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苦與樂(lè)作文15篇[熱門(mén)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的苦與樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
苦與樂(lè)作文1
錯(cuò)過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂(yōu)?
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的`成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng),就是告別過(guò)去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà);老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)
苦與樂(lè)作文2
人的一生中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不要學(xué)習(xí)。從不會(huì)到會(huì),從無(wú)知到有知,都要經(jīng)過(guò)反復(fù)艱苦地不斷學(xué)習(xí),這其中當(dāng)然有苦與樂(lè)。
在日常學(xué)習(xí)中,老師要求高,作業(yè)多,任務(wù)重,家長(zhǎng)還要我學(xué)這學(xué)那,連星期六、日都沒(méi)有休息,我真是苦不堪言。但如果真正想要學(xué)好知識(shí),就非得長(zhǎng)期地、刻苦地、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí),這要付出不少的代價(jià),當(dāng)然就會(huì)覺(jué)得很累,也會(huì)覺(jué)得好苦。一旦真正把文化科學(xué)知識(shí)學(xué)好了,學(xué)到了手,考試起來(lái)獲得了好成績(jī),那就會(huì)比什么都高興、快樂(lè);老師、父母也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你、夸贊你;同學(xué)們都會(huì)羨慕你,你自己也會(huì)更加覺(jué)得愉快、開(kāi)心了。這時(shí)自己親身感受的快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)和形容的。這種快樂(lè)我深有體會(huì)。
我曾經(jīng)有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。記得有一次,期末考試即將來(lái)臨,我忙著用功復(fù)習(xí)所有的功課,少休息,也不玩,一天兩天……,時(shí)間一長(zhǎng),我覺(jué)得好苦、好累,堅(jiān)持不下去。有一天我放下復(fù)習(xí),玩起了電腦游戲,心里覺(jué)得輕松極了。正起勁時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我,她沒(méi)有責(zé)備我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我、開(kāi)導(dǎo)我,不能因?yàn)檠矍坝悬c(diǎn)苦、有點(diǎn)累,就停止、放棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事,不是替別人學(xué)。只有下定決心,多吃一點(diǎn)苦,以后才會(huì)嘗到甜頭,才會(huì)覺(jué)得有多快樂(lè)。經(jīng)過(guò)媽媽這番及時(shí)的.啟發(fā)和幫助,我立即改正了錯(cuò)誤,重新回到緊張的復(fù)習(xí)中,那次考試我獲得了綜合素質(zhì)96分的好成績(jī)。啊,甭提我那時(shí)有多開(kāi)心,我從心里感謝媽媽……
俗話(huà)說(shuō):先苦后甜嘛。如果今天只圖眼前一時(shí)之樂(lè),學(xué)無(wú)所成,沒(méi)有學(xué)到為人民服務(wù)的本領(lǐng),那將來(lái)就會(huì)夠苦夠累,后悔也來(lái)不及。
是先苦好,還是先樂(lè)好呢?必須趕快當(dāng)機(jī)立斷,我決心現(xiàn)在先苦一點(diǎn),為了將來(lái)更樂(lè)一點(diǎn)。我現(xiàn)在正是青少年時(shí)期,精力旺盛,記性強(qiáng),學(xué)習(xí)環(huán)境和條件都好,累一點(diǎn)、苦一點(diǎn),又有什么可怕的呢!
苦與樂(lè)作文3
苦,是味,類(lèi)似于黃蓮和膽汁的滋味,被小孩子們所厭惡。苦,是一種感受,走向成功的奮斗道路上必將遇到的艱難地過(guò)程?,更是一個(gè)新的起點(diǎn)。
人們常說(shuō)先苦后甜,可又有多少人知道自己的苦有多久?人生的苦有很多,疼痛、離別、付出、勞累、失敗、無(wú)知、死亡……
苦是人類(lèi)應(yīng)該經(jīng)過(guò)的一個(gè)階段,吃過(guò)苦的人才知道該如何關(guān)心他人,設(shè)心處地地為他人著想,才能夠?qū)W會(huì)腳踏實(shí)地。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是‘在不利與艱難的遭遇里百折不撓’!必惗喾业暮蟀肷梢哉f(shuō)是坎坷的,28歲聽(tīng)力開(kāi)始減退,48歲完全失聰,卻依然堅(jiān)持作曲,他的九十部交響曲的后七首是失聰后所創(chuàng),其中還有四首交響曲被認(rèn)為是永恒的杰作。
樂(lè),是人生的'最終向往,是一件件愉快事情的堆積。人生中的樂(lè)有很多,有物質(zhì)、金錢(qián)、文明、親情、愛(ài)情、地位、聽(tīng)見(jiàn)美妙歌聲、看到感動(dòng)一幕…
苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,樂(lè)極生苦,苦到頭來(lái)都是樂(lè)。有一句話(huà)說(shuō)得好,‘當(dāng)你痛苦的時(shí)候,窗外的小鳥(niǎo)依舊在唱歌,當(dāng)你歡樂(lè)的時(shí)候,卻還有人在受病痛的折磨。’人生中,究竟是苦多一些呢,還是樂(lè)多一些呢,恐怕到了蓋棺的時(shí)候還不能下結(jié)論。
人生也不過(guò)十幾個(gè)春秋,我們不能讓痛苦左右人生,即使有些苦是命中注定,我們不能讓痛苦占了人生的一大半。并不是所有的人都能‘放下屠刀,立地成佛!俏覀兛梢哉{(diào)整好心態(tài),心平氣和的去面對(duì)人生。我們完全有能力讓自己的心走出黑暗,迎接黎明的到來(lái),奔向陽(yáng)光。
人生的每一天,都應(yīng)該是快樂(lè)的,只要你學(xué)會(huì)了——坐看風(fēng)起云涌,靜待云卷云舒。
苦與樂(lè)作文4
正值少年時(shí)期的我,有著歡樂(lè)也有繁憂(yōu),小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)逝去,步入初中的生活有苦也有樂(lè),就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是,每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書(shū)桌上,手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運(yùn)轉(zhuǎn),神經(jīng)像上緊的發(fā)條一樣緊繃著,擔(dān)心成績(jī)的絲毫下滑都會(huì)招致老師的`一頓訓(xùn)斥和說(shuō)教,有時(shí)真有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。當(dāng)望著一張張理想的試卷,心里那種自豪和成就感,內(nèi)心抑制不住的歡喜使我會(huì)忘卻那些苦悶的日子,也更加堅(jiān)定了奮進(jìn)的信心,在重視應(yīng)試教育的現(xiàn)階段,還是那句話(huà):“分、分、分,學(xué)生的命根”。
樂(lè)的是,雖每天都要緊張的學(xué)習(xí),畢竟一周還是有一天休息的時(shí)間,我會(huì)抓緊時(shí)間好好放松、消除疲勞,有時(shí)會(huì)和同學(xué)去書(shū)城看看書(shū),當(dāng)然不是學(xué)習(xí)方面的書(shū),是我一直都喜歡的漫畫(huà)一類(lèi)的;有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),流行的歌曲也要知道一點(diǎn),不然會(huì)落伍的;有時(shí)還會(huì)畫(huà)上幾筆,在作畫(huà)的過(guò)程中心情格外舒暢;再就是收集點(diǎn)郵票、古幣,這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣,并在收集中了解了很多故事;如果老爸有時(shí)間,也會(huì)陪我去游泳、打臺(tái)球等等。。。雖然這些事很平常,我認(rèn)為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法,可以把我?guī)У揭粋(gè)全新的美麗世界里,身心都是愉快的。
初中生活是由苦與樂(lè)交織而成的,不能因苦而喪失斗志,也不能因樂(lè)而得意忘形。我希望就在努力的學(xué)習(xí)中快樂(lè)地生活下去,生活中的酸甜苦辣樣樣具備,但我知道生命的長(zhǎng)河不會(huì)因?yàn)閭(gè)人而停留下來(lái)。
如今,我真正地感悟到,正如老師說(shuō)的那樣:事事都是對(duì)立統(tǒng)一的,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我相信自己的生活是充實(shí)而美好的。
苦與樂(lè)作文5
生活,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是苦與樂(lè)交替的。哭猶如沒(méi)有加任何東西的苦咖啡。但在苦之后,都會(huì)有一塊甜而爽的糖果。也許甜蜜過(guò)后,又是苦澀的咖啡,正是在苦與樂(lè)的交替變換中,我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。
兒時(shí)的伙伴與趣事會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。伴我成長(zhǎng)的苦與樂(lè),是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。
五年級(jí)的一天,媽媽帶我買(mǎi)了一輛新自行車(chē),說(shuō)是我膽子太小,想讓我通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)來(lái)鍛煉一下膽量。一開(kāi)始,我不同意,還蠻有理由的說(shuō):“你們天天開(kāi)車(chē)接送我上下學(xué)多舒服,風(fēng)吹不著,雨淋不著,我才不學(xué)呢?”可媽媽說(shuō):“自己學(xué)會(huì)騎車(chē)多方便哪!雙休日去找朋友玩騎上車(chē)子就走,省的還要等我們有沒(méi)有空!蔽乙宦(tīng),也對(duì),學(xué)會(huì)了騎車(chē)就可以想去哪里去哪里了,好!這就學(xué)!我的新自行車(chē)是橘黃色可以折疊的,它既美觀又大方,漂亮極了。
一開(kāi)始,我覺(jué)得騎自行車(chē)一定很簡(jiǎn)單,因?yàn)榇蠼稚虾枚嗳硕简T得很熟練,就連比我小的孩子都能在人群中穿梭自如,小小自行車(chē)怎么難得倒我?墒牵娌僮髌饋(lái),并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。剛買(mǎi)回來(lái),我就在爸爸的.幫助下學(xué)了起來(lái),爸爸把座位和手把都調(diào)到了我合適的位置,讓我坐在自行車(chē)上,用腳蹬,爸爸在后面幫我扶著后座?墒俏矣X(jué)得自行車(chē)很不聽(tīng)話(huà),左搖右晃的,嚇得我不敢騎,差點(diǎn)摔倒了。我想:學(xué)自行車(chē)可真難!
