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寫遇見的作文

時間:2023-09-16 09:19:44 好文 我要投稿

寫遇見的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫遇見的作文,希望能夠幫助到大家。

寫遇見的作文

寫遇見的作文1

  謝謝你,盛裝蒞臨我的成長,使我受益終身。

  題記

  還記得那是四年級的時候,初次和您相遇。當我走進教室,看見同學(xué)們好奇地打量著我,心中未免有些局促不安,慌張地坐了下來,若無其事地翻看著老師給的資料,期待著上課。

  一下子,門被拉開了,你走了進來。你身穿一襲長裙,一頭烏黑的頭發(fā)松松地束起,戴著眼鏡,像一位詩畫中典雅的小姐,身上散發(fā)著文學(xué)的氣息,氣質(zhì)優(yōu)雅。

  上課了,你讓大家誦讀古詩文,我生怕出丑,小聲地讀著,你笑著看著大家,十分享受的樣子,我一下子有了信心。

  課上你在傳授我們知識的同時不失幽默,課堂氣氛輕松,不一會兒就是一陣歡笑,兩個小時一轉(zhuǎn)眼就過去了,不得不說這可能是我聽過最認真的一堂課,真的。而且的確學(xué)會了許多文學(xué)知識,臺上十分鐘,臺下十年功,你用你的`經(jīng)驗,魅力與智慧征服了我。

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼一年過去了。漸漸地我對語文產(chǎn)生興趣,語文成績也慢慢提升了。期末結(jié)束時頒獎,我得到一本你送的作文集,第一篇便是我的,我仍記得上面的評語,看到上面你對我進步的表揚,我不禁回想這一年時光,正是你的諄諄教誨,令我在不知不覺中進步,成長。想到這,我熱淚盈眶。

  轉(zhuǎn)眼之間,六年級到了,在一些同學(xué)為語文發(fā)愁時我已不用擔憂,這三年打下的基礎(chǔ)足以幫助我沖過小升初,可是數(shù)學(xué)成績不佳,不能考上好學(xué)校。可我不氣惱,我要努力,我的目標是北京師范大學(xué),因為我想和你一樣,成為一位優(yōu)秀的語文老師,你也是我夢想的動力。

  六年級的最后一節(jié)課結(jié)束時,你送給了我一只鋼筆,藍色的筆蓋,白色的筆身,像你一樣素雅美麗。我很珍惜這只筆,不論是寫作文還是做練習(xí),不論是記筆記還是做小測我都用這只筆,就算是考試用的0。5的黑色中性筆我都要把它帶上,它代表著你對我的希望,代表著你和我的點滴,代表著我的進步它像一個護身符,保佑著我通過一次又一次的考試。

  謝謝你,李老師!是你讓我明白語文的樂趣,讓我的成績得以提升。

  十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘!

寫遇見的作文2

  我遇見了一場雪。一場美麗而殘酷的雪,一場殘酷而美麗的雪。

  雪飛旋著躍下,躍下,躍下——積雪掩蓋了世界,銀裝素裹,分外妖嬈。陽春白雪,灑在柳上,楊上,松上,忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。雪如煙如霧,如云如絮,凝繞在枝條上,嬌柔純潔,浩邈如銀霧,如臨仙境,飄渺悠然形成霧林?芍^美之極也。

  然而,我遇見的雪,美麗的雪,是一場殘酷的嘲弄。

  已是陽春四月,柳萌枝,楊出芽。這一場雪——殘酷的美麗,本柔情蜜意盤繞凝結(jié)在枝條上,美不勝收,卻不知凍死了多少嫩枝。呵,你這旋躍的雪!你怎忍得如此輕盈妖嬈地躍下,將生機勃勃的、幼綠的芽孢輕輕壓掉!呵,你這嬌柔飄渺的.雪!你怎舍得將春天冷酷地抹殺,卻又凝繞在瑟瑟的枝條上,妝扮為仙境般的假春光!輕搖枝,你這雪緩緩飄下,讓人如臨仙都,可誰知你又殺害了多少嫩枝!你將梨樹的葉苞全部凍掉,自己卻作更美,更潔的梨花!看看吧,青春女子的云鬢中摻上了晶瑩的雪,雖嬌媚卻如鬢邊霜;看看吧,多少骯臟污濁被你掩飾為美好純潔!呵,這美麗的雪,你變黑為白,變死寂為活力,誰知道這都是假象!想到這里,我眼中的景消失了,誰知相遇的這本該美好的雪,因下在春日卻為殘酷的嘲弄!雪更冰冷了。

