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訪友的作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的訪友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
訪友的作文 1
走出門，就與滿天的早霞握了握手，碰了碰頭。早晨，好清新！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮品，就帶著滿懷的美意情，踏一條幽徑，去拜候我的伴侶。
那一棵樹是我要造訪的第1個老伴侶，��！老樹，你挺拔的站著是在迎迓我的到來嗎？你結(jié)出了又大又甜的果子，是給來看你的伴侶籌辦的一份晤面禮嗎？你的一段樹枝垂下了果子，是想讓我吃果子嗎？歲月悠悠，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進這片樹叢，花兒跳著舞歡迎我，蝴蝶急著為我領(lǐng)路。每一座山都是我的良知，他們迎面送來無邊的清風(fēng)，每一座山都在望著我。我坐在一座山前，靜靜地，仿佛本身也是一座山。我的身板逐步結(jié)實又硬起來，緊緊地捉住土壤以及巖層，在陽光下風(fēng)化，酥軟。
這山中的一切，哪個不是我的伴侶？我熱烈懇切地以及他們打著號召：翩翩的蝶兒，你扇動著翅膀，是還在體驗認識飛行時那夸姣的覺得嗎？繁忙的蟻蛘，你們急倉促地趕路，是要去建筑衡宇了嗎？可愛的鳥寶寶你伸頭探腦地往外看，是火燒睫毛地想看看這個別致的世界嗎？人見人愛的花兒，你隨風(fēng)扭捏，是太孤傲了，想找人聊天嗎？汩汩的溪流，你彈奏著一首首樂曲，是要約請更多的人插手你們的樂團嗎？喂，淘氣的白云，你畫著一幅又一幅的畫，想干什么呢？我猜你津津樂道的是突如其來的好靈感。
撿起一顆新胚珠，捧在手中，我聽到了大自然的歡樂喜悅歌曲；拾起隨風(fēng)飄蕩蒲公英胚珠，我看到了它蘊含的生命的秘密，在他們開始新糊口的'途中，我插手了這短暫而別有深刻含義的儀式；捧起一只受傷的鳥兒，輕輕撫摩，我聽見了鳥兒心田的抽泣，聽見了獵人那兇狠冷酷的槍聲。
忽然，雷陣雨來了，像1個搖滾樂團不斷地吹奏，又像白云寶寶弄臟了身子，被母親攻訐得直哭，雨還下著，頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方，誰能不說這不是天地給我的恩惠膏澤？
雨停了，鳥兒嘰嘰喳喳地傾訴雨后的歡樂喜悅，云里擦過一群歸雁。我也該回家了。我輕輕搖了擺手，帶著滿懷的美意情，好記憶，順便帶回了一身落日。
訪友的作文 2
走親訪友這樣的事，相信大部分人都會經(jīng)歷的，所以應(yīng)該深有體會，到了七大姑八大姨家，我的天��！真的是抵不住理他們的攻擊，每個人都會問的有：你幾年級�。讱q呀！在班級里學(xué)得怎么樣，在班級里擔(dān)任什么職務(wù)了嗎？而且還會拿出他們的孩子和我作對比，要是愛慕虛榮一點的親戚，把他們的孩子夸得像天子一樣，讓你抬不起頭，如果不是考了班級第一，年組第一，怎么能在親戚的毒舌話語中存活下來呢？
但是更氣人的還是親戚家的孩子，要是懂事一點的還可以管得住，要是出生在沒有素質(zhì)的家庭中，那真是讓我忍無可忍了，就拿我來舉例子，我家在內(nèi)蒙古通遼市，但是我爸爸的老家在科左后旗，所以每年我們家都開車去甘旗卡，可是今年我的奶奶七十三，要過壽，所以他們一幫人一起來通遼，有的住在城里，有的即使住在城里也像在農(nóng)村一樣沒有素質(zhì)，他們來的.比較早，就在我奶家先等等別人，到我去的時候，看到滿地的糖紙，真是沒有教養(yǎng)，來到別人家，看到什么就開始吃什么，還沒有節(jié)制，因為他們是客人我也就忍了。
后來又被迫帶著他們?nèi)チ藲W亞，我?guī)е话倭鄩K錢，他們到了商場，看到琳瑯滿目的商品都傻眼了，一個小的男孩對他哥說，我想吃那個，指著那個五十塊錢的驢打滾，他哥像個大款似的，好像在等我們答復(fù)，邊架個胳膊，邊說：“我們是客人不應(yīng)該給我們買點什么嗎？在我剛想說不買的時候，忽然想起媽媽說的話：“一定要滿足他們的愿望，因為他們是客人，好嗎？”而且我還答應(yīng)了媽媽，所以我說話算數(shù)，給他們買了，后來又去了電玩城，玩了各種電玩，用我的壓歲錢和媽媽給我的錢買了五百個幣，要不是后來說要趕緊回去吃飯，錢都不夠了，后來回去了之后，我們?nèi)ワ埖瓿燥�，每上一個菜，那一幫沒有素質(zhì)的小孩甚至那些比我還大的人，他們都把菜轉(zhuǎn)到他們那里去，自己吃的非常好，等轉(zhuǎn)到到我們那里的時候，就只剩下盤底了，這么大的食量，是不是他們好幾天都不吃飯了，小孩也就算了，都上高中的人了還這么沒有禮貌，真是沒有素質(zhì)。
后來，從飯店回來后，住在通遼的都走了，我那個老姑奶好像覺得有點虧似的，又在我奶家吃了一頓飯，我又見識了那兩個小孩的飯量，他們兩個總共吃了四碗米飯加兩個大雞腿，而且雞腿還是雞的后腿，真是能吃，后來終于把他們送走，我和小妹才玩了一會，現(xiàn)在想想還有點氣憤憤。
這就是我的走親訪友的經(jīng)歷。
訪友的作文 3
一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在柔軟的海草上，上方無數(shù)的游魚在無憂無慮地歡快游泳。我這才想起我是來海里訪問我的朋友的。
我揉了揉似乎還想閉上的眼睛，順著海水，去訪問我在海里的朋友。
一路上，遇見了許多陌生的新生物。終于，我看到了我要拜訪的第一個老朋友——抹香鯨。啊，老朋友，你如一艘巨大的潛艇，在海洋中卷起水波。你在淺水和深水間來回穿梭，勇敢地與巨烏賊搏斗，殺得天昏地暗，日月無光，真是一位身披金甲的海洋勇士。
游走在珊瑚之間，小丑魚與我打了招呼，水草與我交換眼神。我與每一棵珊瑚都是老朋友，他們都在對我笑。我停下了，來到一棵珊瑚的邊上，慢慢地，我仿佛也變成了一棵珊瑚，腳下長出的根須扎進礁石之中，手和頭變成了一根根觸手，緩緩地蠕動著……
這海中，沒有一個不是我的老朋友，我迫不及待地與他們打招呼：你好，逍遙自在的海豚！你歡快地躍水，是要我與你暢游嗎？你好，快如閃電的螳螂蝦！你快速地敲擊巖石，飛出快樂的音韻，是邀我與你一起敲出優(yōu)美的小曲嗎？你好，扁扁的鰩魚！你就如大海中的舞者，你優(yōu)美的舞姿，引來了多少小魚駐足癡望，連我也陶醉在其中。你好，耀武揚威的大白鯊！你白色的身軀，在海里如一道白光，若隱若現(xiàn)，還有你血盆大口里一排排如匕首般鋒利的.牙齒，令人望而生畏。你好，身披板甲的海龜！你的龜殼最引人注目，它堅硬無比，有危險可以保護自己，真是完美的護甲！嗨，兇猛的凱門鱷！你來這干嘛？我想你是來這看看風(fēng)景，順便把肚子填飽吧。
不知不覺，我來到了深而幽暗的海底，這兒只有白沙和冰冷刺骨的海水，不，還有生命。我拾起一個貝殼，捧在水中，里面有東西在緩緩地動，我看見了他蘊藏著的生命力；眼前一只水母徐徐而過，它傘型的晶瑩的身體一動一動，慢慢悠悠，在它游到海面的漫長途中，我的心似乎看見它內(nèi)心深處的秘密……