那杯苦咖啡我還是喝到了。
我有點(diǎn)泄氣了,爸爸好像看出了我的心思,就鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,學(xué)自行車(chē)沒(méi)有一下就會(huì)的,這需要膽量、毅力和耐心。我學(xué)自行車(chē)時(shí),好幾個(gè)月才學(xué)會(huì)的,而且就用你爺爺?shù)拇笃谱孕熊?chē),既難學(xué)也沒(méi)有幫忙的,我只好跑去打麥場(chǎng)學(xué),不知摔了多少跟頭,吃了多少苦呢!”
在爸爸的鼓勵(lì)下,我的技術(shù)一天天在提高,我的膽量也慢慢變大,兩星期后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我忽然發(fā)現(xiàn)本來(lái)騎著很重的自行車(chē),現(xiàn)在變得非常靈巧了、聽(tīng)話(huà)了,我開(kāi)心地笑了。
那顆甜糖果我也嘗到了。
人生道路上的苦咖啡我喝過(guò)不少,但那顆顆甜糖果我也嘗過(guò),在攀登理想高峰的路途中,每個(gè)人的每一步都在彈奏著這只屬于苦與樂(lè)的樂(lè)章。
苦與樂(lè)作文6
諾大的操場(chǎng)上整齊地列著方隊(duì),方隊(duì)里的同學(xué)們都清一色穿著軍裝,汗水在同學(xué)們的臉上肆虐,但他們依然都保持著颯爽軍姿,一動(dòng)不動(dòng),盡管腿已經(jīng)麻了,也咬牙持著。幾位教官在方隊(duì)中走動(dòng),耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)教官的提醒聲。
看這樣子就知道,全體同學(xué)正在軍訓(xùn)呢。軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng),無(wú)論是誰(shuí)想到那腰酸腿痛的日子,心里都是害怕的。而我們一聽(tīng)到軍訓(xùn),首先想到的便是站軍姿。
軍姿嘛,軍訓(xùn)必備項(xiàng)目?赡切┮螅桶盐覀冋麄(gè)死去活來(lái)了。什么雙手要緊貼褲縫線(xiàn),目視前方,背要挺直,兩肩后張,身體向前傾。好吧,這都不算什么,不過(guò)要是再加上烈日當(dāng)頭,并且保持這個(gè)姿勢(shì)幾個(gè)小時(shí)紋絲不動(dòng),唉,真是太累了。好不容易挨到休息時(shí)間,你卻發(fā)現(xiàn)雙腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。還得和同學(xué)互相扶著走,想想那場(chǎng)面就辛酸。
還有更苦的呢。沒(méi)錯(cuò),就是練蹲姿。這絕對(duì)是懲罰利器,從我親身的感受來(lái)看,蹲半個(gè)小時(shí)相當(dāng)于站軍姿兩小時(shí),夠苦吧。最討厭的,便是馬上就能起來(lái)時(shí),因?yàn)閹讉(gè)講話(huà)的男生,又要多蹲十分鐘。算了算了,說(shuō)多了都是淚啊。
還是說(shuō)點(diǎn)好事吧。我們也是有獎(jiǎng)勵(lì)的,那就是練坐姿,雖然也不是很輕松,但至少比前兩種好。∪绻覀儽憩F(xiàn)好,教官還會(huì)讓我們躺下,這才叫真正的'獎(jiǎng)勵(lì)。而這時(shí),總會(huì)有個(gè)別男生竊竊私語(yǔ),結(jié)果可想而知,八、九年級(jí)正愜意地享受著休息時(shí)間時(shí),我們卻在一旁辛苦地練著蹲姿,唉,教官啊,饒我們一命吧,我們真的傷不起!還好教官“英明”,只懲罰男生,首先讓講話(huà)的男生做十個(gè)深蹲,然后所有男生一起陪罰,而我們則隨意地坐著喝水。
我最喜歡的就是手語(yǔ)操了,因?yàn)樗梢曰顒?dòng)身體,還鍛煉了手指的靈活性。我依然記得每個(gè)肢體動(dòng)作,但學(xué)時(shí),確實(shí)沒(méi)有太用心。手語(yǔ)操是在晚上,天已經(jīng)完全黑了,偶爾做點(diǎn)小動(dòng)作教官也不會(huì)發(fā)現(xiàn),一天中就屬這個(gè)最輕松了。
軍訓(xùn)有苦也有樂(lè),不論是苦亦或是樂(lè),我們都堅(jiān)持下來(lái)了,它讓我知道了,困難不管有多大,只要用心克服,努力堅(jiān)持,它終會(huì)過(guò)去。我非常感謝這次軍訓(xùn),它會(huì)伴我一生。
苦與樂(lè)作文7
古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,而我說(shuō):“書(shū)山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”,的確,學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。
“數(shù)學(xué)做練習(xí)冊(cè)單元測(cè)驗(yàn)!”“語(yǔ)文寫(xiě)篇日記再加上復(fù)習(xí)第一單元!”“英語(yǔ)完成一張測(cè)試卷!”“政治好好背!”……并不是我夸張,這可是考前的真實(shí)情況。兩節(jié)夜自修———短短100分鐘,來(lái)得及嗎?“四座大山”壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),寫(xiě)啊,背啊,真想克隆一個(gè)我好分分工,或者擁有一支馬良的神筆。哎!想挑燈夜戰(zhàn),又不敢,怕扣分,算了,還是明日再說(shuō)吧?,真累哪,困意襲來(lái),倒頭便睡,說(shuō)不定夢(mèng)中還會(huì)背誦clever、wonderful,演算一元兩次方程式呢,苦吶!
