(經(jīng)典)換個(gè)角度看問題作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的換個(gè)角度看問題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
換個(gè)角度看問題作文1
生活中處處都有知識。這些知識就像一個(gè)個(gè)小精靈,關(guān)鍵就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。
在我還很小的時(shí)候,就特別喜歡丟硬幣。有一回,媽媽拿了一枚五角錢的硬幣,對我說:“妍雨,好好看看,每一枚硬幣都有它的正、反兩面,每一件事情也一樣。如果你覺得這件事情實(shí)在是糟糕透了,不妨換一個(gè)角度想想,說不定會有意料之外的驚喜哦!”
從那以后,媽媽的.這番話便深深地印在了我的腦海中。
讀四年級的時(shí)候,我對數(shù)學(xué)比較反感,因此有好幾次的單元考試成績都不太理想,特別是有一次,只考了79分。79分,這對以前的我來說簡直就是天方夜譚,根本不可能,可是現(xiàn)在真的發(fā)生了;氐郊遥疽詾閶寢寱敛涣羟榈?cái)?shù)落我一通,但是我錯了。媽媽看看試卷上一個(gè)個(gè)的,又看了看忐忑不安的我,
說道:“你是不是覺得很難過?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。“其實(shí)你有沒有想過,這件事情,對你來說也許會是件好事兒?想想看,這次沒,你下次是不是就會認(rèn)真檢查了?別忘了,要換個(gè)角度看問題!”
那一次,我真正地體會到了什么是“換個(gè)角度看問題”。
后來,我們四人小組開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。到了制作幻燈片的那一天,原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了,他家的電話也沒有人接。一氣之下,我和李淇煌把周宇洋從“幻燈片制作人”這一欄里刪掉了?墒菦]過一會兒,我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個(gè)時(shí)候,我的耳邊出現(xiàn)了媽媽的聲音:“別忘了,換個(gè)角度看問題!”也對,要換一個(gè)角度想想,要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的,畢竟他也等這次的綜合性學(xué)習(xí)等了很久;周宇洋一定是有什么急事,又忘記給我們打電話通知一聲了。
于是,趁李淇煌走了以后,我又神不知鬼不覺地把“周”“宇”“洋”這三個(gè)字打在了“參與小組活動”這一欄里。那一次,我第一感受到了“換個(gè)角度看問題”時(shí)的那種喜悅感。
媽媽的那番話雖然簡單,卻讓我受益無窮!
換個(gè)角度看問題作文2
天陰沉沉的,像是被人用深色顏料涂抹了一般。這讓我很郁悶,因?yàn)檫@意味著我又得上課。我討厭這種把我的計(jì)劃像馬桶抽水一樣一股腦地沖走了的感覺。
就在這時(shí),我的注意力被“導(dǎo)彈”兩個(gè)字給吸引了過去,那是一條新聞:開平要發(fā)射導(dǎo)彈來人工降雨。聽著主持人說著開平的農(nóng)作物已經(jīng)“危在旦夕”,我的腦子不由得涌出了一個(gè)畫面,一顆顆農(nóng)作物爭先恐后地張大著嘴,迫切希望能有水滋潤。我又看著窗外,我討厭的雨卻是別人眼中的寶。
就在我還沒緩過神來時(shí),又一則新聞讓我震驚不已。最近兩天在棠下發(fā)生一起嚴(yán)重的山火。估計(jì)和最近的天氣有關(guān),已經(jīng)連續(xù)三十多天沒有下雨了,又熱又干燥。導(dǎo)致了山火突然爆發(fā)又多次復(fù)燃。我想:這山火太恐怖了,住在那里的人好可憐啊。也許只有雨,才能讓這場山火不再蔓延。我又看了看窗外,這兩則新聞讓我覺得,窗外的雨不再那么面目可憎,反而有點(diǎn)可愛。
說起雨,我想起了一個(gè)和我只有一面之緣的小男孩。在鋪滿磚塊的人行道,不知道誰潑了一盆臟水在上面。一個(gè)不慎,我就踩到了這潭水上,鞋子襪子都濕了,很難受?晌覅s看到一個(gè)小男孩順著水流的軌跡往前走。我好奇地問他:“你為什么要跟著水走呢?”“因?yàn)檫@水左拐右拐像是開火車,很好玩。”他快樂地回答。讓我一下子怔住了,在我的眼里那是一灘臟水,是搞臟鞋子的兇手,但在小男孩眼里卻是一個(gè)可愛的小玩具。
