風(fēng)箏的作文

時間：2023-09-15 09:19:48 好文我要投稿

風(fēng)箏的作文匯編[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)箏的作文匯編[15篇]

風(fēng)箏的作文1

　　今天，陽光明媚，云哥哥眨巴著一對小眼睛向你望去，來自南通市博物館的老師讓我做了一回風(fēng)箏，這位教師講解了許多許多做風(fēng)箏的要點，重點突出，讓我一聽就覺得風(fēng)箏做起來一點也不難。

　　開始了，同學(xué)們一個個狂做起來，其實，我現(xiàn)在又覺得做風(fēng)箏是說起來容易，做起來難�。　鞍�，我不會穿線！”不知道誰說了這句話，同學(xué)們就各自埋頭苦腦的坐在座位上思考著怎么穿線。我用一根細(xì)細(xì)牙簽在風(fēng)箏上訂了一下，嘿，怎么回事，洞怎么不見了，我再訂一下，“好了，好了，我本大小姐真厲害！”我又用同樣的方式訂了一個小洞，然后小心翼翼地用牙簽往線下面頂，這根線就像調(diào)皮的小孩子一樣，久久不讓我穿進，哼，我就不信，我再穿，我再穿，這位淘氣的“小孩”好像在說：“來吧，我不怕你！”我不以為然，還是用力的`頂，牙簽斷了，算你贏，我請來我的“學(xué)長”施天浩，來幫助我，他呀，一頂就頂開了，“我倒”，他真厲害，我高興極了。

　　當(dāng)我做好之后，就開始涂色了，這是一只可愛的小馬，它拎著個燈籠，我該怎么涂色呢，如果全都涂完，那水筆不夠用，如果涂點花紋……這個主意不錯，我拿起粉色，把小馬的衣服畫上波浪紋，再用金色在粉色之間畫出月牙紋，一件衣服畫好了，用藍(lán)色把褲子涂好，燈籠涂上紅色，完成！我就等著放風(fēng)箏了！

　　做風(fēng)箏太有趣了！

風(fēng)箏的作文2

　　春天已到，小朋友最喜歡的莫過于放風(fēng)箏了，才剛放學(xué)，小東就帶著風(fēng)箏來到郊區(qū)，不一會兒，風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。

　　小東的朋友們看見了都稱贊不已，說：“小東，你的風(fēng)箏真漂亮�！薄罢婧每囱�！”“飛得真高呀！”

　　天上的風(fēng)箏聽了小朋友的`贊美，不禁驕傲起來，對風(fēng)說：“喂，你覺得我怎么樣？”風(fēng)笑了笑說：“你不錯啊�！憋L(fēng)箏有問：“那地上的綠葉和鮮花怎么樣��？”風(fēng)有笑了笑說：”它們也不錯啊�！帮L(fēng)箏聽了很生氣地問：”那么，你覺得你這討厭的風(fēng)怎么樣�。俊帮L(fēng)力刻意識到自己說錯了話，便不再說話了。風(fēng)箏傲慢地對風(fēng)說：”我告訴你，小朋友們喜歡的人是我，而不是你這討人厭的風(fēng)，你沒聽到剛才小朋友們在贊美我嗎？“這句話剛好被一只小鳥聽到了，就語重心長地對風(fēng)箏說：”風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你知道小朋友們?yōu)槭裁纯淠銌�？是那風(fēng)把你給吹起來了，使你在空中特別漂亮，不然，誰會夸你你啊？“

　　風(fēng)箏立刻意識到自己錯了，連忙真誠地向風(fēng)道歉，風(fēng)又笑了笑說：”沒什么�！�

　　從此，風(fēng)和風(fēng)箏成了最好的朋友。

風(fēng)箏的作文3

　　童年是歡樂的，我們會在一件DIY作品被制作出來時露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風(fēng)箏飛在天上，這時，我滿臉陶醉的神情。

　　又要放風(fēng)箏了！這句話讓我一下子充滿了動力。由于身負(fù)著給同學(xué)們照像的任務(wù)，我很久沒有放過風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏，我決定也積極參與其中。

　　周五體育課，同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門的風(fēng)箏就會慢慢地翱翔在天空中�！伴_始放風(fēng)箏嘍！”也不知是誰先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長跑道。同學(xué)們的風(fēng)箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機器貓“還在地面上徘徊，我跑過去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑，我在后面搖線。終于，在我們的共同努力下，”機器貓“一下子飛上了天�？娠L(fēng)微微一停，風(fēng)箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來，就聽見有人喊：“齊老師下來放風(fēng)箏啦，在那邊呢�！蔽亿s快把鏡頭對準(zhǔn)老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的'風(fēng)箏落下來……

