矛盾的作文(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的矛盾的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

矛盾的作文1

　　微笑，是化解矛盾的一種良藥。

　　星期二的上午，上學(xué)時(shí)，我就有一種不祥的預(yù)感。到了學(xué)校，我拿出筆來用，這支藍(lán)色的筆，我很喜歡的，已經(jīng)用了好幾天了，很好用。而我的同桌也有一支相同的筆，是今天早上剛買的，不一會(huì)兒，“好事”發(fā)生了，不祥的預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了。同桌的鋼筆沒有了，就賴在我的頭上，我非常生氣，跟他吵了一架。

　　中午放學(xué)回家的路上，我一點(diǎn)也不高興，悶悶不樂地。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，有一個(gè)黑乎乎的東西“啪”地掉到了地上，再定睛一瞧，是個(gè)錢包，再一看，丟錢包的阿姨已經(jīng)在幾十米的不遠(yuǎn)處了，我一邊喊一邊追：“阿姨，阿姨，你的錢包掉了�！蔽液傲艘宦�，也追了一路，滿頭大汗，終于把錢包的失主追到了，那位阿姨很感謝我，給了我一個(gè)微笑，我也朝她笑了笑。頓時(shí)，我的'心不再陰沉了�；丶业穆飞�，一陣風(fēng)吹過，大樹、小草和小花好像都在向我致敬，大家都在朝著我微笑，我似乎感覺不到委屈，也沒那么不開心了。

　　第二天，同桌向我道歉“我把鋼筆塞在書包的夾層里了，沒有看見，對(duì)不起！”我本來很生氣地，但我不由自主給他一個(gè)微笑，原諒了他。看到我笑了，他也不好意思地笑了。

　　微笑，有時(shí)能釋放出神奇的力量。

矛盾的作文2

　　今天下午上體育課時(shí)，同學(xué)B和同學(xué)A產(chǎn)生了矛盾，后來他們打了起來，還好雙方都沒受傷。這次“打架事件”讓我真正意識(shí)到了“謙讓、心胸開闊、體會(huì)他人感受”的重要性。

　　體育課時(shí)，大多數(shù)男生都在體育館里面踢足球。當(dāng)同學(xué)B開球的時(shí)候，他一腳把足球踢到有差不多一米多高的低空中，沒料到這一腳竟然不偏不歪地踢到了同學(xué)A的臉上。同學(xué)B一個(gè)箭步?jīng)_上去問：“有沒有事呀?不要緊吧!”只見同學(xué)A用手捂著臉，同學(xué)B試圖把同學(xué)A捂著臉的.手撥開。同學(xué)A一邊還了一個(gè)狠狠的直拳給同學(xué)B，一邊說：“沒事才怪呢!都怪你，我這兒前幾天還受過傷的啊!”同學(xué)B怒了：“我也是不小心的!這球也是不長(zhǎng)眼睛的啊!不能全怪我�！闭f著，同學(xué)B也還同學(xué)A了一記耳光。

　　就這樣，他們說說打打，打打說說。最后他們扭打成了一團(tuán)，我上去勸阻都沒用，反倒打得更厲害了。我一見此事，就立刻報(bào)告給了體育老師，最后還是體育老師把他們倆勸開了。

　　其實(shí)這次“打架事件”可以避免發(fā)生的，只要A在B沖上來的時(shí)候，強(qiáng)忍住臉上的疼痛，說一聲“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了�！碑�(dāng)然，B也要說一聲“對(duì)不起”，這樣可以完全避免一場(chǎng)“打架事件”的發(fā)生。可他倆卻選擇了“為自己出一口氣”，這樣他們雙方既挨了一頓打，又開始憎恨對(duì)方，這是何苦呢?還是相互謙讓好吧。

矛盾的作文3

　　今天上完音樂課，在回教室的走道上，我拿著書玩。剛走進(jìn)教室，，就被人重重地踢了一腳，疼極了。我回頭一看，原來是董文康。董文康是一個(gè)人不犯我我不犯人的人�？伤�今天怎么先打了我，我有點(diǎn)不明白，就問他：“你打我干什么？”“你別裝了，肯定是你打的.我�！迸赃叺南蛭啮└�著火上澆油：“還不承認(rèn)，就你！��！”我還了下手，準(zhǔn)備進(jìn)教室，突然被人抓住，揍了一拳，踢了一腳。用力還不小。我怒了，本來就被別人莫名其妙地打了，還被罵了，我準(zhǔn)備反擊。于是我們打了起來。