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),讀書(shū)的確很苦。尤其是在梁豐———這個(gè)高手如林的地方,一不認(rèn)真,就會(huì)名落孫山。每天進(jìn)行著三角形運(yùn)動(dòng)———宿舍、食堂、教室。在這“四合院”式的建筑物里,真憋得難受。住宿生,要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立,身體上頭痛腦熱,學(xué)習(xí)上有滑坡,同學(xué)間有摩擦,都得自己面對(duì),自己解決。有時(shí)還真想家,轉(zhuǎn)念一想,其他同學(xué)不也和我一樣嗎,就又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),從容面對(duì)了。
訴完了“苦”,再來(lái)說(shuō)一說(shuō)“樂(lè)”。
“請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)表演!”每當(dāng)Miss顧話(huà)音剛落,我和同桌徐聰總要搶著舉手,把準(zhǔn)備好的'對(duì)話(huà)、動(dòng)作認(rèn)真地表演出來(lái),因?yàn)闊o(wú)論表演得怎樣,老師都會(huì)微笑著說(shuō)“very good”給予充分肯定;語(yǔ)文朱老師是幽默大師,常把同學(xué)們樂(lè)得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手,他似乎滿(mǎn)腹經(jīng)綸,講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課,我們觀察動(dòng)植物細(xì)胞;美術(shù)課,我們學(xué)寫(xiě)生,描繪春景;電腦課,我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂,是我們求知的樂(lè)園,施展才華的場(chǎng)所,樂(lè)哉樂(lè)哉!
學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的coffee,品嘗一口,滿(mǎn)是苦澀,但細(xì)細(xì)回味時(shí),苦中帶甜,澀中有香。
苦與樂(lè)作文8
以前的我是那么的無(wú)知,總以為考上了大學(xué),人生之路就會(huì)光彩萬(wàn)分,一帆風(fēng)順。現(xiàn)在,我才知道,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。,沒(méi)有那么容易。只有付出,才會(huì)有回報(bào)……
今天陽(yáng)光這么好,普照著大地。四周的空氣都變得清新起來(lái)?上н@么好的天兒,我卻要陪媽媽買(mǎi)菜。唉,真不知道我吃錯(cuò)什么藥了。
“媽媽?zhuān)耸袌?chǎng)這么臟,而且人又這么多,我們真要進(jìn)去嗎?”我望著人群如流的.菜市場(chǎng)不滿(mǎn)的說(shuō)道,“到超市買(mǎi)多好啊!買(mǎi)得放心,吃得安心!”
“超市也有不好的,我們快點(diǎn)兒進(jìn)去吧!一會(huì)兒人該更多了!眿寢屢贿叴叽僦,一邊把我拽入市場(chǎng)。
“等我長(zhǎng)大了,才不會(huì)來(lái)這種地方呢!”我一邊小聲嘀咕,一邊又眼神瞟向媽媽。
“你還就別嫌棄這么多,我看你以后進(jìn)不進(jìn),F(xiàn)在掙錢(qián)哪兒這么容易啊!”媽媽一邊挑揀著菜,一邊對(duì)我說(shuō),“別以為考上了大學(xué)就進(jìn)了保險(xiǎn)箱,中國(guó)人口那么多,一百個(gè)學(xué)生里得有六七十個(gè)都是大學(xué)生。何況你還想要那么高的待遇,哪兒找去?”
我沉思了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)的話(huà)有道理。我的想法太天真了。怎么會(huì)那么容易就成功呢?
我為什么會(huì)想那么多呢?長(zhǎng)大了么?
是的,我想,我長(zhǎng)大了。我已不是那個(gè)天真以為成功簡(jiǎn)單的小女孩了,F(xiàn)在的我,是長(zhǎng)大了的。是要靠拼搏;奮斗取得成功的。而不是光說(shuō)不做,只說(shuō)不練,F(xiàn)在我該做的,是刻苦學(xué)習(xí),而不是想著那些不切實(shí)際,更不是夸下?。人人都有夢(mèng)想,可他們得到的卻不同。因?yàn)樗麄兊母冻霾煌?/p>
我挽著媽媽的手,幫她拿著菜。心里暗暗想著:
我長(zhǎng)大了!