  走在雪景中,我的心情五味陳雜。忽地,一聲歡笑傳來:“瑞雪兆豐年呢!”我的心突就動搖了——難道我遇見的只是殘酷的美麗,而并非美麗的殘酷?再看,幾株春草仍笑著招搖!我頓悟了——這雪,這美麗的雪,對新萌嫩芽來說是個挫折,但真正的堅強幼芽會頂住,并只要頂住,等春陽來,這殘酷的挫折便化為甘泉,滋養(yǎng)它,它一樣能成為最明媚的春光!也許,人生也會有雪,也可能壓折了新枝,凍死了幼苞,我們也會怨怒,會憎惡,但換個角度想吧,只要春陽來,雪就會化為甘露,可謂苦盡甘來!我們又何不堅強挺立,笑吟雪詩呢?雪似乎又有了溫度。

  遇見這場雪,是我的福分兒;而遇見我人生的下一場雪,又何不是福分呢?

  愿遇見,下一場美麗的“梨花”,下一場殘酷的春雪。

寫遇見的作文3

  在繁華地段,選一個安靜的空間,享受午后陽光的溫暖。像脫下外套一樣,脫下內(nèi)心的焦躁與不安;以此時無聲勝有聲的方式,和過去的那些不開心說再見,然后靜靜地去耕耘心中的一塊田。可以想念的人,都統(tǒng)統(tǒng)想念一遍;方便撥通的電話,也試著撥一遍,說一些話,聊過去,聊現(xiàn)在,聊以后,捕捉一些新鮮。

  透過朋友的只言片語,拾起歲月中漸行漸遠的那個自己。再次的相遇,現(xiàn)出了雪花飛舞的美麗;腥淮笪,生活原來非常簡單:一些號碼,一些城市,一些人,一些故事,一些圈子,一些名字。經(jīng)時間之手,相互交錯,彼此牽連,編織成一首耐人尋味,或者俗不可耐的詩。轟轟烈烈也好,平平淡淡也罷,都敵不過歲月無情的流逝,容顏漸老,得到時間相同的冰冷的注釋:不過如此。

  十字路口,紅綠燈在頻繁更替,像長跑之后停下來的人,俯下腰身,氣喘吁吁。凌亂的足跡,寫滿了一地。行色匆匆的臉上,找不到文章的'主題,生活就這樣潦草著,帶著些拼湊的印記,得過且過地延續(xù)下去。誰都沒有刻意的扭曲,有的只是順其自然的是非曲直。然后低了頭,彎了腰,緘了口,在冬眠的狀態(tài)中,走過春季,熬出夏季,送走秋季,又迎來冬季。年年歲歲花相似,歲歲年年人如斯。

  總覺得繁華的背后,虎視眈眈著一片荒丘。生命的河流,流淌到盡頭,在干涸中一劍封喉。凄冷的月光,把覓食的烏鴉送走。留得淺埋的白骨,聆聽夜風(fēng)的嘶吼。黃沙游走,覆蓋了生活這部聊齋里的墳頭。人能做些什么,可以不在時空里腐朽?落紅之后,枯枝上的芳香殘留,提醒著人們,抓緊時間的衣袖,有所作為,不要在脆弱的身軀上,再添傷口。

  總覺得人群之中,匆忙著另一個自己。有的年少,像自己的過去;有的年老,大概就是將來。時間流過去,這一秒被下一秒替代,自己也在不停地被代替。還好有恒定的眷念,撐起心中的一片天地,可以讓飄浮的靈魂踏實地棲息。無論外圍的風(fēng)雨怎樣侵襲,吹不滅內(nèi)心深處燭火般的希冀,也消散不了不強不弱,卻持續(xù)存在的動力。

  從明天起,做一個幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開

  這是海子的詩。一直在想,他為何不從今天起,做一個幸福的人。許是他過于悲觀了,終究臥軌而死。人總要樂觀才好,也許下一秒,在街的轉(zhuǎn)角,就會遇見未來成功的自己;也許在和親人朋友不經(jīng)意的聊天中,便驟然和過去的自己相遇,發(fā)現(xiàn)一個堅強果敢,斗志昂揚的自己。相信時間會讓每個人,在旭日之晨,或陽光午后,與最完美的自己,詩意地相遇。

