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此去經(jīng)年作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的此去經(jīng)年作文，歡迎大家分享。
此去經(jīng)年作文1
最后一次夢到你，仿若一張老舊相片。你正對著我，模糊不清的笑容，飄渺的比夢境更幻。對，就是一場夢呢。我蹲下翻找東西，絮絮地說著我自己也聽不懂的句子。所有芳華盡失，下一個鏡頭皆消失不見。夢醒了。
“你在找什么？”
“我想找到你�！�
可是你早已不在了，早已不在了。
我數(shù)數(shù)手指頭，對的，五年前。稚氣未脫，最初的印象是一幅畫吧。那時，窗外映著昏暗的月，一切如同失去了色。畫得很好呢!心中暗想，畫中少年眉目纖長，點點星光耀閃。那時，也是夏末秋初起，淡風微涼的時候呢。
這幾天老是想以前的事，晃晃本就發(fā)昏的裝滿過往的'腦袋，徒勞想把陳年往事拋開。教室里骨節(jié)分明的細長手指一下一下敲打桌面，瞧得久了，隱約識得是許嵩的歌�！白蛞棺隽艘粋�夢……’輕輕哼起，引得你回過頭來，夕陽恰到好處的映了你的眸，你的目光看不清楚，彎起的嘴角引得我亦如此。多久了？多久了，兩年前吧。那時我仍識得你的模樣。
天上流云過，地上梨花落。春末，片片潔白的花瓣飄落滿地哀傷，我無法清楚憶起你的樣子，總是以像誰像誰結(jié)束妄自的想象。像誰呢？像的人多了，誰也無法說清楚。你要離開嗎？我在夢中問過你，你不笑亦不語，留我的，是那斜長昏暗的影，漸行漸遠。
再見。你說。再見。我說。
七十七天，分秒未精確。
又到秋風起，天涼怎道好個秋？不曾說的，我提筆，再也無法畫出那時的捧荷少女，多年的功力一瞬盡失，曾用心畫的工筆畫上，只有落于荷邊的鳥，耐心等著蓮蓬。
你離去，告訴我歸來無期。
我低眉，不與你未滴的淚。
隔了近五年的時光，所有的少年芳華都定格在那了。你已沉在云影中。思念飄零如秋。
此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風情，更與何人說。
此去經(jīng)年作文2
你是盛開在夏日里的蒲公英，雨水走過的風中，有你獨特的味道。我跶著腳，在路上將你尋找。
——題記
春花已落，夏葉未老。
午后的空氣很燥熱，大街上沒有多少行人。一個身著白襯衫，黑短褲的青年手里捧著大把的蒲公英，走得很慢，是怕被風吹散吧�？杀M管如此，還是有些翩翩起舞，飛向高處，飛向遠處。對此，青年停下了腳步，視線隨飛舞的蒲公英一動，那是多美的畫面，漸漸的高了，他伸出手遮擋刺入眼睛的光芒。瞬間看到條條明暗相間的幻象，如同時光穿梭。
沒錯，這是個夢，我就是那個青年。雖然是夢幻，可我覺得它依舊該繼續(xù)下去。
走著，走著，眼前一片漆黑，耳邊傳來陣陣風聲夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲。我奮力睜開眼，這是另外一個世界——青磚綠瓦、亭臺樓閣、煙雨小巷、燭光閃爍。
雨滴敲打我心房，我拋開惶恐和疑惑，調(diào)動欣喜的情緒，撐著油紙傘，獨自漫步在石板小路。過了一座小橋，對面是屋檐長廊。你就倚坐在那兒，發(fā)髻是俏皮的單螺髻，淡綠的襦裙像是溫柔的水波。你手握一把蒲公英，畫面就此定格在晶瑩的水滴中......雨還在下，好奇心促使我向你靠近，步調(diào)輕盈，只怕被你發(fā)現(xiàn)，打攪了你。我在不遠處靜靜地看著你，風雨飄拂，這個身影是那么的熟悉，我的眼淚隨之落下，落進黑暗深處。
我向你呼喊，你卻什么也聽不見，看不見。我感到極度不安，一聲尖叫劃破長空。疲憊的身軀躺在了地上，所有的蒲公英都飛舞起來了，手里只剩下莖稈。天邊浮動的白色，那是夢中的'舞者，溫暖的氣息讓我忘卻傒倖，進入夢鄉(xiāng)。
這一次，你笑了。我和你在街上且逛且停，明秀的雙目中飽含笑意。我明白這一切都是幻想，可我不愿停止，因為此時，我感受到了愛，感受到了幸福，感受到了你的存在。我不愿面朝大海，但我想和你有個春暖花開。
一群可愛的人做著可愛的事，沒有了時間與空間的局限。我只記得，每年的這個夏季，這個時候，我都會手捧一把蒲公英，任其自由飛翔。
此去經(jīng)年作文3
或許從一開始就注定了，那段年少青春的愛戀，早晚是要煙消云散的。
陳誠每次回想起過去的事情，都會笑出聲來�？墒撬⒉灰驗殚_心，也并不真的想笑。只是那些過往，讓他除了笑，真的`不知道該如何反應(yīng)。
陳誠暗戀方顏很長一段時間，時間長的他自己都記不清了開始與結(jié)束。常常在睡夢中驚醒，撐著下巴茫然地望著地板，思考腦子里那些混亂的記憶。真實的過去和夢中的憧憬融為一體，相互交織，每一張熟悉的臉重疊，都是方顏的臉。他不知道該怎么辦，再這樣漫無邊際地思念下去，或許真的會得失心瘋。
穿好衣服，陳誠去學校后面走走。學校的香樟樹枝繁葉茂，那是最平常的風景，也是最細小的驚喜。方顏以前還在這里的時候，她最喜歡在盛夏坐在香樟樹底下，或發(fā)呆思考，或聊天胡侃。
不遠處一棵老樹，它已經(jīng)太老了，樹皮在逐漸脫落。那上面或許還留有他們曾經(jīng)的筆跡，海誓山盟再多也還是會分開。曾經(jīng)的記錄現(xiàn)在看來又有什么意義。
陳誠轉(zhuǎn)身，離開了。
方顏是轉(zhuǎn)學離開的。
倒不是因為看著這學校不好，她父母讓她轉(zhuǎn)學的。而是那個情人節(jié)的下午，陳誠醞釀好了一肚子話要去告訴她，那是他的第一次告白�？墒撬犕曛�，只是沉默，并沒有笑容。
他的笑容也在漸漸消失，有不好的預(yù)感。
而方顏，沒有接受，也沒有拒絕，只是告訴他，她要好好考慮考慮。
這一考慮就是兩年。第二天沒有見到她來學校上課，第三天就聽到班主任宣布她轉(zhuǎn)學了。
他怒極而笑，方顏就這樣走了，沒有給他答案，甚至連一句告別都沒有留給他。
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