我的一天作文（共14篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的一天作文 篇1

　　“今天是9月1日了！快起床上學(xué)去！”媽媽把我從甜美的睡夢(mèng)中叫醒。20xx年9月1日，我踏進(jìn)了高一的學(xué)習(xí)。哎！一晃一個(gè)輕松的暑假過(guò)去了，又將迎來(lái)緊張的學(xué)習(xí)。

　　進(jìn)入校園，一陣清風(fēng)吹來(lái)，似乎使我清醒了許多，是啊，我不再是一個(gè)初中生了，從今天起要承擔(dān)起高中的學(xué)業(yè)。環(huán)顧四周，校園很美，是所新建的學(xué)校，幢幢嶄新的教學(xué)樓式樣很別致，圍墻邊種滿了挺拔的楊樹(shù)，樓前樓后是桂花樹(shù)，走廊外則擺滿了爭(zhēng)艷的菊花……

　　“叮咚、叮咚”耳邊又響起了耳熟能詳?shù)纳险n鈴聲。上課了，汪老師頭頭是道的教我們“游覽了世界各國(guó)”，豐富的地理知識(shí)，鏗鏘有力的聲音，令我們沉迷其中。不知不覺(jué)地下課了。

　　第二節(jié)是體育課。哇！操場(chǎng)之大完全超出乎我的預(yù)料。2500米的`膠塑跑道，各種豐富的體育設(shè)施和場(chǎng)館，哇噻！這那是令人痛苦死板的學(xué)校呀！這簡(jiǎn)直就是“人間天堂”�。∥易杂勺栽诘拇蚱鹆嘶@球，要知道我可曾經(jīng)是輝煌一時(shí)的體訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員噢！

　　終于，終于到了午飯時(shí)間。那令人流口水的蔬菜和鮮肉，使我大飽口福。下午的課程是語(yǔ)數(shù)英科。在初中時(shí)，聽(tīng)到這四個(gè)字，便會(huì)頭疼不已。如今，這四門課成了我的最愛(ài)。你聽(tīng)你看，盛老師帶我們游書海，感受閱讀的魔力；朱老師帶我們降臨數(shù)學(xué)王國(guó)，體驗(yàn)阿拉伯?dāng)?shù)字的規(guī)律；張老師帶我們來(lái)到英格蘭，領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗；鮑老師帶我們賞析楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。同學(xué)們聚精會(huì)神，入迷入神……

　　高中的第一天，在愉耳的下課鈴聲中，漸漸結(jié)束了。我依依不舍地告別了老師，走出了校園，邊往回家的路走，邊回頭再次看看美麗的校園。當(dāng)晚，我靜靜地思考著，明天將會(huì)有什么樣的豐富呢？

　　我的一天作文 篇2

　　好不容易有了一個(gè)周末，大人有事出去了，把我一個(gè)人留在家，本以為終于可以在家里樂(lè)翻天了，可我卻上演了一系列的喜怒哀樂(lè)。

　　第一集打鬼記

　　我正津津有味地看喜歡的動(dòng)畫片，“咚”的一聲，把我嚇了一跳，我疑神疑鬼：難道是老鼠？可這里不可能有老鼠呀。是小偷？可能是吧！想到這我急忙拿起武器——羽毛球拍，躡手躡腳地走向主臥衛(wèi)生間，心想：“管他有什么武器，打完了再說(shuō)�！蔽颐偷貨_進(jìn)去，，閉上眼睛一陣亂打，等我喘著氣，偷偷睜開(kāi)眼一看，什么都沒(méi)有，只是拖把倒了，真是大驚小怪。

　　第二集吃飯記

　　臨近中午，肚子餓得咕咕叫，我準(zhǔn)備出去吃飯。剛下樓，發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)帶，只好返回家去，拿了錢走出小區(qū)，看到路上川流不息的車輛，我傻眼了：我不會(huì)過(guò)馬路呀！突然，我發(fā)現(xiàn)過(guò)來(lái)了一位阿姨，她也準(zhǔn)備過(guò)馬路，我立馬悄悄地跟上去，順利地通過(guò)了馬路，來(lái)到飯館，又發(fā)現(xiàn)錢不夠，只好又回家取錢……就這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次地上樓下樓、過(guò)馬路，筋疲力盡的我終于吃到了香噴噴的午飯。

　　第三集流浪記

　　吃完午飯，我拿著找回的錢走到家門口，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)重的.問(wèn)題——沒(méi)帶鑰匙，想聯(lián)系奶奶，可又發(fā)現(xiàn)手表沒(méi)電了，已經(jīng)自動(dòng)關(guān)機(jī)了，怎么辦呀？這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我站在小區(qū)門口等啊等啊……等了好久好久，奶奶終于回來(lái)了，剛把門打開(kāi)，我立馬沖了進(jìn)去，一頭栽倒在沙發(fā)上面睡著了。

