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雛鷹爭章作文

時(shí)間:2023-09-16 20:51:46 好文 我要投稿

雛鷹爭章作文優(yōu)選(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的雛鷹爭章作文,歡迎閱讀與收藏。

雛鷹爭章作文優(yōu)選(15篇)

雛鷹爭章作文1

  雛鷹爭章”得活動(dòng)開始了,大家都積極踴躍地表現(xiàn)自我,得到自己想要得徽章。在眾多獎(jiǎng)?wù)轮,我一眼就看中了那閃閃發(fā)亮的才藝獎(jiǎng)?wù),我很喜歡它,它也挺適合我的。

  我,一個(gè)既普通又可愛的小女孩?傁矚g扎兩個(gè)小辨子。別看我個(gè)子矮小,其實(shí),我很有藝術(shù)天分哦。從小,爸爸就將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,從繪畫起步,漸漸地,我已經(jīng)對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,老師也很欣賞我的畫。不久前,我的畫被送去“國際青少年美術(shù)作品展”參賽,并刊登在錦集上。幼小的我,曾獲得過三次金獎(jiǎng)、一塊銀牌、二塊銅牌。

  三年級的我同班上高手的書法作品,一起在藝術(shù)館展覽過,F(xiàn)在,我的書法作品又一次獲得全國的銅獎(jiǎng)了,這件事令我興奮不已。在我剛學(xué)書法的時(shí)候,我還覺得書法跟干重活一樣又苦又累,好幾次都跟爸媽抱怨,不想再學(xué)下去了,我受不了了?赡棠虆s耐心地教導(dǎo)我說,學(xué)了書法,對我的將來是有許多好處的,為了給奶奶面子,我才勉強(qiáng)學(xué)了下來。誰知,得到的獎(jiǎng)?wù)聟s使我嘗到了甜頭,知道了勝利的滋味,才意識到,奶奶說的話有道理,而且是正確的,也不要辜負(fù)了爸媽對我的`期望。從此,我下定決心,要堅(jiān)持學(xué)到底,我的字寫的漂亮,也正是因?yàn)槲覍W(xué)了書法啊,不要丟掉了我的優(yōu)點(diǎn)所在。果然,功夫不負(fù)有心人,這不,又要參加全國的與全省的書法比賽了,現(xiàn)在正忙著寫作品呢!

  書法和繪畫對我來講,無所不能,我的水平是一流的。不論是雜志上的,還是圖紙上的,我都會(huì)畫的完美、逼真,這種天賦讓我當(dāng)上了宣傳委員,讓我感到無比的榮幸。我為我能寫一手漂亮的字,和一幅好畫而感到驕傲與自豪,才藝徽章,唯我獨(dú)有。

雛鷹爭章作文2

  一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)又長又圓的劉海,他就是咱們班的楊元昊,一個(gè)小籃球迷,今天我要為它申請“體育章”。

  他籃球控的名號,可不是吹的,只要一有空閑時(shí)間,他就會(huì)麻利的,抱起籃球,一邊左右手交替著拋來拋去一邊約上幾個(gè)同學(xué)向籃球場奔去。

  等走到籃球場,他早就迫不及待了,正摩拳擦掌,躍躍欲試?yán)镫p方立刻擺好正式開始,打了,只見一位同學(xué),從場外把籃球拋進(jìn)廠內(nèi),雙方你爭我搶起來只見球從天空中飛過,落在了球場上,又啪的一聲彈了起來,像一個(gè)小精靈似的在地上跳來跳去。

  突然他一個(gè)箭步?jīng)_上前去抱氣球,靈活的繞開了前來阻撓的敵方隊(duì)員大吼一聲,以迅雷不及掩耳之勢,向敵方籃筐飛奔過去。

  籃球向西球時(shí)一般牢牢地吸在他的雙手,之間只見她時(shí)而單手運(yùn)球時(shí)而高時(shí)而低的火焰,讓人不忍心去打斷12雙手運(yùn)球,似霍元甲的迷蹤拳,讓人眼花繚亂。