此時(shí),對于這場雨,我似乎有了不一樣的認(rèn)識。原來它在我眼里是“煩人的東西”,因?yàn)槲覒阎活w只能看到陰暗的心去看它。如果我是農(nóng)民,這場雨肯定是寶。如果我是消防員,這場雨也肯定是寶。為什么?因?yàn)樗麄儜阎活w希望的.心去看這場雨的。能不能看見事物的美,原來是取決于我們的心。就像是太陽從樹葉上照下來,地上會有光斑,也會有陰影?吹焦獍哌是陰影取決于我們自己。
我又看了看窗外,那個(gè)我曾經(jīng)認(rèn)為是丑陋的雨,在我對它有了新的認(rèn)識和了解后變得可愛可親了。
換個(gè)角度看問題作文3
當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人的時(shí)候,別忘了,還有三個(gè)手指正指著我們自己。這是什么意思呢?對了,這說得就是換位思考。
今天,我看到了一幅漫畫,說的就是換位思考。圖上主要畫了:在一張桌子上,擺了一個(gè)數(shù)字卡片,左邊的小朋友看到了說是6,右邊的小朋友看到的明明是9,。兩人為此爭論不休,吵得面紅耳赤。這不禁讓我陷入了沉思。
其實(shí),他們兩個(gè)都沒有錯,只不過是觀察事物的角度不同罷了。“換位思考”并不是什么深刻的東西,它在生活中隨處可見,伴隨在我們左右。日常生活中需要換位思考,工作中更需要換位思考。有的時(shí)候與朋友之間發(fā)生沖突的時(shí)候,自己總覺得自己的行為沒有過錯,是完美無缺的,而別人做的事情都對不起自己,所有的錯誤都是別人犯的,與自己沒有任何關(guān)系。可是等冷靜下來換個(gè)位置,從朋友的角度來看待這件事的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己也有很多不對的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的.事情的時(shí)候我們真的應(yīng)該調(diào)換一下位置,從他人的角度來考慮一下整件事情……因?yàn)槲覀儞Q位思考,人與人之間增進(jìn)了了解,建立起了深厚的友誼。因?yàn)槲覀儞Q位思考,我們在交往與合作中才會變得愉快。因?yàn)橛辛恕皳Q位思考”,我們會發(fā)現(xiàn)生活是如此的充滿人情味兒。如果我們能換個(gè)角度看事物,換個(gè)立場看問題,設(shè)身處地地為他人著想,將心比心,換位思考,這種情況就會大大減少。
生活中,人與人之間的交往難免會發(fā)生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢?要知道,“己所不欲,勿施于人!庇鍪虏荒芸傄宰晕覟橹行模驹趯Ψ降慕嵌,多替他人著想。畢竟,每一個(gè)人在其他人眼中也是“別人”。堅(jiān)持換位思考,你會發(fā)現(xiàn),生活是如此和諧。
換個(gè)角度看問題作文4
生活中的我們,面臨著不同的挑戰(zhàn)與困難,當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)的時(shí)候,我想多數(shù)人都會有點(diǎn)擔(dān)心,不知所措吧!如果換個(gè)角度來看待,勇敢地迎接并戰(zhàn)勝它們,就會成功。
雨果曾說過:“大膽是進(jìn)步所付出的代價(jià)!敝挥写蚰懭ニ伎迹竽懭(shí)踐,我們就容易戰(zhàn)勝那些看似很難完成的事情,而逃避只會一事無成。
就那一件小事來說吧!有的同學(xué),在老師給他安排了幾個(gè)衛(wèi)生任務(wù)的時(shí)候,總是埋怨、叫苦,認(rèn)為怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)去完成幾件事情——簡直就是天方夜譚。在這個(gè)時(shí)候,如果換個(gè)角度去想想,這樣不僅能使我們養(yǎng)成愛勞動的.好習(xí)慣,還會使我們形成很強(qiáng)的時(shí)間觀念,使我們能夠珍惜時(shí)間、抓緊時(shí)間去做某件事或去學(xué)習(xí),能夠使我們在困難面前敢于挑戰(zhàn),不怕苦、不怕累,這對于我們以后會受益無窮。
就像暴風(fēng)雨,它是可惡的,毀壞了設(shè)施,摧毀了民宅。但這以后,是艷陽天,莊稼因此更健壯,天空因此而更美麗,因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。這不就是換角度看問題的好處嗎?
