關(guān)于雪的作文（精品）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于雪的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于雪的作文1
昨天上午，我看見了有史以來(lái)第2次太陽(yáng)當(dāng)空照，雪花滿天飄的景象，那情景多美啊。如果你們不相信，那我就把但時(shí)的情況說(shuō)給你們聽聽吧。
那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我在寫作業(yè)，突然窗外下起了小雪，一開始我以為那是棉花，漸漸地越下越大，這時(shí)候我才知道這是雪。我趴在窗臺(tái)上靜靜的欣賞著。只見雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，一會(huì)兒下得大，一會(huì)兒下得小，一會(huì)兒下的快，一會(huì)兒下的慢……金色的陽(yáng)光把原本晶瑩剔透是美麗極了！看著眼前的這難得的美景，妹妹也非常的高興。她問(wèn)我為什么會(huì)一邊下雪一邊有太陽(yáng)？這個(gè)問(wèn)題把我難住了，是啊為什么？我立刻去電腦查了，原來(lái)是“太陽(yáng)雪”指的是一種天氣情況，就是在大晴天的`時(shí)候出著太陽(yáng)下著雪。太陽(yáng)雪形成的主要原因是受冷空氣影響形成降雪，同時(shí)高層云不足以遮住太陽(yáng)，于是出現(xiàn)一邊下雪一邊出太陽(yáng)的天氣現(xiàn)象。哦，原來(lái)是這樣，我這才恍然大悟。
通過(guò)這件事，我明白了這樣的一個(gè)道理：在生活中有許多奇妙的東西，只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能有所收獲。啊，我喜歡這美麗的“太陽(yáng)雪”！
關(guān)于雪的作文2
我們生活在南方，在廣州基本看不到雪的，就更不用說(shuō)玩雪了。這個(gè)寒假，我可是美美地玩了一回雪哦。怎么一回事呢？聽我慢慢說(shuō)來(lái)。
寒假中的一天，我和小周兩家人到新疆天山玩。來(lái)到天山腳下，坐在上山的纜車中，我看到外面像披上了一層厚厚的雪毯，地上、樹上、山間到處一片雪白茫茫、銀裝素裹。
下了纜車，來(lái)到了雪場(chǎng)，到處都是玩雪的人們。這邊堆雪人，那邊打雪仗；遠(yuǎn)處滑雪，近處拉雪橇。我和小周也開始快樂(lè)地堆雪人，我們先用鐵鏟把一立方左右的雪壓成金字塔的樣子，再用雪滾出了一個(gè)雪球，我們小心翼翼地把雪球立在了金字塔上，然后找來(lái)一個(gè)紅色膠袋做起了雪人的鼻子和嘴巴，又找來(lái)兩顆小黑石子做雪人的`眼睛，還找來(lái)兩根樹丫做雪人的手，這樣一個(gè)可愛的雪人就做好了。
我和小周往后走了走，又看了看，總覺得少點(diǎn)什么，我靈機(jī)一動(dòng)，取下媽媽的紅圍巾圍在了雪人的脖子上，又把自己的帽子取下來(lái)戴在了雪人的頭上。這下雪人就更可愛、更漂亮了，我和小周高興得手舞足蹈。我倆爭(zhēng)著這個(gè)可愛的雪人留影，路過(guò)的行人，也稱贊我倆堆的雪人漂亮，紛紛和我們的雪人留影。堆完雪人，我和小周還玩了雪地保齡球、雪地單車、冰雕長(zhǎng)城等等……我和小周在雪場(chǎng)中玩得怎么都不愿離去。
新疆的冬天真好玩，我下次還要再來(lái)！
關(guān)于雪的作文3
雪，它不像雨一樣猛烈地下；它不像風(fēng)一樣呼呼地吹；也不像雷一樣一鳴驚人。在我眼里，雪是一種潔白的景。
