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熟悉的作文常用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的熟悉的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉的作文1
我最熟悉的人是唐xx。他是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意,而且樂(lè)意助人的男生。
有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他立刻悄悄地走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎樣啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng),看我能不能幫你解決。”“好,太多謝你了!蔽液孟笳业骄刃撬频模吲d極了!斑,是這一題!”我指著題目對(duì)她說(shuō)。他看了一遍也皺起了眉頭,思考起來(lái)。想了一會(huì)兒,他也沒(méi)有想出來(lái)。他就走到自我的座位上拿起了數(shù)學(xué)書(shū),尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒,他臉上露出了笑容,說(shuō):“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書(shū)上的題目,還是不理解,不會(huì)做。于是,我搖了搖頭說(shuō):“我還是不懂!边@時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“唐xx,我們?nèi)ヌ咦闱。我們(nèi)齻(gè)人就少你一個(gè)人了!碧苮x笑著對(duì)他說(shuō):“等一等,你看他不會(huì)做這一道題目。我們玩能夠遲一點(diǎn),他做作業(yè)務(wù)必要快一點(diǎn)。你說(shuō)對(duì)嗎?”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“快點(diǎn),我們等你!”說(shuō)完他就走了。
唐xx還是十分耐心地對(duì)我說(shuō):“這種題目是容易做的`,只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解,就必須會(huì)做出它來(lái)的。你找找看!蔽矣肿屑(xì)地看了一遍題目,說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。他說(shuō):“你找對(duì)了!此刻,你再想一想這道題就應(yīng)怎樣做。”我稍微想了一想,就說(shuō):“噢,明白了,就應(yīng)這么做!”他說(shuō):“對(duì)呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書(shū)找相同類(lèi)型的題目……”我說(shuō):“明白了。多謝你!多虧你提醒我!”他看我會(huì)做了才走出去和別人踢足球了。
不管什么人遇到困難,只要被他明白了,他都必須會(huì)去幫忙他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì)不喜歡!
熟悉的作文2
我最熟悉的一個(gè)人是爺爺!爺爺他非常疼愛(ài)我。
爺爺?shù)哪槇A圓的,有些皺紋,身體胖胖的而且棒棒的,爸爸有時(shí)會(huì)把爺爺接來(lái)在這住一段時(shí)間,在這段時(shí)間里每當(dāng)我中午放學(xué)吃飯時(shí),就會(huì)看見(jiàn)爺爺和別人下象棋,但是只要爺爺看見(jiàn)我,就連忙收拾東西說(shuō)要給我做好吃的,每次連棋子輸了也不在乎,看吧爺爺多么疼愛(ài)我。
記得有一次,我們還在上課,討厭的天便下起了狂風(fēng)暴雨,嘩啦啦嘩啦啦……,雨聲很大。下課后我望著在天空的雨點(diǎn)想:我沒(méi)帶傘,爸爸媽媽又都在工作不能來(lái)接我,到底誰(shuí)來(lái)接我呢!真希望有人來(lái)接我!不一會(huì),雨下得更大了,“到底誰(shuí)來(lái)接我”煩的我都有些頭暈?zāi)X脹了。
放學(xué)時(shí)有些學(xué)生的家長(zhǎng)都在門(mén)口等著自己的孩子出來(lái)呢,我抬頭望了望,唉~沒(méi)人來(lái),我突然望見(jiàn)一個(gè)人影有些像爺爺,我連忙高興起來(lái),像一只找到食物的`小鳥(niǎo),飛快的向人影跑去,人影變得越來(lái)越清晰了,我仔細(xì)一看,果然是爺爺,在跑時(shí),爺爺那憔碎的臉,變得更加憔碎了,爺爺把傘遞給我,在回家的路上,雖然爺爺披著雨披,但是我知道雨水也會(huì)打在他的臉上,于是我悄悄地慢慢地把傘往爺爺那邊傾斜,寫(xiě)到這里我的眼睛濕潤(rùn)了……,想想爺爺這么大年紀(jì)了,還冒著這么大的雨來(lái)接我……
爺爺這么疼愛(ài)我,我最熟悉的人當(dāng)然是爺爺了!是我最喜歡,最?lèi)?ài)我的爺爺!平時(shí),爺爺也特別樂(lè)于助人,每當(dāng)鄰居家缺什么東西時(shí),爺爺會(huì)借給他們;鄰居家什么東西壞了,爺爺會(huì)給他們修。
總而言之,只要鄰居有什么困難,爺爺都會(huì)善于幫助他們解決!我愛(ài)我的爺爺!
熟悉的作文3
一說(shuō)到我熟悉的人,那就是陳老師,她是我們的班主任,她已經(jīng)陪了我們兩年的時(shí)間了。
陳老師一頭長(zhǎng)發(fā),眉毛細(xì)長(zhǎng),一雙大眼睛,鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴,耳朵較長(zhǎng)。她每天一走進(jìn)教室,就會(huì)對(duì)我們微笑。
有一次,我上完體育課,覺(jué)得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室,拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)。突然,“鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這節(jié)課是陳老師的課,她一走進(jìn)教室,便看到我舉起手來(lái)。陳老師走到我面前,親切地問(wèn):“怎么了?”我很難受地說(shuō):“陳老師,我的頭很熱。”她摸了摸我的`額頭,并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這節(jié)課改成美術(shù)課!庇謱(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“去叫美術(shù)課老師!
