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走向深處作文錦集【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的走向深處作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走向深處作文1
縱觀(guān)歷史,人類(lèi)探尋過(guò)森林的深處,深入過(guò)海洋的深處,甚至現(xiàn)在正在向宇宙的深處邁進(jìn)……但是我覺(jué)得,如何走向自己內(nèi)心的深處,才是困擾了人類(lèi)數(shù)千年的亙古難題。記得小時(shí)候,快樂(lè)似乎是一件很簡(jiǎn)單的事,一塊糖果、一件玩具、一句夸獎(jiǎng),都能成為我一天的快樂(lè)源泉。我也會(huì)常常因?yàn)楦改覆豁槒奈业囊馑级鷼、哭鬧,但那些哭哭鬧鬧在另一件開(kāi)心的事來(lái)臨之后全都無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí),我不知道煩惱是什么,更不知道“內(nèi)心”這個(gè)詞語(yǔ)到底是什么意思,直到我長(zhǎng)大。
在我慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,由于生活上的不順心、朋友間的矛盾、學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題等,我的內(nèi)心開(kāi)始被煩惱、傷心、憤怒這些負(fù)面情緒所填滿(mǎn),原本充滿(mǎn)我內(nèi)心的那些快樂(lè)被擠進(jìn)了我內(nèi)心的角落,甚至在我尋找它的時(shí)候銷(xiāo)聲匿跡。于是,我開(kāi)始想方設(shè)法尋找快樂(lè),用盡各種辦法:玩游戲、刷電視劇、出去玩……可我很快就發(fā)現(xiàn),這些都不是我想要的那種純真的'快樂(lè)。 直到現(xiàn)在,我依舊沒(méi)有弄清楚我內(nèi)心深處的想法,我一次次地認(rèn)為我是正確的,但又一次次地推翻我心中的想法。我有時(shí)會(huì)呆坐很長(zhǎng)時(shí)間,苦思冥想、絞盡腦汁,也弄不懂我的內(nèi)心,那似乎是一個(gè)充滿(mǎn)著黏稠之水的湖泊,當(dāng)我快要觸碰到它的時(shí)候,那黏稠的湖水便把我的思緒吞沒(méi)。 現(xiàn)在的我被來(lái)自家庭、學(xué)校的壓力所困擾,開(kāi)始淡化對(duì)自己的內(nèi)心探求,開(kāi)始認(rèn)清現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟壳暗奈疫不能了解自己的內(nèi)心,或許,它需要在特定的時(shí)間,在特定事件的觸發(fā)下,才有可能真正走進(jìn)去,從而真正地明白自己。 人心,被世人稱(chēng)為最難懂的東西不是沒(méi)有道理的,很多人迷失了自己的本心,但也有人走進(jìn)了自己的內(nèi)心深處,并成功實(shí)現(xiàn)了自己的初心,這些人便是聰明的智者、人生的贏(yíng)家。我希望自己能在將來(lái)某一天突然了悟,那樣我便明白自己為何而活,明白自己存在的意義;蛟S要到那時(shí),我才能活得更通透一些吧。
走向深處作文2
打心里喜歡江南水鄉(xiāng),被小橋流水、精致的屋檐所迷戀,更欣賞江南人家那種寧?kù)o舒緩的慢生活。我多想住在那樣的地方,像是一個(gè)江南小鎮(zhèn)的深處,慢慢推開(kāi)窗,就能見(jiàn)到一灣清亮的河水,油油的水草上,擺過(guò)一兩尾透明的小魚(yú)。
以為這風(fēng)景很遠(yuǎn),卻不曾想,在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了。那是大明湖畔的一條街,可我卻從未踏足過(guò)。
那一日,我只是想穿過(guò)它去另一邊的書(shū)店,卻被它的美瞬間驚艷。
初入,那巷有些窄,墻有些高,只看到頭上一條藍(lán)的發(fā)亮的天,心情隨即歡愉,兩旁一戶(hù)一戶(hù)的人家,木的門(mén),石的叩物,有的大開(kāi)著。偶爾傳來(lái)一兩聲嘹亮的雞鳴聲,但余下的一切都是沉寂的,只有賣(mài)燒餅的小店散發(fā)著透人的香氣。院內(nèi),嚴(yán)酷的寒冬也鎖不住勃勃的生機(jī)。腳下的`水泥路,有些不平。細(xì)細(xì)撫摸,在她的深處感到些歷史的殘余,在空中靜靜彌漫。
轉(zhuǎn)過(guò)街,有些七繞八拐的路,漸漸走向深處,竟出現(xiàn)了一面鏡子,這是?——王府池子!有些震撼,四方的池壁,爬了些幽暗的綠藻,澄澈見(jiàn)底的池水,冒出一串又一串晶亮的水泡,水面微瀾。緩緩向前走著,眨眼就到了大明湖畔,向遠(yuǎn)處望過(guò)去,煙波浩渺,水天相接,湖面十分平靜。不遠(yuǎn)處,兩只肥胖的大白鴨在岸邊梳理羽毛。水通過(guò)一條河流進(jìn)了一戶(hù)戶(hù)人家,流入深處,看不到盡頭。一霎時(shí),應(yīng)著白墻和青磚、灰瓦,恍惚間以為自己走在了江南的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)里,鎮(zhèn)上的女子在河邊搗衣,花鴨在水里游著,游著……
我俯在岸邊被游人磨得已十分光滑的石欄上,冷涼的觸感浸透了整個(gè)身體,我沒(méi)想到枯燥的生活中竟有如此動(dòng)人的風(fēng)景,她不張揚(yáng),正像我一向向往的江南人家,精致優(yōu)雅,清幽深邃。
