謝謝的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的謝謝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝的作文1

　　從小到大，我收到的禮物不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。時間一久，大部分禮物我都遺忘了，但有一份禮物，最特別，讓我一生難以忘懷。

　　那年暑假，爸爸給我報了一個游泳學習班，讓我跟著一名教練學習。我剛到泳池，看見在碧波粼粼的池水中嬉戲的小朋友們，聽見快樂拍擊水花的聲音，我恨不得一下子跳進水里，和他們一起玩耍一起歡笑。

　　教練開始教我們準備活動和蛙泳的基本動作，我卻很不認真，心里不屑一顧：游泳還需要學嗎？分分鐘的事兒。怎么還不下水啊，水里才有趣呢！

　　“該下水了�！苯叹氁贿呎f，一邊走向泳池。我也來到泳池邊，看著那深深的池水，我一時有些膽怯，剛才那得意洋洋的神情消失得無影無蹤。

　　“撲通！”教練忽的.把我推了下去。我一時慌了神，手腳拼命掙扎，亂打著水花，把教練教的動作忘得一干二凈。一張嘴，一下子吞了好幾口水呢！我感覺身體一直往下沉，直到教練用竹竿把我拉上岸。我已經(jīng)累得氣喘吁吁，心里特別難受，原來水里這么恐怖呀！

　　當教練再次叫我下水時，我已經(jīng)非常膽怯了。爸爸看到這種情況，親切地對我說：“要學會游泳，首先要克服對水的恐懼，必須戰(zhàn)勝自己，不怕吃苦，要下定決心完成它，否則永遠學不會�！痹诎职值墓膭钕�，我再次鼓起勇氣來到池邊，我回頭看了看爸爸，他那雙炯炯有神的眼睛有幾分嚴厲，卻透著更多的鼓勵和贊許，我多了幾分自信。

　　于是，我戴上泳鏡，雖然心里像揣了一只小兔子，砰砰直跳，緊張得不能再緊張，但是我還是決定試一試。

　　我吸了一口氣，松開手，跳入泳池中，潛入深水處。我憋著氣，慢慢睜開眼睛，哇，我看見水里奇妙極了！我回憶著教練教的方法，一蹬腿就浮出了水面，不那么緊張了，動作似乎更加和諧，我在水里努力地游著。爸爸看我有了進步，向我投來肯定的目光。

　　有志者事竟成。經(jīng)過兩周的訓練，我學會了游泳。生日那天早上，爸爸神秘地告訴我：“這就是我送你的生日禮物，你喜歡嗎？”我微笑著回答道：“當然喜歡，通過這一次學習游泳，我戰(zhàn)勝了自己，明白了只要堅持努力，不怕吃苦，不怕困難，勇往直前，就能獲得成功。爸爸，我還要謝謝您的鼓勵和支持，這是我收到的最特別、最珍貴、最有意義的禮物，它讓我終生受益�！�

謝謝的作文2

　　是您，播撒知識的的種子，讓我們受益匪淺；是您，在半夜不辭辛苦，黑著眼眶熬著夜，為我們備課；是您，對我們無微不至的照顧，讓我們時時感受到溫暖；是您，在我遇到困難的時候，您耐心地開導我，讓我從困境掙脫，努力地迎接成功。謝謝您，班主任——胡老師。

　　您用自己獨特的教育理念，從來不會讓我們死記硬背，而是講幾個小故事讓我們深深明白寓意，讓我們理解。我知道在這方面您動了很多心思，只為我們能深深地記住。有時，您會對我們嚴格一點，讓我們每個人完成您的要求。當然，這只是為我們著想。您把全部的精力傾注在我們身上，我有時會想：我們有何德何能讓您傾注如此多的心血。

　　夏日，熱得發(fā)悶，熱浪一陣陣滾來，窗外，蟬鳴聲聲，此時的樹葉沒有奏出任何音樂，教室里只有厭人的風扇吱吱地響。當然，這對緩解悶熱沒有任何用處。此時，空氣沒有一點兒流動，只有驕陽伴隨。整個教室仿佛一個大蒸籠，太陽在融化著我們……而您站在講臺上，一筆一畫地寫著書法，我們在下面手持字帖，認真地望著您，個個如此，沒有任何疏漏。槍已上膛，再過半個月就是書法比賽了，我們個個劍拔弩張，等的就是那一刻。可這悶熱的天氣讓我們個個心情不舒暢，但您并非如此，您依然笑盈盈地站在講臺上，一筆一畫為我們講解，一筆一畫的骨子里都透露著陽剛之氣，透露著您的認真細致。臨近比賽時，您特意和其他老師換了課，為了讓我們有更充足的時間練習。比賽前，您又不厭其煩地一遍又一遍地提醒我們，要注意書寫規(guī)范，注意不要心急，等等……這些話您早已重復了不知多少遍，這些，只是為了我們能記得更牢。比賽中，您自始至終都沒有離開過教室，而是一直在教室陪伴著我們，讓我們感受到您的'殷殷期盼。比賽結(jié)束時，您臉上掛著微笑，這微笑給了我們莫大的鼓勵。

　　還記得有一次課上，大家踴躍發(fā)言，個個精彩萬分，令人難忘，杜怡彤的發(fā)言更是令我們稱贊。又是一個問題，我舉起了手，原本覺得您會忽略我，但并非如此，您好像看穿了我的心思，您第一個就點了我的名字，全班同學的目光聚集在我身上，我給出了精彩答案，全班同學報以熱烈的掌聲。是您給我自信，給了我肯定……您又笑了，笑的那么甜，似春天的鮮花。

　　是您，班主任，對我們付出太多，我們無以回報，我們唯有好好學習來報答您。在此，我衷心的和您說句：“謝謝您！”

謝謝的作文3

親愛的大自然：

　　你好!