每一件事情都有兩面性,只要我們往好的方面去想,就能沖破一切阻礙。古人曾說:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替!笔篱g萬物都有它的不足之處。
當(dāng)我們面對一件事,學(xué)會換個(gè)角度看問題,可以使我們少走彎路,看透問題的兩面性,有的人不會從側(cè)面看,有時(shí)會有好心辦壞事,有可能害怕困難,永遠(yuǎn)不會成功。
就好比那表的故事,從好的方面看待,會很容易達(dá)到,相反,卻在問題面前退縮。這就是兩種從不同角度看問題所產(chǎn)生的不同結(jié)果,表只要每秒“滴答”就可以了。
孔子的思想博大精深,因?yàn)樗袕牟煌嵌瓤磫栴}的獨(dú)特見解,他能分析出平常人看不到的一面,能使人們少出錯,可見換個(gè)角度看問題的重要性。
從不同的角度看問題,使我們能夠完成艱巨的任務(wù),學(xué)會換個(gè)角度看“世界”。能發(fā)現(xiàn)“世界”與眾不同的一面。
換個(gè)角度看問題作文5
當(dāng)我們遇到某道難題,卻還是毫無思路時(shí),我們不妨換個(gè)角度思考,也許答案就在我們的身后。 有篇課文叫《事物的正確答案不止一個(gè)》,換個(gè)角度思考,得到的答案往往不同,開頭出的那道題目就是這樣的,換個(gè)角度思考,得到的正確答案是不一樣的。 就拿手機(jī)來說吧,有人說,學(xué)生不應(yīng)該用手機(jī),用手機(jī)會影響學(xué)習(xí),實(shí)際也是如此,有些學(xué)生拿著手機(jī)就放不下,整天只知道玩游戲,考試時(shí)拿手機(jī)作弊,到頭來害了自己。還有人說,學(xué)生應(yīng)該用手機(jī),用可以讓學(xué)生了解到更多的東西,這說的也沒錯,拿手機(jī)來看新聞,了解自己不知道的.東西,不僅開闊了自己的視野,還提高了自己的成績,以不同的態(tài)度看待手機(jī),手機(jī)有利有弊,要看你怎么使用它。 學(xué)生的成績被看得至關(guān)重要,無論是老師,學(xué)生還是家長,都把成績看成是衡量一個(gè)人好壞的標(biāo)準(zhǔn),在老師心中,成績好的學(xué)生就是好學(xué)生,在學(xué)生心中,成績好的學(xué)生就是好同學(xué),在家長心中,成績好的學(xué)生就是好孩子。
其實(shí)也不盡然,牛頓,愛迪生小時(shí)候都是成績特別差的學(xué)生,老師,學(xué)生,家長心中的壞學(xué)生,但是,他們最終卻成了著名的科學(xué)家,成績的好壞不是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),成績不好的學(xué)生在其它方面或許超于常人,成績好的學(xué)生或許在某一方面不如成績不好的學(xué)生,總之,換個(gè)角度看問題,往往會得到不同以往的答案。 典故賽翁失馬,焉知非福里的主人公 就是從不同的角度來看待了問題。