  不一會(huì)他收起腳步,縱身一躍,雙手一翻,球便像小鳥一樣,倒著飛了,出去只見球,在天空中劃出一道美麗的`弧線,不偏不倚落在了籃筐上,求像一個(gè)芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅的自傳及圈,便咣當(dāng)一聲落了進(jìn)去。

  轉(zhuǎn)過身,一邊揮手一邊露出了勝利的笑容,而敵方一個(gè)個(gè)呆若木雞還沒反應(yīng)過來呢。

  看到那個(gè)在球場上活躍的身影,我再次決定為他申請一個(gè)體育章。

雛鷹爭章作文3

  看到這個(gè)題目,我馬上就想到一日不見,如隔三秋的好朋友李卓歷,還有我那美麗大方的姐姐吳雅婷。

  我的姐姐天生就喜愛畫畫,聽媽媽說:“姐姐自打記事起,就喜歡在紙上畫一些簡單的花兒、草兒,所以上幼兒園,媽媽就給姐姐報(bào)了美術(shù)班!

  姐姐畫畫的'時(shí)候非常嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)校的每次畫都得優(yōu)、優(yōu)星、優(yōu)星星。記得一次在課外美術(shù)班,我和媽媽一起去接她,到了門口發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)走了,只有姐姐一個(gè)人還在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)地修改著自己的畫。她想做到面面俱到,不給自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  功夫不負(fù)有心人,最終栩栩如生的留聲機(jī)躍然紙上,真讓人大飽眼福!姐姐的刻苦努力,不禁讓我想起了愛迪生的一句名言“天才就是百分之九十九的汗水,加百分之一的靈感!

  李同學(xué)的數(shù)學(xué)非常好,每次考試都是名列前茅,他一直是我想要超越的對象。有一次下課,我正要去找李同學(xué)玩耍,隱約聽見韓同學(xué)讓李同學(xué)四分鐘做一頁口算,李同學(xué)很爽快地答應(yīng)了。時(shí)間飛逝,四分鐘很快到了,李同學(xué)竟然一秒不超地完成了一頁口算,我佩服得五體投地。平時(shí),我寫一頁口算得六七分鐘,而李同學(xué)卻僅僅用了四分鐘,真是沒有對比就沒有傷害呀!

  我相信李同學(xué)平日里肯定下了不少功夫,才取得今天這樣的成績。每個(gè)人的成功都不是輕而易舉的,都必須付出努力,而且要有堅(jiān)持不懈的恒心才行。就像蟬一樣努力奮斗一生而成功;像史泰龍一樣面對多次失敗永不放棄而成功。

  聽了我的講述,你們是不是也覺得美術(shù)章和數(shù)學(xué)章要頒發(fā)給這兩位優(yōu)秀的同學(xué)呢?

雛鷹爭章作文4

  “雛鷹爭章”比賽正在如火如荼的進(jìn)行著,我要推選的這位同學(xué)競選“勞動(dòng)章”,他身材略胖,一對黑似寶石般的大眼睛,一雙愛勞動(dòng)的小手。他干活時(shí)可認(rèn)真了,一看見廢紙,就扔進(jìn)垃圾桶里,他可是火眼金睛。

  記得有一次,他被罰寫說明書,同學(xué)讓他別干了,回去寫說明書吧,他卻面帶微笑的說:“沒事,我可以寫完的,也不差這一會(huì)兒干活的時(shí)間!庇谑,他便拿起拖把飛快地跑到水池邊,一遍一遍地沖洗,回來以后,把教室的里里外外拖了個(gè)遍,像個(gè)機(jī)器人似的,不知疲倦地拖,把教室拖得干干凈凈,給人一種煥然一新的感覺,他看著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的。