　　小時候，我常趴在床邊，聽著外婆講各種有趣的民俗故事。有一天，她向我說起了你，外婆輕聲細語地對我說，在這個星球上有個神奇的事物，它孕育了我們?nèi)祟悾�給了我們美味的食物，純澈的水源，還有許多令人驚嘆的自然奇觀。小饞貓一樣的我一聽說有美食，兩眼放光的追著外婆問：“它是誰?”外婆說，它叫自然。那是我第一次聽聞你。

　　我喜歡你，大自然。你鋪展開綠茵茵的草地，讓我盡情的玩耍，聽著音樂，吹著微風，蕩著秋千，和朋友并肩坐在樹梢下，風在林梢鳥在叫，看云卷云舒，聊成長點滴。

　　長大了，上小學了，我學到越來越多跟你有關(guān)的知識，學的越多，越來越驚嘆你的神奇魅力。驚嘆你的鬼斧神工為我們帶來了如此般的壯麗山河、自然奇觀：澎湃的黃河，洶涌的大海，峻麗的黃山，神秘的海市蜃樓，絢麗的彩虹······這些都是你的杰作，你用奇花異草點綴了這個奇妙的世界，讓它變得絢麗多姿。

　　我更感謝你，大自然。你讓我一點點的感受，絲絲滲透的領(lǐng)悟，小小的我慢慢懂得了一些大大的道理。如小草雖小，可是只要它主動去汲取陽光吸收雨露，不懼怕堅硬的.石子，努力扎根生長，就會長大，就能給天地渲染一方綠色。我們的成長也是一樣，只有自己主動前進，才會真正長大。

　　同時，你也為我們帶來了許多毀滅性的自然災難。08年5月，你讓全世界為汶川揪心、心痛，家園沒了，天堂多了那么多的天使;08年6月，你讓艾奧瓦陷入一片汪洋。數(shù)不清的災難，道不盡的傷痛，但我們不懼怕你，也不痛恨你，正是因為這些自然災害，我們了解了更多的安全意識和自救方法。同時，也讓我們感受到了人性的美好。災難中舍己為人的英雄，危險來臨，他們迎難而上，把生的希望留給他人，把死的危險留給自己;地動山搖，他們沉著冷靜;大水噴發(fā)，他們不顧安危。災難讓人們團結(jié)，拋卻地域、民族之分，各國互相伸出援助之手，送水送糧送帳篷和藥品，一起攜手共建新家園。

　　親愛的大自然，我想對你說一聲謝謝。謝謝你讓我們擁有一個色彩斑斕的世界，謝謝你教會我懂得生活。你讓我看到了災難背后的溫暖，那些感人肺腑的事跡如一縷陽光，照亮了我的心靈;如一眼清泉，滋潤了我的心田;如一團火苗，溫暖了我的心。其實這些都是大自然，你對我們的饋贈，讓我明白世間那些平凡的美好，值得默默收藏。

　　謝謝你，美麗的大自然!

　　你的人類朋友：薛瑞

　　20xx年8月14日

謝謝的作文4

　　許是很久沒有與同學一塊兒出去了，這次的社會實踐我顯得格外期待，亦不知三年前的那里如今有多少還在。

　　而這次打亂了的分配，面對那些雖然在一個班，卻不熟悉的他們，我有些不知所措，我是個生活白癡，從來就是那種大大咧咧的男孩兒性格，母親總是可以極細致把我的一切的安排好，離了她，離了那些熟悉的同學，我亦不知該如何是好。

　　結(jié)束了開營儀式，已是五點了，排著隊去了食堂，不得否認，那里的飯菜好像還不如學校里的，或許是工作量太大，那里的飯菜早就被吹冷了，但卻是一個一個整整齊齊的排列在桌上，一天的舟車勞頓確實有些累了，這飯菜也把心情拉下了大半，簡略出國幾口后，便開始等同桌的其他人，本以為會是漫長的等待，但后來發(fā)現(xiàn)，我錯了，他們好像也都是如我一般，面對這突然改變的環(huán)境，或多或少，都有些不適應，等大家都吃完，抓著所有碗筷，費勁的走到洗碗池旁，一切都變了樣，本就不多的'水龍頭邊擠滿了等待的學生，好不容易找到個空位擠進去，卻還是離旁邊的水龍頭有著一段距離，不知是耐不住性子，還是被吵雜的聲音搞亂了原本的計劃，我焦躁不安，也不知如何下手，旁邊的身影顯得格外熟悉，仔細看來原是后桌，教室里很是高冷的他，穿著一襲玄色衣衫，微微卷起袖子，正擠在人群里，正當我看向他時，他從人群里擠了出來，原是洗好了他們組的碗筷，不經(jīng)意間，我有些小欣喜，總以為我有了解決那些碗筷的方法，為了抓住這最后一根救命稻草，我抱著盤子，快步向前，我們組的組長張沛淵好像是和我想到一塊兒去了，因為本就和他關(guān)系很好，自然好說些，我便跟在他們身后，張沛淵以一種他們男生最習慣的方式把手搭在他肩上，因為過于噪雜，我并未聽清他們說了什么，果然，他是不會拒絕的，從我手上接過盤子，便一頭扎入人群，不時起身，扶著腰，一會躬身在那矮小的洗碗池里洗著那堆煩人的盤子。