所以當(dāng)人們在替他感到難過,惋惜亦或是慶幸時(shí),他并沒有人們一樣,而是換了個(gè)角度看待問題。 在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)會從不同的角度看待問題,分析事物的利與弊,能夠得到不同的答案,能夠讓人們更加清晰的看清事物的本質(zhì),時(shí)刻提醒自己,看到的一切有可能只是事物的表象。 思考問題,學(xué)會從不同的角度思考,到不同的答案,不能只看事物的表象,要換個(gè)角度思考,透過事物看本質(zhì)。
換個(gè)角度看問題作文6
柏拉圖曾經(jīng)說過:“思維是靈魂的自我談話”。但很多時(shí)候我們常抱著固有地生活經(jīng)驗(yàn)而“詩意地棲居”。當(dāng)我們看到一片落葉,也許會想到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運(yùn)。但是只要換個(gè)角度想,你便會發(fā)現(xiàn)它“化作春泥更護(hù)花”的高尚節(jié)操。
記得我小的時(shí)候,就特別喜歡丟硬幣。有一回,爸爸拿了一枚五角錢的硬幣,對我說:“雨欣,好好看看,每枚硬幣都有它的正、反兩面,每件事情也一樣。如果你覺得這件事實(shí)在太糟糕了,不妨換一個(gè)角度想想,說不定會有意料之外的.驚喜哦!”當(dāng)時(shí)爸爸的這番話,我并沒有真正明白,但下意識地卻把它牢記于心中。
從小大家都說我是一個(gè)聰明又乖巧的孩子,無論是學(xué)習(xí)還是游戲,總能脫穎而出。但一次數(shù)學(xué)考試,卻把我這與生俱來的優(yōu)越感擊個(gè)粉碎。那次我拿到試卷,上面赫然寫著“88”分。頓時(shí),我覺得眼前一片漆黑,天旋地轉(zhuǎn)!安豢赡堋@怎么可能……一定是老師搞錯了……”當(dāng)我再次細(xì)看后,這份試卷屬于我的已是確信無疑了。我強(qiáng)忍著眼淚,漲紅了臉,偷偷地躲在了教室的角落。這個(gè)分?jǐn)?shù)對我來說,簡直是天方夜譚,根本不可能,可是現(xiàn)在居然發(fā)生了;氐郊,本以為爸爸會毫不留情地?cái)?shù)落我一通,但是我錯了。爸爸看看試卷,又看了看忐忑不安的我,說道:“你是不是覺得很難過?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭!捌鋵(shí)你有沒有想過,這件事情,對你來說也許會是件好事兒。想想看,這次沒考好,你下次就會認(rèn)真檢查了呀!別忘了要換個(gè)角度看問題!”
“對呀,換個(gè)角度看問題!”頓時(shí)我心情舒暢,豁然開朗,我又重新?lián)P起我那自信地風(fēng)帆。
此刻,我真正明白了,當(dāng)生活不盡如意時(shí),當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),不妨換個(gè)角度去看問題,換種思維去對待身邊的事物。這樣,就會像沙漠中的一眼清泉,冬天里的一縷陽光,黑夜里的一絲光明,都會給你更多的驚喜!