那一日,我誤入她的深處,已被折服。
她的深處竟是這般美好,令我陶醉。
我多想停留在她的深處,感受寧?kù)o,觸摸美好。沉淀自己的內(nèi)心,傾聽(tīng)大自然的物語(yǔ),品味泉城獨(dú)特的風(fēng)土人情。她的深處,有著豐富的內(nèi)涵,靜美如江南。
泉城濟(jì)南,走入她的深處,我慢慢推開(kāi)窗,發(fā)現(xiàn)這美好,風(fēng)光無(wú)限。
走向深處作文3
一縷淺淺的斜陽(yáng),透過(guò)綠葉的空隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在凸凹不平印滿(mǎn)歲月痕跡的石階上。一個(gè)老人佝僂著坐在上面,映著光斑,認(rèn)著數(shù)字,我愿用一生的時(shí)間慢慢看著她從一認(rèn)到十……
兩年前,住在鄉(xiāng)下的外婆搬來(lái)城里小住。年過(guò)八旬,未曾上過(guò)一天學(xué)。她本就瘦小的身材還弓著背,拄著一個(gè)木拐杖蹣跚行走,小從眉間大到整張臉,全印滿(mǎn)了歲月的痕跡,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上的老繭再也難以褪去,但眼睛還是頗有神的,是一個(gè)慈祥的外婆。
從一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施較差的農(nóng)村來(lái)到城市,轉(zhuǎn)變可能有點(diǎn)大,因?yàn)樗獜拿刻斓陌措娞蓍_(kāi)始學(xué)起,她不認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字。
不知在這高樓林立,人來(lái)人往的地方,她是否感覺(jué)過(guò)陌生、孤獨(dú)、害怕、悵然,想念自己的小木屋,田野。弟弟和我并不太歡迎這個(gè)“陌生人”,不能理解老人家孤獨(dú)、嘮叨,煩人。最難以忍受的是要教她識(shí)數(shù)字,可她總學(xué)不會(huì)。
直到有一天我去找在小區(qū)的外婆回家……
那是一片綠蔭后,我撥開(kāi)茂盛的垂柳,慢慢走向深處,這里很幽靜,不時(shí)傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)兒的歌調(diào),或一陣蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的小徑,輕輕向深處走去。終于在一紅磚白瓦的'小亭子前看見(jiàn)了外婆的背影。
我悄悄走近,她坐在石階上,一縷斜陽(yáng)灑在她花綠的衣裳上。她佝僂著腰,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,正聚精會(huì)神地注視著手中的東西。那是數(shù)字卡片,她是從哪找來(lái)的數(shù)字卡片?再靠近一點(diǎn),她正笨拙地用手一個(gè)一個(gè)指著卡片上的數(shù)字,不時(shí)用手在卡片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地噘著嘴,小聲嘟囔著,隱約聽(tīng)見(jiàn)她那蚊子般濃濃鄉(xiāng)音的普通話(huà)。
我眼睛濕潤(rùn)了,我們從來(lái)沒(méi)走進(jìn)外婆內(nèi)心深處。老人也需要自尊,羞于開(kāi)口去求助別人,也怕打擾到別人,給別人帶來(lái)麻煩,沒(méi)人理解她,甚至有意無(wú)意地忽略她,傷害她,她獨(dú)自一人,吃力而自卑地學(xué)著。
我也坐在了她旁邊的石階上,注視著這個(gè)銀絲滿(mǎn)頭,愛(ài)我的外婆。淺淺的斜陽(yáng),很暖,我愿走進(jìn)她,教她識(shí)會(huì)所有的阿拉伯?dāng)?shù)字。
我愿走進(jìn)外婆內(nèi)心深處,讓她不再孤獨(dú)。
走向深處作文4
所謂無(wú)底深淵,下去也是前程萬(wàn)里。——題記
夕陽(yáng)如燒紅的鐵球,把鵝絨織就的天空燒出蒼白的洞。于是幕后天河的粼粼波光便從這里緩緩傾瀉,月色沁人;秀遍g,我看見(jiàn)了千年前的北宋少年蘇軾,快隨我一起走向他的深處。
在泥中生活
走向蘇軾深處,我惋惜他的驚才絕艷。十七歲的少年?yáng)|坡,意氣風(fēng)發(fā),鮮衣怒馬。本該有“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志。然而天妒英才,讓本該大有作為的蘇軾在烏臺(tái)詩(shī)案后一次次被貶謫。宦海浮沉,終未得大志。蘇軾仕途的不順,連他自己都嘲諷:“問(wèn)汝平生功業(yè),黃州,惠州,儋州!笨梢舱?yàn)楣賵?chǎng)與世俗于蘇軾的不公、打壓,才有了逆境中不屈的.蘇軾和他不朽的業(yè)績(jī)。論文,他是“唐宋八大家”之一;論詩(shī),他與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“蘇黃”;論詞,他是豪放派詞的開(kāi)山鼻祖;論書(shū)法他是“宋四家”之一。是挫折造就了時(shí)代的文壇巨人。
在云中作詞
走向蘇軾深處,我深?lèi)?ài)他的舒朗不羈。“我把荊棘當(dāng)做鋪滿(mǎn)鮮花的原野,人間便沒(méi)有什么能將我折磨。”張賢亮的這句話(huà)用來(lái)形容逆境中的蘇軾最合適不過(guò)。猶記那年那日,煙雨濕了蓑衣,晨光寂寥,青山流水中,他卻在雨中暢笑,揮筆寫(xiě)下:“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”;轉(zhuǎn)眼光陰幾許,他被貶到人跡罕至、無(wú)人問(wèn)津的惠州,依舊笑得開(kāi)懷,高唱:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人!睍r(shí)間賜東坡青春與死亡,盡管他戴著不被賞識(shí)、重用的鐐銬,可依舊用胸懷與愛(ài)去歌唱,是挫折成就了云巔的蘇詞。