  令我印象最深的是,三年級的時(shí)候,快放學(xué)了,他提前整理好書包,頓時(shí),耳邊響起了悅耳的放學(xué)鈴聲,他便像離弦的箭一樣飛出座位搶著倒垃圾,大聲吆喝著:“還有誰需要扔垃圾的嗎?”這時(shí),同學(xué)們剛整理好書包,都把自己放了一天的垃圾倒入紙簍,垃圾已經(jīng)快溢出來了,他用手使勁的向下按,剛開始還好,漸漸的按到底部了,他突然感覺到一陣鉆心的'疼痛,原來是上午有一位同學(xué)的玻璃杯打破了,玻璃深深地刺在了他的左手無名指關(guān)節(jié)處,足足有半米深,血如泉水般涌出,止不住,但是他還是忍者疼痛堅(jiān)持用右手把垃圾倒完。這件事,一直到第二天上午老師和同學(xué)才知道,為此他養(yǎng)了兩周的時(shí)間,直至今日,他手上還留著永遠(yuǎn)的傷痕,但是他痛并快樂著!

  哈哈,現(xiàn)在你們肯定是丈二和尚——摸不著頭腦。這個(gè)神秘的他究竟是誰呢?現(xiàn)在猜出來了吧,這就是我自己。

  聽了我的介紹,你們覺得我這個(gè)“勞動(dòng)章”是不是當(dāng)之無愧的,我會(huì)盡職盡責(zé),堅(jiān)持不懈的,希望大家投我一票!

雛鷹爭章作文5

  今天,我參加了丁亭溦的雛鷹小隊(duì)。

  我們先在舊理工大集合,然后再一起去大運(yùn)動(dòng)場,運(yùn)動(dòng)場分為兩個(gè),一個(gè)是專門打籃球的,一個(gè)就是多類,就是跑步、足球等各種活動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)場不是很大,而是非常大,甚至一萬個(gè)人在操場上都能站開,我們整個(gè)隊(duì)伍先去了籃球的地方,找了一個(gè)空地打球,我和耿嘉婧打板羽球,然后很多人打羽毛球,還有人打乒乓球。

  我印象最深的活動(dòng)就是扔飛盤游戲,我們每個(gè)人都選了一只狗的品種,我是哈士奇,耿嘉婧是金毛,還有泰迪、牧羊犬、藏獒、狼狗、京巴等,因?yàn)轱w盤扔出去會(huì)在地上轉(zhuǎn),搶飛盤的人就在轉(zhuǎn),像小狗一樣,我們的游戲規(guī)則是:先由一個(gè)人扔飛盤,搶到的人就去當(dāng)扔飛盤的.人,每次都這樣。我們從開始的三個(gè)人,逐漸增加到四個(gè)人、五個(gè)人、六個(gè)人……開始我們搶的還不激烈,后來就是瘋搶,每當(dāng)飛盤扔出去,我們就跑向飛盤,當(dāng)有人一起搶到飛盤,我們就哈幸運(yùn)或者剪子包袱錘。后來我們還跳了大繩,測了五十米跑。

  我們舉行完活動(dòng),就去石蛤蟆吃飯,桌子會(huì)自己轉(zhuǎn) ,不過很慢,所有人都能吃到。吃完飯,我們就去三樓探險(xiǎn)。三樓真的很奇怪,我們剛到上面,就傳來一陣奇怪的鳥叫,這鳥叫不僅奇怪,還很嚇人,我們趕緊跑到里面去了,剛坐下,又傳來一聲鳥叫,嚇的我們趕緊回到了二樓的包間。

  今天的雛鷹小隊(duì)好有趣!

雛鷹爭章作文6

  今天我要推薦我們班的同學(xué)陳思如獲得“保健章”。陳思如同學(xué)長得是長臉,眼睛笑起來像小船,她有一對尖尖的老虎牙,長得很高,腿很長。

  我們學(xué)校舉辦了一年一度的體育比賽,陳思如同學(xué)報(bào)名參加了跳高比賽。 跳高比賽開始,陳思茹同學(xué)一臉自信,當(dāng)她看到前幾位女同學(xué)都沒有跳過去,開始有些擔(dān)心了,輪到她跳了,體育老師看到這個(gè)高度沒有一個(gè)人跳過去,減了一點(diǎn)下來,陳思如先是跑得飛快,然后一個(gè)跳躍,完美著地?粗耐瑢W(xué)眼睛睜得很大,嘴巴也張開了,像一只只目瞪口呆的'“公雞”。

  陳思如也不敢相信自己居然跳過去了,班級同學(xué)開心地?fù)肀г谝黄鹆恕?/p>

  嗯,你們覺得這是天生的嘛?不,其實(shí)陳思如同學(xué)在私底下,下了很大的決心的,她跟我說:“晚上作業(yè)做好,就讓爸媽帶我去樓下公園跳,摔了很多次,但是我不放棄,一直堅(jiān)持下去!