陳老師就牽著我的手走到了辦公室,她先讓我坐在了她的座位上,拿出退燒貼貼到了我的額頭,然后轉(zhuǎn)身去裝水。過(guò)了一會(huì)兒,看我喝完了水,陳老師又去拿了一片藥,放在我的手中,讓我吞了下去。
陳老師給我的奶奶打了電話,過(guò)了沒(méi)多久,奶奶來(lái)了。我坐上了公交車(chē)回家,正好我家旁邊有一家醫(yī)院,我打了一針后便回家。
第二天,我剛剛走到教室,就被班長(zhǎng)叫住。原來(lái)是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書(shū)包,交完了作業(yè),便馬上往辦公室跑去。陳老師針對(duì)我的病情詢(xún)問(wèn)了許久,當(dāng)知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時(shí)候,他才深深地呼出一口氣。這著實(shí)讓我感動(dòng)了許久。
陳老師,您不但是一位好老師,而且還是一位好媽媽。
熟悉的作文4
我的老爸最大的癖好。就是抽煙啦。為此我很煩惱,因?yàn)槊看卫习殖闊煻紩?huì)把我家搞得烏煙瘴氣。不僅如此,我家到處飄著輕柔的“云霧”,最重要的是這云霧對(duì)我們的身體不好。
老爸逍遙了,自在了,快活了。而我和老媽卻“遭罪”了。我們被這一團(tuán)“云霧”攪得民不聊生。
于是,我和老媽抗議了,我緊皺眉頭對(duì)老爸說(shuō):“老爸您能不能少抽點(diǎn)煙。繀⒓、抽煙可傷肺。 崩习忠桓睗M(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)道:“女兒,你懂什么呀!不是有句話這么說(shuō)嗎?飯后一支煙,快活似神仙!闭f(shuō)完又大口大口地抽了起來(lái),還不時(shí)吐出一朵潔白的小白云。老媽這可發(fā)威了。她架起雙手,擺出一副盛氣凌人的樣子,準(zhǔn)備教訓(xùn)老爸了!笆裁纯旎钏粕裣裳?”老媽邊說(shuō)還奪過(guò)來(lái)了老爸的煙,“你抽煙,不僅傷了你自己的`身體還把咱家搞成這副鬼樣子。下次你要抽,到廁所抽去。”老爸一看架勢(shì)不對(duì)就灰溜溜地跑了。我在一旁偷笑著,對(duì)老媽豎起大拇指。
“今天的世界杯,巴西隊(duì)的鐵桿粉絲老爸怎么沒(méi)出來(lái)看呀?他不會(huì)真的躲在廁所里抽煙吧?”我心想著。為了探個(gè)究竟,我決定到廁所里去查看。
“哇——老爸你真躲在廁所里抽煙。 蔽殷@叫起來(lái)!皣u——噓——,小聲點(diǎn)兒,我可找了半天才找到了在煙,要讓你媽發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)又沒(méi)收!崩习中⌒囊硪淼恼f(shuō)著,再看看老爸竟是坐在馬桶上抽的,再看看他那樣子真是讓人哭笑不得!見(jiàn)了老媽就像老鼠見(jiàn)來(lái)貓一樣。太好笑啦!
面對(duì)老爸的煙癮我和老媽真是無(wú)可奈何啦!
唉!我這愛(ài)抽煙的老爸!
熟悉的作文5
輕輕推開(kāi)久掩不開(kāi)的柴門(mén),時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)恣意流過(guò)。我從城市的桎梏下倉(cāng)皇出逃,來(lái)到了這兒——每天穿往的古巷。
古巷是靜謐美好的,斑駁的柴門(mén),青蒼的地面,濕濕的烏黑的檐。沉黃的太陽(yáng)的影子蘇蘇掠過(guò)久睡的白墻,在這里,時(shí)間被凝住了,千百年來(lái)它將美好沉淀下來(lái),留給我們追思、感悟。
我每天要輕輕走過(guò)的古巷,仿佛沒(méi)有人細(xì)細(xì)地鑒賞過(guò)她。她低調(diào)地注視著,寂寞地期望著。時(shí)間如流水一般劃過(guò)。
我漫步在古巷中,她固執(zhí)地在城市浮華中,守住了自己的清雅。但我之前走得匆匆,未留意到這掬熟悉而陌生的美好。
我聽(tīng)到了蟲(chóng)鳴,聽(tīng)到了鳥(niǎo)啼,沒(méi)有聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲——請(qǐng)不要遺憾。因?yàn)闊o(wú)意中傳來(lái)的胡琴聲漫住了我,它像張愛(ài)玲《傾城之戀》中那樣咿咿呀呀唱著遠(yuǎn)古的傳說(shuō)。老墻后一捧鮮翠欲滴的薔薇靜靜開(kāi)放著。圣潔而清雅地開(kāi)在天地間,素面朝天地笑著。美得讓千百年前的李清照也嗟嘆“怕郎猜道,奴面不如花面好!彼_(kāi)放著,幽幽地帶給這古巷青春的美好。
熟悉的'氣息裊裊繞著周?chē)页磷砹。這從遠(yuǎn)古飄來(lái)的古典之氣,何時(shí)在城市的燈紅酒綠,紙醉金迷中喪失了方向?我不知,我不過(guò)問(wèn),我微笑著看著,想著,憶著。
潺潺的流水逝過(guò),我聽(tīng)到了多年前的嘆“如花美眷,似水流年”。但一想又釋然了。生命,在這里與自然滲透著,交流著!澳耆A似水從匆匆一瞥”般的閑意,我在這熟悉的巷內(nèi)迷了路。
古巷是低調(diào)的。她一直留在歲月長(zhǎng)河中,癡癡待著,詩(shī)人戴望舒見(jiàn)到的那個(gè)像丁香一樣的女子,會(huì)不會(huì)是巷中的一個(gè)美好記憶呢?
