又不凡。

  生活像一株茉莉,潔白純凈,清香四溢;生活如一杯白酒,辛辣爽口,回味無窮;生活似一勺蜂蜜,香甜宜人,來之不易。

  生活很珍貴,需要珍惜!

  時光飛逝,珍惜今天,讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢吧!

把握現(xiàn)在作文2

  “過去,如果我努力就好了!薄叭绻視倨鍟嬀秃昧!薄叭绻液芨挥芯秃昧!薄谏钪,我總是發(fā)出如此的感慨,常常有這樣的嘆息。

  “如果”只是一個假設(shè),是羨慕的向往。生活不能相信“如果”,只能相信現(xiàn)在,相信創(chuàng)造。

  海子說:“在這個世界上秋天深了,該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失!彼,把握時光,把握現(xiàn)在,才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。

  李時珍為著《本草綱目》,深入山林,歷盡千辛萬苦。如果他不把握時光,不把握現(xiàn)在。只想真“如果”草藥從天而降,展現(xiàn)在自己的面前,或是別人也許比自己更能做得好,自己無需努力,那么他將不可能為祖國的醫(yī)學(xué)做出重大的奉獻。

  “發(fā)明大王”愛迪生為發(fā)明電燈,進行上千次實驗,終于找到了合適的燈絲。如果他不把握時光,不把握現(xiàn)在,而是想著合適的燈絲能奇跡般得出現(xiàn)在他的眼前,那么人類輝煌的燈火事業(yè)可能會推延。

  著名的.鐵路工程師詹天佑,總是為修筑鐵路,經(jīng)得艱險,勞累。如果他不把握時光,不把握現(xiàn)在,只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生,那么他將不可能再是著名的工程師。

  明天的輝煌,需要我們現(xiàn)在的努力,我們應(yīng)當從摔倒的身影中捕捉寶貴的經(jīng)驗,并不是對美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌,我們相信根植于奮發(fā)的心中。

  把握時光,把握現(xiàn)在,鳥兒展開翅膀,盡情地在藍天飛翔;樹木沐著陽光,盡情地吸收著養(yǎng)分;河流興奮地奔騰流動,盡情地奔向遠方,奔向大海。

  把握現(xiàn)在,風(fēng)兒更年輕;把握現(xiàn)在,陽光更燦爛;把握現(xiàn)在,通往明天的陽光大道更寬闊。昨日,是曾經(jīng)走過的秋葉小路;明天是遠方閃爍著的燈。不要執(zhí)著于如果。把握現(xiàn)在,我們正在向那盞明燈慢慢靠近。

把握現(xiàn)在作文3

  生命短暫,年華易老。人的一生都在過去、現(xiàn)在和未來中度過,過去是顯而易見的,你透過過去,品嘗到了一番快樂或懊悔的滋味;現(xiàn)在是平淡的,因為太多人把目光放的太遠了,以致無暇顧及憲在;未來是神秘的,沒有人知道下一秒會發(fā)生什么,這一神秘的面紗反而使人們對未來更加好奇。

  正如小孩想變成動畫片里的大英雄一樣,許多人憧憬著自己能夠擁有看清未來的能力,這樣,他就可以通過現(xiàn)在正在做的事改變未來,使未來變得更美好。但他們每天忙忙碌碌,為未來而奔波勞累,卻忘了享受現(xiàn)在的'快樂,這樣的人生又有何意義而言呢?活在當下,看清周圍美好的現(xiàn)在,這才是人生最大的享受。

  未來以現(xiàn)在為基礎(chǔ),沒有現(xiàn)在又何談未來?未來是神秘的但它又正散去一片片薄霧,以現(xiàn)在的面目呈現(xiàn)在當代人的面前。未來終會變成現(xiàn)在,現(xiàn)在也終會變成過去,一味沉浸在對那遙不可及的快樂的追求,不如活在當下,享受自我。當未來變成現(xiàn)在,現(xiàn)在變成過去,你也多了一份美好的回憶,多了一次嘴角上揚的機會。

  人生有多少個現(xiàn)在,又有多少個未來?當你能夠預(yù)見未來,看到未來的終點,看見你的死亡時,你是會積極向上,還是郁郁寡歡?如果你預(yù)見下一分鐘你就將從這個世界消失,那么在這一分鐘里你的人生就只剩下了焦慮的等待、遺憾以及懊悔。翻看你的記憶,你找不到多少快樂,因為你一直在為未來的快樂而努力,卻忘了你的現(xiàn)在是曾經(jīng)的未來,當未來變成現(xiàn)在時,你又在追逐更遠的未來,根本無暇去享受那短暫的快樂。

