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門外與窗前作文（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的門外與窗前作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
門外與窗前作文1
有時(shí)候，人心與人心之間的距離，其實(shí)沒有我們想的那么遙遠(yuǎn)�！}記
清晨，明媚的陽光射進(jìn)窗中，樹上留下了昨晚雨水沖刷的痕跡，連小鳥也在歡樂地歌唱，如同感慨霧霾過后難得清新的空氣。然而，這難得美好的天氣，卻被一陣吵鬧聲給打破了。
“喂，這堆垃圾是你們家的吧，還不快處理干凈”D家女主人站在門口，氣勢(shì)洶洶的朝隔壁鄰居K家大吼著。過了好半天，K家女主人才揉著惺忪的睡眼，穿著睡衣走了出來。邊走邊嘟囔：“誰呀？一大清早在我家門口嚷嚷什么，還讓不讓人睡覺了。”
D家女主人沒等K家女主人緩過神來，便指著自家門口的`那一堆刺眼的垃圾說：“這垃圾是你們家的吧，我就奇了怪了，我們家昨天傍晚才打掃過這里，今早為什么又多出一堆垃圾。”K家女主人看了看，漫不經(jīng)心的說：“哦，不好意思，我們昨晚打掃的衛(wèi)生，天色太暗，沒看清楚。”“沒看清楚就能隨便掃到我們家門口來嗎？”K家女主人見D家女主人不依不饒，也生氣了，雙手一叉，說道：“那你們想怎么樣？”“我們想怎么樣？當(dāng)然是還給你們了�！闭f罷，立刻轉(zhuǎn)身抄起一把掃帚，使勁一掃，瞬間，大量的垃圾隨著掃帚的擺動(dòng)飛上天空又立即落下，一眨眼的功夫，K家門口就已經(jīng)撒滿了垃圾。
K家女主人先是一愣，隨后肢體便做出了反應(yīng)：同樣用掃帚將垃圾回敬回去，同時(shí)還罵道：“這個(gè)女人怎么蠻不講理呢？”D家女主人不甘示弱，又做出了同樣的動(dòng)作。這時(shí)，兩家的男主人聽到聲音之后趕了出來，問明了情況后，二話不說，同樣抄起另一把掃帚，加入了自家女主人之間的斗爭中。頓時(shí)，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)打響……
而在兩家的窗邊，D家女孩正在一張紙上聚精會(huì)神的寫著什么。寫完之后，便立即朝K家窗邊扔去。不一會(huì)兒，K家男孩興奮地打開紙條，上面寫著：“你對(duì)什么感興趣？”K家男孩找出一支筆，寫上一段話，丟了過去。女孩打開紙條，上面寫著：“我對(duì)籃球最感興趣，科比可是我最崇拜的球星，你呢，你對(duì)什么感興趣？”女孩想了想，寫道：“我最喜歡看《名偵探柯南》。”寫完，放下筆，丟了過去。不一會(huì)兒，就有了回音：“我也喜歡看柯南……”就這樣，兩人你一言我一語的聊了起來，絲毫不在意外面雞飛狗跳的情況……
同樣的兩家人，大人與孩子的相處方式卻截然不同：門外的大人為了一點(diǎn)鄰里之間雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)肝火甚至大打出手，絲毫不在意鄰里之間以后的相處氣氛會(huì)有多么尷尬；而孩子間的友情卻不受外界的干擾，保持著一種純潔，美好。門外與窗前的距離，不正是人心與人心之間的距離嗎？
門外與窗前作文2
門外繁花似錦，窗內(nèi)孤燈相伴。
她是萬千學(xué)子中一個(gè)普通的高三學(xué)生，希望能在高考中拼搏一次，哪怕這拼搏的結(jié)果如同投向大海的一粒細(xì)沙。
在過去的十七個(gè)春秋里，懶惰、貪玩幾乎貫穿了她的生活。樹上的蟬鳴，窗外的嬉笑，門外光怪陸離的世界像極了歌德筆下的魔王，無時(shí)無刻不在吸引著她，吸引著她一次次破門而出。她不甘于被困這大門之內(nèi)，從那半米不到的窗口去窺探世界的一角。
她知道，這次該為自己做些什么了。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)她不過是一只蹲坐在枯井的`青蛙，所見的景物不過是廣袤天地的一小部分。她想要去見見外面更廣闊的世界。身在一個(gè)平凡家庭的她，想要走出去，高考對(duì)她而言便是最好的選擇。她想通了，心也靜了下來，對(duì)門外的世界不再流連忘返。
她住在一棟有六層樓的房子里，窗外是幾株零星的木棉，窗臺(tái)上放著種有不知名小草的盆栽，書桌上堆放著一摞摞的書籍。清晨的陽光透過樹梢悄悄溜進(jìn)她的房間，注視著在書桌一旁的她。她靜靜地看著書，有時(shí)也會(huì)低頭唰唰地做著習(xí)題。除了維持生活所必需之后，看書做題便是她最重要的事情。窗外的木棉綠了又黃，她仍坐在那離窗子不遠(yuǎn)的書桌旁，心無旁騖地學(xué)習(xí)著，沒有什么時(shí)候比這時(shí)更加專注了。
偶爾她會(huì)抬頭看看窗外，喃喃地說著什么，之后眼神便又多了份堅(jiān)定。
她不再是之前那搖曳在海中央的小船，更像是有了根的植物，任外界風(fēng)雨飄搖，她依舊屹立不動(dòng)，穩(wěn)如磐石。坐在窗內(nèi)又如何呢，只要懷揣著夢(mèng)想，窗內(nèi)的風(fēng)景就超乎了門外的風(fēng)景。
