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教室里的悄悄話(huà)作文15篇(推薦)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的教室里的悄悄話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
教室里的悄悄話(huà)作文1
下午放學(xué)后，四年二班教室里的課桌椅，衛(wèi)生工具聊起了悄悄話(huà)。
課桌先帶頭發(fā)言：“哎！我的小主人根本不愛(ài)惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫(huà)。害的我們的臉凹凸不平”。話(huà)音剛落，椅子就接過(guò)話(huà)茬了，說(shuō)：“我的小主人也不愛(ài)護(hù)我們，上課的時(shí)候，坐的搖搖晃晃的，腳都扭傷了，到現(xiàn)在都在作痛呢！”
衛(wèi)生工具也發(fā)話(huà)了，掃把說(shuō)：“ 昨天有幾個(gè)小朋友那著我和其它的衛(wèi)生工具打架，害的我的“腳”都骨折了，幸虧，老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了�！闭f(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)一陣抽泣的`聲音，原來(lái)是抹布在哭，掃把問(wèn)：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一邊檫眼淚，一邊說(shuō)：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友經(jīng)過(guò)這，都不把我撿起來(lái)，從我身上踩過(guò)。是老師看到才把我撿起來(lái)，但不過(guò)，撿起來(lái)后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”
接著，幾個(gè)衛(wèi)生工具都發(fā)話(huà)了。它們所說(shuō)的這些話(huà)，都被講臺(tái)上的課本聽(tīng)到了。它想：我明天一定要這些小朋友認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
第二天，那些小朋友認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤了，馬上糾正自己的錯(cuò)誤。課桌椅，衛(wèi)生工具都開(kāi)心的笑了！
教室里的悄悄話(huà)作文2
在學(xué)校，老師批評(píng)了我們不愛(ài)惜清掃工具。晚上我鉆進(jìn)被窩里又想起了這件事情，想著想著慢慢的睡著了……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己站在教室門(mén)口。
教室里傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲，原來(lái)是教室里的'清掃工具在說(shuō)話(huà)。
大掃帚氣憤地說(shuō)："現(xiàn)在同學(xué)們總是把我們亂丟，你看看我都快禿頂了。"小掃把傷心地說(shuō)：“可不！上次小主人把我的高粱桿兒都掰掉了許多，鐵絲也拆掉了好多！”說(shuō)著掉下了委屈的“高粱粒”。抹布難過(guò)地說(shuō)：“小主人總是把我往門(mén)上的掛鉤一扔就不管了，掉在了地上也沒(méi)有人把我撿起來(lái)。”說(shuō)著眼淚吧嗒吧嗒的落了下來(lái)，地面濕了一大片。
站在門(mén)口的我聽(tīng)到這里，慚愧極了，我輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)認(rèn)真地說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境要從保護(hù)清掃工具做起�！鼻鍜吖ぞ邆儦g呼起來(lái)“對(duì)！對(duì)！”。
于是，我將大掃帚放到了墻角，把小掃把用細(xì)鐵絲重新捆扎好，把抹布撿起來(lái)洗干凈掛了起來(lái)。
