知錯就改作文[合集]

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的知錯就改作文，歡迎閱讀與收藏。

知錯就改作文1

　　陽春三月，春暖花開，鳥語花香，熊阿姨的“森林之家”飯店開張了。小豬明明、小貓花花、小狗奇奇一路唱著歌來到了飯店。

　　“我要這道菜，我要那道菜……”大家剛坐下，明明立馬搶過菜單，一口氣點了好多菜。熊阿姨熱情地招待著他們，不一會兒，滿滿一桌香噴噴的飯菜就上齊了。明明趕緊拿起勺子往自已碗里裝了滿滿一碗飯，又夾了許多菜放在碗里，小碗堆得就像一座小山似的.，搖搖欲墜。他不管三七二十一，拿起筷子，就呼啦呼啦地吃了起來，小嘴鼓的就像一個小皮球。沒過一會兒，明明的飯桌前就像下了一場雪一樣——全是飯米粒。奇奇看了，輕輕拉了拉明明的手臂，悄悄地說：“明明，慢點吃，可不能浪費糧食哦！”明明揮了揮了手說：“沒關系，碗里還有好多呢，掉一點不礙事�！逼嫫婧突ɑ�看了看明明，齊聲念道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，農(nóng)民伯伯真辛苦呀……！”聽到這兒，明明放下碗，不好意思地低下了頭，拍拍了腦袋說：“對不起，對不起，我錯了，別念了，我要學做了一個講文明的小朋友�！逼嫫婧突ɑ�聽了明明的話，開心地笑了起來。

　　“陽光照，花兒笑，文明禮儀我做到……”吃完飯的小伙伴們，又開始開心地玩起了游戲。

知錯就改作文2

　　今天，烈日炎炎，驕陽似火，小猴孫小圣去小熊多多家找它出去玩。小熊多多說：“我懶得出去，這么熱的天，會把我曬傷的。”小圣生氣地說：“你不出去，我就拉你出去！”多多沒辦法，只好不情愿地跟著小圣出去。小圣把它帶到了一個綠樹成蔭的'大森林，小圣看到有一塊大石頭，就來了個“金腳獨立”。多多不耐煩地說：“快走吧！”小圣說：“真掃興！”

　　它們走累了，看見有一座涼亭，就去那里休息。小圣被那里的風景迷住了，就想留個紀念。它看見有兩根石柱，小圣從口袋里飛快地拿出一支毛筆，把尾巴纏繞在一個柱子上，在另一個柱子上寫道“孫小圣到此一游”七個大字。多多連連擺手走出了亭外，對小圣說：“你干嘛要這樣破壞公物！你看這景色真美麗，如果我們大家都像你一樣破壞環(huán)境，這里不就很臟了嘛？”小圣聽了多多的話，慚愧地低下了頭。

　　小圣從口袋里又拿出了一塊橡皮，它們一起擦了起來。終于，到了太陽下山的時候，它們把柱子擦得干干凈凈，它們都開開心心地回到了家里。

知錯就改作文3

　　周末，孫小圣和小熊飛飛來到公園游玩。公園里真是美極了！天空一碧如洗，暖洋洋的太陽高高的掛在天空中。大大的人工湖就像一塊明鏡，把藍藍的'天和白白的云倒映在水里。人工湖旁邊的草地綠油油的，就像是一塊嶄新的綠地毯�？諝庖埠苄迈r，小鳥們在空中一邊唱歌一邊跳舞......小圣和飛飛看得入了迷。

　　突然，小圣看到人工湖邊上有一塊大石頭，他好奇極了，蹦了一下跳到了石頭上，對著鏡子般的湖面做著怪異的動作，還不時的在石頭上面跳來跳去。飛飛看得心驚膽戰(zhàn)，說道：”小圣，快下來，太危險了！如果掉進水里怎么辦？“聽了飛飛的話，小圣從石頭上跳了下來，和飛飛一起向公園深處走去。

　　他們來到一個小亭子里，小圣想：這兒景色這么漂亮，我又玩得這么開心，嘻嘻，一定要留個記念，讓別人知道我來過這里。于是，他從口袋里掏出了一只筆，嗖的一下爬到了亭子的柱子上，他用腳緊緊抱住一根柱子，尾巴也繞在了柱子上，隨手就在另一根柱子上面寫上了“孫小圣到此一游“這句話。

