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觀察蝸牛作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的觀察蝸牛作文，希望能夠幫助到大家。
觀察蝸牛作文1
雨后校園的花壇上出現(xiàn)了許許多多大小不一的蝸牛。它爬呀爬呀，在花壇上占了一大片地方。于是我捉了些蝸牛，用紙盒為它們搭建了一座寬敞明亮的大房子將它們帶回教室，小心翼翼地喂養(yǎng)并觀察著它們的一舉一動(dòng)。
小蝸牛的形狀是大大小小的圓，有像海螺樣圓的、還有頭上長了個(gè)包似的橢圓的'；小蝸牛的顏色也是五顏六色：有黃的、黑的、白加黑的、白加黃的、綠加黃的，還有棕色的。
小蝸牛的個(gè)頭也很有意思。最大的蝸牛有圓形的開關(guān)那么大，最小的蝸牛居然比螞蟻還要小，讓我覺得不可思議。它們爬行過的地方總會(huì)留下一條長長的、淡淡的痕跡。據(jù)說這是蝸牛體內(nèi)分泌的一種黏液，有助于它的爬行。
小蝸牛的食物是樹葉和紙片。我是怎樣有這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)的呢？因?yàn)橛幸淮�，劉亦楚把她的小蝸牛給我寄養(yǎng)了一晚上，早上我發(fā)現(xiàn)，劉亦楚給它的蝸牛做的紙房子被我的蝸牛給吃成了一片一片的，所以我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)驚天秘密。我的同桌張楨涵說：“蝸牛還吃樹葉，大片的銀杏樹葉被吃得連渣都不剩�！庇谑牵揖椭懒宋伵５氖澄锸菢淙~和紙片。
我的小蝸牛每天在房子里爬來爬去，餓了就吃樹葉和紙片，困了就縮進(jìn)殼子里睡覺，它的生活一定舒服極了！
觀察蝸牛作文2
最近，我又開始喜歡觀察蝸牛了。要是同學(xué)們感興趣，我會(huì)接著往下寫的。
蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方，所以，下雨天是最佳不過的“蝸牛日”。這種天氣，在草叢里，蝸牛最多不過了，隨便一抓就是一大把。
抓來的蝸牛有的大，像球；有的.小，像珍珠。但是，就算它們身材差別很大，它們還是一樣地喜歡吃青菜和水果。有一次清晨，我放了一節(jié)黃瓜在蝸牛的“家”里。下午放學(xué)回來，就只剩一個(gè)黃瓜皮了。蝸牛們見了我還把身子抬起來，好像在說：“主人主人，明天一定要再給我們一節(jié)黃瓜呀！”蝸牛的身上有幾個(gè)好玩兒的地方——眼睛、觸角、和身體。先說眼睛吧，蝸牛的眼睛只要碰一下就會(huì)慢慢縮進(jìn)身體里，觸角也是一樣的。身體也會(huì)慢慢縮進(jìn)殼里。蝸牛爬的時(shí)候身體后面總有一個(gè)透明的，滑滑的，黏黏的東西。那是蝸牛分泌出來的黏液，可讓它粘在墻上不掉下來，所以它會(huì)像蜘蛛俠一樣“飛檐走壁”。
怎么樣，看完這篇文章，是不是突然覺得小小的蝸牛都非常厲害呢？有沒有覺得蝸牛其實(shí)有很多有趣的地方呢？
觀察蝸牛作文3
星期六上午，我去公園里看花的時(shí)候，突然看到了花池邊的草上有小蝸牛在吃草葉。我很驚喜，記起老師說的觀察小動(dòng)物的話來，忙小心翼翼地把幾只小蝸牛帶回了家。
到家里一數(shù)，哈——10只小蝸牛！一只只都很漂亮，有白的，有黑的，有灰的。它們的一對(duì)觸角不一樣長，后邊的長，前邊的短。眼睛真小，像小米粒似的。小嘴巴在觸角的下方，像一個(gè)很細(xì)的小縫兒。牙齒呢？媽媽說，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆！牙齒當(dāng)然很小，肉眼無法看到，但十分厲害，就算把蝸牛放入一個(gè)比它的身體還硬的硬紙盒中，它也能咬破硬紙板鉆出來。
我接著觀察，覺得小蝸牛的殼兒最招人喜歡。那硬硬的殼兒上有一圈一圈的花紋，像陀螺一樣，很好看。但我忍不住輕輕觸動(dòng)一下它們的觸角，它們就立即把身子和頭都縮到殼兒里去了。我有趣地發(fā)現(xiàn)，小蝸牛爬過的地方，有一條像水的.痕跡，一摸感覺很黏。這是怎么回事呢？我拿過《十萬個(gè)為什么》，原來，蝸牛的肚子下面有很多小“腳”，這就是蝸牛的腹足。腹足會(huì)分泌黏液，像潤滑油一樣，使得蝸牛爬行的時(shí)候不那么吃力。別看蝸牛小，可蝸牛有自己獨(dú)特的本領(lǐng)！
通過觀察小蝸牛，我明白了一個(gè)道理，只要認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)，就會(huì)增長自己的知識(shí)。以后，我要繼續(xù)努力。
觀察蝸牛作文4
今天我閑著沒事，看見了幾只可愛的小蝸牛。我便仔細(xì)地觀察起它們來了。
蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎鑲嵌在那直直的觸角上，好像木頭上放著黑珍珠。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，那“房子”圓圈的花紋印在蝸牛的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能也像烏龜那樣慢慢的往前爬。
我看見旁邊有些蝸牛，就打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里面。天色也不早了，我們一起睡覺去了。
過了一天……
今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的.食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。
觀察蝸牛作文5
蝸牛是一種軟體甲殼類小動(dòng)物，它爬行得很慢很慢，整天背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的.非常少見。
一個(gè)星期天的傍晚，我抓了十來只蝸�；貋恚b在一個(gè)小舊臉盆里，拿出最大的一只放到一個(gè)玻璃缸里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)小蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢?于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“喚!”我恍然大悟。
媽媽告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟�，喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。我聽了才恍然大悟。這時(shí)，我觀察的那只小蝸牛，已經(jīng)慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，便開始一頓豐盛的午餐。
觀察蝸牛作文6
今天放學(xué)回家時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)路上有一只小蝸牛。我興奮地蹲下來，仔細(xì)打量它。
我一邊哼著“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”，一邊看到蝸牛背上的“房子”鼓鼓的，上面還刻著一些
精美的花紋。蝸牛
看到我似乎很好
奇，它竟然伸出頭
來了！它頭上長著一對(duì)像自動(dòng)鉛筆芯一樣粗細(xì)的觸角，再仔細(xì)一看，原來在長觸角的下面還長著一對(duì)短一點(diǎn)的觸角。媽媽在一旁解釋說：“長的觸角是蝸牛的眼睛，短的是它的鼻子�！蔽矣押玫赜檬职戳税此成系摹胺孔印保敫騻�(gè)招呼，可是它的天線一樣的觸角馬上縮了回去。我再用力一按，這回連小蝸牛的.身子也縮進(jìn)了殼里。哈哈哈，蝸�？烧婺懶 �
書上寫著蝸牛愛吃菜葉，我很想知道蝸牛是不是也吃樹葉。于是我摘了一片翠綠的樹葉放在它的面前，蝸牛沒有吃樹葉，而是爬了上去。我拿起樹葉，讓樹葉在空中飛舞著，小蝸牛并沒有像我所想象的那樣掉下來，反而是坐了一回“過山車”，下來后還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏吭谌~子上。這是怎么一回事呢？媽媽告訴我：“這是因?yàn)槲伵Ｅ佬械臅r(shí)候會(huì)分泌出一種黏液，這種粘液能使它附著在葉子上，不掉下來。”哦，原來如此��！小蝸牛，你還真行！
觀察蝸牛作文7
天下午的常識(shí)課讓我們這些小朋友都大飽了眼福。
蝸牛這小東西，大家必須熟悉，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻很少被視為焦點(diǎn)。我也沒有親眼看見過。胡澤平同學(xué)在課前抓了許多蝸牛，給常識(shí)課更添色彩。
你瞧，那頑皮的蝸牛背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對(duì)觸角，這對(duì)它來說十分重要，就像盲人的拐仗，能夠起到探路的作用。用手輕輕觸碰或用風(fēng)吹它的觸角，它的觸角就會(huì)像含羞草一樣在瞬間縮回去。反應(yīng)相當(dāng)靈敏。它的腳很特殊，在殼的底部有兩塊凸起的肌肉，它就是靠這兩塊肌肉來伸縮爬行的。每爬過一處地方，都會(huì)留下兩條發(fā)亮而濕潤的粘液。它是專吃菜的害蟲，農(nóng)民伯伯都很厭惡它。但是蝸牛是很有韌性的，這點(diǎn)你就不明白了吧！蝸牛每一天只活動(dòng)四到五小時(shí)，每分鐘只爬二至三厘米，只能存活六個(gè)月，可它卻是第二個(gè)赤手空拳登上埃及金字塔的`動(dòng)物。146米高的金字塔路上寫滿了這只小蝸牛畢身歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)的足跡。