換個(gè)角度看問題作文7
天色陰沉,遠(yuǎn)方烏云滾滾,雷聲涌動,似乎預(yù)示著有什么事情要發(fā)生。
因?yàn)樘旃蛔髅,小明和小丁只好在家中玩?shù)字積木。兩人都已到了關(guān)鍵的步驟,小明還差一塊“6”,小丁還差一塊“9”。
這時(shí),兩個(gè)人同時(shí)看到了一塊積木,小明高興的喊:“哈,6原來在這,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!鄙焓秩ツ。小丁一把搶過,怒氣沖沖地說:“這明明是9,哪里是6,哼。”爭吵一觸即發(fā)。
“轟隆隆~~”,雷云逼近,一場暴風(fēng)雨正在醞釀。
“6!”“9!”爭吵聲一刻不停,小明緊握拳頭,一手指著積木,怒目圓睜,說:“這明明是6,哪里是9,9的'圓圈在上面,這在下面,就是6!”小丁左手叉腰,右手指著積木說:“凈瞎說!這個(gè)圓圈本來就在上面,明明就是9,怎么可能是6呢,胡說八道!”戰(zhàn)火升級。
“嘩啦啦~~”,烏云終是承受不住,大雨傾盆而下,天地變色。
小明二話不說,一把搶過積木,撒腿欲跑,卻被小丁一把扯住。小明一臉怒氣地說:“這哪是9啊,你看清楚了,這是6!6!!”小丁臉漲得通紅,罵道:“哼,這就是9!9。】旖o我,別怪我翻臉不認(rèn)人!”戰(zhàn)火熊熊燃起。
“嘩啦啦~~”,“轟隆隆~~”,大雨伴著雷聲一瀉而下,整個(gè)世界一片昏暗,仿佛世界末日來了。閃電劃破了天空,也來助陣。
“6!”“9!”“6!”“9!”小明與小丁仍在激烈地爭執(zhí)著,兩人誰也不讓誰。突然,一陣狂風(fēng)刮了進(jìn)來,把積木轉(zhuǎn)了個(gè)圈,小明和小丁卻突然停手了,都目瞪口呆的看著積木。小明看到了“9”,而小丁看到了“6”。兩人愣了一會兒,想明白了什么似的,突然抱在一起,把積木合二為一,把那塊積木放在中間。兩人都歉疚地看看對方,又和好如初了。
雨,悄悄地停了,雨后的世界一片桃紅柳綠的情景。
換個(gè)角度,你會發(fā)現(xiàn)許多新鮮有趣的東西。比如你橫向切開一個(gè)楊桃,會發(fā)現(xiàn)果核是一個(gè)五角星的形狀。
換個(gè)角度看世界吧!你會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物。
換個(gè)角度看問題作文8
換個(gè)角度看問題——我有人生。
常常聽到有人抱怨自己容貌不是國色天香,抱怨今天天氣糟糕透了,抱怨自己總不能事事順心……剛一聽,還真認(rèn)為上天對他太不公了,但仔細(xì)一想,你為什么不換個(gè)角度看問題呢?容貌天生你不能改變,但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容,說不定會美麗一點(diǎn);天氣不能改變,但你能改變心情;你不能樣樣順利,但可以事事盡心,你這樣一想是不是心情好很多?
由此我想到了很多……
人生路上難免有許多的不盡如人意,但我們不要死鉆牛角尖,換個(gè)角度看問題,說不定我們會有意料不到的收獲。
聞名滬上的勞動模范徐虎,只是一名普通的水電工,換了別人在他這個(gè)崗位上,他或許會想:我再怎么說總有些才干,卻叫我給別人修水管、修馬桶,簡直是埋沒人才。為此而整天大呼沒遇伯樂。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人,方便千萬家”,徐虎從這個(gè)角度上看到了自己的價(jià)值,所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個(gè)角度看問題的收獲。
或許你會說徐虎太安于平凡,現(xiàn)在的社會要的`是高學(xué)歷人才,人要向高處爬,但也請你換個(gè)角度想一想,如果每個(gè)人都向上爬,那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”,社會小事誰去做呢?所以說你也別老給自己訂什么高額標(biāo)準(zhǔn),要求自己沖刺到第幾,你只要想自己盡力也就行了;你呢也別總是想著去當(dāng)高干、總裁、元帥……這些人固然是人類精英,拿破侖也曾說過“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,但畢竟不是人人都能成為元帥的。錢鐘書先生沒有獲得諾貝爾獎,固然可惜,但你想錢老至少揚(yáng)名中外學(xué)術(shù)界,這一點(diǎn)也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說道:“假若是個(gè)蘿卜,就要力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜,假如是白菜,就要做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜!庇泻芏嗳斯倘簧钤谄椒仓校谄椒仓锌梢詣(chuàng)造一個(gè)不平凡的自我,而不是暗自地埋怨。學(xué)會換個(gè)角度看問題,生活就變得更加美麗。
換個(gè)角度看問題作文9
換個(gè)角度看問題——我有人生。
常常聽到有人抱怨自己容貌不是國色天香,抱怨今天天氣糟糕透了,抱怨自己總不能事事順心剛一聽,還真認(rèn)為上天對他太不公了,但仔細(xì)一想,你為什么不換個(gè)角度看問題呢?容貌天生你不能改變,但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容,說不定會美麗一點(diǎn);天氣不能改變,但你能改變心情;你不能樣樣順利,但可以事事盡心,你這樣一想是不是心情好很多?
