表情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的表情的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
表情的作文1
自從我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情。
回味一下家庭生活,你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里,一個(gè)隨意的動(dòng)作中,一句最平常不過(guò)的叮嚀中,一件日常的瑣事中,深深地感受到它——親情。
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。在我的身后,站著兩位愛(ài)的巨人時(shí)刻守護(hù)著我,它們是日夜操勞的父母。
我的父母和天下所有的`父母一樣,都是那么的普通,但是他們對(duì)我的愛(ài)又是那么的巨大。記憶中,是他們牽著我小手邁出人生的第一步;是他們握著我的小手教我寫(xiě) ”a o e……“;記憶中,是他們?yōu)槲也寥ノ鼤r(shí)流下的淚水;記憶中,是他們?cè)谖沂鋾r(shí)及時(shí)給予我安慰……
當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),很不理想,我一直沉浸在自責(zé)和和悲痛之中,那天回家,我沉默。抬頭看著那慈祥的面孔,愧意般的沉下了頭,我感覺(jué)自己真的很對(duì)不起他們。還好,是媽媽打破了死一般地寂靜,安慰我說(shuō):”這次考不好沒(méi)關(guān)系,下次努力就好,我和你爸爸知道你已經(jīng)盡力了!“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,卻那么的深情,一直在我耳邊輕輕地回蕩,不禁使我簌簌落淚,我只是使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴自己,不能夠再墮落了,我應(yīng)該重新站起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái),沒(méi)有說(shuō)話,只是輕輕地拍了拍我的肩頭,我感覺(jué)到一股暖流在心底流淌,這種愛(ài)的溫度融化了我那本來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的外殼。眼淚再一次在臉頰奔流,我感受到了愧意在心里掙扎,突然間明白親情的力量原來(lái)可以戰(zhàn)勝一切。這就是親情,這種愛(ài)可以讓我?jiàn)^進(jìn),化悲痛為力量,勇敢的重新站起來(lái)。
父母對(duì)我的愛(ài)是那么的平凡,甚至藏在被我忽視到角落。媽媽將我為她寫(xiě)的信認(rèn)真存放,爸爸在過(guò)馬路時(shí)還不忘牽著我的手,這一切的一切不都是父母對(duì)我的愛(ài)的體現(xiàn)嗎?
表情的作文2
清晨,朝霞把天空染紅了,路旁的小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著身體,好像在向老師問(wèn)好;樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在為老師歌唱。
路上,有一個(gè)小女孩,身穿粉紅色的上衣,脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。背著書(shū)包,手捧一束鮮花,笑咪咪地一蹦一跳地向?qū)W校走去。這就是小華。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在老師的辦公室。我知道靠近窗戶的那張辦公桌就是我們的班主任丁老師的。只見(jiàn)辦公桌上擺放著一個(gè)臺(tái)歷,臺(tái)歷翻開(kāi)的頁(yè)碼上紅色的數(shù)字顯示著今天的日期——9月10日“中國(guó)教師節(jié)”。戰(zhàn)術(shù)上還擺著一個(gè)老師經(jīng)常給我們講課用了必百遍的地球儀,一個(gè)用進(jìn)很多年、里面插滿筆的筆筒。筆筒旁邊有一瓶沒(méi)蓋蓋子的“紅巖”牌墨水。小華看見(jiàn)老師的語(yǔ)文書(shū)和備課書(shū)打開(kāi)著,上面寫(xiě)著密密麻麻的字,便知道老師昨晚備課到深夜,老師一定很累了?,她連老花鏡還沒(méi)合呢!小華想著想著,眼睛濕潤(rùn)了。
小華輕輕推開(kāi)窗子,從手中拿出剛在上學(xué)路上采摘的一束鮮艷的野菊花,小心翼翼的'插在了老師的筆筒里。頓時(shí),菊花發(fā)出陣陣神清所爽的清香。小華高興極了,心想老師一定會(huì)喜歡的。這時(shí)她聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲傳來(lái),她知道是老師的腳步,便帶著微笑向教室走去。