雪總是慢悠悠的，不緊不慢地從天上飄下來(lái)�？偸悄敲摧p，不失一點(diǎn)兒雅興。它降臨時(shí)，帶著一絲涼意，然后安然地落在了人身上。為地面鋪了一層地毯，為樹添了一件衣裳，為屋檐刷上了白色的油漆……從窗外望去，是另一個(gè)白茫茫的.世界。
我望著窗外的雪，腦子里不禁蹦出了一個(gè)奇特的想法：去嘗一下雪！我興奮地沖進(jìn)了那個(gè)白茫茫的世界，站在雪地里，伸出舌頭舔了一口從天上落下來(lái)的雪花。一股涼意從舌尖傳來(lái)，“嗯，怎么沒味道？”我有些失望，但又很快開心了起來(lái)，在雪地里玩起來(lái)各種各樣的游戲。也許，這就是人們?yōu)槭裁聪矚g下雪吧。
天氣開始熱了，雪自然就化了，它可不等那些沒玩夠的孩子。雪也是慢慢化的。天氣一熱，雪就耐不住了。開始流出豆大的汗珠，漸漸地變小了，我忽然發(fā)現(xiàn)院子里的雪人矮了不少。日子過(guò)得好快，冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了一絲綠意。雪不見了，估計(jì)跟冬爺爺走了，倒是路面上有許多水珠。
再也不見了雪的蹤影，可雪在人們心中已留下了美好的回憶。人們期盼著下一次冬爺爺?shù)膩?lái)臨，也期盼著雪……
關(guān)于雪的作文4
一天下午，不知不覺下起鵝毛大雪，給大地穿上了一件潔白的新衣裳，使人羨慕！我打開窗戶，只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花不斷地從空中飄落下來(lái)，我心里不禁贊嘆：“真美啊！”
這是，我的腦海里浮現(xiàn)出好的主意：堆雪娃娃和小動(dòng)物。于是，我拿了傘飛快地跑下樓去，撐著傘在大雪中走來(lái)走去。然后，找了個(gè)積雪多的地方，蹲下去，讓傘靠著肩膀，用手玩雪，先用雪做成烏龜身體，用手指刻出一片片甲殼；再用雪捏成脖子，在身體的前面挖個(gè)洞，把脖子沾上；然后做一條尾巴；最后裝上四只小腳。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的“小烏龜”出現(xiàn)了。雖然天氣很冷，但我一點(diǎn)也不覺得冷。我又堆了一個(gè)可愛的小雪娃娃。先滾兩個(gè)大小不同的`圓球；再疊在一起，接著用彈子做眼睛，把辣椒卷成彎彎的，做嘴巴；然后用塊紅布給雪娃娃當(dāng)圍巾，預(yù)防感冒；最后用西瓜皮做成結(jié)實(shí)、美觀的帽子。這樣美麗的雪娃娃做成了。此時(shí)，我的小手雖然被凍得發(fā)紫，心里甭提有多高興�。�
雪真是個(gè)天真活潑、潔白無(wú)暇的姑娘！
關(guān)于雪的作文5
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！倍觳逯岚蝻w來(lái)了，帶著美好的事物。它，沒有春天的鳥語(yǔ)花香；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，卻默默無(wú)語(yǔ)，給人帶來(lái)陣陣歡笑。形成了它獨(dú)有的“名片”
冬天一般給的人的都是寒冷，凋零、破敗的印象。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是有趣、可愛，而又一片雪白的，就是這片雪白，給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的遐想。瞧，那些雪花猶如小雨滴，悄悄飄灑人間；猶如柳絮，在微風(fēng)中飛飛揚(yáng)揚(yáng)；猶如少女，在這個(gè)雪白的世界里盡情舞蹈。讓人感覺好似進(jìn)入了一片如夢(mèng)如幻的境地里，如醉如癡。很快，在樹上，房頂上，車上，也積了薄薄一層白雪，給人一種如畫的美感。
