嚴(yán)厲的眼神作文（精選24篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的嚴(yán)厲的眼神作文，歡迎大家分享。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 1

　　在我的生活中，有很多不一樣的眼神，但我記憶中最嚴(yán)厲的眼神，就要數(shù)三年級(jí)老師的眼神了。

　　記得上三年級(jí)時(shí)，有一次，我和胡梓文、江諾在校園的臺(tái)階上走著，到了成語(yǔ)“上善若水”的.牌子上，江諾說(shuō)：“我讓你們帶的吃著呢？”我說(shuō)：“媽媽不讓我?guī)С缘��！焙�梓文帶了一個(gè)面包，江諾說(shuō)：“看人家?guī)У某缘�，看你呢，一個(gè)吃的也沒帶。”江諾狠狠地打了我?guī)紫�，用眼睛瞪了我一下，就和胡梓文走了。我心里非常的生氣，心想：“給你帶了幾次就不錯(cuò)了，現(xiàn)在你還打我，真是太沒人性了，看你長(zhǎng)大后還不成賊了�！�

　　我回到教室后，氣呼呼地坐在位置上，老師問(wèn)道：“怎么了？”我給老師說(shuō)：“老師，江諾他每次都讓我們帶吃的給她，不給她帶吃的，她就打我們。她還說(shuō)，要是我們給老師說(shuō)的話，她就讓我們每人每天帶十元錢�！�

　　老師說(shuō)：“江諾，出來(lái)�！崩蠋熡脟�(yán)厲的眼神和兇狠的聲音來(lái)說(shuō)江諾：“為什么要向同學(xué)要錢，如果再要一次的話，你把你的家長(zhǎng)叫來(lái)，我和你家長(zhǎng)好好溝通溝通。就是因?yàn)槿思覂蓚�(gè)膽子小，你就向她們兩個(gè)要錢，你怎么不向人家袁陳汐要錢呢？為什么要向胡梓文、嵇利雯要錢呢？你要是長(zhǎng)大一直這樣的話，就成小偷了。江諾你聽著：如果胡梓文和嵇利雯再給我說(shuō)一遍這樣的話，你就把你的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)，讓家長(zhǎng)把你帶走，別來(lái)這個(gè)學(xué)校了，聽到了沒？”江諾說(shuō)：“聽到了�！崩蠋熣f(shuō)：“嵇利雯、胡梓文，你們兩個(gè)鑰匙江諾再打你們的話，一定要給老師說(shuō)，知道了嗎？”我說(shuō)：“知道了�！�

　　從這次江諾被老師說(shuō)了一頓后，她再也不敢打我們了。王老師嚴(yán)厲的眼神，至今還留在我的心里。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 2

　　在今年，有很多人幫助我，對(duì)我最有啟發(fā)的是，他用一種嚴(yán)厲的眼神讓我受益不淺。

　　他是我今年剛剛認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友，他名叫許浩迪。他的臉瘦瘦的，仿佛是一根木柴。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，他的短處就是骨瘦如柴，而他的長(zhǎng)處就是他的力氣，和別人打架從不輸。比如有一個(gè)胖子來(lái)和他打架，下面的人有的在旁邊說(shuō)：“這邊這個(gè)胖子比那邊那個(gè)瘦子厲害。”其實(shí)人胖了，走的慢，也打不到人，但力氣大。而瘦的力氣是不大，但速度快，胖的根本打不到。

　　有一次，我們說(shuō)好星期六去北區(qū)公園，我們還在星期五做約定：“失約了，你就不是我的好朋友�！蔽覀冋f(shuō)好，也就算是好了，我們依然也很高興。

　　到了星期六，我在家根本就把這件事給忘了。我在小區(qū)樓下玩游戲，正當(dāng)我們玩得高興地時(shí)候，媽媽給我說(shuō)：“你不是和你們班的同學(xué)去北區(qū)公園玩嗎？”我在當(dāng)時(shí)是恍然大悟，我對(duì)小區(qū)的'朋友說(shuō)：“再見。我去和我的朋友玩，我回來(lái)再和你們玩�！�

　　我和媽媽騎著車，到北區(qū)公園以后，我說(shuō)：“再見，我玩夠了就給你打電話�！眿寢屪吡�。我找來(lái)找去，我就是沒有看見許浩迪。我仔細(xì)一找，原來(lái)他坐在一座小亭子里。我走過(guò)去，說(shuō)：“許浩迪，我們玩去。”許浩迪對(duì)我說(shuō)：“我不去了�！彼�還用嚴(yán)厲的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“你為什么遲到�！蔽乙彩窃谛睦锓词×艘幌拢�他就什么也沒有說(shuō)。我也知道，因?yàn)槲铱匆娝�的眼睛，我很能感受到一絲寒冷的風(fēng)，正在吹動(dòng)我的心靈。我感覺我自己不守約定，我大聲地說(shuō)：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)�！彼�的眼神也沒那么重了。他說(shuō)：“沒有關(guān)系，你下次不要遲到�！蔽艺f(shuō)：“好。”我們就這樣和好了，我們就一起在公園里玩了一會(huì)兒，我們就給各自的家長(zhǎng)打了電話，我和他都高高興興的回家了。

　　我從這件事學(xué)到了，不守約定的話，你那個(gè)朋友就不和你干什么事。我也是經(jīng)過(guò)這件事以后，和別人的關(guān)系也是越來(lái)越好了。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 3

　　在這世界上，有各種各樣的眼神讓人銘記，比如慈祥的眼神、失望的眼神、難過(guò)的眼神……但是最讓我難忘的，還是爸爸那嚴(yán)厲的眼神。

　　記得有一次，我正在房間里寫作文，寫了一會(huì)兒，間歇間翻了翻《白狼》的書，它卻像一塊磁石一樣牢牢地“吸”住了我。我再也忍不住了，便把寫作文的事拋到了九霄云外，迅速走到門口，把門關(guān)起來(lái)并反鎖，就抱著《白狼》津津有味地看起來(lái)了。

　　“咚咚，咚咚咚……”正在我與主人公“糾纏”得不亦悅乎時(shí)，突然響起了急促的敲門聲。這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸一定是要進(jìn)我的房間來(lái)檢查我的作文了!于是，我把《白狼》藏進(jìn)了書包里，急忙跑過(guò)去把門打開。

　　爸爸走了進(jìn)來(lái)，我趕緊假裝正在寫作文，在稿紙上胡寫了幾個(gè)字。但是，這還是瞞不過(guò)爸爸的眼睛。只見他用嚴(yán)厲的眼神直直地盯著我，眉毛微微地皺著，額頭上出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的三道皺紋;眉毛旁的肉稍稍地凸起，眼睛睜得大大的'，像個(gè)銅鈴，嘴巴緊緊地閉著，十分的嚴(yán)肅，似乎要把我的身體看穿出幾個(gè)洞來(lái)。

　　他像只猛虎一樣對(duì)我咆哮：“寫作文為什么要鎖門?在里面偷偷摸摸地干什么?”爸爸走到我的書包前，伸進(jìn)手，掏出了我藏好的《白狼》，冷笑道：“寫作文還看什么課外書!要是下次再看，信不信我把書扔掉!”說(shuō)罷，他又重重地哼道：“字寫得這么難看，給我重抄一遍!”說(shuō)完后，他又用那嚴(yán)厲的眼神盯著我。我簡(jiǎn)至不敢直視爸爸的眼睛，怯怯地躲避它，不敢吭一個(gè)字，不敢出一口氣，乖乖地按照爸爸的“命令”去做。

　　這以后，我只要做錯(cuò)了事，或者考試成績(jī)不理想，爸爸總會(huì)用那嚴(yán)厲的眼神盯著我，用“麻辣”的語(yǔ)言訓(xùn)斥我，讓我難受。但漸漸地，我明白了爸爸的用心良苦，開始自覺地努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的缺點(diǎn)減少了，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，可真得感謝爸爸呀!

