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在教室門口作文

時間:2023-09-14 17:05:45 好文 我要投稿

在教室門口作文(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的在教室門口作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在教室門口作文(推薦)

在教室門口作文1

  我望著那深藍(lán)色、高高的門,思索著該不該進(jìn)去?這可是第一次上課外班呀,媽媽出門前就跟我說過,跟我一起上課的是四年級的'大哥哥大姐姐,可我才上中班,能跟得上他們嗎?雖然媽媽用盡各種辦法安慰我,但我還是非常不安。要是我就這么進(jìn)去了,他們肯定會嘲笑我是個小屁孩,居然來跟他們一起上課!

  可是,學(xué)會英語是我當(dāng)年的夢想。我在電視上看到,那些會英語的人能周游世界,我羨慕他們能自然地和外國人交流。如果我會英語,長大了就可以帶爸爸媽媽出國旅游了!如果我沒膽量進(jìn)去,可能就再也學(xué)不了英語了。

  怎么辦?進(jìn)去還是不進(jìn)去?我糾結(jié)著,抬頭一看時間,哇!不知不覺已經(jīng)上課10分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時,一個老師走了過來,進(jìn)了我這個班級的門,我伸出頭看了看教室里面,許多大哥哥大姐姐臉上帶著自信的笑容,正在聽外教讀英語。我下定決心要學(xué)英語,要像哥哥姐姐那樣,對英語熟能生巧,我要完成我的夢想!想到這里,我咬咬牙,挺胸抬頭,走進(jìn)了那扇使我猶豫不決的英語教室大門......

在教室門口作文2

  昨天玩得可真爽!作業(yè)早早就解決了,還騰出時間跟小伙伴去公園狂歡了一陣。等等,昨天作文寫了嗎?我連爬帶滾地下了床,急忙打開作文本,糟了……

  我只能裝作一副無所事事的樣子照常上學(xué),眼看就要到學(xué)校了,我的'心在“砰、砰、砰”,一步步“艱難”地向教室挪,我該怎么辦呢?

  我在教室的門后面躲著,看見同學(xué)們在班級里檢查作業(yè),里面?zhèn)鞒鰧ψ蛱熳魑牡淖h論聲令我更加緊張,我的同桌還在問我怎么還沒來?我在教室門口猶豫著,是應(yīng)該進(jìn)去還是在外面待上一會兒呢?如果進(jìn)去,我們組的課代表肯定會來收我的作文,到時候我肯定會被扣分;要是在外面待上一會兒的話,說不定就能逃過這一關(guān),但如果被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的好學(xué)生形象就要被破壞了。

  我想著想著,突然,第一節(jié)課的鈴聲響了,我更加不安了!一只手搭在我肩上,還說:“梅煜笛,你在這干嘛?還不進(jìn)去?”我回頭一看,班主任王老師奇怪地看著我,我被問得很不好意思,面紅耳赤地跑進(jìn)了門……

在教室門口作文3

  昨天玩得可真爽。∽鳂I(yè)早早就解決了,還騰出時間跟小伙伴去公園狂歡了一陣。等等,昨天寫了嗎?我連爬帶滾地下了床,急忙打開本,糟了……

  我只能裝作一副無所事事的樣子照常上學(xué),眼看就要到學(xué)校了,我的心在“砰、砰、砰”,一步步“艱難”地向教室挪,我該怎么辦呢?

  我在教室的門后面躲著,看見同學(xué)們在班級里檢查作業(yè),里面?zhèn)鞒鰧ψ蛱斓淖h論聲令我更加緊張,我的.同桌還在問我怎么還沒來?我在教室門口猶豫著,是應(yīng)該進(jìn)去還是在外面待上一會兒呢?如果進(jìn)去,我們組的課代表肯定會來收我的,到時候我肯定會被扣分;要是在外面待上一會兒的話,說不定就能逃過這一關(guān),但如果被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的好學(xué)生形象就要被破壞了。

  我想著想著,突然,第一節(jié)課的鈴聲響了,我更加不安了!一只手搭在我肩上,還說:“梅煜笛,你在這干嘛?還不進(jìn)去?”我回頭一看,班主任王老師奇怪地看著我,我被問得很不好意思,面紅耳赤地跑進(jìn)了門……

在教室門口作文4

  上一節(jié)作文課時,坐在我前排的那位女同學(xué)太高了,擋住了我視線,我連前面的'白板都看不見。因此,媽媽讓我去找老師談?wù),希望能換個座位,而我又沒有勇氣去找老師說這件事。

  今天,我與爸爸還坐在公交車上,我的腦袋瓜子里就開始了一波波激烈的思想斗爭。到了教室門口,我看向了爸爸,他那堅定的目光仿佛在對我說:“必須去!”于是,我便找借口說去廁所方便。我用水打濕了自己的臉頰,試圖讓自己清醒一下。

  我猶豫不決地再次走向了教室。這時,我心中斗爭更加地激烈了!

  “如果我進(jìn)去與老師說了,老師不同意,或者不幫我換座位,那多不好意思,多么尷尬呀!”“可是,我如果不跟老師說明情況,我依舊看不見白板,這不受益的可是我自己啊!”“可是……”

  離老師越近,心中的爭議越大;離老師越近,壓力仿佛是無窮的!在爸爸的鼓勵下,在兩個選擇中,我最終選擇了向老師訴說。

  于是,我鼓起勇氣走進(jìn)了教室……

在教室門口作文5

  “靈感本忘了帶!”

  看見包里少了個靈感本,我就有一種驚慌失措的感覺在腦海里回蕩。我從包里翻出我的手機(jī)打電話給老媽,萬萬沒想到——手機(jī)沒電了!我愣在門口不敢進(jìn)去。

  我猶豫著,進(jìn)不進(jìn)去?我害怕老師那張嚴(yán)肅的面孔,“把王承濤發(fā)到微信上批評!”

  想到這個我發(fā)了個抖,干脆不去上課了,也不行,要是沒去上課的'話更加會挨批評。哎呀,不行!我煩躁起來,“到底怎么辦。。俊

  這時,戴元來了,說:“你怎么還不進(jìn)去啊?”“我……我……我有點肚子……痛,你先上去吧!蔽翌澏兜卣f道。

  “真得不上?”他反問我。

  “你先上去我等會再上。”

  “噢,好吧。”

  我吁地喘了口氣,終于把他打發(fā)走了,因為他很愛打小報告,我低下頭看了看手表——已經(jīng)一點二十分了,我焦急地捧著頭,到底該怎么辦?我準(zhǔn)備就在休息室里休息到下課,可是我又被一陣思路打斷了:遲進(jìn)去,早進(jìn)去應(yīng)該都是被批,就像那句“名言”——早死晚死都得死。

  我沒有其他辦法,只能上去。我踏著沉重的步子進(jìn)了門……

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