漸漸地，漸漸地，雪停了，太陽(yáng)也從云邊露出了笑顏。潔白如霞的雪面好似一張被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在了黃色的草堆下，在陽(yáng)光的照應(yīng)下顯得格外耀眼。雪在蒼翠挺拔的松樹下與略顯古老的深綠色形成鮮明的對(duì)比，好像給挺拔的松樹上了一身一道綠一道白的外衣，原來(lái)土黃色的小麥地也與草地一樣愈發(fā)的雪白，是大自然給小麥蓋上了“厚被子”，好像大自然生怕小麥著涼。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。
在雪后的冬天里，也有它自己獨(dú)特的聲音。你聽，屋檐上的冰錐滴答滴答地往下滴水的聲音；行走在雪上發(fā)出的'咔嚓咔嚓的聲音；環(huán)衛(wèi)工人在街上刷刷刷掃雪的聲音，以及孩子們打雪仗發(fā)出的笑聲，這些聲音匯成了一部特殊的交響曲。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”雖然雪沒有梅花的香氣，但是梅花不如雪的白與純潔。雪又在下。不過(guò)，更大，更猛了。晶瑩的雪花兒如同一顆顆美麗的，巨大的寶石，落在房檐上，落在村落旁，落在大地里
關(guān)于雪的作文6
“柔情千縷，
雙飛伴月行，
離愁萬(wàn)鐘，
只影向誰(shuí)去。”
盼過(guò)了好久，終于等到飄雪的那天，漫天的飛雪把他的魂帶出了教室。他有些坐不住了，急著想出去與雪做最親密的接觸�？蛇@節(jié)課就是和他過(guò)不去，死活不打鈴，他有些郁悶，拿起筆，一揮手，寫出兩首詠雪詩(shī)，他不禁笑了。
老師看出了他的.心思，敲著黑板說(shuō)：“都給我看著黑板，神游的趕快回來(lái)！”
她偷偷遞給他一張紙條：“呵呵，從現(xiàn)在開始讀秒等下課可早了點(diǎn)，不妨先來(lái)兩首詩(shī)�！�
他抬頭望著她的背影，還是一襲藍(lán)裝，披著那頭烏黑的瀑布。窗外的雪花漫天飛舞，像極了春天飄飛的梨花，他就這樣呆呆的望著。
下課鈴響起，班里出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)，老師也很明白這種時(shí)候拖堂的效果，所幸一揮手，放羊了。
除了為書癡狂的學(xué)生外，大部分學(xué)生都飛奔出教室，沖進(jìn)了雪的世界。而這時(shí)的他還是呆呆地坐在那里，想著雪與藍(lán)的交融。
她回過(guò)頭，帶著調(diào)皮的微笑說(shuō)：“咦，你怎么沒去��？”
他回過(guò)神來(lái)，奪下她的筆，拉起她的手，強(qiáng)行把她帶出教室。漫天飛舞著雪花，他卻感覺不到一絲寒氣，回頭看她，黑色的瀑布和藍(lán)色的衣服上落滿了雪，現(xiàn)在，他知道冰蓮花的樣子了。她沖他微微的一笑，亮出藏在身后的雪球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)……
關(guān)于雪的作文7
我們一家是在黃石爺爺奶奶家過(guò)的年。天氣一直不好，陰雨綿綿，不見一點(diǎn)陽(yáng)光。