　　不知為何，有種深深的無力感，甚至有些怨恨自己，為什么做不到，他本來可以回宿舍和他們一起去玩的，如今卻要和我們一起來洗盤子，且以那種極不舒服的方式與那么多人一起爭搶那小小的水龍頭，心中不免愧疚。第二天，我竟是主動請纓，去洗碗，一個人抱著所有的碗回宿舍，宿舍那兒的水龍頭明顯高一截，一遍又一遍的用手拂過那滿是油污的碗，腰部的酸痛感使我更加確定昨天我是給他增加了負擔的。

　　但，不只是太過靦腆還是一直沒有機會，那句謝謝，卻一直沒有說出口。

謝謝的作文5

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在歌聲中迎來了我的十周歲生日。媽媽，我望著站在身旁的您，望著您那略顯風霜的臉上露出的微笑，真想告訴您：您對我的愛，我不會忘記，您為我做的一切，我永遠記得。

　　艱難的出生經(jīng)歷

　　聽外婆說，我是難產(chǎn)出生的。1996年11月14日，您被推進了手術(shù)室。您臉色蒼白，忍受著我?guī)Ыo您的那份難以忍受的痛苦。汗水布滿了您的臉龐，我卻遲遲不肯降臨，情急之下，醫(yī)生動用了產(chǎn)鉗。終于，忙亂的手術(shù)室里傳出了我的啼哭聲，您欣慰而又疲憊地合上了眼睛。這次手術(shù)給您的身體帶來了很大的傷害，您在床上躺了整整一個月才勉強能下地。雪上加霜的是，我的.頸動脈被產(chǎn)鉗鉗傷，有變成歪脖子的可能。爸爸和您心急如焚，醫(yī)生說得多加按摩促進血液循環(huán)才行，從此，不管白天黑夜，您總是不厭其煩地給我按摩，好讓我恢復健康。幾個月的工夫，您就一下子蒼老了許多。

　　幸福的幼年時光

　　您是老師，工作很忙，所以白天都是奶奶帶我。可我跟著奶奶，整天不是哭，就是鬧，把奶奶搞得手忙腳亂。您知道了，便盡量早一點下班，急匆匆地趕回家。我正在哭鬧，您來了，一把抱起我，用甜蜜的聲音安慰我。在您的懷里，我漸漸平靜下來。晚上，我總纏著您講故事。您用輕柔的語調(diào)，婉轉(zhuǎn)的聲音，不知不覺就把我?guī)У搅四且粋�個夢幻般的情境之中。等我稍大一點，您就開始 教我認字。您把字貼在墻上，將每個字都變成一個生動而美麗的故事，這種特別的教學方法讓我輕而易舉地認識了生字。因此，從我上幼兒園開始，我就沒為認字發(fā)過愁。

　　充實的學生時代

　　隨著時光的流逝，我一步跨進了學生時代。從此，您為我操的心更多了。一年級時，我的口算速度很慢，錯誤率很高，是個口算達標困難生。您知道了，放棄寶貴的休息時間，將題目抄下來，讓我多加練習。那時我并不能領(lǐng)會您的良苦用心，常常是粗粗地做一下完事。您將我做的題目仔細看過，再把錯題抄下來，讓我重做。一次，我真的不耐煩了，把本子一丟說：“我要出去玩，不要做題目!”您忍氣吞聲，將本子撿起來，和顏悅色地說：“你數(shù)學成績不好，應該多做練習�！蔽铱戳丝茨�的眼睛，您的眼里布滿了血絲，我不吱聲了，乖乖地做了起來。在您的幫助下，我的數(shù)學成績進步很快，我成了班級里的數(shù)學尖子生，還是學校奧數(shù)小組成員之一。為了避免我成為一個書呆子，每到周末，您還帶著我去參加圍棋、二胡、小記者等培訓，用“豐富多彩”來形容我的課余生活一點兒也不過分。

謝謝的作文6

　　世界上，有許許多多的人為我們的生活做出了巨大的貢獻，或許在別人眼中是微不足道的貢獻。雖然小，但也是為我們做奉獻。如：清潔工，愛因斯坦，警察，愛迪生等等。他們的默默奉獻值得我們學習，我們要感謝他們。

　　清潔工，我想對您們說：“謝謝，謝謝您們?yōu)榱宋覀兊纳�活而付出�！笔悄鷤儽Ｗo了城市的衛(wèi)生，給了我們一個良好的環(huán)境，沒有您們，城市，鄉(xiāng)村將變得多么的骯臟，雖然人們覺得您們的奉獻小，沒有什么大科學家那樣出名，但是，您們的'奉獻卻是我們生活中必不可少的一部分，謝謝!