在歲月中灑脫
“人生如逆旅,我亦是行人!眲ψ呷绾,微風(fēng)又起,吹散了他幾十載的年華。走向蘇軾深處,我看見(jiàn)了宦海浮沉、挫敗惶然的他,也尋覓到了豁達(dá)積極、百折不撓的他。“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。”今夜月色溫柔,模糊了他的輪廓,可他談笑灑然、舒朗不羈中所蘊(yùn)藏的坦然、豁達(dá)與勇氣,一如他的詩(shī)詞藏于我心中,帶給我無(wú)窮盡的力量。試問(wèn)嶺南應(yīng)不好,卻道,此心安處是吾鄉(xiāng)。
走向深處作文5
然則天下事,但知其一,不知其二者多矣,據(jù)理臆斷也謬矣,須走向深處,透悉本質(zhì)。
《河中石獸》一文中,僧人與講學(xué)皆為表象所惑,唯老河兵走向事理深處,找到了沉于河底的兩石獸,足矣見(jiàn)得:走向深處是一種對(duì)事理的深刻理解。
二戰(zhàn)時(shí)期,英美要對(duì)戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行加強(qiáng)。各界人物忙碌起來(lái),統(tǒng)計(jì)經(jīng)戰(zhàn)役回歸的戰(zhàn)機(jī)機(jī)身上的彈痕,記錄所在部位,除了一位年輕的統(tǒng)計(jì)學(xué)家,其他人皆認(rèn)為應(yīng)在彈痕多的部位對(duì)戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行加強(qiáng),這位年輕的統(tǒng)計(jì)學(xué)家,也就是沃德,提出應(yīng)在彈痕少的機(jī)身部位加強(qiáng)戰(zhàn)機(jī)修復(fù)的意見(jiàn),因?yàn)轱w不回來(lái)的飛機(jī)肯定是在這些部位受彈的飛機(jī)。
沃德的意見(jiàn)沒(méi)有被重視,而事實(shí)證明,沃德是對(duì)的。沃德透過(guò)表象,探得實(shí)質(zhì),他的走向深處,是一種深刻的見(jiàn)解。
量子力學(xué)之父普朗特,提出的量子力學(xué)因太過(guò)悖逆牛頓經(jīng)典力學(xué)而廣遭非議,但他不是一經(jīng)打擊就舉白旗投降之人,他從此靜待時(shí)機(jī)。當(dāng)年輕的愛(ài)因斯坦脫穎而出時(shí),他明白,自己的時(shí)機(jī)到了,他又開(kāi)持廣泛傳播自己的.學(xué)說(shuō)。
時(shí)間證明了普朗特等待的價(jià)值,量子力學(xué)和相對(duì)論成了現(xiàn)代電子行業(yè)大廈的兩大基石。普朗特不為經(jīng)典權(quán)威學(xué)說(shuō)迷惑,走向深處,終成一代偉大物理學(xué)家。他的走向深處,是對(duì)學(xué)術(shù)的擔(dān)當(dāng)。
王安石有詩(shī)云:“不是浮云遮望眼,自緣身在最高層!奔丛诟嬖V人們不要為表象迷惑,要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),要走向深處。
走向深處,是一種理解的深刻;走向深處,是一種見(jiàn)解的獨(dú)到;走向深處,是一種學(xué)術(shù)的擔(dān)當(dāng)。莫畏浮云總能蔽日,須得走向深處,透悉本質(zhì)。
走向深處作文6
風(fēng),干燥而有涼意,吹落干枯的葉,吹冷我本就冰涼的心。
剛與父母吵了一架。
吵架的起因含糊得我已經(jīng)忘記,只記得我最后說(shuō)了幾句抱怨一般的話(huà),就跑了出來(lái),到了河邊上,河水略帶寒意。深處,除了兩幢樓房間的月亮,一片漆黑。
我想,他們或許給予我的不多。父親在周末可能會(huì)出差,母親則要做家務(wù),而他們的職務(wù),收入之類(lèi),也成為了我平時(shí)不敢提及的'話(huà)題。偶爾和同學(xué)談到,半開(kāi)玩笑般輕易帶過(guò)的我,不論哪次都感到卑微,仿佛談及時(shí)我就降低了地位一樣。
風(fēng),更涼了。“真冷啊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。忽然想起,小時(shí)候的我總是依賴(lài)著母親,但每當(dāng)父親打我時(shí),母親便不知道般走到其它地方。每每做錯(cuò)事,父親就會(huì)打我。可現(xiàn)在,連我沖他發(fā)火,他都輕描淡寫(xiě)般任我隨意說(shuō),隨意扔?xùn)|西;但每次,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)早晨來(lái)臨時(shí),家,還是原來(lái)那個(gè)家,那個(gè)雖沒(méi)有太多表現(xiàn),卻仍舊充滿(mǎn)了愛(ài)與溫馨的家。
風(fēng),更冷了。我急忙跑回家,打開(kāi)門(mén)時(shí),我愣了一下,家里是漆黑一片,除了我房間里那束微弱的光芒。父親的鼾聲很響,在沉寂的夜中,有些不協(xié)調(diào)。
我向房間走去,桌上有一張字條,一杯牛奶,字條上是父親凌亂而不失認(rèn)真的字跡:“牛奶沒(méi)冷就喝了吧,早點(diǎn)洗澡,夜里別凍著!