這時，我已游到了海面，忽然一陣狂風(fēng)掀起一個巨浪，像十幾輛坦克的轟鳴聲，又像十幾只雄獅在怒吼。我連忙躲在海面下，海面像堅硬的盾牌，為我擋住了一個個巨浪，誰能說這不是神的恩惠呢？
風(fēng)止了，天空上太陽已經(jīng)偏西，我該走了，告別海的朋友。站在沙灘上，我向他們揮了揮手，轉(zhuǎn)過身去準(zhǔn)備回家了，卻仿佛聽見了一聲海豚的叫聲……
訪友的作文 4
走出門，俏麗的春風(fēng)姑娘就熱情地與我來個擁抱。在措手不及中，我隱約聞到了股沁人心扉的挑花香。
送走了春風(fēng)姑娘，回應(yīng)了家人的囑咐，就帶著滿懷的好心情，蹦跳地去訪問我的好朋友——海安。
瞧，遠處那座古建筑。他可是我最最親近的爺爺了。站在遠方凝視您，您好象更令人尊重了：銀白的發(fā)絲上面戴著頂濃黑的帽子，蒼白的臉頰上永遠掛著吸引人的微笑，在春風(fēng)姐姐地吹拂下，您的發(fā)絲飄溢著，衣袖膨脹著，好個威風(fēng)凜凜的爺爺。爺爺，您已經(jīng)六百多歲了，您目睹了海安的由荒涼到繁華，親眼看見了幢幢房屋建起。爺爺，您經(jīng)理著這么多年的風(fēng)雨雪霜，在心里默默地笑著。您曾為海安的落后而哭過；曾為海岸的`繁華而笑過；曾為海安出了個狀元而欣喜……
告別了濱陽門爺爺，來到養(yǎng)育了我五年多的校園——海安中心小學(xué)。她是我第三個母親。啊，海�。∧缥槐M心盡力的母親，整日整日地工作著，您每天都在向我們傳輸著精神的食糧，辛勤地讓我們沐浴書香。我們天天長大，而您卻日漸衰老，汗水浸透了您的衣服……感恩您，我的好朋友，我的好母親。
海安中的任何事物，都是我的知心好友。嗨，大樹哥哥！你茂盛的綠頭發(fā)為我送走炙熱，迎來清爽。對了，昨天的臺風(fēng)可猛了，你有受傷嗎？嗨，忙碌的螞蟻弟弟們！是要下雨了嗎，為什么這么急地搬家？嗨，高聳的大羅山！你挺拔的身軀日久不衰，多少生命在你的懷抱中日夜成長！嗨河水伯伯！您為什么哭得這么傷心？是不是因為有人又在您身上扔垃圾，別傷心，我馬上去制止他們……
“唰……”螞蟻弟弟算得可真準(zhǔn)。雨像盆又盆潑出的水，好大，好大。在這傾盆大雨中，海安的切都陶醉在“滴答滴答”的樂曲聲中，這是雨大叔演奏的新曲。忽然，滴雨珠滴在了我的手臂上。啊，這就是生命的偉大之處吧！
雨停了，花兒更鮮艷了，仿佛在向我炫耀她的婀娜；樹葉更綠了，仿佛在說：“該回家了，媽媽該著急了！”
我如夢初醒。恩，是該回家了，我謝過樹葉哥哥，輕輕揮手，踏著輕快的腳步——再見了，朋友！
訪友的作文 5
雨后，空氣清新。我邁著輕快的步伐，踏過一條幽徑，來到校園拜訪與我朝夕相處的“老友”。
走進校園，一抬頭，就看到了我的第一位朋友——香樟樹。香樟樹，你好！六年時間一晃而過，你被歲月刻上了滄桑的皺紋，反而更加老當(dāng)益壯了。還記得，曾經(jīng)撫摸你的樹皮、葉脈，仔細記錄下你的一點一滴；曾經(jīng)在你的.綠蔭下做游戲，乘涼躲雨，讀書學(xué)習(xí)。特別在你結(jié)果的時候，我們都爭先恐后地前去收集，比奇珍異寶還珍惜�？�，我現(xiàn)在還收藏著呢！感謝你不僅為我們帶來一片綠蔭，還不知不覺給我們充當(dāng)起了一個可愛的玩伴。
在教學(xué)樓之間的長廊邊，我的第二位朋友—鐵樹，已經(jīng)在這兒等候我多時了。鐵樹，好久不見，你滿頭的青絲又繁茂了。曾幾何時，我對你那么“感興趣”，總覺得你像個大菠蘿，還給這兒取名“大菠蘿樂園”呢！我們圍著你嬉笑著，奔跑著，別提有多快樂了！你和校園共沐風(fēng)雨，也共浴陽光。眼看著你一點點地竄高，再也不是原來那個矮矮胖胖的“大菠蘿”了，我真為你高興。聽大人們說，你一百年才開一次花，我就天天盼著。那天還異想天開，要把畫在紙上的花貼在你的葉子上呢！直到有一天，你又寬又長的葉子中央長出了像玉米一樣長長的花蕾，我又激動又興奮，比得了什么獎都開心，覺得自己真的好幸運！謝謝你，老朋友，是你陪伴我度過了天真愉快、懵懂的童年。
穿過長廊就來到了我的秘密通道，遠遠望去，一棵金錢樹在陽光下熠熠生輝。我的摯友，你還記得我們倆的約定嗎？我把我的秘密毫無保留地告訴你。你默默地替我保守，揮手告訴我：“我只在這個角落里等待你……”
校園里的一切，哪個不是我的老友呢？你好，桔子樹，你掛滿了鮮紅的燈籠，是要在晚上為偶爾路過的人照明嗎？你好，“樂”字墻，你挺拔地站在墻邊，是為了守護這座百年老校吧？你好，飛翔的小鳥，你嘰嘰喳喳，是和我一樣，要和這些老友一一告別嗎？
走出校園，我?guī)Щ亓藵M心的愉快，也帶回了塵封已久的回憶……
訪友的作文 6
走出家門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著花香和水果的香甜氣息。懷著滿懷的興奮和愉快，拼命吸著那清新的空氣。早晨，好清爽。牽著一縷燦爛的朝陽，帶著滿懷的好心情，穿過一條熱鬧的大街，踏過一條校園幽徑，獨自去訪問我的好朋友!
那棵大楊樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊!大楊樹，你似一位盡職盡責(zé)的士兵，在這美麗的校園站了幾十年了吧!你挺著腰，兩只大手為我們遮風(fēng)擋雨。你年復(fù)一年地站著，把多少同學(xué)迎來、送走。歲月悠悠，光陰似箭，花開花落，唯有你依然如舊。
走進校園中，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們送來無邊的清脆。我蹲在一株花旁，靜靜的，看著它們好像火一般的花瓣競相開放，仿佛自己也是一株花，我的腳變成了根須，深深地扎進肥沃的泥土里;我的身軀上長著幾片嫩綠的.葉子;臉蛋變成了一朵鮮艷的花，嫩嫩的花瓣在夕陽的照耀下，顯得格外嫩紅。
來到幾棵銀杏樹下,樹葉和我說著悄悄話.每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的香氣,一個個小銀杏你碰我擠,每一個都爭著讓我去摘呢!
身旁的教學(xué)樓也是我要拜訪的老朋友,啊!教學(xué)樓你在這兒都有好幾年了吧,在這兒不知被你送走了多少莘莘學(xué)子,在你這兒學(xué)習(xí)的學(xué)子數(shù)不勝數(shù)。你能讓我們陰天下雨時也能來學(xué)習(xí)知識,我們該怎么感謝你呀?
這校園的一切，哪個不是我的朋友?我親切地跟它們打招呼：你好，寬闊的操場!你張開手臂躺在大地上，讓我們在您的胸懷里盡情地玩耍;你好，鮮艷的紅旗!你挺著腰，在操場上迎風(fēng)飄揚，是在激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)嗎?你好，雄偉的教學(xué)樓!你讓我在這里學(xué)會了做人的道理，讓我增長見識，變得更有學(xué)問;你好，碧綠的小草!你婀娜的身軀在風(fēng)中舞蹈，是在為同學(xué)們表演嗎?喂，可愛的小鳥!嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的，是在夸贊同學(xué)們學(xué)習(xí)有多么認真吧!