　　警察，我想對您們說：“謝謝，謝謝您們?yōu)榱宋覀兊陌踩�而付出勞動�！笔悄鷤儽Ｗo了我們的安全，保護了我們家產(chǎn)、性命、安全，維護了城市治安。人的生命是寶貴的，只有一次，謝謝您們?yōu)榱宋覀兊纳�命所做的一切，您們冒著生命危險來保護我們，我們很感動。謝謝！

　　科學家，我想對您們說：“謝謝，您們?yōu)榱撕蟠�能生活得更好而付出。”您們�(yōu)樯鐣�，為國家，為全人類做出了巨大貢獻，您們發(fā)明了電燈，讓我們遠離了黑暗過上了有光明圍繞的生活。你們還發(fā)明了車，船，飛機，使我們交通更加方便，您們發(fā)明了電腦，電視，讓我們生活更加有趣。您們發(fā)明了許許多多的東西，為全人類造福。謝謝！

　　老師，我想對您們說：“謝謝，您們?yōu)榱宋覀円院竽茉谏鐣�上立足而付出�！彪m然我聽說過：“當老師是最沒出息的�！边@句話，因為當老師辛苦，賺的錢少，但您們還是選擇當老師，用自己辛勤的汗水，培育出了一個個祖國的棟梁，授予我們知識。謝謝!

　　父母，我想對您們說：“謝謝，您們?yōu)榱宋覀兡荛L大成人而付出�！笔悄鷤儞狃B(yǎng)了我們，教我們怎么做人，讓我們吃好的，住好的，穿好的，學好的，玩好的。您們的努力拼搏，換來了我們的幸福生活。因為有了你們，我們才能過上好日子。你們的付出遠遠比我對你們的付出多！謝謝！

　　謝謝您們，謝謝您們?yōu)槲覀兯�付出的一切，我們看在眼里，記在心里�?/p>

　　杜梓君點評：作者在文章中分別感謝了在我們社會中扮演著不同角色的人物，作者還記得感謝自己的父母，說明作者心中一直懷著感恩之心，但我建議作者在感恩父母這方面下多一點筆墨，讓文章中心突出，這樣的文章會更好一些。

謝謝的作文7

　　微風送爽，風里還帶著絲絲的花香，每天晚飯后和媽媽在小區(qū)里散散步是一件很開心的事情。小區(qū)夜里十分的靜謐，四周青草綠地，遠處萬家燈火，看著四周三三兩兩的散步的人們，或父子、或母女、讓人心里平靜而滿足。這時候，我不禁想起了蔡老師。一樣溫暖的燈火下，蔡老師是還在辦公室里兢兢業(yè)業(yè)地改我們的作業(yè)呢？還是繼續(xù)奔走在給學生家訪的路上呢？

　　記得在暑假的一天晚上，天氣十分的炎熱，沒有一絲絲涼風，空氣也粘乎乎的。已經(jīng)晚上九點多了，我都準備上床睡覺了，我家的門鈴響了。這么晚了，會是誰呢？我急忙跑去開門。一張熟悉的臉映入我的眼簾，啊，是蔡老師！我和媽媽都大吃一驚。蔡老師微笑著說，不好意思啊，時間有點晚，因為晚上走訪了很多同學的家。我們立刻把風塵仆仆的蔡老師請進家門。我不知道蔡老師到底走了多少地方，但是我家住在五樓，從蔡老師汗流頰背的樣子，誰都能看出老師的疲累�？墒�，雖然疲憊，但是蔡老師眼鏡下面的眼睛依然深遂，目光依然敏銳。

　　我上期末考試考得很不理想，蔡老師剛坐下來就開始鼓勵我，讓我不要放棄，要重拾信心，重塑輝煌。蔡老師的話猶如一陣陣清風，給這炎熱的夏夜、給我原本失去斗志的心帶來了生機，我對未來又重新充滿信心，我在心里暗暗發(fā)誓，下學期我一定會更加努力的。蔡老師說了很久，問了我許多問題，等到蔡老師站起身來告別時，我才發(fā)現(xiàn)，蔡老師竟然一口水都沒有喝。后來，我還聽說蔡老師在家訪的路上，因為天黑騎摩托車摔了一跤。那時候，我心里十分的難受，蔡老師這是為了我們才受的苦啊。

　　平時大家都說蔡老師太嚴格了，我心里也偶爾會發(fā)發(fā)牢騷。可是有一次發(fā)生了一件事，我打心眼里的服了蔡老師了。記得在上學期的時候，有兩個同學突然打起架來，還打得十分激烈，兩個人都鼻青臉腫的。蔡老師十分的生氣，給兩個同學擺事實講道理，可說著說著，蔡老師突然嘆了口氣，就不說了。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)蔡老師的鼻子和眼眶都紅了！我也經(jīng)常惹媽媽生氣，太過分的時候，媽媽忍不住就眼睛紅紅的想哭。這個時候，蔡老師的心情大概是和媽媽的心情是一樣的'，愛之深責之切，他是真的把我們都當成了他自己的孩子一樣，才會這樣的生氣。

　　王夫之說：身教重于言傳。蔡老師的一言一行無不在向我們傳遞著做人的道理。在這里，我想跟蔡老師說，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。蔡老師，謝謝您！