到了大年初三，上午下起了小雨，中午小雨變成了中雨。到了下午，空中飄起了雪花，我仔細(xì)地觀察雪的形狀，發(fā)現(xiàn)有的是五角形的，有的是六角形的，還有的是小圓球形的……雪越下越大，好像成千上萬(wàn)的白色小精靈在空中飛舞。路旁的樹木上綴滿銀花，毛絨絨的，像是穿了一件白色的棉襖，比原先粗壯了許多，所有的建筑像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上也像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪制了一幅純潔的.圖案。傍晚，雪快停了，外面還是寒風(fēng)呼嘯，空中似乎飄動(dòng)著雪白的面紗，到處都是一片銀白色，街上沒有多少車輛和行人，一切顯得寧?kù)o祥和。
第二天早晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看了一下窗外，覺得好像有點(diǎn)不對(duì)勁，我揉了揉眼睛一看，發(fā)現(xiàn)屋頂上的雪都沒了，樹上的雪都融化成了水，水滴落到地上，滋潤(rùn)了大地，到處都濕漉漉的，地上的雪好像一夜之間被風(fēng)吹走了，只剩一些零零碎碎的殘跡。
這一場(chǎng)雪真是來(lái)得快，走得也快�。∥覑鄱�，更愛冬天的雪！
關(guān)于雪的作文8
大自然的景色中，我最喜歡的是雪景。
你看，雪花慢慢悠悠，飄飄忽忽的從天宮降落下來(lái)，每次下雪，都可以凈化空氣，給樹啊，地面上啊，房子啊，遠(yuǎn)處的小山啊，都蓋上了一層白色的“被子”。
每場(chǎng)大雪過(guò)后，校園的操場(chǎng)上，便是孩子們的樂(lè)園。有的小朋友喜歡堆雪人，雪人堆得各具特色，雪人的鼻子各種各樣，有胡蘿卜鼻子，有鉛筆鼻子，有笤帚鼻子。每一個(gè)雪娃娃都讓人駐足流連，淘氣的小朋友可能對(duì)雪娃娃動(dòng)手動(dòng)腳，改變成自己喜歡的模樣。還有的同學(xué)則是揮灑雪花，打雪仗是我們大家必選的游戲，最刺激的就是一堆血球順著衣服領(lǐng)子溜達(dá)到脖子后面，那叫一個(gè)透心涼。不過(guò)，一點(diǎn)都不影響大家愛雪的`熱情。
喜歡雪的不僅是我們孩子，看，古代的詩(shī)人柳宗元這樣寫到：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。而我們偉大領(lǐng)袖毛主席在他的詩(shī)中這樣寫到：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。
我還聽到過(guò)一首歌“我愛你，塞北的雪”。
雪花，是北方獨(dú)有的一道自然風(fēng)光，南方的朋友很難見到真是的飄飄欲仙的雪花降落的景色。雪花的潔白無(wú)暇，讓我們更加喜愛它。
關(guān)于雪的作文9
慍怒的天神終于打碎了水晶，水晶慢慢地落下來(lái)，這就是童話世界里的雪。
我們現(xiàn)實(shí)生活中的雪，可不是這樣來(lái)的。我們地球上，有許多水，在太陽(yáng)的照射下，水被蒸發(fā)到高空，由于高空氣溫較低,就凝成水珠,飄到低空遇冷結(jié)成冰花，然后降落人間,這就是我們看到的雪。
自古以來(lái)，雪是文人墨客的愛物，以它的'純潔、無(wú)瑕受人青睞。但是，你知道嗎?雪并非都是白色的。
在北歐，就曾經(jīng)下過(guò)黑色的雪。當(dāng)?shù)孛孕诺木用襁�以為是什么上帝降下的兇兆呢。后來(lái)科學(xué)家解開了這個(gè)謎。原來(lái)，那里地處西風(fēng)帶，西歐北美工業(yè)發(fā)達(dá)，排放到大氣中的黑煙粉塵也多，空中的水蒸汽受到污染,降到地面，當(dāng)然就是黑色的雪了。
在澳大利亞的東北部還下過(guò)紅色的雪呢。那是因?yàn)轱Z風(fēng)把一種紅色海藻刮到空中，再隨著雪降落下來(lái)的緣故。