寫遇見的作文4

  在我們五彩的人生中,有喜有悲,那些記憶里的人和事,就像你耐心的數(shù)著天空上閃爍的星星,無論夜空如何的黑暗與綿長,那些浮現(xiàn)總是美好。如果每個人都把愛心心相傳,就會成為一道斑斕的彩虹,為那些遇到困難的人“鋪路”。

  那年,我在鄉(xiāng)下奶奶家過著快樂的暑假生活。那段日子總是與許多的美好不期而遇。走在鄉(xiāng)間小路上,你會遇見美麗的蝴蝶,忙碌的蜜蜂;靜謐的夜晚,你會遇見漫天的繁星,皎潔的月光;偶爾的'回眸,你會遇見純真的童趣,慈祥的笑臉。

  那天,我興奮得連覺也睡不好,因為爸爸給我買了新的自行車。好不容易熬到天亮,太陽還沒有出來,公雞也還在打盹。我就急不可耐的把自行車從車棚里推了出來。我才學(xué)會騎車不久,想著好好騎上去瀟灑一番,順便玩一下我的“騎車絕招”。先來回雜耍技藝,再來個騎車鼓掌,然后還有獨輪立滑……在我左扭右擰的折騰下,自行車被折磨的七上八下,吱吱作響。正玩的盡興,只聽見車底下“咔咔”的聲音,一個急剎車,我低頭一看,媽呀,不好了,車鏈子掉了!才剛剛下過雨,在這還有些泥濘的小道上,哪會有人來幫我修理呢?我呆呆的站在那兒,不知如何是好。

  那時,我是多么希望能有人從這路過,向我伸出援助之手啊!過了好大一會兒,一位踏著三輪車的老伯伯從遠處正朝著我這邊越來越近。路過我身邊的時候,老伯伯看著我問:“怎么了,車壞了?”我說:“伯伯,是車壞了,您能幫我修理一下么?”伯伯下了車,笑了一笑,說:“我看看!彼炎孕熊嚪诺,用手把腳踏板轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后就從他三輪車的工具箱里拿出幾樣工具。鏈條被他拆了下來,弄得伯伯滿手都是油污和泥巴,他把鏈條上的泥巴清理干凈,又用鉗子夾了夾,然后熟練的裝了上去。不一會兒,就修好了,他扶起車子,說:“好了,騎上試試吧!”我高興的蹦

  起來,抬起腿就跨上了車,嘿,真的好了!

  “伯伯,我…我…那個…”我支支吾吾的不知道自己要說什么。老伯伯抬頭看看我說:“怎么了,又?”

  “我沒帶修車費!蔽业椭^說,不敢看他。

  “嘿嘿嘿,這孩子,不收錢的,趕緊回家去把!”伯伯樂呵呵的說。他用三輪車上的蛇皮袋蹭了蹭手上的泥,蹬起車繼續(xù)向前方走遠了。

  清風(fēng)夾雜著雨滴,吹過這片大地,陣陣暖意猶如春雨點點入土。愛心滋潤著這片土地,仿佛在引導(dǎo)著人們向那位素不相識的陌生人一樣富有愛心,像他一樣樸實而樂于助人的品質(zhì)。

  遇見,是雪中送炭的溫暖;遇見,是古道熱腸的慈祥,感謝那場“修車事件”,讓我遇見那位陌生的伯伯,讓我學(xué)會關(guān)愛。

寫遇見的作文5

  如今的春節(jié),許多傳統(tǒng)民俗的精髓都被扒掉了,只剩下了吃和玩,這年味兒能不日趨變淡嗎?

  何謂年味兒?年味兒就是幾千年來滲透進民俗里的傳統(tǒng)。當然,那些傳統(tǒng)誕生于農(nóng)業(yè)社會,時代變遷,歲月淘洗,許多已經(jīng)無可奈何地流失,難以重新拾起。比如祭灶、接神……但是,有些傳統(tǒng)是不應(yīng)該隨著時光流逝被隨意拋棄的,因為那是我們的民族之根。