拾起一片廢紙,我感到了學(xué)校的清潔美麗,撿起一片樹葉,細數(shù)有規(guī)律的葉脈,我體驗到了大自然的神奇美麗。
漸漸地夕陽西下,下課鈴響了起來，我該回家了,我依依不舍的告別了校園中的朋友。帶回來了滿懷的好心情,好時光,好記憶，還帶回來一路的月色。
訪友的作文 7
雙腳悄悄地踏進公園大門，迎面撲來花朵的芬芳清香，猶如一下子走進花海。公園，好清新！
不用準(zhǔn)備什么禮物，只要微笑著，快樂著的前去拜訪我的老朋友，這就足夠了。
那條潺潺流動的溪水，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，溪流，你如一位歡快活潑、又樂于助人的小姑娘，看得出來，在這兒已經(jīng)有些歲月了。你為多少人提供了清涼的水泉，為多少花兒解了渴，你緩緩地流動，嘩嘩地流水聲就是免費的音樂會，讓人靜心，你輕輕流向四面八方，直至在我的視野中消失。
婀娜的溪流站立在青青的草坪，我躺在草坪上，閉上眼睛，用耳朵細細聆聽。我聽到了土下草芽慢慢破殼而出而出頑強生長的聲音；聽到了小草互相討論、聊天的聲音；聽到了露珠從草葉輕輕跳落的聲音；聽到了小草睜開惺忪的睡眼，伸懶腰的聲音。那聲音，成了我耳里最美好的聲音。
這公園中的一切，哪個不是我的`朋友？我熱情開心地和他們打招呼：你好，搖曳的花朵，你輕輕舞動身體，是邀我與你共舞嗎？你好，挺拔的大樹你用手臂撐開的綠巨傘，如一塊安全的港灣，讓小花小草安全的在下面。你好，青青的小草，頑強的你們，圍在一塊兒都在聊些什么趣事兒啊？你好，安靜的長椅，你用自己寬闊厚實的胸膛來使疲勞的人們休息放松。你好，晶瑩透亮的露珠，悄悄跑進軟軟的泥土里，是去地宮里玩耍了嗎？嘿，頑皮的小松鼠，倒掛著摘松果吃，肯定累壞了吧，快來粗粗的樹干上坐著歇會兒，吹吹清爽的涼風(fēng)吧！
我坐在草坪上，腦袋靠著樹干，有些累了，閉上眼睛，在美好的夢中沉沉睡去。直至染紅天邊的夕陽親吻著西山時，我才揉揉眼睛，伸個懶腰，打個哈欠，看看鍍了一層金紅色的食物，美極了，我眨眨眼，欣賞地看著。
皎潔的月光灑在大地上，灌木叢中閃著螢火蟲那閃閃的光亮，遠處傳來陣陣蛐蛐和青蛙的叫聲，我走在一條幽徑上，一邊贊嘆著夜景，一邊邁著輕快的腳步，走在回家的路上。
訪友的作文 8
走下樓，就與一陣清風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和泥土特有的清香，太陽仿佛不肯與周公分別，遲遲不肯露臉，只露出個額頭，一縷微光照著大地，早晨，好清爽！
不坐車；不邀游伴；也不帶什么禮物，就帶著滿心的好心情，踏上一條寬闊的大路，聽著小孩的玩鬧聲，獨自去拜訪我的朋友。
那個土黃色的小橋，是我要拜訪的第一個老。啊！小橋，你猶如一位懂事的小大人，每一絲水都是你的好奇，你幫多少人渡過對岸，滾滾溪水流向遠方，你流著汗，將每一絲汗水全部注入周圍的小生命之中……周圍的青草中，花兒中，稻谷中，那一個生命中沒有流淌你那工作的汗水？水中倒映著人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，青草枯榮……唯有你依然如舊。
走進這片田野，落葉歡快的跳起舞來，好像請我與他一起共舞。在這里，每一株花朵都是我的至交，它們迎面送來無邊的青翠，他好像在滋潤著我的心，我輕輕撫摸著這一株株花草，它們是如此堅強，不知不覺，自己仿佛融入花草中，成為了一朵美麗的.花朵。柔軟的身子在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，堅硬的在烈火的攻擊下猶存，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，幾顆種子掉入泥土，吐出了新苗；幾株野花生命已盡，枯萎在地上……我就在這一枯一榮中靜候輪回。
這田野中的一切，哪一個不是我的知己、至交？我熱切的向它們打招呼，滿心期待著他們的回應(yīng)：你好，搖曳柳樹，你在歌唱著，是邀請我與你唱和么？你好，粗壯的大樹，你將樹枝伸向四周，生長出茂密的樹葉，隱卻了太陽的燥熱，開辟出了一片片樹萌，是想讓我在你樹下談天嗎？你好，金黃的稻子，你伸出那金子般的稻穗，是想讓我大飽眼福嗎？喂，調(diào)皮的小鳥嘰嘰喳喳地在說些什么呢?我猜你們津津樂道的，是在討論晚飯怎么解決吧?
天空上幾只邊鳴邊飛向遠方，我想，我該回家了，我揮了揮手，告別了田中的朋友，帶走了滿懷的好心情，好記憶和那大自然朋友深厚的友誼。
訪友的作文 9
大清早，貪睡的念頭像個毛絨絨的兔子總是在我的被窩，不到媽媽尖叫“起床”，它絕不出來。
走出家門，我照例是背著重重的書包，可其實開學(xué)第一天，書包是空的，郁悶的情緒是滿的。我……邁著沉重的步伐，一點點向?qū)W校的方向進發(fā)。
廣場，像個老朋友一樣默默注視著我的出現(xiàn)和離開。他那么大，那么平坦，那么從容，不像我一樣需要上學(xué)。我留戀地看了他一眼，恨不能也在他身上不走，畢竟我們曾有過無數(shù)的好時光。
走進兒童公園，一個暑假沒見，他還是那么翠綠，他們像我的同學(xué)們一樣，總是成群結(jié)隊地出現(xiàn)在我眼前。太陽來了，就集體跟我飛眼；風(fēng)來了，就集體搖搖晃晃，像在歡迎，也像在告別。而我只需要張開雙手，閉上眼睛就能成為他們中的一員。
想到這些，我不由地加快了腳步，我渴望快些走進校園，畢竟這個時候想起校園，校門不再是板著臉的保安大叔，而是溫柔和藹的女老師；學(xué)校操場不是站著一堆人的釘板，而是泛著油光的甜甜圈。
教學(xué)樓也不是只會說教的老先生，天天念著“之乎者也”，而是《我的世界》游戲里憨頭憨腦的電子模塊，敲開來，走進去，都會有不一樣的驚喜。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我已經(jīng)坐在了課桌旁，抽屜的木紋上刻著一段“前人”留下的語錄：“誰翻這抽屜，誰是豬！”我不但沒生氣，反而差點笑出聲來，為寫話的人天天罵自己而笑，也為這只屬于校園的樂趣而笑……
教室里突然安靜了，我知道一定是老師來了，同學(xué)們都趕緊收起笑容，正襟危坐，擺出一副“我是良民”的`表情。我們的老師簡直就是“變臉王”，我看見前一秒她還在教室外和其他班的老師熱情地迎來送往，轉(zhuǎn)臉看見我們，立刻收起笑容成了冰山一樣。
“暑假作業(yè)都做了沒有？”一石激起千層浪。有人得意洋洋，舉著作業(yè)讓老師檢查。有人縮頭縮腦，恨不能隱形遁走，各種角度躲避著老師的目光。
終于，下課的鈴聲敲響。我的腳步如履春風(fēng)輕快地走出校園，來到公園，沖向了回家的小路上……這個時候我才發(fā)現(xiàn)，原來校園里有壓力，也有樂趣。公園里不僅有樹，還有鳥兒在唱……
訪友的作文 10
知了，知了，蟬開始鳴了，清新的空氣里醞釀著一股濕熱的氣息。蔚藍的天幕如藍寶石般的清澈剔透，沒有一絲的浮云。我走在去朋友家的路上，見此情景，心情格外舒暢。
是這樣的，我的一位農(nóng)家好友告訴我，他準(zhǔn)備了豐盛的菜肴，誠心邀請我到他的家里做客。我欣然接受了他的請求，換了一身干凈的衣裳，便起行了。
農(nóng)家里的山川風(fēng)光真美呀！我一邊走一邊欣賞著。青翠挺拔的樹木將村莊圍了起來，密集地聳立著，就像一位位將士保護著他們共同的祖國。村莊里有一條斗折蛇形的溪流，歡暢的溪水一直向東流去。嘩嘩的溪水聲時而重重疊疊，時而如訴如泣，有時像神秘幽遠的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升：有時卻又像調(diào)皮歡快的小孩子，帶著歡聲笑語，在園里奔跑跳躍。清澈見底的溪流正好橫躺在村莊的中間，就像是人們所穿衣裙上的一條水晶般透明的腰帶。城墻外的巍巍青山一座連著一座，綠色一片連著一片。青山有些傾斜，好像快要倒了卻又不倒，儼然一位在戰(zhàn)場上負了傷但堅持不愿倒下的將軍。不過，在如此寧靜的.環(huán)境中，更讓人愿意想象的還是——那是一幅返璞歸真的山水畫，沒有任何的矯揉造作，有的只是純真的美，自然的美。
到了友人家門口，我輕輕地推開柵欄門，想給他一個驚喜。沒想，在內(nèi)著急等候的友人一聽到開門的吱呀聲，就立刻出來迎接我了。