　　從此，我明白了那眼神中的父愛。嚴(yán)厲，是為了矯正;嚴(yán)厲，是為了約束;嚴(yán)厲，是為了培養(yǎng)……那嚴(yán)厲的眼神，掩飾不住濃濃的父愛!

　　嚴(yán)厲的眼神作文 4

　　在我的記憶中，有許多的眼神時(shí)常在我的腦海中出現(xiàn)：溫柔的、關(guān)愛的、慈善的等等。其中讓我最難忘的，是那次嚴(yán)厲的眼神。

　　那一次，我正在寫家庭作業(yè)，突然，媽媽就出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說(shuō)：“這次中考的題難不難？”我不想說(shuō)，因?yàn)橹锌嫉念}有的'難，有的不難。我怕媽媽罵我，就沒有說(shuō)。媽媽第二次問(wèn)我：“這次中考的題難不難？把試卷拿給我看，讓我看一下你的成績(jī)到底是好還是不好！”“有的難，有的不難，我考的不好，怕你批評(píng)……”我小聲地說(shuō)�！翱疾缓茫瑳]關(guān)系，你把試卷給我，讓我看一看你哪些地方不好，給你補(bǔ)一補(bǔ)�！眿寢屢幌伦影盐业臅�包拿出來(lái)，把試卷拿出來(lái)，看我的試卷。媽媽一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒神秘地看著我，那黑色的衣服就像魔鬼一樣向我走來(lái)，我害怕極了。

　　“為什么考成這樣，考試前你不是都說(shuō)你看書做題了嗎？難道這些都是騙我的嗎？”“不……不是的，我只是……”我哭哭涕涕地說(shuō)，像一只害怕黑夜的小狗一樣�！澳鞘菫槭裁�？”“我考……考試時(shí)不用心……”“不用心？”媽媽打斷我的話，“不用心，那是因?yàn)槟憔蜎]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，你說(shuō)的這些都是騙人的�！眿寢寚�(yán)厲地看著我，我打了一個(gè)哆嗦，想：媽媽怎么這么嚴(yán)厲啊！這時(shí)，媽媽又像火山爆發(fā)一般，大聲的對(duì)我說(shuō)：“我之前跟你說(shuō)的話你有沒有聽？每次考試完，我問(wèn)你的時(shí)候，你總是拿我的話當(dāng)耳旁風(fēng)�！蔽彝�著媽媽那嚴(yán)厲的眼神，羞愧地低下了頭，我?guī)缀鯖]有說(shuō)話的余地，像一只小狗一樣接受主人的訓(xùn)斥。

　　媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在把你這些錯(cuò)誤都補(bǔ)在補(bǔ)錯(cuò)本上，補(bǔ)五遍�！蔽艺J(rèn)輸，只有乖乖地去補(bǔ)錯(cuò)了。媽媽那雙鷹一般嚴(yán)厲的眼睛，一直在我身邊。但是，那嚴(yán)厲的眼神中，能透露出媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的教訓(xùn)，讓我難以忘懷。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 5

　　在我的生活中，有一種眼神。它帶領(lǐng)著我勇往直前，攻克一道道難關(guān)，這就是父親那嚴(yán)厲的眼神。

　　從小到大，這種眼神就是我最珍貴的東西。在我絕望的時(shí)候給我?guī)��?lái)光明，并在我大言不慚、驕傲和自以為是的時(shí)候給予了我批評(píng)。