謝謝的作文8

　　是膽怯？還是害羞？回想起來，我真想為自己那句未說出口的謝謝來一記耳光。

　　記得那一天，天公不作美，剛上完補習班，外面便下起了滂沱大雨。無奈之下，我只好和爺爺打著雨傘走到公交車站，打算乘車回家。不一會兒，車站就擠滿了人。

　　好一會兒，車，終于來了。大家心急火燎的往前擠，我被擠到中間，隨著人潮涌動，我終于上了車。以我靈巧的身法，靈活的走位，搶到一個位置。剛想坐下去卻發(fā)現(xiàn)爺爺正勉強站著，手緊緊拉著吊環(huán)。我思慮了一陣，想到爺爺年紀大了，站久了會吃不消。便把座位讓給爺爺。一開始，我能站得穩(wěn)，但是漸漸地我的小腿就吃不住勁兒了。車上的人都沒注意到我，即使看到我，也裝作沒看見。誰都不愿把位置讓出?恚?誰都不愿吃大虧。

　　這時候一個聲音在我耳邊響起：“小朋友，是不是站累啦？來，來和阿姨一起坐。”我猛的一回頭，發(fā)現(xiàn)對我說話的是一位30歲左右的阿姨，她的懷里還抱著一個小寶寶。“你來呀？趕緊坐下吧！”阿姨看我無動于衷，熱情地催促我。我顧不上多想，連忙坐了下去。恭敬不如從命，可不能辜負了她的一番好意。這時我的腳如釋重負。一路上，車開得顛顛抖抖，我看見那位阿姨的臉上，多了幾滴汗水，我感覺有母愛的人就是不一樣，真的很偉大。

　　下車后，爺爺讓我給她道謝，我卻站在那里，未能出口。“說��！”爺爺看我愣在那里便小聲的`提醒我。我的嘴巴似乎想張開，卻又講不出話來，我低著頭站在那里，動也不是，走也不是，尷尬極了。阿姨看我站了半天也沒開口，急忙打破冷場：＂沒事沒事，道什么謝呢！哎，小孩子嘛，內(nèi)向不愛說話這不是很正常嗎？走吧走吧！”我聽了，便和爺爺朝下一個車站走去。

　　在路上，我越想越不是滋味，心里也空落落的。想到她身上帶著孩子，還讓我和她擠在一個座位上，熱得滿頭大汗，結(jié)果我卻連一句＂謝謝”都沒講�！岸际莾�(nèi)向惹的禍。”我喃喃自語，“今天只是少說了一句道謝，明天，可能因為內(nèi)向交不到朋友�！毕氲竭@里，我不由得倒吸一口涼氣，一定要改掉它。我在心里暗暗發(fā)誓。

　　從那以后，我不再內(nèi)向，下課經(jīng)常與同學打成一片。當傷害到他人時，我會充滿歉意的道上一句“對不起”；在受到別人幫助時，我也會真誠的說上一句“謝謝你”！當我遇到困難時，我一定會大聲對自己喊：“我能行！”

　　謝謝你，普通人。謝謝你使我不再內(nèi)向，或許是那句未說出口的謝謝，或許是你那樸實的語言，總而言之，謝謝你。

謝謝的作文9

　　感謝的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜，花開花落我一樣會珍惜……

　　《感恩的心》這首歌每個人都不陌生，但是，當你接受別人的幫助時，你是否會有一絲謝意涌上心頭，當你有了這一絲謝意時，你是否想過要表達出來？其實，在我們的生活中，有一群人時時刻刻觀注著我們，為我們提供一些微不足道的幫助，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　感謝您，爸爸媽媽

　　親愛的爸公媽媽，我想對你們說：“我的生命是你們給的'，是你們給了我一切的一切。我知道，從小，你們就不在我的身邊，只有過年我們才能相聚。雖然平時我們不能相見，但每一個星期五您打電話給予我們親切的問候一直成了我學習的動力。為了我能夠健康快樂的成長，你們一直辛苦地工作著，每一次我詢問你們的情況時，你們都說很好，可你們那布滿老繭的手，卻向我證實了你們的謊言。爸爸媽媽，，我想對你們說一句“謝謝你們”。

　　感謝你們，爺爺奶奶

　　親愛的的爺爺奶奶，我想對你們說：爺爺奶奶，我知道，在我很小的時候，爸爸媽媽就去打工期，一直是你們在照顧我。記得在剛剛上學的時候，因為年齡的原因，沒有學校收我，是你們把我背到雙路，背到三0九，換來的卻是失望。終于，雙路小學在再三考慮下收下了我，剛上學的時候，我一直要你們陪著我，早上送我上學，中午要你們給我送飯。下午接我回家，雖然家離雙路有點兒遠，但你們每天都是這樣，從水不改變，直到我長大后。爺爺奶奶，我想對你們說一聲：“謝謝你們，爺爺奶奶”。

　　感謝你們，我的老師

　　敬愛的老師們，我想對你們說：老師，是你們給了我們知識，為我插上成功的翅膀；是你們改變了我的無知，讓我逐漸長大；是你們，像一群天使，默默地幫助我。小時候，你們像父母，給予我無私的愛，長大后，你們像一本字典，教會我無限的知識。老師，我想對你們說一句：“謝謝你們，我親愛的好老師”。

　　原來，說一聲“謝謝”這么容易。讓我們懷著一顆感恩的心，向為我們提供幫助的有，道一聲感謝，讓我們用感恩之心回報他人！

謝謝的作文10

　　我望著你，越過沉重的書卷和相隔千年的時空，你的目光仍是那般堅定不移，堅毅不屈。面對小人的構(gòu)陷而無辜蒙冤，“頃刻間，拉一太守，如驅(qū)犬雞。”在柏臺的蕭蕭寒風中，你仍高挺著頭顱，擲地有聲的話語仿佛凍結(jié)了時間，我似乎能感受到你周身氤氳著的浩然正氣。這一刻，我讀懂了你。蘇軾，黑夜給了你一雙黑色的眼睛，你卻用它來尋找光明！