我們坐在靠近窗戶的飯桌旁。打開窗戶，友人面對著他的打谷場和菜園的良好景象，再加上晴朗的天氣，心情十分高興，眉開眼笑，迫不及待地舉起酒杯和我聊農(nóng)事。我們開懷暢飲，講到好笑的地方，兩人就毫不拘謹?shù)胤怕暣笮Γ?/p>
轉(zhuǎn)眼間，天色暗下來了，白玉盤般的明月掛上了枝頭，羞怯地躲在樹梢后面。皎潔的月光灑向人間，大地仿佛披上了一件薄薄的白紗衣。我與友人在門外散步。我望著披著月光的青山、大樹、鮮花，聽著仍在知了，知了地叫著的蟬，聞著農(nóng)家特有的淳樸的氣息，心中更加的高興，便與友人約定，等到重陽日，我一定要再來：與他共賞菊花，再次暢飲，再次談心！
訪友的作文 11
走出門，就與春風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。早晨，好清新！不坐車，不邀游伴，也不帶什么東西，就帶著探索的心情，踩著鄉(xiāng)間小道，獨自去發(fā)現(xiàn)。那片蘆葦塘是我抓鳥的好場所。這里的蘆葦高大粗壯，里面不時傳來幾聲鳥鳴。
我扒開蘆葦，馬上就發(fā)現(xiàn)了一個新的世界——有一只黃白相間的大鳥正在給幼鳥喂食。我探進頭，鳥媽媽一動不動，用充滿敵意的眼神看著我。小鳥呢，則用一雙雙好奇的大眼盯著我，見我不動，他們漸漸沒了興趣，靠在媽媽身邊睡著了。我看到這副場景，不忍心打擾他們，悄悄地走出了葦塘。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，它正在和一只大蜘蛛“打架”呢！我看著看著仿佛自已也是那只蛐蛐，頭發(fā)長成觸角，胳膊變成有力的爪子，嘴巴變成它的大腭�！白蠊慈�，右勾拳”“踢腳，加油！加油！”“好樣的，就這樣咬住不放……”這塘中的一切，哪個不是我的好友？我親切地跟他們打招呼：你好，可愛的青蛙！你是一個“英雄”，為民除害。夜里你演奏一首首動聽的小曲，是要我?guī)湍惆樽鄦幔磕愫�，機智的小兔！你的.耳朵真可愛，我看你整天跑來跑去跳來跳去，難道要我與你比賽？你好，膽小的烏龜！你一有聲響就縮進殼中，一動不動，是想叫我象你一樣“蝸居”嗎？你好，美麗的荷花！你的葉子就像一個綠色的大圓盤，美麗的仙子亭亭玉立地站在上方。你使荷塘充滿清香和生機。你好，歡快的小魚！你們聚在一起在討論些什么呢？我猜你們喋喋不休，津津樂道的是“旅游”途中的奇聞趣事吧！拾起一片樹葉，細細欣賞。
我看到了滿山翠綠，在它們飄向遠方的同時，向這些“戰(zhàn)士”們致敬。捧起一只小蝦，感受到生命的呼吸，體驗著生命樂趣。撿起一片枯枝……忽然，大風(fēng)來了，像有一千頭發(fā)怒的雄獅在吼叫，又像一千頭大象嘶鳴著狂奔而來。我趕緊找到一塊背風(fēng)的巖石坐下，看著這些小生拿頑強的抵抗著大風(fēng)，我真想助它們一臂之力。風(fēng)停了，河塘中不時傳來幾聲蛙叫，日落西山，我也要回家了。我輕輕地揮手告別河塘的朋友，帶回滿心的歡樂與美好的記憶，還帶走夕陽的余輝。
訪友的作文 12
踏著清晨的雨露，揣著滿心的愉悅，伴著鳥兒的鳴叫，我獨自來到校園中訪問那伴隨我5年的一些朋友！我小心翼翼地走進這個幽靜的校園，一進門就與三根旗桿打了個招呼：“你好！旗桿！你挺拔的身軀筆直的站立在校園的中央，為校園增添一絲莊嚴與魅力！”向右看便看到了第一位老朋友——雄偉的教學(xué)樓，站在你的旁邊，我仿佛聽到昔日那朗朗的讀書聲和那嬉戲、玩耍時的笑聲，可想而知，你裝載了多少人童年的夢想，培育了多少祖國未來的棟梁！在你的懷抱中，我們將要度過那六年快樂的小學(xué)生活，老朋友！你真?zhèn)ゴ�！那顆大榕樹是我要拜訪的第二位老朋友，他那粗壯的根須已經(jīng)深深的鉆進了厚厚的、堅硬的土層里了，粗壯的枝干似乎誰也抵擋不住。那滿樹的綠葉，郁郁蔥蔥的，一直延伸到第二層教學(xué)樓，想必已經(jīng)待在這里很久了吧！看著孩子們在腳下玩耍，別提有多開心了，到后來沒個在你腳下玩耍的孩子都考上了理想的中學(xué)。歲月又有，波光明天！而你依然如歸！
走進內(nèi)操場，籃球架與我握手大招呼，宿舍與我共同跳舞，孩子們在你的懷抱里安靜的熟睡，眨上眼，漸漸的、漸漸的進入了一個有一個美好而快樂的夢鄉(xiāng)。還有那棵高達的`雪松，你挺拔的身軀鑄造了你成為校園的一角風(fēng)景，打下了堅實的基礎(chǔ)！還有那剛剛探出頭的小草，想我微笑、點頭，她的旁邊還有那五顏六色花兒，仿佛自己一俄變成了一朵小花，在微風(fēng)的懷抱里舞蹈，與露珠眨眨眼睛，與鳥兒揮手，一只勤勞的小蜜蜂飛過來，在我的懷抱里采著花蜜，為人類提供營養(yǎng)，最后他揮手向我告別！我點點頭，米送這它離開！
穿過內(nèi)操場，我來到了足球場，那紅紅的跑道也是我的一位老朋友，那上面曾有多少雙腳在上面跑動、走動，得到了多少人的加油鼓勁，取得了多少輝煌的成績，創(chuàng)造了多少不可思議的奇跡，現(xiàn)在：紅色的跑道靜靜的躺在那，一望無際。看到這兒，我又仿佛看到運動會上，一個個運動員在跑道上揮汗如雨。
我望望天空，日落映紅了整片天空，我該回家了，我揮手向朋友們告別！再見了！我的朋友！我還會來看你們的。帶著滿懷的好心情和滿身的金紅，一步三回頭，輕輕的，再回頭，輕輕的。
訪友的作文 13
初一過后，就是初二。這一天，我們走親訪友，更令人高興的是收到了親人的壓歲錢，這一天過后，我心中的喜悅更是無法言說。
爸爸媽媽、弟弟和我四個人去拜訪親戚的時候，先去商場買了點兒東西，送給親戚。我弟弟愛吃桶面，非鬧著爸爸買一箱桶面，可媽媽卻說：“不行，這是專門送給親戚的，你要是想吃，回來再讓你爸買，聽話�！边@時，弟弟皺起了眉頭，不高興地說：“為什么光給親戚送，那誰給我們送?”他這一問，把在拿兒買東西的`幾個年輕人給問笑了，弄得媽媽也忍不住笑了起來。
買了東西，我們先去大舅家。到了大舅家，大舅家滿滿一屋子人，有我大表姐、二表姐，還有很多表哥，當(dāng)然，我也見到了大舅和大舅媽，我看到大舅喊“大舅”，看到大舅媽喊“大舅媽”，那些表姐表哥們自然也不例外。大舅媽把壓歲錢放到我和弟弟的手中，并對我們燦爛的一笑，我望著這親人的壓歲錢，心里想：里邊是不是還有親人的期盼呢?
之后，我們就去了二舅家。到了二舅家，我只見二舅媽的蹤影，并沒有看見二舅，我就詢問二舅媽二舅在哪里，還沒等二舅媽告訴我，二舅就出來了，笑容滿面地迎接我。弟弟也不嫌害羞，二舅一出來，他就大聲說：“二舅，壓歲錢呢?”弄得爸媽怪不好意思的。二舅邊拿錢邊說：“好，二舅給，小家伙!”二舅也挺大方，一人給了我們二百元壓歲錢。我們樂呵呵地離開了二舅家。
下邊我們就朝姥姥家奔去。還沒到姥姥家呢，姥姥就坐在電動車上朝我們這邊張望，我覺得是在等我們呢!這時，我和弟弟拼命地喊：“姥姥，姥姥!”只見姥姥把頭扭向我們，瞅見了我們，滿臉是笑。進屋后，姥姥就連忙拿出積攢已久的壓歲錢遞到我和弟弟的手中。在接壓歲錢的時候，我仿佛聽見一個聲音在呼喚著我：“既然你領(lǐng)了親人的壓歲錢，就要更加努力學(xué)習(xí)，給親人爭光。”
走親訪友的這一天，令我喜悅，親人們的壓歲錢也激勵著我更加積極上進。
訪友的作文 14
走出門，迎面撲來一陣濕潤的微風(fēng)，風(fēng)中含著露水和泥土芬香的氣息，神清氣爽頓時透徹心底。我獨自一人走在羊腸小道上，到池邊訪問我的朋友。
那座小橋，是我要拜訪的第一個朋友。啊，小橋，你身上的古木沉香襯透出你樸實無華。你橫跨在兩岸之間，俯望著水中的藍天，白云，青草，花蕾，歲月悠悠，日夜交晝，唯有你，靜靜聆聽著流水歌唱。
踏過小橋，走向池塘，蜻蜓呼喚我的名字，魚兒在水中為我的到來歡呼雀躍。每一朵荷花都是我的.知己。它們露出緋紅的臉頰，向我頻頻招手。我忽然覺得自己就是一朵荷花，穿著雪白的紗紗裙，露出甜美的微笑，站在荷葉之上，伴著流水的交響樂和露珠的曲調(diào)，我隨風(fēng)輕輕晃動身子，翩翩起舞。
這池塘的一切，那個不是我的朋友？我熱切的跟它們打招呼：你好，晶瑩的露珠！你眨著明亮的眼睛，彈奏著一曲曲清脆動聽的曲調(diào)，是邀我與你唱和嗎？你好，“空中舞者”——蜻蜓！你時上時下地飛著，忽然，像離弦的箭直沖河面，飛掠著，不時用尾尖輕碰水面，真不愧是飛行中的“佼佼者”！你好！可愛的魚兒，你靈動的搖著尾巴，吐著泡泡，是要告訴我昨晚做的美夢嗎？你好，優(yōu)雅的荷花！你“出污泥而不染”的純潔和優(yōu)美的舞姿，真讓我眼前一亮！哎，“嘩啦啦”的流水，饒有興致的在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是池塘邊的一切美景吧。