　　哎，這次亂糟糟地獨(dú)自在家歷險(xiǎn)記真是讓我歡喜讓我憂，這也說(shuō)明我的獨(dú)立能力太差了，以后一定要多多鍛煉自己的能力�。�

　　我的一天作文 篇3

　　拉開(kāi)半露的窗簾，懶散的陽(yáng)光灑進(jìn)，細(xì)小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開(kāi)始啦。

　　經(jīng)過(guò)一番整理過(guò)后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書包，迎著清晨和煦的'陽(yáng)光，向?qū)W校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來(lái)，要什么課有什么課！就這樣伴著滿心的愉悅來(lái)到了學(xué)校。看周圍的人和物都不一樣了，同學(xué)們是那么可愛(ài)，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機(jī)與活力。

　　上課了，聽(tīng)老師講課時(shí)感到精神抖擻，沒(méi)有絲毫的困意。不一會(huì)兒，輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術(shù)老師。認(rèn)真的聽(tīng)完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風(fēng)范。低下頭來(lái)靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來(lái)，先畫出輪廓，再經(jīng)過(guò)細(xì)雕慢琢，不大工夫，一幅畫作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細(xì)細(xì)品味吧！”果不其然，終究還是被他識(shí)破了。只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng)，雙眼睜大，得意的說(shuō)道：“憑我多年看畫的經(jīng)驗(yàn)。這！一定是一匹馬！”從未見(jiàn)他如此篤定，我不禁鼓起了掌。“高！高！實(shí)在是高！”我滿臉崇拜的說(shuō)道。

　　英語(yǔ)課上了三十多分鐘，我雙眼開(kāi)始不斷瞄著手表。看似外表十分平靜，而心中卻如火山噴涌，我實(shí)在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來(lái)可是我們“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學(xué)們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊(duì)。

　　正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮得找不著北時(shí)，卻看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著課本，大步流星地向我們走來(lái)。我有一種預(yù)感，“災(zāi)難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡(jiǎn)明扼要，卻直指人心：“下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課，體育老師有事！”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，老師又補(bǔ)了一句：“看來(lái)，大家都很樂(lè)意，那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里吧！”此時(shí)哀鳴聲一片。我更加確信，學(xué)校里最忙的就是我們的體育老師。

　　不知不覺(jué)，一天就這么過(guò)去了，充滿了開(kāi)心愉悅，同時(shí)又有些無(wú)奈。

　　我的一天作文 篇4

　　曾經(jīng)，我以為我的一天沒(méi)有什么好記錄的，三點(diǎn)一線的生活，沒(méi)什么記錄的必要。然而現(xiàn)在我的這個(gè)觀點(diǎn)改變了，我開(kāi)始認(rèn)為我的一天哪怕是三點(diǎn)一線，也有記錄的必要。

　　因?yàn)槲业囊惶煲彩俏一钤谑澜缟系囊惶�，如果我不能自己記錄下�?lái)的話，那我又如何向這個(gè)世界證明，我是一個(gè)來(lái)過(guò)這個(gè)世界一趟的人呢？在想明白這一點(diǎn)后，我的媽媽給我開(kāi)通了一個(gè)微博賬號(hào)，我還認(rèn)認(rèn)真真想出了許多昵稱，最終在里面挑選了一個(gè)作為我在這個(gè)世界上向世界證明我來(lái)過(guò)的名字。

　　現(xiàn)在，我每天都會(huì)在寫完了作業(yè)之后，在這個(gè)名字下面寫下一些我的感受，記錄我的一天。我會(huì)記錄我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，也會(huì)記錄我哪一天吃了雪糕；我會(huì)記錄近來(lái)讀過(guò)的一本書的感受，也會(huì)記錄我和爸爸媽媽去電影院看過(guò)的'電影，我會(huì)記錄我跟媽媽學(xué)習(xí)的第一道菜，也會(huì)記錄我跟爸爸去釣魚的一天；我會(huì)記錄天上太陽(yáng)的形狀有些不一樣，也會(huì)記錄晚上的月亮圓了又彎。我把這些我的一天中發(fā)生的，我想要記錄下來(lái)的事情，都記了下來(lái)，讓所有人都能夠看見(jiàn)，我在某個(gè)他們不知道的地方，以自己的方式生活著。