牛奶的杯壁早已冰涼,還有幾滴父親倒奶時(shí)粗心留下的奶跡。我沒(méi)有猶豫,喝了下去?諝飧稍镫y忍,可我卻熱淚盈眶。父親不善于表達(dá),但是他一直關(guān)懷著我,我以為他不懂我,其實(shí)他早已走向我的心靈深處。
我也要走向他的心靈深處。漆黑的夜晚中,我默默說(shuō)道。
走向深處作文7
走向自然深處,風(fēng)景將這邊獨(dú)好;走向心靈深處,將為成長(zhǎng)添一抹亮色。時(shí)光如水般流逝,四季交織,春花、夏葉、秋月、冬雪,花開(kāi)花落,云卷云舒。
是冬天快要來(lái)了吧,狂風(fēng)像醉漢樣在每座樓房前游蕩著,時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒咆哮,時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗,搖曳不定。我在冷清的人行道上一步一步地往前挪,手中緊緊攥著那張失敗的成績(jī)單。失敗像磨刀石,能把靈魂磨痛,甚至要滴血。
由于父母在外打工的緣故,一直以來(lái)我都獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿與誰(shuí)分享自己的內(nèi)心世界。就算是在考試失敗時(shí)也是無(wú)人訴苦,只能獨(dú)自排遣滿(mǎn)腔的憂(yōu)愁。回到家中,面對(duì)著空蕩蕩的房屋,心里酸酸的。忽然一陣敲門(mén)聲打破了寂靜。開(kāi)門(mén)一看,眼前的一幕讓我心生感動(dòng)。我的同桌在凜冽的寒風(fēng)中,雙手緊緊裹著自己?jiǎn)伪〉纳碜,小巧的鼻子被凍得通紅。她一見(jiàn)到我,仿佛忘記了寒冷,給了我一個(gè)燦爛的微笑。閑聊了一會(huì)兒之后,同桌告訴我,她也曾和我這次一樣考試失意,但就是在和媽媽促膝長(zhǎng)談后,重拾了希望。
原來(lái)這就是她冒著嚴(yán)寒來(lái)看望我的原因,她希望自己可以成為我的傾訴對(duì)象。聽(tīng)了她的話(huà),滾燙的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),最終忍不住奪眶而出,濺落成一朵朵美麗的小花。
我抱著她失聲痛哭,積聚了多日的委屈仿佛在瞬間得到釋放。
平靜過(guò)后,塵封的心靈之門(mén)為她打開(kāi),我向同桌傾訴著內(nèi)心世界,她時(shí)不時(shí)在一旁安慰我。那些暖心的話(huà)語(yǔ)讓我感到如春般的溫暖,看到了光明的`希望,得到了心靈的慰藉,拋下了憂(yōu)心的煩惱。有了同桌的鼓勵(lì),我選擇重新站起來(lái),原來(lái)這就是深度交流的力量。
讓我們走向彼此心靈的深處,讓雨露滋潤(rùn)跋涉者干涸的心田,讓陽(yáng)光為失意者照亮陰暗的天空,讓清風(fēng)為迷茫者吹醒沉寂的靈魂,讓畫(huà)筆為人生添一道亮麗的風(fēng)景。
走向深處作文8
木制的門(mén)已經(jīng)有些殘破,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“吱呀吱呀”的那種年久失修的聲音。地上青綠的苔蘚也不知在這里沉睡了多久,可能在那幾只蜘蛛搬來(lái)這里開(kāi)始織網(wǎng)、開(kāi)始生活之前就存在了,反正也沒(méi)有人管它們。
我站在谷倉(cāng)門(mén)前,看著歲月帶來(lái)的那些斑駁,心里不免產(chǎn)生了一些漣漪。記憶里的那些驚喜現(xiàn)在還會(huì)再次出現(xiàn)嗎?我不敢推開(kāi)那扇門(mén)。
秋風(fēng)吹過(guò),院子里的老銀杏樹(shù)抖了抖枝丫,掉了些金黃的葉子下去,然后接著接受陽(yáng)光的沐浴。時(shí)光好像就這樣回溯到了以前。
“孩子啊,去谷倉(cāng)最里面給我把簸箕拿過(guò)來(lái),快晚上了,要趕緊地把院子里曬的稻子給收回去嘍。記得啊,是倉(cāng)庫(kù)最里面!蓖馄艑(duì)我喊道,她的眼睛里倒映著夕陽(yáng)的`余暉,臉上的溝壑被太陽(yáng)僅存的溫暖填滿(mǎn)!芭,知道了,”我懶洋洋地回應(yīng)道。我磨磨唧唧地走進(jìn)谷倉(cāng)最深處,正準(zhǔn)備拿起簸箕的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)簸箕旁邊的小凳子上放了一根棒棒糖,我開(kāi)心地拿著棒棒糖和簸箕跑出了谷倉(cāng),把棒棒糖舉起來(lái)給外婆看。外婆笑著說(shuō):“哦,這是天使送給乖孩子的禮物,要是你以后還幫外婆拿東西,天使還會(huì)給你哦!蔽遗d奮且認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便迫不及待的剝開(kāi)糖紙,開(kāi)始吃了起來(lái)。
