這真讓我著迷作文大全8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的這真讓我著迷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這真讓我著迷作文1

　　以前，你如果問我：“你覺得最令人著迷的地方是哪兒呢？”我內(nèi)心會有許多地點浮過，讓我猶豫，說不出答案，但當(dāng)我來到海天驛站后，心中的猶豫之情立刻煙消云散。今天當(dāng)你再次問我這個問題時，我會不假思索地回答道：“海天驛站就是最令我著迷的地方！”

　　公園右側(cè)有一小片草地，一棵參天大樹矗立其中，幾棵稍微細小的樹木簇擁著大樹，好像孩子擁抱著父親高大的身軀，溫馨感涌上心頭。

　　進入公園，映入眼簾的就是一大片一大片的綠草地，紅綠相間的幾條羊腸小道將整個草坪圍了個圈，好像是怕草坪著了涼，給它戴上了一圈圍巾。草坪上一團團的花叢像一顆顆七彩寶石，鑲在草地上，與周圍傘一般的樹樹木互相輝映，將草坪點綴得愈加美麗。

　　沿著那條羊腸小道一直往里走，就到了大海邊。走上臨海棧道，微風(fēng)徐徐吹來，給人以清爽、舒適的感受，仿佛置身于大海中，海中美景盡收眼底。

　　極目遠眺，海平線與碧藍的天空連接在一起，仿佛天就是海，海也是天。遠處的港珠澳大橋像一條長龍臥在海面上，橋上的支柱仿佛撐起了天，給人以神圣，不可欺壓之感。

　　陽光將身上的.金鱗片灑在了水面上，仿佛為大海披上了一件美麗的新衣，又像是為我們鋪了一條金光大道，指引我們通往海的對岸。瞧，魚兒已迫不及待地登上“黃金橋”，游上云霄！瞧，兩顆大貝殼浮在水面上，原來是是“日月貝”啊。“日月貝”在蒙蒙的薄霧里若隱若現(xiàn)，給人以神秘感，好像蒙上一層面紗，讓我捉摸不透“日月貝”真正的美。

　　近處有一座小海島，上面一片綠油油的景色讓人產(chǎn)生無盡的遐想：島上會不會有神仙或巨大的寶藏呢？一艘小漁船在小島附近行駛，更讓人浮想聯(lián)翩：那捕魚人不會已發(fā)現(xiàn)了寶藏，準(zhǔn)備去尋寶吧！

　　海浪沖擊著岸邊的小石頭，早已將那石頭磨得光滑無比。翻起的層層浪花不時沖上岸來，像一群小孩子手牽手沖上岸來嬉戲，還一同唱著“嘩啦嘩啦”的歌。水面上仿佛鋪著一層綢布，被風(fēng)吹出了密匝匝的皺紋，像為我們操勞的奶奶的面容。

　　望著這遼闊的大海，那海波漾在水面，也漾進了我的心中，漾去了我心中的不愉快，仿佛一切煩惱都被丟入了水中，這里多愜意��！

　　海天驛站看海多么讓我著迷��！

這真讓我著迷作文2

　　生活是一個萬花筒，他讓我著迷。最讓我著迷的是讀書。讀書，永遠是件高興的事。讀書真讓我著迷。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”像我這樣朝氣逢勃的年齡，怎能不多點讀書呢？書，在我生活中，占百分之三十的位置。讀書真讓我著迷，它給我?guī)�來歡樂，減去愁悶；它給我?guī)�來啟迪，減去天真。書��！是你帶來我的一切，讓我走進變化莫測的海洋里，去品味人生，品味世界。

　　讀書真讓我著迷。一讀起書來，我就會廢寢忘食。全心投入到書里面去。記得有一天夜晚，我到新華書店去看書，一看就像著了魔似的，一直看到店里打烊，我才戀戀不舍離開�；丶視r，書中的內(nèi)容占滿了整個腦袋。誰知，錯過了家門，直到熟人向我打招呼，我才把欲欲蠢蠢的心拉回現(xiàn)實中來�？上�，我對書迷到了什么程度。

