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【精品】我的文具盒作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的我的文具盒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的文具盒作文1
在我七歲生日時(shí),媽媽送給我了一個(gè)文具盒,這是一個(gè)非常別致的文具盒。
它非常的帥氣,全身是藍(lán)色的,它的造型像一個(gè)小汽車。最特別的是小汽車的身上還有一個(gè)變形金剛——擎天柱。打開一看,“哇,還有夾層呢!”它可以幫我裝許多文具,比如鋼筆、橡皮、尺子……我對(duì)它愛不釋手。
它在陪伴我時(shí),我們之間發(fā)生了一些小故事。有一天,我發(fā)現(xiàn)我心愛的文具盒不知怎么被摔壞了。別提我當(dāng)時(shí)心里多著急,急著想把它修好,我到處買新文具盒的零件。不幸的是,我跑了幾個(gè)文具店,都沒有找到合適的零件。我只好垂頭喪氣地回家了,我一回到家,“咦?我的文具盒怎么被修好了?”原來是媽媽幫我修好了,我飛快地?fù)涞綃寢尩膽牙镎f:“謝謝媽媽!”
我的`文具盒已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春秋了。雖然現(xiàn)在有許多五花八門的產(chǎn)品不勝枚舉,但我也不會(huì)拋棄我的文具盒,會(huì)讓它永遠(yuǎn)在陪伴著我,因?yàn)槔锩媸巧钌畹哪笎郯。?/p>
我的文具盒作文2
我有一個(gè)五顏六色的文具盒,這是在“六一兒童節(jié)”媽媽送給我的禮物。算起來,它已經(jīng)陪了我兩個(gè)春秋。
我的文具盒,是鐵做成的。盒蓋上,喜羊羊和 沸羊羊在比賽跑步,我想:跑步和學(xué)習(xí)一樣,只有付出,才有收獲。
打開文具盒,第一層上面寫著乘法口訣,旁邊還畫著懶羊羊,好像在時(shí)刻提醒我不要偷懶。上面放著鉛筆、橡皮、尺子、和圓珠筆;第二層放著用小的'鉛筆和橡皮,必要的時(shí)候替補(bǔ)一下。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,就用鉛筆把作業(yè)工工整整地寫完;當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮會(huì)挺身而出,幫我把錯(cuò)字擦掉;每當(dāng)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,尺子的作用最大了,文具盒把它派出來,幫我畫好線段圖。文具盒好像一個(gè)“大將軍”,而鉛筆、橡皮、尺子和圓珠筆都是它的‘士兵’,天天被它派出來幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
這些文具是我學(xué)習(xí)的必要裝備,當(dāng)我取得好成績時(shí),我總是對(duì)我的文具盒充滿了感激。
我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文3
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它黑白相間,背面是白色的底,上面有黑色的小圓點(diǎn),拉鎖也不是一般的拉鏈,是兩個(gè)花邊小布條,白色的,像圍巾。文具盒正面是有兩個(gè)小扣子,還有一只小絨布熊,熊的`眼睛是用黑色亮片組成的,嘴巴是紅色亮片組成的,身子下面用黑色的小布條打了個(gè)蝴蝶結(jié)。熊下面有一條花邊,讓小熊更加可愛了。
每當(dāng)上課時(shí)我想做個(gè)小動(dòng)作,或是畫個(gè)小畫,小絨布熊總會(huì)笑著看我,好像在對(duì)我說:“小姐姐,小姐姐,不要做小動(dòng)作啦,被老師發(fā)現(xiàn)多不好哇!再說,要做個(gè)好孩子。 蔽铱匆娏怂,就立刻停止了小動(dòng)作,我就“左壓右”地把手放好,腰直了起來,抬起頭,認(rèn)真聽講。
