眼鏡帶來的尷尬作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的眼鏡帶來的尷尬作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

眼鏡帶來的尷尬作文1

　　我經(jīng)常佩服那些戴眼鏡的文豪，經(jīng)�；孟胱约捍魃涎坨R，當(dāng)了文豪。過了一段日子，我見班里有戴眼鏡的同學(xué)，我心里很不是滋味，我就想象自己也戴一副高度數(shù)的眼鏡，好在同學(xué)面前好好炫耀一番，讓同學(xué)們佩服我。

　　我回到家，見家里沒人，就拿起爸爸的眼鏡戴了起來。誰知，我一戴上眼鏡，就頭昏目眩，頭重腳輕，好難受啊！我趕緊摘下眼鏡，這時才感到好受一點。雖然這樣，但我還是不放棄，還是希望以后能戴上一副合適的眼鏡�；侍觳回�(fù)有心人，過了幾天，我媽媽買了一副藍(lán)邊的'無色太陽鏡，我偷偷地戴一下，哎，一點也沒事，我戴最適合了。當(dāng)天，我就戴著去了學(xué)校當(dāng)“文豪”,我想一定能得到同學(xué)們的驚異和贊嘆。

　　我到了教室，同學(xué)們立刻圍過來，看著我的眼鏡，就七嘴八舌問起來了：“學(xué)杰，咋了，你為啥戴眼鏡了？”學(xué)杰，你前一些日子測試視力的時候，視力不到戴眼鏡的程度吧？”我總是用一句話來回復(fù)他們：“這些日子看書多了，視力自然就下降了。”他們聽了后，立刻投來羨慕的眼光。贏得了同學(xué)們的贊嘆，這時，我的心里美滋滋的。

　　快上課了，劉老師見我戴眼鏡，就問我:"黃學(xué)杰，你為什么戴眼鏡啊?"我扶扶鼻梁上的眼鏡，還是用那句老話說："這段時間看書看多了，視力自然下降了。"劉老師又說："那你這副眼鏡是多少度的?"我一聽，慌了，這副眼鏡沒度數(shù)的。正當(dāng)我猶豫時，我突然想到人們經(jīng)常以零點幾度來衡量視力的，我也不妨一說。我會答說：“我的眼鏡是0.3度的�！眲⒗蠋熜χ�說：“哪有0.3度的眼鏡啊，快把實情說出來。”我見劉老師看破了，就說出了實情。劉老師說：“不要在表面裝文豪，要在實際中做個真正的文豪�！�

　　后來，我一直把老師那句話記在心中，因為，它一直教育著我。

眼鏡帶來的尷尬作文2

　　我經(jīng)常佩服那些戴眼鏡的文豪，經(jīng)�；孟胱约簬�上了眼鏡，當(dāng)了文豪。過了一段日子，我見班里有戴眼鏡的同學(xué)，我心里很不是滋味，我就想象自己也戴一副高度數(shù)的眼鏡，好在同學(xué)面前好好炫耀一翻，讓同學(xué)來佩服我。

　　我回到家，見到家里沒人，就拿起爸爸的眼鏡戴了起來。誰知，我一戴上眼鏡，就頭昏目眩，頭重腳輕，好難受�。∥亿s緊摘下眼鏡，這時才感到好受一點。雖然這樣，但我還是不放棄。還是希望以后能戴上一副合適的眼鏡。皇天不負(fù)有心人，過了幾天，我媽媽買了一副藍(lán)邊的無色太陽鏡。我偷偷的戴了一下，哎，一點也沒事，我最適合了。當(dāng)天，我就戴著去了學(xué)校去當(dāng)“文豪”，我一定能得到同學(xué)們的驚異和同學(xué)們的贊嘆。

　　我到了教室，同學(xué)們立刻圍過來，看著 我戴著眼鏡，七嘴八舌的問起來：“佩欣，咋了，你為啥戴眼鏡？”“佩欣，你前一段時間測試視力的時候，視力不到戴眼鏡的程度吧！”......我總是一句話來回復(fù)他們：“這一段看書看的多了，視力自然下降了。”他們聽了后，立刻投來羨慕的眼光，都贏得了同學(xué)們的贊嘆，這時，我的心里美滋滋的。

　　快上課了，楊老師見我戴了眼鏡，就問我：“佩欣，你為什麼戴上眼鏡�。俊蔽曳龇霰橇荷系难坨R，還是用那句老話說：“這一段看書看的多了，視力自然下降了�！睏罾蠋熡终f：“那你這副眼鏡是多少度的`？”我一聽，慌了，這副平鏡沒度數(shù)的。正當(dāng)我猶豫的時候，我突然想到人們經(jīng)常以零點幾來衡量視力的，我也不妨一說。我回答：“我的眼鏡是0.3度的。”楊老師笑著說：“哪有0。3度的眼鏡啊，快把實情說出來�！蔽乙姉罾蠋熆雌屏耍�就說出了實情。楊老師說：“不要在表面這樣，要在實際中做個真正的文豪。”

　　后來，我一直把老師那句話記在心里，因為它一直教育著我。

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