這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照射在老師的辦公室里,照在了那束野菊花上,花顯得更艷麗,更美麗了。
老師,您就像這菊花,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著您的知識(shí)和愛(ài),我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
表情的作文3
不知道為什么鄉(xiāng)情總是與"愁"聯(lián)系在一起,是因?yàn)閼燕l(xiāng)給人的感覺(jué)是"愁"嗎?從字面上來(lái)看,"鄉(xiāng)愁"大概是一種很美的東西,大部分人無(wú)法拒絕。對(duì)鄉(xiāng)愁做種種解釋是毫無(wú)意義的,鄉(xiāng)愁只能被描述。
鄉(xiāng)愁是一杯茶,這是一個(gè)平庸的比喻,但我卻很喜歡。我不愿把鄉(xiāng)愁說(shuō)成酒,因?yàn)猷l(xiāng)愁沒(méi)酒那么濃烈,鄉(xiāng)愁只能是在無(wú)人的暗夜的一縷清香,將遠(yuǎn)離喧囂世界的`我們一點(diǎn)一點(diǎn)溶解。鄉(xiāng)愁是茶,總在苦澀中帶著那么一點(diǎn)甘甜;鄉(xiāng)愁是茶,但卻不會(huì)愈沖而愈淡。
鄉(xiāng)愁總與距離有關(guān),總與去國(guó)離鄉(xiāng)有關(guān)。鄉(xiāng)愁是條穿越時(shí)空的線,這端是游子,那端是故鄉(xiāng)。游子走得愈遠(yuǎn),鄉(xiāng)愁收得愈緊。當(dāng)游子頭發(fā)斑白了,累了,心上也就勒出了最深最深的痕。
鄉(xiāng)愁亦是鄉(xiāng)音,有時(shí)它被埋到我們?nèi)粘I畹牡氐,但卻不斷發(fā)酵,于是我們會(huì)在說(shuō)著順暢的普通話時(shí)無(wú)意間冒出一句方言,于是我們會(huì)對(duì)千百種口音中突然響起的熟悉的聲音如此敏感,于是我們會(huì)很容易就做到在兩種不同語(yǔ)言間嫻熟地切換。鄉(xiāng)音,永遠(yuǎn)是我們屬于哪一方土地的印記。
鄉(xiāng)愁是一種習(xí)慣。就像吃慣了家里的小蔥而永遠(yuǎn)不能適應(yīng)北京的香菜一樣。鄉(xiāng)愁讓我們有了一種思維定勢(shì),因?yàn)樗,我們?huì)在端午節(jié)到來(lái)時(shí)想起外婆裹的粽子,在清明節(jié)到來(lái)時(shí)想起該去上墳了,在春節(jié)到來(lái)時(shí)想起凍米糖和甜酒釀...
鄉(xiāng)愁更是記憶,記憶捉摸不定,鄉(xiāng)愁也就咂摸不夠。在他鄉(xiāng)流浪十幾年幾十年,記憶中的故鄉(xiāng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變,我們會(huì)很準(zhǔn)確得說(shuō)出每一個(gè)細(xì)節(jié),但卻在回到故土?xí)r發(fā)現(xiàn)已然發(fā)生太大的變化。我們寧愿看到一個(gè)記憶中的村莊,不愿時(shí)光對(duì)其無(wú)情地篡改。但當(dāng)我們失望地離開(kāi)了,鄉(xiāng)愁又開(kāi)始積聚,開(kāi)始發(fā)酵,于是我們又努力在記憶中撫摩故鄉(xiāng)的門環(huán)。
表情的作文4
“張穎!”媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)我的房間,惡狠狠地甩了一本作業(yè)在我面前。你看她,眉毛死死地?cái)Q在一起,嘴巴抿著,眼睛似乎在噴火。如果眼神能殺人,我怕是早已死了千萬(wàn)遍。說(shuō)句實(shí)在話,我感覺(jué)媽媽現(xiàn)在就像一個(gè)炸彈,已經(jīng)被點(diǎn)燃了的炸彈。
我被嚇到了,記憶中沒(méi)見(jiàn)媽媽這樣生氣過(guò),她的臉上一直都洋溢著笑容的。今天這陣仗,我可反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
“媽媽,你怎么了?”我小聲地問(wèn)。
“我怎么了?”媽媽氣急敗壞地看向桌上的作業(yè),“你自己看!”
我被媽媽看得有點(diǎn)發(fā)慌,連忙拿起了作業(yè)。今天的作業(yè),滿面的紅叉叉,簡(jiǎn)直不忍直視。
我將作業(yè)關(guān)上,內(nèi)心無(wú)比慌亂。做這個(gè)作業(yè)的時(shí)候,我急著出去看電視,根本沒(méi)認(rèn)真寫(xiě),可以說(shuō)是真正的“身在曹營(yíng),心在漢”。剛一做完,也沒(méi)檢查,隨手一拋,就出門看電視去了。
這會(huì)兒看著我的“戰(zhàn)果”,能不慌嗎?