“王炫皓！快起床！再不起床就遲到了！”
哦，原來(lái)是我的一場(chǎng)夢(mèng)呀！
教室里的悄悄話(huà)作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們都去上體育課了，教室里靜悄悄的
過(guò)了不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲，哎喲……”的呻吟聲。這立刻引起書(shū)包姐姐和桌子哥哥的關(guān)心：“椅子弟弟你怎么了？”椅子弟弟費(fèi)力的抬起頭，哭泣著：“小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，他在我身上亂搖亂晃，揉過(guò)來(lái)輾過(guò)去，還拿著我去與別的小朋友打架，把我弄得渾身是傷，你看我的腿讓他們打折了�！币巫拥艿苷f(shuō)完又哎喲 ，哎喲得叫起來(lái)。
桌子哥哥聽(tīng)了，也氣憤地說(shuō)：“是呀，小主人對(duì)我們一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)，他們也在我身上亂刻亂畫(huà)，還用小刀割我的肉，你看我的'臉都讓他給我挖了一個(gè)小洞，害得我疼了好幾天呢！”
書(shū)包姐姐聽(tīng)了既氣憤又傷心，她不由得“唉”的長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“是呀，我們?yōu)樾≈魅吮M心盡力地提供方便，然而他們卻不愛(ài)惜我們�，F(xiàn)在小學(xué)生又都流行單背式書(shū)包，小主人又不愛(ài)惜我了，有時(shí)把墨水撒在我身上，有時(shí)把我亂扔亂放。每次回到家，他把我從身上解下來(lái)后，就使勁把我一摔，摔得我好心痛喲……”
正在它們說(shuō)得傷心、氣憤的時(shí)候，叮鈴鈴……下課鈴響了，它們趕緊擦干眼淚。各自回到自己的位子坐好了。
教室里的悄悄話(huà)作文4
放學(xué)了，同學(xué)都走完了，大約過(guò)了3個(gè)小時(shí)，天色變暗了，就在這夜深人靜的時(shí)候，教室里突然傳出了哭泣的聲音。原來(lái)，是教室里的桌椅們?cè)诳弈亍?/p>
講桌哥哥首先發(fā)言：“唉，老是整天在我身上敲敲打打，能的我整天傷痕累累�！薄爸v桌哥哥，你別提了，愛(ài)護(hù)我的小主人小蘭走了，又換了一個(gè)小主人：小剛，他整天在我身上刻刻畫(huà)畫(huà)，疼死我了�！弊雷拥艿芸拊V道�！皢鑶鑶�，我比你還慘呢，下課，我的小主人經(jīng)常把我那美麗的臉蛋踩的傷痕累累，嗚嗚嗚�！币巫用妹谜f(shuō)完又傷心的哭了。“椅子妹妹，你別哭了，你那還算輕呢�！钡匕鍫敔斠舱f(shuō)道。“同學(xué)們天天把桌子哥哥在我身上摩擦來(lái)嗎擦去，可疼著呢�！焙诎迥棠搪�(tīng)到了，連忙拿起粉筆，在自己身上寫(xiě)下了這幾個(gè)字：愛(ài)護(hù)公物，人人都有一份應(yīng)盡的.責(zé)任！
第二天，天亮了，教室里悲傷和痛苦的氣氛消失了，只有黑板奶奶身上的幾個(gè)大字好像在訴說(shuō)這什么……
教室里的悄悄話(huà)作文5
放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，教室里只剩下同學(xué)們的桌子和椅子。
講臺(tái)邊有一張桌子開(kāi)始說(shuō)起悄悄話(huà)：“我真慘，我的小主人真是太調(diào)皮了，把我當(dāng)成了垃圾桶，把什么東西都往我的肚子里塞，放學(xué)了一溜煙就跑了，也不知道來(lái)整理整理�！�
另一張桌子哭著說(shuō)：“兄弟，我比你更慘喲！我的小主人閑著沒(méi)事干，就拿小刀來(lái)刻我，在我的臉上刻字、畫(huà)畫(huà)，弄得我傷痕累累，疼得我哇哇大哭，有時(shí)還會(huì)用彩色筆在我身上亂涂亂畫(huà)，所以我就成了一只‘大花貓’，受別人的欺負(fù)�！�
桌子旁的小椅子也傷心地回答道：“桌子大哥，我也比你好不了多少呀，你看我的腳都快散架了，我的`小主人整天把我搖來(lái)?yè)u去，所以我就快成了小瘸腿了�！�
正當(dāng)大家哀聲嘆氣的時(shí)候，一張桌子說(shuō)話(huà)了：“我的命運(yùn)可比你們好多了，我的小主人扎著兩條小辮子，很可愛(ài)。她非常地愛(ài)護(hù)我，看我的肚子多干凈��！各種學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊。她還經(jīng)常用抹布給我洗臉，讓我舒舒服服的。我的小主人多懂事呀，我好喜歡她喲！希望我能一直伴著她到小學(xué)畢業(yè)，可別遇到像你們一樣的主人�！�
大家都向它投去了羨慕的目光，說(shuō)：“唉，要是我們的小主人也像你的主人一樣，就該多好啊！”
教室里的悄悄話(huà)作文6
夜深了，學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)人，安靜極了�？墒窃诮淌依�，卻傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音。
“唉，我真是哭了一輩子了呀！”垃圾桶大伯首先發(fā)話(huà)了�！巴瑢W(xué)們每天都把垃圾捏成一團(tuán)，當(dāng)籃球一樣投，投不中就都落在我的身旁，日子久了，蒼蠅都到我這兒來(lái)了，加上同學(xué)們不保護(hù)，我的身上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小洞，快成廢品了！”
“嗚嗚……”陽(yáng)臺(tái)旁的花朵妹妹也哭了。“你天天有陽(yáng)光溫暖，怎么還哭呀？”大家都說(shuō)�！澳銈兌疾恢�，下課時(shí)，同學(xué)們有的摘我的花，有的折我的枝，有的還把我的葉子都采下來(lái)，撒在別的'同學(xué)頭上，害的我體無(wú)完膚，我怎么不哭呢？”
桌椅兄弟說(shuō)：“同學(xué)們故意搞破壞，把我們從高處摔下來(lái)，弄得這兒紅一塊，那兒紫一團(tuán)，真是冤枉��！”
講桌叔叔也抱怨著說(shuō)：“同學(xué)們不說(shuō)，老師每次見(jiàn)到同學(xué)們不聽(tīng)話(huà)，啪！的一聲就往我身上打，這樣的痛苦，誰(shuí)受得了呀！”
“你們真好”黑板哥哥說(shuō)：“每次，老師用教鞭指一個(gè)字，我就疼一下，難道世上還有比我命更苦的嗎？”
這時(shí)，小強(qiáng)從教室里進(jìn)來(lái)了，他是全班最?lèi)?ài)搞破壞的人，他聽(tīng)見(jiàn)了這些話(huà)，心里無(wú)比難受，紅著臉走出了教室。
教室里的悄悄話(huà)作文7
放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我正想離開(kāi)教室，忽然，我聽(tīng)到了悄悄的說(shuō)話(huà)聲。
我聽(tīng)出來(lái)了，這是桌子大哥的聲音，他說(shuō)：“這些小同學(xué)真是的，在我身上亂畫(huà)，臟死了！”還沒(méi)說(shuō)完，椅子小妹也說(shuō)也說(shuō)了：“他們還把我搖來(lái)?yè)u去，我都快暈了！”它們到底在說(shuō)一件什么事情呢？原來(lái)，它們?cè)谡f(shuō)小同學(xué)欺負(fù)它們呢！
這時(shí)候，講臺(tái)桌大姐也忍不住了，說(shuō)：“你們以為我會(huì)比你們好嗎？那個(gè)老師把自己的衣服全部壓在我身上，我的.腰都痛死了！”前面的黑板大叔也發(fā)言了，說(shuō)：“老師在我身上用粉筆亂畫(huà)，再用黑板擦把粉筆字擦干凈，留下許多粉筆屑，很臟的！”說(shuō)著說(shuō)著，后面的黑板大叔也說(shuō)話(huà)了：“太可氣了，用我做黑板報(bào)，過(guò)了幾個(gè)月也不擦，我的臉都花了！”它們都在討論一個(gè)重要的問(wèn)題，同學(xué)們欺負(fù)它們。教室里其他物品都開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，有粉筆、掃把、黑板擦……
聽(tīng)了這些悄悄話(huà)，我心里很內(nèi)疚。第二天我就告訴了同學(xué)，叫他們愛(ài)護(hù)公物。
教室里的悄悄話(huà)作文8