在十個(gè)文具盒中,我最喜歡這一個(gè)文具盒,不僅僅因?yàn)樗芷粒因?yàn)樗鼤?huì)提示我要好好聽課,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
我的文具盒很好吧!我已把它當(dāng)成好朋友了。
我的文具盒作文4
在學(xué)習(xí)上,我有一個(gè)忠實(shí)的伙伴--文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽在我過生日時(shí)送給我的,那時(shí),我才剛上一年級(jí),對(duì)這個(gè)三層文具盒充滿了好奇,左摸摸;右摸摸,愛不釋手。現(xiàn)在,它已伴隨我四年多了。
這個(gè)文具盒長剛好21厘米,寬9厘米多一點(diǎn)。粉紅色的外衣,很適合女孩子用。盒蓋上有精美的圖畫,中間是可愛的藍(lán)貓,它的兩只大眼睛望著天空,好象在看天上有什么東西;藍(lán)貓右邊的咖哩,頭轉(zhuǎn)向后邊看著青色的毛毛蟲,一副害怕的樣子;藍(lán)貓左邊的菲菲轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的大眼睛,好象很怕后面的"頭"--肥仔;責(zé)怪它又闖了禍,又好象在想什么問題似的;最左邊正在奮力奔跑的淘氣,好似在問腳下的蝸牛:"你能和我比賽跑步嗎?"它們的下面還有一排英文字母。
打開文具盒第一層是一個(gè)放筆的架子,中間用塑料小環(huán)隔開;我的鉛筆 鋼筆 橡皮躺在各自的床上,互不干擾。隨時(shí)等候我來使用它們。中間一層是一個(gè)可以記筆記的塑料封皮的`本子,白白的紙,是一個(gè)很不錯(cuò)的記事本。最后一層與第一層大同小異,只是沒有塑料小環(huán),我把尺子 剪刀 小刀放在這里。
這個(gè)文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我非常喜歡它,尤其是經(jīng)歷了那件事后,我更加喜歡它了,更離不開它了。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,準(zhǔn)備寫作業(yè),可打開書包一看:"啊!我的文具盒不見了。"我大聲叫了起來,叫聲把媽媽引了過來,她說:"慢慢找,想想放在哪了。"可我?guī)缀醢盐葑永镎冶榱硕紱]找到,快7點(diǎn)了,我的作業(yè)還一字沒動(dòng),我急得都快哭了,只好放棄找文具盒,用其他的筆寫了作業(yè),由于文具盒不在,寫作業(yè)用文具很不方便。我真想我那可愛的文具盒。第二天去學(xué)校,結(jié)果在課桌下發(fā)現(xiàn)了文具盒,看見失而復(fù)得的文具盒,我百感交集,我對(duì)我的文具盒更加愛護(hù),更加喜愛了。
文具盒,是你幫我把文具保管得井井有條,你是我學(xué)習(xí)上不可缺少的伙伴。我愛你--文具盒。
我的文具盒作文5
我有一個(gè)精致小巧的文具盒,里面有五花八門的文具。
我的文具盒是長方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個(gè)美麗的小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的,結(jié)實(shí)耐用,輕便靈巧。