　　旁邊的向看見事情鬧大了，供出了真相：原來是孔繁梓打了他，他以為是我打的，就還了手，這樣我就挨了打。事情大白之后，我憤怒失去了理智。我飛起一腳。踢了董文康，說道：“叫你不分清白�！睕]想到，踢重了，他哭了。后來我們?nèi)チ宿k公室》。陳老師教育我我們，并讓我們道歉，我們也和好了。

　　這件事情有三個(gè)人犯錯(cuò)，一是孔：他不該打董文康，如果不打，也不回發(fā)生矛盾。二是董：他不該不問明白，就憑感覺隨便打人。三是我：在真相大白之后不應(yīng)該報(bào)復(fù)。

　　·這件是使我們加深了友誼。因?yàn)槲覀兌济靼琢酥挥袌?jiān)固的友誼才能承受挫折。在陽光下，我們牽著手會(huì)到了教室。

矛盾的作文4

　　那個(gè)賣矛和盾的人，什么也沒賣出去，回到家后，想:“為什么我沒有把矛和盾賣出去呢？是因?yàn)槲艺f話前不事先想好，前后抵觸了，所以矛和盾都沒有賣出去。”

　　于是，第二天他改變了思路，只把矛帶到了集市上。這次和上次不一樣，他大聲叫賣起來:“快來看呀！快來看呀！我的矛最鋒利，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，軍隊(duì)使用我的矛，打了許多的打勝仗！”他的叫賣聲立刻吸引了許多人。他們過來觀看、試用，果然他的矛很鋒利，于是，大家都搶著出價(jià)，搶著買，很快他的矛就全賣光了。

　　隔了兩天，他帶著他所有的盾，來到了另外一個(gè)熱鬧的集市，他如法炮制，大聲叫賣：“賣盾了！賣盾了！我的盾最堅(jiān)固，大將軍就曾經(jīng)使用過我的盾擋住了敵人的致命一擊！”聽到叫賣聲，許多人過來圍觀，還有人用刀砍砍試試，果然他的'盾很堅(jiān)固，于是很多人來買他的盾，沒過多久他的盾也賣光了。

　　他長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，高興的笑了。心想：“以后做事情之前一定要先好好想一想，不要再說出自相矛盾的話了�！�

矛盾的作文5

　　偉大的母愛在我們身邊隨處可見，它不需要華麗的服裝來裝飾，也不需要精美的語言來闡述，更不需要精彩的`動(dòng)作來展現(xiàn)，細(xì)微之處見真情。

　　可我讀不懂我的母愛，經(jīng)常讓我困惑：每次吃飯時(shí)，媽媽有時(shí)不讓我吃太多。那一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，外婆做的全是我愛吃的小龍蝦、香辣黃鱔、臭豆腐……令我垂涎欲滴。開飯時(shí)，我一連吃了十幾只小龍蝦，可我卻越吃越多，媽媽在一旁受不了，呵斥道：“不許再吃了，肥得像豬一樣，你知不知道，你都快70斤了！”無奈之下，只好作罷。媽媽，我懂你的愛，你不想我吃太胖。

　　可一遇到同樣的事，媽媽的做法卻截然不同。有一天，不知為什么，我突然什么都不想吃，可媽媽擔(dān)憂的睡不著，天天給我補(bǔ)鈣，還不斷的給我吃這個(gè)又是補(bǔ)那個(gè)，塞得我上吐下瀉，我的胃實(shí)在受不了。媽媽的愛可真矛盾，你到底讓我多吃還是少吃呢？

　　我告訴媽媽我要減肥，媽媽卻很支持我，每天晚上，我都去體育場(chǎng)“暴走”，我堅(jiān)持下來了，真減去了幾斤，媽媽又心痛了說：“別減肥了，小孩子減肥對(duì)身體不好�！眿寢尠。∧憔烤棺屛遗诌�是讓我瘦？真矛盾？

　　母愛是偉大的，我在她的心里，她也在我的心里。

矛盾的作文6

　　要說我是個(gè)什么樣的人呢？還真難以形容。

　　有時(shí)候我很懶惰。幾乎每個(gè)星期天，我都要睡到9：00之后才醒，醒了后還要在床上賴一會(huì)兒。媽媽有時(shí)生氣地說：“不是說好一覺睡到自然醒嗎？怎么還不起？”我狡辯道：“一覺睡到自然醒，我可沒說過一覺睡到自然起啊。”媽媽聽后直搖頭，把我認(rèn)定為“頭號(hào)懶蟲”。