盡頭是鬧市。但我不想離開(kāi)。我迷醉于這古典的氣息,一分一秒,一更二更,一年一百年……都不重要了。我驚奇于在世界的一隅里的這個(gè)角落,感謝這里,讓我忽悟美景的無(wú)處不在。
三兩個(gè)老者持著扇在門(mén)口凝望,他們定也是古巷的陪伴人。就好像淡淡的茶,不濃,不烈,不急,不躁,不沉,不浮。從從容容,淡泊致遠(yuǎn)。是低到塵埃里的素顏,是高擎靈魂飛翔的風(fēng)骨。淺斟慢品,任塵世浮華,似眼前氤氳的水霧,纏綿,消散。
無(wú)意中一瞥,古巷的墻上爬著滿(mǎn)滿(mǎn)的爬山虎。也許,年輕的臆想和古老的張力是不可分的吧,爬山虎開(kāi)了又落,落了又開(kāi),而老墻依舊。
熟悉的古巷啊,你藏著的美麗令人追思嗟嘆,“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!蹦憔褪沁@樣含蓄而內(nèi)斂地展示給我這驚鴻的感慨。
這世界的美是億萬(wàn)年滄桑創(chuàng)造的,所以它永恒。它帶給我這熟悉處新奇的震撼,又怎“美景”二字了得!
賢人說(shuō)的對(duì):世界不缺美,缺了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天我擦亮雙眼,看到了這熟悉處的美景。
胡琴還是咿咿呀呀地拉著,響著……
熟悉的作文6
時(shí)光荏苒,歲月流逝。仿佛一轉(zhuǎn)眼自己就從一個(gè)幼稚而有天真的小孩子變成了一個(gè)成熟而又懂事的中學(xué)生。一天又一天,一年又一年,就這樣八年,八年就在這個(gè)熟悉而又親切的地方過(guò)去了。時(shí)間太殘忍,將要把這美好的一切都要奪走。還有一年多,就一年多的時(shí)間,便要離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)地方。
每天都在這個(gè)地方過(guò)著重復(fù)的生活,但每天都有著不同的精彩。就這樣的日復(fù)一日,年復(fù)一年,都是一如既往。每天見(jiàn)最熟悉的人,看同樣的風(fēng)景,慢慢的這一切都成了一種習(xí)慣。習(xí)慣并不可怕,最可怕的是突然要改變一種習(xí)慣。當(dāng)身邊熟悉的一切都消失后,不知道自己會(huì)怎樣。
那個(gè)地方,就是那個(gè)地方,它不大也不小,但卻有著無(wú)窮的力量。就是那個(gè)地方,它承載著多少人的夢(mèng)想和期望。而那里,也有著數(shù)不清的,關(guān)于我,關(guān)于我們大家庭的故事。那是一個(gè)暖心的地方,在它的懷抱里,我們留下了太多的痕跡和腳印,一步一步,一點(diǎn)一滴。在這里,我們笑過(guò),我們哭過(guò),我們辛苦過(guò),我們努力過(guò)。它就好像我們的成長(zhǎng)記錄,把我們成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣都收集了起來(lái)。那里的回憶真的太多太多……
還記得嗎?那教室;還記得嗎?那窗外的樹(shù);還記得嗎?屹立在那的旗桿和上面迎風(fēng)飄揚(yáng)的'五星紅旗。這一切,會(huì)忘嗎?那里的樹(shù),那里的教學(xué)樓,那里的操場(chǎng),還依舊沒(méi)有改變,而我們卻變了。正是因?yàn)樗淖甜B(yǎng),我們長(zhǎng)大了。心里存有無(wú)數(shù)的感激,卻又不知道該如何表達(dá)。感謝那里的一切,和所有人。那些我們?cè)黄鹜士,共患難的人。
教室里的一塊普通的黑板,如果被傾注了許多人畢生的心血,那就會(huì)成為一盞明燈,它照亮了整個(gè)教室,照亮了坐在教室里的每個(gè)人的人生。一根平凡的粉筆,如果被傾注了許多人心底的熱愛(ài),那就會(huì)成為一直神筆,它敘寫(xiě)了坐在教室里的每個(gè)人未來(lái)的路程。這所謂的許多人,他們是最普通卻又不普通的人,就是—老師。在那個(gè)地方,他們是最根本的基礎(chǔ),他們的付出換來(lái)的是我們的輝煌。這就好像是蓋樓房,如果沒(méi)打地基,這座樓就沒(méi)有支撐,是遲早都會(huì)塌的。在那里正是有一批不怕苦不怕累的人,才會(huì)顯現(xiàn)出那個(gè)地方的偉大和輝煌。
那個(gè)熟悉而又陌生,溫暖而又親切的地方,凝聚了無(wú)數(shù)的精華,凝聚了人世間所有的情感。有時(shí)想著想著,眼睛就濕潤(rùn)了。仿佛那里的一切都在我的視線里漸行漸遠(yuǎn),開(kāi)始變得模糊,那里的一草一木都與我有了很深的感情,那里的歡聲笑語(yǔ)恐怕是我一生都抹不掉的回憶。
那個(gè)地方的那些人,那些事,那些情,都融于心底,無(wú)法釋?xiě)。若干年后我們依然記得。此刻,多想大聲地說(shuō)出:“那里就是我們的母校,那里就是我們的家。
熟悉的作文7
那熟悉的聲音撥動(dòng)了多少人的心弦,讓多少青少年為之懷念,讓多少人熱淚盈眶卻又無(wú)法淡忘,那熟悉的聲音就是我們學(xué)生時(shí)期的上課鈴聲和老師那句永恒不變的上課!