　　記錄我的一天，這件事情已經(jīng)成為了我生活中極其重要的一點(diǎn)事情，它為我三點(diǎn)一線的生活增加了一個(gè)維度，讓我在虛實(shí)之間找尋到自己活著的意義，也找尋到關(guān)于未來(lái)的奧秘。關(guān)于未來(lái)的奧秘這一點(diǎn)是我最近在記錄我的一天中琢磨出來(lái)的，當(dāng)我開(kāi)始記錄我的一天，當(dāng)我開(kāi)始以一個(gè)旁觀者來(lái)審視自己的生活時(shí)，我可以看見(jiàn)未來(lái)的我顯現(xiàn)出雛形，她具體什么樣，我還不是很清楚，但她一定是一個(gè)愛(ài)閱讀也愛(ài)寫作的人，因?yàn)榱?xí)慣使然。

　　我的一天作文 篇5

　　早上，因?yàn)槲掖驍_到媽媽和別人的談話，所以一早上媽媽都沒(méi)有跟我講話，我想：“不說(shuō)話就不說(shuō)嗎。’此時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，還不向媽媽道歉，更是錯(cuò)上加錯(cuò)。我沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì)，我寫完了語(yǔ)文作業(yè)正準(zhǔn)備寫數(shù)學(xué)，可找了半天都沒(méi)找著試卷。我想也許沒(méi)拿。還真的被我這個(gè)烏鴉嘴說(shuō)準(zhǔn)了。這可怎么辦？ 如果到學(xué)校交不了試卷，就會(huì)被老師批評(píng)。忽然我想起。有一次有個(gè)同學(xué)也沒(méi)有拿，可他卻復(fù)印了一份。我也想復(fù)印一份，可是我拿誰(shuí)的復(fù)印呀？看了只好找離家近點(diǎn)的同學(xué)了。我問(wèn)媽媽話時(shí)，媽媽還不理我，估計(jì)還在生氣。我只好道歉了。媽媽臉上綻開(kāi)的笑容。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了作業(yè)沒(méi)帶的事情，臉上又從晴天轉(zhuǎn)為陰天了：“叫你每天放學(xué)整理好書包再離開(kāi)教室，就是不聽(tīng)，現(xiàn)在倒好了，讓你不聽(tīng)話，看你下次還聽(tīng)話不··我還想再解釋，可是媽媽轉(zhuǎn)身就走了，看來(lái)我只好呆呆的坐在家里了。

　　中午我正在吃飯，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我一下子直沖出去，看見(jiàn)是同學(xué)，我笑嘻嘻的'問(wèn)他：幫我一個(gè)忙吧，快拿你的試卷。因?yàn)槲彝�了拿試卷。”他很快的把試卷從家拿�?lái)過(guò)來(lái)。我和他一起去復(fù)印，回到家后我們又一起玩電腦。可是我爸又要睡覺(jué)只好等我爸睡起來(lái)在玩。我們便在院子里玩，我們玩‘踩腳丫、玩雪、比賽跑步’。一眨眼的時(shí)間，我爸就睡起來(lái)了，我們還以為我媽媽要睡覺(jué)，便到公園去玩。3；43我們回到家一打看門卻沒(méi)有人，我們很高興，便一下玩到同學(xué)回家的時(shí)候。

　　這就是我的一天，是倒霉呢？還是幸運(yùn)呢？

　　我的一天作文 篇6

　　才幾個(gè)月，弟弟的體重和身高就在成倍地增長(zhǎng)了，媽媽現(xiàn)在最為苦惱的是他超標(biāo)的體重。于是媽媽打算給他——減肥！這么點(diǎn)大的孩子懂些什么呢！能做些什么運(yùn)動(dòng)呢？只好在飲食上給他控制點(diǎn)。

　　不過(guò)沒(méi)堅(jiān)持幾日，媽媽就完全把這事拋在腦后了，全心忙著準(zhǔn)備今天——弟弟的周歲宴！弟弟哪兒知道這些呢，就跟著我們?cè)谕�裝店里挑這個(gè)小壽星宴會(huì)上要穿的衣服。金色的.？算了，弟弟本來(lái)就黑，穿上土豪金，又土又俗又顯黑。媽媽不得已打消了這個(gè)念頭，卻又不死心，給他找了一套紅色金邊的福娃套裝。盡管我覺(jué)得穿了這一身厚厚的衣服，弟弟顯得更胖了，但媽媽還是二話不說(shuō)將這套衣服買了下來(lái)。

　　昨天，爸爸就大老遠(yuǎn)去奶奶家搭棚子、擺桌子、搬椅子，忙活了一個(gè)下午，弟弟啥也不干，就在沙發(fā)上爬來(lái)爬去，看著進(jìn)進(jìn)出出的爸爸，傻樂(lè)！