　　飛飛看到小圣這樣，非常生氣，他氣咻咻的把小圣拉到一邊，一只手插著腰，另一只手指著小圣，說道：“小圣，你這樣做太過分了，如果每個人都像你這樣亂涂亂畫那這個公園還會這樣美嗎？“小圣想了想撓了撓頭，說：”對不起，我知道錯了。以后我再也不會這樣了。“然后找了塊抹布，把柱子擦得亮堂堂的。

知錯就改作文4

　　明明是一個聰明的孩子，可他很自滿，就像夏天樹上的知了，才上幼兒園，就不想讀了。

　　一天，媽媽拿出一張一百，想考考明明，于是要他去買一臺錄音機。明明昂著頭，挺著胸，手一揮，得意洋洋地說：“小菜一碟！”

　　于是明明飛也似的向超市跑去，剛到超市門口，就對售貨員大聲說道：“有沒有錄音機買？”售貨員滿面春風地說：“有，有！”明明馬上拿出一百元，遞給了售貨員，并且問道：“多少錢一臺？”售貨員一邊回答：“４５元一臺。”一邊很利索地拿出了錄音機給明明，并且找給他４５元錢。明明一手拿著錄音機，一手拿著找回的`錢，竊竊私語：“１００－４５＝４５！”嘿，原來明明對算術一竅不通呢！

　　明明回到家，舉著錢和錄音機興高采烈地說：“媽媽，我可立了汗馬功勞，應該請我吃些什么什么或玩些什么什么吧？”媽媽一看錢，火冒三丈，暴跳如雷，吼道：“怎么少找 了錢？”明明一下子愣住了，媽媽那眼睛瞪得像老虎似的緊緊地盯著他，明明難過地低下了頭。半晌，媽媽語重心長地說：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’��！自滿是學習最大的天敵，如果不克服它，再聰明也是沒有用的！”明明重重地點了點頭。

　　從那以后，明明改正了缺點。當然，知錯就改還是好孩子，亡羊補牢還不算遲。

知錯就改作文5

　　一天,小熊和小猴去公園玩,小熊正在過橋,而小猴卻站在一塊大石頭上做出手搭涼棚的的動作眺望遠方。這時,小熊趕緊對小猴說:“危險,快下來!”小猴卻做出一副愛理不理的樣子。

　　公園里有一個涼亭,小熊和小猴就去那里休息�？墒�,小猴又開始調(diào)皮了:他從兜里掏出一支毛筆,在草叢的.泥坑里蘸了蘸,就往柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個大字。小熊看見了說:“趕快擦掉�！钡�是小猴不聽他的,就是不擦。

　　小熊把小猴拉到一個角落里,連太陽公公也在笑他,對他表示不滿。小熊說:“你怎么這樣啊,以后再也不跟你出去玩了�！毙『镞B忙說:“對不起,以后再也不這樣了!”“好吧!不過,你必須把那些字擦掉!”“好!”說完他們兩個一起把那些字擦掉了!

知錯就改作文6

　　春天到了，陽光明媚，鳥語花香，一天小熊熊二和孫小圣一起去翠湖公園玩，他們一路上說說笑笑，蹦蹦跳跳，不一會兒他們就來到了翠湖公園。

　　到了公園，熊二說：“哇！公園真美呀！孫小圣，快看！那邊草坪綠油油的，像一張大地毯一樣軟綿綿的，躺上一定很舒服。”孫小圣說：“熊二，你看，翠湖的水多綠呀！綠的像一塊無暇的翡翠，我剛剛還看到小魚在向我們吐泡泡呢！”熊二一聽有小魚，連忙跑到湖邊，他們在湖邊欣賞了一會兒小魚，隨后熊二指著湖邊的柳樹說：“孫小圣，你看柳樹多美呀！長長的柳條就像小姑娘的`秀發(fā)一樣，真是‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀’。”他們兩個不約而同地吟起了這首詩后便哈哈大笑起來。

　　他們在公園玩了好久，都玩累了，正好前面有個小亭子他們便走進去休息。他們看到小亭子邊的花開的五彩繽紛，紅、黃、藍、白、紫，像天上的星星樣耀眼，像雨后的彩虹一樣絢爛，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中嗡嗡地采蜜，一陣風吹來，花香泌心脾。孫小圣突然“蹭蹭”地爬上了柱子寫下“孫小圣到此一游”，這時，熊二發(fā)現(xiàn)了，氣呼呼地說：“孫小圣，你太過分了，如果大家都像你這樣，那小亭成什么樣了？”孫小圣一聽，羞愧地低下頭說：“熊二，對不起，我錯了，我以后再也不敢了�！闭f完，他掏出自己潔白手絹，又把柱子上的字擦的干干凈凈，一塵不染。