  過去、現(xiàn)在與未來,就像青年、壯年與老年。年輕人不可能永遠年輕,他終有一天會老去,當年老時想起從前年輕的自己,是嘴角上揚還是內(nèi)心苦悶,只在于你是否享受了現(xiàn)在的快樂,欣賞到現(xiàn)在的美景。

  活在當下,看清現(xiàn)在,才能把握未來。

把握現(xiàn)在作文4

  我渴望把握現(xiàn)在,即使曾經(jīng)花紅柳綠,燕舞鶯歌;哪怕曾經(jīng)功成名就,風(fēng)采奕奕。太多的留戀反而成了一種羈絆,太多的沉醉更會使我們止步不前。我也不偏愛憧憬未來,因為夢想的廣廈是扎根于現(xiàn)實奮斗的基礎(chǔ)之上的,沒有腳踏實地的行走,就不會有振翅高飛的`翱翔。沒有孜孜不倦的刻苦,夢想只會變?yōu)榭障、幻想甚至妄想?/p>

  沒有人能對“現(xiàn)在”定義,時間是一個很抽象的名詞,它可以將生命慢慢地推向生與死這無休無止,周而復(fù)始的輪回之中?梢哉f,時間是這個世界的主宰。歲月的步伐可以撫平一切難以愈合的傷痕,也可以暗淡一切金戈鐵馬的燦爛。在于曾經(jīng)感慨于人生的短暫;“人生天地河,如白駒之過隙,忽然而己。”的確如此,即使你的人生如日沖天,有著成吉思汗的豪情壯志,但是當你成為垂垂一老者,即將離去這個世界時,你的一切,都不再屬于你。不過,我們不必向時間乞求什么,時間是再公平不過的了,就像朝陽并不只向森林灑下光輝,月光每個人都為之嘆息,“忽乘騖以追逐兮/非余心之所急/老冉冉其將至今/恐修名之不立!倍Ф嗄昵暗那谡f這句話間,無疑也曾感懷“現(xiàn)在”的易逝。

  生命不會永恒,“現(xiàn)在”也不會停止流逝。其實,生命正是在生老病死當中展現(xiàn)她的美好。試想一下,如果生命無休無止,那我們哪來的奮斗的動力呢?也許,正是生命的奔流不息,才使這個世界充滿活力。我們只有把握時間,把握現(xiàn)在,才能實現(xiàn)人生的價值,不枉在人世間走一遭。像愛迪生一樣勤奮,像愛因斯坦一樣多思,像居里失人一樣執(zhí)著,像張海迪一樣堅強,把握現(xiàn)在,就是選準一個基點,不懈努力,勇往直前。只有這樣,我們才能將有限的生命書寫在無盡的奮斗之中!

  把握現(xiàn)在,現(xiàn)在即是永遠!

把握現(xiàn)在作文5

  周圍平曾經(jīng)說過:“人都是崇高一瞬間,平庸一輩子”,第一次看到這句話的時候便把它牢牢的記了下來。每次想到這句話的時候,我似乎突然感悟、震撼、啞口無言。仿佛擁有的并不是理想的擁有,而想擁有的又太遙遠了。

  在小時候,我是多么希望快點長大,渴望快點擺脫老師的教鞭,父母的懲罰;渴望山水田園,周游世界。如今我長大了,老師的嚴肅、父母打罵一頓后又反過來哄著的場景卻成為了一種珍貴的'擁有。而那山山水水與那緊張而又繁重的學(xué)習(xí)相比,卻成了一種奢侈的想象。就像好不容易等到鞋子合腳了,可是樣式早已過時了,童年難再哪!

  還記得高中又一次生日宴會上,同學(xué)問我曾經(jīng)擁有什么?今天最想擁有的又是什么?我遲疑了一會兒,極力在腦海中搜尋我擁有什么;蛟S,我們所共同擁有的便是歲月吧。黃磊說:“年齡改變了,心境也就隨之而改變,那是不能抑制的。其實人不需要滄桑,經(jīng)歷歲月本身就已經(jīng)夠沉重了”。然而,人生又必然經(jīng)受滄桑的洗禮,所以,現(xiàn)在擁有的我,或許才是真正的我,才是我的本色。

  風(fēng)吹過,再沒了聲息。隨著時間的消磨,歲月的沉淀,過往的青澀,漸漸融在我們的記憶里……經(jīng)歷千辛萬苦的高考戰(zhàn)后,我與同學(xué)們即將面臨著各奔東西的離別,割舍的離情別緒刺痛了我們每個人的心。我只好在心里默念著:我們彼此之間不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。