媽媽的手已經(jīng)揚(yáng)在了半空中,似要打我。但最后,顫了顫,終究沒(méi)打下來(lái)。
媽媽坐在我身邊,努力平復(fù)呼吸,然后對(duì)我說(shuō):“張穎,你想看電視,想去玩,媽媽能理解,但你應(yīng)該先去認(rèn)真做作業(yè)呀,對(duì)不對(duì)?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,忍住了沒(méi)哭。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽當(dāng)時(shí)的表情。她的眼底還殘留著怒火,但她硬生生將怒火強(qiáng)壓住不發(fā)出來(lái),她的嘴角僵硬著上揚(yáng),努力使自己看起來(lái)和顏悅色。是的,我的媽媽長(zhǎng)得并不太漂亮,但那個(gè)表情一直印在我心底,那是最美麗的'母親的表情。
那個(gè)表情告訴我,想玩可以,但得先做好自己的事,做完了才能放心地去玩。
感謝媽媽,您用無(wú)聲的表情來(lái)糾正我的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我走上正確的人生道路。感謝您,母親!
表情的作文5
俗話說(shuō)的好:“上有天堂,下有蘇杭!”我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)――杭州比天堂更加美麗,我對(duì)家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情更是無(wú)法割舍。
有人說(shuō)西湖很美,我也這樣覺(jué)得,它素有西湖十景,來(lái)這里觀看美景的游客特別多,每個(gè)人都會(huì)為此而驚嘆:西湖太美了。西湖舉世聞名。每個(gè)去過(guò)西湖的人都深深喜歡上了西湖。因?yàn)槲骱募镜木吧疾灰粯印?/p>
春天,一進(jìn)西湖便可以看到滿湖的柳絮,里面更是柳絮紛飛,在這樣的意境中照一張照片,更是會(huì)讓人浮想聯(lián)翩;夏天,盡管夏日炎炎,但卻有一種與春天不一樣的景色,讓人情不自禁愛(ài)上它;秋天,落葉繽紛,當(dāng)落葉飄到自己的手上時(shí),是一種多么開(kāi)心的事;而冬天那里會(huì)有開(kāi)放梅花的景象,賞賞梅,看看西湖的景色,是多么愜意的一件事情啊,西湖是多么美麗啊,怪不得西湖會(huì)如此讓人著迷,因?yàn)樗募径加胁煌木吧?/p>
盡管我很喜歡西湖,但我覺(jué)得我們家鄉(xiāng)杭州的.人情更美,他們很熱情,讓人很親切。每個(gè)人遇到來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友時(shí),都會(huì)熱情款待吧,但遇到不太認(rèn)識(shí)的人時(shí)就不會(huì)對(duì)他們太好了,我就是這個(gè)不認(rèn)識(shí)的人,但是杭州人的熱情就感染了我。那一天我來(lái)到同學(xué)家,和她玩,玩到了要吃晚飯的時(shí)間,我該走了,但是她的父母熱情的挽留我,這時(shí)她們家的客人來(lái)了,我更不好意思留下來(lái)了,但我的同學(xué)說(shuō):“既然你到我家來(lái),那你和我們家的客人有什么區(qū)別呢?留下來(lái)吧,不要不好意思了!”我只好坐了下來(lái),她們家的父母對(duì)我和她們家的客人都很熱情,給我們夾了很多菜,直到我吃不下了,她們也還再幫我?jiàn)A菜,直到我自己說(shuō)了我不要了她們才笑笑停止了夾菜,吃飯吃好了,我看到了一個(gè)個(gè)空盤子,感受到了杭州人的熱情。
杭州真的很美,不但風(fēng)景美,人情也很美,讓人留戀,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)――杭州,我對(duì)家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情永遠(yuǎn)不會(huì)消失,我愛(ài)你,杭州,我的家鄉(xiāng)。
表情的作文6
我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)我那可愛(ài)的故鄉(xiāng),來(lái)到了與故鄉(xiāng)相隔“十萬(wàn)八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江,卻比不上故鄉(xiāng)那波瀾壯闊的碧海藍(lán)天;武漢雖有名揚(yáng)四方的黃鶴樓,卻比不上故鄉(xiāng)那雄偉壯闊的萬(wàn)里長(zhǎng)城。可是為了我的學(xué)習(xí),我只好來(lái)到了這里。
俗語(yǔ)說(shuō),月是故鄉(xiāng)明,每到中秋節(jié),我便來(lái)到附近的草原上,觀賞那圓圓的明月,仿佛那就是我魂?duì)繅?mèng)縈的`故鄉(xiāng),渴望不可及,望著她,一股思鄉(xiāng)之情便油然而生,正像李白所說(shuō)的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”又如王維所說(shuō)的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”望著她,我仿佛看到了故鄉(xiāng)的伙伴和朋友,看到了……