　　這時，太陽公公也露出了笑臉，好像在說：“真是個知錯就改的好孩子�！�

知錯就改作文7

　　一個陽光明媚的星期天，孫小圣和杰克到公園里玩。他們剛走一點，就出現(xiàn)了一條蜿蜒曲折的小河，小河中央這一塊長滿青苔的大石頭，孫小圣見了一個筋斗翻上去，手蓋成一個涼篷，還來了個“金雞獨立”，不停的對杰克說：“嘿，杰克，快上來，多好玩�。　苯芸藢�孫小圣說：“小心，上面很滑，別……”還沒等杰克說完，孫小圣就掉了下來，杰克迅速把他拉上岸，孫小圣雖然全身濕透，可并不掃興，依然蹦蹦跳跳跑在前面。

　　這時，他發(fā)現(xiàn)一個涼亭，便一個箭步?jīng)_過去，只見這個亭子四個柱子刷的鮮紅，撐著一個尖尖的亭頂，特別美麗。他想著這么美麗的'地方，何必不做個記念呢？于是，他竄到一根柱子上，腿一蜷，從口袋中拿出一桿筆，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個大字。這時，杰克來了，孫小圣得意指著他的“杰作”，對杰克說：“怎么樣？”

　　杰克什么也沒說，把孫小對拉到一塊草地上，狠狠進數(shù)落了孫小圣：“如果每個人都像你這樣，公園還會成什么樣？”孫小圣低下了頭，說：“我這就去把它擦掉！”說完，拿出一張紙，把柱子擦地一干二凈。杰克看了連連點頭說：“知錯就改的是好孩子，我們以后還是好朋友！”

知錯就改作文8

　　早上，陽光照耀著大地，小豬壯壯正從熊阿姨家回來時，熊阿姨送給他一些香蕉。

　　壯壯非常高興，在路上邊走邊吃，吃完了還把香蕉皮隨手扔在地上。正在這時，在對面撿垃圾的大象伯伯看見了就走過來對壯壯說：“壯壯，你知道隨手亂扔垃圾是不對的，萬一別人踩到了就會摔跟頭的.。”可壯壯撇著嘴不理睬它。大象伯伯只好自己伸長鼻子把垃圾吸過來后放進果皮箱里。

　　等大象伯伯走后，壯壯又開始邊吃邊扔。這時，麻煩的事來臨了，小熊貝貝從后面跑上來，一腳踩到了香蕉皮，摔了個四腳朝天，疼得它哇哇直叫。這下可把壯壯嚇壞了，它不停地對貝貝說：“對不起，對不起，都是我不好，我……”看到壯壯害怕的樣子，貝貝也安慰他說：“沒事，沒事，我只是擦破了點皮，不過你以后可不能再亂扔果皮了�！眽褖研呒t了臉，不好意思地說：“這壞毛病，我一定改�！�

知錯就改作文9

　　一天，小猴和小熊到公園玩，公園里可真漂亮！公路邊、池塘邊、小山上到處都是盛開的鮮花，爭奇斗艷、五彩繽紛。天空中小鳥在為它們歌唱。小猴地上跳來跳去，一會兒跳到這，一會兒跳到那，一會兒跳到石頭上，小猴頭上擺了一個造型，那就是“金雞獨立”了，它把一只手放在頭上眺望遠方，那神情既可笑又可愛。小熊說：“小候你快點下來，你摔下去可沒人把你就上來的��！”

　　小熊和小猴來到亭子里。小猴想在這里留個名，它迅速地爬了上去，用腳勾住柱子，尾巴也圈住柱子，探出身子，在另一根柱子上寫著“孫小圣到此一游”。小熊說：“你快下來，在這里寫字是不可以的�！�

　　小猴把手抬到頭上說：“為什么？”小熊說：“如果全像你一樣，那柱子就要成了簽名柱了。我們一定要愛護公共衛(wèi)生，不能隨意到處亂圖亂寫�！毙『锫犃诵⌒艿�'話感到非常慚愧。立刻找來了一塊抹布把柱子上的字抹干凈。太陽公公和小鳥為小猴知錯就改的好習慣感到高興。