　　當(dāng)我悶時，拿起書，即可把我低沉的心為之一振。當(dāng)我煩時，拿起書，即可把我煩惱的事暫停關(guān)系，帶我進入另一個歡樂世界。當(dāng)我興奮到極點時，拿起書，即可把我高昂的心平伏下來，帶我進入一個平靜的世界。書，你在什么時候，都能幫我一把。不僅如此，還教我啟迪。

　　我喜歡讀書是因為高爾基說過：“書，要算人類在走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡�！备郀柣�把書說成奇跡，說明書是可以創(chuàng)造奇跡的東西。所以重那次開始我就愛上了讀書。在這幾個月中我看了：《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》等一些書籍。從中我懂得了許多道理。當(dāng)你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時，會令人發(fā)指。文中的主人公――保爾柯察金，面對困難是如此的不屈不撓，如此的堅持不懈，讓你深省。

　　現(xiàn)在我學(xué)會了怎樣選擇好書。好書就是與你想的類型一樣，還對你有幫助的書。不能選擇對你沒有一點好處的書。這樣才能達到學(xué)習(xí)的目的`。好書是使人開卷時會有所求，而閉卷時有蘭益處。好書是偉大心靈的寶貴血脈。

　　書籍的重要是，書籍是幼年的導(dǎo)師，是老年人的護士，是世人曰累積智慧之長明燈。一間沒有書的屋子，正如一個沒有窗子的房間。書中橫臥著個過去的靈魂，書是大天才留給人類的遺產(chǎn)。書是唯一不死的東西，擁書萬卷，何假百城。

　　現(xiàn)在我知道亍讀書的目的目的。讀韋了并不是讀更多的書，而是體驗更多的生活義意義。讀書為明理，明理為做人。讀書須達到四項目的：一是知識，二是信仰，三是便利，四是快樂。

　　我喜歡讀書因為它帶給我知識、快樂！

這真讓我著迷作文3

　　在五彩繽紛的大千世界里，有很多美好的東西讓人著迷，有的人著迷電影，是因為它能給人帶來感觀的刺激;有的人著迷音樂，是因為它能愉悅身心;有的人著迷于旅游，是因為能在行千里路之中神游于自然。而我，在書中既能找到視覺的快感;又能尋覓樂曲的優(yōu)美;更能在博覽群書中感悟人生。就因為這些，我更著迷于看書。

　　唐代的劉禹錫在《陋室銘》中寫到：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍靈�！边@“仙”、“龍”都在《格言全集》里藏著呢!

　　那是一堂班主任上的討論課，整個教室人聲鼎沸，在大街上也能聽見。然而我卻正被《格言全集》深深地吸引住了。書里流淌著智慧的河流;書里展現(xiàn)出讓人仰止的高山;書里飛騰著哲學(xué)的翅膀。這時書上的.一句格言讓我震憾：“要讓你自己的主見征服世界，不要讓世界來俘虜你”

　　(莎士比亞語)。就因為我太喜歡這句話，便忍不住拍案而起，在課堂上大吼了一聲：“好!太好了，真是寫得太棒了!”

　　頓時，原本喧囂的教室突然戛然而止，變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽見，全班同學(xué)用異樣的眼光“直射”著我，班主任老師發(fā)話了：“

　　好什么呀，我在叫你們討論，什么叫寫得太棒了，你倒是說說看�！�

　　我連老師讓我討論哪個問題都

　　不知道，怎么可能說得出來呀!片刻后，老師已經(jīng)走到我跟前，我這才意識到，那本《格言全集》還在桌上呢!便下意識地往抽屜里塞，但已經(jīng)來不及了。

　　“把書拿出來!”許老師瞪著我，生氣地說道�！拔摇�…”“不用說了，下課到我辦公室來�！蔽抑缓脩�(yīng)了一聲道：“噢�！�

　　此刻我心情的沮喪可想而知，這能怪我嗎只因這書里有“仙”有“龍”

　　啊!隨后的課,我一點也聽不進去，因為那本書被——收了!

