【薦】慢慢的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的慢慢的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慢慢的作文1
成長(zhǎng)是一個(gè)靜待花開(kāi)的過(guò)程，我們?cè)Ｈ桓冻�，卻不知何時(shí)才能綻放，可是我們還在成長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)大，愛(ài)改變了我，沐浴著愛(ài)慢慢長(zhǎng)大，用付出和等待堆砌成長(zhǎng)的痕跡
眨眼兩年了，爺爺已經(jīng)走了兩年了，我將回憶不停地折疊，露出它原來(lái)淡香的痕跡和紋路，記憶已經(jīng)悠悠地飄遠(yuǎn)……
油菜花開(kāi)了，明艷、成團(tuán)成簇，將田野裝扮的俏麗可愛(ài)。淡黃的花瓣擁到一起，隨風(fēng)搖曳，遮蔽著大地的面龐。可是這一點(diǎn)也不能讓我堅(jiān)持下去，美麗纖弱的花兒在我的畫(huà)筆下失去了顏色，失去了可愛(ài)，失去了它本來(lái)的模樣。我終于一怒之下將筆摔到地上，將畫(huà)紙揉成一團(tuán)，殘破不堪的紙重重地墜在地上。
爺爺是來(lái)照顧我，陪我一起來(lái)寫(xiě)生的。看到我完全灰心的模樣，他輕輕地將地上的筆撿起，將上面的泥土輕輕拭去，然后另一只手扒開(kāi)我因憤怒而握緊的手，將筆放到我的手心，不像其他動(dòng)作那么輕，而是十分堅(jiān)定，我仰起頭，與爺爺對(duì)視，爺爺安撫地說(shuō)：“繼續(xù)畫(huà)吧�！啊笨墒俏也幌氘�(huà)了，我畫(huà)的`一點(diǎn)都不好�！啊蹦悄愕漠�(huà)家夢(mèng)呢？也不要了？“我支吾了，最后十分委屈的大嚷著：“我努力了，我天天畫(huà)，一有空就畫(huà)……可是為什么我收到的總是一封封的退稿……”我的淚水夾雜著失落的情緒滾落下來(lái)，似乎在控訴著老天的不公。
爺爺?shù)哪抗忾W爍著，定定地望著我身邊滿山遍野的油菜花，他用手指著：“看見(jiàn)了嗎？花有生長(zhǎng)期，它們從播種的那一刻就開(kāi)始在努力，它們想破土而出，看看這美好的世界，它們?cè)诘叵律L(zhǎng)的時(shí)候一定也會(huì)懷疑春天會(huì)不會(huì)來(lái)臨，可是他們堅(jiān)持下來(lái)了，這一山的美麗就是它們給予世界的回復(fù)……”我呆住了，看著爺爺滄桑的臉。爺爺用枯枝般的手指，撫摸著我，慢慢擦去我眼角的淚滴。
“你也是一樣的啊，你和花兒啊一樣，都用付出期盼一鳴驚人的一天，一分耕耘一分收獲，爺爺相信你……”
我終于握緊了手中的畫(huà)筆，一筆一畫(huà)勾勒著付出和夢(mèng)想。我沒(méi)有再輕易說(shuō)放棄，一幅滿是花朵的畫(huà)出現(xiàn)了。我的心也長(zhǎng)了一片一望無(wú)際的花海。這些花兒慢慢長(zhǎng)大，等待著香氣四溢的花期，而我也在慢慢成長(zhǎng)，準(zhǔn)備迎接成功的喜悅。時(shí)間慢慢定格，流動(dòng)在花海。
我就在這樣慢慢長(zhǎng)大吧，靜待花開(kāi)，細(xì)數(shù)時(shí)光。
慢慢的作文2
溫暖的陽(yáng)光從樹(shù)梢照射進(jìn)來(lái)，那一縷縷微微的陽(yáng)光穿過(guò)我的發(fā)梢，時(shí)間老人偷偷從這溜走了，我就在這來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的時(shí)光里，慢慢長(zhǎng)大了！
伴隨著奶奶忙碌的身影，屋子里都散發(fā)著幸福的光芒。我就在這溫暖的懷抱中漸漸醒來(lái)。餐桌上都洋溢著溫馨的目光，早餐里有奶奶撒下的溫暖的種子，種子在我心里慢慢萌芽……
早晨就這樣，在奶奶的歡聲笑語(yǔ)中匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生，以后再難吃到奶奶每天精心準(zhǔn)備的早餐了。我就在這匆匆的時(shí)光里慢慢長(zhǎng)大。
由于遲到的原因，我沒(méi)能好好地吃早餐，以百米沖刺的.速度跑到教室，此時(shí)，我已累得氣喘吁吁。上課時(shí)，我如一匹饑餓的狼，兇神惡煞地望著同學(xué)手里的面包，準(zhǔn)備撲咬過(guò)去，肚子再次響起胃的反抗聲，我才清醒過(guò)來(lái)。可是胃的奏樂(lè)聲仍然在繼續(xù)。
正當(dāng)我餓的暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，一位仿佛是仙子的女孩飄臨人間，此時(shí)，她用嬌嫩的小手向我遞來(lái)一塊面包，立刻，我狼吞虎咽地解決了整塊面包。真不知道該如何感謝那位同學(xué)。時(shí)光匆匆離去，我也明白知恩圖報(bào)的道理。
分班考試即將來(lái)臨，正當(dāng)我苦惱不堪時(shí)，王老師突然來(lái)我家家訪。在家人的熱情歡迎下，王老師平靜自如地與家長(zhǎng)交流著。我面帶微笑坐在王老師旁邊，內(nèi)心卻如狂潮奔涌。終于老師把目光轉(zhuǎn)向我，我的心“怦怦”仿佛要跳出來(lái)了�？墒�，王老師卻拉過(guò)我的手，摸著我的頭，親切地說(shuō)：“我知道你一定很擔(dān)心考試吧，但是擔(dān)心有什么用嗎？該來(lái)的，躲不了！你爸爸媽媽剛剛說(shuō)了你的情況，其實(shí)，我是很看好你的，沉著冷靜去面對(duì)，加油！”說(shuō)完還拿出兩套模擬試卷遞給我。
時(shí)光匆匆，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了……我就在這匆匆的時(shí)光里慢慢長(zhǎng)大！