苦與樂(lè)作文9
讀書(shū)有苦有樂(lè),苦中帶甜,甜中摻樂(lè),樂(lè)苦摻半,其中情趣無(wú)窮。而我認(rèn)為,讀書(shū)的苦與樂(lè)完全取決于自身對(duì)讀書(shū)本質(zhì)的理解與個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)書(shū)我是別致的鐘愛(ài),總是很自然的走進(jìn)別人的情感世界,身臨其境的欣賞異域的美景,我的面部表情完全由她來(lái)主宰,那種愉悅的感受甚至讓我不想離開(kāi)以至于被她永遠(yuǎn)淹沒(méi)。我喜歡閱讀,所以對(duì)她親切有加,常常留戀于那擰我心弦的文字,優(yōu)美的語(yǔ)段,深情的感慨以及令我觸目驚心的一幕幕情節(jié)中。正如前人所言:“讀一本好書(shū),就像與一位高尚的人談話(huà)”的確是這樣的,書(shū)中的精辟言語(yǔ),又何嘗不像是一位德才雙兼的導(dǎo)師所言,與這樣的人交流,你會(huì)不快樂(lè)?你會(huì)不興致激揚(yáng)嗎?但讀書(shū)有時(shí)也會(huì)令我痛苦與煩悶,曾記得在讀高爾基的《童年。在人間。我的大學(xué)》時(shí),那時(shí)候我上小學(xué)4年級(jí),對(duì)書(shū)中的語(yǔ)言很是不理解,不明白文章內(nèi)容,磕磕絆絆的,幾天下來(lái),厚厚的一本書(shū)也沒(méi)被我翻看幾頁(yè),覺(jué)得難!一段得反復(fù)看幾遍才難往下繼續(xù),那時(shí)我真想放棄,與其這么痛苦的.讀,還不如不讀!其實(shí)我確實(shí)是先放下她了,但當(dāng)我初中再看她時(shí),覺(jué)得并沒(méi)有剛接觸時(shí)那么辛苦,想來(lái)主要是取決于自己的心態(tài),因?yàn)槟菚?huì)兒我首先害怕她太厚,自己啃不動(dòng),內(nèi)心先否決了自己,找下了不能完成的借口,所以收獲了讀書(shū)痛苦的果子,在毅力面前人是如此脆弱,也許那時(shí)會(huì)很辛苦,但你收獲的更多是別人想要卻沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)的東西,不僅包括知識(shí)上的收獲,還包括來(lái)自精神領(lǐng)域的升華。說(shuō)到底,讀書(shū)的苦樂(lè)還是取決于自身的態(tài)度,與書(shū)為友,能夠讓自己成為一名高尚的人,何樂(lè)不為呢?
苦與樂(lè)作文10
生活,我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),苦樂(lè)交替的?嗒q如一杯未加任何東西的清咖啡,苦澀,麻嘴。但在苦與累之后,總會(huì)有一塊甜蜜而爽口的糖果,在甜蜜之后或許又是澀嘴的苦咖啡,苦與樂(lè)的交替變換中,我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。
兒時(shí)的歡樂(lè)與伙伴的友情會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中的。但那的苦與樂(lè),我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。
依舊是那所學(xué)校,那個(gè)操場(chǎng),那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),那場(chǎng)比賽……
“呯!”一聲槍響劃破了操場(chǎng)上的安靜,所人都喊起來(lái),我與同伴如離弦的箭般飛奔而去,半圈,所人都慢了下來(lái)。我努力使清醒,這可是1000米長(zhǎng)跑啊!是耗體力的,按我這么跑下去,估計(jì)我還沒(méi)跑一半就昏倒了,我不由的放慢了腳步,穩(wěn)穩(wěn)地跑起來(lái)?烧f(shuō)是放慢了速度,但跑了沒(méi)兩圈就不行了,耳邊依舊是同學(xué)們的加油吶喊聲,可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,我感覺(jué)我快要倒掉放棄比賽了。汗水如雨般仿佛要將我吞噬掉,六月的大地如蒸籠一樣,我感覺(jué)我似乎被烤焦了。那么難受!剛剛喝下去的水好似孫悟空在我肚子里大鬧天宮,肚子疼,頭暈,難受這三個(gè)詞仿佛是為現(xiàn)在的我量身定做的。多想放棄比賽啊!可是既然我選擇了參加比賽,就要跑完全程,哪怕是最后一名,我勝利者。我下去了,我扶正了心中的那面搖擺不定的信心之旗,奮力向前跑去。
只剩最后半圈了,勝負(fù)一舉,只要超過(guò)她我就贏得了這場(chǎng)比賽。我在心里說(shuō)道。我推開(kāi)了在跑道邊上送水的同學(xué),咽了咽口氣,奮力向前沖刺。勝利的`曙光就在前方,我放棄。五米…四米…兩米…半米,我挺胸一跳,哦!我勝利了!!!早在我前就守候在終點(diǎn)的同學(xué)將快要倒下的我扶住了。
那杯苦咖啡我喝到了!
