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老鷹捉小雞作文

時間:2023-09-12 08:58:53 好文 我要投稿

(薦)老鷹捉小雞作文

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的老鷹捉小雞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)老鷹捉小雞作文

老鷹捉小雞作文1

  下課的鈴聲響了,同學們像快樂的小鳥“飛”到了操場上做“老鷹捉小雞“的游戲。我們先用黑白配的方法選出了渠開端同學來當”老鷹“,站在“母雞”的正對面,再選李蘭朵同學當“母雞”,其余的`同學當“小雞”,一個拉著一個的衣角,站在“母雞”的身后。

  游戲開始了,“老鷹”首先發(fā)起進攻,“母雞”直直的張開雙臂,擋住“老鷹”的去路!袄销棥毕蚰臎_,“母雞”就向哪擋。“小雞”跟在“母雞”身后,一會兒向左跑,一會兒向右跑,不一會兒就跑的氣喘吁吁的了。這時,“老鷹”腦海中一亮,想出了一個“詭計”。只見“老鷹”先向左做了一個假動作,“母雞”趕緊帶著“小雞”向左跑,誰知“老鷹”來了個急剎車,沖向“雞群”。“母雞”來不及回頭了,眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了,只聽“母雞”大喊一聲:“蹲下”!“小雞”們?nèi)琢讼聛恚袄销棥睙o可奈何,只好在旁邊數(shù):“1、2、3……”當數(shù)到“10”的時候,全體“小雞”都站了起來,游戲又繼續(xù)開始了。

  上課的鈴聲又響起了,同學們都依依不舍的走進了教室。等待著下一次鈴聲的再次響起。

老鷹捉小雞作文2

  今天下午整理課,我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲,操場上頓時沸騰起來,不時傳來各種歡笑聲和喝彩聲。

  我找了7個人,因為我動作比較敏捷,大家推薦我當“老鷹”,周家鼎身材高大,所以大家都愿讓他當自己的“媽媽”--“雞媽媽。

  游戲開始了,我像一只兇猛的老鷹在低空中盤旋著,扇動翅膀,貼著地面疾飛,一會兒向左,一會兒向右,伺機撲著我的”獵物“”小雞“.善良的周家鼎張開了強有力的翅膀左擋右擋,警惕地張望著,護著活潑可愛的`”小雞“ --六個男孩子,敏捷地左躲右閃,蹦來跳去。我一時沒捉到”小雞“,像是熱鍋上的螞蟻--急得團團轉,我想了種種妙計對付雞群,可都失敗了。

  突然,我想出了一招,就故意向左跑去,”母雞“也急忙向左擋住我,這時我來了個急剎車,故意做出向右跑的動作,周家鼎也連忙剎住腳步向右跑去,我趁機猛地向左,這一下,被我連抓了五只”小雞“.

  又一次進攻開始了,我突然大叫起來:”看,天上有一架飛機!“同學們信以為真,個個抬起了頭,我又抓走了最后一只小雞。

  我勝利了,高興地連蹦帶跳,同學們圍著我,拍手叫好,歡呼雀躍。

老鷹捉小雞作文3

  下課鈴打響了,同學們爭先恐后地沖出教室,來到操場上,七嘴八舌地議論今天玩什么游戲,最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。

  游戲規(guī)則是:選出一只“老鷹”和一只“母雞”,其他人都當“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當老鷹,小紅當母雞。

  游戲開始了,老鷹健步如飛地沖了過來,母雞眼疾手快,張開翅膀,擋住了老鷹的去路。老鷹不灰心,彎下腰從母雞的'翅膀下鉆過,小雞們頓時驚慌失措,到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對,猛地一轉身,擋住了老鷹,這可真是有驚無險!

  老鷹經(jīng)過多次失敗,轉身好像要走,母雞以為老鷹心灰意冷了,便放松了警惕。突然,老鷹冷不防一轉身,來到母雞身后,捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟,原來自己上當了,頓時母雞惱羞成怒,沖到老鷹旁邊,要把小雞救回來,可是沒有成功。

  操場上充滿了歡聲笑語,一直到上課,大家才依依不舍地回到教室。

老鷹捉小雞作文4

  星期日,我和同學們在公園一齊玩老鷹捉小雞的游戲。

  好玩又刺激的游戲開始了,我當兇猛的老鷹,首先我往左方向進攻,雞媽媽也不甘示弱,飛速的奔向左面,張開雙臂護住身后的小雞們。我又趁著雞媽媽不注意防備時,繞到了隊伍的后面,小雞們看見了連忙蹲下。我想:美美的一頓飯可不能就這樣從我的.眼前溜掉,那樣多可惜啊!