　　有時(shí)我非常勤奮。比如到了考試的前幾天，早上鬧鐘一響，我總會(huì)以最快的速度爬起來，擠出點(diǎn)時(shí)間來背書。晚上十點(diǎn)還不想睡覺，想要多復(fù)習(xí)一點(diǎn)，就連中午也不例外。爸爸媽媽總說：“要是你天天都這樣勤奮就好了�！币膊恢�道這句話是表揚(yáng)還是批評(píng)。

　　有時(shí)候我很勇敢。班上幾個(gè)調(diào)皮的男生總喜歡欺負(fù)女生，我們已經(jīng)忍無可忍了，恨不得把他們趕出班級(jí)。于是，我們組織了一個(gè)“抗男小隊(duì)”，只要看到來挑釁的男生，就會(huì)把他圍起來，用高分貝的聲音、嚴(yán)厲地警告他：“不要欺負(fù)我們女生，要不然有你好看，我們女生可是很團(tuán)結(jié)的�！�

　　有時(shí)候我膽子特別小。最怕的`就是獨(dú)自在家睡覺了。如果正好遇上，我就會(huì)把被子蒙在頭上，盡量憋著呼吸，大氣都不敢出，甚至聽得見自己“咚咚”的心跳聲。我強(qiáng)迫自己什么都別想，可偏偏腦子里總是閃過些稀奇古怪、鬼神強(qiáng)盜之類的鏡頭，真正是自己嚇自己。

　　如果非要形容我，那就是：“懶惰又勤奮，勇敢又膽小�！蹦銈円娺^這么矛盾的人嗎？

矛盾的作文7

　　今天下午第三節(jié)課是生物課，有因?yàn)橐�期末考試了。所以田老師還沒上課就來到教室。并且手上還有卷子，她叫段月梅發(fā)了卷子。她說了些什么。我沒有聽的大清楚。我只聽到楊老師會(huì)來-----想做的就做。楊X就坐在田老師身旁。楊X就向田老師開了一個(gè)玩笑。他大聲唱歌都把田老師的聲音蓋住了。田老師便面帶微笑的.說;你的聲音比老師的都大可是天籟之聲。楊X笑了，田老師面帶微笑的走了。

　　鈴響了大家都坐在座位上 。楊老師便來了教室。直走到楊X身邊。扭著楊X，先前你做了什么。楊X很誠實(shí)的說;沒。楊老師緊緊扭著楊X要哭的。我也為她難過。他便問楊X在那大聲唱歌時(shí)，有那幾個(gè)男同學(xué)。。。。。大家并沒有回來。他便問組長(zhǎng)。大家都說沒有。難道教室里有鬼，別讓我查到。如果田老師說出了是誰。那就別怪我。他把楊X扭著出去。過了一會(huì)兒，楊X哭著進(jìn)來。后來?xiàng)罾蠋熡纸形抑v生物。楊X還在哭。他便說楊X你怪什么怪。還不快寫生物，他便走了出去。

　　這件事真的很矛盾。先是微笑的田老師后是田老師又去跟楊老師講。不只是楊X說了什么使田老師生氣，還是楊老師聽錯(cuò)了意思，還是因?yàn)闂罾蠋熓翘锢蠋煹恼煞蛱蹛鬯�，還是看不起楊X。

矛盾的作文8

　　我和張聞達(dá)是很要好的朋友，平時(shí)我們都一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，但是有一件事讓我的內(nèi)心很矛盾，一天中午，放學(xué)的時(shí)候，我和張聞達(dá)一起走在回家的路上，他莽撞地跑到街道上，被摩托車給撞了一下，他要求我不要告訴老師，而我卻固執(zhí)地否定了。

　　一路上，他請(qǐng)求我不要告訴老師，我不管他怎樣求我，我也不答應(yīng)他，過了一會(huì)兒他終于安靜了，我也舒松了一口氣，可萬萬沒想到他竟說出了“如果你告訴老師我就和你絕交！”這樣的話語，我頓時(shí)就像一把刀刺進(jìn)了我的心里一樣難受，我可不想拆斷我們四年來那堅(jiān)固結(jié)實(shí)的`友誼橋，這個(gè)問題我想了很久很久，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，那只天使一直在我耳邊說：“告訴老師吧，如果你還是朋友的話就應(yīng)該關(guān)注它的安危呀，如果他再犯同樣的錯(cuò)誤，后果將不堪設(shè)想！”而魔鬼卻在我的另一只耳朵上一直反對(duì)天使的意見：“不對(duì)不對(duì)，張聞達(dá)已經(jīng)拜托你不要告訴老師，如果你做不到的話，那么你不就少了一個(gè)好朋友嗎！如果你還認(rèn)他那個(gè)朋友的話，就按他說的去做吧！”