咦,那不是我最好的朋友小A同學(xué)嗎?他和我在一個(gè)班,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng),可我們最要好。我們以自己的想象力,創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)神奇動(dòng)人的故事,豐富了我們一個(gè)有一個(gè)的課間十分鐘,他為人善良,語(yǔ)文超級(jí)好,所以我們各發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)才能,創(chuàng)造出屬于我們自己的寶貴財(cái)富?墒牵F(xiàn)在還好嗎?我無(wú)法知道,我積淀已久的眼淚奪眶而出,小A,我想你……
接著,我有看到了波瀾壯闊的大海,一到夏天,和伙伴們?cè)诤_呮覒蚴羌芸鞓?lè)的事情,可現(xiàn)在,我卻無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N快樂(lè),啊,大海,我想你。
接著,我有看到了長(zhǎng)城,看到了……
。」枢l(xiāng)的伙伴們,我會(huì)回來(lái)看你們的,王勃說(shuō)得好,“海內(nèi)存知己天涯若比鄰!弊屛覀冦懹涍@句話,早晚有一天,我們會(huì)再次相見(jiàn)。
啊,故鄉(xiāng),我何時(shí)才能回到你身邊。
表情的作文7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是一種鞠躬盡瘁的精神;“桃李無(wú)言,下自成蹊”是一種敬業(yè)愛(ài)生的精神;“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是一種默默奉獻(xiàn)的精神。
老師您猶如一片土地,給了我們小樹(shù)苗一派生機(jī)。您不僅在養(yǎng)育我們,而且在交我們?nèi)绾伍L(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天的我;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有美好的前程。
老師您是我開(kāi)啟智慧的.敲門磚;您是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
您使我充滿了活力,讓我從此有了自信,面對(duì)問(wèn)題不再膽怯;您使我進(jìn)入了知識(shí)的海洋,讓我遨游在其中,掌握了的知識(shí);您使我奔向美好的未來(lái),讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),有了前程的希望。
老師,感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。
每當(dāng)我陷入困境時(shí),您都會(huì)耐心的教給我方法,讓我擺脫困境;每當(dāng)我焦躁不安時(shí),您都會(huì)安慰我,讓我了冷靜下來(lái)。
我真心感謝您,是您,讓我學(xué)會(huì)了如何做人;是您,讓我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí);是您,讓我學(xué)會(huì)了如何成長(zhǎng)。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;老師我要感謝您,因?yàn)槟鷿鉂獾膸煇?ài)伴我左右。
是您,傳播給了我知識(shí);是您,在滋潤(rùn)著我;是您,在教導(dǎo)著我。俗話說(shuō)”嚴(yán)師出高徒’。我認(rèn)為,這是對(duì)的。
沒(méi)有老師的管教,哪會(huì)有今天的我們?沒(méi)有老師的束縛,哪會(huì)有我們的未來(lái)?這一切的一切都是您的功勞!
您一直在奉獻(xiàn)著、犧牲著,即使這樣您也無(wú)怨無(wú)悔。老師,您為社會(huì)增添了多少棟梁;老師,您付出了多少心血。焕蠋,您是多么的偉大啊。
表情的作文8
居然是一片花海,讓我不知夢(mèng)游何處。
于是我便灑脫了,釋然了,我便可以舞動(dòng)著唇齒說(shuō)人言可畏了。某天突然聽(tīng)到自己大喊:死在叔本華的懷中!竟然比潛意思來(lái)得更加直截了當(dāng),同時(shí)有了點(diǎn)幸福的感覺(jué)。撩起四周的混沌似乎看到了一座房子,線條中鼓充著滿滿的《人間智慧》。某時(shí)站在它的門口,一只碩大的兔子突然躥出,把我撞了進(jìn)去,讓我溺死其中。人間智慧呵!后來(lái)倚著安哲的《臺(tái)階》從屋子里出來(lái)了,終于出來(lái)了,卻又被它迷上了。它表情深刻地對(duì)我說(shuō):“不要妄想幸福!贝藭r(shí)我倒真看不出自己的表情來(lái)。安哲不是說(shuō)人生的每一秒都可以很幸福么?這些話些許是說(shuō)給叔本華聽(tīng)的。然而我卻有些彷徨了,甚至有些不解了。所謂的幸福倒還真比唐花漲溺的感動(dòng)來(lái)得貼切。于是我放下了混沌,我便真的死了,死在叔本華的懷中,也死在安哲的臺(tái)階上。
又是唐花,好像是被賦予了極富色香的牡丹的含義。僅僅是一種花而已?竟不知道了。然而又聞其曰“唐朝的花”,讓我瞬間的觸動(dòng)頃刻間陷入混沌。于是我便譏笑起自己的無(wú)知來(lái)。似乎又看見(jiàn)了漢花宋花明花在我的眼前顰顰裊裊――便真的只能凝望了。
無(wú)聊中信手扒開(kāi)一堆草,從中居然躥出一只碩大的兔子,伴著唐花的顰笑,又似乎看到了它失落驚恐的表情。哦,又是一只遲到的兔子,居然有些似曾相識(shí)了。那天看了大饒的《沙漏》,一個(gè)沒(méi)有結(jié)尾的故事。這讓我憤懣之余有有些無(wú)奈。安哲不是說(shuō)過(guò)嗎,有些東西有了結(jié)果也就等于沒(méi)了結(jié)果。是個(gè)真理!