撫摸岸邊的一塊巖石，表面已被歲月抽刷的十分平滑，斑駁交錯，我感悟到了時間在變遷；觸碰一片草尖，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我感悟到了生命的堅強。
太陽下山了，晚霞為池面鍍上一層金色，像一池的碎金子在閃閃發(fā)光。蜻蜓趴在池邊的巖石上休息，魚兒也搖著尾巴，游像池底；荷花在金光的襯托下，顯得楚楚動人；小草在燦爛的金色中，盼望著新一天的到來；巖石身上的斑駁也灑滿了金色，像一位滄桑老人在講訴著歷史的故事……我該回家了，我輕輕地揮揮手，告別池塘的朋友。踏過小橋，走在羊腸小道上，帶回了好心情，好記憶，還帶回了一路霞光。
訪友的作文 15
早上，當(dāng)秋日的一抹陽光照在我房間的飄窗外上，我便匆匆的起了床。飛快的洗漱完畢，帶上相機，急忙忙地走出了門。這時，一陣秋風(fēng)迎面撲來，給了我一個大大的擁抱。我正穿過繁華的街道，要去拜訪我的故鄉(xiāng)——一個美麗的小山村，陪伴我一起長大的好朋友。
走進一座四合院，一抬頭便能看到一棵老蘋果樹。這便是我要拜訪的第一個老朋友，老蘋果樹，你陪我度過了多少快樂時光。小時候，在你脊背上摘蘋果的我笑得是多么快樂！你那時就如同我的知已：熱了，累了，你就用你那寬大的身軀，號召著風(fēng)婆婆一起，為我?guī)黻囮囮帥�；渴了，餓了，你用那甘甜的果實為我飽腹，你卻毫無怨言；。我撫摸著你粗糙的樹皮，我想起了你在風(fēng)雨中屹立不倒的身影。我拾起你翠綠的“頭發(fā)”嗅到了蘋果的香甜，想到了你無私奉獻的精神。老蘋果樹呀！我拿起相機，“咔嚓”一下，記錄下了你十多年后的身影。
再走幾步，便走到了一片稻田中，微微泛黃的稻穗靜靜的立在土地里，眺望著前方，活潑好動的秋風(fēng)姑娘可忍不住了。秋天可是收獲的季節(jié)，為何不來一首豐收的樂曲呢？于是，她當(dāng)起了指揮家。稻穗響應(yīng)起了她的號召，“沙沙”，“沙沙”一首豐收交響曲便開始了。曲子時而歡快，時而緩慢……一曲完畢。我心血來潮，摘下一根稻穗，在陽光下細細端詳，我看到了他們抱成一團，抵擋風(fēng)雨的情景�？吹搅怂鼈冊谵r(nóng)民伯伯的收割時，農(nóng)民伯伯那欣慰的眼神。我真想同他們一起，走進這染著金色的豐收樂章。
漫步在田野中，我忙著記錄朋友們的'身影：“嘿，小草哥哥，你隨風(fēng)舞動的身姿令我神往。對不起小花姐姐，一不小心忘記注意你了，不過你美麗的衣裳讓我眼前一亮。走著，走著，小溪叔叔發(fā)起了抗議，賣力的演奏起了他引以為豪的樂章呢！
不知不覺，夕陽的余輝星星點點的撒在湖面上，湖面上好似演起了話劇，看那辛勞的蜜蜂姐姐的目光多么堅毅。嘿，任勞任怨的驢大哥的力氣可真大！我的頭仰望天空，哦，天空阿姨不知不覺換上了火紅的圍巾，有深有淺，多美麗��！
夜幕漸漸籠罩了大地，村子里傳來了人們吃飯喝酒的吆喝聲，天空中的月亮姐姐也慢慢地露出了笑臉，我要回家了，我?guī)Щ亓嗣利惖恼掌y忘的回憶，還有那白銀般的月光。
訪友的作文 16
走出門就與大霧撞了個滿懷，在霧中，看什么都是那么美，霧中的小花、小草如同一個個專業(yè)的舞蹈演員，在大霧的境界里翩翩起舞。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條石子路，獨自去訪問我的朋友。
那片湖是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老湖你如一位德高望重的老人，在這林子中站了幾十年了吧，你幫多收農(nóng)民灌溉農(nóng)田，又幫多少人家洗衣洗菜，而你卻不求回報……
走進一片草地，鮮花呼喚我的名字，小草與我交換眼神。每一株鮮花都是我的知己，他們迎面送來無邊的艷麗。每一棵小草都在望著我，我躺在他們身上，與他們分享我的快樂。
這林子中的一切那個不是我的朋友？我熱情的和他們打招呼：你好，汩汩的溪流！你彈奏著一首首的歌曲，是要我?guī)湍惆樽鄦�？你好，游動的魚兒！你搖動著尾巴，是邀我與你比賽用游泳嗎？你好，蹦跳的蚱蜢！你是在邀我與你比賽跳遠嗎？那我直接認輸，我可比不贏你。你好，美麗的珠子！你擺動著你修長的身軀，是向我展示你那美麗的身軀嗎？
摸著一個樹墩，我仿佛看見了無情的伐木工正砍打樹的樣子。是一片落葉，放在鼻前，我嗅到了大自然的'芬芳清香。
漸漸的太陽落山了，頭上的夕陽慢慢的退去，我揮手告別了林中的朋友，帶回了好心情、好記憶。隨著夕陽慢慢消失在林子中。走出門就與大霧撞了個滿懷，在霧中，看什么都是那么美，霧中的小花、小草如同一個個專業(yè)的舞蹈演員，在大霧的境界里翩翩起舞。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條石子路，獨自去訪問我的朋友。
那片湖是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老湖你如一位德高望重的老人，在這林子中站了幾十年了吧，你幫多收農(nóng)民灌溉農(nóng)田，又幫多少人家洗衣洗菜，而你卻不求回報……
走進一片草地，鮮花呼喚我的名字，小草與我交換眼神。每一株鮮花都是我的知己，他們迎面送來無邊的艷麗。每一棵小草都在望著我，我躺在他們身上，與他們分享我的快樂。
這林子中的一切那個不是我的朋友？我熱情的和他們打招呼：你好，汩汩的溪流！你彈奏著一首首的歌曲，是要我?guī)湍惆樽鄦�？你好，游動的魚兒！你搖動著尾巴，是邀我與你比賽用游泳嗎？你好，蹦跳的蚱蜢！你是在邀我與你比賽跳遠嗎？那我直接認輸，我可比不贏你。你好，美麗的珠子！你擺動著你修長的身軀，是向我展示你那美麗的身軀嗎？
摸著一個樹墩，我仿佛看見了無情的伐木工正砍打樹的樣子。是一片落葉，放在鼻前，我嗅到了大自然的芬芳清香。
漸漸的太陽落山了，頭上的夕陽慢慢的退去，我揮手告別了林中的朋友，帶回了好心情、好記憶。隨著夕陽慢慢消失在林子中。
訪友的作文 17
“春風(fēng)又綠江南岸”，我追隨著徐徐吹來的春風(fēng)，帶齊了心情，與昔日的伙伴來到了那充滿詩情畫意，而又不乏勃勃生機的故鄉(xiāng)。在那兒，我遇見了很多與我不知度過了多少春秋歲月的摯友了。
這條彎彎的小河，便是我童年里最好的朋友！每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑落進我的房間，我便向他奔去。他一點也不深，很溫柔。他要是和滹沱河比起來，那家伙真是老鷹見小雞了。我光著腳坐在河畔，把腳丫子伸進那溫溫的，被太陽曬過的水中，小魚兒在我的腳旁穿梭，舒服極了。他靜靜地流淌著，有如在給我撓癢癢，我就喜歡這種感覺。
走進這片綠油油的田野，每一株植物都是我的知己。春天，鄉(xiāng)親們都在那片綠田中勞作，種子從他們手下播撒、水從他們手中灌溉、肥料從他們手下澆灑。轉(zhuǎn)眼間，一棵顆小樹，蔬菜從那渺小的`種子，生長起來了，這也預(yù)示著秋天來了，鄉(xiāng)親們正忙忙碌碌地收獲著他們辛苦勞作的果實：金燦燦的稻谷、紅彤彤的柿子、綠油油的青菜。這“金”預(yù)示著生活金得耀眼；這“紅”預(yù)示著生活紅紅火火；這“綠”預(yù)示著生活的希望。它匯聚了一片片五彩繽紛的田野，我就喜歡這顏色。
你好�。⊥叻扛绺纭：镁貌灰�，你還好嗎？還好嗎？你的頭上有這一個個煙囪，那兒每家人的房子都是古色古香的。你雖然沒有七寶的“別致”；也沒有周莊的“華麗”；還沒有朱家角的“古老”。但在我看來，你毫不遜色于他們，甚至可以與那些古老的木房媲美，從遠方而望，你頭上那一片片瓦片，猶如魚兒身上那波光粼粼的魚粼，有些你的兄弟的屋檐上還有龍頭與鳳頭。在我的家中，有一個“闊大”的花苑，很多植物與果樹都座落在此地：有嬌艷月季，有堅韌鐵樹，還有那枇杷樹和葡萄架，活似一個微型的植物園。一到夏天，村民來到我家院子，談?wù)撨@生活中的趣事，這情景好像一個茶話會，我就喜歡這氣氛。