由此我想到了很多人生路上難免有許多的不盡如人意,但我們不要死鉆牛角尖,換個(gè)角度看問題,說不定我們會有意料不到的收獲。
聞名滬上的`勞動模范徐虎,只是一名普通的水電工,換了別人在他這個(gè)崗位上,他或許會想:我再怎么說總有些才干,卻叫我給別人修水管、修馬桶,簡直是埋沒人才。為此而整天大呼沒遇伯樂。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人,方便千萬家”,徐虎從這個(gè)角度上看到了自己的價(jià)值,所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個(gè)角度看問題的收獲。
或許你會說徐虎太安于平凡,現(xiàn)在的社會要的是高學(xué)歷人才,人要向高處爬,但也請你換個(gè)角度想一想,如果每個(gè)人都向上爬,那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”,社會小事誰去做呢?所以說你也別老給自己訂什么高額標(biāo)準(zhǔn),要求自己沖刺到
可惜,但你想錢老至少揚(yáng)名中外學(xué)術(shù)界,這一點(diǎn)也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說道:“假若是個(gè)蘿卜,就要力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜,假如是白菜,就要做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜!庇泻芏嗳斯倘簧钤谄椒仓,但在平凡中可以創(chuàng)造一個(gè)不平凡的自我,而不是暗自地埋怨。學(xué)會換個(gè)角度看問題,生活就變得更加美麗。
換個(gè)角度看問題作文10
現(xiàn)在,在電視上,報(bào)紙上常能看到什么“換個(gè)角度看問題”什么的,我只理解到這有道理,卻從沒明白,直到有一天……
我在教室靜思,想的也是這一個(gè)類似的問題,有位同學(xué)問我,你說,“人,是本性善還是本性惡?”我大笑,中國的三字經(jīng)不便能說明問題嗎?“人之初,性本善。”我便回道:“人,性本善!蹦俏煌瑢W(xué)也笑了,說:“你又從哪一角度去看?”我一聽便沉思,話雖此說,但叫我說一個(gè)理由、例子,我認(rèn)了,我說不出來,那位同學(xué)笑道,“其實(shí)我這個(gè)問問題的和答問題的你,根本在兩個(gè)不同的角度。例如我,我在于兩個(gè)角度,如果我已弄清楚了,我已不想聽你的答案,假如我還沒懂,我會聽取你的優(yōu)點(diǎn)。不過,你就處于一個(gè)這樣的角度,這個(gè)角度會讓你模棱兩可,但是你如果從多方面去看這個(gè)問題,也許你就懂了,這就是角度。”我聽了,再沉思他的問題!皩α,這個(gè)問題根本不需要解答,如果硬要解答,還不如留著它,如果答了任何一個(gè)答案,都是一竿子打死一船人,這個(gè)問題是個(gè)永遠(yuǎn)不可追尋答案的。人本沒思想,他的思想是因周邊的環(huán)境和人物灌輸?shù)纳婆c惡。如果你把善與惡看復(fù)雜了,它們就有天淵之別,如果你把它們簡單化,它們也只是人的一種心態(tài),其實(shí)無分別,那就看你站在哪一個(gè)角度看了。
朋友,你明白了嗎?那好,我再舉一個(gè)小例子吧!大自然我們都說,它是我們?nèi)祟惖哪赣H,它是和藹可親的.。但有人說,它的自然災(zāi)害也令人類受了不少的苦,人類也在它的手內(nèi)失去了可貴的生命,我一直想,為什么世界上會有這么多的分岐,那也是因角度問題嗎?現(xiàn)在我可以確定的回答:“是。”就因?yàn)槭澜缟嫌羞@么我的角度,才會令人們有更多思考空間,促進(jìn)人類社會的進(jìn)步,又從另一個(gè)角度看,在悲傷的時(shí)候看問題,也許你會更悲傷,但是換一個(gè)角度看問題吧!也許你會找到像“塞翁失馬,焉知非!边@一類的問題,你也許會開心起來。
換一個(gè)角度看問題、看世界,你的人生才會更多姿多彩!