陽(yáng)光照射進(jìn)校園,小鳥(niǎo)鳴叫,唱著一首新歌曲迎接新的一天。一年一度的'開(kāi)學(xué)典禮,又一批新生來(lái)到學(xué)校,這就表示我們不再是一名新生了,而是一名學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐了。一群還洋溢著幼稚氣息的小學(xué)弟和小學(xué)妹,將交接我們當(dāng)時(shí)的外號(hào)半個(gè)小學(xué)生,將面臨的是我們經(jīng)歷過(guò)的一大堆校規(guī),班主任的啰嗦和校長(zhǎng)最經(jīng)典的十分鐘講話時(shí)間(說(shuō)是十分鐘,其實(shí)最少半小時(shí))。雖然這些都是小事,但卻在我們的學(xué)生時(shí)期留下了深刻的烙印。還有班主任的一句名言,你們是我?guī)н^(guò)的最差的一屆中的我們,未來(lái)也會(huì)成為老師口中的上一屆。
時(shí)光流逝,歲月無(wú)情,在十年或二十年后,我們回想起來(lái),那還是我們最熟悉的聲音。我們回到母校,看到還在母校教書(shū)的老師,看著他像訓(xùn)斥當(dāng)年的我們一樣訓(xùn)斥著一群小朋友。我們聽(tīng)著朗朗讀書(shū)聲,看著老師的滿(mǎn)頭白發(fā),里面也許有一根是因?yàn)槲覀兊呐涯娑L(zhǎng)的,我們可能會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么不好好聽(tīng)課了,為什么要惹老師生氣?再聽(tīng)著那熟悉的上課鈴和那句上課,心中不禁傷懷。
學(xué)校還是那座學(xué)校,教室還是那間教室,老師還是那位老師,課桌椅還是那課桌椅,但學(xué)生卻已不是我們,那聲音有讓我們感動(dòng)過(guò),害怕過(guò),但十年后的我們卻再也回不到從前。所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜這三年光陰。
熟悉的作文8
幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗格子。繞過(guò)紅柱;房前,綠影婆裟,在此刻卻已消魂;秋風(fēng)淡淡。菊花的香氣伴著胭脂香,在園間小道上來(lái)回游移,如一浮煙圈,蕩漾開(kāi)去……
女子移步小道,舉止娉婷,終在假山下的一簇菊花叢邊停住了腳步。纖手撫過(guò)那柔軟的花瓣,有暗香盈袖……
黃昏后,女子……
我從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)她,她也不知道遙遠(yuǎn)的世界里,在一個(gè)小小的角落有我;但是,歷史的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,在一段段文字中,漸漸勾勒出她的輪廓,一顰一蹙,動(dòng)人心魄。
她永遠(yuǎn)是一朵奇葩,絢爛地開(kāi)放在文雅的行句中。
她的沉痛與哀傷是一道無(wú)法抹平的傷疤?赡苁钦煞虻碾x去讓她無(wú)法接受?赡苁菚r(shí)局的變蕩讓她無(wú)所依靠。我始終不愿意將這樣的一個(gè)弱女子與此聯(lián)系起來(lái),我很想回想她的前期,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng),自信的她。
夕陽(yáng)的余暉從江河的盡頭鋪展開(kāi)來(lái),映得天空也微微泛紅。
船頭的銅鈴伴著搖櫓聲。在水花的交應(yīng)中,輕一下重一下地響著。一切的一切,都在結(jié)束往日的躁膩與喧囂,在此時(shí),浸潤(rùn)著自己的靈魂和微熱的血液。
獨(dú)坐船尾,在荷花的清淡香氣中閉上雙眼;惹人眼的荷葉在碧波中搖擺,蘆葦蕩過(guò)去,在風(fēng)清時(shí)去迎接冰涼的河水。頓時(shí),寧?kù)o像是被放飛的鴿子。連天空也是難得安靜。她也是安靜的,柔弱的她此刻肯定不會(huì)大笑,而是漸漸離去,嘴角輕輕上揚(yáng)!盃(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!边b望遠(yuǎn)方,看得見(jiàn)我嗎?
她的才氣,無(wú)論何時(shí)何地,都一如她細(xì)膩的心,女子的清雅如夢(mèng)。
沉醉花蔭。“人比黃花瘦”。閑情亦如天邊絲絲縷縷的愁云。此時(shí)的她,也依然是小女子般的嫻靜。誰(shuí)知此后,一切的驟雨都會(huì)紛紛而臨。
梧桐如小雨般的淅瀝。依然黃昏時(shí),菊花已謝,只落得“滿(mǎn)地黃花堆積”。倚欄而望,雁子飛過(guò)時(shí)。托它帶信。可笑的'是,能帶給他嗎?生命中不可承受的輕。人去樓空,思念從何而起。她是堅(jiān)強(qiáng)的,在吟出“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”時(shí),淚如煙雨。什么都帶不走也帶不去,正如這雨水般,打亂著時(shí)間的節(jié)拍,在一天的最末時(shí),沒(méi)有日落。而是天青
色煙雨。
她的心,碎了吧。畢竟我不是她。我很想替她分擔(dān)些什么。跑進(jìn)雨中,直到迷失雙眼.是淚水或是雨水誰(shuí)又知道呢?芭蕉葉僅剩的軀干同殘落的菊花一起凋落,一點(diǎn)點(diǎn)被打濕、磨滅,空氣中只剩下一點(diǎn)點(diǎn)清香伴著屋內(nèi)圈圈繞起的檀香,在無(wú)情的毀滅中消失,又在新生的希望中崛起。但是,即使那個(gè)嬌小的她再堅(jiān)強(qiáng),即使吟出“生為人杰,死亦鬼雄”的絕唱,她真的禁受得住嗎?