我想，小蝸牛這種執(zhí)著而堅(jiān)忍不拔的精神正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必需具有的品格。
觀察蝸牛作文8
今天，我獨(dú)自到小區(qū)花園玩，突然，我眼前的道路上出現(xiàn)了一個(gè)棕色的小球，定睛一看，原來是一只小蝸牛。
蝸牛的殼呈卷曲狀，殼下就是蝸牛的身體啦！它身體軟軟的'，頭上長著一對(duì)長長的觸角，而它的眼睛就長在觸角頂端，小小的，不用放大鏡可看不清楚！蝸牛還是無脊椎動(dòng)物，它“走”不了路，只能靠身體慢吞吞地蠕動(dòng)，比下載應(yīng)用程序還要慢。我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，爬得好慢呀……
我蹲在地上，看得有點(diǎn)不耐煩，幾分鐘、十幾分鐘過去了，它還沒有爬出10厘米。我剛準(zhǔn)備離開，卻發(fā)現(xiàn)小蝸牛仍堅(jiān)強(qiáng)地往前爬……我突然有了感悟：做任何事情都不要半途而廢，只要堅(jiān)持，就一定能達(dá)到成功的彼岸！同時(shí)也讓我想到了一句話：在通往成功的路上，有一條大河，叫“放棄”，但河上有一座橋，它能幫助你渡過難關(guān)，它叫——堅(jiān)持！你喜歡蝸牛嗎？反正我非常喜歡，因?yàn)樗砩嫌幸环N堅(jiān)持的精神值得我去學(xué)習(xí)和模仿！
一只走路慢吞吞、別人瞧不起的小蝸牛，身體里卻隱藏著如此值得我學(xué)習(xí)的精神，真是很了不起！
觀察蝸牛作文9
我家來了一個(gè)新成員蝸牛，它個(gè)性小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每一天早睡早起，每一天晚上，沒等我睡著，它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。
記得有一次，科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，然后連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的`環(huán)境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角就是用來尋找食物的，我留意翼翼地放點(diǎn)樹葉進(jìn)去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好搞笑。我再觀察腹部，把蝸牛整個(gè)翻過來，只見白花花的，始終沒看出什么東西，我查了查科學(xué)書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，能夠幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時(shí)，然后我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液就是從哪兒出來的？它的作用就是什么？媽媽說粘液就是尾部流出來的，蝸牛順著粘液能夠讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學(xué)生百科全書，看看有沒有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識(shí)。
透過觀察，我明白了好多好多蝸牛的秘密，同學(xué)們，只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
觀察蝸牛作文10
我家來了一位新朋友——蝸牛，這是科學(xué)應(yīng)老師發(fā)給我們每人一只，讓我們觀察和飼養(yǎng)。我的蝸牛剛到我家時(shí)，不熟悉地形，經(jīng)常爬到盆子頂端，我就叫它“小攀”。后來，我發(fā)現(xiàn)它成天睡覺，我又叫它“小懶”。