我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐,第二層住的`是默默無聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字,她寫起字來會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯(cuò)別字,要是我一寫錯(cuò)字,橡皮奶奶就會(huì)幫我糾正。有一次,我不想寫作業(yè),鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我:“你要是不寫作業(yè)的話就會(huì)被老師罰站了!”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了,別的小朋友都沒寫完作業(yè),只有我完成的最好,老師因此還表揚(yáng)了我。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文6
我的第一個(gè)文具盒是媽媽在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)送給我的。當(dāng)時(shí)媽媽把文具盒送給我時(shí)對(duì)我說:“有了這個(gè)學(xué)習(xí)的好幫手,你一定要好好學(xué)習(xí)!蔽沂肿屑(xì)的看了一遍文具盒:這個(gè)文具盒上印著五個(gè)不同國家的小朋友,他們?cè)诓萜荷峡鞓返某。再打開文具盒文具盒有兩層,第一層有三個(gè)內(nèi)袋,第一個(gè)是裝筆的,第二個(gè)是裝格尺的.,第三個(gè)袋是裝橡皮的。
每當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候,它好像在對(duì)我說:“一次失敗沒關(guān)系,我相信你下一次一定會(huì)考好的,我相信你!笔刮覍(duì)下一次考試有了更大的信心。
當(dāng)我不開心的時(shí)候一看文具盒上的圖案就會(huì)隨著這些小朋友開心起來,忘記不開心的事。
這個(gè)文具盒真是我的良師益友呀。我喜歡這個(gè)文具盒。
我的文具盒作文7
我的文具盒是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候母親給我買的。他是長方形的,粉色的。它上面有兩只米老鼠。一只是母的,頭上戴著蝴蝶結(jié)。他們坐在一起好像在說悄悄話。文具盒的表面還有許多花紋。它有三層,第一層有我最喜歡的小兔子橡皮,一直都不舍得用。第二層有圓珠筆。第三層裝滿了密密麻麻的鉛筆、尺子和橡皮。我要寫字的時(shí)候,鉛筆從家里蹦出來,為我寫上工整的字跡。尺子可以為我畫出一條筆直的道路。當(dāng)我寫錯(cuò)字的'時(shí)候,橡皮自告奮勇地為我擦去錯(cuò)誤的字跡。文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成長。我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文8
我的文具盒有很多,但我最喜歡的還是我的朋友送我的文具盒。我的文具盒是個(gè)長方形的形狀,除了它的盒蓋是黃色的,剩下的部分都是白色的。你看,文具盒上的小松鼠正向我招手呢!這文具盒大約長18厘米,有6厘米多寬,高度有4厘米。打開文具盒,里面裝著文靜的尺子、樂于助人的'橡皮和無私奉獻(xiàn)的鉛筆。
我的文具盒不但美觀,而且實(shí)用。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),樂于助人的的橡皮就會(huì)從自己的房間蹦出來,在我寫錯(cuò)的地方跳來跳去,寫錯(cuò)的字立馬就消失得無影無蹤。無私奉獻(xiàn)的鉛筆會(huì)幫助我重新寫上正確的字,有了橡皮和鉛筆的幫助,我很快就把語文作業(yè)寫完了。該做數(shù)學(xué)作業(yè)了,我大叫一聲:“哎呦,沒有尺子怎么可以畫出直線呢?”我這一叫把文靜的尺子叫來了,它好像在說:“小主人,你怎么把我忘了?”我趕緊抓住它,經(jīng)過尺子的幫忙,我不一會(huì)兒就寫完了全部作業(yè)。然后,它們又回到自己的家中去睡大覺了。
這就是我的文具盒,你們喜歡嗎?