  “歷史并非清白之手編織的網(wǎng),使人墮落的一切原因中,權(quán)力是最永恒,最活躍的”。為名利而忙碌,為地位而辛苦的人是多么可悲,他們并非為擁有而忙碌,而在擁有面前卻顯得那么不屑一顧。魯迅一直在告誡年輕的一代人:“幻想飛得太高,墜在現(xiàn)實上的時候,傷就格外沉重了”。的確,我們要忘掉過去,把握今天,憧憬明天,雖然我們無法像希臘神話中百眼怪物阿格斯一樣能洞察世界,但是,至少我們的兩只眼睛能看清我們擁有什么。

  過去的已成為永久的歷史,未來似乎遙不可及,而只有現(xiàn)在才是最真實的,我們能夠把握的!拔蛞淹恢G,知來者之可追”!凹皶r當勉勵,歲月不待人”。無數(shù)的事實,都在向我們陳說,今朝最可貴。生命的歷史一頁頁地翻下去,而惟有今天擁有的這一頁,我們必須把握。

  恰好如冰心所言:“假如生命是乏味的,我怕有來生;假如生命是有趣的,今生已是滿足!蔽移綍r就常常告訴自己不要為已經(jīng)打翻的牛奶哭泣,不要為即將落下的葉子而擔憂,我們唯一能夠做的,就是把握現(xiàn)在,珍惜擁有。因為只有這樣,面對過去,我們才不會感到遺憾,面對未來,我們才能夠心存坦然。

  把握現(xiàn)在就是幸福的開始,我要幸福,所以我要學(xué)會把握現(xiàn)在。

把握現(xiàn)在作文6

  我現(xiàn)在有很多理想,當看見有的同學(xué)會唱會跳,我便想學(xué)唱歌,想學(xué)舞蹈,想當一個明星;當看見畫室陳列出的一幅幅漂亮的畫,我便想當一個畫家;當……

  可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

  小的時候媽媽讓我學(xué)跳舞,我學(xué)了三年后,由于自己吃不了苦,便懇求媽媽不要讓我再學(xué)了,媽媽不答應(yīng),我就逃課,無奈之下媽媽就讓我不要學(xué)跳舞了。后來,爸爸又讓我去學(xué)畫畫。畫歸畫,是我自己懇求爸爸要學(xué)的,可是我把畫畫沒當回事,剛學(xué)沒幾天,基礎(chǔ)都還沒打牢,就要求老師把我們幾個初學(xué)者帶出去寫生。汗!真是“路都還不會走,就想先學(xué)跑了。”漸漸的我又對畫畫沒了興趣,除了讀書就只知道玩了。后來,媽媽又帶我去學(xué)鋼琴,可是我剛?cè)ツ强戳艘幌挛揖途芙^學(xué)了,就是因為怕苦怕累。

  現(xiàn)在看見別人一個個能歌善舞的,我真是后悔極了,想想如果當初沒有放棄學(xué)舞蹈的話,那我也能夠站在屬于自己的`舞臺上翩翩起舞,成為別人羨慕的人;如果當初我沒有把畫畫當做兒戲,我又能在學(xué)校舉行的畫畫比賽中大顯身手,獲得那一張張獎狀;如果我當初學(xué)了鋼琴,今后當一個鋼琴手也無償不是一件壞事呀!如果……

  總之我學(xué)什么,做什么都只會堅持幾天的。當然那時的我還小,可是現(xiàn)在長大了,懂事了再想重新開始已經(jīng)晚了。如果現(xiàn)在還去學(xué)跳舞,腰、腿都已經(jīng)硬了,長時間沒有練習(xí)了;如果我現(xiàn)在還想去學(xué)畫畫也已經(jīng)晚了因為有那么多競爭對手,太多的人學(xué)畫畫。隨時會被淘汰出局的;如果現(xiàn)在我還想去學(xué)鋼琴,可是手已經(jīng)沒有6、7歲是那么靈活了,要學(xué)是很難的,可我不肯吃苦。

  要知道世上沒有后悔藥可以吃,現(xiàn)在我唯一沒有放棄的就是書法了。我的書法已經(jīng)過了7級,估計明年就要去考10級,而每次去學(xué)書法都是在父母的催促下才去的,要不我就會不去或者遲到1個多小時。這樣下去我真的會后悔一輩子的,我已經(jīng)錯了太多步了,如果還錯就會毀了我的一生。

  以前我做什么學(xué)什么都會半途而廢,現(xiàn)在我知道要學(xué)了!我不想再讓自己后悔了!