我的“小攀”有兩對(duì)觸角，長的一對(duì)觸角上有兩個(gè)小眼睛�！靶∨省迸赖煤苈�，但比我想象的快多了。“小攀”是怎么爬行的呢？我查了資料書，原來“小攀”有一塊腹足，就是那腹足帶動(dòng)它那肥大的身體爬行的�！靶∨省焙莛ぃ野阉旁谑稚系惯^來，“小攀”就像粘了膠水一樣，黏在手上。媽媽告訴我，蝸牛吃東西跟人類不一樣，它們先用“小銼板”把食物磨碎，再用25600顆牙齒咀嚼。我不相信蝸牛這么小的嘴有這么多牙齒，就找來“放大鏡叔叔”幫忙，一看，這么多細(xì)細(xì)的`、密密麻麻的牙齒，我數(shù)都數(shù)不清了。我想：蝸牛是怎么排泄糞便的呢？我給蝸牛吃了許多東西，讓它拉大便，果然在它拉大便時(shí)，我發(fā)現(xiàn)殼里有個(gè)洞，它就是用這個(gè)洞拉大便、生孩子的。
我喜歡探索！喜歡蝸牛！
觀察蝸牛作文11
11月7日 星期六 晴轉(zhuǎn)雨
科學(xué)老師發(fā)給我們每人一只白玉蝸牛，讓我們帶回家好好飼養(yǎng)。
回到家里，我興沖沖的拿了片嫩嫩的生菜葉放進(jìn)了飼養(yǎng)罐，可是蝸牛就如同雕塑般一動(dòng)不動(dòng)。我用課本上的方法，把它放進(jìn)水里，果然，過了兩三分鐘，蝸牛就把白乎乎的身體伸了出來。我摸了摸它，軟軟的，有點(diǎn)兒粗糙。
我把蝸牛放回了飼養(yǎng)罐。不一會(huì)兒，它伸出了兩對(duì)細(xì)細(xì)的'觸角。我一直以為蝸牛只有一對(duì)觸角的，原來它有兩對(duì)呀！蝸牛睜開了眼睛，好奇地打量著這個(gè)世界。它發(fā)現(xiàn)了那片生菜葉，慢慢地爬過去，大口大口地咀嚼起來，吃得可歡了！
我又去看了科學(xué)書，上面說蝸牛喜歡待在陰暗、潮濕的環(huán)境。于是，我在飼養(yǎng)罐里鋪了一層濕潤的沙土。
奇怪的事情發(fā)生了：原本掛在罐頂?shù)奈伵２灰娏耍∥覔?dān)心蝸牛會(huì)不會(huì)爬到外面去了。經(jīng)過一番仔細(xì)地尋找，終于發(fā)現(xiàn)了它原來鉆進(jìn)了土里！這是什么原因呢？我去網(wǎng)上查了資料才知道蝸牛有冬眠的習(xí)性。怪不得它會(huì)鉆進(jìn)土里，找了床“厚被子”蓋著了。
觀察蝸牛作文12
觀察很重要，我覺得，只要長久細(xì)致地觀察，必定會(huì)有意想不到的新發(fā)現(xiàn)，這次我想觀察蝸牛。
這幾天剛下過一點(diǎn)雨，就在四十分鐘后，下課鈴響了。我開心地拿起一個(gè)放大鏡，走向了濕潤的草坪。我在地上找啊，找啊，終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛，我用放大鏡仔細(xì)地觀察著，居然找到了它的一對(duì)觸角！我想，這就是科學(xué)書上提到過的“蝸牛的'眼睛”吧！我繼續(xù)觀察下去，又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”，我用手觸摸了一下它小小的殼，摸上去硬邦邦，涼絲絲的�？傻任覝�(zhǔn)備伸手再摸它第二次的時(shí)候，上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛，急匆匆地向教室跑去。
第二節(jié)課一下課，我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛面前，它開始大吃起來，我在一旁仔細(xì)觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個(gè)小洞洞，我心想：它是怎么樣能吃得這么快呢？我想起來了，科學(xué)作業(yè)本上也說過，它有兩萬多顆牙齒呢！我怎么看都看不出來！
時(shí)間過得飛快，不知道過了多久，上課鈴又響起了，這次我居然忘記藏好蝸牛！果然等我下課再走向草坪的邊緣，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了！再仔細(xì)一瞧，我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過一樣的粘液，我順著粘液找啊找。終于，我又找到了那只蝸牛！原來，蝸牛爬行過后還會(huì)留下痕跡呢！
我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還證實(shí)了：只要努力認(rèn)真觀察，一定會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)！
觀察蝸牛作文13
聽說蝸牛無論在多么鋒利的刀刃上都能從容地爬行，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