曾經(jīng)的一個(gè)時(shí)段突然出現(xiàn)了梵?高的表情,居然有種艷莫葵花的觸動(dòng)。葵花?大抵算得上梵?高的雙耳和大羅隆起的小腹了。感覺(jué)竟是那么貼切。于是追風(fēng)暖殤笑了,梵?高的表情坦然了,大羅踩著足球舉棋不定了。這似乎為荒蕪的土地鋪上了一條生硬冰涼的鐵軌。撩開(kāi)混沌面朝大海的是春暖花開(kāi)。某人站在一側(cè)――他哭了,他笑了,他在繁華與黑暗的世界中無(wú)所畏懼了。生命成了手中的'玩物,死神成了心頭的囚奴。他拈著唐花等著兔子看著梵?高的向日葵。轟隆隆過(guò)后,唐花碎了兔子跑了向日葵成為記憶了,他便只剩下了夢(mèng)。就是夢(mèng),一夢(mèng)千年。
而大羅呢?還站在那里為黯淡的詩(shī)人的雙眼惋惜么?
便真的惘然了。
某時(shí)唐花出現(xiàn)在屏幕中,便想到了中國(guó)電影。《十面埋伏》落敗戛那了;《黃金甲》成就票房了;《無(wú)極》污染環(huán)境了;《夜宴》讓人沉默了……倒是很難找出一部能稱得上經(jīng)典。華麗堆砌的感情卻不如一個(gè)《瘋狂的石頭》;關(guān)中名捕卻還不如一個(gè)《三峽好人》。大導(dǎo)們的極力掩飾不過(guò)是隔靴搔癢似的自我安慰罷了?上У氖恰饵S金甲》比梵?高的向日葵要艷麗得很,卻沒(méi)有那么好的口碑。此時(shí)我卻再也不愿撩起混沌將它們看得真切了,倒是梵?高的《吃土豆的人》讓我有了種靜默的感動(dòng)。
還是安靜點(diǎn)好!大羅你說(shuō)呢?
大羅側(cè)了側(cè)身,腳用力一甩,把那個(gè)足球踢了出去。房子倒了線條亂了梵?高的身子被撞了一下,最后砸向了詩(shī)人的眼睛。
表情的作文9
昨夜我漫步在橘子洲頭,湘江河畔。
走在寂靜的小路上,遠(yuǎn)處隱隱約約聽(tīng)到人們的歡笑聲,偶爾幾只驚飛的雀兒劃破平靜的夜空,江上唯有幾只小船孤零零地在江面上起伏,不久,一聲低沉的船笛驚醒了我內(nèi)心的沉默。
走著,走著。
小路上,葉影低語(yǔ)著什么,幾只不知名的小蟲(chóng)在草叢中獨(dú)行著,一兩只蟬兒,在秋天的蕭瑟中,唱出最后的樂(lè)章。一些老樹(shù),在月光的照耀下,反而更加蒼白、恐怖。
走著,走著。
舉頭望明月,皓月當(dāng)空,可是群星卻無(wú)了,一皓月獨(dú)處夜空,不免讓人有些凄冷與悲慘的感覺(jué)。偶爾一盞孔明燈劃過(guò)天空,讓冰冷的夜空有一絲溫暖,可一會(huì)兒就消失了,無(wú)影無(wú)蹤,就像它來(lái)時(shí)那樣。
走著,走著。
坐在河畔,秋風(fēng)洗面,大江東去,我的影子在江中搖擺不定,時(shí)高時(shí)低,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,被這滾滾湘江,弄得頭暈眼花,沒(méi)有方向,沒(méi)有思想。漁船上的微光,給了光明,但江一怒,便消失在茫茫江面上。
走著,走著。
看到都市的'大樓,五光十色的燈光,人山人海的人群,卻怎么也感不到溫暖?吹浇F一起,心緒就飄了,飄到家鄉(xiāng)的小屋,想起母親的微笑,想到家中可口的飯菜,剛想嘗一口,就被人們的吆喝聲硬生生地拽了回來(lái)。這時(shí)人群已散,只有秋風(fēng)在耳邊徘徊。像一場(chǎng)戲一樣,戲開(kāi)始時(shí)人山人海,戲結(jié)束后都已散去。心中不是個(gè)滋味,只好隨風(fēng)而去,閑走,想象著老家的親人在干什么……
浪淘沙湘江東去,燈火通明心卻寒。
秋風(fēng)又染湘江畔,中秋何時(shí)把家歡。
表情的作文10
有一個(gè)小女孩兒因?yàn)楫?dāng)年他的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)車禍身亡。她的媽媽身有重病所以所有的事情都讓她承擔(dān)。在她媽媽臨死前讓小女孩兒住在她鄰居的家里。
在老奶奶的家里面每一個(gè)活兒都讓老奶奶做,老奶奶還給小女孩兒買零食吃,還給小女孩兒玩耍。小女孩就感覺(jué)到了很不好意思。就有一天小女孩看見(jiàn)有一盆臟衣服還沒(méi)有洗。小女孩兒就趁老奶奶熟睡的時(shí)候洗水盆子里的。
小女孩先從井里面撈了三桶水就開(kāi)始洗衣服了。
小女孩兒看著天特別的冷她不想洗衣服了但是她又想起來(lái)了老奶奶對(duì)她的好,她還是堅(jiān)持著洗衣服。她先把所有的衣服放進(jìn)一個(gè)盆子里,然后就放了點(diǎn)兒洗衣粉,先拿出來(lái)一件,再把洗衣粉放上面。用手?jǐn)Q一點(diǎn)兒水。再拿一個(gè)又大又粗的.木棍在衣服上面打幾下,據(jù)說(shuō)用木棍打衣服是幫助我們用手?jǐn)Q衣服的。然后接著小女孩在拿著她剛才洗的衣服用清水沖洗一下,再擰干,然后她就再把衣服搭到旁邊的衣架上就這樣接著 第二件、第三件、第四件……