高考便如同介于門外與窗前一般。門外，新奇事物讓人眼花繚亂，無時(shí)無刻不在吸引著她，可她所能看見的不過是冰山的一角，考大學(xué)也無非是走出這道門去感受萬千世界的諸多選擇之一。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，既然選擇了這樣一種方式，便只能風(fēng)雨兼程。
縱然門外的繁花似錦，曾深深吸引過她，但如今選擇孤燈相伴獨(dú)坐窗前，只為去擁有心里那個(gè)更大的天地。
門外與窗前作文3
門外的世界是夢(mèng)想的世界，窗前是黎明的曙光，當(dāng)你透過窗前看見美麗的世界時(shí)，那么你就會(huì)離你的夢(mèng)想更近一步。
我佇立在黑暗的邊緣，寂靜地看著四周，屋里終年不見陽光，昏暗潮濕，墻皮早已脫落，墻上凹凸不平，屋頂上的瓦片壓得密如魚鱗，天河決口也不會(huì)漏一點(diǎn)兒進(jìn)來。那一刻的我緩緩伸出那雙等待的雙手去觸摸，卻被透明的薄膜隔絕，任由再呼喚，也只能沉入黑暗漸漸被吞沒，直到完全泯滅，墮落地獄，在這黑暗的房子里，我，早已經(jīng)喘不過氣來了。我轉(zhuǎn)著木朽的眼珠，看向四周竟沒有一扇門窗為我打開。究竟哪里才是我的去處？
突然，我感覺后腦勺涼涼的，我仿佛明白了什么，迫不及待地轉(zhuǎn)過身去，強(qiáng)烈的日光毫無征兆的直射我的眼睛，風(fēng)兒帶著芳香拍打在我的臉上，陣陣芳香不斷刺激著我的嗅覺。我一次一次又一次地想要睜開眼睛，卻依舊什么也看不見，我心里哀嘆，準(zhǔn)備就此放棄。頓時(shí)，一聲悅耳的鳴叫迫使我睜開雙眼。我模糊地看見一只雄鷹在天空中翱翔。聽說，外面的世界就像一場(chǎng)戲，你沒有看過就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的精彩；聽說，外面的世界就像一首歌，你沒有聽過就永遠(yuǎn)不知道它的悅耳。聽說，外面的世界就像是一首詩，你沒有讀過就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的動(dòng)人。
我伸出顫抖的雙手想要去觸摸，窗前就像有一層厚障壁阻隔著。為什么上帝給我開了一扇窗而不讓我去感受？我看見了希望的光芒，而卻不知如何去追逐。黎明的曙光��！你為何不為我指引一下方向。
我伸回依舊顫抖的雙手垂放在身旁。閉上絕望的`眼睛，低下頭轉(zhuǎn)過身去，慢慢融入那無邊的黑暗中�？墒�，我不想放棄追逐，我的心已為它顫動(dòng)。我堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過身、抬起頭、睜開眼睛，勇敢的直視前方。我告訴自己不要放棄追逐，夢(mèng)想就在眼前，不要被困難給折服。
夢(mèng)想于我，是讓自己活下去的動(dòng)力；夢(mèng)想于我，是一種讓自己感到堅(jiān)持就是幸福的信仰；夢(mèng)想于我，是深藏在內(nèi)心最強(qiáng)烈的的渴望。是一種揮之不去的感覺，就像海里的魚兒離不開水，我們離不開空氣一樣。我迫切的想要去追逐，追逐那人生中不可缺少的夢(mèng)想。
上帝總是會(huì)在給你關(guān)上一扇門時(shí)，為你打開一扇窗。終有一天，我會(huì)自己親手去打開那扇屬于自己的門，向外走去迎接我的曙光。
門外與窗前作文4
門外是廣闊的世界，窗前是為了更廣闊的世界，而兩者的結(jié)合則是廣袤的宇宙。
——題記
人在一生中會(huì)面對(duì)很多的選擇，或喜或悲，或動(dòng)或靜，或許是現(xiàn)在外又或許是藏在心。同樣的，門外與窗前于我而言，也是一種選擇。
在童年時(shí)期，每個(gè)小孩都顯現(xiàn)出愛美的本性。同我也一樣，在每次出門前我會(huì)對(duì)著鏡子仔細(xì)琢磨自己的妝扮，上百次也毫不夸張。在夏天，我會(huì)穿著自己最喜歡的裙子和小區(qū)的女孩一起跳橡皮筋，鬧著笑著。因?yàn)樵诨锇橹兴愦蠼憬�，也�?huì)有一群小跟班。當(dāng)他們因?yàn)樾∈聽幊硶r(shí)，我會(huì)學(xué)著大人的語氣說著嚴(yán)肅的話�，F(xiàn)在想想這應(yīng)該就是童年的趣味所在之處吧。在這個(gè)年齡階段我選擇了門外，我選擇將自己的心思放在我喜歡的事情上，選擇了屬于我自己的，與現(xiàn)在相比雖小，而在那時(shí)卻是最廣闊的'世界。
而后，我開始成長，漸漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界斑斕的其它色彩，是一種與童年時(shí)相較散發(fā)出著實(shí)讓我癡迷的圖畫。他引導(dǎo)著我，走向了更廣闊的世界。在這個(gè)時(shí)候，我將自己的身心都集聚在了符合我身份的事情上，那就是學(xué)習(xí)。
在少年時(shí)期，我們開始真正認(rèn)知這個(gè)世界，開始接觸自然科學(xué)與人文知識(shí)。家長也在這時(shí)便也開始教導(dǎo)著我們要學(xué)會(huì)選擇。當(dāng)各科作業(yè)量開始增多與學(xué)習(xí)量的提升，我再也不會(huì)跳橡皮筋，也不會(huì)和小區(qū)里的孩子一樣整日嬉笑。因?yàn)槲业募缟隙嗔艘环葚?zé)任與擔(dān)當(dāng)，而這關(guān)乎我的未來。我選擇待著書房里，在除開課本以外書籍中汲取力量。與作者共鳴，以理性的思考來看待這個(gè)世界。在這個(gè)年齡階段我選擇了窗前，我選擇將自己的心思放在我喜歡的同樣卻也是我最應(yīng)該做的事情上，選擇為了自己的目標(biāo)拼著。累并快樂。