　　以前，我總是盼望父親能晚點(diǎn)回來(lái)，給我有多一點(diǎn)的娛樂時(shí)間，自從發(fā)生了那件事以后，完全地改變了我的`看法。

　　五年級(jí)時(shí)，爸爸為我買了一冊(cè)奧數(shù)作業(yè)練習(xí)，要我每天做，還說(shuō)做好了以后，考重點(diǎn)中學(xué)沒問(wèn)題。我將信將疑，因?yàn)槲沂且粋�(gè)積極向上，對(duì)美好的東西有所追求的人，所以那天晚上，我便開始兢兢業(yè)業(yè)地做了起來(lái)，心想：“我一定要全做好，上重點(diǎn)中學(xué)�！币院竺刻旎貋�(lái)，我都仔仔細(xì)細(xì)地做了起來(lái)，直至有一天。這一天，父親對(duì)我說(shuō)：“林威！晚上我陪你做吧！”父親用嚴(yán)厲的眼神盯著我，我有些恐懼，腳開始發(fā)抖，心也砰砰直跳，生怕父親發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤會(huì)責(zé)怪我。

　　父親坐在我身旁，一手拿過(guò)了練習(xí)，幫我檢查前面的題目，不時(shí)的用嚴(yán)厲的眼神瞟了我一眼，并無(wú)責(zé)怪的意思，我心跳加劇，手不停地顫抖著。突然，父親厲聲訓(xùn)斥道：“林威，你的正確率挺高，但是，你看！”父親用手指著書上那一個(gè)個(gè)黑洞般的東西，我看了看，不好意思地摸了摸我的后腦。父親繼續(xù)斥道：“以后考試，卷面分會(huì)被扣的。即使你全做對(duì)，又沒滿分，又有多么可惜��！”我心里格外得緊張，聽了這句話，心情又是多么得傷痛��！“以后如果寫作業(yè)涂涂畫畫的，小心我叫你罰抄一遍！”我仔細(xì)地聽著，看著父親那嚴(yán)厲的目光，我的頭直冒汗。

　　從此以后，我盡量地少涂改，雖然已有了很大的進(jìn)步，但仍有一個(gè)個(gè)“小黑洞”出現(xiàn)在書上，練習(xí)本上，上。之所以有這樣的進(jìn)步，全都?xì)w功于那嚴(yán)厲的眼神。它帶領(lǐng)著我改正一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，使我明白了一個(gè)個(gè)道理。

　　嚴(yán)厲的眼神，它伴隨著我的童年，給我?guī)��?lái)了無(wú)限的鼓勵(lì)與批評(píng)，它是我學(xué)習(xí)道路上最明亮的導(dǎo)向燈。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 6

　　四季更替，花開花謝，世間變化萬(wàn)千，唯有那眼神始終不改，嚴(yán)厲卻滿含慈愛。

　　誠(chéng)實(shí)

　　我家是開小超市的，家中的商品不算物美價(jià)廉卻也是應(yīng)有盡有，自然也少不了小孩子最喜歡的零食。幼時(shí)頑皮，夏天又酷熱，母親不在家，我就躡手躡腳地摸進(jìn)小超市，抱了幾根冰棍，扯了瓶汽水拔腿就跑，心下十分慶幸沒有被發(fā)現(xiàn)，暢快淋漓地"享受"之后，就在母親回來(lái)之后，開始鬧肚子，母親好像什么都知道似的，"是不是頭吃冰棍了。"我慌了，目光躲閃著卻倔強(qiáng)地說(shuō)："沒有。"我抬頭悄咪咪地看看母親，卻見她皺著眉頭，目光凌厲地瞪著我，我低下頭承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　禮儀

　　二姑結(jié)婚那天，酒席擺的.很壯觀，有許多我愛吃的，什么"吃菜要夾離自己近的菜""吃飯不能發(fā)出很大動(dòng)靜""不能比長(zhǎng)輩先動(dòng)筷"……早就拋到九霄云外去了，正當(dāng)我吃的正歡時(shí)，偶聽一聲輕咳，下意識(shí)看向母親，她也在看我，不過(guò)那眼神是凌厲的、嚴(yán)厲的，好像在告訴我做錯(cuò)了一樣。我恍悟，便中規(guī)中矩起來(lái)。