小女孩兒進(jìn)屋的時(shí)候突然一不小心碰了門一下,出現(xiàn)了很大的動(dòng)靜。小女孩兒就小心翼翼的看看是不是把老奶奶給吵醒了,她看見(jiàn)沒(méi)有吵醒就放心多了。其實(shí)老奶奶現(xiàn)在早就站到小女孩兒的身后了。只是小女孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
老奶奶就把她手里的拐杖扔在旁邊一手抱住了她。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天,所以小女孩兒的手被凍得通紅。小女孩知道老奶奶抱住了她就害羞的臉紅了。老奶奶感動(dòng)的說(shuō):“孩子你沒(méi)事吧?你以后不要再幫我洗衣服了你看看你的小手和臉被動(dòng)的通紅快來(lái)在我身上取取暖!”小女孩顫抖說(shuō):“沒(méi)事老奶奶這是我應(yīng)該做的您以前對(duì)我那么好我不知道該怎么報(bào)答您所以我就幫您洗衣服,只是我應(yīng)該做的!”老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)了這一句話感動(dòng)的淚水滑過(guò)老奶奶的臉頰。就感動(dòng)地說(shuō):“你比我親人對(duì)我還好真是勝似親人!”
表情的作文11
陽(yáng)光柔和地透過(guò)玻璃窗,窗簾是粉紅色的,上面是嫩綠的小草和讓人垂涎欲滴的草莓。我的床很大,床上擺放了好幾個(gè)毛毛熊,深秋的季節(jié)里,讓我覺(jué)得溫暖,貼心;床頭有個(gè)很大很大的長(zhǎng)毛狗,它沒(méi)有嘴巴,眼睛是閉著的,好像是吃得太飽了正慢慢地消化著。這是一個(gè)深秋的傍晚,我就在這樣的氛圍中打開(kāi)那本厚厚的相冊(cè),窗外的陽(yáng)光是金色的,金色中多了些溫暖的紅,我喜歡這安靜平和的一切。這種感覺(jué)仿佛是在不經(jīng)意的瞬間在我心底涌出的,看著穿衣鏡中的自己,竟有點(diǎn)陌生,什么時(shí)候,我開(kāi)始可以不用踮起腳尖去拿冰箱里的巧克力雪糕,什么時(shí)候我開(kāi)始決定不再剪那個(gè)假小子式的發(fā)型,什么時(shí)候我開(kāi)始變得安靜,知道還有“淑女”這個(gè)溫柔的名詞……這些真的不知道是從哪一天開(kāi)始,那么神奇般地降臨在我這個(gè)曾經(jīng)多么稚氣,多么灰頭土臉的瘦小的小女孩身上。是在有著一場(chǎng)小雪的那個(gè)冬天,還是在那一年的暑假?可是,這些都是模糊的,只是我在長(zhǎng)大,多了一些細(xì)沙般的東西,例如性格,例如莫名的心情,例如我今天在寫(xiě)這篇雜亂的東西,雜亂的第一段。
相冊(cè)泛著發(fā)舊的氣息,很強(qiáng)烈。第一張是五歲的小女孩,頭發(fā)短得像個(gè)男孩,紅色的毛衣毛褲,她站在一個(gè)小河邊,大概是秋天吧,小皮鞋下踩的是枯黃的落葉,我看看照片上的這些落葉,似乎更加枯黃——已經(jīng)過(guò)了十幾年的時(shí)光。小女孩的表情單純稚氣,看不出她的憂傷,她的快樂(lè),連眼神都是透明的,找不到一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。記得照這張照片時(shí)穿的紅毛衣是姐姐的,那時(shí)的自己每天都是“夸張”的.性格,想哭的時(shí)候哭得驚天動(dòng)地——興許僅僅是因?yàn)閶寢寷](méi)買一支棒棒糖,高興的時(shí)候就大聲唱著幼兒園老師教的那首兒歌。那樣的天真,那樣的幼稚,不知誰(shuí)說(shuō)過(guò),小孩子是沒(méi)有心情的,所以那時(shí)的五歲小女孩只有哭和笑,對(duì)世界的印象也只不過(guò)是一支棒棒糖,一個(gè)紅氣球,真不可思議。
慢慢地翻著相冊(cè),這么多年就如太陽(yáng)落山的一瞬間,不留下一絲痕跡,這些照片留下的僅是它們轉(zhuǎn)瞬飛越的光影,歲月留下的表情。
這一張是墨綠色毛衣,已找不到五歲時(shí)的影子,緊抿著嘴巴,表情滿是矜持,知道不露出兩顆大門牙,可是卻找不到一份自然的味道了。真的,也就是在那段歲月中,我的性格中多了些奇怪的東西,莫名的不喜歡鮮艷的紅,卻偏愛(ài)粉紅,偏愛(ài)白色,走路的時(shí)候,都是低著頭,特別是人多的時(shí)候,學(xué)會(huì)了去評(píng)論人,那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)唱愛(ài)跳的“假小子”不見(jiàn)了。其實(shí),我挺喜歡以前的那個(gè)我,那個(gè)天不怕,地不怕的我,喜歡那份真實(shí),那份自然,那份灑脫——那樣的表情真讓人懷念啊。