隨著年齡的增長，心智也逐漸成熟。我懂得了這廣闊的世界并非但從書籍就可以理解透徹，我開始思考如何才能體會(huì)這個(gè)世界。
在青年時(shí)期，我明白了事情其實(shí)存在兩面性，要學(xué)會(huì)多方面的去思考一個(gè)問題。漸漸的，我不會(huì)將自己封閉在書房里，我開始利用放假的時(shí)間跟隨著父母去探尋在詩文中的世外桃源，發(fā)出與作者一樣的感嘆，逐漸豐富了自己的見識(shí)。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)門外與窗前是一種可以平衡的選擇。而大多數(shù)時(shí)候我卻因格外重視一個(gè)方面，而忽視了另一個(gè)方面。其實(shí)這種選擇是一件需要自己去找尋的心境上的自由。只要能夠做好這種平衡，其收益是無窮的。
門外與窗前的中點(diǎn)，在不同的年齡階段，會(huì)有著不同的改變。
人的一生會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的選擇，很多人在面對(duì)這種選擇的時(shí)候會(huì)手足無措，然而往往如果找到了平衡，便可以發(fā)現(xiàn)廣袤的宇宙。
門外與窗前作文5
門外與窗前，門外是很大的世界，有悲傷，有快樂。窗前只有世界的很小一部分，但也有快樂，有悲傷。門外與窗前都有美麗的風(fēng)景，每個(gè)人對(duì)門外與窗前的理解都是不一樣的，有的人認(rèn)為是一種美，有的人有時(shí)候看見了就覺得討厭。
就例如我，我的做作業(yè)的桌子就在我房間的窗子下面，以前是在我的床頭，放在那里覺得不方便，就把桌子搬到了窗子下面。這里出太陽的時(shí)候陽光明媚，早晨空氣清新。下雨看著那陰雨綿綿的天氣，任由大雨沖刷著世間萬物。在窗前作業(yè)做完了就看看風(fēng)景，欣賞欣賞窗外的一切。
門外，走出門，眼界變寬敞了，看見的事物也就多了，自己對(duì)世間的感受也就多了�？粗T外所能看見的事物，慢慢領(lǐng)悟出事物所表現(xiàn)的意思。就如看見一棵樹在風(fēng)中搖擺，則他的意思是向你招手，表示他很高興，或者是他很無奈，無奈他對(duì)于風(fēng)戲弄，竟無計(jì)可施，只能讓風(fēng)任意捉弄。
可是，我認(rèn)為看見很大的世界，不如一處讓自己所感動(dòng)的風(fēng)景。有一次，是一個(gè)夏天，在特別炎熱一天。我做完老師布置的.作業(yè)，就趴在窗臺(tái)上看風(fēng)景，我家窗戶外面是一個(gè)公園，在不遠(yuǎn)處有許多階梯。在炎熱的天氣里公園里沒有人，我想應(yīng)該是都躲在家里吹著空調(diào)，不想出現(xiàn)在這炎熱的太陽下。突然，我看見一個(gè)穿著破爛，臉上臟兮兮，頭發(fā)亂糟糟的人，在那階梯一旁的樹下跪著乞討。
當(dāng)時(shí)我就在想，在如此炎熱的天氣里，根本就沒有人會(huì)出來，而他還在那里跪著，被太陽的炎烈烘烤下，看著是如此的可憐，憔悴，還有就是看上去有一點(diǎn)猥瑣。他是一個(gè)老爺爺，大概70多歲。我想為什么，為什么這么老的爺爺會(huì)在這里乞討，他的子女呢，怎會(huì)忍心讓年齡如此之大的老爺爺乞討，而且還是在如此炎熱的天氣里。我想著想著就出神了，想著我以后一定要好好對(duì)待我的父母，絕對(duì)不會(huì)讓他們這個(gè)樣子。
當(dāng)我回過神來，那老爺爺已經(jīng)不在那樹下了，我迅速用眼睛掃描了窗外我所能看到的地方，然后在一條路的盡頭看見了離去的老爺爺，他不是很高，還駝著背，慢吞吞的走著。看見他離去的背影，是如此的可憐，我只能默默地為老爺爺祈禱，希望他明天會(huì)過的好一點(diǎn)。
門外與窗前，世界再大，風(fēng)景再美，也比不過讓自己所感動(dòng)和領(lǐng)悟最深的那一處風(fēng)景線。
門外與窗前作文6
窗前的你凝望著即將返校的我，也許我跟你也就是在這里開始一步一步遠(yuǎn)離的吧！
曾幾何時(shí)，我還是那蹣跚學(xué)步的幼兒，試著邁出那尚稚嫩的小腳去看看門外的世界，一步，兩步，回頭望時(shí)，你依然坐在那里，寧靜如水。
曾幾何時(shí)，我還是那活潑好動(dòng)的小孩，愛著那來自門外世界的一切，那里是我的桃花源……穿過整潔的大廳，打開沉重而狹隘的大門一步，兩步，三步，豁然開朗，天空是天藍(lán)色的，陽光是溫暖而和熙的，就連空氣中也有著冰激凌般的甜味。她們是那樣的友善熱情，轉(zhuǎn)眼間我便成為那熱鬧游戲中的一員，流連忘返也莫過于此吧！抬頭看時(shí)，你照舊坐在窗前安靜而認(rèn)真的做著手上的工作。樸實(shí)而又那么地引人注目。
曾幾何時(shí)，我恨你再也不是那三步的距離。清晨，門外是眾多上學(xué)的童稚，她們有著相似的服裝，紅領(lǐng)巾都是那樣的鮮紅似火，清一色的校服模糊了來自母親的目光打開門，踏上那走向遠(yuǎn)方的道路，一步一步，回頭望時(shí)，只有那窗前模糊的身影點(diǎn)綴著那微濕的眼眶。作為中學(xué)生的我，再也不能隨心所欲的哭鬧，再也不能做那頻頻回頭的`童稚再也熱愛不上那沒有窗的桃花源，也許青春的迷茫是從這里開始的吧！