  隨著時(shí)間,杠子慢慢地往上升,陳思如壓力越來越大,班級同學(xué)不斷地為她加油。

  一人有三次機(jī)會(huì),可是她每項(xiàng)只用一次機(jī)會(huì)就能跳過去,就連主任都夸她有經(jīng)驗(yàn)。

  到?jīng)Q賽了,連校長都來觀看,班級同學(xué)來為陳思如按摩,陳思如信心滿滿地說:“一定不會(huì)有問題!彼懊嬉粋(gè)一個(gè)的沒跳過去,已經(jīng)到了六年級跳的高度,只見陳思如再一次飛快地跑,一個(gè)完美的跳躍后,同學(xué)們大聲喊道:“跳過去了,贏了!卑嘀魅呜Q起了大拇指。體育老師感覺她還能挑,就讓她再試一次自己的最高高度是多少?體育老師一直調(diào)到初一同學(xué)跳的高度,陳思如又跳過去了,一直跳到超過初二同學(xué)能完成的高度。

  你們說陳思宇同學(xué)該不該擁有“保健章”呢?

雛鷹爭章作文7

  柳芊涵,她是我們班的體育委員,也是老師身邊的得力助手。她長著一雙炯炯有神的.眼睛,盡管矮矮的。兩只“飛毛腿”也是校足球隊(duì)的戰(zhàn)將,為我們學(xué)校立下了赫赫戰(zhàn)功。

  我覺得柳芊涵可以得到一枚體育章。因?yàn),每次她們足球?duì)都要很晚才回家,而且還要跑10圈,并且,還要在操場上練習(xí)動(dòng)作,帶球過人,位球,給球,射門……都是消耗體力的難關(guān),每一次都?xì)怩哂跤、滿頭大汗,但依然不放棄,還是堅(jiān)持下來?赡,她們還要舉行一場友誼賽。有一次,我彈性放學(xué)后,發(fā)現(xiàn)足球隊(duì)的都沒了,仍然有一個(gè)人在加強(qiáng)訓(xùn)練,我看了一下,心想:她長得好像柳芊涵呀!等她轉(zhuǎn)了過來,果真是柳芊涵。這么晚了,她還不回家,依然在訓(xùn)練,她這種精神,值得敬佩。

  還有一次,上體育課時(shí),老師讓我們練習(xí)足球。我發(fā)現(xiàn),老師和柳芊涵悄悄地說著什么。之后,下課,柳芊涵就消失的無影無蹤了。到了放學(xué)后,我問了柳芊涵:“柳芊涵,你下課干了什么?突然間就消失地?zé)o影無蹤了?”柳芊涵在我的苦苦追問下,告訴了我:“老師說馬上有一個(gè)比賽,可是,練習(xí)時(shí)間太少,所以讓我下課練習(xí)!闭嫦氲,柳芊涵竟然能頂住壓力,小小的身體能發(fā)揮大大的能力。

  柳芊涵體育不錯(cuò)吧!如果你們覺得她好,就投給她一票吧。

雛鷹爭章作文8

  “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”,我們班就有一個(gè)視書如命的陽光男孩吳亞巖;有個(gè)喜愛巴烏的李尚臻;還有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的.紀(jì)律班長——黃睿博。

  所以,我想把閱讀章推薦給吳亞巖同學(xué);把巴烏章推薦給李尚臻同學(xué);學(xué)習(xí)章給黃睿博同學(xué)。

  記得一次,下課時(shí),吳同學(xué)趕緊拿出一本書看了起來,生怕錯(cuò)過精彩情節(jié)似的,便風(fēng)馳電掣般地迷入到了書中。在吳同學(xué)正看得津津有味時(shí),他的好伙伴在門口喊道:“吳亞巖,吳亞巖,出來一下!钡廊豢吹萌褙炞,根本聽不見任何聲音。于是他的好伙伴生氣地走過來說:“吳亞巖,你怎么不理我們了?你是不是不想給我們玩了?”吳同學(xué)禮貌地說:“不好意思,剛剛看書有點(diǎn)兒入迷,我把這本書看完再去玩,好嗎?”他的伙伴愉快地說:“好!”