欲頹的夕陽(yáng)發(fā)出灼熱的光芒將我的思緒拉了回來(lái)。我小心翼翼地推開(kāi)那扇記憶中的門(mén),走到谷倉(cāng)的最深處,我猛然發(fā)現(xiàn)那熟悉的身影——外婆,她正在把那熟悉的棒棒糖放到那個(gè)小凳子上,看到這里我以淚流滿(mǎn)面。
在我走進(jìn)谷倉(cāng)最深處的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)外婆早已經(jīng)走進(jìn)了我內(nèi)心的最深處。
走向深處作文9
天地之功不可倉(cāng)卒,艱難之業(yè)當(dāng)累日月。古往今來(lái),多少豐功偉績(jī),多少英雄人物,值得走向他們的內(nèi)心深處,致敬那些讓相國(guó)崛起的豐碑。
你說(shuō),一粒種子可以造福萬(wàn)千蒼生,一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國(guó)家,在這最年輕的青藏高原上是廣柔壯闊的圣地,也是植物深索的禁區(qū),高原缺氧你從不畏懼,跋山涉水你不辭辛勞,你對(duì)學(xué)生說(shuō)你能上,即使你已經(jīng)唇色發(fā)紫,喘不上氣。攀登十六年,你的足跡留滿(mǎn)高原,超越海拔六千米,到達(dá)植物生長(zhǎng)的.最高點(diǎn)!你熱愛(ài)的藏波羅花,不求雕染畫(huà)棟,只綻放在高山礫石之間。十六年歲月累積,你提取出了抗癌成份,你發(fā)現(xiàn)了新的分子機(jī)制,你把時(shí)光奉獻(xiàn)給了植物,你是一座豐碑。
你是鐘揚(yáng),最偉大的植物博士,我知道你倒下的時(shí)候,雙肩包里有你的初心誓言和未了的心愿,沒(méi)關(guān)系,讓我們走進(jìn)你的精神深處,為你續(xù)燃高原的火把!
你說(shuō),你要讓孩子們走出大兒,你闖進(jìn)大山深處,把孩子捧出泥濘。你剛從師范畢業(yè),便毅然邁進(jìn)深山,你看見(jiàn)孩子們成渴望知識(shí)的眼神。不消旁人挽留,你挑起扁擔(dān),堅(jiān)守一份執(zhí)著和清貧,澆灌山村的教育之花。十七年,前一秒手執(zhí)粉筆,下一秒劈柴生火,既是嚴(yán)師又是慈父,沒(méi)有路的山你踏出一條,從山頂?shù)缴较略俚娇h城,只為給孩子們挑書(shū),破草鞋被踏爛,包裹里的書(shū)卻干干凈凈,為了學(xué)習(xí),你讓?xiě)言械钠拮訋е畠哼M(jìn)城買(mǎi)書(shū),不料山間路滑發(fā)生事故,大女兒再也不能回來(lái),你也會(huì)傷心難過(guò)吧,可你什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槟阒纼蛇叾际俏倚念^肉,還有更多孩子等你教育。艱難斑駁了歲日,風(fēng)霜刻出了皺紋。守望鄉(xiāng)村教育,無(wú)悔十七年,如今下山的路修好了,你又用一輛摩托車(chē),踐行著十七年的諾言。
你是張玉滾,最無(wú)私的人民教師,走進(jìn)你的深處我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)有一種愛(ài),可以超越一切,積累歲月,只因一聲“老師!
走進(jìn)那些深處,我深感震撼,無(wú)上致敬。
走向深處作文10
一片樹(shù)林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路,走向深處
題記
落葉鋪在地上,楓葉飄揚(yáng)在天上,樹(shù)木佇立在道路兩旁,歡迎著孤獨(dú)的旅者。
我走進(jìn)去,走向深處。
我笑著,在路口同我的朋友們分別,微笑告別后,看見(jiàn)的只是瀟灑的背影。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看著面前的路,笑容漸漸隱去,無(wú)以言表的孤獨(dú)刺激著每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我漫步在這條小路上,我知道有的路只能一個(gè)人走,走向深處,這是我自己的選擇。
往日的`伙伴離我遠(yuǎn)去,我知道他們?nèi)チ肆硪粭l路,這是他們做的選擇。我向前行走著,小心躲避藤蔓的考驗(yàn),不去理會(huì)毒蛇的警告,謹(jǐn)慎抵御鮮花的誘惑。我清楚的懂得,我清楚的知道,我的目標(biāo),我的理想,我的信仰,它就在遠(yuǎn)方,正等待著我的到達(dá)!我怎么可能輸在路上!我怎么能放棄前進(jìn)!