至于雪花的形狀,我們都知道它是六角形的。但是放到放大鏡下去觀察，它的花樣卻是千姿百態(tài),有的如花朵,有的像小樹枝，有的似六角宮燈……無(wú)論雪花的姿態(tài)如何千變?nèi)f化，卻萬(wàn)變不離其宗——都是六角形。原因何在呢?科學(xué)家告訴我們，其奧妙就在于結(jié)冰時(shí)，水分子是被氫鍵以六角形的方式聯(lián)結(jié)的。
大自然奧妙無(wú)窮，關(guān)于雪的知識(shí)還有待于我們進(jìn)一步探討認(rèn)識(shí)。
關(guān)于雪的作文10
五顏六色的春天，綠樹成陰的夏天，金黃金黃的秋天，白雪一片的冬天，一年四季多么美麗！但我更是喜歡銀白的世界——冬天。冬天雖然寒冷，也有數(shù)不盡的美，只不過(guò)你沒有發(fā)現(xiàn)。
冬天的美，就藏在一片片小雪花中。
說(shuō)到雪花，今年就來(lái)了一場(chǎng)大雪。那天早晨，我來(lái)到校圓，天空中就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下小雪粒兒。小雪粒兒在天空中跳著、跑著、蹦著……追足打鬧。有的悠閑地飄在空中，慢悠悠地飄到地上，融化了；有的滾動(dòng)著去找小伙伴；還有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，好久不落地……這些頑皮的小雪粒兒落在地上，越積越多，形成了一層層薄紗。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，個(gè)個(gè)高興得像飛出鳥籠的小鳥，我以為天空中還飄著小雪粒兒，走出教室一看，已經(jīng)變成了漫天飛舞的雪花了。
這時(shí)，天空媽媽的臉紅潤(rùn)起來(lái)，原來(lái)一群雪娃娃降生了！雪娃娃個(gè)個(gè)都是魔法師，它們落在誰(shuí)的身上，誰(shuí)就變了個(gè)模樣。不信，你瞧，它們落在一棵棵大樹士賓的身上，大樹士賓立刻變成了一位位肥肥胖胖的“圣誕老人”，他還戴著白花花的大胡子，穿著一件大紅衣，挺著大肚子，正和小朋友們?cè)谕嬗螒蚰�！哎呀，不好，一個(gè)個(gè)可愛的小朋友也被淘氣的雪娃娃變成了“小雪人”，玩得可開心了。
我看著看著，仿佛自己也在其中，和一群活潑可愛的“小雪人”在跟“圣誕老人”握手、捉迷藏、唱歌跳舞，可熱鬧了！最后，還得到了圣誕老人送給我的.禮物感到萬(wàn)分欣喜。忽然，一陣悅耳的鈴聲想起，一下子把我的幻想給打亂了，我氣呼呼的走進(jìn)教室，回到座位上，望著窗外的雪，開心極了！
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪！
關(guān)于雪的作文11
��！星期日居然下了，今年的！雪像小精靈，紛紛落下；落在大地上，好似給大地穿上白色的大衣；落在枝上，恰如給樹枝戴上棉帽；落在田地里，那是在給麥苗送去的棉被；落在們的頭上，白白胖胖的雪，像是醫(yī)院醫(yī)生阿姨頭上帶的白帽子。
雪送來(lái)了清爽，我穿著厚厚的衣服，戴上手套，做好一切準(zhǔn)備，準(zhǔn)備出去玩雪。我出了門，腳下的雪白白的，好像踩著它。我雙腳用力向上一跳，跳在了雪上，雪發(fā)出吱吱的。讓人心里癢抓抓的，好，想跳上雪堆踩一腳潔白的雪。
我對(duì)堆雪人是有準(zhǔn)備的，出門時(shí)就帶了鏟子。我拿起鏟，先堆了一堆雪，再把那白白的厚厚的雪在雪地里滾了兩個(gè)圈，就現(xiàn)出了兩個(gè)白白的球。一個(gè)小，一個(gè)大，把小的放在大的.上面，做出雪人的，再拿一個(gè)小桶，扣在雪人頭上，用石子當(dāng)，辣椒當(dāng)嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，做出來(lái)的雪人很、漂亮，更像里的雪精靈，為冬天增加一道更美的線。