憶起《誰的青春不曾迷�！芬粫谒谝淮纬霈F(xiàn)時(shí)就以那無法反駁的書名深深的俘虜了我。是的，我迷茫，迷茫于再也不能時(shí)刻看見那扇窗，迷茫于窗外的世界不再美好，迷茫于窗外的朋友不再那么熱情而友善，迷茫于那相交后就一直遠(yuǎn)離的相交線。
網(wǎng)上一句話“世界那么大我想去看看”曾瘋狂一時(shí)我卻迷茫了。遠(yuǎn)方真的那樣的迷人嗎？比那一雙溫柔的眼睛更迷人嗎？為此，在充滿好奇的心態(tài)中我繼續(xù)著我的征程，我闖過了一座座的高山，踩過一顆顆地卻發(fā)現(xiàn)想象最美。我眼望著同伴被高山所震懾，我眼望著那扇越來越模糊的窗漸漸消失成為一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
曾幾何時(shí)，我已走得那么的遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我和你只隔著那一堵墻的距離卻只為分離，所謂的成長也不過是一次又一次的目送吧！我曾一度害怕回過頭時(shí)再?zèng)]什么東西可以牽掛，唯有此時(shí)，默默珍惜！
門外與窗前作文7
方格子的局限性讓我無比向往門外的世界，我的存在正如青蛙一樣日復(fù)一日的看著同一片天空。
——題記
我坐在窗前不知多少時(shí)日了，久到我也記不清了。靜聽風(fēng)吹雨打，細(xì)賞花開花落，窗前的風(fēng)景是這件黑屋子唯一的樂趣。窗前的一切都會(huì)牽動(dòng)著我的心。我經(jīng)常應(yīng)為窗前的花謝了而傷心一陣，也會(huì)因?yàn)橛幸恢恍▲B停在窗前而期待一陣更會(huì)因?yàn)榭床坏叫∨笥训纳碛岸鴵?dān)心一陣。忽然有一天，小朋友們把我的窗踢碎了，我著急了：這可怎么辦？沒有了窗子我怎么賞花聽雨看風(fēng)景？沒有了窗我在屋子里還有什么樂趣？
“出去吧！走出著個(gè)黑屋子，門外的世界比屋子里的更精彩，出去吧出去吧……”有個(gè)聲音一直在耳邊環(huán)繞，出去嗎？我從來沒想過要出去，可窗戶沒了，我要怎么辦，或許出去看看也不錯(cuò)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開了門，陽光漸漸照亮了屋子，刺傷了我的眼，但也溫暖了我的身體，我的那顆長久冰冷的心。有一陣清風(fēng)吹來，夾雜著花香，有一只蝴蝶闖入我的視線，占據(jù)我的眼球，然后緩緩離去，似乎是在引誘我出去，我毫不猶豫的沖了出去。我看到了茵茵綠草，看到了參天大樹，看到了繽紛花朵，看到了活潑的`鳥兒們，看到了更遠(yuǎn)更大的地方……
我想要奔跑，我發(fā)現(xiàn)我開始變得貪婪，我開始不滿足看到的一切，我想要看到更多，我開始奔跑。我跑到大山腳下，仰望山頂，爬上山俯瞰山下，我看到了更壯觀的景象，世界開始變得渺小；我跑到了海邊看到了大海、沙灘、海鷗，躍入海中，我看到了各種各樣的魚兒。我不相信這一切是我看到的，世界怎會(huì)有這么多美景；我跑到蜿蜒巍峨的長城，驚嘆于先人的鬼斧神工；我又跑到天安門前，看國旗緩緩升起，我想起來了，侵略者已被趕出去，新中國已經(jīng)成立了，外面的世界很安全，我不用再呆在黑屋子里了！
我要繼續(xù)往前走，我要看沿途更美的風(fēng)景。
門外與窗前作文8
外婆家的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里老房子原有不少，雖然有許多房子改成了新式的，但不論是布局還是門外巷里的味道；不論是人們打招呼的方式還是口味，都還是老的。而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，常能看到一些別致的場(chǎng)景：這一棟新房緊挨著那一座老屋；這一梁平整的新瓦蹭著邊上那一梁帶著燕窩如同老人微笑時(shí)暴露的牙齒一般的瓦片。高高低低，錯(cuò)落有致。
外婆家的老屋也已經(jīng)拆了，新造成了一棟房子。新房的小樓有兩層，窗口正對(duì)著鄰居家的一棵枇杷樹。外婆忙了一天了，正在休息，而我就這樣看著窗前的枇杷樹。想多久前的夏末光景，枇杷把枝頭結(jié)成一串串星星，于是麻雀也都聚過來打鬧，間或有其他鳥兒直把枇杷啄落滿地也不知珍惜�，F(xiàn)在，枇杷葉已半黃，夾雜著一些不愿落去的`枯葉，而麻雀也喜歡常跳來唧唧地喚著，像舊時(shí)夏暮乘涼的老人們，更愿意嘮嗑著享受這里的一切。
快晚飯了，還調(diào)皮著的孩子們從學(xué)校里出來，和太陽一樣不肯回家。猶記得幾年前外婆門前仍是一個(gè)幼兒園，那時(shí)門外的巷子里總有些別致的小吃，比如晚飯前已叫賣了許久的“珊粉糊——純牛奶”，有時(shí)門外的小巷里看不見因顧客而停下來的三輪車，卻總能聽見大人們問孩子想不想來上一份的輕喚。
隱約的叫賣聲喚起了不少在巷子里玩耍時(shí)的記憶，我希望在窗前能望得真切些，卻總是望不見。窗前所能看到的除了枇杷樹，便是一個(gè)養(yǎng)老院。那里有一塊方形的空地，正中聳立著一棵高大的老樹。不知是松是柏，老樹年逾古稀，發(fā)若花甲，枝干卻挺直異常，好像不甘被后起之輩所超。附近院子里的樹木大多是后來者，都站直了賽高，都好像笑嘻嘻的，再分不清是老人還是小孩。他們都欣欣向榮，都蓊蓊郁郁——-近景、中景、遠(yuǎn)景，像一幅中國畫，他處再精致的園林都相形見絀。