　　今天就是弟弟一周歲生日了！弟弟一身紅艷艷的裝扮從自己家趕到奶奶家。他的閃亮登場(chǎng)讓客人們不由地過(guò)去抱抱他，夸他可愛(ài)，是個(gè)小帥哥。媽媽說(shuō)弟弟今天特別乖，見(jiàn)了人握著拳頭，擺出一個(gè)“恭喜”的姿勢(shì)，特別高興的時(shí)候，比如哪位親戚給了他點(diǎn)好吃的，他就會(huì)伸出那肉肉的小胖手拍幾下，咬著牙，瞇著小眼睛“奸笑”。

　　許多人送了紅包。他們大都想把紅包塞進(jìn)弟弟衣服兜里，但這兜顯然太小了，于是客人們迅速轉(zhuǎn)移目標(biāo)，把紅包塞到我媽的衣兜里。盡管我媽一直說(shuō)：“不用，不用！”但他們還是堅(jiān)持要給。弟弟拿了一個(gè)紅包放在嘴里咬，傻樂(lè)！

　　大人們喝著酒，又劃拳，弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，把手里的紅包一丟，咧著嘴瞎叫，給他們加油助威一般。

　　我呢？不但要看著弟弟，還要匆匆吃完飯，帶領(lǐng)一大堆的小屁孩呢！今天，大概會(huì)是今年最忙的一天了吧。

　　我的一天作文 篇7

　　周末了，好好休息吧，于是慵懶地躺在床上，直到9點(diǎn)半才起床。沒(méi)有風(fēng)，明亮而溫暖的陽(yáng)光灑滿了陽(yáng)臺(tái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到三九的嚴(yán)寒。陽(yáng)臺(tái)上好像有兩只小鳥(niǎo)，那清脆悅耳的“唧唧、啾啾”聲顯得十分歡快。我想去看個(gè)究竟，沒(méi)想到推門聲卻驚嚇了它們，“撲哧”一聲兩只小鳥(niǎo)迅速地飛到對(duì)面的屋檐上去了，覺(jué)得好可惜。我站在陽(yáng)臺(tái)上舒展著身體，想著今天怎么度過(guò)。今天全城停電，沒(méi)法看電視、上網(wǎng)，與朋友聯(lián)系，他們又都回家了。

　　沒(méi)有明亮的燈光，但有明媚的陽(yáng)光；沒(méi)有醉人的花香，卻有悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)。

　　覺(jué)得挺無(wú)聊，就信步來(lái)到文體公園，那兒挺熱鬧。許多家長(zhǎng)都帶著孩子來(lái)到這兒，因?yàn)檫@兒有許多游樂(lè)設(shè)施，有充氣城堡、碰碰車，還有各種四驅(qū)越野車。許多孩子躍躍欲試，家長(zhǎng)們也忙得不亦樂(lè)乎。

　　為了生存、生活和未來(lái)，人們都在努力著。

　　來(lái)到新華書店，里面有好多人，有老人，也有學(xué)生。書店里很安靜，與街面上熱鬧的情景形成鮮明的'對(duì)比。人們靜靜地在書櫥前查找著，翻看著，有些學(xué)生坐在地上，有些學(xué)生趴在書架上，那專注的神情令人感到欣慰，讓你不忍心去打攪他們。我找了好些時(shí)間，覺(jué)得適合自己看的書不多，只選了五本，花了近200元�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，拎著書，跑到快餐店吃午飯，半天的時(shí)間就這么打發(fā)了。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，那書店里散發(fā)出來(lái)的書香，沁人心脾，讓人流連忘返。如果我們這兒多有一些圖書館，多一些圖書多好�。�

　　從太陽(yáng)升起的那一刻到夕陽(yáng)西下，我家的陽(yáng)臺(tái)始終淋浴在她的光輝里，我搬來(lái)一把椅子，坐著，看著剛買來(lái)的散發(fā)著馨香的書，直到傍晚。因?yàn)闆](méi)電，所以與妻子到外面買了些面條，算是晚餐吧，當(dāng)然還與妻子一起小酌了兩杯。

　　生活平淡而安寧，這正是我所追求的。

　　我的一天作文 篇8

　　如果不是這一天里所發(fā)生的事情，那么我的這一天和我的其它一天沒(méi)有任何區(qū)別。正因?yàn)榘l(fā)生了這些事兒，我的這一天讓我的一天變得有意義了。