把握現(xiàn)在作文7

  昨天的成功不必留戀,昨天的失敗不必傷懷,因為那都已過去,都將成為歷史。我們不必為了逝去的東西而亂了自己的陣腳。我們能做的,要做的就是把握好現(xiàn)在,不讓現(xiàn)在成為未來的遺憾。

  所有的奢靡都會付出代價,曾經(jīng)的刻苦也會得到回報。在學(xué)校普普通通的學(xué)習(xí)競爭讓我明白了許多:“物競天擇,適者生存”是亙古不變的道理。成長的過程也是一個篩選和淘汰的過程。只要你肯努力,不斷的進取,就可以成功的經(jīng)過層層篩選,就可以到達人生的巔峰!

  昨日的失敗其實對我前進的.腳步并沒有太大的影響,因為我知道:一時的失敗不能代表一世的失敗。但我這次確實是失敗了,敗得一塌涂地,不過這次失敗也讓我明白了許多。我心里也暗暗下定決心:我一定要不斷努力,不斷超越。我不甘心就這么被別人比下去,我不相信我比別人差。每個人都有好勝心我當然也不例外。“弱肉強食”本就是個現(xiàn)實的問題。面對同齡人,我告訴自己:要想過得比他們好,就得付出比他們多幾倍的汗水和努力!

  面對迷茫的未來,我確實是有點找不到方向的感覺,但我的心中一直有一個信念,那就是:想要更好的未來,必須腳踏實地的好好學(xué)習(xí)。然而努力并不是說出來的,而是要付諸于行動的。每當我堅持不了的時候,我不斷對自己說:一份耕耘,一份收獲。于是,我便有了用之不竭的動力。

  成績的下滑給我?guī)砹颂,也帶走了太多。帶來的是反思,帶走的是光榮。從光榮的年級前二十下滑道七十多名。對于年級第一來說,我也許真的沒有他強,但看著昔日被我比下去的人竟也一個個的沖到了我的前面,我只能說他們付出的努力比我多。但是我有信心再次超越他們。已經(jīng)失敗了,能后悔嗎?不,不能。后悔只會把我跟他們的距離拉得更遠,所以我只能腳步不停得追。

  在人生的大舞臺中,無論是誰,都不可能永遠是鮮花坦途,總會有荊棘坎坷。所以一次失敗沒什么,重要的是能夠從失敗的地方爬起來,重新走向成功!

把握現(xiàn)在作文8

  我曾是一個膽小、不會珍惜時間的人……

  每一次老師提問我總是不會舉手,甚至連“加一等于幾”這種問題我也不敢舉手。是因為問題太難,我回答不上來嗎?我想不是的,只是因為我膽子太小不敢舉手吧。

  我記得那一次,在老師講完課堂內(nèi)容后,給我們出示了一道很難的幾何題,說誰解出來了就可以去辦公室領(lǐng)一份小禮物。這種意外的驚喜,我們總是對其毫無抵抗力。于是,我懶洋洋地抬起總是耷拉著的頭,一驚,這不是我前幾天才做過的一道原題嗎!本來我只是抱著隨便解解題,反正也解不出來的心態(tài)抬頭,但此時,成功就在我的眼前,觸手可及。我望向周圍的同學(xué),一個個不是抓腦袋就是扶額在冥思苦想,但是沒有一個人舉起了自己的手,我又望向老師,她帶著尋覓又期待的目光望向同學(xué)們,仿佛下一刻就會有人把手舉起來一樣。我又望向自己的手,只要它舉起來,就能碰到成功,就能獲得喝彩。

  我心里無盡的`糾結(jié),最后我下又巨大的決心,緩慢地把手慢慢抬起,我注意到老師的目光已經(jīng)鎖定在了我身上,帶著鼓勵與期望,我也注意到有些同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)過身來,看著我,眼里充滿了崇拜與驚訝。我手心已經(jīng)布滿了細細的汗珠,我閉上眼睛,深吸一口氣,想要勇敢的把手舉起。但在最后一刻,理性勝過了感性,我手一軟,垂了下來。

  我趴在桌上,不敢抬頭,我不敢面對老師失望的眼神和同學(xué)們黯然下來的目光,沒過多久,下課鈴聲如同一只歡快的鳥兒唱響,老師說:“很可惜,沒有同學(xué)解出來了,下次加油!”明明老師的語氣平淡自然,但我依舊從中聽出一絲失望。

  我把頭深深地埋在雙臂中,不肯抬頭,直到一位同學(xué)拍了拍我的后背,對我說:“數(shù)學(xué)老師叫你去她的辦公室一下。"我心里咯噔一下,可千萬別是上節(jié)課的事!