回過神，仿佛隱約能聞到記憶中的香味。仿佛都期盼著呢，不知是真實(shí)還是夢(mèng)幻。這時(shí)間是留給“豆腐干——小腸卷”的，小時(shí)我常聞聲跑到門外等他。也不知今天他是否吃過飯?jiān)賮恚欠裢Ｔ谙锟诘慕值郎稀?/p>
想啊盼啊，聞到了家家戶戶做晚飯的氣味。不知何時(shí)，外婆已經(jīng)下樓做飯去了。門外的小巷里也穿行過騎著電動(dòng)車回家的人們，似乎連夕陽也急著回去，傾斜的樹影映著陽光，一切都是一幅想著回去的樣子。
太陽已被鄰家的房頂擋住不見了，卻不知那些貪玩的孩子們找到自己的家了沒。只見麻雀從不遠(yuǎn)處跳到枇杷枝頭，呼喚著飛向外婆的屋頂。
外婆的小鎮(zhèn)里已經(jīng)入暮，而賣“豆腐干——-小腸卷”的人還沒有來�？粗馄畔襁^去一樣把飯桌抬到門外，我知道她也將呼喚我吃晚飯了。
我起身下樓，窗前的景色雖好，但回憶仍然在原來的地方，我也要追隨他們，走進(jìn)門外的景色里去。外婆的呼喚，漸漸花白的頭發(fā)映著余暉，連飯菜的香味都宛若穿越時(shí)空而來。
門外與窗前作文9
清晨的陽光以一種最清晰，最透徹的視角洞察著大地，溫柔而充滿母性，門外的蒲公英開了，充盈地似剛出生不久的雛鳥，被陽光鍍上一層絨絨的金邊。
偶然一陣風(fēng)過，拂過那片蒲公英，揚(yáng)起一柄柄潔白如雪，輕盈如羽的小傘兒，在陽光的照耀下熠熠生輝，它們離開了自己的母體，被活生生的抽離開來，失去了溫暖堅(jiān)實(shí)的保護(hù)。獨(dú)自尋找，扎根，生長，任何狂風(fēng)，雷電，驟雨，都要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)，它們一定感到恐懼而無助吧。
我微瞇著眼，觀察著這一切，內(nèi)心卻因緊張而跳動(dòng)不安，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，正要邁入初中的大門，開始我從未經(jīng)歷過的生活，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。
站在門外，我躊躇不定，沒有了家的庇護(hù)，如同這離開母親的蒲公英，將孤身一人，在生活的撞擊下學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。猶豫中我向走了幾步，風(fēng)撩起我的發(fā)絲，卻不能拂開我內(nèi)心的`焦慮。
我回過頭，正對(duì)上那雙眼睛。窗邊的那對(duì)眸子，閃爍著溫暖的光，溫柔而平靜的注視著我，一股暖流在心底泛起，眼前蒙上了一層霧氣:她沒有送我，卻在窗邊注視著我，用目光告訴我，自己走，不必送。
我收了收背帶，收拾好心情，堅(jiān)定了些許獨(dú)自承擔(dān)的決心。
走出家門，邁進(jìn)初中，才發(fā)現(xiàn)一切甚至比想象中更糟，微薄的基礎(chǔ)，學(xué)識(shí)上的自卑讓我敬畏所有人，我的心常常因?yàn)榛炭侄鴦?dòng)不安，一次次考試的失利把我打落谷底，老師同學(xué)對(duì)我若有若無的冷眼，似一柄尖刀，劃破了我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)自尊，我的心因疼痛而血流不止，而我卻要獨(dú)自承受這些。在無盡的孤獨(dú)與茫然中，我似一葉扁舟，迷失在那片汪洋之中，學(xué)習(xí)的猛浪一個(gè)接一個(gè)把我拍的頭暈?zāi)垦�，無窮無盡的月考與和同學(xué)之間難以處理的關(guān)系，如一陣陣漩渦讓我深陷其中。
在那最困難的時(shí)期，我總是獨(dú)自一人跑到操場(chǎng)上，靠在梧桐樹上，對(duì)著天空流淚，淚光閃爍中，回憶遍跳動(dòng)著展現(xiàn)在眼前。曾幾何時(shí)，窗邊的那個(gè)身影，那雙溫柔注視我的眼睛，那對(duì)眸子里，飽含著期許與鼓勵(lì)，我的母親，不必說，只是用眼神告訴我:這一切，要我自己學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
收起淚水，我不再迷茫，接下來的初中生涯中，在無數(shù)次被大風(fēng)大浪擊倒，被譏諷，被嘲笑后，那個(gè)身影，那對(duì)眸子，就無數(shù)次跳躍在我的腦中，支持我走下去。于是，在一次次迷失后找回自我時(shí)，一種莫名的東西便凝聚在我的心頭，逐漸擴(kuò)散到了每一個(gè)細(xì)胞，讓我慢慢學(xué)會(huì)了承擔(dān)生活與學(xué)習(xí)中強(qiáng)加給我的，也更有了勇氣去擔(dān)當(dāng)生活所給我的磨礪。這葉小舟在生活波濤的打擊下 ，也在那溫柔目光的注視下，卻愈發(fā)平穩(wěn)地行駛著。我重新?lián)P帆，堅(jiān)定前行，最終以出入意料的成績考入高中，為初中生活劃上圓滿句號(hào)。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，那年的蒲公英種子早已四處扎根，孕育生命。在相同的時(shí)刻，門前的那叢依舊開的茂盛，一個(gè)個(gè)小傘兵嚴(yán)陣以待，隨時(shí)等待風(fēng)帶它們離開去接受新的使命。