皎潔的月亮，爬上樹(shù)梢，散發(fā)出柔情的月光，透過(guò)窗戶，照射在我的臉龐。日落月升，我就在這樣的時(shí)光中慢慢長(zhǎng)大了！
慢慢的作文3
看著這些照片，我還能聽(tīng)到那時(shí)的笑聲�？墒�，也許近了。我們之間一開(kāi)始的美好一點(diǎn)點(diǎn)的消失殆盡。直到我們彼此看著生厭。
當(dāng)舒緩的音樂(lè)響起的時(shí)候，當(dāng)我一張張的翻閱照片，那刻，心有點(diǎn)傷情的想到，為什么，我們走到了這一步。有什么仇，有什么怨。冷靜回頭往回想，是什么時(shí)候我們開(kāi)始走遠(yuǎn)，是什么時(shí)候開(kāi)始沒(méi)有了問(wèn)候，是什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)你說(shuō)的話敏感，是什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得你在對(duì)我冷嘲熱諷，很槽糕。
其實(shí)，真的沒(méi)有什么，什么曾經(jīng)計(jì)較的事情，真的一點(diǎn)意義都沒(méi)有。根本就沒(méi)有造成什么本質(zhì)上的傷害，不就是一句話趕一句話說(shuō)出來(lái)的無(wú)心之失嗎？可是你開(kāi)始在意了，開(kāi)始不再覺(jué)得我是無(wú)心的了，而我也覺(jué)得你的不好。
該去哪尋找完美的人，沒(méi)有誰(shuí)能時(shí)時(shí)刻刻注意到誰(shuí)情感的變化，也許是我們想到了，一起都走過(guò)那么久了，為什么還要去懷疑曾經(jīng)的歲月，我們?cè)?jīng)分享者心事，曾經(jīng)分享者快樂(lè)，曾經(jīng)一起承擔(dān)著痛苦。在喜怒哀樂(lè)中成長(zhǎng)了，可是卻把你弄丟在時(shí)光的隧道了，多悔恨啊，再也找不回來(lái)了。
有些關(guān)心還是要表現(xiàn)的，要不然沒(méi)有人知道你真的是在意，有時(shí)候還是要給予一些肯定的回復(fù)，是的，你還好嗎？我是想你。一起走過(guò)的歲月是值得留戀的，也是我想要繼續(xù)的'生活。
不要去猜朋友的心事，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)相信她們心里有你。你也要表現(xiàn)自己的關(guān)心，沒(méi)有人喜歡冷漠的被對(duì)待，就像你生病了也是希望得到溫暖的對(duì)待，而不是視而不見(jiàn)，既然你都知道，那就不要找性格的借口，其實(shí)一切都是可以好起來(lái)的，為什么要不開(kāi)口，為什么要沉默，為什么要自己在一個(gè)狹隘的空間里想太多呢。
我翻著那些招聘的信息，真的覺(jué)得很亂很慌，曾經(jīng)對(duì)未來(lái)美美的想象，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，是我不自信了，還是競(jìng)爭(zhēng)大了，還是因?yàn)槲以浇咏F(xiàn)實(shí)了，所以開(kāi)始明白了，那句話真是經(jīng)典的好，理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但是無(wú)論怎樣，還是要有所期待，有目標(biāo)，要不然拿什么支撐我們活下去，活的精彩的動(dòng)力。所以我們可以承受打擊，只是為了有天更精彩的活下去。活的更好。
慢慢的作文4
我們坐在人生的過(guò)山車(chē)上，回首望去，那人生之車(chē)的軌道高低起伏，有高興、有痛苦、有喜悅、有低落……可謂是酸甜苦辣咸味味俱全，而在我的人生中，有一個(gè)人一直呵護(hù)著我慢慢長(zhǎng)大。
那時(shí)正值盛夏的梅雨時(shí)節(jié)，天空中烏云密布，一看就知道快要下大雨了，但年幼的我，任性地自己跑到公園去玩，但剛到公園，天空便陰沉下來(lái)，先是落下幾滴豆粒大的雨珠，緊接著就下起了滂沱大雨，還時(shí)不時(shí)的有雷聲落下，我無(wú)能為力，只能蜷縮在屋檐下……正在我無(wú)助之時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲，越來(lái)越近，一個(gè)人的身影出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭看到了一張眉頭緊鎖著，滿眼擔(dān)憂，大口大口地喘著氣的臉，我撲到她的懷里，頓時(shí)那溫暖的懷抱讓我心安了下來(lái)。媽媽責(zé)備地說(shuō)：“知道要下雨了還出來(lái)亂跑！”但是把我抱的緊緊地不停的輕撫著我的'后背說(shuō)道：“沒(méi)事就好沒(méi)事就好……”
一個(gè)懷抱，一雙手，一聲責(zé)備，讓兒時(shí)的我全身心地感受到溫暖。
有一天，雖然天氣晴朗，但是我的心中卻是烏云密布的，回家的路上往常悅耳的鳥(niǎo)啼聲今天聽(tīng)來(lái)是格外地?zé)┰�，野花的芳香使我感覺(jué)厭惡——因?yàn)槲铱荚嚳荚伊�。回到家后，我迅速地吃完飯便回房了。媽媽看出了我的不太尋常行為，飯后就到我旁邊�?wèn)我怎么了，我在心中糾結(jié)了幾個(gè)來(lái)回，但是一想到試卷是要簽字的呀，只好一五一十地交代了，心中已做好挨批的準(zhǔn)備，媽媽只是很溫和地摸著我的頭說(shuō)：“一次沒(méi)有考好不代表任何問(wèn)題，我們一起把試卷拿出來(lái)把錯(cuò)題弄懂了，分析下錯(cuò)的主要問(wèn)題在那里。”媽媽的輕聲細(xì)語(yǔ)讓我心里充滿了感動(dòng)！