　　“叮鈴鈴……”我期盼已久的下課鈴終于響了。

　　我趕忙走進辦公室。還沒等到我說話，許老師就開始了長篇大論：“

　　我還以為什么書讓你這么著迷呢竟然上我的課都看，結(jié)果是一本《格言全集》啊!早就說過了，不是不準(zhǔn)看，只是上課不能看課外書，更不用說上我的課了，要是上其它課還得了……”我只好不停地“嗯

　　……嗯……嗯……”答應(yīng)著，說實在的,許老師說些什么，我連一句也沒聽進去，心里只期盼著快把書還給我吧!我的目光一刻也沒離開過許老師手中拿著的《格言全集》，生怕那本書長了翅膀飛了似的。半小時后，許老師終于停止了發(fā)言，然后拍拍我的后腦勺，緩緩地將書遞到我胸前……。

　　“親愛的書，你又回到了我的懷中!”

這真讓我著迷作文4

　　秋日，靜好，在如水的日子里，散發(fā)著淡淡的清香。一陣沙沙聲飄落在和藹的母親大地的身上，讓一顆被塵世煙火渲染的心靜靜沉寂下來，默念一支楓葉，讓我擁有一段清寂的時光。

　　下午第一節(jié)課下課，我迅速將跳繩攥在手心，跨過一個又一個板凳，跑到跳繩的指定地點。我喘著大氣，挺著腰身，面對著略微的霧氣，心里不禁有些煩躁：這霧氣擋的人好不自在。“開始跳繩！”廣播一聲令下，我甩著跳繩，耳朵里夾雜著甩繩的聲音，心中更加急躁。突然一陣秋風(fēng)襲來，伴響著一曲沙沙聲，我不經(jīng)意地抬頭，是一棵楓樹！一片楓葉飄落在地上，這是代表著沉寂優(yōu)雅的黃色！頓時，心中那團火被楓葉蓋滅了，我伏下身子，拾起那片楓葉，仔細地端詳著，看細長的葉柄，密密的.葉脈，還有這似尖似軟的葉頭，心中不禁感嘆大自然的奇妙。

　　看著看著，自己仿佛也變成了一片楓葉，又有著優(yōu)雅金黃的外袍和又細又長的腿，我和風(fēng)一同舞動著，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，輕輕地親吻了一下大地母親，她露出了慈祥的笑意。不經(jīng)意間我笑出了聲，竟忘了還在跳繩，被身旁的人說了一頓，我仍然是臉帶笑容，因為我偷偷在心中藏了一片楓葉。

　　我輕輕拿起跳繩，走回班里，繞過板凳，坐在位子上，靜靜等待著下課。老師的話語猶如楓葉的沙沙聲一般悅耳，讓我不禁想起了那片楓葉。“你來回答這個問題，硫是什么顏色的？”我脫口而出：“金黃色！”班中哄堂大笑，老師也氣憤地問我有沒有在聽課，這時我才幡然醒悟：原來問的是硫而不是楓葉啊。

　　放學(xué)了，我來到那棵楓樹下，從地上撿起一片楓葉，這片楓葉有殘缺部分，但是那散發(fā)優(yōu)雅的金黃色，使它不再殘缺，而是愈發(fā)完美。我拾起一片，又是一片，仿佛是撿到了稀世珍寶一般，就這樣沉迷于我的采葉之旅中。

　　秋日，靜好，在這如水的日子里，還是楓葉最妙。這沙沙聲舞在耳邊，渲染了著金黃的光彩，一個女孩在路邊撿拾楓葉，沉迷于自己的小世界中，傻傻的笑容也是溫暖，沉寂的金黃色，這個世界，也變成了優(yōu)雅的金黃色。我，真的很愛。