門外，踏著我堅(jiān)定的腳步，不復(fù)猶豫;窗前，凝視著那道溫柔的目光，不再擔(dān)憂。
門外與窗前作文10
一絲涼意，從門口滲入，放眼窗外，昔日的綠意已變金黃，原來時(shí)光不會(huì)讓我等待，淡淡的心意已化塵埃，腳下路唯一能通向的只有未來。
擦肩而過，那一瞬間的美妙讓我難忘，在那一雙眼眸中，我看見的是汪洋大海，浩渺藍(lán)天，這讓我沉浸其中，心中青春的火苗開始萌發(fā)。
窗前青翠的綠樹，吸引了我的眼球，在我所處之外的一個(gè)角度，我望見一片仰面向天的綠葉，那青莖，那如風(fēng)箏般的外形，如同在展現(xiàn)自己最有價(jià)值的人生，最燦爛的青春。我將自己那一份對(duì)理想的執(zhí)著，對(duì)夢(mèng)想的追求以及青春的喜悅都寄托在那，每一次對(duì)他的觀望都不必尋找，因?yàn)樗莫?dú)一無二，讓他在那片綠葉中顯得格外的與眾不同。每一次對(duì)他的凝視都是對(duì)自己付出的肯定，對(duì)自己青春無悔的肯定。
時(shí)過境遷，隨著我所處環(huán)境的改變，對(duì)他的親關(guān)注漸漸減少，等待著我的只是教室門的開開關(guān)關(guān)，我已失去了那時(shí)對(duì)綠葉的心情。整日的埋頭奮斗，成為我的必備功課，對(duì)于自己心中的那一份情感只能深藏。
日子一天天過，不知不覺間，冬天已漸漸來臨，那第一聲的預(yù)告，便是那滲門的涼風(fēng)，可能是那涼風(fēng)帶來的冷覺刺激了我，讓我將視線移到那門外，門外的風(fēng)景無太大變化，依舊是那天，那云，那一排建筑物，當(dāng)我將頭轉(zhuǎn)回時(shí)，散光瞥到了那“綠”樹，我的心一下被牽引走了，滿樹的`金黃，葉子隨風(fēng)散落，昔日那一片綠葉已尋不到蹤跡，或是失去了那時(shí)的綠意，變得枯黃，或早已不知不覺間化入了塵土中。
面對(duì)那，心中無限惆悵，但這不是我該做的，因?yàn)楦呖荚诘戎遥Ｏ碌膸讉�(gè)月是我該為夢(mèng)想而奮力一搏了，所有的一切只能隨風(fēng)埋藏，才能不負(fù)無悔的青春。
門外·窗前、青春·夢(mèng)想，在適當(dāng)?shù)哪昙o(jì)，做最有意義的事，為了自己心中的夢(mèng)，沖破迷霧，等待你的將是明日花開。
門外與窗前作文11
念窗前茉莉，年年為誰生？——題記
郁郁蔥蔥，幾抹綠意挑逗；裊裊婷婷，一點(diǎn)白裳嬌羞。滿園春色深幾許？只取暗香這抹，繞上心頭。
墻角這株茉莉，是外婆親手種的。外婆愛極了這株茉莉，將它移到了我的窗前�？捎字傻奈�，怎會(huì)愛這素凈的玩意兒？繡球開得正恢宏，杜鵑也正愁沒地放呢。只有把茉莉挪開點(diǎn)，再挪開點(diǎn)；墻角，再合適不過了。
“星寶，外婆給你做了你愛吃的玉米！”門外外婆又在喊了。知道她老來煩人，我早就把門給反鎖了，誰稀罕吃什么玉米呀！外婆沒聽到應(yīng)答，又費(fèi)力地踮腳朝里望望，可惜她個(gè)子太矮，什么也沒瞅到。我躲在墻角偷笑。
不一會(huì)兒，我的肚子就不爭氣地叫了起來。放下手中的游戲，伸了個(gè)懶腰去找外婆：“外婆！我要吃玉米！”外婆正在將玉米保溫，被我一驚，玉米燙到手背，紅了一大塊。可她哪顧得那么多，喜笑顏開地招呼我坐下，左挑右揀選了個(gè)又大又飽滿的玉米，小心翼翼包好遞給我。咬一口，真是唇齒留香！可沒高興多久，外婆嘮叨的毛病又犯了。
“昨天，我去廟里給你求簽，好簽啊！別人都羨慕，都說我這外孫女，又聽話成績又好，準(zhǔn)能考個(gè)好大學(xué)！”我把吃完的玉米棒往桌上一放，逃也似的就往門外跑，外婆想再塞兩個(gè)玉米給我也沒得逞。
回到家，門前竟然放著一串茉莉花做的項(xiàng)鏈和一個(gè)平安符，一朵朵茉莉花還帶著點(diǎn)水氣，如同玲瓏的少女，美極了。
“媽，這是誰做的��？”媽媽只瞟了一眼：“除了你外婆，誰還這么寵著你？”我又拿起平安符，它縈繞著一股茉莉的香氣，上面竟然還寫著我的名字。我的腦海中頓時(shí)忽然浮現(xiàn)出這樣的'畫面：
沒有讀過書的外婆，瘦瘦小小的身子伏在香案上，一筆一畫恭恭敬敬地寫下我的名字，虔誠地跪在佛前，一拜再拜，祈求頑劣的我的福祉。
淚水盈滿了我的眼眶，我又憶起了那個(gè)在深夜，講故事哄我睡覺的外婆；那個(gè)在冬天，把我的小腳放在她懷里捂暖的外婆；那個(gè)在燈下，戴著老花鏡為我縫新衣服的外婆。一滴淚，滴在我的手背上，更滴在我心頭。
我把上鎖的門打開了，茉莉花也重新搬回了窗前。所幸，一切未晚。
花開漸濃，愿與你同賞，這歲月靜好。
門外與窗前作文12
慵懶的早晨，依戀著床上的熱度，卻抵擋不住一夜之后的清新。當(dāng)微風(fēng)撫著臉龐，喚醒了那個(gè)昏沉的我。開窗眺望，一米陽光，刺閃著雙眼，卻抵御了寒冷。那一窗美景，由此綻放。
一扇門后，路通向未知的盡頭。有人說，生命的意義在于長度，時(shí)間會(huì)帶來一切，也會(huì)帶走一切，在得到與失去中衡量自己的價(jià)值才能看到真諦。正所謂站得越高，看的越遠(yuǎn)。只有看著遠(yuǎn)方才能把路走直了，不正少了許多痛苦與選擇？何樂而不為了？