　　去年秋天，當金黃的葉子一片片落下時，我的書架上多了一本書——《蘇東坡傳》。原本我對古典詩詞只是樂于記誦，其中真正包蘊的內(nèi)涵在我看來卻有些遙不可及。今年夏天，我去了西湖，時值微雨淅瀝，遠黛的.青山前仿佛鋪就一張通透、細微的雨簾，這般奇妙極了的景象竟被你一個“濛”字說盡了。我很快明白，古典詩詞的精髓在于其變幻多姿、豐富多彩的意象。細品其密妙，意味雋永。

　　如此，生活便可以用詩詞的語言緩緩講述、娓娓道來。初夏坐在窗邊遙想著“碧紗窗下水枕煙”；中秋望著天空中的皎皎明月便有那句“今夕是何年”；搖號成功后唱響“歸去，也無風雨也無晴。”可豪放，可深沉，可喜氣，可憂傷，任何生活原本都可在詩詞中鋪展開來。古詩詞也真正映襯在了我的生活中。

　　我望著你煢孑的身影，心中泛起波瀾的思緒。是月下的漫步者，是歷經(jīng)宦海沉浮人生坎坷的官員，是秉性難改的樂天派。你永遠都是那個躬耕東坡，用智慧化解苦難的詩人，用你手中的筆和胸中的才情一次次涅槃重生。

　　謝謝你，因為你，我愛上了詩詞。人，緊握雙手而來，攤開雙手而去，你卻在雪泥鴻爪間為世人留下不朽的精神財富，在文化長河中閃耀著璀璨的星辰。古詩詞于我已不是印在古籍中的古樸文字，而是生活中最能詮釋內(nèi)心的話語。你讓我感悟到最樂觀豁達的人生哲理，更將古詩詞的真諦暈染在了我的心版上。

　　我非生而知之者，好古，敏以求之者也。回首一場場穿越千年的對話，皆是你的通達與浩瀚。一點浩然氣，千里快哉風。謝謝你，蘇東坡，你讓我明白：詩詞是對生命的二次審視，生命也盡可融入詩詞中。

謝謝的作文11

　　當夢想、努力與初心三者結(jié)合在一起的時候，就是你快要抵達成功彼岸的時候。

　　——題記

　　為了夢想，你肆意揮灑汗水；勤奮努力，你不曾感到疲倦；堅守初心，你不甘平凡變老。

　　年少？夢想？足球場

　　何為夢想？是不切實際的白日夢嗎？不是，是球場上少年飛奔的身影。

　　傍晚，微風徐徐，輕輕吹起早已被汗水浸濕的球衣。你們站在球場上的門框前，一次又一次地練習著射門。一人守門，另一人射門，兩個少年的身影，被將要落山的太陽的余暉鍍上了一層金邊。不同的位置，不同的角度，不同的'用力，卻是同一個足球，同一雙球鞋，同一個球門。射門一次次地失敗也從未讓他們動搖過心中的信念。留在球場上的不是他們的腳印，而是他們的夢想。這個球門，見證了一切。

　　感謝上天，讓我遇見你；感謝你，為我詮釋何為夢想。

　　青春？努力？圖書館

　　何為努力？是字典里“努力”二字的解釋嗎？不是，是圖書館里認真學習的身影。

　　假期到了，我來到圖書館完成自己的假期作業(yè)。本以為自己來的已經(jīng)夠早了，可窗邊低頭認真學習的身影告訴我，我來晚了。出于好奇，我找了個離她不遠的位置坐下。她面前的書桌上，井然有序地擺放著書、試卷、寫的密密麻麻的筆記本和一些學習用具。一整個下午，每當我抬頭看她的時候，看到的都是她低頭認真看書，刻苦學習的模樣。筆記本上寫著的不是筆記，而是她的努力。這張書桌，見證了一切。

　　感謝上天，讓我遇見你；感謝你，為我詮釋何為努力。

　　不老？初心？音樂會

　　何為初心？是超市貨架上擺放的“初心”酸奶嗎？不是，是公園里忘情演奏的身影。

　　放學后，由于父母有事，我獨自徒步回家。途中路過一個小公園，我情不自禁地停下了腳步。吸引我駐足的，不是公園內(nèi)外種著的綠植，而是從公園內(nèi)傳出的伴著二胡聲的歌聲。我向里走去，找到了聲音的源頭。一名老者坐在椅子上拉著二胡，另外兩名老者則站在旁邊縱聲歌唱。他們面前的譜架上擺著目前正在演奏的樂譜。每一位老者的神情專注且認真。他們不是在演奏樂章，而是在演奏他們的初心。這個譜架，見證了一切。

　　感謝上天，讓我遇見你；感謝你，為我詮釋何為初心。

　　我要感謝你，感謝你對夢想的執(zhí)著，感謝你的不懈努力，感謝你對初心的堅守。

　　衷心的謝謝你，為我詮釋夢想、努力與初心的含義。

　　——后記

謝謝的作文12

　　第一次聽說“創(chuàng)網(wǎng)”，是在某一期的創(chuàng)新作文雜志上。抱著練練筆的想法，我登上了創(chuàng)新作文網(wǎng)。里面高手如云，我不禁有些膽怯：自己的文章寫得并不怎么樣，如果發(fā)出去受到了批評，不是很尷尬嗎？雖然心里有著很大的壓力，但我的不服輸讓我開始了網(wǎng)上寫作。