我向著這條路極目望去,直到它消失在叢林深處。我知道路徑綿延無(wú)盡頭,恐怕我難以企及夢(mèng)中虛幻之地。但我不會(huì)放棄!因?yàn)椋@是我的選擇,這是我的戰(zhàn)爭(zhēng)。
釋然一笑,腳踩在落葉上,陷了下去,碰到濕軟的泥土,有著太陽(yáng)的溫暖、耳邊寂靜無(wú)聲,心里歡愉!最初的情感,有些聲音告訴我那是孤獨(dú),現(xiàn)在想來(lái)不過(guò)是不適應(yīng)罷了。我望向無(wú)盡的遠(yuǎn)方。有的路啊,就是要一個(gè)人走才行。會(huì)沉溺的孤獨(dú)是廉價(jià)的,被享受的孤獨(dú)才是難得可貴的。我行走在清晨陽(yáng)光溢滿(mǎn)的樹(shù)林里,選擇享受難得可貴的孤獨(dú)。
有的人,只有一個(gè);有的路,也只有一條。一個(gè)人走向了人跡罕至的一條路,走向深處,那不是孤獨(dú),而是選擇。選擇自己,選擇未來(lái);選擇前行,選擇走向深處。
走向深處作文11
夜,深了,月華似水。最后一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲響起。我挪動(dòng)了一下我受傷的左腳,能走,但還是有些隱藏的微痛。
我開(kāi)始希望有人能走向我伸來(lái)援助之手,可四下張望一番,同學(xué)們都各自整理書(shū)包,沒(méi)人關(guān)注我。我后悔向所有人宣告我的腳已愈合。也許正處青春期的我們都是這樣,想在別人面前把自己裝得無(wú)比高大,卻完全不顧自己所能承受的壓力。
無(wú)奈之中,我好像看到一個(gè)身影逆行穿過(guò)向外涌出的人群,向我走來(lái)。原本無(wú)精打采的我頓時(shí)有了希望,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。是父親!他緩緩走向我,穿過(guò)發(fā)黃的那件白襯衫,幾根頭發(fā)耷拉在頭上,像枯草一樣,還掛著幾顆汗珠。無(wú)比顯目的禿頭與汗珠在白熾燈的照耀下,似乎一直閃著我的眼睛,讓我不敢抬頭。
而父親卻一下就看見(jiàn)了坐在角落里的我,沖我笑了笑,露出被煙熏的.發(fā)黃的牙。幫我提起書(shū)包,又將我扶起。我一直低著頭,不敢看同學(xué)們異常的目光。走出教室時(shí),我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一句“你看,蔣佳澄他爸……”
夜很黑,就像私藏在我心底的那份卑微。那句刺耳的話(huà)依舊在耳畔回響。我拉他走向校園深處的籃球場(chǎng)。月光像一層鹽,撒在我的左腳上,也撒在我的心中,生疼。父親卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué),喋喋不休地講著今天他來(lái)接我的經(jīng)歷。只是我全然沒(méi)有聽(tīng),在想著明天該如何向同學(xué)們解釋?zhuān)绾巫屗麆e再來(lái)……
月色朦朧之中,我聽(tīng)到了父親在滿(mǎn)學(xué)校地找我們班,還跑北校區(qū)去了,甚至在七年級(jí)前轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我鼻子在那一刻就酸了,我從來(lái)都不知道他平庸的外表下一顆愛(ài)我的心。那一刻,我走向了他內(nèi)心深處……
印象中,他是那樣不修邊幅。打我記事起,我就厭惡父親的滿(mǎn)臉胡渣,還有那油光可鑒的頭。卻不知,他內(nèi)心深處的愛(ài)子之心,以及他默默為我付出的一切。
走向父親的深處,我忽然體會(huì)他原來(lái)如此愛(ài)我;而我,卻似乎從未給過(guò)基本的理解。我和父親攙扶著走向月光深處,滋潤(rùn)著我心中那顆叫作感恩的種子。
走向深處作文12
當(dāng)熬過(guò)了漫漫長(zhǎng)冬的大地在春天的微拂下蘇醒時(shí),世間萬(wàn)開(kāi)始了新的生長(zhǎng),生命,又開(kāi)始了生生不息的流淌。
萬(wàn)紫千紅的花兒無(wú)疑是這個(gè)春天的主宰者,它們以自己的嬌艷嫵媚裝點(diǎn)著這個(gè)世界,冬天皚皚的白雪也早已被這繽紛的色彩所替代,我喜歡這個(gè)溫暖和煦的好季節(jié),要是不出去走走,著實(shí)可惜。
于是,我便拉上父母,出了門(mén)。
和煦的陽(yáng)光普照大地,到處都是新的生命,這是春的氣息,我們來(lái)看油菜花,聽(tīng)聞這才是真正的花海。
我們登上了山坡,不錯(cuò),是大片大片的花海,仿佛這才是春的濃郁氣息,金黃色的花隨風(fēng)飄動(dòng),在陽(yáng)光的照耀下刺得眼睛生疼,的確嘆為觀(guān)止,我沉醉了。
呆久了,大片大片鮮艷的花海感覺(jué)有些單調(diào),父母也看出了我的些許不悅之色,我開(kāi)口“你們先玩,我到別處看看”……
翻過(guò)了幾處土坡,來(lái)到了這條土溝,這里沒(méi)有春的`氣息,像是被遺忘已久的密地,幾片綠葉在這里顯得格格不入,綠葉旁有幾束紅色的小花,更為著土坡增添了幾分幽靜和神秘。
那紅花,是一種是靚麗的紅色,鮮艷而不失高傲,花骨朵兒全都向著陽(yáng)光,雖然沒(méi)有春的氣息,多少還有些流淌著的生命之息,我淪陷了。
小花與綠葉,像是專(zhuān)門(mén)等我,一陣風(fēng)拂過(guò),它們也舒展著自己的腰枝,在春風(fēng)中跳著不知名的舞蹈。