一扇窗后，那斑駁的樹影搖晃著，昨夜的雨帶來了驚喜。有人說，生命的.意義在于厚度，感知與經(jīng)歷才知其味，發(fā)現(xiàn)身旁的美好，不必走得太快，因?yàn)橛械墓适虏氐锰睿缇平牙锞貌氐美暇�，其香醇厚�?/p>
哦，發(fā)呆的我從窗邊驚起。不知是夢(mèng)是醒，只覺自己剛從畫中出來。那一窗美景，醉的太深。
露珠在一夜的磨練后已剔透，陽光穿過，如鉆石鑲嵌。太陽又起，露珠漸少，卻又留下了油嫩的新葉。
現(xiàn)在的城市，燈紅酒綠，霓虹燈下川流不息的車流，摩天樓上書寫著多少個(gè)青年人的夢(mèng)想，倉促的腳步在城市間穿梭�？诳诼暵曊f自己是為了夢(mèng)想，卻早已在人群中失去了自己的初心。只怪當(dāng)初的自己走得太快，還沒看清已有的幸�？鞓肪痛掖蚁蚯啊２灰偙г棺约荷硖幫纯�，只是幸福曾經(jīng)出現(xiàn)，你卻讓它從指間劃過，不是你未曾擁有，只是你未曾珍惜。不要只充滿了未來的幻想，先抓住，先感受好，先欣賞好所擁有的。曾經(jīng)的你一意孤行，曾經(jīng)的你不曾回頭，總看見黎明在遠(yuǎn)方，你踏著堅(jiān)定的腳步離它越來越近，卻從未正眼看過那沿路一直盛開的鮮花，當(dāng)你還未走到終點(diǎn)是，或許累了，但卻發(fā)現(xiàn)它已凋謝，不再美麗。
還記得窗前有過哪些樹，你曾在那里看見了幾個(gè)春夏秋冬�；蛟S只是幾平方米的世界，你可發(fā)現(xiàn)過她的變化。
不要在路上漸行漸遠(yuǎn)，不要找不到美景。輕輕地，回回頭，卻是收獲。記得，簾背后，一個(gè)離你最近卻快被忽略的風(fēng)景。門外的匆匆，暫慢。
門外與窗前作文13
那個(gè)女孩，她總是膽怯地在窗前張望著。終有一天，她來到了門外，鼓足勇氣走了進(jìn)去。于是，她得到了掌聲�！}記
伴隨著廚房里翻炒著的蛋炒飯的油爆聲，我將衣服胡亂地套起，慌忙地奔向少年館參加詩朗誦初賽。晨光微熹，綿延的路燈仍閃爍著朦朧的白光，讓人看了不由得生出一股暖意。
“還好，還早！”我倚在窗邊，不住地喘著粗氣。一分鐘、十分鐘、二十分鐘……參賽者們陸陸續(xù)續(xù)地來了。有的急忙連撞開幾人，不顧一切地沖進(jìn)會(huì)場(chǎng)；有的始終保持著淡定的微笑，從容地邁著小步；有的.則自信地練著聲�？傊麄兌际遣蛔魍Ａ舻倪M(jìn)去了。透過窗戶，我可以清晰地看到參賽者的臉。他們是那么的自信，在舞臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足間都散發(fā)著一種魅力。他們真是比我強(qiáng)太多了！
“我還要去嗎？我肯定會(huì)落選的！”剛剛邁出一步的腳又馬上收了回來，我到底還是退縮了。從小到大，我都希望自己能夠站在舞臺(tái)上說自己想說的話，讀自己感動(dòng)的詩。可每每來到窗前，我還是會(huì)望而卻步。時(shí)間在一分一秒地流逝，我環(huán)視會(huì)場(chǎng)，這么多人，他們一定會(huì)嘲笑我，一定覺得我音色很不好。
無所事事了一個(gè)上午，我依舊倚在窗外等著，行人漸漸變得稀疏，一幢幢高樓立于蕭瑟的寒風(fēng)中，壓抑著在這個(gè)大城市里奔波的人們的心。穿梭在公路上的汽車不作停留的急速駛?cè)ィl都沒有發(fā)現(xiàn)被這個(gè)世界拋棄的我。
一襲秋風(fēng)吹來，吹開了緊鎖的大門。我通過敞開的門，可以看到耀眼的燈光和忠實(shí)的聽眾。一直以來，我想要的不就是一個(gè)舞臺(tái)嗎？那么，我還在猶豫什么呢？
我自信地走到門外，奧首闊步，仿佛是一個(gè)君王，無所畏懼。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，璀璨的燈光好似一團(tuán)烈火，燃燒著我的心，我流利地說完了一切。其實(shí)，說的內(nèi)容我早已忘記了，但那片熱烈的掌聲卻讓我銘記于心。
迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我走出了大門。夜已至，我卻不覺得黑暗，因?yàn)橐慌排怕窡粢倭⒂诤诎抵�，肆意地散發(fā)出耀眼的光芒。
有的時(shí)候，你收著，也許一輩子都只能在自己的角落里或者；但如果你放開了，你得到的將會(huì)是燦爛千陽。就如同門外與窗前，僅進(jìn)一步，卻相差甚遠(yuǎn)。
門外與窗前作文14
人一生下來便活在了一個(gè)小屋里，通過年齡的長大，生活閱歷的積累，生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，在一扇窗漸漸為我們打開，我們看到了雨露、朝陽、彩虹，這一切美好的自然景物，也看見了人與人之間的愛與恨，看見了什么是生活，看到了自己想要的未來。我們從窗前中看到的“一切”，便以為那便是一切，似乎不曾發(fā)現(xiàn)那不斷擴(kuò)大的窗框，始終都沒有消失。