　　這個(gè)問題的確讓我很為難，我認(rèn)為他們倆說的都有道理，所以一直猶豫不決，我心里暗暗的想著：告訴老師吧，就少了一個(gè)好朋友;不告訴老師吧，沒有引起張聞達(dá)重視，他可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤那將是很危險(xiǎn)的。最后我還是選擇了告訴老師。

　　不過，我相信張聞達(dá)還是能夠理解我，我也是為了他好啊！我們始終還是好朋友！

矛盾的作文9

　　夏天就要到了，我讓媽媽給我買涼鞋。媽媽說：“你有那么多小伙錢(就是壓歲錢)，拿出10元來，剩下的我來出。”我同意了。但媽媽又說今天要洗衣服，明天才能去買。我不高興了，在床上躺著使性子。

　　媽媽看見我不高興，就迅速把衣服洗完，又打電話叫來大媽，要她陪我們一起去買涼鞋。我雖然很想要涼鞋，但覺得讓大媽知道我為買鞋使性子，很沒面子，就說：“我不要了，我不要了。”媽媽一看，說：“別這樣了，走吧，你一分錢也不用拿了�！蔽业男奶�加快，有個(gè)聲音仿佛在耳邊：“快答應(yīng)吧。這么好的事上哪找去？”另一個(gè)聲音卻在說：“那怎么行？不能答應(yīng)，答應(yīng)了沒面子。”最終，為了面子我拒絕買涼鞋。

　　媽媽沒有說什么，和大媽出去散步了。我在家里發(fā)起小脾氣，把布娃娃等玩具都扔在地上。媽媽回來后，并沒有說我，而是從那刻起沒有和我說話。

　　我認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，就主動(dòng)找媽媽說話�？梢贿B幾天，媽媽都像聽不到我說話一樣做著自己的事情。我終于想明白了：有一句話很重要。

　　這一天，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了，我不該任性，不該發(fā)小脾氣扔?xùn)|西。您原諒我吧。我今后一定改正�！眿寢屄犃撕螅�笑著對(duì)我說：“這幾天，我就想聽你這幾句話。你今后還敢不敢耍小性子了？”我撓撓頭發(fā)，笑著說：“再也不敢了�！�

　　媽媽很快給我買來了涼鞋。從此，我再?zèng)]有發(fā)過小脾氣。

矛盾的作文10

　　每當(dāng)看到那些吊二郎當(dāng)?shù)娜巳海�我就想起了那脾氣暴躁的同學(xué)——吳俊幫。看，他正在欺負(fù)那些弱小的同學(xué)，扯女同學(xué)的頭發(fā)。

　　我的同學(xué)吳俊幫，他正身穿黑衣服，棕色褲子。他很瘦，皮包骨頭，像一根細(xì)竹竿，他的眼睛就像鷹眼一樣，直勾勾的看著別人，他鼻子就像一座“小山”。他有一張很白的嘴，一開口就是滿口臟話。大家都不愿意和他玩。

　　在那一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師去開會(huì)。老師剛出教室，同學(xué)們就歡呼起來。有的玩粉筆大戰(zhàn)，有的在追逐打鬧，有的玩躲貓。我不小心把一個(gè)叫吳俊幫的'同學(xué)的文具盒弄掉了，我沒不注意到，我到他的那里去求他去用腳踢了我一下。突然，教室安靜了起來，剛才還萬里無云，可現(xiàn)在太陽被烏云遮住了。我們打了起來，我把他打到了窗戶上，給他了一個(gè)鎖喉。他怎么樣也動(dòng)彈不得，我們停止了，可到了放學(xué)，他要挑戰(zhàn)我；他說：“走，去小巷里打，是生是死一率自己負(fù)責(zé)�！彼�立下了生死狀。他也不甘示弱的說：“打就打，誰怕誰�！庇谑�，我沖上去給了他一巴掌�！芭尽钡囊宦曀�的臉上出現(xiàn)了一個(gè)巴掌印。我們打到了講臺(tái)，他被我用手按在了地上。幸好這時(shí)一位同學(xué)出來把我們制止住了。