換個(gè)角度看問題作文11
同一個(gè)問題,人們從不同的角度去看問題,結(jié)果總是不同的。有時(shí)的問題想不通,換個(gè)角度去想就想通了。
一個(gè)星期五的下午,我上完第六就課后,又去參加了三級跳練習(xí)。當(dāng)我氣喘吁吁回到家里,累得像剛參加完“二萬五千里長征”,我一下子就倒在了沙發(fā)上,一動也不想動。誰知,媽媽突然“大駕光臨”一進(jìn)門就叫我馬上彈鋼琴。我一坐在鋼琴凳上,就感到頭暈眼花,四肢無力,提不起精神,彈得一塌糊涂。媽媽見狀很是生氣,責(zé)備我說:“你太不認(rèn)真了,你再這樣,我以后就不管你了!今天給我好好地彈兩小時(shí)的琴!"我沒有辦法,只好照辦。彈了一個(gè)半小時(shí)后,我的上眼皮和下眼皮漸漸地打起架來。由于是在堅(jiān)持不住,我竟然不知不覺的趴在了鋼琴上。媽媽以為我在跟他作對,便狠狠扇了我一耳光,我就嗚嗚的哭了起來。媽媽見我哭,她也哭。我使盡了渾身解數(shù),媽媽還是說我不認(rèn)真。媽媽這樣對我,我真想不通。媽媽走的'時(shí)候我也沒去送送她。
過了一段時(shí)間,想起這件事情,我換了個(gè)角度。媽媽上了一天課,本來還感冒著,但還得從十公里外的地方趕回來看我。教我彈完鋼琴后,媽媽有的急著回去備課、做家務(wù)。捫心自問,媽媽這般辛苦是為了什么啊?還不是為了我!想到這兒,一股莫名的后悔涌上心頭。媽媽第二次來教我彈鋼琴的時(shí)候,我真誠地向媽媽道了歉。媽媽緊緊地抱著我,熱淚盈眶。我依偎在媽媽的懷里,感受到了和以前一樣的幸福。
這件事讓我認(rèn)識到,遇到想不通的問題,換個(gè)思路、腦筋急轉(zhuǎn)彎,視野會更開闊。這樣做不但能解決問題,還能得到意外的收獲哦!
換個(gè)角度看問題作文12
一走出教室,看見媽媽,我就哇哇大哭起來。媽媽看見我哭得上氣不接下氣,趕快問:“兒子,你怎么啦?”“我,我把手機(jī)弄丟了!薄鞍。 眿寢屇樕笞,但一下子又恢復(fù)了原樣,“說說,到底是怎么回事?”原來,在去上奧數(shù)課的路上,我突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。我頓時(shí)慌了神,把書包翻了個(gè)底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)手機(jī)。我心里像打翻了五味瓶,哭了起來,奧數(shù)課上都是心神不定。聽完后,媽媽沒有罵我,只是語重心長地說:“丟了就丟了,不過,你要把這件事放在心上,下次不要犯同樣的錯誤了!