清風(fēng)拂面，夕陽西下，春意盎然，當(dāng)我處于這“夢境”時，清風(fēng)似乎在對我說：“快回家吧！快回家吧！”于是，我就對他們揮了揮手，“再見，再見……”，我?guī)е鴿M懷的心情，故鄉(xiāng)的美景，還不小心地帶回了一路晚霞……
訪友的作文 18
早晨，我走出家門，與微風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著小草小花的清香，讓人覺得好舒服！
我不坐車，也不帶什么禮物，獨自去拜訪我的那些老朋友。
我要拜訪的第一個老朋友就是木瓜樹。��！木瓜樹，你像一位威嚴的士兵，在學(xué)校門口站崗幾十年了吧？你把多少畢業(yè)生送走，又把多少新生接進了這美麗的校園。歲月悠悠，時間流逝，唯有你依然在崗。
啊！櫻桃樹，你像一把有生命力的遮陽傘，在操場上一直守護著我的安全。每當(dāng)我從這里走過的'時候，你都會伸長你那雙強壯的手臂，為我遮擋陽光。
這校園里的一切，哪個不是我的朋友呢？寬闊的操場，你敞開心胸，是讓我在上面盡情地玩耍嗎？整齊的籃球架，你挺拔的身軀，是讓我練習(xí)投籃嗎？清涼的噴泉，你噴出的水，是讓我看你的表演嗎？小花小草，你們的存在，是讓校園變得更加寧靜、更加美麗嗎？
拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看出了這棵樹的奧秘；看一張照片，查看它的日期，我就知道學(xué)校是哪一年建造的。
拜訪完，我輕輕地揮手，告別校園里的那些老朋友。我?guī)е鴿M懷的希望和好心情去上課了。
訪友的作文 19
走進秋天，萬物都會給你帶來歡樂，瞧！我的朋友們在那等著我呢！
早晨，我隨著花香，走過小路，來拜訪我的`朋友們。那棵老樹是我要拜訪的第一位老友。老樹！幾日不見，你又多了幾條皺紋，是不是想我了？擔(dān)心我不再來了？
拜訪完老樹，我又走進樹林里，朋友們都迎接我。瞧！挺拔的松柏衛(wèi)士永遠都挺直著腰板；瞧！楓樹弟弟為了迎接我把手都拍紅了；瞧！淘氣的松果！干嗎躲起來呀？是在邀我玩捉迷藏嗎？我想繼續(xù)走下去，可荊棘卻拉著我褲角，還對我說：要經(jīng)常來看我哦！
走過樹林，我來到田野。高粱舉起一束束火把，辣椒漲紅了臉，麥子們都長大了！秋風(fēng)乍起，樹葉嘩嘩的落地了。小動物們歡快地跑過去，跳呀跳，發(fā)出沙沙的聲音；男高音知了、樂手蛐蛐在盡情地歌唱。這一切，想在看音樂會一般，這世界上還有比這更動聽的音樂嗎？
拜訪結(jié)束了，我卻依然回味無窮，再見，小草；再見，小花；再見了朋友們，我還會再回來的。靜靜地，我等待著冬天，等待你們沉睡，做個好夢！
訪友的作文 20
“嘩啦啦……”好好的天氣，突然下起了雨。我急忙跑回家，換好了被雨淋濕的衣服。但這也不能影響我的好心情，我撐起一把雨傘，就跑出了家門，去拜訪我的老朋友了。
我剛下樓，映入眼簾的就是朦朧的一片。世間的一切仿佛都是朦朧的，沒有清晰的輪廓，但一切又都是那么的美好。
第一個和我打招呼的，就是雨滴了。他們垂直的降落了下來，落在了地上，想跳傘運動員一樣。濺起的水花調(diào)皮的跳到了我的身上。你聽，他們正在“滴答、滴答、滴答”的唱著歌呢。第二個要拜訪的當(dāng)然就是街邊的大樹了。他們在小雨滴的幫助下，痛痛快快地洗了一個涼水澡。樹葉也“嘩嘩”地響著，樹枝在風(fēng)中也跳起了他們原創(chuàng)的舞蹈。偶爾有幾片樹葉會很淘氣的從樹上跳下來，乘著風(fēng)飛到地面上。他們一定也想嘗試一下滑翔機的滋味吧。
而樹下的小花小草們也正在低著頭喝水呢�？粗〔菪』▊儼舶察o靜喝水的樣子，我蹲下身，靜靜的看著他們，就走開了。還是不要打擾他們好了。走著走著，就到了湖邊了。雨滴打在水面上，泛起了一圈圈的漣漪，響起了一陣陣的“啪啪”聲。好像是正在演奏的音樂。雖然我不可能認為這是歡迎我的到來而演奏的，但我也是這音樂的觀眾之一。
突然，雨停了，原來正在演奏的'的音樂也停了。湖面也漸漸的變回了平靜。輪廓也變得清晰了，不再是模模糊糊的感覺。只有樹上“滴滴答答”的往下滴著水�？諝庖惨驗檫@場雨的原因變的清爽了許多，所有的東西都被雨沖洗干凈了。
這場拜訪之旅也要結(jié)束了，我要回家了。我告別了湖，告別了小草，告別了小花，告別了大樹，告別了我所有的朋友。
訪友的作文 21
走進學(xué)校，迎面撲來一陣陣花香，讓人仿佛置身于花的海洋。使人不禁感嘆，清晨好清爽。
不邀游伴，唯一陪伴我的就是我肩上的書包。啊，書包！你每一天裝那么多書你累嗎？你每一天隨我起那么早，你辛苦了！如果你困了，就趴在我的肩上休息一會兒，沒事，有我背著你呢！
那棟教學(xué)樓，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，教學(xué)樓！你如一位德高望重的老人，在學(xué)校里佇立幾十年了吧？你用自我的辛勞與汗水，成就了多少英姿勃發(fā)的少年。你挺拔的身軀，見證了多少輝煌的時刻，迎之后一批批莘莘學(xué)子。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進花叢，每一朵花都是我的知己。它們向我揮舞著可愛的小手，蜜蜂姐姐在花叢中翩翩起舞，蝴蝶妹妹在花床上悠閑地做著美夢。我站在大樹前仿佛每一片樹葉都變成了嘰嘰喳喳的`小鳥，向我訴說著學(xué)校的趣事。
這學(xué)校的一切，哪個不是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，艷麗的玫瑰花！你每一天打扮得如此美艷動人，是想要爭奪“花王”的桂冠嗎？你好，高挺的大樹！你張開那綠色的大傘，是想為我遮擋陽光嗎？你好，純潔的白云！你飛得那么低，是想與我分享空中的新鮮事嗎？
我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夕陽親吻西山時，燕子的歌聲才把我的心靈喚回來，還帶回了滿懷的好心境，好記憶。
訪友的作文 22
不騎車，不邀同伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，哼幾首小曲，獨自去訪問我最的好朋友。
那些野花，是我要拜訪的第一個老朋友。高貴美麗的野花，你在這茂密的草叢間站了幾年了，你累嗎？你給多少蜜蜂了花蜜，你把些些花粉送給蝴蝶，當(dāng)下雨時，你被淋得垂下花瓣，卻紛紛付出自己的東西。
走到這面草地上，每一棵小草都是我的知己，向我打著翠綠的手勢。有許多小蟲在叫我的名字，有許多水滴在和我交換眼神。我坐在幾棵小草上，靜靜地，以這幾棵小草看著其它幾棵小草，我發(fā)現(xiàn)每一棵小草都在看著我那兩顆明亮的眼珠，我漸漸的閉上了眼睛，我仿佛感覺我變成我一棵小草，頭上尖尖的.，腿上粗粗的，全身深深地插進了濕濕的泥土里。
你好，藍天姐姐！你總是把你天藍色的紗裙穿給大家看，你是到人間來參加自然歌手大會的嗎？
你好，柳樹妹妹，你甩著綠色的長辮子，是想和我們一起玩游戲是嗎？
你好，河流大嫂，你奏好聽的樂曲我們最喜歡聽了，你是我們?nèi)碎g的自然音樂家，給我們伴奏！
訪友的作文 23
這一天，我和表妹沒事干，就各自騎個滑板車去隨便滑。我實然想起房子后面有田野，想出了一個好玩的“游戲”——去田野里。我叫上隔壁的一個小朋友，和表妹一起，從巷子里穿到后面的田野里。
首先我們得跨過一個水溝才能到田野之間的小路上。還好，這個水溝比較小，否則我的'表妹可就跨不過去啦。大家都跨過水溝后，我們沿著小路走。誰知前面有一大片泥，我們的左邊是田野，右邊是水溝和房子的圍墻。我們撿了一些沒有用的泡沫塑料弄碎，踩在上面，這樣一個一個的走，走到后來，泡沫塑料不夠了，一看前面還有一大片泥，我們慌了，我的表妹還沒跟上我們，我們想辦法把我表妹接過來。結(jié)果，我竟然一腳踩進田里。我發(fā)現(xiàn)田里是干的，就叫他們到田里來。我們這樣吵吵鬧鬧，結(jié)果被我外公聽見了，他叫我們回去，沒辦法，我們只好從田里穿回去。
到了家門口，我一看，我的皮鞋下面全都是泥!我用小木棒一點一點地刮，終于把鞋子刮干凈了。我暗自慶幸——還好表妹沒跟上我，否則她的鞋也要和我的一樣了，如果被她媽媽看到，不僅她要被罵，而且我也要陪著她一起被“訓(xùn)”!