  吳同學(xué)堅(jiān)持不懈地讀書精神讓我佩服不已,同時(shí)也讓我想起了古人云里的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有稻粱謀”。讀書使人睿智,讀書讓人明理,讀書是一種人生的精神享受。

  我們班的紀(jì)律班長黃同學(xué),學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅。媽媽常說:“學(xué)習(xí)好的同學(xué),自律性都特別強(qiáng)”。紀(jì)律班長就是這樣一位自律性很強(qiáng)的人,他早上到學(xué)?偰艿谝粫r(shí)間上交各項(xiàng)作業(yè),根本不用組長催作業(yè),還被評為“積極之星”。他是個(gè)不讓父母操心,更讓老師省心的好孩子。我要向他學(xué)習(xí),爭取也做一個(gè)自律自強(qiáng)的孩子,讓自己離出色越來越近。

  俗話說:“功夫不負(fù)有心人”,只要你愿意努力,愿意付出,總會(huì)有所收獲!

雛鷹爭章作文9

  今天上午我學(xué)完英語,我和叔叔回到家里,媽媽就說:“趕快放下包,去參加張思敏的吃貨小隊(duì)!蔽伊⒖贪寻诺缴嘲l(fā)上,就和媽媽去了。

  在路上,我問媽媽在什么地方,媽媽說:“在西六路,劍橋中學(xué)對面就是!边^了10分鐘,我和媽媽終于到了,我看見張思敏在小區(qū)門口等著,我就在心里想:別的人是不是都來了?光張思敏下來等我?我下了車,問張思敏:“張思敏,我是最后一個(gè)來的嗎?”張思敏說不是,我就很驚奇。

  張思敏說:“我下把你送回去,在樓上玩一玩!蔽揖驼f好,張思敏把我?guī)У綐巧,他們家里的水果零食太多了,我就拿了兩包橡皮軟糖,我就開始津津有味的吃起來。等我吃完兩包糖,張思敏說:“咱們下去等人吧?”我就說:“行!

  我們等了1個(gè)小時(shí)之后,所有的人都到了,這次的雛鷹小隊(duì)人很多,有:張思敏、付泓程、郝悅心、王嘉怡、巫其右、我,我們在樓上看了一會(huì)兒電視,玩了一會(huì)兒電腦,我們就吃飯了。

  我一看桌上的飯菜,有好多種,不過我只記住了這幾樣:雞翅、排骨、藕、雞柳。這些可口的飯菜,聞著就很香,吃起來一定更香,我們毫不猶豫的吃起飯來,大約到了兩點(diǎn),我們的活動(dòng)就開始了。

  我們這次的活動(dòng)地點(diǎn)是蓮池公園,我們帶著羽毛球、羽毛球拍、籃球、乒乓球、乒乓球拍,拿好所有東西,我們就出發(fā)了。

  到了那里,我們高出了很多的.笑話,使我們前仰后合,連嘴都閉不上,光來那里哈哈大笑,連時(shí)間都忘了。到了三點(diǎn),我們的活動(dòng)就結(jié)束了,我們回到張思敏家,喝西瓜汁,我喝了兩杯,我媽媽就帶我去學(xué)書法了。

  這次的雛鷹小隊(duì)真好玩,希望還有一次這種的活動(dòng)。

雛鷹爭章作文10

  雛鷹爭章活動(dòng)開始了,我認(rèn)為其中愛護(hù)圖書的愛書章,應(yīng)該頒給我們班的“愛書小能手”高婧菲。

  高婧菲長著一張圓圓的臉,一對水靈的大眼睛,總是扎著馬尾辮。她在二年級時(shí),被班上同學(xué)、老師選為圖書管理員,就是因?yàn)樗謵圩o(hù)圖書。