　　我的這一天本是尋常的一天，就在我陪著媽媽曬被子時(shí)，媽媽提議“要不要今天我們一家人去野餐？”許久沒(méi)有野餐過(guò)，甚至于也許沒(méi)有真正野餐過(guò)的我，被媽媽的這個(gè)提議給打動(dòng)了，從因?yàn)橐安投�心�?dòng)到我們一家人來(lái)到我們這最美的公園，總共花了兩小時(shí)不到，這兩小時(shí)里，媽媽為我們一家三口準(zhǔn)備的美味的食物，我也為我們一家三口帶好了美麗的野餐布和可以一起喝一喝的飲料。

　　我們一家三口來(lái)到公園后，我立馬就將我最愛(ài)的野餐布鋪開(kāi)在草地上。這塊野餐布是我最喜歡的`一塊布，雖然本不是一塊野餐布，但現(xiàn)在卻派上了用場(chǎng)，鋪在草地上的它，像極了一塊能夠帶給我們美好回憶的野餐布。媽媽將野餐所準(zhǔn)備的食物都一一鋪在了野餐布上，讓本就讓我肚子咕咕叫的食物立刻變身為了讓我饞得流口水的美味。

　　爸爸則在不遠(yuǎn)處架起了三腳架，他把他心愛(ài)的相機(jī)架了上去，調(diào)整好角度，以備我和媽媽讓他拍照的時(shí)候，來(lái)得及。以往我們家出去玩都是這樣，爸爸每次都是我們的攝影師，為我們的活動(dòng)進(jìn)行記錄，以保證我們的美好回憶都能夠洗出來(lái)掛在我們家的墻上或者收藏進(jìn)我們抽屜的相冊(cè)里。

　　我們仨一起坐在了我們的野餐布上，一邊聊著趣事一邊吃著各自喜歡吃的食物，在我們都聊得非常開(kāi)心之時(shí)，我們讓爸爸給我們一家三口拍了一張照，倒數(shù)著五四三二一，定好時(shí)的相機(jī)給我們拍了一張幸福的合影，而我的這一天也就成為了記憶中有代表性的我的一天了。

　　我的一天作文 篇9

　　今天和往常一樣，我和小紅一起去學(xué)校上學(xué)。一來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)著明天學(xué)校組織高年級(jí)爬山活動(dòng)。我高興的拉著小紅的手跑進(jìn)了教室，班里同學(xué)們都計(jì)劃著，準(zhǔn)備帶什么吃的東西。我也加入了他們討論的隊(duì)伍，直到上課鈴聲敲響。

　　老師拿著教學(xué)備案和作業(yè)進(jìn)來(lái)了，我們立馬停止討論的聲音，但老師看著我們討論的聲音，敲了敲黑板說(shuō)到“雖然明天去爬山，但你們也不要急著討論，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)課才是硬道理。”

　　我們?cè)诩灏局卸冗^(guò)了這天，我們?nèi)�班同學(xué)期待著春游爬山。一放學(xué)老師就要求我們帶好爬山的運(yùn)動(dòng)鞋和水，盡量精裝上陣，少帶些吃的東西。第二天，我們?nèi)�班的人都拎著裝滿薯片可樂(lè)的書包開(kāi)始了我們的爬山之旅。我們剛開(kāi)始往上爬的時(shí)候，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不愜意。看著鳥(niǎo)兒在森林歌唱，我們聞著花香朝著山頂前進(jìn)著。

　　走到一半，有些女生的體力就不行了，只喊著走不動(dòng)了要休息，我們只好先停下來(lái)休息。但老師說(shuō)我們要在中午之前趕上大部隊(duì)才能吃午飯。我們就繼續(xù)開(kāi)始了爬山之旅，我們每個(gè)人都滿頭大汗，有的男生還抱怨著不帶零食和小游戲道具了。我們?cè)僖矡o(wú)心欣賞大自然的風(fēng)光了，一個(gè)個(gè)低著頭往前走著。直到小紅摔倒了扭傷了腳，老師背著不能走路的.小紅繼續(xù)爬山，還時(shí)不時(shí)提醒同學(xué)們注意安全。我看著老師滿頭汗水的模樣，我們加快了步伐朝著山頂?shù)姆较蚯斑M(jìn)著。直到我們趕上大部隊(duì)，我才休息了好一陣子。

　　我們辛苦的爬上山頂后，坐在一起分享午飯，一起俯瞰群山峻嶺。經(jīng)過(guò)這次的爬山之旅，讓我深刻的意識(shí)到，我們只要堅(jiān)持就可以成功。我們回到家后，渾身都是酸痛，這下我明白了為什么春游爬山定在星期五了。