　　這就是脾氣暴燥的同學(xué)。從他的身上，我看到了他的內(nèi)心，我明白了打架不能解決問題，我以后要改掉打架的習(xí)慣。做一個(gè)文明青年。

矛盾的作文11

　　許彩云我，一個(gè)小女孩兒，一個(gè)聽到一點(diǎn)兒聲響就會(huì)躲到墻壁后像小老鼠一樣探頭探腦的小女孩兒，一個(gè)讓你意想不到的小女孩兒我膽小。記得有一次在語文課上，老師正在講評(píng)作文。我看著本子上的那個(gè)大字——好，心里不禁暗自驚喜：耶！這次又寫了篇好作文，回家等著媽媽的夸獎(jiǎng)和香噴噴的炸雞翅吧！正當(dāng)我暗自高興時(shí)，突然聽見老師喊：許彩云！我心里咯噔一下，糟了！我趕緊把頭轉(zhuǎn)向老師，只聽老師溫和地對(duì)我說：請(qǐng)把你的作文給同學(xué)們讀一下！好險(xiǎn)哪，我還以為是老師發(fā)現(xiàn)我走神了呢！我穩(wěn)定了一下情緒，大聲朗讀起了作文。讀完后，又聽見一聲：許彩云！我又嚇了一跳，可聽見老師接著說：你寫得很好，明天打印出來給我。老師啊，您是不是要把我嚇出心臟病來才肯罷休啊！我膽小，可有時(shí)候也膽大。有一次，我和一位同學(xué)走在回家的路上，看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，那位同學(xué)嚇得捂上了眼睛，我則大踏步地走上前去，啪的.一聲將那條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣做成了炸醬面。我還得意揚(yáng)揚(yáng)地和那位同學(xué)說：怕什么，不就一條蟲子嘛！頓時(shí)，那位同學(xué)對(duì)我佩服得五體投地。

　　瞧，這就是我，一個(gè)讓你意想不到的小女孩兒！

矛盾的作文12

　　人人都各持己見，而且往往不是一切都好，就是一切都?jí)�。其�?shí)，所有的事情既可以是壞的，也可以是好的，關(guān)鍵要看你怎么看待它們。一人追求不舍的事可能是另一個(gè)人避忌唯恐不及的。以一人之見去衡量一切，是無藥可救的.愚蠢。

　　世界有一半在嘲笑另一半，其實(shí)整個(gè)世界都是傻瓜!難道不是嗎？人類最惡毒的詬病莫過于喜歡把自己的意志強(qiáng)加于別人頭上， 完美并不意味著僅僅就取一悅一個(gè)人。個(gè)人品味豐富多彩，如同人的臉各有不同一樣。高雅的對(duì)立便是低俗，俗人看待雅士，往往稱之做作，故作姿態(tài)，假仙······雅士眼中的俗人，永遠(yuǎn)是俗不可耐，市井，素質(zhì)低下······世界上沒有全然無人喜歡的東西，不要因?yàn)橐患�東西不能取一悅于某些人你就對(duì)之看法不佳，總會(huì)有人欣賞它的。當(dāng)然他們的喝彩會(huì)引來另外一些人的攻擊。事物是否令人滿意的標(biāo)準(zhǔn)是，是否深孚眾望。人生一世，不能只聽從一種意見，跟從一種風(fēng)俗，或自限于一種行為規(guī)范。

　　對(duì)立的事物之間，永遠(yuǎn)存在著不可調(diào)和的矛盾。就像鋒利的矛刺向最堅(jiān)一硬的盾，結(jié)果必然兩敗俱傷。同時(shí)對(duì)立的事物之間，也存在著一把雙刃劍，割傷對(duì)方的同時(shí)也傷害了自己。自認(rèn)為高雅之人須銘記，“心隨精英，口隨大眾”不是一句笑談。

矛盾的作文13

　　代溝，代溝，障礙，障礙，

　　“為什么我和你說話那么累？”我向媽媽說到隨后頭也不會(huì)的走了。每次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。

　　一個(gè)人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉，為什么呢，媽媽什么時(shí)候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實(shí)只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年媽媽12歲，一個(gè)個(gè)看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來媽媽不是生來就喜歡板著個(gè)臉，不是生來就是個(gè)一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個(gè)五味的調(diào)料瓶，媽媽也挨爸爸的'打，媽媽的罵，媽媽小時(shí)候和我一樣也特愛玩，特?fù)v蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復(fù)著媽媽小時(shí)候的事，她的錯(cuò)，她的對(duì)，眼眶又一次濕了，原來不是媽媽不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。