照片一張張地放在相冊(cè)中,表情越來(lái)越復(fù)雜。長(zhǎng)大真是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程啊。
高二了,換了教室,感覺(jué)怪怪的,偶爾碰見(jiàn)以前的同學(xué),彼此間笑笑,笑容中有往日的親切和今日的陌生,笑容里還帶一點(diǎn)無(wú)奈的疲倦,畢竟高二了,也許在這樣特殊的歲月中,每個(gè)人臉上的表情都會(huì)是復(fù)雜的。也許,成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)不斷變換表情的過(guò)程。
早上,交了三張二寸照片,是計(jì)算機(jī)會(huì)考用的,照片上的女孩微微咧著嘴巴笑,笑容總有點(diǎn)生硬,大概先前聽(tīng)說(shuō)這次考試不太容易吧。希望我可以通過(guò),否則,還真有點(diǎn)浪費(fèi)了那一笑。
表情的作文12
今天一大早我就從杭州出發(fā)去紹興奶奶家,聽(tīng)說(shuō)還是奶奶打了好幾次電話來(lái)媽媽才同意我去的呢。沿途我發(fā)現(xiàn)奶奶住的小鎮(zhèn)比以前更干凈了、更漂亮了,快到奶奶家時(shí),奶奶已在路口足足等了一個(gè)小時(shí),”來(lái)啦,來(lái)啦“我老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)奶奶那熟悉的聲音,她幾乎是小跑著沖到我的面前,又是拍我的頭,又是拉我的手,還把我抱起來(lái),我覺(jué)得挺不好意思的,因?yàn)槲?歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了。
到了家里,奶奶招呼哥哥、姐姐和我一起玩,他們見(jiàn)到我這個(gè)弟弟開(kāi)心極了,因?yàn)槲覀兒荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在一起玩了。到了中午,奶奶燒了許多熱氣騰騰的好菜,這餐我吃得特別多,尤其是那綠油油的炒青菜,聽(tīng)奶奶說(shuō)那是自己家種的.菜,我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好的青菜啊,味道可真不一樣呢。吃完中飯后我迫不及待地拉著哥哥、姐姐一起下棋、一起玩耍,還饒有興趣的和他們?nèi)ゲ说匕尾,我看到了以前從?lái)沒(méi)有看到的菜蟲(chóng),有青綠色的、花斑色的、還有黑色的等等,有趣極了,因?yàn)樘焯珶,我們提議明天一大早去爬山,我心里在暗暗想在奶奶家要玩得長(zhǎng)一些,在這里太自由,太放松了,能夠過(guò)上城市里沒(méi)有的生活。到了晚上,哥哥、姐姐都回去睡覺(jué)了,我依依不舍的送別他們,相約明天早上去爬山,臨睡前,奶奶在床邊低聲的給我講了許多故事,其中有一個(gè)印象最深,是爸爸小時(shí)如何頑皮,長(zhǎng)大以后又是如何勤奮用功的。雖然奶奶自己讀的書(shū)很少,但是她對(duì)小輩們要求卻很嚴(yán)格,她希望我們從小好好讀書(shū),將來(lái)長(zhǎng)大有出息。
因?yàn)榻裉煳彝娴煤芾,奶奶就讓我早點(diǎn)睡覺(jué),奶奶家的床很大,竹席也是自己編的,躺在上面舒服極了,我美美地睡了一晚。
表情的作文13
在我很小,爸爸媽媽就把我寄養(yǎng)在外婆家,外婆對(duì)我可好了,可是,每個(gè)朋友都是父母牽著,可我外婆牽著,便低頭想起了爸爸媽媽。終于,爸爸媽媽把我接了回去,終于,終于,我終于嘗到了父母的愛(ài)的滋味。
在生活上,爸爸媽媽總是不讓我做一些家務(wù)活,每一次我看見(jiàn)媽媽做家務(wù)活時(shí)累得汗流浹背時(shí)、疲憊不堪時(shí),我總是主動(dòng)提出替她分擔(dān)一些家務(wù),而媽媽總是讓我有時(shí)間就多看書(shū)、多學(xué)習(xí),我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)能幫你做一些力所能及的家務(wù)事了,”可是,最終在父母眼里我永遠(yuǎn)是小孩子。我想:這應(yīng)該是愛(ài)的滋味吧!