最終一切沉淪。但光華不滅。
夢(mèng)中,一女子在淺淺地笑,映著紅磚,黃花,李清照,永遠(yuǎn)的李清照。
熟悉的作文9
瞧!從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)身影。它是那么靈巧、敏捷,走路不發(fā)一點(diǎn)兒聲音。它身上有黑、白、灰三種顏色,嘴巴一圈全是白的,兩只小耳朵尖尖的.,兩只眼睛像兩顆黑寶石。全身黑一塊、白一塊、灰一塊,四只小腿粗壯靈活,一條尾巴搖來(lái)?yè)u去。它是誰(shuí)?它就是隔壁家可愛(ài)的小貓咪。
我“跟蹤”過(guò)它好幾次。就說(shuō)第一次吧,它正要去吃飯,我便悄悄地跟在后面。嘿!它居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。它走到飯盆前面,狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒,它就把飯盆里的飯菜吃得干干凈凈。吃完以后,它還不善罷甘休,又把飯盆舔得在眼光下閃閃發(fā)亮。我一看它的肚子,呀!肚皮圓圓地下垂,像剛裝了三四個(gè)雞蛋似的。
它很怕生,陌生人一走來(lái),它立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤?墒牵质悄敲从赂,不要說(shuō)遇上小老鼠,就是碰到大公雞,也會(huì)為了搶奪食物而打斗起來(lái)。
有一次貓和雞搶食物正好讓我碰著。雞正品嘗著午餐時(shí),小貓從圍墻里鉆了進(jìn)來(lái)。貓和雞之間的決斗就開(kāi)始了。他們虎視眈眈地盯著對(duì)方,時(shí)刻都會(huì)發(fā)起攻擊!斑!”“咯咯咯!”兩方廝打在一起了。剛開(kāi)始,誰(shuí)都不讓誰(shuí):小貓想往雞身上抓一把,可雞敏捷得躲開(kāi)了;雞想啄貓一口,卻被小貓?zhí)鴣?lái)跳去的身影弄得眼花繚亂。這時(shí),貓趁其不備,往雞身上一個(gè)猛撲,痛得雞“咯咯咯”直叫!斑鳌边@時(shí)我聽(tīng)到了了一聲慘叫,原來(lái)雞趁貓洋洋得意之際,狠狠地啄了貓一口。到最后,雙方打得精疲力盡,還是難分勝負(fù)。這時(shí),貓用盡最后的力氣向雞撲去,把雞趕出老遠(yuǎn)。這下貓可以靜靜地享用美餐了。
以后,我看見(jiàn)它進(jìn)來(lái),絕不會(huì)趕走它,它是那么勇敢、那么天真可愛(ài)!
熟悉的作文10
記憶中的南大街是這樣的:斑駁的墻面上映著細(xì)碎的陽(yáng)光,街道兩旁雖擺了地?cái),卻不甚繁華,有賣(mài)雞蛋煎餅果子的,還有賣(mài)肉夾饃的……來(lái)來(lái)去去的過(guò)客慢悠悠,懶洋洋……我曾不止一次在那兒買(mǎi)東西吃,熟悉到不能再熟悉了。
可不知什么時(shí)候,它不再是我熟悉的南大街了。
平整的道路代替了曾經(jīng)我玩過(guò)彈珠的石板,交錯(cuò)的地?cái)倹](méi)有了,有的是晚上排列整齊的小吃店。街兩旁的店統(tǒng)一掛上了牌匾,古色古香。若是里面的人都穿上漢服,我一定會(huì)以為回到了宋朝,置身于瓦舍勾欄中呢。
熟悉的南大街換了一個(gè)模樣,她變得陌生了。
直到——
我來(lái)到南大街,打算體驗(yàn)一下改造后的.感覺(jué)。夜里的南大街,是鮮活的。拿著小吃,順著人潮一直向前走,一張墨油紙?jiān)谔爝呅煨熹佌归_(kāi)來(lái),將天空染成了黑色,金燦燦的燈光映在人們的臉上,也映在兩旁的店鋪上,墻角飛檐,雕梁瓦棟,那么真實(shí),卻又有些虛幻。倏地,我看到之前賣(mài)肉夾饃的奶奶也在其中,賣(mài)的還是肉夾饃,臉上親切的笑容仍未改變。我愣住了,沒(méi)有繼續(xù)往前走。金燦燦的燈光在黑夜里本是很耀眼的,但城市里的商場(chǎng)、超市、店鋪很多,于是燈也不那么耀眼了。這燈是原來(lái)所沒(méi)有的。這里變了很多。但看著奶奶的笑容,我又覺(jué)得,這兒還是我熟悉的南大街,還是那個(gè)盛滿(mǎn)我童年回憶的地方。
深夜,我離開(kāi)南大街,回到小區(qū),蹀躞著,腦中南大街的種種揮之不去。我明白,世界萬(wàn)物都在變,每個(gè)人也在不斷改變,但無(wú)論外表變得怎樣陌生,骨子里的東西不會(huì)變。每個(gè)人都在追夢(mèng)的路上,改變是必然規(guī)律,但初心卻永遠(yuǎn)不變。
不知道未來(lái)南大街會(huì)變成什么樣,但陌生的外殼下,熟悉的靈魂永在。
熟悉的作文11
每當(dāng)放學(xué)后,我背著書(shū)包走出校門(mén),第一眼就會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影,推著一輛自行車(chē),風(fēng)雨無(wú)阻,默默地等待著,當(dāng)他的目光和我的目光相遇時(shí),清瘦的臉上立刻綻開(kāi)了笑容,讓我覺(jué)得多么親切和慈祥.然后,我便飛快地走過(guò)去,熟練地坐在自行車(chē)的后座上,緊挨著他那溫暖的背,快樂(lè)地回家了,這就是我熟悉的人,我親愛(ài)的爺爺.