  記得有一次,班上圖書角的一本書不知被誰灑上了酸奶,把書皮、書頁都黏滿了。老師叫我和高婧菲一起去處理一下。我一看到“酸奶書”就皺起眉頭,拎起書來就想把它扔了,高婧菲見了一把奪回書并說:“這都是同學(xué)們愛看的書,怎么能扔?我們把它修好吧。”說完她就拿來自己的尺子,小心翼翼地把書中的酸奶刮出來,即使把尺子弄臟了她也不心疼。然后她又把書一頁頁的翻開,墊上紙巾,還吹了幾口氣,使書快點(diǎn)干。我真的`有點(diǎn)不耐煩了,對高婧菲說:“好了好了,我們別干了!”可高婧菲好像沒聽見似的,又給“酸奶書”墊了一層卡紙,把書仔細(xì)地放到窗口有太陽光的地方曬干,這才停手?粗哝悍菩藓玫摹八崮虝,我心里十分佩服,真是個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的愛書小能手。

  還有一次,上完閱讀課還書時(shí),同學(xué)們把書堆得亂七八糟就放學(xué)回家了,只有高婧菲一人留下整理圖書角。我到家后因取東西又返回學(xué)校,這時(shí)天色已晚,值日的同學(xué)都走光了,可高婧菲還在整理圖書,雖然她滿頭大汗,但看著整理好的圖書,卻露出滿意的笑容。

  這就是愛書小能手—高婧菲,大家投她一票吧!

雛鷹爭章作文11

  一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張圓圓的臉,一對眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本厚厚的典故——這準(zhǔn)是啃書蟲許晉源又在享用歷史知識的饕餮美食呢,要論“閱讀章”的話,非他莫屬。

  許晉源每天上學(xué)都要帶一兩本書來學(xué)校,下課時(shí),同學(xué)們追逐打鬧,而他呢,卻安靜的在座位上,與馬小跳共同分擔(dān)心事,和李時(shí)珍探索藥草之謎,站在歷史的高處嘆王朝興衰。

  還記得有一次課間,我去向許晉源借書,可許晉源正在專心致志地看(明朝那些事兒),我不忍心打擾他。大約五分鐘過去了,許晉源似乎還沒有察覺到我,于是我只好問道:“許晉源,借我書看看吧!笨墒窃S晉源還沒聽到我的'喊聲,我又重復(fù)了一遍。但他若無其事,依然津津有味地看書,無論我再三喊他,許晉源還在書的海洋里遨游。直到我實(shí)在沒有辦法,湊近耳朵尖叫,許晉源才猛然清醒,接著他回答了一句令我無奈萬分的話:“找我什么事?”暈!

  也許是因?yàn)榭磿木壒,許晉源的知識面也十分廣泛。還有一次我們在上品德與社會(huì)課,討論污染水源的嚴(yán)重性。這時(shí),許晉源以迅雷不及掩耳之速激動(dòng)地站起來,開始了他口若懸河,滔滔不絕的長篇“演講”:“在水中放洗滌劑的時(shí)候,水會(huì)隨之蒸發(fā),形成酸雨。酸雨是什么呢?酸雨是……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽得云里霧里,不知所云。原來我們大家百科看得太少了!

  我是真心推薦許晉源,這枚“閱讀章”是他應(yīng)得的,應(yīng)為他當(dāng)之無愧!