  我拖著沉重的腳步走進辦公室,老師一見到我,臉上就溢滿了笑容,難道是什么好事?“給我講講上節(jié)課最后的那道題吧!”果然是因為這件事啊,我張口正想否認,沒想到老師又開口:“不要否認,我知道你會!崩蠋煹哪樕显俅胃‖F(xiàn)出鼓勵的笑容,我長舒一口氣,松了口。

  講完,老師拿出了一個小小的禮物念盒,說道:“這個小禮物就給你啦,我希望你能改掉這個上課不愛發(fā)言的壞毛病,畢竟發(fā)言的機會說一次少一次,要珍惜當下的每一次。 

  謝謝你,老師,畢竟你讓我明白了珍惜當下,把握現(xiàn)在,才能更好的迎接未來,使未來的每一天都自成風(fēng)景。

把握現(xiàn)在作文9

  我拿著試卷,懨懨地坐在校園內(nèi)的桂花書下。太陽懶洋洋地斜掛著,風(fēng)也時不時的吹著,一切的一切都顯得那么無力,那么蒼白。

  “哎,真倒霉,我又考砸了!蔽易匝宰哉Z道,“要是重新給我一次機會,讓我重新考一次該多好。∫苍S……”

  “年輕人,你想要機會?我能給你三次機會,你選擇吧。一是回到過去,二是經(jīng)歷現(xiàn)在,三是直到將來!蓖蝗粡目罩袀鱽硪魂嚶曇。

  “你,你是誰?那我就選第一個吧!”我大聲說。

  突然,我腦子里一片空白。待我明白過來,我又回到了上午7點45分那開考的時間。試卷發(fā)了下來,望著那我早已做過的題目,心中不由得一陣竊喜。我三下五除二就把試卷做完了交了上去。下午兩點多鐘,同學(xué)們一陣嘈雜。原來成績出來了,已公布在黑板上。我飛似地沖到黑板前,看了好大一會,可就是沒有自己。不知是誰叫了一聲:“哈哈,你看那個自以為是的人,還不是只得68分啊!”此時我心中一陣恐慌,莫非是我。又仔細找了找,最后在那個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了我的名字。“68分!怎么會這樣,怎么會和原來一樣呢?一點也沒變。”我嘀咕著。此時心里比扎了無數(shù)跟鋼針還痛,臉也頓時從耳跟一下變得通紅。我真想找個地縫鉆進去,永遠不要出來……

  又回到桂花樹下,回想到這一切我真的無地自容。先前的聲響又從空中傳來:“年輕人,怎么樣?不滿意吧,這可都是你自己的選擇哦。要知道過去就是過去了的,無可厚非是不可改變的。你還有兩次機會,再慎重選擇吧!”

  我憤憤地說:“我要去將來!”

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)人到中年,但所面對的生活卻并不是一切如我所愿。我飽受著生活的艱辛,任憑風(fēng)霜拍打,雨雪侵蝕。我到處碰壁,沒找到好工作,便只得干最苦最累的活兒。哎,這一切都歸功于年輕時沒好好念書的結(jié)果啊。翻開我的檔案,清清楚楚的寫著:“由于懶散成性,不守校規(guī),多次違紀,并造成重大事故,特此開除學(xué)籍。”此后我便被迫從高中退學(xué),開始了艱辛的求生之旅。面對這一切,我不禁失聲大哭,瘋了一般地大叫起來:“我不要,我不要,不要……”

  “!”我被媽媽叫醒了,我抱著媽媽大哭起來,弄得媽媽莫名其妙,安慰了我好大一會。

  我漸漸的停止了哭聲,才明白這只不過是一個夢?赡欠N隱隱的擔心總是縈繞在我的.腦海里,果真自己落得那般下場,我該怎么辦?我望著書桌上擺放著的那張考砸的試卷,頓時恍然大悟:考試失敗算了什么,暫時跌倒又算什么!只怕跌倒了不爬起來!其實每個人每件事都如此,最重要的不是過去,也不是未來,而是現(xiàn)在。只要我們好好把握了現(xiàn)在,就一定有一個好的過去,更會有一個好的將來。

把握現(xiàn)在作文10

  有一句話是這么說的:昨天已經(jīng)過去,明天還未到來,能把握的只有今天。是啊!過去和明天都遙不可及,而我們只能把握現(xiàn)在。

  法國作家羅曼·羅蘭說過:“不要為過去的時間嘆息!我們在人生道路上,最好的辦法是向前看,不要回頭!逼鋵,這句話說得有點片面。

  過去,一個可悲而又可嘆的詞,但真的不能為過去嘆息嗎?雖說過去,但留給我們的卻是多么寶貴的經(jīng)驗,若不反思過去,又怎能勇往直前?所以說,過去很重要,只有從過去中汲取經(jīng)驗,甚至教訓(xùn),才能更好的展望未來,把握現(xiàn)在。

  中國作家周國平說過:“倘若一個人意識到死亡近在咫尺,他就會明白,期待中的未來也許并不存在,唯一可把握的就是當下。”然而,未來真的不存在嗎?