  因為捉不住他們,我有些急躁了,準備下一輪的猛攻,眼睛直盯著雞媽媽,像箭一樣向左直射出去,哈哈,捉住了一只驚慌失措的小雞。這可把我高興壞了,得意地想:很容易的游戲嘛,毫不費力就獲取了勝利。

  游戲結束了,這次游戲中我不僅僅收獲了歡樂,還深深地明白玩游戲也需要動腦筋啊!真是個好玩又難忘的游戲啊!

老鷹捉小雞作文5

  這周五,我們又上了一茅老師的節(jié)體育課,并且,我們做了一個小時候的游戲-老鷹捉小雞。

  鈴聲響了,我們興高采烈的下樓,來到熟悉的大操場。分好組后我們開始玩了起來!澳鸽u”死死盯住“老鷹”,生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了,雖說母雞是挺歷害的,但那一條長長的小雞隊甩來甩去,這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然!老鷹來了個調(diào)虎離山計!馬上就捉住了那只跟在隊尾的的`小慢雞。接著,不論是哪只小雞,只要他跟在隊尾都會被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_心,因為這個激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時的自由與快樂。

  游戲中只剩下一只小雞和母雞了,母雞可是憂心忡忡,最后一只可一定不能被吃掉!老鷹飛速地追著他們繞圈子,母雞也毫不示弱,拼命地保住了僅剩的小雞。終于,老鷹不行了,趴在草地上大口喘著粗氣!澳鸽u隊伍獲勝了!”一只小雞興奮地叫了起來,我也暗暗自喜。

  經(jīng)過這場激烈的老鷹捉小雞后,我不僅想起了年幼時與朋友的快樂場景,還增加了與同學們的友好度。

老鷹捉小雞作文6

  體育課上,老師讓我們自由活動,我們一聽可高興了。于是,我們組成了老鷹捉小雞的隊伍。

  我們圍成了一個圈,商量誰當"老鷹”,誰當"母雞”。經(jīng)過討論后,我們選出陳天堯當"母雞”,馬成祥當"老鷹”,其它同學自覺地站在了"母雞”的后面組成了小雞的'隊伍,于是游戲開始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進攻,"母雞”沉著地應戰(zhàn),"老鷹”見這次沒成功,又使出“調(diào)虎離山”之計,結果被我們識破了。“老鷹”十分氣惱,他煽動著翅膀,左右移動,弄得我們天旋地轉,突然,一只“小雞”摔倒了,“老鷹”飛快地沖過去,抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”,有虎視耽耽地注視著我們,雙方對峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們依依不舍地走出操場。

  這次游戲緊張、刺激,但是我們很高興。

  簡評:文章把游戲的玩法簡練清楚地介紹了出來,并且把游戲的過程寫得生動具體,表達了自己的真情實感

老鷹捉小雞作文7

  在許許多多的游戲中,我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個游戲,它帶給我許多趣、歡笑。

  一次,課余活動,曼舒組織我們玩老鷹捉小雞這個游戲,我們都異口同聲地說:“好!”我們采取抓鬮的方式進行判決。結果,我當上了“母雞”,李楠同學當上了“老鷹”,余下的當“小雞”。

  游戲開始了,只見“老鷹”像一個老謀深算的家伙,略帶兇氣朝我們撲來,可我這只“母雞”也不甘示弱,張開了“寬厚的翅膀”,護著四處逃竄的小雞!袄销棥币娮晕业挠媱澮崖淇,又開始了第二次沖擊,只見“老鷹”張開有力的.雙翅,氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過來,“老鷹”左撲右閃,“小雞”東躲西藏。說時遲,那時快。“老鷹”瞅準一個機會,猛地一撲,叼住了一只“小雞”,“老鷹”帶著自我的戰(zhàn)利品“飛”走了。