　　我的一天作文 篇10

　　�。�嶄新的一天又開(kāi)始了！又是屬于我的一天！

　　數(shù)學(xué)課上

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，朱老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，接著開(kāi)始對(duì)<同步>的答案。坐在我前面的同學(xué)因發(fā)熱第一節(jié)課下便回家了。我原本想：肯定沒(méi)有人會(huì)幫他改作業(yè)了。可誰(shuí)知他的兩位同桌竟不約而同地伸出手來(lái)，接著他倆都不好意思地笑了。橙子小心翼翼地說(shuō)：“我來(lái)吧！”于是輕輕拿起本子，用紅筆一絲不茍地批改著，有錯(cuò)誤的地方還耐心地圈出了錯(cuò)原因，補(bǔ)充過(guò)程。那專注的神情，好像這一刻，同桌的作業(yè)變成了他的全世界。

　　那提筆落筆的動(dòng)作，如冬陽(yáng)，溫暖著我的心。

　　體育課時(shí)

　　我本是最喜歡體育課的，但今天，很不幸，已經(jīng)跑了5圈了。當(dāng)老師說(shuō)“再跑一圈”時(shí)，我的腦中也是一片空白，額上的汗珠爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)，胸口如沸水上的活塞蓋，不停起伏著，沸騰了一般的`，感覺(jué)心怦怦地四處亂竄著，仿佛一張口便會(huì)跳出來(lái)。我極不情愿地邁開(kāi)腿，但跑道似乎有磁力似的，我的腳竟一點(diǎn)兒也不抬不起來(lái)了。這時(shí)好朋友來(lái)到身邊，鼓勵(lì)道：“加油��！燃燒你的卡路里！堅(jiān)持住，我陪著你�！闭f(shuō)罷，拉起我的手，微笑著奔向終點(diǎn)。

　　那話語(yǔ)，那微笑，似人間四月天，好暖。

　　課間

　　下課鈴總是那么悅耳。正低頭看著書，卻聽(tīng)得有人在叫我。淺笑，回首。哦！原來(lái)是一個(gè)小學(xué)同學(xué)。只見(jiàn)她雙眉微皺，雙手不安地搓著。“可以借我用下你的音樂(lè)書嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”，我將音樂(lè)書遞給她，她的眸子里立刻閃現(xiàn)出歡悅的光彩，“謝謝”望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中竟無(wú)比的快樂(lè)。是因?yàn)槲医裉毂粍e人幫助了，亦或是我?guī)椭�了別人？

　　小小的善意在校園中傳遞著……

　　多么美好的一天�。∑鋵�(shí)，細(xì)細(xì)品味，我們忽略了許多善良，但善意卻無(wú)處不在。善意就在那提筆落筆間，溫暖的話語(yǔ)中，淺淺的微笑里。

　　雨果說(shuō)：“善良的心就是太陽(yáng)”是啊！小小的善心溫暖著你我的每一天。

　　我的一天作文 篇11

　　今天是個(gè)令人開(kāi)心的日子，我要去姐姐家了！

　　老媽可不會(huì)讓我大玩特玩一天，她把一篇作文和小報(bào)這兩個(gè)重要的任務(wù)給了我。在路上，我不停地討價(jià)還價(jià)，最后成果是小報(bào)不用涂顏色了。上午，我和姐姐班里的小朋友一起去紅十字會(huì)那兒聽(tīng)“安全課堂”。我和姐姐在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就到了。姐姐班里的人已經(jīng)來(lái)了不少了，幾名家長(zhǎng)正在開(kāi)心地談?wù)撝�什么。這時(shí)，一名家長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了，她給了每個(gè)人5—6張不要闖紅綠燈的宣傳單，要發(fā)給路人。我沒(méi)有要這些宣傳單，我倒是看到了姐姐的'膽小。最后的3張宣傳單被放進(jìn)了車站里的公共自行車上了。安全課堂講得可真精彩呀！它告訴我們?cè)谀男┣闆r下不能游泳，還告訴了我們?cè)趺窗�扎，我學(xué)會(huì)了手上受傷用螺旋形包扎；頭上用8字形包扎。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼就要吃飯了，一看那一桌子菜，我的肚子立刻興奮起來(lái)了。有幾只大螃蟹、有東瓜蝦仁、有紅燒大蝦……我一共吃了兩碗飯呢！吃得真飽呀！姐姐熱心地把西瓜切成一塊一塊，放進(jìn)榨汁機(jī)里一榨，哇！新鮮的西瓜汁全流出來(lái)了。姐姐把西瓜汁倒進(jìn)了兩個(gè)小杯子里，一邊喝西瓜汁，一邊吃我?guī)��?lái)的“呀土豆”，別提有多開(kāi)心了。這時(shí)，我突然想到：作業(yè)還一個(gè)字也沒(méi)寫呢！不過(guò)我還是先睡了午覺(jué)。一起床，我便開(kāi)始瘋狂地做作業(yè)，生怕玩游戲的時(shí)間沒(méi)了。寫完最后一個(gè)字，我便松了口氣。沒(méi)想到姐姐的老媽對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間差不多了，我們要下去了�！北M管心里是一萬(wàn)個(gè)不情愿，但我還是下去了。