  未來,是每一個人向往的的時候,是每一個人對自己今后的藍圖。有了這個期望——對未來的期望,我們才能知道如何把握現(xiàn)在。若沒有未來,把握現(xiàn)在不過是竹籃打水一場空,又有何用?

  杰克作家米蘭·昆德拉說:“永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點!

  才是正確的,不去逃避,直面未來,把握當下,這不正是我們目前所應(yīng)做的嗎?

  過去,固然失去了,但換來的`是寶貴的教訓(xùn),寶貴的經(jīng)驗。若無過去,現(xiàn)在又從何而來?

  未來,固然遙不可及,但這是一個期望,對生命和人生的渴盼;一個藍圖,對自己未來的描繪。若無未來,現(xiàn)在又將何去?

  把握現(xiàn)在,并不是拋棄過去和未來,而是將過去和未來銜接。

  把握現(xiàn)在,過去才不會白白流逝,不會留下過去的過去這種遺憾。

  把握現(xiàn)在,未來才不會是空談,那份美好的藍圖終將成真。

  雖說過去和未來都已遙不可及,但是現(xiàn)在就是過去與未來的交點。所以,把握現(xiàn)在,就是掌握人生。

把握現(xiàn)在作文11

  曾記否,兒時老師教我們的一句話:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉砣。也正是這句話告訴了我們要把握現(xiàn)在。

  曾記否,我們年少時以初生牛犢不怕虎的勇氣約定的誓言。我們一定會永遠在一起,現(xiàn)在是,將來也是。

  曾記否,在一點一點悄然逝去的現(xiàn)在如同那滴下的水一般,一去不復(fù)返。所以我們更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在。

  雖然現(xiàn)在的我們,背著沉重的書包,聽著枯燥的定理,有堆積成山的試卷,記憶的美好將會被埋藏在心靈的最深處。

  好在我們正處在花季,我們年輕,我們精力充沛。

  我們不用害怕失敗。因為你是否想到,每一次失敗后父母溫馨的鼓勵以及那一張張同學(xué)們傳來的充滿關(guān)心的紙條。正是這一點一滴激勵著你迎接一個又一個挑戰(zhàn)。

  現(xiàn)在真好!

  既然現(xiàn)在是如此的美好,那我們就應(yīng)當把握現(xiàn)在,為了我們的理想,為了當初自己立下的誓言奮進!

  我想:在不久的將來,那沉沉的書包裝載著的將會是那沉沉的智慧,那枯燥的定理演繹著的將會是青春的生動,那成山的試卷將會是我們邁向成功的基石,用手用心,成功的彼岸將會為年輕的我們而創(chuàng)造。

  在如今這個社會,學(xué)習(xí)條件越來越好,正在學(xué)?嘧x的我們應(yīng)該更加努力。社會帶給我們這么多的幫助,我相信在不久的將來我們一定會通過自身的`努力來回報社會的。

  因為我們正年輕!

  正值花季的我們有著似火的熱情,即使跌斷翅膀,也要帶著血和淚向遠方飛翔;

  正值花季的我們有著不服輸?shù)木,即使頭破血流,也要為了理想而瘋狂;

  正值花季的我們有著夸父般的毅力,即使山再高,水再深,也要闖過去!

把握現(xiàn)在作文12

  漸漸地,我有了這樣的感覺,時間會稍縱即逝,因為我擁有了19年的歲月歷程,我也有了很多的回憶。過去,是發(fā)黃的記憶,或許是擁有著鮮花和掌聲,無數(shù)耀眼的榮譽,充滿著歡欣和笑語;或許是考場的失利,朋友的`離別,是親人在彌留之際未能謀面的悔恨,充滿著淚水和無奈;或許亦如一杯白開水,是在樹蔭下盯著看螞蟻搬家,在晴朗的天空下數(shù)星星,充滿著平靜和無奇。時間瞬間流逝,腳步一旦走過,便不可改變,過去依然是那個樣子,不會有任何變化。