  “叮嚀嚀——”,上課鈴聲響起了,這次游戲在我們的陣陣笑聲中結束了。

老鷹捉小雞作文8

  我的課余生活豐富多彩,有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”游戲了。

  下課了,我們來到操場上,準備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”,選小明當“老母雞”,剩下的同學全部當“小雞”。游戲開始了,我往左邊進攻,“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進攻,他們向左邊躲,讓我捉不到。后來我想出了一個好辦法——聲東擊西。于是,我先往左邊晃一下,再向右邊晃一下,來回幾下,這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過去,“老母雞”擋不住,我一把捉住了最后面的.一只“小雞”。就這樣,我用這種“聲東擊西”的方法,成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住,心情非常緊張,嚇得一直“哇哇”大叫?晌覅s很高興,因為我贏了。

  “叮鈴鈴”,在我們玩得最興奮的時候,上課鈴聲卻響了,大家只好依依不舍地跑回教室。“老鷹捉小雞”游戲,給我的課余生活帶來了不少樂趣。我愛做游戲!

老鷹捉小雞作文9

  一天,我和張怡、項英、黃滟一起玩老鷹捉小雞的游戲。我是雞媽媽,張怡、項英是小雞,黃滟是老鷹。游戲規(guī)則是老鷹捉到誰誰就是下一個老鷹。

  游戲開始了。“老鷹”張開五指,真的就像鋒利的.鷹爪一樣,氣勢洶洶的向我們撲來。我連忙張開雙臂阻擋,就像老母雞張開雙翅一樣,保護著“小雞”! 老鷹”見我防守嚴密,就想繞開我,她一忽兒奔東,一忽兒奔西,兩只“小雞”一個接一個的抓著我的衣服,靈活地躲閃著。為了保護好“小雞”,我勇敢的迎上去,拼力阻攔這只“窮兇極惡”的“老鷹”。忽然,一不小心,掉在尾巴上的項英躲閃不及,被抓住了。可是,我們反而笑得更歡了,很快調(diào)換角色,又開始了新的游戲。

  那天,雖然我們?nèi)瞬欢,但是我們卻玩得很開心,很痛快,直到天快黑了,我們才戀戀不舍地回家。

老鷹捉小雞作文10

  今天上課前,呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的.游戲。大家飛奔一般朝空地跑去,臉上都露出了開心的笑容。

  老師首先跟我們講了游戲規(guī)則:選出一個同學當“大母雞”、一個同學當“老鷹”,其他同學當“小雞”。

  因為我長得高,同學們選我當“大母雞”,因為魏祺林速度快又敏捷,所以同學們才選他當“老鷹”。

  游戲正式開始啦,只見“老鷹”展開雙翅,迅速兇猛地向“小雞”撲去,“大母雞”也不示弱,張開翅膀護著“小雞”,“小雞”一個跟著一個躲在“大母雞”后面,生怕自己被抓住了。

  這時“老鷹”一會兒往左,一會兒往右,“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃,個個累的氣喘吁吁。突然,“老鷹”再次發(fā)起了猛攻,沖向“小雞”,原來“老鷹”是搞突然襲擊啊,“母雞”沒有反應過來,抵擋不住“老鷹”的沖擊,一眨眼一只“小雞”就被逮住了……

  不一會兒,上課鈴聲響了,我們便回教室上課了。“老鷹捉小雞”的游戲可真好玩,下一次我們還要玩。

老鷹捉小雞作文11

  “丁零零……”下課了,我和好朋友急忙跑去操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲開始了,我當“老鷹”,張曉豪當“雞媽媽”,其余人當“小雞”。我奮力沖向“雞群”,很快,就捉住了一只胖乎乎的“小雞”,后來,“雞媽媽”總結了經(jīng)驗,讓我很難捉到“小雞”,然后,“雞媽媽”用了一個絕招:神雞擺尾,我?guī)缀醵疾荒艿謸趿耍贿^,神雞擺尾的克星就是我的'絕招:烈焰閃!肮保@下我還不大獲全勝。我左躲右閃,腳下仿佛閃起了火花,很快,我就捉住了六只“小雞”,眼看“雞媽媽”只剩下一只“小雞”了,可“雞媽媽”為了保護“小雞”,就自己留下來使出終極絕招:神龍擺尾,可還是被我躲過了,最后,我大獲全勝。這烈焰閃的作用可真大啊!