我的文具盒作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我生日時(shí)我的一個(gè)朋友送我的。是用塑料做的。遠(yuǎn)看一個(gè)長方體披上了披風(fēng),近看上面有一只喜羊羊在打鼓,側(cè)面除了有一只喜羊羊外還有一只美羊羊和一只灰太狼。
這個(gè)文具盒是多功能文具盒,除可以裝鉛筆、尺子和橡皮等學(xué)習(xí)用品外,還有辨認(rèn)方向、測(cè)溫度和削筆等功能。指南針在文具盒的左上角,里面有顆水珠,那就是水平儀。指南針下面有兩個(gè)黃豆般大小的按鍵,第一個(gè)按鍵按了之后下面會(huì)出個(gè)小盒子,可以放一些比較小的東西在里面,第二個(gè)按鍵按了之后會(huì)出現(xiàn)個(gè)溫度計(jì),旁邊的'一個(gè)就是削筆機(jī)。
我的文具盒作文10
在我的書包里,有一個(gè)伴隨我度過了五年學(xué)習(xí)生活的長方形文具盒。雖然我的文具盒有一點(diǎn)兒生銹,但我一如既往地珍惜它,愛護(hù)它。
文具盒上的圖案有好幾組,五顏六色的,好看極了。瞧,文具盒的左上角有一個(gè)紅紅的大蘋果,底下有一行英文字母,字母旁邊有一只飛著的小貓,眼睛閃著光,好像很聰明的樣子。小貓旁邊是一個(gè)我貼的賽車圖案。賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽,貓媽媽領(lǐng)著一個(gè)可愛的小貓咪,他們走在陽光大道上,看樣子,它們是要去參加什么重大的盛會(huì)吧,你看,他們打扮得那么漂亮,臉上洋溢著喜悅。
文具盒不光外表美麗,而且內(nèi)涵豐富,為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。打開蓋子,首先,是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆,白白的.,上面畫著一個(gè)拿著話筒在高歌的人。還有紅,藍(lán)兩個(gè)圓珠筆,藍(lán)的圓珠筆上也有漂亮的圖案。對(duì)了,還有一個(gè)本分的磨筆沒有介紹呢,它向來都是那么本分,那么規(guī)距,是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴。這個(gè)家庭非常和睦,它們時(shí)刻牢記著自己的職責(zé),一起團(tuán)結(jié)的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務(wù)。
文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅和睦相處,而且在工作上的配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),鋼筆就急急忙忙從它的位置上跑出來,讓我用他輕松自如地完成各項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我改錯(cuò)題時(shí),紅色圓珠筆便跳到我手上,用它那醒目的顏色讓我改正錯(cuò)誤,并且牢記下次不再重犯。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),本分的磨筆也變得潑辣起來,急匆匆地跳到寫錯(cuò)的字上,三下兩下就把錯(cuò)別字擦得干干凈凈了,然后得意洋洋地回到伙伴中間。藍(lán)色圓珠筆的功勞也不小,它“沙沙,沙沙沙”地在我手中靈活地?cái)[動(dòng)著,一心幫我把字寫得更好,更快,更出色。
文具盒身負(fù)重任,工作認(rèn)真,是一位稱職的“好管家”。由衷的感謝你——我的文具盒。
我的文具盒作文11
我有一個(gè)粉紅色的文具盒,它是長方體的,封面印著5只小白兔的圖案,小白兔好像知道冬天來臨了,全都戴上了圍巾。
我的文具盒是多功能的。它有正、反兩個(gè)裝文具的“倉庫”,先說正面的“倉庫”吧,首先看到的是一張透明的塑料袋,里面裝著一張嶄新的'功課表,盒子里放著一排削好的鉛筆;反面放著圓珠筆、紅筆、擦子、黑水筆和自動(dòng)筆;反面的兩個(gè)頂端各有一個(gè)按鈕,把那兩個(gè)按鈕按下去它就開了,里面放著自動(dòng)筆的筆芯。
反面的左邊有一個(gè)蓋子。有一次,我剛拿出文具盒,那個(gè)蓋子就掉了,我把蓋子裝上去,可是彈簧已經(jīng)不見了,我為自己沒好好保護(hù)它而難過。
我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗阄叶冗^了許多學(xué)習(xí)上的困難。