　　在秋日里悠閑地撿拾著楓葉，這，真讓我著迷。

這真讓我著迷作文5

　　假日，友人來我家喝茶。閑聊之中，不經(jīng)意問道：“何事最讓你著迷？”我思考半分，答道：“品茶�！庇讶诵南旅Ｈ�。

　　我笑而不語，往紫砂壺里加入七八十度的開水，再往水中放入一小撮碧螺春。茶葉緩緩下落，如青螺入水，在水面上打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又漸漸蕩入水中，沉入壺底。未幾，芽葉伸展開來，茸毛依水飄蕩，嫩綠透亮，姿態(tài)宛如綻放的一朵君子蘭，煞是動人，不禁讓我深深著迷。十分鐘后，我拿出濾網(wǎng)，將其置于白瓷壺上，將茶水倒入其中。茶離開了水的懷抱，遺留在濾網(wǎng)上。拿開濾網(wǎng)，雪白的壺中，茶水碧綠清澈。我給友人和自己各斟了一杯。

　　舉起茶杯，杯中茶香撲鼻而來，只微微小酌一口，便清新怡人。茶水入腹，茶的清香滲透在每一個毛孔之中，再愜意地張開。知己相聚，品茶談心，真摯的友誼仿佛也不動聲色地融入了茶水之中，令杯中之茶愈發(fā)濃郁。茶之濃兮情亦濃，著迷于此兮，品玲瓏。

　　友人不懂得辨別茶葉，嘗罷只覺入口舒暢，便興奮地問：“這是什么茶？”我嘴角微微上揚，端起茶壺，再給友人斟一杯，道：“這茶是碧螺春，本質(zhì)微澀清香，讓人感到全身通透，身上壓力易隨茶香飄散，是我最著迷的茶�！庇讶怂贫�非懂，只覺口中香澀太過于厚重，余韻久久未去。我便將茶壺中的茶渣倒掉，重新沏了一壺綠茶。倒入杯中，八分滿，端起，入腹，三步曲。茶水如發(fā)絲般，飄飄悠悠，蕩入腹中，勾起了心中那沉淀已久的活力。這感覺，跟普洱的'厚重深沉截然不同——普洱的苦后回甘猶如人生前半生的艱苦，與后半生的幸福，而綠茶簡單純凈，一絲不掛，恰如年少無知的我們。我豁然醒悟，也許，品茶如品人生，不同的茶葉，可以沏出各有味道的人生。品茶，竟讓我在不同的人生中流連，令我著迷不已。

　　品茶中，瞥見友人正端視著手中茶杯，我恍然想起放置在屋中的一套新茶具，便走入房中取出，興致勃勃地又用新茶具泡了一壺暢飲。微呡一口，突然感覺這用新茶具泡出的綠茶讓人更加輕快舒暢了，喃喃道：“用不同的茶具泡茶，難道還會有不一樣的口感？”友人笑著說：“哪有什么不同口感啊，是你壓力消散，心態(tài)放松，才品出了不同的味道吧？”原來，品茶也和心境有關(guān)，在不同的心境下品茶，感悟自然就不同了。品茶，或許也是品心境吧。茶，確能使人靜心思考。心靜，萬物皆靜。這不也是品茶之所以讓我著迷的原因嗎？

　　品茶，真讓我著迷，人生執(zhí)著于此，快哉！

這真讓我著迷作文6

　　“舊山松竹老，阻歸程，欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽�！�

　　第一次觸碰琴弦的我，那時才六歲。

　　母親問我想學(xué)什么樂器，我搖頭，表示不知。母親也是一籌莫展，學(xué)鋼琴的人太多，小提琴也不適合我，二胡、長笛更不用說。我看著樂室里的各種樂器，東看西看，終是把手放在了那架古箏上�！皨寢�，這是什么？”我稚嫩地發(fā)問，“那是古箏，孩子，想學(xué)嗎？”母親微笑著看我，我撥了撥琴弦，那琴聲便從音盒中擴散開來了，那清澈空靈的弦音開啟了未知的探索，我點頭，從此沉浸在箏木香里。