　　下個(gè)星期天我一定還要去姐姐家，到時(shí)候我把作業(yè)都做完，和姐姐玩?zhèn)�痛快！

　　我的一天作文 篇12

　　今天，教室里的氣氛格外激動(dòng)。

　　原因，你問(wèn)原因？那好吧，我告訴你，不過(guò)你要答應(yīng)我，不讓班主任知道噢！

　　今天和明天，我們學(xué)校有部分的老師出去學(xué)習(xí)了，當(dāng)然也包括了我們的班主任和英語(yǔ)老師。所以我們班的人都格外的興奮，一大早 來(lái)到學(xué)校吵吵鬧鬧，像過(guò)年過(guò)節(jié)一樣。又好像當(dāng)年中國(guó)解放的時(shí)候，那些中國(guó)人露出的喜悅的表情。

　　今天并沒(méi)有我想象中的那么的糟糕，我以為今天會(huì)一整天都是數(shù)學(xué)課！可是后來(lái)我錯(cuò)了，今天還蠻開(kāi)心的'！今天早上，我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課之后，就用了兩節(jié)課制作我們的“輕叩詩(shī)歌的大門”的詩(shī)集，于是，一陣陣唧唧咋咋的討論聲在我們的教室里響起了，也有不少同學(xué)因?yàn)椴缓献鞫�被小組長(zhǎng)批評(píng)，也有的因?yàn)闆](méi)有卡紙被罰抄著一篇篇長(zhǎng)如長(zhǎng)城的課文。我?guī)е�同情的目光望了望那些在被罰抄的人，就開(kāi)始制作我們自己的詩(shī)集了。我不忘提醒自己：封面要美觀，字跡要公正，詩(shī)歌要優(yōu)美.....因?yàn)橄聜�(gè)星期五要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們每個(gè)小組制作的詩(shī)集不僅要在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行展覽，還要評(píng)選制作的最優(yōu)秀的作品呢！哼哼，我可是我們學(xué)�？苹卯嬓〗M和美術(shù)訓(xùn)練班的呢，這區(qū)區(qū)一本小詩(shī)集可難不倒我！可是我作為組長(zhǎng)，還是應(yīng)該盡心盡力的獻(xiàn)出自己的力量。

　　下午，我們還進(jìn)行了數(shù)學(xué)的第一單元測(cè)試。因?yàn)榈谝粏卧�考的是“位置”，這種so easy的知識(shí)我壓根沒(méi)有復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候才十分鐘就做完了。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！結(jié)果我們班才有14個(gè)100分，看來(lái)我們班的人還是太輕敵了。然后最后一節(jié)課，我們還看了一個(gè)使我們都受益匪淺的，叫“生命安全高于天”的vcd。我看了里面許多的學(xué)生都是因?yàn)楦鞣N小小的事故發(fā)生了意外，我們以后都不會(huì)再這樣了，不然悲劇就會(huì)在我們身上重演！�。�

　　今天，是無(wú)聊的一天，也是有趣的一天！

　　我的一天作文 篇13

　　快樂(lè)、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，我的一天就是由這些拼接成的，一件事就是一個(gè)碎片，當(dāng)它們串聯(lián)在一起的時(shí)候，我那與眾不同的一天就出現(xiàn)了�？鞓�(lè)幽默牽著手來(lái)啊！天亮了，迷糊中的`我因?yàn)樯�病，身體仍有些疲憊不堪，“今天不知道情況怎么樣呢？”我抱著疼痛的肚子躺在床上說(shuō)著。時(shí)間催著我起來(lái)，不過(guò)，等我慢慢悠悠的起來(lái)后，我卻請(qǐng)假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧！此時(shí)窗外的鳥(niǎo)鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調(diào)上有個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢中坐著一只鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來(lái)，驚到了它，一下子飛走了，看著鳥(niǎo)巢快樂(lè)的感覺(jué)在心里油然而生，看來(lái)我要多了一個(gè)好朋友。悲傷冒出來(lái)一想到好朋友，我有些悲傷，想起來(lái)昨天的那些話：“昕h，她總是說(shuō)你壞話，你也知道的，為什么還對(duì)她那么好？她總是做一些讓別人討厭你的事；有人丟東西她總是第一個(gè)看向你……”