爺爺退休了,打我上學(xué)后,就負(fù)責(zé)接送我上學(xué).記得我剛上一年級(jí)時(shí),我?guī)缀跆焯於跔敔斠刻煸琰c(diǎn)來(lái)接我,而爺爺總是笑呵呵地答應(yīng)著:“一定,一定!逼鋵(shí),現(xiàn)在想想,真幼稚,不管爺爺來(lái)得多么早,我也只有等放學(xué)時(shí)間到,才能回家呀!可當(dāng)時(shí)心情就是不一樣,因?yàn)閯偵蠈W(xué),對(duì)學(xué)習(xí)生活不太習(xí)慣的我,天天盼望能早點(diǎn)回家,當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到不順心的事,心里就想著爺爺?shù)淖孕熊?chē)能早點(diǎn)帶我回家。
我常常暗暗地告誡自己,一定要有耐心,要有進(jìn)步,爺爺在門(mén)口等著呢!每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,滿(mǎn)面春風(fēng)奔向爺爺時(shí),爺爺也看出了我的喜悅,當(dāng)然也歡天喜地地迎接我;可是,當(dāng)爺爺看到我垂頭喪氣地走出來(lái)時(shí),他會(huì)很沉默,一聲不響地帶我回家,從不責(zé)備我,好幾次,我都等著挨他的罵,可總是一路沉默,后來(lái),聽(tīng)爺爺說(shuō)小孩子沒(méi)考好,自己已經(jīng)很難過(guò)了,何必再給她壓力呢.爺爺總是對(duì)人風(fēng)趣地說(shuō):“每天放學(xué),看到我的孫女走出校門(mén)時(shí),臉上的表情,我就能知道這天我孫女的學(xué)習(xí)情況了”,噢,我的爺爺能“看云識(shí)天氣”了.
有一天,放學(xué)后,我沒(méi)看我左顧右盼也沒(méi)見(jiàn),心里有點(diǎn)怨氣。只得一個(gè)人往家走,忽然,看見(jiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影,是爺爺來(lái)了,爺爺看見(jiàn)我一個(gè)人走在路上,急切地說(shuō):“孩子,讓你久等了,對(duì)不起,是爺爺?shù)腻e(cuò),爺爺剛才太累了,結(jié)果不知不覺(jué)睡過(guò)了頭!碑(dāng)我委屈地坐在自行車(chē)上,靠著爺爺?shù)谋硶r(shí),發(fā)覺(jué)他的背有些發(fā)燙,“爺爺,你是不是病了?”我著急地問(wèn)!笆茄,爺爺今天有點(diǎn)感冒了,吃了藥,所以頭還有點(diǎn)暈!卑。业臓敔,我不禁為剛才心里責(zé)怪爺爺感到難過(guò)和內(nèi)疚。其實(shí),我都這么大了,爺爺不來(lái)接我,照樣可以回家,可是,爺爺為了我,竟然帶病也來(lái)接我,我覺(jué)得自己是多么的不懂事和長(zhǎng)不大,聽(tīng)著爺爺“咯吱、咯吱”沉重的踩自行車(chē)的聲音,我的心好痛。這天晚上,我對(duì)爺爺說(shuō):“明天你就不用來(lái)接我了,我可以自己走回家!毕氩坏綘敔敂嗳痪芙^,堅(jiān)持要來(lái)接我,他說(shuō)他不放心,因?yàn)樵谒劾,我永遠(yuǎn)只是他長(zhǎng)不大的小孫女。
春去秋來(lái),年復(fù)一年,日復(fù)一日,我已經(jīng)上五年級(jí),而我的爺爺每天都在校門(mén)口等著我放學(xué),那個(gè)熟悉的身影讓我永遠(yuǎn)都感到親切,感動(dòng)。
熟悉的作文12
如果你要問(wèn)我最熟悉的聲音是什么,那我一定會(huì)說(shuō)是我家小狗的叫聲。
每次我在家門(mén)口準(zhǔn)備進(jìn)家門(mén)時(shí),我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)家里那吱吱,汪汪汪,咚啪”的聲音,這時(shí)我就會(huì)在外面說(shuō)道:我家的狗真有音樂(lè)天賦,和我一樣好,我們差不多可以組樂(lè)隊(duì)了!”狗也好像知道我在表?yè)P(yáng)它,它就汪汪,汪汪”地直叫,它一定在說(shuō):謝謝啦,我的小主人,這是我一生中聽(tīng)過(guò)的最開(kāi)心的一句話了!”這時(shí)媽媽心中的小兔子”就會(huì)不安分起來(lái),因?yàn)樗鹿费剑?/p>