雪是潔白的，是純潔的，是美麗的，是冰爽的。瑞雪兆豐年，雪是莊稼的營(yíng)養(yǎng)品，雪還是孩子們的最愛。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)粉妝玉砌的世界吧！
關(guān)于雪的作文12
窗上蒙了一層水霧，不斷有水珠滑下，一點(diǎn)點(diǎn)積聚在窗臺(tái)，寒風(fēng)從窗縫擠入，吹動(dòng)屋里的一切。雪依舊下著，雪花輕旋著劃過(guò)窗欞，在空中轉(zhuǎn)著華麗的圈子，猶如天使抖落羽毛。我悄悄抹凈窗戶，看清了戶外的一切，卻又讓寒風(fēng)乘虛而入。
在花園里，隔著密密麻麻的飛舞的白斑，有一抹淡淡的金黃色，點(diǎn)亮了我的眼簾。輕輕地走出屋去，雪已積了幾寸厚，四周靜的出奇，幾個(gè)路人緩緩地走過(guò)，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。在雪上走著，靴子發(fā)出咯吱的聲音。那抹金黃就在不遠(yuǎn)下。
我走向它，原來(lái)，是一株黃色的臘梅�？諝庵袕浡_一種冷幽的淡香，混合著冷冽與濕潤(rùn)。它的香既不同于牡丹那鮮明的甜膩，也不同于玉蘭那纖細(xì)的寡淡。那是一種沁人心脾的清香，直照亮最曲折的心底。
那小小的'花朵，不過(guò)指甲蓋大小，然而在兇暴的寒風(fēng)的蹂躪下，它們竟依然堅(jiān)毅地挺拔著，永遠(yuǎn)不曾退縮，永遠(yuǎn)不會(huì)低頭，更永遠(yuǎn)不可能停止光芒的綻放。
梅花，總能挺起大雪中沉重的臂膀，甩去身上的重壓，無(wú)論風(fēng)多急雪多大，總是驕傲地抬起臉龐，向世人宣示著蓬勃的生命力！正是那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
再一次來(lái)到窗邊，窗外冬雪已退。臘梅早已調(diào)零，然而，我似乎總是看到它金色的身姿！
我總是無(wú)法忘懷那一抹淡金，那個(gè)美好的清晨。
黑暗雪夜終究會(huì)有盡頭，我們所等待的，所堅(jiān)信的正是黎明初現(xiàn)的時(shí)刻！
關(guān)于雪的作文13
冬天，最大的特色莫過(guò)于下雪了。下雪的美，是與其它景色無(wú)法與其比擬的。
下雪是一種奇妙的自然現(xiàn)象。早晨醒來(lái)，拉開窗簾向外看去，只見窗外一片白茫茫，雪均勻地鋪在大地上，像給它穿上了一件白色的衣裳。天空中的雪花慢慢落了下來(lái)，猶如天女散花，給人們帶來(lái)驚喜與歡樂(lè)。
雪花們就像一群小精靈，迫不及待的跑到人間游玩。它們的.足跡遍布了各個(gè)角落，大樹上，屋頂上，汽車上，都能看到它們抱在一起休息呢！
雖然時(shí)間很早，但這依然抵擋不了人們的熱情。樓下一群小朋友們穿著大棉襖，把雪精靈們?nèi)喑汕�，壓緊，與大人們玩起了打雪仗；還有一些小朋友，把小雪球放在雪地上滾，不一會(huì)兒，小雪球就搖身一變變成了大雪球。他們把兩個(gè)大雪球疊在一起，再用樹枝、小石頭等做裝飾，一個(gè)栩栩如生、可愛的雪人就誕生了！人們紛紛與雪人合影，記錄下這美好的瞬間。
雪漸漸地下得小了，遠(yuǎn)處的陽(yáng)光照射到雪上，閃閃發(fā)光。孩子們用手捧著雪，想帶回家收藏，生怕雪馬上就消失了。
雪停了，融化了，但它給大地裝扮的美麗景色卻永遠(yuǎn)地刻印在我們的心中。
關(guān)于雪的作文14