經(jīng)過這件事情后,我就再也沒丟東西了。古人說“吃一塹,長一智”,雖然丟了手機(jī),我吃了大虧,但是我卻從這件事情里面吸取了教訓(xùn),再也沒犯同樣的錯誤,同時(shí)明白了吃虧是福這個(gè)道理。
有一次,我的同桌小謝故意砸了我的筆盒,正巧被我的好友看到了,好友不分青紅皂白,就把同桌的.筆盒砸掉,兩人打了起來。我連忙把他們勸開,避免了一場“惡戰(zhàn)”。晚上,我還去幫同桌買了一個(gè)新的筆盒。還有一次,同學(xué)小黃趁我去校外參加比賽時(shí),將我放在桌上還沒收好的試卷掉了包,原來考95分的我變成了84.5分;丶液螅蚁驄寢屨f了這件事情。媽媽說:“同學(xué)這樣做很不好,我們要不要告訴老師?”我說:“不要了吧,她已經(jīng)向我道歉了,要是告訴老師,老師會批評她的,我相信她下次不會這樣做了。”......
這些小事,從表面上來看,我是吃了虧,但現(xiàn)在的我在同學(xué)們當(dāng)中威信可高了,也讓我更深刻地體會了——吃虧是福。
我們敬愛的周總理一向生活艱苦樸素,平易近人。我們知道總理的睡衣有好多補(bǔ)丁,我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋......1976年的長安街頭,在零下幾十度的寒風(fēng)中,百萬群眾自發(fā)地聚在一起,含著熱淚為他送行。從個(gè)人角度來說,周總理是吃了很大的虧,但是他在人民心中樹起了一座不朽的精神豐碑。
從表面上看,吃虧是讓人很難過的,但現(xiàn)實(shí)生活中很多事例卻證明,吃虧卻是一種福!
換個(gè)角度看問題作文13
“你吃不吃?”禮拜一早上,天空被老媽那雷鳴般的聲響給擦亮了。“我吃”我回答道。今天的早餐時(shí)雞蛋餅,這可真是要了我的命了。老媽明明知道我最不愛吃的食物里面就有雞蛋,今天還給我做雞蛋餅吃。但是老媽的兇殘我也是知道的,所以我只得口是心非地答應(yīng)。
但是再怎么好的掩飾也是無法包庇現(xiàn)實(shí)的,我的那吃一口就想吐一口的.樣子,還是被老媽像是裝了360度全方位搜索監(jiān)控器一樣的眼睛看得一清二楚。于是老媽就極度的生氣,猛地把10元錢往桌子上一扔,向我咆哮道:“不吃就不吃,老子一大清早起來給你做吃的,你不吃,這是毒藥啊?不吃,你出去買來吃吧!”我頓時(shí)又氣又委屈,就拿上書包和一盒餅干走了,不聽老媽的呼喊。我邊走邊吃,就在快到校門的時(shí)候,我看見一位母親把孩子抱在懷里,用勺子燒起飯碗里的粥,喂給年幼的孩子吃,看到孩子的嘴角露出了一絲微笑那位滿頭大汗的母親的臉上也閃現(xiàn)出了美麗的笑容。這一幕,像一條藤鞭重重的抽打著我的心。
老媽以前不也是這么的喂我吃飯的嗎?回想起干才發(fā)生的一切,我瞬間感覺到是我錯了,是我的不對,媽媽也是為了我,她每天早出晚歸,是非一般的辛苦,她為了我,汗水是她每天辛苦工作的最好證明。想到這些,我的內(nèi)心不停的自責(zé)了起來,手中的餅干霎時(shí)間掉落在了地上,碎了。
或許,當(dāng)我們換一個(gè)方位來思考一個(gè)問題的時(shí)候,我們就會有不同的發(fā)現(xiàn)和想法。那是,我們就會發(fā)現(xiàn)別人的體會和感受。我認(rèn)為我們這么做是必須的,是人類的立足之本,我們只有有這種理念,才能與別人更好的相處,成為每個(gè)人的朋友。
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