　　興趣驅(qū)使著毫無壓迫感的努力，那清澈的音樂令我著迷，手指舞動的是琴譜中的弦律，樂感不錯的我在這琴聲與木香中行走，像被蒙住雙眼的小齡嬰兒，在彎曲的`路上追隨著樂聲前進。撥動琴弦，在青與白之間切換、跳躍，勾、托、抹、托，單掃音階，簡譜散落一地，而房間里卻被久久無法散盡的琴音充滿。從白天到夜里，指尖的酸痛被演奏的喜悅沖淡，成就感和愉悅感讓我不厭其煩，愈加熟練，對應(yīng)的便是考級、匯演、練習(xí)、比賽此等循環(huán)，那一張紙一到九級的證明，是琴聲始終伴隨的。

　　拿到第一張等級證明時，我已不太記得當(dāng)時的真切感受，或許只是印證“一分耕耘，一分收獲”這一名言，我激動地蹦跳起來，然后大叫著跑三圈，當(dāng)時的我一定會這樣吧，我想。時間隨著琴音的加快而變得久遠，轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，有關(guān)古箏的一切我已摸得半透不透，每日撫摸那架木琴也似是理所當(dāng)然的。那弦雖已被刮損得不堪，但我依然不想換。打開右側(cè)的音盒，盒中有幾副完好的琴指，可我依舊用著最初母親送我的那副，雖然它已被磨得愈發(fā)圓潤光滑，上面纏著的膠布也一換再換，留下明顯的痕跡。我重新?lián)芷鹣�，依然是熟悉親切、令我著迷的琴聲。

　　三年前，我拿著最后一張九級證書，背起琴，關(guān)上了琴房的門，上鎖后將鑰匙交給了老師。我已完成了它本應(yīng)有的高度，是時候獨立去摸索了。再撫摸那斑駁的琴弦，琴聲又起，我無愧于心，無愧于對它的迷戀，無愧于付出的努力，更無愧于自己。

　　“萬松亭下清風(fēng)滿，秦聲一曲此時聞�！�

這真讓我著迷作文7

　　小時候，不知道，從哪里聽到了“恐龍”這一字眼。

　　那時候，我認為恐龍這種迷于獵殺的東西是大人編出來嚇唬小孩的，直至在一本科普書上見到了它們，我才知道它們存在過，輝煌過。

　　不久，恐龍開始被我淡淡忘記。也許是命運的安排，上蒼的眷顧，我接觸了《侏羅紀公園》這一電影，我被恐龍的形象深深震懾住了，他們是那么的威武，不可一世。自此，我深深迷上了恐龍。

　　后來，不斷有關(guān)于恐龍的書和電影來到我的生活，久而久之，我便深深為之著迷。

　　是啊，著迷，恐已入骨。有一次，我正在修復(fù)一張棘龍骨骼圖，妹妹走了進來，說：“這玩意兒真惡心！”我聽了之后，怒不可遏，但還是盡量控制住自己，只說了一聲：“滾。”她反倒得寸進尺，說了一句：“恐龍是這個世界上最丑的動物�！蔽胰虩o可忍，轉(zhuǎn)過半低著的頭，壓著眉毛，用兩個野狼般的眼睛瞪著她，說：“你不喜歡就閉上你的嘴，你沒資格評價它們，你如果再說一句，我就把你骨頭一根一根打斷！”我說這話的時候沒有絲毫猶豫，一個字一個字的吐的很清楚。妹妹僵在驚恐又略帶尷尬的空氣中，半晌才嚎叫著逃了出去。我對恐龍著迷到甘為家人拳腳相向，但我能如此，是因為恐龍教會了我太多。