　　創(chuàng)網(wǎng)上，我第一次看也最喜歡的文章是藍色琉璃的那篇“古典時代。臆想”，那幽美的古典意境，深厚的文字功底讓我折服。同時我也很想與這樣的人交朋友。于是，我在她的文章下留了言，告訴她我很喜歡這篇古典味濃郁的文章，還問她是否與我一樣迷戀古典。沒想到的是，她竟然給我留了言。于是，我和她便相識了。同其他的網(wǎng)蟲們的交往不一樣的是，我和她之間用的是真名。盡管我倆相隔甚遠，連對方的樣貌怎樣也不清楚，但我已經(jīng)很滿足了，畢竟至少在創(chuàng)網(wǎng)上，我們是真心朋友。

　　看著小璃的成就，我的心也癢癢的，于是在一個夜晚，我寫下了自己在創(chuàng)網(wǎng)上的第一篇文章“我的'友誼在哪兒”，無非就是呻吟一下在現(xiàn)實生活中找不到朋友的孤寂。不過的確也是這樣，我的性格與待人處世都與他人不一樣，因此盡管我每次的考試成績還不錯，但與他人的交往也僅僅停留在普通朋友上，沒有特好的朋友，看著別的女生手挽手的親密，我真正嘗到了孤獨的滋味�？墒�，小璃不一樣，我們以文相交，她的文章對我來講是最好的療傷藥。我在心里勾勒的她應該是一個有著清秀外表，氣質(zhì)文雅而又及有個性的女孩兒。

　　后來，我又寫了幾篇文章發(fā)到創(chuàng)網(wǎng)上。但每一次發(fā)文都離不開小璃的鼓勵。最后的一篇是我用來參加創(chuàng)新作文網(wǎng)初賽的作品。靈感來自與小璃的那篇“古典時代。臆想”，結(jié)果那篇竟被評為了精華，我異常高興。還買了創(chuàng)網(wǎng)幣，換了一個超古典頭像。但后一段時間我正忙著準備月考，沒時間上網(wǎng)與小璃多聊聊，于是寫了一兩句客套話回應她的祝賀，表明自己很感謝她。待到今天我終于“安全”度過了第一學月的考試并取得了不錯的成績后，我又打開了電腦，準備告訴她最近自己的情況。可是，她在留言里講，我的話很生疏，不把她當知心好友，我頓時后悔自己不多花一點時間將我的意思表達清楚。于是我仔細的給她解釋了一番，希望她知道她在我心里永遠有著最重要的位置，誰也不能替代。況且我今后的生活還長著呢，缺了小璃。我就一個好朋友也沒有了。

　　小璃，如果你能讀到我的這篇文章就請告訴我，你愿意與我共建一份天長地久的友誼，好嗎？

謝謝的作文13

　　這是一段真實的對話，沒有一點浮言藻飾，發(fā)自內(nèi)心深處的對白，是我意想不到的對白，唯恐也是最令我感動的師生對白。在常人看來這只不過是一段普普通通的對白，不會看一眼，可是我看來意義非同小可。

　　我本來以為，您可能已經(jīng)不認識我了，您的學生如潮水一般一批又一批，生潮退潮，沒有一點痕跡，可您記住了我，我感到非常榮幸。

　　我真的很想念您了，雖然還在同一所學校，但是見面的次數(shù)少之甚少，我大約有一個月沒見到您了吧！其實內(nèi)心有很多話要對您說，只是太激動什么都忘了。

　　如果不是因為一道困難的題目，讓我從好友中找到您，可能您在我記憶中模糊不清了。

　　老師，我向您說聲對不起，我并沒有原來優(yōu)異了，您對我的夸獎我愧不敢當。我沒有取得第一名，而原來時，每次我都是遙遙領(lǐng)先。當您問起我的成績時，真想撒個謊，我不想讓您失望，可是我還是說出了事實，沒想到，您給予了我鼓勵。

　　是的，如果沒有您在我六年級時給我自信，給我鼓勵，我不可能有今天。我是一個天資平庸的女孩，而您夸我智慧聰明，點燃了我自信的火苗。

　　記得那年的秋季運動會，我本來不想?yún)⒓拥?，認為不能取得好成績，又很累，真是多此一舉。可您對我說，重在參與，成敗無所謂。我還是帶著點激動站上了賽場，當我取得第一名的好成績時，您號召全體同學給了我熱烈的掌聲，又招來一番羨慕的目光。

　　還有那一次的跳遠，是我初中以來，取得的最好成績。都是因為您的鼓勵，我要給您一個笑容所以我什么都沒顧，全力以赴的沖刺，跳躍，又取得了好成績，我的“豐功偉績”哪里離開過你？

　　您對我要比一般的同學好得多，記得那一次，我給班級減分了，您沒有大聲訓斥我，只是讓我以后注意點。我還記得，旁邊有幾個調(diào)皮的同學說，老師就是偏向，也不罵她，要是我，早就批死我了。

　　您是我遇見的最好的班主任，您最大的特點就是負責任，心胸寬廣。并不是說，別的班主任不好，只是他們不如您負責任。您找我談話的次數(shù)最多，給我的鼓勵最多，我真的真的，不知道該怎樣說盡您的好�；蛟S是因為您好到了極點，我稚嫩的語言無法表達。

　　只能對您再一次鄭重的說一聲：謝謝您！

謝謝的作文14

　　因為一場突如其來的瘟疫，導致我們假期延長，和同學、老師不能如期見面。在漫長的寒假里，我不禁想起了教我數(shù)學的王老師......