我慶幸自己翻過(guò)了那熱烈的土溝,我慶幸自己邂逅了那條土溝,我慶幸自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)等待我的紅花和綠草。我希望那紅花可以綻放得更加燦爛,那綠草可以開(kāi)得更加從容,縱使人們不曾發(fā)現(xiàn)它們,我也希望在這孤獨(dú)的地方散發(fā)出春的氣息,在我的內(nèi)心深處盛開(kāi)。
走向深處作文13
翻開(kāi)手機(jī)中的相冊(cè)昔日的場(chǎng)景重現(xiàn)眼前,偶然間,我在一張照片前停住,不知不覺(jué)間我在這照片中走向記憶深處。
那一年,我家養(yǎng)的白兔仍在家中的兔籠中過(guò)著吃喝不愁但不能出籠的生活,他總是在出籠時(shí)把家中弄得亂七八糟,因而不再讓他出籠,它只得一會(huì)伸成一條白毛巾,一會(huì)蜷成一團(tuán)雪球,一會(huì)又在籠中頂門(mén)如此反復(fù),似乎一天也不想在籠中多待,我卻挺喜歡它在籠中的模樣,這樣可以看到它的一舉一動(dòng)。
好在有一天媽媽去學(xué)校值班我可以將他攜去,不然它無(wú)聊得都可以用全身力氣破開(kāi)鐵門(mén)。
到了學(xué)校我抱著它走向操場(chǎng)旁的小林蔭的深處,然后將他放下,他呆站在那里,只見(jiàn)他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視著周?chē)囊徊菀荒,一只飛過(guò)的小鳥(niǎo),一塊樹(shù)上的木靈芝,一滴從樹(shù)上滴下的水滴,一只從遠(yuǎn)處草叢跳出來(lái)的蚱蜢,蓬松的草坪對(duì)他如像綠色的棉毯,這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開(kāi)始微微走動(dòng),似乎不敢相信這是真的。漸漸地,他的`眼神舒緩了過(guò)來(lái),開(kāi)始透露出歡快與享受,他突然搐動(dòng)了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來(lái),四只細(xì)小卻有力的腿快速的在風(fēng)中閃動(dòng)兩耳被沖力壓得緊貼在背上,眼中閃過(guò)無(wú)限的豪情與放縱。他又在兩排樹(shù)中竄來(lái)竄去如漂移的賽車(chē)看得人眼花繚亂,它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動(dòng),猶如被水束縛已久的魚(yú)兒飛越水面刺破空氣,與鳥(niǎo)兒共舞,一睹蒼穹蔚藍(lán)的純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過(guò)的愉悅與灑脫,原來(lái)這么小的生命也能向人們頌揚(yáng)萬(wàn)物共譜的樂(lè)章,我匆匆忙忙拍攝下這一景象,在照片中體會(huì)走向我心靈深處的自由之美。
也許在那一刻,我才懂得了生命真正的定義,不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫,而這也是為什么有人給它們準(zhǔn)備了狹小的鐵籠,有人卻給了它們無(wú)邊無(wú)際的自由。
我看著屏幕,任憑這一切再次走向我記憶的深處。
走向深處作文14
走向深處,體會(huì)其蘊(yùn)藏的奧秘,感悟人生的真諦,找尋真正的美麗。因?yàn)椋钐幱凶钫鎸?shí)的自我。
琴音渺渺,琴路漫漫,腳踩鋼琴踏板的我卻無(wú)法“拾級(jí)”而上,徘徊原地。滿(mǎn)心苦惱,甚至倦怠,而內(nèi)心深處卻憑著對(duì)鋼琴的熱愛(ài)與向往,咬著牙根嘗試。
無(wú)數(shù)個(gè)日夜的奮斗,無(wú)數(shù)次手指酸痛的折磨,不止一次的努力嘗試,我終于能連貫地完成一首曲子?粗谇冁I上歡快飛躍的手指,聽(tīng)著耳畔輕脆動(dòng)人的琴聲,我滿(mǎn)心歡喜,似乎就要走入鋼琴的深處。
可還來(lái)不及體會(huì)這來(lái)之不易的喜悅,又陷入了一個(gè)技術(shù)的“泥沼”,越急越用力,卻陷得越深。同學(xué)們說(shuō)我彈的曲子只是連貫而已,毫無(wú)感情,生硬刻板,根本算不上完整、流暢。看見(jiàn)老師彈琴時(shí)那時(shí)而喜悅時(shí)而憂(yōu)傷的神情,我明白了,但又不知道該怎么感受、怎么運(yùn)用、怎么進(jìn)入那境界。
茫然,無(wú)措,失望,郁悶和悲傷占據(jù)了我,疲憊不堪。要不,算了吧。我告訴自己,別再折騰了,實(shí)在無(wú)法走進(jìn)鋼琴的奧妙之深處。這時(shí),外婆看出了我的心思,一言不發(fā),拉著我來(lái)到了郊外的一片樹(shù)林。
煩悶地步入樹(shù)林,卻意想不到地發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么燥熱,清新的.空氣撲面而來(lái),吹散了心中的壓抑,整個(gè)人輕松了起來(lái)。外婆笑著,帶著我走向一片樹(shù)林,其深處透著隱隱約約的光芒。
隨著腳步的趨近,那深處的光芒逐漸清晰起來(lái),原來(lái)是一群螢火蟲(chóng)。看著它們忙碌而執(zhí)著發(fā)光的身影,我的心情也跟著明朗起來(lái)。外婆緩緩開(kāi)口:“你知道嗎?螢火蟲(chóng)從出生到死亡不過(guò)短短幾個(gè)小時(shí),但它們依然積極樂(lè)觀(guān)地體驗(yàn)這僅僅幾個(gè)小時(shí)的快樂(lè),追求自己所熱愛(ài)的東西。為人做事不跟這一樣嗎?”