就拿范進(jìn)來說吧！對(duì)，就是那個(gè)花了大半輩去考功名，中舉后高興得發(fā)瘋的那個(gè)老頭，老師告訴我們范進(jìn)深受科舉制的毒害，然后說那些在范進(jìn)考上后恭維他的人是多么趨炎附勢(shì)，卑鄙虛偽。但是你如果身處那個(gè)年代，我們否認(rèn)他的人生是失敗的嗎？當(dāng)然不能。要是那時(shí)有記者、媒體，他的“勵(lì)志”事跡一定會(huì)被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，接著會(huì)有更多的人來“歌頌”他、“贊揚(yáng)”他。是什么導(dǎo)致了以上的因果？是當(dāng)時(shí)世人看待世事的窗框不同，這個(gè)框由當(dāng)時(shí)文化、制度、物質(zhì)水平、精神水平等構(gòu)成，它決定了人們思想的角度與廣度、看待事物的態(tài)度和處理事物的方法。就像范進(jìn)中舉后，旁人看到的是一個(gè)老頭子倏地成為了老爺，得巴結(jié)他，和他搞好關(guān)系，不會(huì)有人說人范進(jìn)被功名沖昏了頭腦。
這是古代人民思想的狹隘性，我們察覺了它，并不代表我們的窗框完完全全有別人古人，畢竟，如今巴結(jié)他人的`事還沒有絕跡，也不能代表我們都已站在門外，看清了世界的一切，畢竟，對(duì)于一百年后，兩百年后，我們又會(huì)是那些囿于制度、物資的“俗人”。
幾百年后，我們知道一切會(huì)變，而且無法預(yù)料未來的發(fā)展，就像開創(chuàng)帝王制的秦始王猜不到如今的資本資本主義制度、社會(huì)主義制度；創(chuàng)立科舉的隋煬帝猜不到今天的高考一樣。我想隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我們成為歷史課本里的一行行文字時(shí)，其中會(huì)不會(huì)有像21世紀(jì)早期，中國學(xué)生深受高考制毒害這樣的批判似的話語。是的，我們都將會(huì)成為過去時(shí)，但這不意味著，目前桎梏我們的窗口沒有意義，并不代表我們將永遠(yuǎn)呆在窗前。我們的存在是為了沖破現(xiàn)在的窗口，置身于真理的門外，一個(gè)社會(huì)的發(fā)展，一直都是從一個(gè)小黑屋到更大的小黑屋，為了我們的窗口更大，為了裝下更多的光明。
正如16世紀(jì)堅(jiān)持日心說的布魯諾一樣，他是那個(gè)時(shí)代的先覺者，他沖破了窗子，他化身烈火焚盡了代表無知的黑屋，置身于門外。如今，21世紀(jì)的人們面臨的問題是是否應(yīng)該發(fā)展轉(zhuǎn)基因、克隆人……我不知道這些問題有什么本質(zhì)上的不同，過去的布魯諾是對(duì)教會(huì)權(quán)威的挑戰(zhàn)，如今是人類對(duì)自然無窮魅力的覬覦。布魯諾的勇敢為我們帶來了真理，現(xiàn)代科技上的一些難題，是不是應(yīng)該挑戰(zhàn)？答案顯而易見。
人類的發(fā)展，一直是不斷地從窗前到門外，再從門外到窗前……過去是這樣，未來也是這樣。我們因此看得更高，走得更遠(yuǎn)！
門外與窗前作文15
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦微露，我走到窗前。
片刻，金色的瀑布灑滿了我。風(fēng)輕輕地吹拂著，使我睜大疲憊的眼睛。當(dāng)那海一樣的天如絲綢一般映入我的眼簾，我渾身的細(xì)胞，似乎都睜大了他們好奇的“眼睛”，洞察到那普世之景。屋檐下的小鳥們唧唧喳喳，打打鬧鬧，飛向不遠(yuǎn)處的樺樹林，在那里盡情享受游戲的美好；樺樹林中，開始了新的一天的`松鼠你看看我，我看看你，會(huì)心一笑，一齊向小河邊奔去；小河邊，荷花的朵朵粉苞，含苞待放；那陽光下的遠(yuǎn)方，一片金黃……這一切，讓人陶醉，我似在欣賞一幅無與倫比的畫卷，可卻又悵然若失。忽然，似覺“畫卷”中仿若形成一股無形的漩渦，將我越旋越深……
這，是不是一場(chǎng)夢(mèng)？
正午，當(dāng)艷陽高照，我睜開雙眼。
沉浸在“畫卷”的些許思索，我推開門，邁開大步，走出了那個(gè)“安樂窩”。外面的世界是那么熟悉，又是那么陌生。我急忙抬頭看向屋檐下，竟是如此冷清，僅有一位母親在溫暖她即將出世的寶寶；轉(zhuǎn)過頭來，我竟有些莫名的急切與迷茫，不再猶豫，投入了樺樹林的懷抱。鳥兒們的嬉笑聲不絕如縷，樹梢上，松鼠們馬不停蹄地搬運(yùn)著過冬的食糧；不遠(yuǎn)處，粉嫩鮮艷的荷花覆蓋了那原本波光粼粼的小河；陽光普照大地，那“夢(mèng)中”的金黃，竟是那高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……不知不覺中，這“畫卷”成了我的世界，我終于置身于這美好之中�？墒�，這美好使人沉迷，我只顧欣賞美景，卻迷失了腳下的方向，迷茫中，我漸漸感覺意識(shí)逐漸模糊，好似飛向蒼茫的天空……
這，是不是一場(chǎng)夢(mèng)？
蟋蟀的低吟淺唱喚醒了我。抬起頭來，窗外的星空深邃而沉默，鳥兒們玩累了，蜷于巢中悄無聲息；林中又恢復(fù)了安詳與靜謐；荷花也累了，收起自己嬌嫩的花朵，仿佛沉睡過去；遠(yuǎn)方的田地，在月光的輕拂下，顯露出那收割過的痕跡……我忽然感到神清氣爽。走到窗前，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，才是我的目的地；踏出門外，讓夜空中最亮的星，成為我前進(jìn)的方向。便只顧星夜兼程，無所顧忌--
因?yàn)�，這不是夢(mèng)。
心滿意足地笑著，我合上了眼睛。
又是新的一天。
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