一聲輕聲細(xì)語(yǔ)讓少年的我感受到了被理解的尊重！
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周未，看到正在打掃衛(wèi)生的媽媽?zhuān)瑡寢屇且虿賱谖业纳钆c學(xué)習(xí)而長(zhǎng)了些皺紋的臉，我走到她身邊接過(guò)吸塵器，握著媽媽的手用堅(jiān)定的眼神告訴媽媽?zhuān)何乙呀?jīng)慢慢長(zhǎng)大了，現(xiàn)在就讓我來(lái)保護(hù)您吧！
時(shí)轉(zhuǎn)至今，我已從稚嫩的兒童慢慢成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年，這一路走來(lái)，總有一個(gè)人用愛(ài)一直陪著我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
慢慢的作文5
漫畫(huà)中折射出有些父母不想孩子將來(lái)一事無(wú)成，用“罰跪”的方式來(lái)教育孩子；另有些父母則毫無(wú)原則地溺愛(ài)孩子。
這兩種教育方式，都不利于孩子未來(lái)的成長(zhǎng)。家庭教育的缺失，也反映了當(dāng)今教育之現(xiàn)狀，“望子成龍，望女成鳳”的迫切之心又讓教育缺少了感化、實(shí)踐和德行兼?zhèn)涞哪サZ。我更欣賞龍應(yīng)臺(tái)的教育方式，她在《目送》中說(shuō)過(guò)：“他有自己的精神世界，只是我進(jìn)入不了�！碑�(dāng)今父母所欠缺的，是理性的思想觀念。開(kāi)展正確的家庭教育，從各方面教育孩子，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。
其實(shí)每個(gè)父母的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子著想，但愛(ài)的方式不對(duì)，往往會(huì)適得其反�！袄前帧笨稍脒^(guò)：用棍棒教育把孩子送上北大后，脫離了其管束的孩子會(huì)不會(huì)變得不能自律？“虎媽”可曾想過(guò)：長(zhǎng)大以后的孩子會(huì)不會(huì)活在每天被母親罵“垃圾”的陰影之中？然而，反思者甚少，效仿者卻甚多，可真正走向成功之路的又有幾個(gè)呢？
與此同時(shí)，有些孩子一出生就成為“眾星捧月”的對(duì)象，從小嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有吃過(guò)苦，缺乏獨(dú)立意識(shí)的他們終究不能在社會(huì)立足。由此可見(jiàn)，嚴(yán)厲與溺愛(ài)并不適合于每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。
優(yōu)秀的孩子不是逼出來(lái)的，也不是溺愛(ài)而來(lái)的。雖然這方面也有成功的個(gè)例，但盲目的效仿是絕不可取的。一旦孩子性情里的天真和純潔受到壓抑，隨之失去的將不僅僅是快樂(lè)，更可能是影響一生的健全人格的缺失。這樣的成功又有什么意義可言？
沒(méi)有“狼爸”“虎媽”的方式來(lái)教育孩子，也照樣能夠出人才。正如哈佛女孩劉亦婷，她生活在單親家庭，父母離異沒(méi)有給她帶來(lái)太多傷害，母親從各方面培養(yǎng)她，著重培養(yǎng)身心健康，才讓她于20xx年被哈佛錄取。
父母應(yīng)當(dāng)記�。航裉旆N下一顆什么樣的樹(shù)，明天就會(huì)發(fā)出一株什么樣的.芽。種子決定了芽的生長(zhǎng)，父母的教育決定了孩子的成長(zhǎng)。孩子不是用來(lái)達(dá)成目的的工具，他們更需要的是尊重，尊重他們的興趣特長(zhǎng)和健康個(gè)性的發(fā)展。李嘉誠(chéng)曾說(shuō)：“一個(gè)人再大的成功
也彌補(bǔ)不了教育的缺憾。”孩子的教育，源于家庭教育，讓嚴(yán)格與疼愛(ài)并行，才能讓孩子更好的融入社會(huì)，與人相處。
孩子，你慢慢來(lái)，慢慢的找到一條適合自己的人生之路，而不是讓嚴(yán)厲或溺愛(ài)來(lái)約束你，阻擋你前進(jìn)的步伐。
慢慢的作文6
成長(zhǎng)，是一塊打磨石，把我的心智打磨的更加光滑。在這樣的過(guò)程中，我收獲了堅(jiān)持，慢慢長(zhǎng)大。
我很小的時(shí)候就學(xué)古箏了，小時(shí)的我被這21根粗細(xì)不同的弦所迷住了。有時(shí)能呆呆的坐一下午，看著弦，頭腦中回放著老師教給我的曲目，一遍遍在腦海里放映，我以為我能就這樣一直癡迷下去。
但事與愿違，隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)古箏的喜愛(ài)沒(méi)有增加反倒減小了�？梢韵胂螅�(dāng)一個(gè)小女孩為了一個(gè)復(fù)雜的指法苦苦練琴時(shí)，樓下小伙伴們嬉戲聲傳進(jìn)你的耳朵里，你是多么的.渴望。因?yàn)榫毲�，我不知道伙伴們�(cè)谡務(wù)撌裁�，他們昨天玩了什么游戲，今天要去干什么，我再也做不到�?dāng)年對(duì)琴的迷戀和堅(jiān)持了。我覺(jué)得正是因?yàn)榭菰锏木毲伲也攀チ送�。練琴時(shí)，我開(kāi)始煩躁，我不再歡天喜地的學(xué)琴，老師留的曲目壓迫著我。但這并沒(méi)有使我有更多的玩耍時(shí)間，而更多的時(shí)間消耗在“練”與“不練”的斗爭(zhēng)中，消耗在與母親的“對(duì)抗”中，我疑惑了，為什么會(huì)這樣呢？