有一次我在門(mén)前,聽(tīng)到的.聲音和以前的不一樣,咔吱、咔吱”那是狗狗在用小爪子開(kāi)心地抓地板的聲音,這時(shí)我又會(huì)想:我的小狗真能干,能把籠子給打開(kāi),以后可以當(dāng)保安員了!這時(shí)狗會(huì)又蹦又跳,好像在說(shuō):我真能干,謝謝啦!小主人給我的表?yè)P(yáng)!边@句話能融化我難過(guò)的心。
每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r(shí),看到樹(shù)葉落到它的飯碗里,它就會(huì)汪汪汪!汪汪汪!”好像在說(shuō):討人厭的東西,別搶我吃的,如果你再來(lái),我就和你拼了!”一陣大風(fēng)吹來(lái)了,葉子又落了,猜猜狗怎么啦?哈哈哈哈”我開(kāi)懷大笑起來(lái),是我的傻狗狗又生氣了,而且它說(shuō)話算話,果然和葉子又打了起來(lái)。汪汪汪!汪汪汪!”你聽(tīng)那叫聲,比之前的響三倍,好像在喊:你這壞人,我和你沒(méi)完啦!”很快,這可怕的葉子就被打成小片片了。
大家是不是對(duì)我的狗有了大概印象?想不想要我的狗陪你玩兒呢?也許它是狗國(guó)的最大的人物”呢,它的聲音是多么的美妙啊,勝過(guò)世上所有的樂(lè)曲。
熟悉的作文13
那首歌,我聽(tīng)了十幾年,卻聽(tīng)不膩,反而被我永遠(yuǎn)地銘記在了心中。
那天晚上,我家一片漆黑,桌子上有一個(gè)蛋糕,蛋糕上有十一支蠟燭,桌子四周有幾個(gè)人,臉上的激動(dòng)似乎差一點(diǎn)就會(huì)溢出來(lái)似的。其中一個(gè),是我,頭上戴著一頂紙質(zhì)的,金色的,上面寫(xiě)著“生日快樂(lè)”的帽子。我吹滅蠟燭,十指相扣,放在胸前,我微笑著,心中默默地許愿:“希望我們一家健健康康,永遠(yuǎn)幸福!”隨后媽媽起身開(kāi)了燈,眼前的爸爸,媽媽還有弟弟,齊聲唱了那首我最熟悉的歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”我臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,然后,就開(kāi)吃了!
就這樣,我的十一歲生日結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得異?,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過(guò)去了,媽媽的生日到來(lái)了。
媽媽的生日那天,沒(méi)有大蛋糕,沒(méi)有禮物,沒(méi)有生日歌,唯一只有我隨意的一句:“生日快樂(lè),媽媽。”即使只是一句簡(jiǎn)單的'祝福語(yǔ),媽媽卻已心滿(mǎn)意足,抱著我,說(shuō):“謝謝我的寶貝,你長(zhǎng)大了!”
時(shí)至今日,我還沒(méi)有給爸爸媽媽唱過(guò)一首生日歌,可是他們呢?不僅在我生日上給我好吃的蛋糕,精美的生日禮物,還給我唱生日歌,盡管他們的嗓音沒(méi)有那么好聽(tīng),我卻深深地感到幸福。
爸爸的生日那天,我還不知道那天是他的生日,還是媽媽提醒我的。當(dāng)時(shí)爸爸正在外地辛苦的工作,我只好用電話打給他:“爸爸,祝你生日快樂(lè),嗯……”這時(shí),我本想唱一首生日歌送給還在加班的爸爸,可是媽媽在身旁,爸爸在聽(tīng)著電話,我感到氣氛有些尷尬,隨即便草草說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)!”便掛掉了電話。
爸爸媽媽?zhuān)M管我不懂音樂(lè),我五音不全,我還是想把這首你們和我都熟悉的歌,送給你們:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!”