　　這個上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過了一段非常愉快、充實的時光。

　　我仿佛看到了藍(lán)天下，有幾個孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，孩子們開心地笑著，那笑聲真甜……

風(fēng)箏的作文4

　　前幾天，爸爸從體育場買回來了一個龍形風(fēng)箏。在每一年的春天，體育場都會有很多人在那里放風(fēng)箏。

　　我迫不及待地拿出裝在紙盒里的風(fēng)箏，啊！五彩的龍頭頗是好看。跟書中描繪的龍的樣子一模一樣：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳。我輕輕地拿起龍頭，沒想到輕飄飄的，就問：“怎么這么輕？”爸爸笑著說：“你仔細(xì)看看這是用什么做的？”我仔細(xì)一看，原來是用又輕又薄的.小竹條固定的�！拔颐靼琢�，這樣能減輕風(fēng)箏的重量，讓它飛得更高更遠(yuǎn)�！�

　　星期天，我和爸爸去體育場放風(fēng)箏。爸爸用一根繩扣住龍頭，我舉著它向前飛奔。原來躺在地下的龍呼地飛向天空。爸爸邊跑邊放線，龍越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真龍一般。

　　望著飛舞的龍，我覺得我們偉大的祖國就像騰飛的巨龍。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓中國龍飛得更高、更遠(yuǎn)。

風(fēng)箏的作文5

　　以前，我常聽大人們說，最美的童年回憶莫過于少年時的放風(fēng)箏，今天，我也去放了放風(fēng)箏，沒有想到感悟竟然這么深刻。

　　中午，我剛吃完飯，就帶著可愛的妹妹一起出去放風(fēng)箏，我先拿著風(fēng)箏放了一會兒，可是風(fēng)箏卻好像偏偏與我作對似的，無論如何，隨你怎么使勁就是飛不起來，好像在嘲笑我：“你讓我飛，我就偏不如你的意，就不飛起來，看你怎么辦！”我火冒三丈，怒氣沖沖地朝風(fēng)箏奔過去，剛想要一腳踩爛它，這時，妹妹卻哭了起來，我慢慢地冷靜了下來，原來妹妹被我剛才的舉動給嚇哭了。

　　我仔細(xì)地檢查風(fēng)箏，原來是我把風(fēng)箏拿反了，我把風(fēng)箏稍加修整一下。不一會兒，妹妹便把風(fēng)箏放得飛了起來，這一飛，把我的怒氣全帶走了，妹妹笑了，我也笑了。這時，一個念想在我腦海中閃現(xiàn)：其實生活都是這樣，只要你保持冷靜，留心觀察，肯努力，沒有什么事是辦不到的'，也沒有什么能夠難倒你，難道不是嗎？

風(fēng)箏的作文6

　　春天來了，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，這一大周離校時，學(xué)校的校長給我們所有同學(xué)留了個作業(yè)——“做風(fēng)箏”！為什么要做風(fēng)箏呢？是因為下周就風(fēng)箏節(jié)了，學(xué)校要挑出做的好的在風(fēng)箏節(jié)這天展覽。

　　放假了，媽媽說，讓我和爺爺一起做吧，爺爺做的特別特別特別……（此處省略一萬個特別）好，于是，爺爺也答應(yīng)了我。

　　在開學(xué)的'前一天晚上八點時，我和爺爺便開做了，先拿竹子，把它劈成竹條，真費勁啊，費了九牛二虎之力，終于劈成了，看看表，九點了，開始做眼睛。

　　爺爺說，做眼睛非常的費勁，既要讓它像樣，又得讓它可以轉(zhuǎn)，果真不出爺爺所料，難做的要命，但我也感受到了開心的感覺。九點一刻，九點半……時間滴答滴答的流動著，兩個眼睛做好了，已經(jīng)快十點了，為了風(fēng)箏，加油！

　　這時，我才忘記了買宣紙，爺爺說：“不用買宣紙，我能給你做一個特別的！”對呀，可以用膠帶粘，我怎么沒想到呢，做著做著，我眼犯困了，但依然要加油，終于做完了。

　　還差最后一步了，系上尾巴，是紅條條，我猜，我一定能入選的，加油！

　　這次，我體會到了做風(fēng)箏的快樂，也體會到了做任何事都看做容易做起來卻難。

風(fēng)箏的作文7

　　我的家鄉(xiāng)濰坊，是世界聞名的風(fēng)箏都。以前，我對風(fēng)箏這一傳統(tǒng)文化的代表元素了解不多，在參觀風(fēng)箏博物館后，我增加了不少關(guān)于風(fēng)箏的知識。例如：最早的風(fēng)箏是用木頭做的，被稱為“木鳶”。