今天下雨，花壇邊上爬了好多蝸牛，我捉了六只放在紙盒里。一進(jìn)家門，我就興致勃勃地拿來手表和菜刀。我將六只蝸牛放在刀面上。開始它們都很警惕，藏在螺旋殼的小房子里不露頭，后來看看我沒惡意，就把一前一后長著兩對(duì)像天線一樣的觸角露出來，東張張、西望望。像個(gè)小偷似的，好笑極了！我慢慢把刀面立起，一只花殼的蝸牛勇敢地，沒有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想：“蝸牛會(huì)不會(huì)被菜刀分成兩半？”只見他的足緊貼在刀尖上，由腹部肌肉做出波狀蠕動(dòng)。這時(shí)，它背上的房子也隨之有節(jié)奏的.一搖一擺，有趣極了！這只花殼蝸牛爬行到達(dá)目的地僅用了2分54秒。此時(shí)，它調(diào)皮地把有兩對(duì)天線的觸角高高仰起，似乎在引吭高歌，又好像在說：“看我多棒！看我多棒！”總共用了5分26秒的時(shí)間，六只蝸牛陸續(xù)全部到達(dá)目的地。
為了檢查它們是否受傷，我拿著放大鏡仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛全身沒有骨骼，身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發(fā)達(dá)，它由很多小塊肌肉組成，這就是它的腹足，當(dāng)蝸牛爬行時(shí)，腹足前面的腺體分泌很多粘液，能夠保護(hù)足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過就毫發(fā)未損了。
通過這次觀察，覺得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學(xué)們，可要好好觀察，別錯(cuò)過機(jī)會(huì)喲！
觀察蝸牛作文14
說它像只牛，不會(huì)拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。你們猜出來我是在說誰嗎？對(duì)，就是蝸牛。
有一次，我在樹林邊玩，看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背著一個(gè)灰色的殼，伸出腦袋，兩個(gè)細(xì)小的觸覺動(dòng)來動(dòng)去，一個(gè)勁往上爬。我想逗逗它，就用樹枝把它推了下來。可它休息了一會(huì)兒，翻過身又繼續(xù)往上爬。累了就停下來休息一會(huì)兒，可無論多么累，多么辛苦，它還是堅(jiān)持往上爬。
我想看看它能堅(jiān)持多久，于是又把蝸牛推在地上�？晌伵＿�是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力，可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前，我還以為它會(huì)放棄爬樹，轉(zhuǎn)向去爬別的地方呢！可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想：第一次第二次可以堅(jiān)持，第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個(gè)勁兒向上爬，就是前面有障礙，它也一點(diǎn)一點(diǎn)地克服，好像在說：“不管要花多久，我一定會(huì)爬上去�！�
在我一次又一次的'阻撓下，它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。我不得不贊美它，是它讓我明白了：世上無難事，只要肯攀登。
觀察蝸牛作文15
星期五下午，張展玥借我兩只蝸牛。由于我從來沒養(yǎng)過蝸牛，滿腦子都是一串又一串的問題：蝸牛的粘液是干什么用的？蝸牛是益蟲還是害蟲？等等……
回到家，我靜靜地坐在塑料盒旁邊，觀察著蝸牛。一只蝸牛背著螺旋形的，黑灰色的殼在盒壁上爬。忽然我心里有個(gè)壞念頭，于是，我拿了一支筆，想輕輕地碰它的觸角。但當(dāng)我還沒碰到它的.觸角時(shí)，蝸牛就把自己的身子縮進(jìn)了“房子”里�？墒�，蝸牛的身子還是緊緊地貼著盒壁。原來，蝸牛的腹足就像一個(gè)吸盤，但吸盤要牢固吸在某個(gè)光滑的表面上就要有一定的液體，以防止漏氣。蝸牛的吸盤也不例外，而且它的黏度比較大，可以將它粘在物體的表面上，防止跌落。
瞧，另外一只蝸牛也緊緊地貼在田螺上面，伸長著脖子在夠菜葉吃，我仿佛還聽到了“吱吱”的聲音。不一會(huì)兒，菜葉就被蝸牛咬了一個(gè)很小的洞。我想，蝸牛是害蟲吧！其實(shí)不一定，蝸牛也分很多種，有的是有害的，也有益的。對(duì)于農(nóng)民伯伯來說是害蟲，因?yàn)槲伵?huì)吃莊稼。對(duì)于藥物學(xué)家來是說蝸牛全身都是寶，因?yàn)樗梢杂脕碜鏊幬铩?/p>
今天讓我又學(xué)到了不少蝸牛的秘密，真是開心！