  在我看來,如果春節(jié)的其他傳統(tǒng)難以保留,起碼年夜飯不能丟。傳統(tǒng)春節(jié)里的大年夜,特別注重和講究的是以家庭為單位的團圓。年味兒,首先體現(xiàn)在全家人在一起,親自動手準備年夜飯,親情與年的氣氛才格外濃郁,兩者互動交融,才會越發(fā)讓人體會到參與的重要性和年的意義。(寫作技巧 )這大概正是年味兒里最重要,也最別致的味道吧。

  傳統(tǒng)的年夜飯,遠不像現(xiàn)在早早到飯店里預(yù)定一桌酒席那樣簡單。過去老北京有這樣的民謠: “二十三,糖瓜沾;二十四,掃房日;二十五,推糜黍(磨年面做年糕);二十六,煮大肉;二十七,宰只雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上守一宿,大年初一扭一扭!睆呐D月二十三到大年三十,每天都有安排好的關(guān)于年夜飯的密密麻麻的'節(jié)目單。這一切,就像老太太絮新棉花被一樣,一層層地把年的氣氛烘托得足足的。

  這一切準備在大年三十的夜里達到高潮。那時候,案板上啪啪剁餃子餡的聲音,從各家歡快傳出,成為大年夜最動聽的前奏曲——年夜飯就這樣被烘托出場,成了過年的一場大戲。吃罷年夜飯后,放一通鞭炮,落得紅紙屑滿地,這樣才能踩著如紅花的它們出門,帶著一身的紅火和喜慶,去給親朋好友拜年,一步邁進了春里。

  年夜飯不僅僅是吃,更是年文化的重要表現(xiàn)形式,是年味兒必不可少的主要內(nèi)容,怎能刪繁就簡,讓過年僅僅淪為吃或玩?對年文化的簡化,必然沖淡了年味兒,讓傳統(tǒng)春節(jié)的意義越來越“形散神也散”。

  如果我們對春節(jié)多一份念想,就能挽回更多美好而又獨具魅力的傳統(tǒng)民俗。比如,大年三十前,植柏葉于門戶,插芝麻秸于檐楹,剪金紙做蝴蝶戴在孩子頭上……如此色彩繽紛,比西方萬圣節(jié)點南瓜燈,圣誕節(jié)裝飾圣誕樹豐富多彩得多。如果春聯(lián)是自己寫的、窗花是自己剪的,而不是買副現(xiàn)成的印刷體千篇一律,買份現(xiàn)成的窗花千人一面,那春節(jié)豈不過得更加有滋有味,紅紅火火?

  春節(jié)的世俗化,在于每個人的親自參與;春節(jié)對于未來一年所有的祝福和愿景,更體現(xiàn)在親力親為的親情互動和交融之中,而年味兒,自然會隨之濃郁起來。

  看來,這年味兒,在傳統(tǒng)中,也在我們手中,它們本來就是我們放飛的鴿子。如今飛得有些遙遠,該喚它們歸家了。

寫遇見的作文6

  寒冷遇見溫暖,有雨。天堂與地球相遇,有永恒;人們遇見人們并改變。相遇是一個神奇的開始。在我無知的小學(xué)里,我遇到了改變我一生的老師,蔡小姐。

  當我剛進小學(xué)的時候,一切都很奇怪。陌生的教室,陌生的同學(xué),陌生的老師,一切都充滿了未知的感覺。我性格內(nèi)向,不敢和別人交流。學(xué)校對我充滿恐懼。

  "你好!我是你們的班主任和語文老師蔡!币晃幻利惿屏嫉呐蠋熚⑿χ驹谖覀兠媲。看著她慈祥的笑容,我的恐懼有所減輕,我對新老師有些好奇。在第一堂課上,老師機智幽默的講課讓我覺得自己仿佛置身于現(xiàn)場,被老師滑稽的語言所吸引。

  就在我著迷的時候,突然,老師的話讓我的心顫抖了:“接下來,我會讓一個同學(xué)站在講臺上給大家讀《長江之歌》,你們都要為此做好準備。”我的心突然提了起來,充滿了恐懼,心里在想:老師一定不能叫我啊,這么多人看著我肯定不敢讀,每個人都會看到我的笑話。一想到這里,我的臉就變紅,我的腿就發(fā)抖,就像一只沒有手綁在雞上的羊看到一只兇猛的狼就變得虛弱一樣。蔡小姐的眼睛像探照燈一樣盤旋。我在這種“搜索”下低下了頭,因為害怕被老師發(fā)現(xiàn)。在我看來,一分鐘就像一個世紀一樣長。