　　我打開房門，說：“媽媽，跟你說那個(gè)媽媽的事，行嗎？”“說吧！”很顯然媽媽還在生氣，“我想也沒想就說，原來你小時(shí)候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對(duì)啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。

矛盾的作文14

　　打開朋友圈，看到很多朋友的狀態(tài)。

　　同樣是同齡的人，有些人已經(jīng)步入社會(huì)忙著賺錢；有些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，正在努力奔跑；有些人差不多要步入婚姻的殿堂。而我，卻躺在床上刷朋友圈，只是因?yàn)槲掖髮W(xué)還沒畢業(yè)，剛好放假?zèng)]事宅在宿舍。

　　這可真的是給自己的懶惰找了一個(gè)漂亮的借口。

　　我常常給我朋友說我不喜歡外面的世界，人太多，我就想安安靜靜呆在宿舍看看書，自娛自樂。我也常寫日記說我就享受孤獨(dú)，喜歡一個(gè)人的時(shí)光�，F(xiàn)在看來真是搬起石頭砸自己的腳，因?yàn)槲倚枰�人陪，想要出去看看未知的世界，想要追求更好的生活�?/p>

　　但是什么讓我止步不前呢？

　　我為什么總在逃避這個(gè)喧鬧的世界呢？

　　是因?yàn)槲姨�懦弱了。我不敢去嘗試新的東西，不敢去冒險(xiǎn)。比如我害怕和陌生人交談；我也不敢一個(gè)人去陌生的地方；不敢去做我從來沒做過的事情。第一次的嘗試對(duì)我來說太難了，我像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，這可真讓我苦惱。

　　可能真的是挫折經(jīng)歷的.太少吧，所以我才會(huì)患得患失。

　　已經(jīng)是大四了，我的大學(xué)轉(zhuǎn)眼間也會(huì)結(jié)束，我也面臨很多很多嚴(yán)峻的考驗(yàn)和艱難的選擇。我需要完成今年的課程，馬上要為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，也要選擇畢業(yè)后工作的地方，還要為教師招聘考試做準(zhǔn)備。

　　一切的一切都在告訴我，我必須要邁出第一步，必須要有勇氣面對(duì)未來的一切可能。但是在這之前，我必須要有勇氣面對(duì)這個(gè)喧鬧的世界。

　　相信自己吧，愿每一個(gè)正在為夢(mèng)想奮斗的人都能成功。

矛盾的作文15

　　上個(gè)星期，我和弟弟鬧矛盾了。 那天晚上，星稀月不明，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩捉迷藏。這時(shí)候，弟弟跑了過來，親密地說：哥哥，我和你一起玩吧。 為什么？我看，是你膽小怕黑吧！看著煩人的弟弟，我討厭地說，這下被我一句話點(diǎn)中了命脈吧，誰叫你經(jīng)常像跟屁蟲似的煩著我。 怕黑，我就不能玩嗎？好半天弟弟才說出話來，聲音如同蚊子叫。 能！只是怕黑就別參加！我沒好氣的講。 弟弟有點(diǎn)急了，大聲說：憑什么，我不能玩！ 因?yàn)槟闩潞�！我有點(diǎn)得理不饒人地說。 怕黑我就不能玩嗎？弟弟吼道。 你膽小就別參加！ 同伴不耐煩的.說道：別吵了！一起玩就一起玩！吵什么！ 好，三條道，一人走一條。我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，丟下這句話就走了。弟弟呆呆地站在那里。隱約中聽到有人對(duì)他說：不要緊，你跟我一起走吧！這句話讓我更加生氣，竟然還有人護(hù)著他！我不玩了，回家。憤憤不平的我踏上了回家的路。 后來一想，自己做得確實(shí)有點(diǎn)過分，畢竟他是我的弟弟呀。

　　于是，我決定找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)向他道歉。 但結(jié)果讓我大跌眼鏡。第二天弟弟似乎不生氣了，還笑嘻嘻地跟我說話。我一直在問自己：這是怎么回事？這么多年，這樣的爭(zhēng)吵不知道發(fā)生了多少次，但每次我們都能和好如初。直到今天我才真正明白： 那是因?yàn)�，我們是一�?duì)好兄弟。

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