　　對(duì)，這些我都知道，我也知道說(shuō)這些是讓我好受些，人總是要在逆境中成長(zhǎng)。我想讓自己開(kāi)心，可悲傷偏偏不想離開(kāi)。看看這個(gè)房子，有她、有我、有他，卻沒(méi)有你—媽媽！我不由的心酸，自從你走后，連空氣都變得冷淡，我想你了媽媽，我想念咱們談笑的時(shí)光；我想念你那溫暖的笑容；我甚至想念你的嘮叨，想到這些，我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶著溫馨的回憶來(lái)救我我又想到了媽媽激勵(lì)我的話語(yǔ)，不能再哭，必須去學(xué)習(xí)了，我恢復(fù)了常態(tài)，想到媽媽回來(lái)時(shí)溫馨的場(chǎng)面，又快樂(lè)又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學(xué)時(shí)，我問(wèn)陳瑛可以到我家玩嗎？她居然答應(yīng)了，這讓我十分驚喜，因?yàn)槲壹液苌儆型瑢W(xué)來(lái)呢，這說(shuō)為離奇一點(diǎn)也不夸張。我和陳瑛上網(wǎng)查資料，還玩了一會(huì)雙人小游戲，我們都發(fā)自內(nèi)心的笑了出來(lái)，可是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阕尶鞓?lè)停駐而放慢腳步，陳瑛到點(diǎn)走了，可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂(lè)很快樂(lè)。完美的一天啊，這一天很美，就這樣結(jié)束了，我要努力了，讓它更完美！

　　我的一天作文 篇14

　　一年有365天，每一天都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的一天。我的一天從媽媽的嘮叨開(kāi)始。

　　不管是寒冷的冬天，還是酷暑難耐的夏天。媽媽是我家里的“鬧鐘”。早上按時(shí)起來(lái)準(zhǔn)備早飯。把各個(gè)房間整理干凈。接著就是喊我和爸爸起床。我都納悶了。為什么媽媽天天如此的早起，不累嗎？

　　盡管不愛(ài)離開(kāi)舒適的床，但是，上學(xué)的時(shí)候，只要聽(tīng)到一聲“壯壯，起床啦！"，我就會(huì)麻溜的起來(lái)。因?yàn)橛幸淮纹饋?lái)晚了，上學(xué)遲到被老師批了一頓。從那以后，上學(xué)的日子不敢遲到。

　　爸爸負(fù)責(zé)送我上學(xué)，接著我放學(xué)。我喜歡跟爸爸一起走路的時(shí)間。學(xué)校的兩邊店鋪，在爸爸接我的時(shí)候，逛了個(gè)遍。一天，爸爸接我的時(shí)候，我拉著他的大手，進(jìn)了一家店鋪，那里有我渴望已久的芭比娃娃。要媽媽買，門也沒(méi)有。爸爸就不同了。我使勁拉著爸爸的手。什么要求，都不過(guò)份，爸爸一般都是說(shuō)：“行。沒(méi)問(wèn)題“。在這個(gè)問(wèn)題上，我愛(ài)爸爸多一點(diǎn)。

　　到了學(xué)校，我可是老師和同學(xué)們眼中的好孩子�？迫卫蠋煹恼n我最愛(ài)上。一是輕松，可以偷摸的和同桌搞個(gè)惡作劇。二是老師講的風(fēng)趣幽默。音樂(lè)老師模樣一般，但是，在他的課堂上，同學(xué)們學(xué)的.最開(kāi)心。有誰(shuí)溜號(hào)了，老師的目光直”射“向他。目光凌厲，這時(shí)的老師很是嚇人。但是，過(guò)后，老師還是回復(fù)常態(tài)。

　　放學(xué)的時(shí)候，按部就班的回家寫作業(yè)。媽媽還要檢查作業(yè)。完成的認(rèn)真了，還是獎(jiǎng)勵(lì)我看會(huì)電視。學(xué)的不好的，媽媽還會(huì)給我講清楚明白。

　　最快樂(lè)的時(shí)候終于到了。洗簌完畢。媽媽和我共讀一本書。陪著書中的主人公開(kāi)心落淚。時(shí)不時(shí)的媽媽還會(huì)和我續(xù)編故事的結(jié)尾。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備熄燈的時(shí)候，一天的生活畫上了一個(gè)句號(hào)。

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