  "張偉浩,你試試看。"蔡小姐笑著對我說,這句話在我耳中猶如晴天霹靂,此刻我覺得她那善良的形象就像一個魔鬼。那時,我站著不動,不知所措。我的同學(xué)敦促我在附近。我顫抖著來到站臺,頭腦一片空白!伴L江……”我一開口,我的同學(xué)們就大笑起來。那一刻我真的哭了。我的腿在發(fā)抖,我的臉像發(fā)燒一樣熱。

  突然,一陣微弱但清脆的掌聲傳入我的耳朵。掌聲很長,充滿了鼓勵。我下意識地轉(zhuǎn)過頭,看見蔡小姐正帶著微笑看著我。她的眼睛似乎在說:“來吧,你能做到的!边@一輪掌聲像清泉一樣滋潤著我的身體,流進了我的心里。我火熱的臉漸漸冷卻下來,我的心充滿了信心。在老師的`帶領(lǐng)下,全班的笑聲戛然而止。我的心漸漸平靜下來,開始大聲朗讀。最后,在蔡老師和所有同學(xué)的掌聲和鼓勵下,我成功地完成了閱讀。我心中的一塊大石頭終于落到了地上。蔡小姐撫摸著我的頭,和藹地笑了。我突然哭了,撲進她的懷里。

  經(jīng)過這次訓(xùn)練,我明白人們可以改變自己。在接下來的學(xué)習(xí)中,老師逐漸啟發(fā)了我,讓我逐漸從自卑走向開放和活潑,F(xiàn)在我不僅是班上的主持人,也是學(xué)校主持臺上的?汀_@都是由于蔡的指導(dǎo)和認真的教學(xué)。

  感謝上帝,讓我遇見蔡小姐,改變了我的性格,讓我變得開朗、成熟,如果沒有蔡小姐,也就沒有我現(xiàn)在。感謝您的會見!

寫遇見的作文7

  世界古代史上偉大的哲學(xué)家之一亞里士多德曾經(jīng)說過:摯友如異體同心。我身邊便有一名這樣的摯友。

  每個人都會有一兩個親密無間的好朋友。當然我不例外,我最好的朋友啊叫做黃涵。他啊,高高的,還有點微胖,是一個非常幽默的人,白白又柔軟的臉上有時還會架著一副圓框的眼鏡,看上去,還真有一副大學(xué)者的風(fēng)范呢!

  至于我們兩個的關(guān)系的話,便可以說是《喜羊羊與灰太狼》里的喜羊羊和灰太狼之間的關(guān)系,我們每天都會走在一起,但是未免打打鬧鬧以及鬧起矛盾,磕磕碰碰。

  為什么我會和他成為朋友呢?那是因為那次,讓我認識了他,也讓我堅定信念要和他成為朋友。

  他在夏令營期間是一個最愛開玩笑的人了,但是他的玩笑沒有那樣的攻擊別人的意思,而是鬧著玩,這個我們都是知道的,他有時把我比作成蚊子,因為我打蚊子非常的厲害,而他們宿舍的蚊子非常的多,所以總是讓我去打蚊子,還有時候開玩笑讓我吃掉蚊子,令人哭笑不得。

  那是一個炎熱的天氣,當時的我和他還只有一點點的朋友關(guān)系,但是那一天,天有不測風(fēng)云,那一天他再次開玩笑的把我抓到了他們的宿舍里去抓蚊子,氣氛非常融洽。

  只見一旁的D同學(xué)卻在做小動作,讓我們看不見,剎那間,他的雙腳蹬地沖我跑了過來,右手一抬,把他手里那只已經(jīng)上西天的蚊子,要放到我的嘴里,還好我動作敏捷,要不然差點就吃到了蚊子,但是還是嘗到了味道,我便想罵他,因為他現(xiàn)在還是做出一副幸災(zāi)樂禍而且非常開心的樣子,甚至還朝他的室友們得意,當然他還是在開我的玩笑,這便讓我忍不住了,張嘴就想罵他,我就罵他:你干什么蜘蛛,我叫你蜘蛛也是給你面子了,我告訴你,你如果真的把蚊子塞到我的`嘴里的話,你就沒命了!我告訴你!這下好像把他給惹怒了,但是我一點都不怕,只見他拿起了一只死的蚊子塞到了我的嘴里,就在這時,黃涵沖了過來,把D手中的蚊子彈了下去,便開始大喊:夠了,我告訴你,你這樣做事情就是小人,做事沒有尺度,一點也沒有替別人著想,做什么事都好像自己沒有錯誤,就像你打籃球,自己的傳球技術(shù)不好也去怪罪別人,自己投三分投不準,怪別人搶不到籃板,你這種人就是無恥之徒!這也讓D同學(xué)瞬間啞口無言,這也讓我對他的敬佩之情油然而生,讓我非常的感動,過了一會兒,老師來了,他便勇敢地承認是他的錯,老師也就記上了他的名字,也讓我的心中深深的記住了這個名字與這件事。