我的文具盒作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。
我的文具盒是用布做的,這是它與眾不同的地方。文具盒是長方形的,長大約是2分米,寬大約是1分米。是銀灰色的.,看上去像一個(gè)長長的銀色的小書包。它還有一個(gè)小蓋子呢!蓋子的顏色也是銀灰色的。它的外形小巧玲瓏,它就像一塊海綿一樣,你想怎么放,就能怎么放,只要給它一點(diǎn)空隙,它就能放得下。
這個(gè)文具盒不光小巧玲瓏,而且還很實(shí)用。只要把這個(gè)銀灰色的小蓋子掀起來,就可以看到三個(gè)放筆的布筒,一個(gè)大包是放尺子、記作業(yè)本等其它文具。另兩個(gè)小包一個(gè)讓放課程表,另一個(gè)放改正貼紙。
文具盒的圖案也很漂亮。是一只米老鼠,它叫“米奇”。米奇全身是黑色的,它有一雙圓溜溜的大眼睛,黑黑的鼻子,大大的嘴巴。它帶著一雙白色的大手套,穿著紅色的短褲和米黃色的鞋子。米奇的身后還有一個(gè)巨大的米老鼠頭。
我喜歡這個(gè)小巧玲瓏的文具盒。
我的文具盒作文13
我有一個(gè)塑料文具盒,它還帶有密碼。文具盒的外面繪著美麗的圖畫,畫面上是一望無際的草原,草原上五顏六色的'鮮花爭(zhēng)相綻放。旁邊還站著一位美麗的公主,當(dāng)美妙的歌曲響起時(shí),小公主便隨著音樂翩翩起舞,鮮花也伴起舞來,讓人陶醉。
這個(gè)文具盒一共有三層。第一層是臥室,裝飾非常簡樸,住著一支鋼筆姐姐和鉛筆兄弟,橡皮弟弟正在做著美夢(mèng)呢。第二層的客房分為兩間,里面住著尺子姐妹,第三層書房的墻壁畫著一只小狗和一匹小馬,住著我最喜歡的熒光筆一家。你別看它們平時(shí)無所事事,到了我要做作業(yè)時(shí),鋼筆馬上跳出來幫我做。尺子迅速迎上來幫我畫直線。當(dāng)上美術(shù)課我要畫畫時(shí),鉛筆又跑出來幫我,畫錯(cuò)了,橡皮會(huì)幫我擦掉,改正錯(cuò)誤。而熒光筆負(fù)責(zé)上色,錦上添花。
文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我會(huì)珍惜它,保護(hù)它。
我的文具盒作文14
我的文具盒,它有一個(gè)長方體形的身子,盒面上畫著一只可愛的米鼠老。一雙烏黑的圓耳朵,紅里透白的臉龐中嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上面有一顆黑瓜似的鼻尖,還有一張永遠(yuǎn)合不攏的嘴巴。
打開文具盒的上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮,它是我的小幫手呢!文具盒的下層,正面掛著一個(gè)銀色小鎖,打開小鎖,就會(huì)看見我的鋼筆、尺子------。只要我寫字的時(shí)候,文具盒就會(huì)喚醒我的小幫手,我用手輕輕的拿起它,不一會(huì)兒,工工整整的`字就寫好了。有時(shí)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了擦,錯(cuò)字很快就消滅了?戳丝赐瓿傻淖鳂I(yè),又看看自己的文具盒,心里有說不出得感激。
可愛的文具盒,你真是我的好幫手,我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛護(hù)你。
我的文具盒作文15
這學(xué)期一開學(xué)我就要讀五年級(jí)了,我原來的書包和文具盒都可以換新的了,于是我全家到“好潤佳”超市去購物。
我來到文具區(qū)找到了文具盒。有筆袋、有鐵制文具盒、還有塑料筆盒。我想了一下,筆袋不精致;鐵質(zhì)文具盒太容易生銹;有的文具盒太矮了,那種汽車形狀的太幼稚,正看著突然發(fā)現(xiàn)“海綿寶寶”的抽屜式塑料筆盒。
它的基本顏色都是黃色,上面和下面的圖案都是黃色搭配土黃色的圓點(diǎn),右邊有一個(gè)大的.海綿寶寶,左邊有三個(gè)小海綿寶寶的圖案和一個(gè)散落的漢堡可樂。
它還有三層呢,第一層是插鉛筆的有一個(gè)長長的凹下的槽,中間打開后有一個(gè)抽屜,最下面是一層扁扁的,我打算用它來裝記作業(yè)的便簽紙。還有兩邊都可以打開,不知道是干什么的,我以后再去琢磨吧!
我很喜歡這個(gè)文具盒,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
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