　　王老師是我們班的數(shù)學老師，同時也是我們的班主任。她又高又瘦，還擁有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，更有著不錯的教學方法。

　　剛升入五年級的時候，我總覺得是為爸媽、老師而學習的，所以作業(yè)不認真，學習態(tài)度不積極。

　　有一天，老師下發(fā)了試卷。當我看到分數(shù)后心里大驚：我怎么又退步了？才考82分？完了，王老師那么嚴厲，這次又要挨批了。

　　果然，一下課就有同學傳話，說王老師在辦公室等我。在辦公室門口，我一直猶豫著要不要進去。進去吧，怕被挨罵；不去吧，又有點對不起老師。反復掙扎后，我最后還是鼓起勇氣進了辦公室。

　　在辦公室里，我看見王老師的辦公桌上東西很多，可是都整理得井井有條，可見她很認真細致。就在我忐忑不安時，王老師慢慢地走了過來，我心頭亂跳，面如土色。王老師坐到辦公椅上，先問：“知道我為什么叫你來辦公室嗎？”我低著頭回答道：“因為我這次數(shù)學考試的成績不好�！闭f完，我想：完了，接下去肯定要被罵了！沒想到王老師沒罵我，而是語重心長地說道：“沒錯，這段時間你的學習狀態(tài)退步了很多，不僅上課開小差，家庭作業(yè)也完成得一塌糊涂。今天上午，我已經(jīng)向你的.爸爸媽媽打過電話，反映了你這段時間的學習情況。你要記住，學習是為了你自己，而不是為了他人，這次考試犯的錯就是為下次考試做鋪墊，這句話的意思你還需要自己理解。好了，快去上課吧�！�

　　聽完這句話后，我有點不知所措，愣了好一會兒才去上課。

　　放學后，我思索著王老師說的那番話，對自己進行了深刻的反思：這段時間，我學習的狀態(tài)確實不好，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的大孩子了，確實該收收心了。

　　這件事后，我做了一張關(guān)于學習的計劃表，還端正了學習態(tài)度，在接下來的多次考試中，都取得了優(yōu)異的成績。我想對王老師說一句：謝謝您，感謝您的一番話，讓我有了這么大的進步。

謝謝的作文15

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”老師是一座燈塔，為我們照亮前進的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開知識的大門；老師是一艘船，把我們帶到知識的海洋；老師是一位辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。在這里，我要懷著感恩的心真誠的對老師說一聲:“老師你辛苦了，我要感謝您�！痹谖矣洃浿杏∠笞钌羁痰囊晃焕蠋熓菑埨蠋�，因為從一年級到六年級，他一直是我的班主任老師。張老師工作一絲兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，關(guān)心我們的學習和生活，把我們當成他自己的孩子一樣關(guān)心、愛護。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時間久了，老師也看出來了:我并不是不知道這個答案，而是膽小。一次，老師提了個問題，我仔細的想，想到了答案，便舉起了手，可又害怕答案錯了或不完整受到老師的批評。趕緊又把手放了下來。老師看見了，用溫柔的目光看著我，仿佛在鼓勵我說:“別害怕，大膽的舉起手試一試，答錯了，老師不會批評你的。”我鼓起勇氣舉起了手，老師立刻抽我回答問題。雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再擔怯了，知道答案就舉手回答，老師也給我了鍛煉的機會，我從中找到了自信，也使自己更加堅強，勇敢了。張老師不僅關(guān)心我們的`學習，也很關(guān)心我們的生活。有一次，我們班同學有一位同學的腳在體育課的時候不小心崴著了，一開始沒什么事，但是晚上下完自習，我們的同學回到寢室之后，腳特別特別的疼，疼的哭了，老師查寢的時候，發(fā)現(xiàn)她哭了，就特別特別的慌張，老師晚上的陪她去醫(yī)院，去給她輸液，給她開藥，一直陪她。第二天早上五點多才回來，第二天老師給她家長打電話，他的家長有事來不了。老師就安排我們的同學，下課的時候攙扶她去廁所，中午吃飯的時候我?guī)退�盛飯。晚上的時候他家長來了，把她帶回家，她一養(yǎng)病就是兩個星期，課程落下了很多，而張老師犧牲他自己寶貴的時間去給她補課，在老師，同學的關(guān)心，幫助下，她和往常一樣開心，一樣活潑。老師！您的愛是偉大的，您的愛是無私的。您總是這樣無私奉獻，不珍惜自己的身體，你只會關(guān)心我們，不會關(guān)心自己，您也應該關(guān)心關(guān)心自己。我會懷著一顆感恩的心，永遠牢記您的諄諄教導。努力學習，將來做一個對社會有用的人。

【謝謝的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于謝謝的作文08-06

對不起，謝謝作文08-16

謝謝爸媽作文09-11

謝謝愛我的人作文08-06

謝謝有你作文08-05

說聲謝謝作文09-02

謝謝有你作文03-19

謝謝你作文07-03

謝謝您作文07-08