轉(zhuǎn)眼，時(shí)光駐足在六年級(jí)，我最終沒(méi)有放棄古箏。六年級(jí)時(shí)，我考過(guò)了十級(jí)，拿到十級(jí)證書(shū)。我突然無(wú)限感慨，感嘆當(dāng)年的無(wú)知，我不是錯(cuò)過(guò)了童年，而是擁有了一個(gè)不一樣的童年，一個(gè)充滿優(yōu)雅琴聲的童年。感謝母親，讓我懂得了堅(jiān)持的意義。感恩堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，不僅讓我收獲了十級(jí)證書(shū)，更讓我收獲了戰(zhàn)勝自己的意志力。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已八年級(jí)了。這兩年并沒(méi)有繼續(xù)學(xué)琴，但堅(jiān)持卻融入到了我的各個(gè)方面。我能堅(jiān)持研究一道題了，我能堅(jiān)持跑完800米了，我能堅(jiān)持樂(lè)觀的情緒，使自己進(jìn)入最好的狀態(tài)，我能堅(jiān)持靜下來(lái)了。這樣堅(jiān)持做事，使我更加理解了長(zhǎng)大的意義！
堅(jiān)持是成長(zhǎng)中最漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要幾年甚至幾十年的等待才能有所收獲。而我愿意一直在有所堅(jiān)持中慢慢長(zhǎng)大。
慢慢的作文7
人生如詩(shī)，在成長(zhǎng)中誰(shuí)不想搖曳出幾許迷人的意境？人生如畫(huà)，誰(shuí)不想渲染出幾多絢爛的色彩？成長(zhǎng)是快樂(lè)的，也是艱辛的，但我堅(jiān)信：我必將會(huì)感受春的翠綠，迎接夏的茂盛，收獲秋的黃金。
回想剛步入初一的時(shí)候，種種困難阻擋著我前進(jìn)的道路，要適應(yīng)這里的環(huán)境，要適應(yīng)這里的生活習(xí)慣，要適應(yīng)這里的老師，而重要的是要適應(yīng)這里的考試。初一的第一次考試匆匆來(lái)到了我的眼前，使我不知所措，很不適應(yīng)這里的考試方式，看著自己的成績(jī)，感覺(jué)自己很失敗，而我卻在一次次失敗中漸漸忘記了自己的使命。
即將面臨初一的期末考試了，臨近暑假使我緊張不起來(lái)，又一次拿到試卷，試卷上的內(nèi)容真的好陌生，可再怎么說(shuō)也晚了。這使我在暑假里陷入了深深的思考：在我的生活中，我們有太多的時(shí)間浪費(fèi)在徘徊和散漫中，我們有太多的時(shí)間消逝在抱怨和悔恨中，我們有太多的時(shí)間停留在放棄和懶惰中。失敗了，很少有人從失敗的地方爬起來(lái)；成功了很少有人繼續(xù)前進(jìn)。這樣我們只能像那些土著人，空有幻想，而永遠(yuǎn)走不出自己的沙漠！
轉(zhuǎn)眼間，初一·八班的`班牌換成了初二·八班，我已不是小孩子了，我重新拾起了自信。在以后的學(xué)習(xí)中，我把學(xué)習(xí)放在第一位，上課認(rèn)真聽(tīng)講，虛心請(qǐng)教老師同學(xué)，不懂的題我會(huì)努力學(xué)會(huì)它在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考試后，我終于破繭成蝶了。
初二的第一次考試前，我做了充分的復(fù)習(xí)。在考試中，以前的壓力蕩然無(wú)存，緊張的情緒也悄然逝去。陡然間我感到我真的長(zhǎng)大了。在萬(wàn)分期盼中考試成績(jī)?nèi)缂s而至�？吹矫黠@進(jìn)步的成績(jī)，我驚喜萬(wàn)分，父母更是為此高興不已。我就這樣，在經(jīng)歷了數(shù)次失敗后，我終于慢慢地長(zhǎng)大了，陽(yáng)光終于照在了我的身上。
蠶的夢(mèng)想是飛翔，破繭振翅使它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。生活中，我們也會(huì)在不知不覺(jué)中把自己用煩惱細(xì)細(xì)、密密地包裹起來(lái)，于是，夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)了，成功也離我們遠(yuǎn)了。應(yīng)該怎么辦呢？那就是自己拯救自己，把裹住自己的“繭”咬破，讓自己振翅飛翔。
我就是這樣慢慢地長(zhǎng)大，感受著春的翠綠，迎接著夏的茂盛，收獲著秋的黃金。
慢慢的作文8
那是一個(gè)炎熱的周末，我與媽媽像往常一樣整理衣物。
風(fēng)緩緩吹過(guò)母親有些泛白的頭發(fā)，也吹散了母親緊皺的眉頭。忽然間，母親大叫一聲，接著把一袋手絹拿出來(lái)，我看著母親激動(dòng)的樣子，不用想，一定是我小時(shí)候的東西。母親總是默默的在我身后將我自以為無(wú)用的記憶一一撿起來(lái)。
這是你剛學(xué)會(huì)走路時(shí)用的手絹。那時(shí)，你可喜歡它了，總是帶著它。你剛學(xué)會(huì)走路，總是摔倒，小手絹隨著你的摔也會(huì)變臟，這時(shí)你都顧不上自己了，連忙拾起小手絹，一搖一晃的走到我眼前，將手絹遞給我，然后讓我?guī)湍阆锤蓛簟！眿寢屢贿呏v一邊輕輕地?fù)崦纸�，仿佛又回到了過(guò)去。我也隨著媽媽的回憶慢慢想，我的眼前浮現(xiàn)出了我與媽媽相處的一些美好的片段。