　　物競天擇，適者生存。

　　三疊紀至白堊紀，生命在進化。為了生存，干掉一切競爭對手，否則自己講走向滅絕的道路。長達一億六千五百萬年的競爭，活到白堊紀末期巔峰時期的'，才是王者。比如眾所周知的霸王龍，迅猛龍……現(xiàn)在，也是這種情況，從步入初中開始，物開始競，天亦開始擇，中考，高考，畢業(yè)……無不在競爭，每次都有淘汰者，最后，能靠自己生存下來的，就是適者。我為恐龍著迷，它們教會了我勇于競爭，真的，人們?yōu)橹�所傾狂的，真讓人們所著迷的，各有千秋，都是各位最好的老師。

　　最值得一提的，是它們刻在骨子里的桀驁不馴，它們是不可一世的王者。無論什么，都不能讓它們屈服。這才是恐龍，這種敢于想任何事物發(fā)起挑戰(zhàn)的品質(zhì)，才值得我們?yōu)橹�著迷�?/p>

　　恐龍是歷史中不可磨滅的榮耀，這真讓我著迷。

這真讓我著迷作文8

　　我，一個天生就喜愛音樂的女孩，對音樂有著一種特殊的感情和執(zhí)著。

　　不論是古典的還是現(xiàn)代的音樂，我都喜歡。古典的音樂，其實都很經(jīng)典，聽完讓人回味無窮；而現(xiàn)代流行樂，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。

　　沒事兒的時候，我就放一些優(yōu)美的曲子，然后躺在沙發(fā)上，什么都不做，就聽音樂，這也挺好的。不過呢，在我疲憊的時候，大多都是聽古典的音樂，因為那樣能讓我更加放松；在我高興的時候，當(dāng)然就聽流行一點的了。在流行樂當(dāng)中，我最鐘愛搖滾樂，沒辦法，誰叫我也屬于有點帶野性的人呢？我就喜歡這種無拘無束、自由自在的感覺，就當(dāng)是愛同類吧，呵呵！

　　我還喜歡用音樂來表達我的情緒。

　　每當(dāng)心情不好的`時候，我都會鬼使神差似的走到鋼琴前坐下，將手放到琴鍵上，讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的憂愁，不知不覺，心情也好多了；當(dāng)我心情很好的時候，我也會去彈琴，當(dāng)然，這時候所彈的曲子節(jié)奏都很歡快，我要用這歡樂的音樂來表達出我內(nèi)心的喜悅。爸爸媽媽常常都說，要想知道我的心情，聽我彈出的曲調(diào)就知道了。的確，我很喜歡用琴聲來表達我的情緒，心情不同，彈出的曲子也就不同。難過的時候我彈出的曲子不免帶了點憂傷的味道；但在我快樂的時候，彈出的所有曲子都很明快，讓人一聽就明白我此時是多么的高興。

　　我真幸運！我常常在心底對自己說。不是嗎？我生在了這個音樂豐富的年代，可以聽到自己想聽的音樂，可以理解自己愛的音樂，可以隨時彈出一兩首令自己滿意的曲子，生活真是太美好了！

　　有了音樂真好！為人們創(chuàng)作樂曲的音樂家們，謝謝你們了！要不是你們，我們現(xiàn)在怎么可能聽到這些堪稱經(jīng)典的曲子？音樂，也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像，要是這個世界上沒有音樂，那該是多么的枯燥無味啊！沒有音樂，就沒有快樂，世界也就會死氣沉沉的，毫無生氣，音樂對我們來說真是太重要了！

　　我的世界就是用一個個音符，一支支樂曲組成的。我喜歡音樂，喜歡沉醉在里面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個人關(guān)在屋子里聽自己最愛的樂曲……總之，一切的一切，只要和音樂有關(guān)，我都愿意去感受、去理解、去實踐。在我的體內(nèi)，流淌著音樂的血液，我的每一寸肌膚都和音樂有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天，我會擁有一對音樂的翅膀，帶我飛到屬于我的音樂天堂．

　　音樂啊音樂，你真讓我著迷！

　　編輯推薦：20xx年甘肅蘭州中考滿分作文匯總

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