知錯就改作文10

　　星期天，天氣晴朗。小猴孫小圣和小熊貝貝一起去公園玩，他們倆一前一后，路上有說有笑。

　　他們不一會兒就到了公園，看見水里有一塊滑溜溜的大石頭，孫小圣就爬到了大石頭上做了個“金雞獨立”的動作，顯得好神氣。小熊貝貝說：“孫小圣，快下來，要不然你會掉到水里的！”小猴聽了覺得有道理，但跳了下來。他們繼續(xù)往前走去，孫小圣說：”貝殼貝，你走得太慢了，我先走一步嘍！“說著便往前走去，忽然他發(fā)現(xiàn)了一個涼亭，看見了四根又長又粗的紅柱子，心想：這風景也太美了吧！我一定要留個紀念！想著便跳上了柱子，雙腿一夾，尾巴一卷，得意地掏出一支筆，在另一個柱子上寫道：“孫小圣到此一游。”剛寫完，小熊貝貝正好趕到了，他著急地說：“孫小圣，你快下來，如果大家都跟你一樣破壞公物的'話，這公園還能美麗嗎？”小猴一聽這話，慚愧地低下了頭，悄悄地把字擦得干干凈凈的。

　　兩只小鳥正好路過，嘰嘰喳喳的叫開了，仿佛在說：“孫小圣真是一個知錯就改的好孩子！”

知錯就改作文11

　　新學期開始了，動物校園里迎來了許多小動物。

　　上語文課了！講臺上站著一位熊老師，熊老師是這個班的班主任。熊老師的課講得非常生動，同學們聽得都很入迷，可是小馬一直在玩鉛筆，熊老師講的話一句也沒聽進去。同桌小狗勸他：“別玩筆了！上課聽講很重要！”

　　小馬毫不在乎地說：“沒關系！”

　　小馬一到上課就開小差，他不會的知識越積越多。

　　因為小馬不聽課，所以回家寫功課時，這題不會，那題也不會……不會做了，就問爸爸媽媽，爸爸媽媽告訴他時，他摸摸這，摸摸那，看看左，看看右……心不在焉，一句話也沒聽進去。爸爸著急地對小馬說：“如果考試了，你怎么辦哪？”

　　爸爸雖然著急，可小馬一點也不著急。小馬一到上課仍然開小差。

　　考試了。除了小馬，其他同學胸有成竹地答卷。小馬一看卷子，大叫一聲：“�。∥以趺匆活}也不會做呀！”他左看看，右看看，這時后悔也沒用啦，只見手在抖。鈴聲一打響，所有同學把卷子都交上去了，小馬還呆呆地坐在那。小馬終于醒悟過來：上課聽講是多么的'重要�。�

　　從那以后，小馬認真聽課，改掉了上課開小差的壞毛病。在大家的幫助下，小馬終于考的成績有進步了。

知錯就改作文12

　　一天，小猴貝貝和小熊笨笨到公園里去玩。

　　公園里，綠樹成陰，小河清澈見底，幾條小魚在水里歡快地游著，小鳥也在枝頭唱著動人的歌聲。小猴貝貝和小熊笨笨走在小路上，看見河中間有一塊光滑的大石頭，只聽“噌”的一聲，小猴貝貝就蹦到了那塊大石頭上，單腳站到了石頭上，手遮著強烈的陽光。小熊笨笨看見了，連忙著急地說：“石頭上很危險，萬一掉下來怎么辦呢？快點下來！快點下來！”小猴貝貝聽了，覺得也很危險，就跳了下來。繼續(xù)往前走。

　　走著走著，小猴貝貝就嫌小熊笨笨走得太慢，就對它說：“小熊笨笨，你走得也太慢了吧！我先走一步了�！闭f著，就蹦蹦跳跳地跑了。小猴貝貝來到河中央的涼亭里，看見這里美麗極了，它就想：“這么美麗的地方，不留點紀念怎么行呢？”于是，它就雙腳一夾，就爬上了柱子，從口袋里拿出一支毛筆，在柱子上寫上了“孫小圣到此一游”這七個大字。就在這時，被趕來的'小熊笨笨看見了，連忙揮揮手說：“不能畫，不能畫�！毙『镓愗愑终f：“這么美的地方，不留點紀念怪可惜的�！闭f著，就跳了下來。