  隨后,我們便成為了朋友,成為了關(guān)系融洽的朋友,他永遠都會在關(guān)鍵的時刻挺身而出幫助我,作為你的好朋友真好,謝謝你,遇見你真好。

寫遇見的作文8

  人生旅途漫漫,道旁桃李芬芳,秋去冬來,我在不同年齡段的人生旅途中,且行且唱,遇見更好的自己。

  蠶兒痛苦地把自己縛成一只枯葉般的屬,孤獨地蜷縮在冰冷的樹梢,隨著凜冽的寒風(fēng)無助的顫抖。

  窗外大風(fēng)呼嘯,昏暗的教室內(nèi),我平日里總是高高昂起的頭顱此刻卻頹然重下。身旁簡陋的一堆練習(xí)冊,像一塊巨石,擊碎了我長久堅持維護的驕傲。這次比賽,我落榜了。

  想起幾周來在沒空調(diào)的教室中刷題刷到汗水浸透衣褲;想起哥哥用省下的零花錢,為熬夜學(xué)習(xí)的我買葡萄糖和巧克力補充體力;想起筆袋里寫得沒水的五支筆……腦海中思緒萬千,我打開窗戶,風(fēng)吹到臉上刀割一般疼痛,手背輕輕拂過,恍然發(fā)覺,不知何時,淚水已經(jīng)爬滿了臉。

  瘦弱的蛹,艱難地完成了第一次蛻殼,一縷溫暖的風(fēng),輕輕拂落它頭頂上的“積雪”。

  我拽著難看的卷子想一步一步踱回家,卻迎頭撞上在家門口等我的哥哥。望著哥哥關(guān)切的神情,我再也忍了不住了,啜泣不已,向他倒起了苦水。哥哥見我這幅模樣,反而撲哧一笑:"行啦行啦,不就是一次小小的比賽嘛,我相信你是最棒!”我止住了抽噎:"真的嗎?”哥哥堅定地點點頭:一只真正美麗的蝴蝶,水遠不會因為雨水的擊打就放棄飛翔;一個真正堅強的人,永遠不會因為一次小小的失利就萎靡不振。放平心態(tài),放大格局,相信你一定會遇見更好的自己。”

  不知不覺,大風(fēng)漸小,眼眶又有些濕潤,哥哥說蝴蝶不會因為雨點的打擊就放棄飛翔,我想他是對的。

  輕輕的.一聲,蛹被頂破,蝴蝶掙扎著爬出,抖掉了翅膀上的露珠,像極了第一次站在獎臺上激動的男孩,喜極而泣的淚水。是的,我不能停止飛翔。

  重新回到教室里,一次次擠出休閑時間的練習(xí),一支支寫沒水后再寫沒水的筆,一次次跌倒后再爬起。又是一次比賽,我重新站回了獎臺。謝幕時大捧的鮮花和經(jīng)久不息的掌聲都訴說著我的成功,我知道,今后再遇到暴風(fēng)驟雨,我也能繼續(xù)努力,我也能逆風(fēng)飛翔。

  人生旅途漫漫,這一路走來,我時刻遇見更好的自己。

寫遇見的作文9

  蔚藍的天空倒映著潔白的白云,教學(xué)樓宛如潔白的花綻放在藍天白云下。一陣虛無縹緲的風(fēng)徐徐吹來,撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首,瞥見,一抹紅在舞動,刺紅了眼。

  回到這個曾經(jīng)讓我發(fā)瘋,讓我癲的學(xué)校,一股陌名的涼意撲面而來。炎日驕傲地掛在當空,慷慨地將點點光輝灑像世界。倒映著一片明亮,卻唯獨角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯,用手輕輕攀上扶手,絲絲涼意沁入手心,猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓,熟悉的氣味滿腔涌來,熟悉的景色映入了眼簾,熟悉的感覺吞噬了我的大腦。卻沒有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個熟悉的角落,灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。

  偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個女孩趴在桌子上,小秋用一只手捏著女孩的臉,女孩用手也捏著小秋的臉,小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā),神采的.臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽光柔柔的照在她們身上,一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面,用手輕輕拍她的肩頭。倏忽,手落到冰涼的課桌上,緩緩抬起手,手上蘸了時間留下來的痕跡。陽光照進窗戶,跌落在我的腳邊。

  寂寥鮮紅的操場被小秋的訇然打破。兩個女孩的身影在烏桕樹下晃動。烏桕樹的影子在陽光下?lián)u曳出歡樂的步伐。兩個女孩在粗壯的烏桕樹下轉(zhuǎn)圈圈,知道她們頭暈了,齊齊倒在烏桕樹的軀干上。她們在樹下喘著氣,都在抱怨對方的錯,抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動的是她們在烏桕樹下共牽緊密不離的雙手。

  昔日驕陽一去不返,讓我們好生眷戀。

  當我走進烏桕樹,女孩們的身影連同僅有的一縷清風(fēng)一起消失了。粗壯的烏桕樹不再搖曳出歡樂的步伐,只是一昧地低著頭。穹頂之下,一人,一樹,僅此而已。

  漫步在空曠的校道,看著一列列的公告欄,目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍的公告欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間,視線模糊了。努力抬起沉重的手,隔著玻璃,隔著空氣,隔著歲月描繪你的輪廓,撫摸你的臉頰,牽起你的手。感謝命運讓我們遇見。

  遇見你,真好。真好,遇見你。

  

寫遇見的作文10

  冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;我遇見你,便有了震撼與希冀

  你身居壺口,是黃河氣勢磅礴的靈魂。相遇之前,我對你僅僅有所耳聞,心中對這次相遇充滿不屑。在我印象中,瀑布只是水悠悠晃晃變個花樣,從高處滑到低處,哪里有我心目中的洶涌澎湃,雄渾激蕩?一下車,我便快步走進景區(qū),為的是早點結(jié)束這無聊的旅程。

  那天,景區(qū)的標志石刻仿佛要被曬化,空氣幾乎停止了流動。我們大汗淋漓,慢慢向你走去。

  還沒有一覽你的真容,卻已和空氣中撲面而來的團團濕氣撞了個滿懷。隨即到來的,是激烈雄豪的水聲。我們就這樣猝不及防的與粗獷豪放的你相遇了

  逼仄的龍漕沸騰了黃色的泥漿,巨大的水流發(fā)出轟隆隆的聲響。天然的落差形成了幾十米高的水霧和沉雷般的響聲,像一個大張口的野獸哼哧哼哧的喘氣。黃色的泥漿飛濺成層層飛沫,吞天沃日,勢極雄豪。

  使人想起千里的雷聲萬里的閃;使人想到“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”;使人想起“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”。你裹挾著黃土高原的彪悍,席卷著千萬年不息的力量,像一個強健的漢子,撕碎了衣襟,掙脫了束縛,忘情的搏擊。奔馬一樣,是急促的沖擊;颶風(fēng)一樣,是迅疾地奔流,悶雷一樣,是迸濺的急湍沒有任何人為的摻雜,只有大自然賦予給你最強大的神力和最神圣的使命!

  望著縱情奔流的你,我不禁陷入了沉思:正因為這里的河道突然變窄,更兼有你絕不妥協(xié),為了沖擊搏斗的自由而拼盡全力的精神,才造就了這一罕見奇觀。在贊嘆的'同時,我們是否應(yīng)該反思:社會的種種考驗不就像這忽而變寬,忽而變窄的河道嗎?生活中不時見到一種人,一遇困難就抱怨命運待己不公,一遭磨折就只會抱頭縮首求饒。我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)你敢于拼搏,豪邁堅定的斗爭精神呢?不去嘗試,又怎能一味否定?青春韶華的奮斗,不須論結(jié)果如何,只要你曾經(jīng)一腔熱血的去盡力而為,其余就只須交給時間證明。

  感謝與你的遇見,壺口瀑布。你那奔騰的雄姿不僅昭示著大自然的魅力,更告訴我們深刻的哲理愛拼才會贏!

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