訪友的作文 24
天亮的時候，太陽終于從濃厚的云中探出了頭。走出門，便與清新的草香撞個滿懷，空氣真好��！
到學(xué)校，時間尚早，我沒有去喧鬧的教室，而是繞道去了學(xué)校后方，那里居住著我的好朋友們。
柚子樹爺爺，是我要拜訪的第一個朋友。偏棕色的樹干、深米色的杈丫，柚子樹爺爺渾身散發(fā)出一股好聞的清香，若有若無，令人心曠神怡。它又像是一位慈祥的長輩，當(dāng)環(huán)抱住這一整棵樹時，早春柔軟的樹皮與樹杈也擁抱住了我，溫暖的感覺從心中升起，如同真的抱住了一個活生生的人，與他互訴心聲。呼吸越來越輕緩，我似乎聽見了柚子樹濃密的發(fā)絲被風(fēng)梳理的聲音，似乎聽見了他與鳥兒的竊竊私語，那聲音溫和、細軟、是我所依戀的。
離開柚子樹爺爺，我走進掩藏在層層翠綠中的古亭。古亭奶奶似乎比我大很多，早已上了年歲，可她的心思卻還像個小孩子。迎著了朝陽，古亭身邊的小花小草伸起了懶腰，風(fēng)兒看到睡眼惺忪的小花小草，便鼓起腮幫子，向他們吹了一大口氣，想撓他們癢癢。小花小草都沒有發(fā)現(xiàn)，還在打瞌睡。古亭奶奶發(fā)現(xiàn)了，卻并不阻攔，悄悄地張開自己的雙臂，讓風(fēng)兒盡情地通過自己的身體來作弄小花小草。聽著小花小草“咯咯”的笑聲與不住的求饒聲，古亭奶奶和藹地笑了，真是個老頑童啊。
嗨，灌木伯伯！您駝著背還這么努力工作，為小螞蟻們擋住風(fēng)雨，真是一個有善心的大好人。嗨，葉子妹妹！在跑道上奔來又奔去，你是又在和柚子樹爺爺玩捉迷藏嗎？嗨，石頭哥哥！為什么你要一天到晚板著這張臉？多笑一笑，去感受花園的'生氣吧。嗨，小鳥姐姐！又一個冬去春來，你從遠方的南國為我捎回了怎樣的手信呢？
捧起一片掉落的葉，輕輕撫摸，我感覺到了枯黃表面下蘊藏的生機。那暗藏的生命力正在積攢，等待厚積薄發(fā)的時侯。在這葉枯黃之下，隱藏的是整個大自然按捺不住的生機。想必當(dāng)溫暖的深春到來時，生命會如雨后春筍般涌出，鋪滿整個校園。
看到這么多生機盎然的朋友，我不禁心情大好�？墒且还申幚涞臍庀涿娑鴣怼Ｒ桓F樹映入眼簾，色澤已近灰白，怕是已經(jīng)死了。是啊，有了新生命就會有被淘汰的生命，但淘汰同時也意味著更強大的新生命的崛起。暫時的終結(jié)，是完美新生的前奏。
與朋友們依依惜別后，我向教室走去。不僅帶回了一身清香，也帶回了好心情……
訪友的作文 25
走出門，就與白云撞了個滿懷，和藍天握了握手。早晨，好清爽！
坐著車，向校園前行，不用帶什么禮物，就帶著沉重的書包，騎過馬路上的車道，獨自去訪問我的朋友。
那一棟棟教學(xué)樓，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，教學(xué)樓，你如無私奉獻的青年，在這地上站了幾十年了吧！你把多少祖國的希望招進這，你挺直腰桿，聆聽著教室里的讀書聲、歡笑聲……時光如流水，辭舊迎新，只有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個不是我的.朋友？我親切地跟它們打招呼：你好，堅固的校門，你敞開鐵欄，是讓我與你一起學(xué)習(xí)嗎？你好，嶄新的課本，你那么多精致的課文，是要我用心感受嗎？你好，鮮紅的跑道，你畫出一條條白線，是讓我上前與你進行一番賽跑嗎？你好，籃筐里的籃球，高高的球筐襯托著你圓潤的身軀，你圓潤的身軀上猶如刻著歲月的痕跡。喂，升降的國旗，我想你在做的，是讓我們銘記革命的意義。
撿起一朵桂花，捧在手中，我嗅到了學(xué)校就好似它的芳香；拾起一片杏葉，看著那精致的形狀，我看到了它就如人生蘊含的生命奧秘。抬起頭凝視著國旗，我看到了那背后艱苦卓越的故事，聽見炮火發(fā)出的隆隆聲。
鈴聲響了。喧鬧的教學(xué)樓變得平靜下來，我該去上課了，我向教室走去，回過頭告別了校園里的朋友，帶回滿懷的好心情，還帶回了一縷云彩。
訪友的作文 26
走進校園，就帶著愉快和清爽走在階梯上。啊，早晨好清爽。
不坐車子，不帶一本書，就帶著與新同學(xué)見面的好心情，一個人獨自到學(xué)院里拿書。
關(guān)鎮(zhèn)冒，是我要第一個見的`老朋友，啊，關(guān)鎮(zhèn)冒你就像一只速度非�？斓墨C豹，當(dāng)有一位同學(xué)受傷時，你是第一個沖上去把他帶到醫(yī)療室。當(dāng)別人有困難時，都會無私奉獻的幫助他，像這樣的精神一定會有一堆人來學(xué)習(xí)的。
訪友的作文 27
在這驕陽似火的夏天，我滿懷好心情，獨自去訪問我的朋友，它們正在公園里等著我呢！
走進公園，一股清香迎面撲來，這大概是大自然送我的見面禮吧。我踏上一條幽靜的石子小路，突然，前方出現(xiàn)一個高大的身影，是它！是它！那是柳樹發(fā)出沙—沙—沙的聲音向我打招呼。它揮動自己柔軟的辮子在空中翩翩起舞，宛如一位少女跳著輕柔的舞步。我不禁為它鼓掌，向它投去勝利的.目光。它發(fā)出沙—沙—沙的聲音，仿佛在跟我說：“謝謝你，你是我的觀眾，也是我的朋友。”我開心極了，戀戀不舍地離開了。我回頭和她再見，它仿佛也揮動柳條向我揮手。我告別了第一個朋友，于是踏著輕盈的步伐去訪問我的第二個朋友。
穿過石子小路，眼前是一個大草坪。我躺在草坪上，盡情地享受著這陽光浴。這時，我聽見聲音，仔細一聽，原來是蟋蟀音樂家給我彈奏的優(yōu)雅旋律。我把它捧在手中，它揮動觸角，仿佛在說：“朋友，當(dāng)我的聽眾吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。一邊享受陽光沐浴，一邊聽著動聽的音律，這是人間一切音樂都比不來的，因為這是蟋蟀音樂家發(fā)自內(nèi)心彈奏出來的，是天籟之音。我聽完了動聽的音樂，該起身去拜訪我的第三位朋友了。
我走到池塘邊，聽見青蛙呱—呱—呱的聲音，原來是青蛙朋友歡迎我的到來，給我的歡迎語呢！只見它一下子跳進水里，一下子躍出水面，向我表演雜技。它仿佛在說：“厲害吧！”我為它的精彩表演鼓掌。
天色已晚，我該回家了，我哼著小曲，一路蹦蹦跳跳著走在回家的途中。感謝大自然給我那么多聲音，我愛大自然。
訪友的作文 28
剛下樓，就與落葉撞了個滿懷，穿著金色衣服的她，在空中旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)，然后再像仙女般那樣輕輕落地，不發(fā)出一點兒聲音。早晨的院子，好安靜！
那棵大樹，是我要拜訪的第一個朋友。啊，大樹，你像一個大哥哥！下雨時，你為我們擋雨；出太陽時，你又為我們遮陽。你挺胸抬頭，望著湛藍的天空，看著變來變?nèi)サ陌自�，�?shù)著夜空中的星星。你這樣過了一天又一天，一年又一年，臉上的皺紋已經(jīng)不計其數(shù)，樹葉落了再長，長了又落，已不知經(jīng)過了幾個輪回。
走進這片花叢，蝴蝶邀我跳舞，鳥兒約我歌唱。每一束花都是我的朋友，她們迎面送來沁人心脾的花香。一陣風(fēng)吹過，她們翩翩起舞，我靜靜的'看著她們，忘了世界，也忘了自我，身體跟著花兒輕輕晃動起來，仿佛自己也是一束花，頭發(fā)變成花瓣，雙手變成葉子，雙腳變成根，深深的扎進泥土。
這院里的一切，哪個不是我的知音？我熱切地與他們打招呼：嗨，淘氣的蜻蜓！你在空中畫著一個個千奇百怪的圖案，好看極了，你的飛行技術(shù)真是越來越好了。你好，綠綠的小草！你那柔軟的身體在風(fēng)的伴奏下跳起了一支支優(yōu)美的舞，美麗極了。喂，淘氣的小狗，你走起路來搖搖晃晃，脖子上的鈴鐺隱隱作響，難道你是來給我展示你今天才譜好的曲子嗎？嘿，勤勞的螞蟻！你們東竄西竄的是在收集過冬的糧食嗎？嗨，可愛的鳥兒！你們嘰嘰喳喳的在講什么呢？我想，一定是今天發(fā)生的趣事。
突然，天空中下起了蒙蒙細雨，落到樹葉上、石頭上、地上，演奏出一首首好聽的歌曲。大樹哥哥為我撐起了一把巨傘，我站立之處成了看雨的好地方。
過了一會兒，雨停了，樹葉已被雨洗刷得干干凈凈，凝聚在樹葉上的雨珠還在滴著，發(fā)出清脆的聲響。我該回家了。我輕輕的揮手，告別了我的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。
訪友的作文 29