　　分享

　　那天母親買了我愛吃的雞柳，妹妹便爭(zhēng)著要吃，我不給她，她便向母親哭鬧，我抬眸卻又看見母親嚴(yán)厲的眼神，便知道我又做錯(cuò)了。

　　那人，那情，那眼神，終生難忘。

　　難忘那嚴(yán)厲的眼神，教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，教會(huì)我禮儀，教會(huì)我分享，教會(huì)我許許多多做人應(yīng)有的品質(zhì)和修養(yǎng)，是我生命中寶貴的一筆財(cái)富。是我迷路時(shí)照亮方向的明燈，引領(lǐng)我一路披荊斬棘，在正確的道路上勇敢前行。

　　難忘那嚴(yán)厲的眼神！難忘那慈愛的母親！

　　嚴(yán)厲的眼神作文 7

　　今天要發(fā)語(yǔ)文試卷了，我信心滿滿的等待著老師報(bào)我的名字。

　　“彭樂之”我一聽，馬上高興的跑到講臺(tái)上拿試卷。

　　我看了一眼試卷，一個(gè)鮮紅的94·5，我的情緒一落千丈，比上次考退了三分��！媽媽肯定要不高興了。

　　我回了家，支支吾吾的說(shuō)：“我……我……”

　　媽媽打斷了我：“你發(fā)試卷了吧？給我看看�！�

　　我低著頭把試卷交給了媽媽，她皺著眉頭把整張卷子看完了，沒有說(shuō)一句話，氣氛沉重極了，我的心里很難受，這樣子我不知道該如何是好，還不如罵我讓我舒服一點(diǎn)！我?guī)缀鯖]法呼吸。

　　媽媽終于抬頭：“你……考得沒有上次好了，退步了，但沒關(guān)系，你回房間好好訂正，仔仔細(xì)細(xì)的看一遍并記住，下次一定能考好的�！�

　　我看著那嚴(yán)厲的眼神，感動(dòng)極了，因?yàn)槲覐哪强闯隽藧邸?/p>

　　就是因?yàn)槟菄?yán)厲的，充滿了愛的眼神給了我動(dòng)力，又一個(gè)97分出現(xiàn)在了我的'試卷上，我雖會(huì)忘了這次考試，但我不會(huì)忘了這個(gè)嚴(yán)厲的眼神。

　　愛是關(guān)心，是保護(hù)……但有時(shí)，只是一個(gè)平凡的，一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 8

　　我見過(guò)的眼神太多了，但我最難忘的眼神卻很少。一般親人或老師的眼神，我最難忘，因?yàn)樗麄兊慕逃�，都是生活必用的。他們看我的眼神各不相同，因�(yàn)樗麄冃愿癫煌�，有的親人暴躁，有的愛逗人。在親人中，我最難忘的是爸爸、媽媽的眼神。

　　媽媽頭發(fā)烏黑，臉瘦瘦的，個(gè)子中等。那一次，媽媽和我一起去超市，我看媽媽買菜，就偷偷地拿了一顆毛栗子�；氐郊液�，爸爸看到我口袋里面有一顆毛栗子，就問(wèn)我：“這是不是偷的'？”爸爸短頭發(fā)，個(gè)子不高，也不矮，跟媽媽一樣，中等個(gè)。那時(shí)，爸爸用堅(jiān)定的眼神看著我，讓我心驚膽寒，我害怕得仿佛我是一只小羊羔，爸爸是只大老虎。

　　我支支吾吾地說(shuō)：“是一個(gè)人送……送……送我的�！卑职謬�(yán)厲的眼神盯著我，說(shuō)：“胡說(shuō)，他是誰(shuí)�！蔽覍�(shí)在說(shuō)不下去了，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。因?yàn)槲夷菚r(shí)上小學(xué)二年級(jí)不久，爸爸只是訓(xùn)我了幾下，又說(shuō)：“以后再也不能這樣了�！庇纸o我講道理，就沒怎么了。