盼望著，盼望著，冬天來(lái)了，冬天的腳步近了，神奇的小精靈————雪花終于來(lái)了！
雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，三五成群從天上飛下來(lái)，從頭到腳都是透明的。它飛舞到屋頂上、汽車上、松樹枝上，像給它們一一穿上一件雪白的新衣裳。雪花像一只只玉色蝴蝶，在空中翩翩起舞。累了，來(lái)到屋頂上、街道上睡一覺，它可不僅僅是睡覺，它還帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了生機(jī)。雪花落在小花上，好像在問(wèn)：“花姐姐，你喜不喜歡我？”小花輕輕搖曳：“喜歡，喜歡�！�
樓下的小朋友們喊著：“下雪了！下雪了！快下來(lái)玩呀！”我們都像脫韁的野馬，奔下樓去。
小朋友們有的堆雪人，有的打雪仗，有的把雪含在嘴里，有的還會(huì)把雪捧在手里，細(xì)細(xì)觀察。我逮住幾片雪花，輕輕放在手里，可雪花卻和我玩捉迷藏，“倏”的'一下不見了，只剩下一個(gè)圓圓的水珠。哈哈，這雪花還真淘氣，自己跑掉算了，還在我的手上撒泡尿。
看著眼前的這景象，我不由想到，如果四季都有雪，那孩子們?cè)撚卸嗝撮_心呀！如果四季都有雪，那么滿公園都是雪孩子了吧！如果四季都有雪，那么家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心孩子玩手機(jī)了吧！如果真是那樣，那么這個(gè)世界一定是晶瑩無(wú)比的。
一時(shí)間，我回到了現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)寫字臺(tái)還是那個(gè)寫字臺(tái)，窗戶還是那個(gè)窗戶，外面干干的。這才明白，原來(lái)剛才的一切，是我的“夢(mèng)”啊！
如果可以下一場(chǎng)大雪，那該是多么的好呀！
關(guān)于雪的作文15
二零一零年十二月十五日，象山丹城，下起了今冬的第一場(chǎng)雪。從我記事起，似乎沒見過(guò)這么大的雪，我樂(lè)不可支。
下午兩三點(diǎn)，深深的寒意伴隨著我的呼吸悄然入體，不禁使人倒打寒顫。不一會(huì)兒，雨姐姐帶著雪妹妹來(lái)游覽南國(guó)風(fēng)光了。慢慢悠悠地飄灑著，潔白無(wú)瑕的身體涼涼爽爽，輕觸著人們的'臉頰，連那被秋風(fēng)撫平的額也不放過(guò)。
她們來(lái)無(wú)喧響，去無(wú)蹤影，只在白駒過(guò)隙的微笑間掉入舌尖，曼妙絲滑般的感受霎時(shí)從舌尖劃過(guò)�；瑒�(dòng)無(wú)形，消散無(wú)影。她們悄然滑落進(jìn)草叢、樹叢……直至大地媽媽的懷抱。
不一會(huì)兒，地上便有了積雪。不能說(shuō)是漫山遍野，卻已是大片入眼。若你看見一朵想要去捕捉，她就會(huì)輕盈飛舞，和你玩起捉迷藏的游戲，縱然幸運(yùn)抓住了，她也會(huì)揮動(dòng)著白色的紗衣，悄然隱匿。當(dāng)她飛進(jìn)人群中，面對(duì)千萬(wàn)張純潔的笑臉，你就很難再找到它。
雪更大了。那白銀銀的一片，是給大自然的厚禮吧！置身于白色之中，我感覺這些小精靈對(duì)我的依戀和不舍。踮起腳尖，生怕踩疼它們；舒展雙臂，且歌且舞，仿佛自己就是一個(gè)雪花精靈，帶著無(wú)限遐思隨風(fēng)舞動(dòng)……
我用雙手接住這些小精靈，望著，竟被這純凈的顏色所感化：為何如此渺小的東西，卻有著如此美好的純色？
美哉，白白兮若凈雪！
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