  將來,是睡夢中憧憬的畫面,它總是美好的,每一個場景,每一個結(jié)果,都是你想看到的。你問一個孩子,將來會有什么打算,城里的孩子可能會說,將來想當一名老師、科學(xué)家、航天員……山里放羊的孩子,或許會思索半天滿臉通紅嘟嘟囔囔的說,將來長大了想娶個老婆……。每個人心中的將來都是不同的,但都是美好的,可能會實現(xiàn),也可能永遠是心中的畫面。

  現(xiàn)在,才是一個完全屬于我的,是最真實的觸摸和感受,F(xiàn)在不會因為過去的得失有所動搖,也不會因為明天的憧憬而迷失自我。無論過去怎么,都已成為歷史,如過眼云煙般的彌散在歲月的長河中,無論將來的愿望如何改變,現(xiàn)在是屬于你的,只有把握住現(xiàn)在,才能彌補過去,實現(xiàn)將來。

  生命是一張單程的車票,人生無法去彩排,把握現(xiàn)在是對人生負責的態(tài)度。那些還在停留在過去,想象將來的人,不要再猶豫,只有把握現(xiàn)在,才是最理想的唯一選擇。未來就是現(xiàn)在,擁有今天就等于擁抱無數(shù)個明天。

把握現(xiàn)在作文13

  “古渡蒼老,河水幽幽,連同這純樸的生活悄悄流逝。”

  有人說:“這句話告誡我們,時光荏苒,我們要珍惜生活,把握現(xiàn)在。

  有人說:“這種消失是必然的,是歷史的進步。

  有人說:河水雖不停流逝,古渡雖然蒼老,但那純樸的生活卻仍時時在我們左右。

  有人說:“懷舊是老年人的專利,向前是年輕人的資本。時代的發(fā)展要靠向前的勇氣和智慧,而不是靠懷舊的幽幽情思。

  有人說:……..

  請依據(jù)你對這段話的理解,寫一篇文章。立意自定,文體不限,題目自擬。不少于700字。

  珍惜生活,把握現(xiàn)在

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了高二下半學(xué)期的未尾,回首思忖,是否把握住了過去的.一分一秒,是否像偉人那樣抓緊時間呢。

  牛頓是一位偉人,不光因為他善于發(fā)現(xiàn)身邊細小的事物,進而進行思考,更因為他把握住身邊的零碎進間,全身心投入到研究中。一次在請客人吃飯時,客人還沒到,他就利用飯前的幾分鐘繼續(xù)研究未想出的問題。

  牛頓把握住了屬于他自己的點點滴滴的時間,加上百倍的努力和勤奮最終闖出了屬于自己的一片天空,萬有引力,牛頓第三定律一直流傳至今。

  貝多芬可以說是一個不幸的人,小的時候家庭沒落,被父親逼著學(xué)鋼琴,等到他熱愛音樂并小有名氣時,卻患了耳疾,但他并沒有就此放棄,更沒有輕生的念頭,而是更加專注地創(chuàng)作音樂,珍惜生活,把音樂視為自己生命中最寶貴的東西。

  他雖然是不幸的但他并不向命運低頭,而是抓緊時間創(chuàng)作作品,珍惜自己的生命,他的《命運交響曲》等作品中都有這樣的情感,而且已經(jīng)成為音樂中的精品。

  現(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的變快,人們的生活壓力越來越大,有的人因為承受不住這樣大的壓力就選擇逃避,甚至輕生,富士康員工接二連三的跳樓事件使我們震驚,我們在感嘆員工生活壓力如此之大的同時應(yīng)該想想珍惜生命的重要性。如果他們珍惜生命,珍惜生活,把握身力的一分一秒,在工作中學(xué)習(xí),在壓力中奮進,堅信自己的信念,是不是就不會出現(xiàn)這種情況呢?

  現(xiàn)在的我們雖然衣食無憂,但是終還是要進入這個社會,靠自己的力量闖出一片天空,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始珍惜生活,把握現(xiàn)在,盡可能多的學(xué)習(xí)知識,向牛頓和貝多芬學(xué)習(xí)。以后在感嘆“古渡蒼老,河水幽幽,連同這純樸的生活悄悄流逝!睍r毫無遺憾。

把握現(xiàn)在作文14

  相聚的日子總是太少。走過七月的驕陽,帶著九月的涼爽,你們踏上了分往別班的列車,徐徐地向遠方駛?cè)。你們走了,去另外一個班級尋找你們的未來,實現(xiàn)你們的夢想。因為沒來得及與你們好好聊聊,我失望了好一陣子。