……
在運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)獎(jiǎng)典禮上,那份激動(dòng)的心情,那張沉甸甸的證書(shū),讓我感到苦是由樂(lè)而來(lái)的。我高興的性情與我歡快的喜悅是無(wú)法言喻的。
那顆甜糖果我也嘗到了!
人生道路上的苦咖啡我喝過(guò)不少,但仍然要喝下去;那顆甜糖果我也嘗過(guò),要嘗下去的。在理想的最高峰前,每個(gè)人的每一步都在彈奏這只屬于的苦與樂(lè)的樂(lè)章。
苦與樂(lè)作文11
喜歡一個(gè)人漫步湖畔;喜歡千古流傳,夾帶著淡淡墨香的古詩(shī)詞:喜歡葉落了,雁走了,花凋零了的淡淡憂(yōu)愁。西沉的紅日,把矮矮落寬的桔紅涂滿(mǎn)天際。夕陽(yáng)下,滄桑的古道上充滿(mǎn)著迷離的格調(diào)。天地萬(wàn)物似乎都睡在這美麗之中,我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,在古跡中漫步,心中翻滾著萬(wàn)千思緒。期中考試結(jié)束了,沒(méi)想到物理竟然沒(méi)及格,手里緊緊地握著那張卷子,鼻子一酸,眼淚止不住地往下流,上高中后,沉淤在心中的苦悶,一股腦兒地發(fā)泄出來(lái)這時(shí)才發(fā)現(xiàn)春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑,只留下遍地殘紅。
花圃里疊著層層凋零的花瓣,疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角旁。縷縷雨絲輕輕掠過(guò)花兒,留下淺淺的`吻痕,哦,下雨了,我似乎憶起了什么…伴著纖纖細(xì)雨,越過(guò)千年,我感受到“惜青春去,幾點(diǎn)催花雨”的落寞;感受到“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的孤獨(dú)惆悵,透過(guò)時(shí)光之窗,窺見(jiàn)李清照緊蹙的愁眉,在那個(gè)年代,她無(wú)疑是枝頭的一朵奇花,凜冽的風(fēng)摧殘著她,她卻不甘落到地上,依然倔強(qiáng)地挺立枝頭,盡情綻放,溢出獨(dú)特的清香,不曾萎靡凋謝。
我們的人生如同一條小溪,急于擁抱大海,然而在奔流的過(guò)程中,難免會(huì)遇到風(fēng)浪和礁石,但如果以樂(lè)觀的心態(tài)看待這些,激濺出來(lái)的浪花就會(huì)是晶瑩的美麗!
苦也?樂(lè)也?只在一念之間,你的痛苦是凌亂的腳印,你的快樂(lè)是輕快的步伐,正是因?yàn)檫@些,你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味:正是因?yàn)榭嗯c樂(lè)我們才能體會(huì)到前人的偉大和今天的奮發(fā),才能感受到酸甜苦辣和苦盡甘來(lái)。
苦樂(lè)交織共同構(gòu)成了我們多姿多彩的生活,在成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)中,我們不可能一帆風(fēng)順,沒(méi)有失意和挫折。倘若我們?cè)谑б獾臅r(shí)候渾渾噩噩一蹶不振,只會(huì)失意又表志,而失意的過(guò)程往往是收獲真知的過(guò)程,如果我們從中分析原因,吸取教訓(xùn),完善自己,那便是樂(lè)。
夕陽(yáng)收起了最后一縷余暉,我輕身離去的瞬間,如夢(mèng)初醒,輕輕的,我拾起那散落的花瓣悠悠地投入水中,看心中那份苦悶漂到對(duì)岸,然后,消失在暮色里。
老井的甜美,由水詮釋?zhuān)簧拇嬖冢删壸C明;樂(lè)的成分,要靠苦提煉。
苦與樂(lè)作文12
在我家的客廳墻上掛著許多幅素描,客人們見(jiàn)了都說(shuō)我心靈手巧,像是用真的東西粘上去的一樣,栩栩如生、惟妙惟肖。
這成果的取得是源于一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)素描。我的同桌她用雙靈巧的手畫(huà)的畫(huà)得到了老師的表?yè)P(yáng),她見(jiàn)到我畫(huà)的那張“四不像”,輕蔑地笑了一聲,說(shuō):“你那么笨,能畫(huà)得出來(lái),豬都能上樹(shù)!”就是這一句話(huà),這一笑,激發(fā)了我學(xué)素描的決心,“我一定能學(xué)好素描!”就這樣,我進(jìn)入了素描班。
俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,剛開(kāi)始就不簡(jiǎn)單。老師讓我先學(xué)打線(xiàn),我想:打線(xiàn)有什么難的?還不如直接畫(huà)呢!可當(dāng)老師做示范時(shí),我呆了:老師的`手,像機(jī)器一樣,來(lái)來(lái)回回,畫(huà)出的線(xiàn)像鋼絲一樣,橫平豎直,自然流暢,沒(méi)有一絲的偏差!澳阍囋嚢桑 钡任铱吹轿掖虻木(xiàn)時(shí),我又呆了:那筆像要故意為難我似的,線(xiàn)條像蚯蚓,彎彎曲曲,讓人不忍直視。但我并沒(méi)有就此放棄,反而更加努力練習(xí)。
在一次測(cè)驗(yàn)中,老師讓我們圍著兩支排放著的蠟燭畫(huà),看到什么畫(huà)什么。但這可難為我了,因?yàn)閺奈易姆较蚩,一根蠟燭被另一根蠟燭擋住了,也就是說(shuō),我只能看到一根蠟燭!拔业降自撛趺串(huà)呢?”最后我選擇了畫(huà)一根蠟燭。就在老師收素描作業(yè)時(shí),有幾個(gè)搗蛋鬼看到我畫(huà)的素描,對(duì)老師說(shuō)我偷工減料。老師起初也是一臉疑惑,就走到我的位置看了看,讓那幾個(gè)正在嘲笑我的搗蛋鬼一個(gè)一個(gè)坐在我的位置上!翱匆(jiàn)幾根蠟燭?”“一……一根!薄皫赘俊薄耙桓!钡壤蠋煱(gè)問(wèn)完后,對(duì)我表?yè)P(yáng)了一番,給我的“有問(wèn)題”的作品打了個(gè)a+,并讓那幾個(gè)搗蛋鬼對(duì)我道歉。這也大大增加了我畫(huà)畫(huà)的信心。
現(xiàn)在,我的素描作品都能以假亂真了,那個(gè)嘲笑我“能畫(huà)好豬能上樹(shù)”的同學(xué)也甘拜下風(fēng),要我收她為徒。
每當(dāng)我想起這段學(xué)素描的經(jīng)歷,一股甜蜜涌上心頭,又略微帶點(diǎn)苦澀,我明白了:只有堅(jiān)持,才會(huì)有回報(bào)。如果有人問(wèn)我的長(zhǎng)處是什么,我會(huì)自豪地回答:素描!
苦與樂(lè)作文13
窗外滿(mǎn)樹(shù)韶光,樹(shù)葉的罅隙里斜斜透著記憶,落滿(mǎn)一地苦樂(lè)交織的年華。
灰白色的墻皮細(xì)細(xì)碎碎地層層剝落,銹跡斑斑的鐵欄桿也暈染上一層淡黃,清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗外灑落,軟軟的,撫弄你的肌膚,在赫色的地板上留下圓圓的光斑。不知不覺(jué)中,時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)個(gè)站得腰酸腿痛,腳已麻木得沒(méi)有了知覺(jué),因?yàn)槭覂?nèi)空間封閉,空氣中的汗臭味讓人直想吐,我不禁雙耳嗡嗡作響,頭也暈沉沉的,耳畔喧器的聲音從左耳進(jìn)去又從右耳出去。只有額上沁出一粒粒細(xì)密的汗珠慢慢濡濕了發(fā)絲,歪貼在臉上,黏糊糊的,這使我更加的煩躁了。
都給我拿出點(diǎn)精神來(lái)!合唱比賽整個(gè)初中就只有一次,只有所有人團(tuán)結(jié)一心才能成為最好的你們!指揮我們的老師用清亮的女音說(shuō)到,這聲音使我整個(gè)身體一震,全身不再搖擺不定,眼神不再撲朔迷離,身體不再昏昏欲睡,所有人好似都被一種無(wú)形的力量牽引著,脆生生的聲音透著清純自信,我們?nèi)讨煲盁焹旱纳ぷ,忍著大蒸爐般的'空氣,竟有中自豪與快樂(lè)在心底悄然蔓延。
十幾次排練,轉(zhuǎn)眼到了比賽的日子,只聽(tīng)得暑氣在風(fēng)中滋滋開(kāi)拆的聲音,大地似烤熟了,只露出炙熱的肌膚。作為最后一個(gè)節(jié)目,11點(diǎn)多的太陽(yáng)毒花花的,上場(chǎng)時(shí)只得瞇著眼睛,臉上、背上都汗涔涔的,卻始終沒(méi)有動(dòng)分毫。一個(gè)個(gè)淺淺的梨渦浮于同學(xué)們單純美好的臉上,歌聲緩緩流出,時(shí)而雄渾豪邁,時(shí)而婉轉(zhuǎn)柔美,被陽(yáng)光染得金光燦爛。每一個(gè)音符都承載著太多付出與艱辛,也有大家齊心協(xié)力的共同努力與快樂(lè),寄托著期盼與一片深情。我頓時(shí)百感交集,感動(dòng)與欣慰從心中涌出,竟有盈盈淚光閃爍。
五月的歌聲在空中裊裊飄蕩,堅(jiān)持、毅力、恒心、團(tuán)結(jié)我收獲了許許多多,它們共同匯成了五月這一支苦樂(lè)交織的小令。
苦與樂(lè)作文14
期末考試快到了,復(fù)習(xí)真苦。
考試前夕,大家都在緊張的復(fù)習(xí)著,我也不例外,每天認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,做筆記,回家后又要寫(xiě)作業(yè),作那一張張卷子,在資料里鉆研。雖然我學(xué)習(xí)不好,但我相信一句話(huà)——一功夫不負(fù)有心人。