“這是你四歲生日時(shí)，我專(zhuān)門(mén)為你定做的一個(gè)手絹，你看上面還寫(xiě)著‘祝寶貝女兒四歲生日快樂(lè)’這幾個(gè)字呢。”媽媽一邊輕聲說(shuō)著一邊為我指著看，“那時(shí)，你可開(kāi)心了，見(jiàn)著個(gè)人就指著自己手絹上的字開(kāi)心的和別人說(shuō)這是媽媽專(zhuān)門(mén)為我定做的。那時(shí)，只要你聽(tīng)見(jiàn)別人夸你手絹漂亮，夸媽媽對(duì)你好，你就會(huì)興奮的.蹦了起來(lái)，然后一臉驕傲的和別人說(shuō)自己的媽媽是世界上最好的媽媽也是世界上最疼愛(ài)我的人。”媽媽說(shuō)著說(shuō)著嘴唇不由自主的向上揚(yáng)，陽(yáng)光傾瀉，有種說(shuō)不出的美。
我看著媽媽?zhuān)悄樕系男εc我記憶中的相似，但怎么也拼不到一起。媽媽何時(shí)臉上長(zhǎng)出了皺紋，何時(shí)長(zhǎng)出了白發(fā)，這些我都不記得了，但她卻記得我什么時(shí)候掉的第一顆牙，什么時(shí)候?qū)W會(huì)的走路，甚至我的成績(jī)上升下降都記得十分清楚。
太陽(yáng)漸漸落下，樹(shù)上的蟬也漸漸不叫了，樹(shù)上的鳥(niǎo)也與我一樣輕輕地聽(tīng)著媽媽的回憶，聽(tīng)著曾經(jīng)我與媽媽在一起的小美好。
在歲月的堤岸上，媽媽拉著我的手，從這頭漫步到那頭，時(shí)間像海浪沖走一切，卻沖不走我們之間美好的回憶。
慢慢的作文9
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許許多多的事，認(rèn)識(shí)了許許多多的人。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，小學(xué)時(shí)的放學(xué)“旅程”是我最為難忘的。
三點(diǎn)半，放學(xué)了。我們像滿天麻雀似的，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。有的同學(xué)鉆進(jìn)了父母的懷抱，而有的同學(xué)卻是自己游蕩回家的。而我，正是游蕩團(tuán)隊(duì)中的一員。
橫沖直撞地來(lái)到了路邊，趕著綠燈的一會(huì)兒功夫，便挪移到了對(duì)面的啟晨文具店，在啟晨文具店逗留一番是絕對(duì)有必要的，啟晨是學(xué)校附近花樣最多的一家店。雖說(shuō)是一家文具店，但其實(shí)就是一家雜貨店，里面什么東西都有。除了文具，還有樂(lè)高積木、游戲卡牌、格式的項(xiàng)鏈、玩具，一應(yīng)具有。一到了這個(gè)地方，馬上就能體會(huì)到什么叫做人山人海，感覺(jué)稍微發(fā)生點(diǎn)慌亂的話，肯定會(huì)出大問(wèn)題，但這絲毫都抵擋不了學(xué)生們的熱情，這是為什么呢？原來(lái)啟晨文具店里還有零食賣(mài)呢！這對(duì)辛苦學(xué)習(xí)一天而肚子空空的我們來(lái)說(shuō)當(dāng)然是莫大的誘惑。各式的糖果，充氣軟糖、巧克力豆、口香糖、CC樂(lè)等應(yīng)有盡有。還有很多薯片：普通的、大波浪的、饅頭型的，多了去了。一個(gè)個(gè)都閃著亮晶晶的眼。
我自然和同學(xué)們一樣，一到啟晨，便跑向放零食的架子，大肆選購(gòu)。當(dāng)然，在門(mén)外買(mǎi)一塊肉餅吃更是家常便飯，那肉餅被煎得金黃，極其誘人。加上特制的調(diào)料，簡(jiǎn)直好吃到放飛自我。每天必吃一塊，百吃不膩。有時(shí)候，我也會(huì)買(mǎi)幾串關(guān)東煮。但是那得等到我有錢(qián)的時(shí)候，如果沒(méi)有足夠的錢(qián)也只能看著別人吃。而自己，只有在一旁饞得流口水的份了。
不過(guò)，就幾秒的傷心，很快我就又容光煥發(fā)了。在見(jiàn)到我的`小男友叮鐺后。開(kāi)花店的小姐姐養(yǎng)著一條泰迪犬，超級(jí)無(wú)敵巨可愛(ài)。狗狗的名字叫叮鐺，全身灰色的毛，沒(méi)有一根雜毛。叮鐺全身蓬蓬的，有一股好聞的沐浴露味。叮鐺很聽(tīng)話，不會(huì)像有些狗狗隔著老遠(yuǎn)就沖你大叫。叮鐺很溫柔，它會(huì)給你暖暖的抱抱。有時(shí)候我摸摸它的頭，它可能覺(jué)得很舒服，還會(huì)用它粉紅色的舌頭舔舔我的臉。它的一雙水汪汪的大眼睛，讓人忍不住想抱抱。在媽媽沒(méi)回來(lái)前的閑暇時(shí)光，是叮鐺陪我度過(guò)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣游游蕩蕩，游游蕩蕩，我漸漸長(zhǎng)大。
慢慢的作文10
似乎這個(gè)年紀(jì)就是用來(lái)糾結(jié)與釋?xiě)训摹?/p>
像一個(gè)人坐在床邊，看著車(chē)水馬龍，抑或大雪紛飛，表面是平靜的，內(nèi)心卻似波濤洶涌的大海，卷起翻滾的浪花。
一場(chǎng)場(chǎng)考試的失利，將我原本幸存的希望徹底打破，一個(gè)人聽(tīng)著門(mén)外電視的喧囂，真想在書(shū)桌前抱頭痛哭，一切在眼中都黯淡無(wú)光。
媽媽似乎也注意到了我的失落。
剛下補(bǔ)習(xí)班，媽媽就開(kāi)車(chē)載著我們向公園方向駛?cè)�，�?chē)載音樂(lè)里正播放著《少年》這首歌。這是我從小到大最喜歡的一首歌，媽媽對(duì)我的愛(ài)好了如指掌，看來(lái)知女莫如母。
“你覺(jué)得這歌怎么樣？”媽媽打破了沉寂。
“挺好�！蔽倚牟辉谘傻鼗貞�(yīng)著。
突然，我的身體失去了平衡，人向前傾去，怎么了？莫非是車(chē)禍？我吃驚地想�？僧�(dāng)我回過(guò)神來(lái)，看到媽媽兩手撐在方向盤(pán)上，一臉的平靜，完全不是發(fā)生車(chē)禍的表現(xiàn)。
“你看急剎車(chē)的確不怎么討人歡心�！彼@葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