　　風(fēng)箏在中國有著很久的歷史，關(guān)于風(fēng)箏的起源，有著不同傳說。一種是斗笠說：據(jù)說古時候有一位農(nóng)夫正在耕地，忽然一陣大風(fēng)吹起了他的斗笠，農(nóng)夫趕緊去追，一下子抓住了系繩，正好這根繩子很長，斗笠便在空中飛舞，農(nóng)夫覺得很好玩，于是便經(jīng)常給村民放斗笠。還有一種樹葉說，來自我國南方地區(qū)。說的是很久以前，人們對風(fēng)卷起樹葉漫天飛舞的`現(xiàn)象十分崇拜，就用麻絲拴樹葉放著玩，逐漸形成了放風(fēng)箏的活動。

　　博物館里的風(fēng)箏琳瑯滿目，美不勝收。有展翅欲飛的“雄鷹”，有長達十米的“蜈蚣”，還有五彩斑斕的“鳳凰”。最有趣的就是“悟空背桃”了。風(fēng)箏扎制成孫悟空的樣子，背著一個非常大的桃子，好像剛從蟠桃園回來，要請你品嘗美味的仙桃。各式各樣的風(fēng)箏擺滿了八個展廳，讓人目不暇接，流連忘返。

　　風(fēng)箏是中華民族奉獻給世界的科學(xué)發(fā)明之一，幾千年來，風(fēng)箏在許多方面都起到了重要的作用。我熱愛家鄉(xiāng)，更熱愛家鄉(xiāng)的風(fēng)箏。

風(fēng)箏的作文8

　　陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。

　　愛運動的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。

　　一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。

　　我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的.。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽著風(fēng)箏線團，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。

　　媽媽讓我到空曠的地方來放風(fēng)箏，這回我請媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線團順著風(fēng)，朝著空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來了。

　　看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！

風(fēng)箏的作文9

　　真是一個好晴天，蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵悠悠的白云，徐徐微風(fēng)吹拂著我的臉頰，多么愜意啊！

　　一只只可愛的風(fēng)箏穿著五彩斑斕的衣裳，在空中手舞足蹈。鳥兒們結(jié)成伴士氣磅礴地唱著歌，好像在與那勢不可擋的“雄鷹”一決高下；身著彩裝的.蝴蝶花似乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢；在水中遨游的小魚兒多羨慕在天空中“遨翔”的“小魚兒”�。∥揖劬珪竦乜粗恢恢伙L(fēng)箏在天空中無憂無慮地玩耍，看著一只只風(fēng)箏在天空中無拘無束地嬉戲。這是多么幸福的一件事��！

　　不知什么時候，天空悄悄地?fù)Q上了一件深藍(lán)色的大衣，夜幕降臨，空中一個個可愛的“小精靈”也“飛”回自己的家里去了。天空仿佛失去“色彩”。片刻之間，一顆顆耀眼的“星星”又乘著輕紗“翩翩舞動”而來。

　　那是一只很大的風(fēng)箏，它讓單調(diào)的夜空變得絢麗多彩。不敢想像，這巨大的風(fēng)箏是怎樣放起來的，一定是個資歷深厚的“老人”吧！“星星”在皓潔的月光下閃爍著光芒，它們彼此相連，一齊舞動著翅膀，在孤獨的夜空里靜靜幻想……

　　我多想，像風(fēng)箏一樣，在天空中自由飛翔！

風(fēng)箏的作文10

　　在清明節(jié)那天，我和我姐姐、弟弟、舅舅去放風(fēng)箏，我一聽放風(fēng)箏，興奮的不行。我們來到蓮花山公園，那里的空氣清晰，天氣明朗，鳥語花香。一陣陣風(fēng)吹來，讓人的感覺是分美好。

　　我們開始放風(fēng)箏了，我們把線綁在風(fēng)箏上，我把風(fēng)箏使勁的往上一丟，弟弟馬上跑起來，沒過多久，風(fēng)箏就飛了起來。我和弟弟開心極了，一下放線，一下收線，當(dāng)我們正放的開心時，忽然，我們的線別人的`線纏住了，風(fēng)箏一下就像到下面來休息休息，我們馬上把別人的線拿走，我們的風(fēng)箏有再次飛向藍(lán)天。