雛鷹爭章作文12

  今年的“勞動(dòng)章”,我推薦由我們班潘元釗同學(xué)擔(dān)任。因?yàn)樗麗奂w,不怕臟,不怕累,總是放棄自己娛樂的時(shí)間來打掃衛(wèi)生。

  每天早上,他總是第一個(gè)來,將地面打掃一遍,直到一塵不染。掃完地排桌子,這可是他的“老本行”,眨眼之間,第一組的一條由桌子排成“扭動(dòng)的蛇”,已經(jīng)變成了被潘勇士打敗的“僵直的死蛇”了。當(dāng)吃驚過后剛回過神來,潘元釗勇士已經(jīng)打敗了四只“胡作非為的蛇妖”了。

  中午的時(shí)候,雖然經(jīng)常不是他值日,但他都會(huì)在教室中幫助老師和同學(xué)們打掃衛(wèi)生。即使他個(gè)子不高,力氣不是很大,但在同學(xué)們要清理講臺(tái)下面的垃圾時(shí),他總是會(huì)第一個(gè)沖上去,推動(dòng)沉重的講臺(tái)……

  他在班上,人緣很好,每個(gè)課間都有許多人和他玩兒?芍灰吹街v臺(tái)上有本子沒發(fā),或地太臟,那他總會(huì)滿臉笑容地向我們解釋,然后義無反顧地將本子發(fā)掉,把地面掃一掃,桌子排一排。每天勞動(dòng)的隊(duì)伍中都有“潘元釗”這個(gè)名字。不論是每天的早上或中午放學(xué)后。他都會(huì)在老師前一步完成掃地的勞動(dòng)任務(wù),不管是有人看見,還是沒人看見。

  每天留給我們的,總是干凈整潔的教室。當(dāng)他離開教室時(shí),排好的桌椅在向他微笑,整齊的掃把在朝他招手,光潔的'黑板在和他說再見,整潔的地面在開心地舞蹈,柳樹在向他歌唱,夕陽再與他同悅……當(dāng)他走出校門時(shí),一切都安靜了,整個(gè)校園,仿佛又在等待著這個(gè)老朋友的再次到來。

  他張那閃著汗珠的笑臉,不就是一枚閃亮的“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆眴幔?/p>

雛鷹爭章作文13

  我參加了丁亭微組織的瘋狂健身雛鷹小隊(duì),都有我、丁亭微、王嘉怡、傅泓程、王瑞瑄、李夢煜、耿嘉婧、林雨桐、袁偉倬、秦嘉浩、隋偉平、王藝璇、巫其右、張思敏,總共14個(gè)人。

  我們首先到了老理工大學(xué)門口集合,然后,男生一排女生一排,站好了我們就進(jìn)去了,我們拐了幾個(gè)彎,就到達(dá)目的地——操場了。在那里面,我們先統(tǒng)一好人數(shù),隋偉平、王瑞瑄帶籃球,耿嘉靖帶大繩,傅鴻程帶飛盤,袁偉倬帶乒乓球,李夢煜帶板羽球,其他的都帶了羽毛球。本來是想一個(gè)人選一個(gè)項(xiàng)目玩的,結(jié)果都各式各樣,人都湊不全,所以我們就一塊玩,一開始我們打羽毛球,結(jié)果別的地方都占滿了,所以我們?nèi)チ艘粔K比較臟的地方,那里有籃球架、乒乓球架。由于我們帶的羽毛球合起來才4副,8個(gè)拍,所以我們4個(gè)人一組,開始了4V4的比賽,剩下的袁偉倬和另一個(gè)同學(xué)(忘了是誰了)玩乒乓球,剩下的就不知道了,過一會(huì),我們都覺得沒意思了,就拆散了,有的玩飛盤,都分什么狗什么狗的,誰接住誰扔。我和隋偉平首先去玩的'籃球,過一會(huì)就找秦嘉浩去踢足球了。之后我們都來跳大繩,我們?nèi)w都跳,之后,誰輸了誰被淘汰,看誰留到最后。最后,我們測了50米,但是丁亭微的計(jì)時(shí)器出了點(diǎn)小意外,沒測準(zhǔn),之后丁亭微爸爸調(diào)好了。