緊接著，她又迅速將車(chē)子發(fā)動(dòng)，眉頭緊鎖，神色凝重。
媽媽又將行駛中的車(chē)子小心翼翼地停下，這很舒服，讓人放松。
“這很讓人愉快，對(duì)吧？”
我很不解，這不是明知故問(wèn)嗎？
“兩種剎車(chē)給人的影響截然不同，但每一種剎車(chē)的實(shí)現(xiàn)，都是在信心和行動(dòng)的基礎(chǔ)上�！彼従彽卣f(shuō)道。
這跟我有什么關(guān)系？話到嘴邊又咽了回去。我繼續(xù)望向窗外，想著我的心事，努力過(guò)又怎樣？
她似乎看出了我的疑惑，又開(kāi)口了：“這學(xué)期的成績(jī)，雖然結(jié)果不盡如人意，但至少你是努力過(guò)的，只不過(guò)還要更努力�！�
手漸漸放松下來(lái)，如夢(mèng)初醒，將頭迅速地扭像媽媽:“只要我們?nèi)砸宰畛醯腵心去面對(duì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只不過(guò)需要更多的努力。對(duì)嗎？”我期待地看著媽媽。她重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰在她的臉上蕩漾�！熬拖駢�(mèng)然唱的：“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)……”
我笑了，媽媽也笑了。就這樣，兩個(gè)“最初的少年”哼著小調(diào)慢慢成長(zhǎng)。
……
我坐在窗前，長(zhǎng)吁一口氣，整理心情，整理回憶，哼著《少年》，就這樣慢慢成長(zhǎng)。我知道，我會(huì)懷著最初的信心與夢(mèng)想，徜徉在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的小巷，吻一路花香，品成長(zhǎng)五味。
慢慢的作文11
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情�！边@是我很喜歡的一句廣告語(yǔ)。每當(dāng)想起這句話時(shí)，我總會(huì)想起廣告中那個(gè)人在火車(chē)上向窗外眺望的樣子。
是的，人生就是一次旅行，一次所有人都必須參加的旅行。也許我們根本就不知道目的地在何方，也許我們?cè)谶@旅途中迷惘徘徊，也許我們無(wú)法控制這場(chǎng)旅行從何時(shí)開(kāi)始又在何時(shí)結(jié)束，但是我們終究還是無(wú)法逃避這場(chǎng)旅行。
太多的人，只顧著奔向目的地而匆匆地走，無(wú)暇去看這途中的桃紅柳綠；太多的人，只顧追名逐利而匆匆地走，不屑去看這途中的朝陽(yáng)東升、日落大江；太多的人，只著眼于下一站將在何處而匆匆地走，漠然地錯(cuò)過(guò)了一處處詩(shī)情畫(huà)意。因此，有太多的人雖到達(dá)了這場(chǎng)旅途的終點(diǎn)，卻只能空悲切、空遺憾。
那我們?yōu)槭裁床话呀Y(jié)果看淡些，把腳步放慢些呢？
慢慢走，我們能看到更多的風(fēng)景。早晨朦朧而微濕的晨霧，樹(shù)尖上高歌的鳥(niǎo)兒，小草上附著的露珠，花朵蘇醒在清新的陽(yáng)光中……這些不都是美麗嗎？中午的艷陽(yáng)高照，陣陣蟬鳴回蕩，整齊的白楊樹(shù)在風(fēng)中搖曳，也許還有田邊的青蛙在歌唱……這些不都是畫(huà)意嗎？慢慢走。你還會(huì)在傍晚的時(shí)候看到一片一片緋紅的晚霞，會(huì)看見(jiàn)隔江的小村落有炊煙裊裊升起，會(huì)看見(jiàn)倦鳥(niǎo)成群地飛會(huì)樹(shù)林……這些不都是詩(shī)情嗎？還有那夜晚，那明月別枝，那星垂平野……那些匆匆地走的人怕是不曾見(jiàn)過(guò)這些風(fēng)景的吧。
慢慢走，用一種淡雅閑適的心境度過(guò)我們的人生。用我們的眼睛去收集所有的美麗，用所有的美麗來(lái)豐富我們的記憶。這樣慢慢走，慢慢地、愉快地、平和地去看人生路上所有值得我們用心珍藏的風(fēng)景，把它們作為我們到達(dá)人生旅途終點(diǎn)時(shí)的記憶，用這些記憶來(lái)雕刻我們生命的年輪。
匆匆走的.人也許會(huì)擁有更多物質(zhì)財(cái)富，更多同伴。更多為他們夾道歡呼的人，但慢慢走的人一定會(huì)擁有更多詩(shī)意的回憶，更多精神上的財(cái)富。匆匆走的人也許會(huì)比慢慢走的人去過(guò)更多的地方，但慢慢走的人一定會(huì)比匆匆走的人擁有更多風(fēng)景。
與其匆忙地在人生路上行走，不如把腳步放慢些，把視線放寬些。過(guò)程如此美好，何必那么在乎那好的、壞的所謂的結(jié)果呢？且行且欣賞，且看且珍惜。慢慢走，也許更詩(shī)意！
慢慢的作文12
從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到現(xiàn)在擁有智慧，擁有青春，擁有創(chuàng)造力，也有幾分好奇和幾分叛逆的我。我慢慢地長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了多少的坎坷，曾經(jīng)流淚過(guò)，失望過(guò)，失敗過(guò)，也絕望過(guò)，但與正是這些，讓我慢慢地長(zhǎng)大了。
在我慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我越長(zhǎng)越青春，越來(lái)越成熟，越長(zhǎng)越懂事，而自己的父母卻在一天天變老，他們頭上的白發(fā)變多了，皺紋也一天天變多了。他們?cè)谖业纳砩蟽A注了太多的心血。