一個(gè)天寒地凍、寒風(fēng)凜冽的星期二，同學(xué)們都興致勃勃地去上科學(xué)課了，教室里空無(wú)一人。
“救……救……救救我吧！”教室里的一張椅子有氣無(wú)力地說(shuō)�！霸趺蠢�？你的臉色不太好�！绷硪粡堃巫诱f(shuō)。“當(dāng)然是被主人欺負(fù)了。”又一張椅子說(shuō)。一聽(tīng)到“小主人”這三個(gè)字，課桌、文具，還有書(shū)就頭昏眼花了。“張小明他不配做我的小主人！”課桌氣憤地說(shuō)到�！拔业男≈魅苏媸抢切墓贩危盐业牟ɡ巳棺咏o弄成了直線(xiàn)裙子了�！币话验L(zhǎng)達(dá)20厘米女孩尺子傷心地哭訴著。又一張課桌也無(wú)奈地說(shuō)到：“唉，我的主人把墨水灑在我的臉上，把我漂亮潔凈的臉龐弄成了花臉貓了�！薄拔覀兏鼞K！”一群文具異口同聲地說(shuō)：“本來(lái)我們有一個(gè)幸福美好的.家園，誰(shuí)知，我的小主人上課拼命玩我們，被他的老師看見(jiàn)了，老師把我們的家監(jiān)禁在一個(gè)籮筐里。都怪我的小主人，他讓我們無(wú)家可歸了�！币槐菊哿私堑臅�(shū)也接上來(lái)說(shuō)：“我本來(lái)有一頭直直的頭發(fā)，可小主人拼命折我的頭發(fā)，結(jié)果我直直的頭發(fā)不翼而飛了，現(xiàn)在換成了卷發(fā)。我可不喜歡卷發(fā)！”……
大家你一言我一語(yǔ)地議論紛紛，要是上課的小朋友們都能聽(tīng)見(jiàn)這些聲音，那該多好呀！
教室里的悄悄話(huà)作文9
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室，喧鬧了一天的教室終于安靜了下來(lái)。可是不一會(huì)，另一番熱鬧的景象又在教室里出現(xiàn)了。
“伙伴們，你們看我最近有什么變化嗎？”首先開(kāi)口說(shuō)話(huà)的是桌子，“我以前穿的衣服臟兮兮的，看我現(xiàn)在的衣服多美呀！我的小主人每次坐下之前都會(huì)把我的臉擦得干干凈凈�！绷硪粡堊雷右财炔患按恼f(shuō)：“不僅我們變了，就連我的小主人也變得講衛(wèi)生了。以前他可是有名的鼻涕大王，兩條像毛毛蟲(chóng)一樣的.鼻涕整天耷拉著，而且成了班里的衛(wèi)生委員，不僅自己講衛(wèi)生，還檢查別的小朋友的衛(wèi)生情況呢！”
“是呀！”板凳說(shuō)：“教室里的環(huán)境也變得更加整潔了，瞧，我們被同學(xué)們擺放得多整齊�！�
“這是學(xué)校養(yǎng)成教育的結(jié)果�！币粋�(gè)洪亮的聲音出現(xiàn)了，原來(lái)是年老的講桌，“從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師每天都在教育小朋友要講衛(wèi)生，懂禮貌，因?yàn)橥瑢W(xué)們變了，所以我們才能變呀�！贝蠹衣�(tīng)了，頻頻點(diǎn)頭。
議論聲一直持續(xù)著……
“吱呀”一聲，門(mén)被推開(kāi)了，教室里立刻恢復(fù)了平靜，就像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
教室里的悄悄話(huà)作文10
鈴鈴鈴！放學(xué)鈴響了，同學(xué)們鬧著吵著，回家了。夜深了，四周靜悄悄的。突然，教室里變得熱鬧了，是誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)呢？哦，是教室里的傷員在訴苦呢！
桌子哥哥開(kāi)話(huà)了：唉，最近學(xué)生總是在我身上亂涂亂畫(huà)，你看，我都快成一個(gè)大花了！你這還叫慘，椅子弟弟說(shuō)，我可比你們慘多了啦！他們整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不說(shuō)，可他們還把我的一條腿給折斷，簡(jiǎn)直要了我的命！真可惡！是呀！他們最近搬桌子太用力了，我這把老骨頭可受不了！地板爺爺一邊咳嗽一邊說(shuō)。就是！"一旁的電風(fēng)扇妹妹說(shuō)話(huà)了，每一次下課，他們就在那不停地開(kāi)我的開(kāi)關(guān)，讓我不斷超負(fù)荷地轉(zhuǎn)動(dòng)，我快累死了！有時(shí)我真想在最熱的'時(shí)候不動(dòng)，熱死他們！對(duì)呀對(duì)呀！......大家都開(kāi)始鬧情緒。這時(shí)，黑板奶奶發(fā)話(huà)了：大家別急，我們給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，我相信他們一定會(huì)改過(guò)來(lái)的！于是，黑板奶奶寫(xiě)了幾個(gè)大字：保護(hù)公物，人人有責(zé)！