我與外婆對(duì)視良久,像是打開(kāi)了一扇門(mén),明白了自己該怎么做。
帶著對(duì)螢火蟲(chóng)的敬佩和對(duì)自己的期待,我再次踏上這條充滿(mǎn)荊棘與鮮花的路。不止一次,我努力嘗試,走向鋼琴奧秘的深處,用心體會(huì)跳躍的美妙和追求的幸福。
走向深處作文15
水,孕育了生命,與我們的生活息息相關(guān)、密不可分,它常常被古往今來(lái)的人們歌頌:“高山流水”中有它;“飛流直下三千尺”中有它;“疏影橫斜水清淺”也提到了它。水教人變通、教人執(zhí)著,水也叫人留戀,游子遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),思念的不就是那一抷土、一捧水嗎!
這個(gè)星期,我和媽媽緊趕慢趕地回到學(xué)校,夕陽(yáng)溫暖,雖然知道冷空氣將要來(lái)襲,卻沒(méi)有過(guò)多在意,沒(méi)想到僅僅一個(gè)晚自習(xí),就把我凍得如寒風(fēng)中的小草,瑟瑟發(fā)抖,我拖著凍僵的雙腿回到宿舍,正想給媽媽打電話(huà),卻猶豫了:現(xiàn)在已經(jīng)入夜了,溫度一點(diǎn)點(diǎn)降下來(lái),我要是讓媽媽送衣服過(guò)來(lái),媽媽會(huì)不會(huì)感冒、受凍?
正在我猶豫的時(shí)候,電話(huà)響了,我拿起聽(tīng)筒,聽(tīng)到的是媽媽焦急的聲音:“冷不冷啊?要不要我送衣服過(guò)去?需不需要長(zhǎng)褲……”媽媽的聲音像一股暖流,通過(guò)電話(huà)線(xiàn),直達(dá)我的心里。
第二天,當(dāng)我去門(mén)衛(wèi)室拿衣服時(shí),我傻眼了:鼓鼓脹脹的一個(gè)大袋子,絲毫不比其他放在架子上的袋子遜色。我有點(diǎn)哭笑不得,內(nèi)心卻是深深的感動(dòng)。等我拆開(kāi)它,發(fā)現(xiàn)里面除了這些衣服,還有一個(gè)暖水袋。一瞬間,我有點(diǎn)錯(cuò)愕,后來(lái),心里感動(dòng)、驚喜,許多情緒交雜在一起,既為母親的`細(xì)心而感動(dòng),又為母親的奔波勞累而擔(dān)憂(yōu):她拿了這么多東西過(guò)來(lái)呀!她要在柜子里面翻找多久呢?她又要用多長(zhǎng)時(shí)間把它們送到學(xué)校呢?
晚上,我的腳邊放著裝滿(mǎn)水的暖水袋,這是我們家最原始的也是最實(shí)用的保暖方式,從我外婆小時(shí)候起就開(kāi)始用了,記憶里的每一個(gè)冬天,外婆或媽媽總會(huì)灌一個(gè)熱水袋放在我腳下,這樣,就算不用任何電暖器,我也可以高枕安睡,一覺(jué)睡到大天亮。我在黑暗里無(wú)聲地笑了起來(lái),心里被溫暖充斥著。
暖水袋不僅是一個(gè)裝水的容器,它更是一個(gè)承載親情和愛(ài)的容器。暖水袋會(huì)換,我們的親人也會(huì)生老病死,離我們而去,但是,他們的愛(ài)是卻不會(huì)變的,他們的愛(ài),我們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^(guò)各種方式感受到,例如一杯水、一件衣服,哪怕只是一句話(huà),都能讓我們倍感溫暖,愛(ài)意如水,滋養(yǎng)心靈。
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