  “丁零零……”上課了,我們依依不舍地回到了教室。

老鷹捉小雞作文12

  今天下午,我們在老師家玩了一次老鷹捉小雞的游戲。

  我們剛走進老師家,老師說我們今天玩老鷹捉小雞這個游戲。我們先做好準備工作,我們先把桌子搬走了,老師開始分組了,黃海倫和李佳心是雞媽媽。黃海倫和李佳欣一起要人。黃海倫是甲組,李佳 欣是乙組。

  “老鷹”可能是餓急了吧,雙翅一個勁地猛扇,朝小雞追來追去,恨不能立刻抓住一只填填肚子。

  “小雞”一個拉住一個,緊緊跟隨在媽媽的`身后,又喊又叫,慌慌張張,又躲又閃。

  “小雞”見媽媽沒有攔住兇猛的老鷹,立刻慌了手腳,紛紛四處逃散。

  “老鷹‘一會兒向左,一會向右。一會兒繞幾圈,尋找機會捕捉獵物,突然,”老鷹猛的一轉身撲向小雞。“雞媽媽”媽媽背后的小雞連忙左躲右閃,“老鷹’真狡猾。一會就把小雞吃完了。

  不一會,游戲結束了,大家玩的非常開心。

  這真是一次別來生面的”老鷹捉小雞“游戲呀!

老鷹捉小雞作文13

  今天上午,我在星語教育和其它的小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲的規(guī)則是:一個當兇猛、可惡的大老鷹;一個人當勇敢、靈活的肥母雞;五個人當可愛、乖巧的、躲在雞媽媽身后的.小雞們。老鷹要想方設法去捉小雞們,而雞媽媽也要想方設法去保護小雞們。

  游戲開始了!

  一共有兩輪游戲!

  第一輪我的好朋友黃瓜當雞媽媽,一人當老鷹,還有四人當小雞。

  黃瓜左跑一下,右跑一下,老鷹還是進去了!捉到了三只可愛的小雞。

  我想:“黃瓜,別傷心!”你還有一只小雞!笑一笑!開心一下吧!

  第二輪游戲開始了!

  老鷹趁我不注意的時候,從我的手下面鉆了進去!

  我呢?發(fā)現(xiàn)了老鷹,拼命的保護我的小雞們。

  不論我怎樣保護小雞,老鷹還是捉走了三只可愛的小雞們。

  當時我很傷心!

  不過,我還玩的很開心!因為我還有兩只小雞。

  今天,我很開心!

老鷹捉小雞作文14

  “叮鈴鈴”下課鈴聲一響,我和朱子一然、王彤希、陳言,就沖出教室,奔向操場,去玩老鷹抓小雞的游戲,寧靜的校園立刻熱鬧起

  來。朱子一然當“老鷹”,我當“母雞”,王彤希和陳言當然就當小雞啦!游戲開始了,“母雞”死死地盯著“老鷹”,“老鷹”也死死地瞪著“母雞”身后的小雞,“小雞們”緊緊地抓著“母雞”,生怕被甩出去。

  “老鷹”左奔右跑像只餓狼似的,卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃,抵擋著“老鷹”兇猛的攻擊。

  “小雞們”左躲右藏,有的大聲喊“救命”,有的跳來跳去,躲避著。突然,狡猾的'“老鷹”來了個俯沖,“母雞”這下來不及阻擊了,“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了。“小雞”們的呼救聲,“老鷹”的怪叫聲響成一片。

  雖然沒有輸贏但是我們還是玩得非常開心!

老鷹捉小雞作文15

  今天午間休息的時候,何老師說:“大家下樓玩老鷹捉小雞的游戲去。”

  同學們聽了高興得一蹦三尺高。游戲開始了,大家都想當“老鷹”,就在我們吵得不可開交的時候,朱晨凱想到了一個好辦法,石頭剪刀布來決定,大伙都沒意見了。結果,朱晨凱當了“老鷹”,邱煒悅當了“母雞”。

  游戲開始了,“老鷹”張開鋒利的爪子飛快地向雞群沖去,靈活的“小雞”一閃,害得“老鷹”撲了個空,"老鷹"又東撲一下,西撲一下,不但沒有抓住一只“小雞”,還累得直喘氣。就在“母雞”休息的一瞬間,“老鷹”惡狠狠地向“小雞”撲去,一只“小雞”躲閃不及,被抓住了!"老鷹"并不知足,繼續(xù)努力抓更多的“小雞”當午餐。不知不覺下課鈴響了,同學們依依不舍地離開了操場!

  多么有趣的.游戲,多么快樂的時光。

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