語(yǔ)文課上,李老師滿(mǎn)懷期特的對(duì)我們說(shuō):希望這次期末考試可以發(fā)擺板致,考一個(gè)好的.成績(jī)。"老師的目光與語(yǔ)言中充滿(mǎn)了期待和鼓勵(lì),于是,我暗下決心,一定要比上次考試有進(jìn)步,不負(fù)老師的期待。
學(xué)習(xí)是苦的,但仔細(xì)想想,你學(xué)了知識(shí),豐富了自己,就是喜悅的。其實(shí),學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。學(xué)習(xí),讓我們了解了更多,懂得更多,學(xué)習(xí)了新技能。凡是學(xué)習(xí)者,都可以感受其中的快樂(lè)。
俗話(huà)說(shuō)"沒(méi)有苦中苦,難得甜中甜”。學(xué)習(xí)中不吃苦,長(zhǎng)大之后是甜不了的。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,不被困難不神打倒。要信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的"甜上甜",就必須經(jīng)過(guò)"苦中苦。"只有這樣苦中尋樂(lè),樂(lè)中求苦,才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。
其實(shí),不只學(xué)習(xí)有雙面性,其它的事物也有雙面性。"比如成名”。你看電視上那些網(wǎng)紅開(kāi)天天玩,還能掙錢(qián),但他們背后出的努力很多。他們沒(méi)成名之前,比我們生活的還差,整天吃不飽,穿不暖,有時(shí)還沒(méi)地方睡,只能做"漂泊人"。他們?nèi)菀讍?不容易?/p>
所以,學(xué)習(xí)也有兩面性,"苦"與"樂(lè)”不是相互對(duì)立的。而是相與依存的,他們是一對(duì)好朋友。沒(méi)有"苦",哪來(lái)"甜",沒(méi)有甜”,怎么知道"苦"。
苦與樂(lè)作文15
因?yàn)榧膊〉木壒,要吃中藥。剛開(kāi)始時(shí),極不情愿。太苦了!吃了幾次后,我不再埋怨了,既然必須吃下去,為什么不從容不迫地去領(lǐng)略其中的滋味呢?
于是,心中釋然。端著瓷碗輕輕地吹幾下,慢慢地喝了一口,湯藥的蒸氣柔柔地拂過(guò)我的臉,我竟聞到一絲絲淡淡的香味。這香味好特別呀!為什么以前我從未注意過(guò)呢?由此,我不由得想起了《紅樓夢(mèng)》中晴雯生病那一段。賈寶玉為她在房中熬藥,當(dāng)藥味彌散開(kāi)來(lái)時(shí),賈寶玉說(shuō):“……我房里什么香都有,獨(dú)獨(dú)少了藥香。現(xiàn)在才好,什么香都有了,這藥香比其它好得上百倍呢……”
當(dāng)初讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),對(duì)這段話(huà)沒(méi)太在意,不知怎的,現(xiàn)在一下子就想起來(lái)了,這賈寶玉與別人果真不一樣,F(xiàn)在細(xì)品這話(huà),細(xì)聞這香,不覺(jué)頗有同感。剛聞時(shí),會(huì)覺(jué)得這是一種苦香,只屬于中藥的香味,但它苦中又帶甘甜。當(dāng)然,這要靠自己的心去細(xì)細(xì)品味。
我小時(shí)候也吃過(guò)中藥,不過(guò)那時(shí)總要在喝完藥后猛吃白糖,似乎中藥是世界上最苦,最難吃的東西。
曲曲折折地走過(guò)了14個(gè)春秋,心境已變,對(duì)許多事許多人也有了更深一層的`認(rèn)識(shí),但也多了幾許困惑,幾許憂(yōu)慮。當(dāng)我再一次端起藥碗時(shí),已不是在喝,而是在品嘗。品嘗那苦中的甘甜,如同品嘗佳肴一般。
懷著如此的心境,感覺(jué)藥已不再苦。
許多人都說(shuō),人生如茶,我一直不大贊同這一看法。我認(rèn)為人生應(yīng)如瀑布,恢弘驚人。而現(xiàn)在,我覺(jué)得,人生如藥!生活便如品藥,你無(wú)法逃避,也不能逃避,藥雖苦,但你只有吃下去,才能治病。生活的道路即使坎坷難行,你也只有一如既往地走下去,才能無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)檫@樣,你才要在苦藥中尋找它們深藏的甘甜或幸福。也因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)在蘊(yùn)涵,才讓人覺(jué)得它們是可以去追尋的。不管怎樣苦,怎樣艱辛,只要你用心去品味,你一定能品出其中的甘甜!
人生如藥,細(xì)品常香。
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