從剛來(lái)到這個(gè)世界，學(xué)會(huì)叫媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)滿地爬，那時(shí)的我還沒(méi)有長(zhǎng)大吧？小學(xué)時(shí)的'我不做作業(yè)，只要有錢(qián)，就一定在把它花完才安心。只顧和朋友們追逐打鬧。和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的笑聲在校園里回蕩，那時(shí)的我多么單純，無(wú)憂無(wú)慮，多么自由。在家里和弟妹們玩“藏貓貓”的游戲，大人們把我們當(dāng)小孩看待，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)父母叫自己“乖乖”，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是父母保護(hù)的對(duì)象。
從小學(xué)到初中，我慢慢地長(zhǎng)大了。從小學(xué)時(shí)單純、自由、無(wú)憂無(wú)慮的我到現(xiàn)在帶著幾分懵懂幾分好奇的我。不知不覺(jué)我跨入了青少年的行列，朦朦朧朧中自己在長(zhǎng)大，長(zhǎng)高。雖然高興，但也有幾分煩惱。
突然發(fā)現(xiàn)，我再也不能像以前一樣和弟妹玩“藏貓貓”的游戲，大人們?cè)僖膊话盐覀儺?dāng)小孩看待，再也聽(tīng)不見(jiàn)父母叫自己“乖乖”，自己遇到的困難自己學(xué)會(huì)克服。而且，心事一天比一天多，與父母、老師有了隔閡，心里藏著所謂的“秘密”。
我們不會(huì)再談?wù)摼实膭?dòng)畫(huà)片，而是三五成群地聚在一起談?wù)撘恍衢T(mén)話題；也不會(huì)再看爸爸買(mǎi)來(lái)的童話故事，而是自己拿錢(qián)買(mǎi)一些流行的雜志。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到困難；長(zhǎng)大了，這些困難就要自己學(xué)會(huì)克服�！懊總�(gè)強(qiáng)者都有背后的辛酸�！背晒Σ皇强帐值脕�(lái)的，都要靠自己的努力得來(lái)。當(dāng)我明白這一切時(shí)，這就是成長(zhǎng)。
就這樣我慢慢地長(zhǎng)大了。
慢慢的作文13
天冷得厲害，又下雪了。
無(wú)所事事，總想做點(diǎn)什么打發(fā)無(wú)聊！或上網(wǎng)，或聽(tīng)一首歌，和著吼出內(nèi)心的壓抑。相信你只是怕傷害我，不是騙我。很愛(ài)過(guò)誰(shuí)會(huì)舍得，把我的夢(mèng)搖醒了，宣布幸福不會(huì)來(lái)了。
我不想被打擾，是因?yàn)椴幌肼?tīng)對(duì)不起它顯得多余而且蒼白無(wú)力。在你殘忍轉(zhuǎn)身的那一刻，我明白一切都變了。兩顆不同軌跡的心，永遠(yuǎn)不能相碰。雖然會(huì)時(shí)常想起，但那已然不能再算愛(ài)情，是遺憾，是哀傷，是凄涼，是回憶，回不去的回憶！想回家了，一部分是因?yàn)楝F(xiàn)在工作不太好，另外在這呆下去實(shí)在毫無(wú)意義。
要的給不起，給的不是要的。習(xí)慣就是慢慢習(xí)慣。在空氣中找尋你的氣息，你的影子，最后在心底發(fā)現(xiàn)了你存在的痕跡，然后莫名其妙的`難過(guò)起來(lái)，很久很久漸漸的就習(xí)慣了，心也就不那么疼了！
聽(tīng)人說(shuō)：魚(yú)只有七秒的記憶，七秒一過(guò)就什么都不記得了，所以在那小小的魚(yú)缸里它永遠(yuǎn)不會(huì)感到無(wú)聊。真希望自己是一條魚(yú)，七秒一過(guò)就忘了所以的快樂(lè)和不快樂(lè)，所有哀傷。可我不是魚(yú)，我無(wú)法忘記曾經(jīng)，曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)的人，曾經(jīng)許多的承諾。更無(wú)法忘記那些冷漠，決別時(shí)的堅(jiān)定，轉(zhuǎn)身時(shí)的殘忍，盡管我看到了你回眸，但結(jié)果是你斷然走了！后來(lái)，我漸漸明白，該走的都要走的。
他們說(shuō)：喜歡一個(gè)人那你就放她走，是你的她會(huì)回來(lái)找你的，不是你的，她早晚會(huì)走！我信仰愛(ài)情，是因?yàn)槲蚁嘈潘梢宰屛铱鞓?lè)，可以幫我迷失的心找到回來(lái)的路。那年，遇到你。我也天真的以為可以一直拉住你的手不放開(kāi)，你每次都說(shuō)：你會(huì)等我。我也深信，只要你愿意等我始終會(huì)找到你!其實(shí)，也是現(xiàn)在才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是個(gè)美麗的誤會(huì)，我卻信以為真！
我總說(shuō)：心態(tài)絕對(duì)一切，心態(tài)調(diào)整好了就OK了。而這一切在遭遇你的時(shí)候都會(huì)失衡。當(dāng)然，也會(huì)殷切的希望知道你的境況。卻不是你的對(duì)不起，所以你打擾我了。想想也挺那什么的。其實(shí)也沒(méi)什么，你過(guò)的好我會(huì)高興，過(guò)的不好會(huì)難過(guò)，僅此而已，并且只是在內(nèi)心深處發(fā)生，不應(yīng)該為此動(dòng)容。
看到了嗎？遠(yuǎn)山黃葉飄零，那橋，那路，那山，那遠(yuǎn)方。
慢慢的作文14