走出門，就和微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著樹木青草的芬芳！啊，早晨，好清爽。
斷橋，是我第一個要拜訪的老朋友。啊，斷橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你見證了白娘子和許仙的千古愛情，你讓許多人渡過微微蕩漾的湖水，你弓著腰，俯身凝望著那湖水上的人影、魚影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
這湖邊的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼：你好，婀娜的柳樹！你把頭發(fā)披開，是在梳妝嗎？你好，爭奇斗艷的桃樹！你開的那么美，是要我和你比美嗎？你好，美麗的荷花！你穿著嶄新的衣服，剛剛是去shopping了嗎？
捧起一些湖水，看他那顏色，我看到了他經(jīng)歷的滄桑；撿起一朵桃花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；看著三潭印月，回想著傳說，我想著：哇，你是多么厲害，歷經(jīng)風(fēng)霜，還依然如舊。
忽然，雷陣雨來了，我馬上往亭子里跑，看著亭子里的.對聯(lián)，外面雨“沙沙……”的響，是多么美妙，多么有詩情畫意��！
雨停了，樹上的雨往湖里滴“滴答，滴答……”清脆的聲響，草變得更綠，花開得更美。��！我該回家了，我揮揮手，心里默默地說：“拜拜，美麗的西湖！”這美景令人難以忘卻。
訪友的作文 30
一大早，我的好朋友何書豪打來電話：“嗨！老朋友，好久不見，到不到我家來玩？”我隨口應(yīng)了一聲“當(dāng)然來啰！你住小高層了，恭喜恭喜！”“7點半在我家不見不散。”“哎，對了，把你新家的地址告訴我一下�！彼B忙說：“江南華都A區(qū)1602室，再見！”我吃好早飯，立馬向江南華都出征。
我來到江南華都，從1樓跑到16樓，我呼哧呼哧喘著粗氣，敲了敲02室的門。沒想到開門的竟然是一個小伙子我問：“何書豪在嗎?你是何書豪的哥哥吧？”小伙子莫名奇妙地問：“你是不是找錯人了？”說完就把門關(guān)了。我也感到奇怪，一想：是在A區(qū)！
于是我又從B區(qū)跑到A區(qū)，然后再從1樓跑到16樓。跑得我暈頭轉(zhuǎn)向，也不知怎么回事，竟找到了16樓的01室，我一敲門就說：“何書豪，我為了找你，可把我累壞了。”門一開令我大吃一驚——是一個老奶奶。我問：“何書豪在嗎？”老奶奶祥和地說：“這不是何書豪的家。”就把門關(guān)了。
正當(dāng)我泄氣要回家時，對面的'門開了，我回頭，定睛一看，咦！那不是何書豪嗎？他問：“我怎么把你累壞了？”原來我在大聲說話時被正要出門來接我的他聽到了！
我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他，他不由得哈哈大笑。他的爸爸媽媽聽了哭笑不得地說：“新村高樓林立真不好找呀！”
訪友的作文 31
早晨，我和媽媽坐車來到紫金公園跑步，順便也訪問一下我那些好久不見的老朋友。
啊，剛下車，迎面撲來一陣清新的味道，清涼的微風(fēng)中含有露水的氣息。好清爽，心情變得更好了。
那挺拔的路燈是我要訪問的第一個老朋友。
朋友，挺直背站在這里好幾年了。你默默地為路人照明，黑暗中，你是他們茫然時的'一盞明燈，為他們指引正確的方向。
你總是低著頭，看著有人從你身邊經(jīng)過，你一定也很快樂吧！
走在木棧道上，看著湖里可愛的小魚兒，他們就是我的伙伴。魚兒在水里調(diào)皮的擺尾，似乎在邀請我和他們一起玩耍。
我趴在木欄上，看著水面，靜靜地，仿佛自己是一條在水中歡快的魚兒。我的雙手變成了魚鰭，雙腳變成了魚尾，在水中歡快的打轉(zhuǎn)、吹泡泡。
這山中的一切，都是我的朋友。太久沒見了，我興奮的與他們打招呼：小花兒，瞧瞧你們笑的，是不是因為我來了那么高興��？小樹，好久不見，你長高了不少嘛。枝頭上的音樂家們，你們好！你們深情的唱歌，歌聲都打動了我。那聲音像優(yōu)雅的小曲，一首優(yōu)美的旋律流進我的耳里。天上悠悠的白云，你好呀！你穿著一身潔白的連衣裙，是多么美�？赡銈冇质悄敲凑{(diào)皮，一會奔到東，一會兒跑到西；一會兒變成奔馳的駿馬，一會變成強悍的獅王。
看著路旁的一朵朵爭相開放的小聚，我感受到了勃勃生機；一棵棵大樹，我感受到了活著的意義。撿起一片落葉，捧在手中，我看到了一個生命的衰落。
我該回家吃早飯了，我坐著車，吹著迎面襲來的涼風(fēng)，想我的好朋友招手，帶著愜意回家了……
訪友的作文 32
走出門，與太陽撞了個滿懷，風(fēng)中含著鳥兒的叫聲，早晨好清爽。
不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，去訪問我的老朋友。
那條木棧道，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，木棧道，原本高傲的車道，自從有了你之后，他就地下了他那高傲的頭。你那筆直、挺拔的身軀給人們了幽靜的感覺，而你卻從不說什么，靜靜的凝望著木板上印出的人影，你總是默默的`奉獻著。
走過木棧道，到了沙灘上。這海灘上的一切哪個不是我的老朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，寬闊的沙灘，你胖胖的身軀是給人們舒適的環(huán)境嗎？你好，小小的石子，你活蹦亂跳，成群結(jié)隊地跳進海水里，是邀我與你一起游泳嗎？你好，小海螺，你吹響了一只只號角，是邀我與你一起唱和嗎？你好，小螃蟹，你熱切地跟我交談，是邀我和你一起旅行嗎？你好，海草，你拉我下水，是想和我探索海底的奧秘嗎？你好，美麗的魚兒，你搖擺著身軀，是向我展示你的新裙子嗎？我猜你們搖著尾巴，是海底看到的好風(fēng)景。
拾起一顆石子，輕輕的放在耳邊，我聽到大海在呼喚我的名字。撿起一個貝殼，我依稀看到了遠古時代的文字。一陣洶涌的波浪，像一百個俠客在吼，像一百個醉酒的詩人在爭吵誰寫的詩最好。
太陽漸漸落下來了，我該回家了，帶著一路的好風(fēng)景我走了，天也漸漸黑了。
訪友的作文 33
走進校園，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！
那棵雪松，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老松！你如一位德高望重的老人，在這天井花園里站了幾十年了吧。你像一把大傘，多少人在你底下乘涼。你直著腰，守衛(wèi)著我們的校園。歲月悠悠，唯有你高大挺拔。
來到玉蘭樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，一朵朵玉蘭花你擠我碰的，爭著讓我去摘它呢！
校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好圓圓的葡萄，你捧出一串串果實，是讓我品嘗一下嗎？你好，挺拔的旗桿，你多少次把五星紅旗升起，樸實而神圣的你經(jīng)理了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，你依舊那么筆直、那么挺拔。你好！寬闊的操場，你默默無聞的為我們做貢獻，多少同學(xué)在你的幫助下變得活潑開朗。你好！高高的教學(xué)樓，你的藍磚，白墻里傳出朗朗的讀書聲，你為國家輸送了多少人才？喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是討論同學(xué)們學(xué)習(xí)的認真勁。
拾起一片廢紙，我感覺到了學(xué)校的.清潔美麗，撿起一片樹葉，細數(shù)有規(guī)律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。我忽然好想聽到了一陣音樂，看看手表，哎呀！快要上課了，我輕輕地揮手，告別校園的朋友，還帶著滿懷的好心情，好記憶，迎來了新一天的課程。
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