　　小熊笨笨指著小猴說：“如果別人都像你那樣，左一筆，右一筆的話，整個公園就會變得很雜亂，不會像現(xiàn)在如此美麗了。”小猴聽了害羞地低下了頭，它又趕緊從口袋里拿出了一塊手帕，把柱子上擦得一干二凈。小鳥看見了，歌聲變得更動聽了。太陽公公見了，露出了甜甜的笑容。

知錯就改作文13

　　一大早媽媽帶我到小區(qū)花園里散步。我們邊走邊欣賞小道兩邊美麗的風景。忽然有個東西絆了我一下，要不是媽媽扶我下就摔倒了，低頭一看原來是一個小瓶子作的怪。

　　我彎腰把它撿起來，一看里面有幾只小蝌蚪，可把我高興壞了。我連忙屁顛屁顛地把它拿回家，放在我的書桌上，讓它陪我寫作業(yè)。它圓圓的腦袋像黑珍珠，小小的.眼睛像兩顆小芝麻，喲！腦袋下面好像被誰畫了一筆，原來這是嘴呀。那又細又長的尾巴在水里游來游去，好像在跟我打招呼呢。

　　過了一會兒我來看它們，它們好像不開心似的，嘴巴還一張一合的，好像在說：”我想媽媽了，您可以放我回家嗎？”我趕緊喊媽媽來看，媽媽說：“是的，它們肯定是想回家了。”并給我講道理說：“如果你被壞人抓走了，你不是也想媽媽嗎？”當時我才醒悟過來，我把小蝌蚪帶回家是不對的。于是我匆匆忙忙地跑到小河邊，把它們輕輕地倒進水里。重新回到水里的寶貝們，頭猛得往下砸了個猛子，并伸了一下懶腰。還回頭開心地看著我，好像在說：“謝謝你把我們送回了家，我們一定會努力捉害蟲的�！�

　　睡蓮公公也拍著手說我是個知錯就改的好孩子。

知錯就改作文14

　　一天，春光明媚，小猴和小熊去公園游玩。一路上，它們有說有笑，不久便到了公園。

　　他倆一進公園大門，小猴便玩了起來，一會兒這兒爬爬，一會兒那兒跑跑，就像第一次來公園。

　　它們路過一片池塘時，小猴的玩勁又來了，它縱身一躍，“呼”的.一下跳到了水中的一塊石頭上，只見它左手放到頭頂上，右腳提起，來了個“金雞獨立”，一副得意洋洋的樣子。小熊好心叫他下來，它也不肯，在石頭上耍了一套猴拳，才很不情愿地下來了。

　　它們繼續(xù)往前走。小猴好不容易在路上安靜了一會兒，可到了一個亭子邊，小猴又蹭蹭蹭爬上一個柱子，它靈活地用尾巴繞住柱子，身子倒掛著，它拿出筆刷刷寫了起來，小熊連忙勸阻它，可是小猴不聽，并寫下了“孫小圣到此一游”幾個大字。

　　小熊生氣地責怪小猴隨便破壞環(huán)境，小猴聽了小熊的話，不由自主地低下了頭，臉像火燒一般，小聲地說：“我以后再也不亂涂亂畫了……”天上的太陽公公看到小猴認錯了，也笑了起來。

知錯就改作文15

　　俗話說：“知錯能改，善莫大焉。”在這世上，沒有一個人是完美而不會犯錯的，因此，認錯而后改過，即是一門重要的課題。

　　是的，人不是神，總會犯下一些錯誤，但重要的是，有沒有勇氣認錯進而糾正那些錯，我記得西方有一句諺語是這么說的：“一生都沒犯錯的`人并不偉大，而是犯錯之后能夠加以改進，那才是真正的偉大。”沒錯，犯錯了而后認錯，再加以改進，我們的人生何嘗不是這樣循環(huán)的呢?

　　在小學三年級時，我和另一位同學因打掃的問題起糾紛，一開始只是爭論不休，但后來我們大打出手，最后兩人渾身是傷的回到教室。當時誰都不想認錯，而后經(jīng)過老師的一番調(diào)解，我們兩人都像對方認錯、道歉，進而和解，感情也更深厚了，這又怎么不是個美好的結局呢?

　　總而言之，人非圣賢，孰能無過?重要的不是有錯，而是認錯且改過，雖然有時會因為面子不想認錯，但，用你的勇氣突破它時，那種釋懷的感覺，絕對是你人生終過最深刻的感觸。

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