六月的陽(yáng)光透過(guò)云層，灑下的是熾熱的光芒，它帶著大地的生機(jī)，掠過(guò)每個(gè)人的臉頰，留下的只是金色。蒲公英的笑臉仍然蕩漾在空中，伴隨著你的微笑……7歲的我，充滿了幼稚，面對(duì)可怕的校園，我始終賴(lài)在床上不肯去，哭鬧著，惹得媽媽心軟了，而你的心卻像鐵一般硬，就直把我拽下床，怒吼著:"去！你必須得去！”我當(dāng)場(chǎng)嚇呆了，直愣愣的看著你的雙眼。而你更無(wú)情了，直接把書(shū)包硬塞給我，推著我出了家門(mén)。后來(lái)，你才告訴我：“你長(zhǎng)大了，得去上學(xué)了，要做個(gè)好孩子。'10歲時(shí)，我在學(xué)校門(mén)口，眼睜睜的看著別人家的孩子被他們的父母接走，而你卻不來(lái)接我的場(chǎng)景，我總是偷偷的哭。
有一次，我和同學(xué)做值日，打掃干凈時(shí)，天已經(jīng)黑了，同學(xué)們的父母都紛紛來(lái)接他們，而我又只是孤身一人，走過(guò)熟悉的街道。一路上，風(fēng)不停的吹著，吹著，我的心都被吹寒了，更多的是抱怨�；氐郊�，我看到一個(gè)熟悉的身影，是你，你站在門(mén)口，不停哆嗦著，直到看到我，你才慢慢走進(jìn)家門(mén)，撂下一句話：“你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)勇敢了，我會(huì)為你驕傲！”13歲時(shí)，聰明的我，拿到了語(yǔ)文最高分，我拿著卷子興奮的`跑回家，只為你的一句贊揚(yáng)。而你只是摸摸我的頭，讓我繼續(xù)努力。我失落的跑回房間，默默地抽泣。
這時(shí)，你來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及擦眼淚，你就早已站在我面前，告訴我：“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)謙虛，我會(huì)為你加油！”現(xiàn)在的你，還是這么冷漠，但我長(zhǎng)大了，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)多少個(gè)“你長(zhǎng)大了”但我還是如此不懂事，不理解你的愛(ài)，現(xiàn)在，我真的長(zhǎng)大了，我理解了，我會(huì)一直走下去，走到成功的彼岸，不辜負(fù)你的期望。一點(diǎn)一滴，匯聚成愛(ài)的海洋，一言一行，演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏。這海洋，洶涌的是濃濃的父愛(ài)；這節(jié)奏，詮釋的是濃濃的關(guān)愛(ài)，爸爸，成長(zhǎng)的道路上，有你，真好。
慢慢的作文15
蕭林辰依然一如既往的遷就我。
他跟我已經(jīng)做了8年的朋友了，從小時(shí)候到現(xiàn)在，他總是不停的遷就我，眼里的溫柔如同霧氣一般，散也散不盡。
我們兩家的父母很久以前就認(rèn)識(shí)了，所以，在我所有的朋友中，蕭林辰也是我認(rèn)識(shí)最早的了。在我6歲生日之前，我們也曾見(jiàn)過(guò)，但因時(shí)間倉(cāng)促，并沒(méi)有立刻成為朋友。在我6歲生日時(shí)，那天蕭叔叔與阿姨帶蕭林辰到我家來(lái)為我慶祝生日，大人們寒暄了一陣就進(jìn)內(nèi)廳去敘舊了，飯廳只剩下我與林辰兩個(gè)人，他一直不說(shuō)話，只是靜靜地坐著，而我則一杯一杯的灌飲料。在我喝完第三杯飲料后，他終于開(kāi)口對(duì)我說(shuō)了他來(lái)我家后的第一句話：“那個(gè)蛋糕我可以吃吧？”我“啊”了一聲，沒(méi)點(diǎn)頭也沒(méi)搖頭。他便當(dāng)我默認(rèn)了似的，伸手就拿起了蛋糕。才半個(gè)小時(shí)，他就將那整盒蛋糕吃光了，他才七歲哎。當(dāng)時(shí)我唯一的想法就是他怎么這么能吃�。『髞�(lái)，我們慢慢的熟悉，也慢慢的成了朋友，不過(guò)，這是很久以前的事了。聽(tīng)他爸爸媽媽說(shuō)，他雖然很能吃，且吃完就睡，但卻怎么也長(zhǎng)不胖，這可令我納悶了好長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)才想通，這家伙雖然很能吃，但卻很少吃零食，當(dāng)然長(zhǎng)不胖了……
他是很遷就我，我說(shuō)我要吃松餅他便去買(mǎi)，即是他最喜歡的魚(yú)片在不停地誘惑他。按我的話來(lái)說(shuō)，這是為了對(duì)我6歲的生日蛋糕被他吃光光的補(bǔ)償。其實(shí)我最?lèi)?ài)吃的東西也是魚(yú)片。連我自己都搞不清楚我心里想著魚(yú)片口里卻叫著松餅時(shí)是什么心態(tài)。
林辰真的'很懶，據(jù)他們班的同學(xué)說(shuō)，他每天上學(xué)絕對(duì)是全班最后一個(gè)進(jìn)班的人（當(dāng)然除了遲到的人），放學(xué)卻又絕對(duì)是全班溜得最快的那個(gè)，可以用“晚出早歸”來(lái)形容。最令人郁悶的是他還從來(lái)不遲到，總是踩著點(diǎn)進(jìn)班，這真是……
慢慢地，我們都逐漸長(zhǎng)大，可依然可以在兩家父母面前勾肩搭背然后一起唱“祖國(guó)萬(wàn)歲”，看著他們?cè)缫咽湃サ那啻耗耆A一起幻想我們四五十歲的樣子。日子單純而快樂(lè)，如同一張完美的CD。不會(huì)煩，不會(huì)累，也不會(huì)膩。我們?cè)谝黄鹇纳睿目�，慢慢的笑，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的變老。也許有一天，當(dāng)我們坐在扶手椅中，在夕陽(yáng)下回憶起這些往事時(shí)，會(huì)慢慢地感嘆吧。
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