  記得以前我們總是打打鬧鬧的,無憂無慮的度過那段美好的時光。那時的自己并不懂得珍惜,于是便留下太多的遺憾。等你們離開之后,我才發(fā)現(xiàn)我們的感情有多深。我已習(xí)慣和你們在一起生活和學(xué)習(xí),我喜歡和你們談天說地,來填充我內(nèi)心的那種無名的空虛。我多想我內(nèi)心的另一半再一次被你們的友情填滿,再一次取得你們的支持和鼓勵!我現(xiàn)在就像一葉扁舟,孤獨地漂泊著。如果有了友情的港灣,即使是再大的風(fēng)暴我也不怕。

  我喜歡與你們真心地交談,訴說自己的煩惱與歡欣。當時自己不論多么恐慌不安,你們那天使般的笑容和活潑的身影總會讓這些煙消云散。我喜歡這心與心的真正的碰撞與交流。那些美好的時光,是多么地需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐瞻。≈磷鹪凇洞笤捨饔巍分姓f過這樣幾句話:“曾經(jīng)有過一段美麗的情感放在我的面前,我卻沒有去珍惜……如果可能重來,要在這份情感之上加一個期限,我愿意會是一萬年!毙^之后,想一下,自己又何嘗不是如此呢?我是多么地想找回曾經(jīng)的那份純真的友情。

  有多少事我們正在錯過,又有多少事在錯過以后才會想尋找回來。然而這世間卻真的沒有后悔藥可賣的`,唯一的方法便是從此刻開始就應(yīng)該珍惜我們眼前的生活,珍惜眼前的這些人和事,去追求生活的真諦。

  有人說過,沒有一個人能兩次踏進同一條河流。那么,就讓我們在踏入一條河流的時候,好好地珍惜這稍縱即逝的風(fēng)景吧!朋友,就讓我們從此刻起共同珍惜,一起把握,減少遺憾,放飛理想,迎接未來吧!

  后記:我是步入初三學(xué)生中的一員。我很想痛快淋漓地暢談我內(nèi)心深處的那種熾熱的感情,使自己的心靈得到一些寄托。于是一時興起,給?读诉@篇稿子。

把握現(xiàn)在作文15

  已不記得是哪位先哲說過的一句妙語:當你錯過月亮的時候,你為它哭泣,那么,你也將要錯過群星。

  人生路漫漫,我們必定會錯過一些事,一些人,一些美景。但就象時間的流逝,歲月的流轉(zhuǎn)一樣,我們不可能回過頭,停下前行的腳步來彌補過去的事物。

  有句話說的很好:前面的風(fēng)景更美麗。錯過了,并不是永遠的錯過,前面也許有更美的風(fēng)景。錯過了不要緊,錯過了,就把握現(xiàn)在。

  一顆種子錯過了春天的溫柔的滋潤,那又怎樣呢?但它還可以堅強地把握夏天熱烈的撫摸,長出綠油油的葉子。

  一片墻角錯過了陽光溫暖的愛撫,那又怎樣呢?但它還可以固執(zhí)地把握了下一次太陽的出現(xiàn),每一粒微小的塵土都被照亮。

  一個人錯過了人生中的一個站臺,那又怎樣呢?但他懂得把握住下一個站臺的來臨,機會就在眼前,希望始于腳下。

  錯過了,就把握現(xiàn)在。

  當我為一次考試失誤而哭泣時,母親來安慰我:錯過了,就把握現(xiàn)在。于是,我不再為一次的失敗而傷心難過,而且從現(xiàn)在做起,更加努力的學(xué)習(xí),把握下一次的機會。當我為了沒能參加學(xué)校文藝表演而失落時,母親安慰我:錯過了,就把握現(xiàn)在。于是,我不再埋怨,而是從現(xiàn)在開始,提高自己的能力,總結(jié)經(jīng)驗,不再錯過下一次的機會。

  錯過了,就把握現(xiàn)在。

  機會不會只來一次,就像太陽不會只升落一次那樣。只要你把握了今天的`這一次,而不是傷心和后悔中再次錯過,那么還有什么不可過去的橋呢?

  錯過了,就把握現(xiàn)在。烏云過后,就是燦爛的太陽,可千萬不要因為烏云的暗淡,而錯過了陽光的明媚。〈笥赀^后,就是斑斕的彩虹,可千萬不要因為大雨的淋漓,而錯過了彩虹的美麗!

  錯過了太陽,不用為此流淚,因為還有月亮;錯過了月亮,不用為此流淚,因為還有繁星——錯過了,就把握現(xiàn)在!

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