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晚自習(xí)上作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的晚自習(xí)上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
晚自習(xí)上作文1
夜幕降臨,有一群學(xué)生,還在燈火通明的教學(xué)樓內(nèi)苦讀。
人在身不由己的畢業(yè)班,晚自習(xí)到九點五十才會結(jié)束。我趴在桌子上,忍受著饑餓的折磨。肚子里不時地發(fā)出咕嚕咕嚕的叫聲,面對同桌質(zhì)問什么聲音,我異常尷尬。近了,近了,放學(xué)時間近了,我反復(fù)地?fù)芘直,希望學(xué)校的鐘聲像它一樣跟著我的手指快些響起。忽然靈光一現(xiàn),我想起口袋里還有兩塊巧克力,經(jīng)不住美食的誘惑,偷吃它的`念頭開始在腦海里萌發(fā)。
老師端坐在講臺上,手里忙個不停,看來,厚厚的鏡片不會注意到我。我又往外面偷窺一下,也沒有巡查員了,再環(huán)顧一圈,班主任不在,其余同學(xué)都忙著作業(yè),誰也注意不到我。于是,我迅速把手伸進(jìn)口袋,掏出一塊“德芙”,緊握在手心。第一步完成后,我再次瞄了老師一眼,他依舊在忙著自己的事情,于是我更加肆無忌憚。把巧克力放在桌面上,開始拆包裝紙。這聲音在靜寂的教室里變得那么大,使我萬不得已之時,又將巧克力轉(zhuǎn)移到抽屜里,“千鈞一發(fā)”之時,老師還沒聽見任何異樣的聲音。我吁了口氣,雙手在課桌內(nèi)部完成了這最后一道工序。就差一步了,如何把它送入口中,這真是個難題。
窺探了周圍一圈,又迅速掃視一下前講臺,然后我用左手托著腦袋,拿著巧克力的右手迅速移到嘴邊,口一張,手一松,一顆巧克力便輕松掉入口中。
就在我為自己天衣無縫的行為自豪不已時,老師突然向我走來,我嚇得大氣不敢出,頭死命地向下貼,雙手抓住書,口緊閉,生怕老師聞到香味。老師從我身邊走過,繞了一圈又回到講臺,我懸著的心這才放下來。
晚自習(xí)上作文2
轉(zhuǎn)眼,己經(jīng)到了二年級了,一切都發(fā)生了變化。隨之而來的是我們的第一次晚自習(xí),這對于我們來說,無疑是個挑戰(zhàn)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的電鈴聲,晚自習(xí)終于到來了。
這節(jié)課是語文,大家早早的把語文課本,筆記拿整整齊齊的放在課桌上,安安靜靜等候著老師的到來。一會兒語文老師來了。我趕緊坐好,準(zhǔn)備起立,沒想到語文老師的第一句話就是:“你們有沒有作業(yè),有的話就拿出來做,做完的話,就預(yù)習(xí)一下新課!痹趺,不上課嗎?我十分驚奇,可后來一想,早自習(xí),晚自習(xí)自己學(xué)習(xí),老師輔導(dǎo),不都是一樣嗎?難怪……也許同學(xué)們和我想得一樣,都必須歡呼了起來。
緊接著我們把作業(yè)一一做完了,有的人還提前做了一些未布置的作業(yè)。課間,同學(xué)們到走廊上談天說地,其中不乏談此次上晚自習(xí)的感受者,擔(dān)心歸時無路燈者等等。
又上了一節(jié)課后終于放學(xué)了。鈴聲代表著下課,也代表了另一節(jié)課的開始——鍛煉勇氣和騎自行車的'技術(shù)的課。
好美!滿眼是燈,彩色的霓虹燈,金黃色的路燈,一直伸展得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)整條街被照得通紅,到處都是五彩繽紛的燈,猶如童話世界一般。
可是好景不長,睡虎路完全沒有路燈,我和同學(xué)在黑暗中摸索著,小心翼翼的騎著車,不敢有絲毫的懈怠。有時來了一輛汽車,刺眼的燈光把我們照得睜不開眼,可又不能閉上眼睛,于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回到了家。
“第一次真好!”“第一次的經(jīng)驗不一定都是愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮!苯裉,我才真正體會到了“第一次真好”的原因,雖然很緊張,但卻十分新鮮,十分刺激。我永遠(yuǎn)記不了這個第一次!
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