熟悉的作文14
熟悉,有時(shí)是一種可怕的習(xí)慣。
時(shí)間回到初始狀態(tài),那時(shí)候的我,對(duì)這將會(huì)發(fā)生的一切還很陌生。之所以說(shuō)它陌生,是因?yàn)槲覐奈凑嬲私膺^(guò)。
想從陌生變熟悉的感覺(jué),也許是一種欲望,是一種內(nèi)心燃起的沖動(dòng),或是一個(gè)命中注定的結(jié)果。困惑過(guò),因?yàn)闊o(wú)法選擇,是成功后的喜悅,還是挫敗后的失落,我一無(wú)所知。痛苦過(guò),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)在躲閃,恨不得找個(gè)機(jī)會(huì)立馬將你推向深淵。喜悅過(guò),因?yàn)闀r(shí)而帶來(lái)的親切,時(shí)而安全感的滿(mǎn)足,沉寂在幸福的海洋無(wú)法自拔。不管是困惑,還是痛苦,或是喜悅,陌生總會(huì)變熟悉,一發(fā)不可收拾。
行走在川流不息的街道,?吭跓o(wú)人問(wèn)津的小徑。一切仿佛顯得那么平靜。誰(shuí)也不會(huì)想到路過(guò)的茫茫人海中,有誰(shuí)會(huì)因你駐足。在你的生命中留下痕跡,刻畫(huà)你的記憶,留下深深地印記。當(dāng)那個(gè)人出現(xiàn)的`時(shí)候,帶來(lái)的新的希望,讓你學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng),給予追求中的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
熟悉也需要一個(gè)過(guò)程。開(kāi)始熟悉的日子總是洋溢著青春的美好,新鮮,天真,向往,和無(wú)知。接著,試圖去挖掘每一個(gè)角落,恨不得融入其中,尋找整個(gè)森林。找遍了各種可能的途徑,用身體去感受,用耳朵去聆聽(tīng),用心去銘記。
熟悉和陌生不是一成不變的,有時(shí)候可以相互轉(zhuǎn)化。熟悉往往受到冷遇,當(dāng)所有的事情已被揭露,往日的新鮮已被時(shí)間沖透,天真已被現(xiàn)實(shí)磨破,執(zhí)著已被痛苦驅(qū)散,堅(jiān)強(qiáng)已被挫折打敗的時(shí)候。迷茫,沒(méi)有人此刻教會(huì)我究竟如何面對(duì),沒(méi)有人此刻告訴我應(yīng)該怎樣去做。失落,因?yàn)樗械闹е俦灰稽c(diǎn)一點(diǎn)的垮掉。思考,究竟為何會(huì)變成這樣,不是說(shuō)有付出就會(huì)有回報(bào)么,不是說(shuō)努力就會(huì)得到成功么,F(xiàn)實(shí)不公平,時(shí)常會(huì)給予你打擊。這樣看來(lái),熟悉真相習(xí)慣,改變會(huì)不自在,失去會(huì)痛苦不堪。陌生是會(huì)變熟悉,但也有時(shí)候熟悉,也會(huì)變陌生。
當(dāng)熟悉的東西正在遠(yuǎn)去的時(shí)候,我思考,似乎是想重新定義,也許是想找到最初的感覺(jué)。那些熟悉的事物,常常是我們最不了解的。自以為熟悉的人和事,其實(shí)還很陌生。不了解父母的用心,不了解朋友的話語(yǔ),這些口中最?lèi)?ài)最重要的人,其實(shí)并不了解每句話的內(nèi)涵,不了解某一件事情的原因,不了解為何被否定,不了解如何去改變。各種各樣的不了解,是自己粗心想錯(cuò)了么,還是你根本就不了解自己,本來(lái)就錯(cuò)了呢?其實(shí),最不熟悉的人,是自己。到底你堅(jiān)持的是什么,執(zhí)著為了什么,向往想要得到什么,想了解的到底有什么。也許,自己只是習(xí)慣了沒(méi)回報(bào)的付出,習(xí)慣了沒(méi)前提的索取,習(xí)慣了沒(méi)結(jié)果的努力,習(xí)慣了日復(fù)一日。
曾經(jīng)的親切感還在么?曾經(jīng)的安全感還在么?曾經(jīng)的困惑還在么?曾經(jīng)的痛苦忘卻了么?曾經(jīng)的喜悅還能感受的到么?問(wèn)問(wèn)自己,還剩下多少?
習(xí)慣了相識(shí),卻不知怎樣開(kāi)始,習(xí)慣了得到,卻不知怎樣付出,習(xí)慣了執(zhí)著,卻不知如何放棄。那些困惑,那些痛苦,那些親切,那些喜悅,在習(xí)慣中,漸行漸遠(yuǎn)。
熟悉的作文15
在記憶的長(zhǎng)河中,有許多許多事情我早已淡忘了。但是,有一件事卻深深地印在了我的心上。
我六歲的時(shí)候,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。爸爸悄悄地走到我的.房間,輕輕地推開(kāi)門(mén),卻看到我一個(gè)人孤零零地坐在床上。胳膊放在膝蓋上,雙手抱著頭,感覺(jué)很失落的樣子。爸爸問(wèn)我:“怎么了?”我小聲地說(shuō):“小伙伴們都去動(dòng)物園玩了,沒(méi)人陪我玩!卑职挚粗鴤牡奈遥χf(shuō):“放心吧!爸爸明天一定也帶你去動(dòng)物園玩。”“真的嗎?”我興奮地大叫,“不許說(shuō)謊!”“絕不說(shuō)謊!卑职謭(jiān)定地說(shuō)。
第二天一早,爸爸就到我的房間叫我起床:“起床啦!起床啦!去看小猴子啦!”聽(tīng)道“小猴子”三個(gè)字,我立即從床上蹦了起來(lái),和爸爸一起出發(fā)了。
我們來(lái)到了動(dòng)物園,這里有許多動(dòng)物,有孔雀、獅子、鴿子,當(dāng)然也少不了我最喜歡的小猴子。我和爸爸來(lái)到了小猴子的籠舍前。可是,人太多了,我根本看不到。這時(shí),一雙大手把我抱了起來(lái),讓我騎在肩膀上,頓時(shí)我覺(jué)得自己好高大呀!
許多年過(guò)去了,當(dāng)我再次來(lái)到這個(gè)動(dòng)物園的時(shí)候,當(dāng)我再次來(lái)到這個(gè)小猴子的籠舍前時(shí),總會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō):“爸爸,我看不到。”我朝那個(gè)方向看過(guò)去,一個(gè)孩子正騎在爸爸的肩膀上。我突然想起了幾年前,我騎在爸爸肩膀上的情景,這不就是我多少年都在尋找的熟悉的身影嗎?這時(shí),我的眼眶里已經(jīng)蓄滿(mǎn)了淚水。
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