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綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)作文1
今天我和媽媽，做了一個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始了，媽媽把實(shí)驗(yàn)用品一樣一樣的.放在桌子上，三個(gè)杯子，一些干紙和一些濕紙巾，第一步，我先把30顆綠豆放進(jìn)任何一個(gè)杯子里，在加水，一直加到綠豆淹沒就別加了。把綠豆泡半天再撈出來。媽媽說:我照這樣做了，半天后，撈出綠豆脹大了許多。我問媽媽”為什么綠豆變大了呢？那是因?yàn)槎苟刮怂�。�?huì)變大。第三步，你把杯子的每一個(gè)都放十顆綠豆。你好，杯里加滿水。第三步，把二號(hào)杯子鋪上干紙巾，再把三號(hào)杯里鋪上濕紙巾。第四步，把三個(gè)杯子放在陽臺(tái)上。第二天，一號(hào)杯和三號(hào)杯的綠豆發(fā)芽了。好唄，沒有變化。，第三天，媽媽一一號(hào)杯里也不發(fā)芽了，二號(hào)唄，沒有變化。三號(hào)唄，有還在發(fā)芽。 后來我覺得奇怪了，為什么一號(hào)杯里的綠豆只發(fā)芽一天，為什么愛好二號(hào)杯里沒有變化？為什么三好杯里一直發(fā)芽？我就上網(wǎng)查了查，原來只植物需要陽光，水分和空氣。放在陽臺(tái)上的杯子肯定有陽光，濕巾是濕的，因此二號(hào)杯杯和三號(hào)杯子里沒有空氣，一號(hào)杯里有有的水結(jié)開，職務(wù)就只能靠水里面的空氣活了，但是很快就會(huì)用完的，沒了空氣它就不會(huì)發(fā)芽了。二號(hào)杯里雖然不缺空氣，但是紙巾是干旱缺水，它就沒變化，看好唄，你具備著。所以一直發(fā)芽。
綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)作文2
科學(xué)課上，我們?cè)鲞^一個(gè)綠豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，這也是我認(rèn)為最有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先，老師讓我恩準(zhǔn)備兩個(gè)小紙杯，在里面裝上土，或是貼上一張濕巾，種上幾顆綠豆種子。我選擇了用土來種。
實(shí)驗(yàn)開始，老師讓我們把一個(gè)杯子放到有陽光的地方，一個(gè)杯子則放到陰涼處，看哪個(gè)杯里的豆芽長(zhǎng)得快。我想都沒想，張口就說：“這誰不知道，當(dāng)然是在陽光照射下的豆芽長(zhǎng)得快啦!”老師說：“請(qǐng)同學(xué)們畫一張表格，來記錄綠豆芽每天的成長(zhǎng)變化吧。”
一天、兩天、三天……我認(rèn)為陰涼處的豆芽長(zhǎng)得慢，就不太去管它。陽光愛撫地照耀著另一杯豆芽，我也不斷地給它澆水。但它長(zhǎng)得十分緩慢。一天放學(xué)，我懷著滿滿的還齊心去查看陰涼處的豆芽，看到的'結(jié)果使我目瞪口呆——那杯豆芽如藤蔓一樣向外伸延，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，似少女飄逸的秀發(fā);它大概有十多厘米長(zhǎng)，有陽光下豆芽的兩三倍。
第二天，老師問我們：“現(xiàn)在你們知道哪杯豆芽長(zhǎng)得快了吧?”我們都用疑惑的目光問老師：“為什么?”聽完老師的講解，我才恍然大悟：噢!原來是因?yàn)椤肮夂献饔谩?陰涼處的豆芽生長(zhǎng)速度快，而且軟，這就是菜場(chǎng)平時(shí)賣的豆芽;而陽光下的豆芽，正是利用了“光合作用”，雖然長(zhǎng)得不高，但它很挺拔、很結(jié)實(shí)。
這就是有趣的綠豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。
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