第二天，大家都看見(jiàn)了黑板上的大字，從此以后，再也看不到損壞公物的現(xiàn)象了。
教室里的悄悄話(huà)作文11
一天晚上，414教師送走一天的學(xué)生之后，變得靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，角落里傳來(lái)一陣“嗚嗚嗚”的哭泣聲，一看，原來(lái)是黑板擦。桌子問(wèn)它：“你怎么了？”黑板擦傷心地說(shuō)：“今天我被小朋友在地上提來(lái)踢去，最后被踢到了角落里……”桌子聽(tīng)了，也傷心地說(shuō)：“我本來(lái)穿著一身藍(lán)色的衣服，小朋友們用粉筆在我身上亂涂亂畫(huà)，還拿修正液弄在我身上，最恨的是他們還用小刀刻我，我都快要痛死了！”墻壁生氣的說(shuō)：“小朋友拿著筆在我身上畫(huà)畫(huà)，我都要變成一塊畫(huà)板了，今天，又一個(gè)小朋友用腳踢了我一腳，踢得我鼻青臉腫、傷痕累累。”們傷心的說(shuō)：“小朋友用腳踢我，踢得我頭暈眼花，我的.骨頭都快散架了……”椅子也生氣地說(shuō)：“小朋友們用腳踢我，踢得我四腳朝天，小朋友坐在我身上，扭來(lái)扭去的，我都快痛死了！”
黑板說(shuō)：“我們從今天開(kāi)始，休工！”第二天小朋友來(lái)了，一看，連門(mén)都沒(méi)有，教室里空空如也……
教室里的悄悄話(huà)作文12
從前，有一個(gè)教室里充滿(mǎn)了生命，桌子有生命，椅子有生命，連文具都有生命。
一天，桌子對(duì)椅子說(shuō)：“老哥們，我們要有新主人了�！�
椅子說(shuō)：“是嗎？希望是一個(gè)勤勞，講衛(wèi)生的人。不隨地吐痰，不把我亂放，不要我的頭上亂畫(huà)亂刻……”
桌子說(shuō)：“停、停，你又開(kāi)始嘮叨了，你每次都希望是一個(gè)勤勞、講衛(wèi)生的人，不要沒(méi)有耐心，會(huì)等到一個(gè)好的小主人的。”
椅子反問(wèn)到：“你不是也這樣想的嗎？”
兩個(gè)人開(kāi)始吵吵起來(lái)。忽然最不好惹的尺子大叫了一聲：“你們還不睡！”
桌子說(shuō)：“睡吧椅子，明天我們倆個(gè)再看看是個(gè)什么樣的小主人吧！”
兩天后一個(gè)小男孩跑到她們倆的面前，在椅子上坐下來(lái)。他的褲子很臟，沒(méi)有一點(diǎn)干凈的地方。桌子忽然說(shuō)：“老兄，你每次都急，可是心急吃不了熱豆腐�！�
日子一天天過(guò)去了，那個(gè)小男孩的衣服一天比天干凈了，桌子上的.傷口越來(lái)越少，椅子上的灰塵也越來(lái)越少了。
一年過(guò)去了，小男孩即將升到高年級(jí)了，桌子和椅子都有點(diǎn)戀戀不舍。但椅子再也不著急了，因?yàn)樗溃褐灰獊?lái)到這里，臟希希的小主人就一定會(huì)變成活潑文明的小主人的！
教室里的悄悄話(huà)作文13
今天我值日，忙乎了一個(gè)多小時(shí)，擦桌子、拖地、倒垃圾，終于將教室打掃干凈了。
我背起書(shū)包走到了教室門(mén)口，身后卻傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲：“終于可以休息了”，奇怪，同學(xué)們都走了啊，誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，我回頭看到的只有桌子和板凳，難道是它們?cè)谡f(shuō)話(huà)？“他們終于走了，你知道嗎？他們白天在我肚子里放垃圾，還在我臉上亂刻亂畫(huà)，別提多難受了”。
