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遇見你我便擁有了作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的遇見你我便擁有了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見你我便擁有了作文1
突然發(fā)現(xiàn)，我何須觸碰星空，我只需看著它，伸出手來，發(fā)現(xiàn)我的夢似乎不再那么遙遠(yuǎn)。
夏季，一個繁花似錦的季節(jié)，在這個季節(jié)中，我定下來一個幾乎是妄想的理想。我將來想報考的大學(xué)。我不敢張自己的理想說出去。因為我害怕別人的嘲笑，害怕別人說我自不量力時的眼神。而且我的家長，我的家人們也這樣說。甚至我的母親。我陷入了掙扎。這時它出現(xiàn)了。一個女孩，她擁有像陽光一樣可以驅(qū)散人心中陰霾的微笑。
那一天我依然在受到家人的打擊中喘不過氣來。那時，我和她只是陌生人。她看著我微笑，笑的那么燦爛，像陽光一樣�！奔佑�，”這是她對我說的話。我不知道她是不是在玩什么游戲。但是我知道。她的笑容不是想要嘲笑我。她是第一個鼓勵我的'人，所以我記住了。雖然，這可能只是游戲。我在心里對自己說，不要讓你自己也看不起你。對的，我明白了，我為什么要這么在意別人的看法呢？我自己都看不起自己了，憑什么讓別人看得起自己呢？我恍然大悟。
后來我又在校園中看到了她，我表達(dá)了謝意。她卻說“這只是一個游戲”雖然是一個游戲，但她確實給予我鼓勵。我從她那里學(xué)會了一個道理。她讓我懂得了要時刻保持一顆上進(jìn)的心，并且做到了。
多么不可思議呀！之前連上進(jìn)都不敢的人，現(xiàn)在卻時刻有勇氣保持著一顆上進(jìn)的心。
仰望星空，夢想似乎真的不再遙遠(yuǎn)。
遇見你我便擁有了作文2
“最后十秒！”老師嘹亮的聲音回響在教室上空，此刻的我已經(jīng)熟悉了這種感覺，堅持已成為心底的一根棟梁。我不會感慨，如果沒有你，我何時能學(xué)會堅持？
你在我心中的形象一直很高大，濃眉大眼，干練的短發(fā)，魔鬼般的身材，魔鬼般的嗓門，魔鬼般的脾氣，給我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，你就是從四歲開始教我舞蹈，轉(zhuǎn)眼已十載的“魔鬼老師”。你教給我最多的'，是堅持。
當(dāng)那個梳著麻花辮的我蹦跳地走進(jìn)你的課堂時，你就告訴我，學(xué)舞蹈最重要的是堅持，我似懂非懂地點了點頭，于是，年幼的我埋下了堅持的種子。
印象最深的莫過于基本功的訓(xùn)練。每次課上，你都要求我們跟著音樂做“兩頭翹”的動作。舒緩的音樂響起，練習(xí)開始了。起初幾個還較為輕松，我跟著節(jié)拍，有條不紊；可漸漸，就有些吃力，身體每抬起一次，肚皮都似燃燒般火辣辣的疼，我企圖偷懶，用手撐著地起來，可很快被你發(fā)現(xiàn)了，那尖銳的聲音叫響了我的名字，我不禁一打顫，只得把手抬起；但肚子的疼痛愈發(fā)強烈，音樂似乎成了一種累贅，仿佛都秒如年，你卻堅定而嚴(yán)肅地說：“再堅持一會，馬上就結(jié)束了！”我勉強地做完最后幾個，躺在地上。霎時，我似乎明白了堅持的意義。它是一種力量，一種精神，它可以讓你披荊斬棘，越過艱難險阻，到達(dá)成功的彼岸。堅持在我的心中扎根。
上了初中，學(xué)業(yè)的繁重似乎讓我沒有時間跳舞了。你又告訴我，學(xué)下去，堅持。于是，盡管課業(yè)繁重，我依然沒有放棄舞蹈。
十秒結(jié)束了，如果沒有你的教導(dǎo)，我會在生活與學(xué)習(xí)中如此優(yōu)異嗎？這大概就是堅持所綻放的花。
遇見你，我便擁有了堅持的精神。感恩這份遇見，也期待那顆種子長成參天大樹的那一刻。
遇見你我便擁有了作文3
我抬頭仰望天空，只見烏云重重，遮住了那一抹深藍(lán)。
原本就不美麗的心情，變得更糟了。我臉色蒼白捂著肚子迅速跑回教室，生怕一會雨下大了淋了又加重病情。
我趴在座位上雙手捂著肚子，臉色蒼白，原本秀氣的眉頭也因身體的不適皺成了“川”字形。
你慢悠悠地走到我的身邊，我以為你肯定會問我你里不舒服需要不需要請假或者拉我看病買藥，誰知……
“活該，昨天都跟你說了少吃點冰棒，怎么著，現(xiàn)在自食其果了吧�！蹦阋贿厰�(shù)落我一邊不著痕跡地從桌子里把我杯子抽了出來。因為你數(shù)落而生氣的我，自是沒有注意到你的小動作。
我因為肚子疼得厲害，不想說話，只好向她翻了一個白眼以示不滿。你撇了撇嘴，似乎對我幼稚的行為感到十分無奈，你默默的走出門口。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我抬起頭環(huán)視了一下四周，只見你座位上空蕩蕩。心里便生起了疑惑，不過轉(zhuǎn)念一想，你去哪了和我有什么關(guān)系。
不一會外面下起了小雨，嘩嘩的聲響惹人心煩。我焦躁的.站在門口處望去，有同學(xué)問我是不是再找你，我賭氣的扭過頭說不是。
剛回答完問題，就見你全身濕漉漉的走進(jìn)教室，手中還端一杯熱氣騰騰的白開水，拎著一小袋藥向我走來。
“不用太感謝我今天中午幫我打飯。”你說完后便把東西放下徑直離開。我勾了勾嘴角，這家伙還是一如自往的自戀，誰感激她了。
喝著手中的熱茶，肚子傳來的疼痛感也有緩解，心里暖暖的。此時此刻，我很慶幸遇見了你，應(yīng)為遇見你，我才有了此時的溫暖。
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