　　過了一會，風(fēng)停止了，我們的風(fēng)箏又像無頭蒼蠅一樣拼命的往下掉，我們十分著急，我們又跑有收線，風(fēng)箏有飛上天了。

　　最后，我們的風(fēng)箏就掛在樹上了，我們和姐姐開玩笑說：“我們的風(fēng)箏想不開了，自殺了，我們不用幫它埋葬了，讓它一直掛在樹上把！

風(fēng)箏的作文11

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，我早早地起床，乖乖地把作業(yè)完成。然后媽媽便帶我們一起去南艷湖公園去玩，媽媽還邀請了我的兩位好朋友一起去玩。我們帶了些好吃的，有餅干，有面包，有蘋果，有香蕉……

　　我們一到南艷湖公園，就看見很多人在翠綠的草坪上快樂地玩耍著。有的在放風(fēng)箏；有的在河邊嘻戲；有的在打羽毛球；有的三五成群的在踢足球；還有的在玩溜溜鞋……

　　我趕緊放下手中的.東西，往大草坪方向跑去。跑著跑著，我被天空中的風(fēng)箏吸引住了，哇，風(fēng)箏真多呀！瞧，那不是我同學(xué)王銘海嗎？他也在放風(fēng)箏呢，我趕緊跑過去喊他：“王銘海，你也來玩啦！我們可以一起玩嗎？”王銘海說：“可以，我們一起放風(fēng)箏吧！”

　　我抬頭一看，天上的風(fēng)箏真多呀！各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了！有的像小鳥展翅飛翔；有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像蜈蚣曲折蜿蜒……

　　我也拿起風(fēng)箏，學(xué)著放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏慢慢放飛，再把手中的線慢慢放開，等風(fēng)箏飛起來了，我再慢慢跑起來，邊跑邊拉手中的線繩。這樣風(fēng)箏越飛越高，我慢慢地跑起來，手中的風(fēng)箏感覺快要飛上天空了！這時候只聽見王銘海大喊：“快跑，金石開，你的風(fēng)箏飛的最高，看看啊，它都飛到云朵里啦！”

　　我開心的飛跑起來，��！是真的耶！它在云朵里，穿來穿去，美麗極了！

　　我不禁感嘆起來：“春天真好！春天真美！”春天是小草的季節(jié)，春天是風(fēng)箏的季節(jié)，春天是賞花的季節(jié)，春天更是我們小朋友的季節(jié)……

　　我愛春天，更愛春天里的風(fēng)箏！

風(fēng)箏的作文12

　　星期六早上，陽光明媚，我和趙迪、王雪一起去放風(fēng)箏，我們拿著風(fēng)箏，興沖沖地跑到效外的草地上，抬頭仰望，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上飛翔，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……

　　這時，我們也迫不及待地開始放風(fēng)箏，我興奮地說：“趙迪，你把風(fēng)箏舉高，我拿著風(fēng)箏線跑，這樣就能飛起來了�！壁w迪高興地點了點頭同意了。趙迪把燕子風(fēng)箏舉的`高高的，我就逆著風(fēng)快速地往前跑。過了一會，只見風(fēng)箏徐徐上升，我們高興極了，一邊跑一邊緩緩地放長線，好讓風(fēng)箏升得更高一些。王雪在旁邊激動得瘋狂地一邊拍手一邊跺腳，大聲地喊到：“��！我們的風(fēng)箏飛起來啦！飛起來啦！”

　　在我們不遠(yuǎn)處有個小男孩也在放風(fēng)箏，他把他的風(fēng)箏放得高高的，他的爸爸媽媽站在一旁，看著天空中的風(fēng)箏，一直在高興地微笑著，仿佛看到他們的孩子在天空中飛舞。

　　王雪也慢慢的把她的大蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空，搖一搖風(fēng)箏線，蝴蝶風(fēng)箏就升上空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像一架飛機在天空中飛過。我們站綠色的草地上，仰望著空中那五彩繽紛的風(fēng)箏，心想：要是我們也能像風(fēng)箏一樣，在空中自由自在地飛翔，那該多好�。�

風(fēng)箏的作文13

　　在童年，你一定經(jīng)歷過很多難忘的事，傷心的，高興的，難過的事情吧。

　　也會約很多小伙伴，一起玩游戲吧。比如躲貓貓，放風(fēng)箏。有一天，陽光明媚，我們邀了幾個小伙伴去一個寬闊的草地放風(fēng)箏。我們各自帶上各種各樣的風(fēng)箏。有威猛的老虎、展翅的大雁……“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！边@時，微風(fēng)吹來，“風(fēng)來了，風(fēng)來了，這下可以起飛了！”小伙伴們高興地說，“我們比比看誰飛得高吧！”我們在草地上奔跑起來。風(fēng)箏借著風(fēng)力一升，我們跑的`速度加快，它就飛得更高。一會兒，風(fēng)箏飛到高空，不用跑，風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘h著。于是我們站在草地上，一會兒拉線，一會兒又放線，就可以讓它不掉下來。

　　過一會兒風(fēng)停了，我們又在草原上，無拘無束地飛奔了起來，就像我們放的風(fēng)箏在天空中無拘無束的飛行。我們一邊跑一邊放線，迎著風(fēng)，不一會兒，我們幾個的風(fēng)箏就看不見了。沒有分出勝負(fù)。我們把風(fēng)箏收了就回家。

　　童年的時光，真的很快樂！只不過，現(xiàn)在長大了，再也沒有玩過那次那樣開心的風(fēng)箏了。也許是長大了，心境不同了吧。但那些風(fēng)箏，曾經(jīng)寄托著我們的童年，無拘無束的童年。所以，讓我們珍惜身邊的朋友和曾經(jīng)一起的時光吧。

風(fēng)箏的作文14

　　我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的"幸福鳥".......我們飛快跑過去,終于到了,哇,原來我們的."幸福鳥"就落在我們村的水磨坊�。√昧�！終于又可以放風(fēng)箏了。我們開心地叫到，只可惜，"幸福鳥"的線斷了，說到這大家又非常傷心。有一個小朋友想了一個辦法，他說："沒關(guān)系，沒關(guān)系，我們可以把線重新給它粘上去�。�"我認(rèn)同，我認(rèn)同......一聲聲的認(rèn)同使大家又開心了起來。

　　"幸福鳥"又重新飛上了藍(lán)天，"幸福鳥"像征著我們的開心，傷心，興奮，希望和憧憬，同時它也像征著我們童年的快樂！

　　到晚上，所有的孩子都睡得十分香甜，好像在約定明天還要一起去放風(fēng)箏。村里人都知道為什么，你知道嗎？讓我告訴你吧！因為大家都期待著再一次放風(fēng)箏，所以他們要好好休息，明天才有力氣去放風(fēng)箏，如果沒力氣，是放不起來的，你們說對嗎？

風(fēng)箏的作文15

　　到了公園，我們就迫不及待地去找到了一片空曠的地方，只有空曠的地方才可以把風(fēng)箏放的高高了。然后我拿出印有龍的圖樣的龍風(fēng)箏，把風(fēng)箏遞給李云，李云接過風(fēng)箏就舉過頭頂。我右手握著風(fēng)箏線軸，左手拉著線，趁著微風(fēng)，一聲“放!”李云趕緊把風(fēng)箏拋向天空。我迎著風(fēng)兒，一邊奔跑一邊放線，不多時，風(fēng)箏便飛起來了，越飛越高，一直飛過了高大的屋頂，直飛到白云妹妹的身旁。龍風(fēng)箏還俏皮地扭動著身子，悠閑自在地遨游在瓦藍(lán)的'天空中，多么像一條有生命的真龍啊!我激動地邊奔跑邊歡呼：“快看!我的風(fēng)箏飛得好高啊……”我就這樣跑著!叫著!樂著!連李云都樂得合不攏嘴了!

　　在我們身后不遠(yuǎn)處，還有一家三口也正在放風(fēng)箏。只見小孩的彩色三角形風(fēng)箏慢慢地飛起來了，爸爸媽媽看著孩子的風(fēng)箏，指揮著!鼓勵著!只聽那孩子的媽媽說：“拿好線軸，邊跑邊放，相信你的風(fēng)箏會飛得很高哦……”多溫馨的畫面啊!

　　不知道什么時候天上就飛著各種各樣的風(fēng)箏了，有威風(fēng)凜凜的老虎、龐大嚇人的獅子、輕巧玲瓏的小鳥……天空都變成一幅活的畫啦!美!太美啦!

　　天色漸漸暗下來，我和小伙伴才依依不舍地離開公園。我覺得放風(fēng)箏太有趣啦!下次我還要去公園放風(fēng)箏!

【風(fēng)箏的作文】相關(guān)文章：