有一次,我考試沒(méi)有考好,垂頭喪氣地走在回家的路上,心想:這下我可完了,回家我的屁股不開(kāi)花才怪呢!可回到家,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還心平氣和地把錯(cuò)的題給我講了一遍,并且對(duì)我說(shuō):“我們家千金最棒了,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,不要灰心,下次爭(zhēng)取考一百分!霎時(shí),我心里酸酸的,默默地下決心:我一定要努力學(xué)習(xí)!我想:這是愛(ài)的滋味了吧!
我上二年級(jí)的時(shí)候,每天上學(xué)都要自己一個(gè)人回家。有一天快放學(xué)的時(shí)候,天不知道是傷心的還是生氣了,把“臉”一沉,一道閃電劃破了寧?kù)o的天空,接著就是雷聲大作,“嘩”的一聲,雨點(diǎn)連成了線,大雨像天河決了口似的鋪天蓋地的傾瀉下來(lái)。我的魂都要被嚇出來(lái)了,暗暗地想:下了這么大的雨,我怎么回家呀。放學(xué)了,雨仍然下得很大,同學(xué)們陸續(xù)地都走了,只剩下我一個(gè)人了,我又冷又害怕。忽然,門外傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲,我探出頭一看,哦!原來(lái)是爸爸!爸爸全身都被討厭的雨水淋透了,滿臉通紅通紅的,嘴唇不停地打著哆嗦。但爸爸顧不了這些,走上前著急地說(shuō):“寶貝,等急了吧?爸爸來(lái)晚了!闭f(shuō)著把大衣披到我身上,頓時(shí),我暖和了許多。我不解地問(wèn):“爸爸,你冷不冷?”爸爸卻打趣地說(shuō):“我不冷,只要寶貝不冷,我就不冷了!鳖D時(shí),我心里像打翻了五味瓶似的,淚水慢慢地從我的眼眶里流了下來(lái)。我想:這肯定是愛(ài)的滋味!
記得那是五年級(jí)下學(xué)期一次期末考試過(guò)后,我心中滿有把握的父母親說(shuō):“這次考試出的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,特別是數(shù)學(xué),絕對(duì)能得95分以上,你們就放心等著我的好消息吧!”父母都很高興,還給我做了許多好吃的東西,我心里美滋滋的。可真到了公布成績(jī)的那天,我傻眼了,猶如晴天霹靂,我這個(gè)一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生,在這一次考試中,竟然只得了89分!我忐忑不安的回到家,怯怯的把通知書(shū)遞給父親,父親樂(lè)呵呵地接過(guò)通知書(shū),“啪”通知書(shū)被狠狠地摔在地上,父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“怎么回事?你不是說(shuō)能考95分以上嗎!”我膽怯的'說(shuō):“我,我也不知道,也許是我太粗,粗心了!薄敖o你說(shuō)過(guò)多少次了,不要粗心,不要粗心,做完后認(rèn)真檢查,不要東張西望,你就是不聽(tīng)!”“好了,別對(duì)她那么兇了!眿寢屪哌^(guò)來(lái),撫摸著我的頭,親切的說(shuō):“下次考好點(diǎn),你可要努力呀!”我當(dāng)時(shí)心里非常難受,下決心要努力學(xué)習(xí),在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想:愛(ài)的滋味是這樣的吧!
父母的愛(ài)多姿多味,甜的,苦的,酸的辣的,多姿多味,只要我們要去感受。
你只會(huì)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!
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