  我們都玩的筋疲力盡了,也到吃飯的點(diǎn)了,我們?nèi)チ耸蝮,然后一人點(diǎn)了一個(gè)菜,然后上菜的時(shí)候,桌子自己慢慢順時(shí)針轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到誰那誰夾一點(diǎn)吃,大家一塊吃。吃完之后,我們稍微休息了一下,就去三樓“探險(xiǎn)”了,說是探險(xiǎn),其實(shí)就是三樓很黑,還有只鳥,叫聲很滲人,我們轉(zhuǎn)了好幾圈,之后我們探了好幾次,秦嘉浩在途中卻跟我們玩起了捉迷藏,我們剛分好了誰找哪一層,他們都走了,但是我留在2層看著高中優(yōu)秀作文,他們剛在,秦嘉浩就出現(xiàn)了,所以我就喊她們:“快點(diǎn)上來,秦嘉浩在這里。”他們剛上了,秦嘉浩又跑了,害我們找了好幾圈,最后我們都各回各家,各找各媽了。

  真的玩的好開心,真是收獲了不少!

雛鷹爭章作文14

  雛鷹爭章活動(dòng)又要開始了,我認(rèn)為這次的表演章非劉建鏵莫屬了!

  她呀,從小就喜歡學(xué)舞蹈,而且學(xué)得還有模有樣的。她跳的是民族舞,我們學(xué)校的音樂老師沒有不認(rèn)識她的。音樂組的老師們還特別欣賞她的舞姿,每次“六一”兒童節(jié)都會(huì)安排她在全體師生面前亮相。她還得過好多獎(jiǎng)牌呢!真是讓我羨慕不已呀!

  我們深知,鮮花和掌聲的背后,付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能夠在舞臺(tái)上自信、優(yōu)雅地翩翩起舞,是因?yàn)樗谡n余時(shí)間付出了許多精力。我和她是好朋友,我看到她在學(xué)校舞蹈室訓(xùn)練時(shí),總是汗流浹背,別人把老師新教的動(dòng)作練習(xí)幾遍,而她總要練上十幾遍,甚至幾十遍,直到她自己滿意為止,她就是這樣一個(gè)對自己嚴(yán)格要求的人。當(dāng)你看到最后一個(gè)離開舞蹈房的身影時(shí),毋庸置疑,那一定是她。

  每一次練完舞蹈后,她的腿上就會(huì)青一塊紫一塊的,讓人看了就心疼,但她總是笑著說:“沒什么!”功夫不負(fù)有心人,寒假的時(shí)候,她參加了北京市舉行的少年組舞蹈比賽!還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!

  當(dāng)她手捧一塊亮閃閃的獎(jiǎng)牌和鮮艷的小演員的資格證站在我們面前時(shí),大家都情不自禁地為她鼓掌祝賀,作為她的好朋友,我也特別驕傲和自豪。

  同學(xué)們,聽了我的介紹,你對劉建鏵是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那寶貴的一票吧!

  評語:你是一個(gè)特別會(huì)欣賞她人的`孩子,你細(xì)致入微的描寫讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的小小舞蹈家的風(fēng)采。在成長的道路上會(huì)有無數(shù)的荊棘坎坷需要我們勇敢地去面對,但是我相信你將會(huì)和你的小伙伴一起肩并肩、手挽手,走過一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎,取得最終的勝利。

雛鷹爭章作文15

  寧x,女,現(xiàn)年8歲,潘市鎮(zhèn)中心小學(xué)三(1)班班長。她品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,積極爭章。她年紀(jì)雖小,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者,校園里的風(fēng)景線。

  一、積極進(jìn)取,品學(xué)兼優(yōu) 在學(xué)校里,她是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長,對工作特別認(rèn)真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè),都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學(xué)們都很怕她,敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心班級,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,不怕臟不怕累。 除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)集體外,她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性,每次考試都名列前茅,在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、勤奮學(xué)習(xí),開闊視野 在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。

  廣泛的于都開闊了她的'視野,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。

  三、團(tuán)結(jié)同學(xué),寬容他人 作為班長,平日里依舊把自己放在學(xué)生的位置上,不搞特殊化。對待同學(xué),以禮相待,主動(dòng)幫助他人,老師不在時(shí),她能處理班級大小事物,公平對待每位學(xué)生。 她就是這樣一名既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿:她在未來的人生道路上越走越好,越飛越高。

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