我聽(tīng)后感到羞愧難當(dāng)，大家平日里常會(huì)這樣對(duì)待課桌。這時(shí)，又傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲：“他們把我當(dāng)成大馬騎，一天下來(lái)我都快散架了”，原來(lái)是凳子在訴苦。
聽(tīng)了它們的對(duì)話(huà)后我想我不能坐視不管啊，要提醒大家要友好對(duì)待陪伴我們的桌椅板凳。第二天，教室里出現(xiàn)了一張告示：不要傷害課桌和凳子，它們是陪伴我們學(xué)習(xí)的朋友，請(qǐng)善待它們！同學(xué)們看后及時(shí)改正錯(cuò)誤，再也不亂刻亂畫(huà)了。從此以后，我再也沒(méi)有聽(tīng)到桌子和凳子的.對(duì)話(huà)。
教室里的悄悄話(huà)作文14
小明感冒了，上體育時(shí)頭有點(diǎn)疼，請(qǐng)假了，在班上看書(shū)。
突然教室傳來(lái)了小小的聲音，原來(lái)是電風(fēng)扇，它唉聲嘆氣的說(shuō)：“我的命好苦呀！不知道是哪一個(gè)淘氣包走的時(shí)候沒(méi)關(guān)我，讓我轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)X晃，忙了一天，我是幫人家解熱的，人們多涼快呀，這樣下去，遲早有一天我會(huì)得病的�！�
這時(shí)日光燈又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“電扇老弟呀！我們真是命苦呀！不知道又是哪個(gè)淘氣包，把我開(kāi)了一晚上，我眼睛都花了，我本人是為人們照明的.，讓小朋友們保護(hù)眼睛。這下我還怎么做事呀�！�
這時(shí)桌子也說(shuō)起了話(huà)：“我們?nèi)齻�(gè)真是太苦了，有些人在我的身上亂圖亂畫(huà)。我本來(lái)是為小朋友放書(shū)的，有些人還在課桌上亂刻，把我的身上都搞疼了，要是這樣我會(huì)生病的�！�
椅子也開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“昨天打掃衛(wèi)生不知道是誰(shuí)把我沒(méi)放在桌子上，把我放到桌子外面，有人沒(méi)坐上去，摔了一屁股，還說(shuō)我，真是跳進(jìn)黃河也洗不清�！�
“丁零零”下課聲響了，教室里恢復(fù)往日的寧?kù)o，小明想我下次可不能這樣了。我一定要改正我的壞習(xí)慣，要愛(ài)護(hù)公物。
教室里的悄悄話(huà)作文15
放學(xué)了，同學(xué)們都走了，教室里非常安靜。突然聽(tīng)到一陣聲音，原來(lái)書(shū)本們?cè)谡f(shuō)悄悄話(huà)。
語(yǔ)文書(shū)驕傲地說(shuō)：“你們看，我給小主人的貢獻(xiàn)多大��！每次考試，如果不是我，小主人哪能拿到這樣好的成績(jī)�！�
數(shù)學(xué)書(shū)也驕傲地說(shuō)：“不是你，是我，如果沒(méi)有我給小主人解答應(yīng)用題，她也拿不到這么好的成績(jī)。
“不是你，是我�！薄爱�(dāng)然不是你，是我�！闭Z(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)吵起來(lái)。
“不要吵了�！泵佬g(shù)書(shū)說(shuō)。：“其實(shí)，我們各有各的`長(zhǎng)處，我們不要驕傲，應(yīng)該一起幫助小主人學(xué)習(xí)本領(lǐng)才對(duì)呀�！�
語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)慚愧地低下頭，說(shuō)：“是呀，我們不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該同心協(xié)力，一起幫助小主人學(xué)好各門(mén)功課，做一個(gè)好學(xué)生�！�
“我相信你們會(huì)做的。”美術(shù)書(shū)高興地說(shuō)。
一會(huì)兒，教室里又安靜下來(lái)，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
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