　　這件事至今還在我腦海里，我通過(guò)這件事，再也沒說(shuō)謊、偷東西了。我也不知道我之前為什么要偷東西呢？

　　還有一次，晚上，我們一家去飯店吃飯。飯很豐富，有魚香肉絲，有牛肉片，還有米飯……吃完飯，我和媽媽在外面玩，我走在前面，媽媽走在后面。突然，我被一個(gè)東西絆了一跤，我大聲哭著。我轉(zhuǎn)了一下頭，一看，原來(lái)是一塊大石頭，我剛剛根本沒有看見石頭，可是現(xiàn)在卻有，真像是從地底下鉆上來(lái)似的。媽媽趕快跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我看看你腿上的傷吧！”我把傷口讓媽媽看，發(fā)現(xiàn)褲子居然破了，腿還爛了個(gè)窟窿，像山洞一樣看不見底。媽媽趕忙把我背到醫(yī)院，因?yàn)槟鞘俏乙荒昙?jí)時(shí)，媽媽才背得很快。

　　到醫(yī)院，醫(yī)生給我擦了些酒精，媽媽用擔(dān)心的眼神看著我，目光是那么柔和，那么盼望我快好起來(lái)。我睡在病床上，媽媽的眼神是悲傷的。我把頭放在外面，看到了樹枝，不過(guò)樹枝是像是用巧克力做的一樣，是黑黑的。這時(shí)，月亮掛在了像巧克力做的樹枝上，像巧克力樹結(jié)出了月亮橙子，好看極了，很漂亮，真想咬一口吃。我休息了一會(huì)兒，媽媽小心翼翼地背著我，好像怕把我弄傷。媽媽把我背到車上，一起回家。

　　媽媽的眼神讓我感動(dòng)，爸爸的眼神讓我記住不能怎么樣。還有好人的眼神，讓我感動(dòng)，或害怕……

　　嚴(yán)厲的眼神作文 9

　　爸爸是偉大的代名詞，許多人都說(shuō)爸爸不善表達(dá)情感，不像媽媽那樣多愁善感，我倒不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我爸爸是一個(gè)善于表達(dá)的人，善于用眼神表達(dá)情感的人。

　　爸爸的眼神多種多樣，有鼓勵(lì)的，有慈愛的，當(dāng)然也有兇狠的.，其中令我印像最深刻的，是爸爸那兇狠的眼神，那眼神陪我走過(guò)了多少個(gè)春秋。

　　爸爸是個(gè)不銹鋼廠的員工，到處都是技術(shù)活兒，這也就鑄就了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠犯瘛?/p>

　　在我上小學(xué)的幾年，我做作業(yè)的態(tài)度一直不端正，每次不是訓(xùn)就是揍，可我總記不住，寫了保證書也沒用。

　　就在我上五年級(jí)時(shí)，一個(gè)雙休日，老師發(fā)了三張數(shù)學(xué)試卷。可我根本沒當(dāng)回事，草草的做了幾題就完事了

　　爸爸以前是個(gè)數(shù)學(xué)尖子生，他總要抽查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)他看到我的試卷時(shí)，我明顯的從他眼里看到了憤怒，那兇狠的眼神真是恐怖。爸爸把試卷狠狠的摔在桌子上，丟下一句重做就氣沖沖的走了。我也只能重做一遍。

　　我一直以為爸爸討厭我，以前我總愛和爸爸睡，聽他講西游記�？墒亲詮哪且院螅�我再也不敢和爸爸睡了，生怕又要挨罵。漸漸的，我和爸爸之間有了一堵墻。

　　不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，從那以后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 10

　　爸爸，每當(dāng)看到您那嚴(yán)厲的目光，我就會(huì)不由自主地想避開你。

　　記得那天下午，老師把試卷發(fā)下來(lái)以后，我的心就繃得緊緊的，因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)不是很理想，沒有達(dá)到您要求的分?jǐn)?shù)。其實(shí)我很自責(zé)，但更多的是想著回家如何面對(duì)您那嚴(yán)厲的目光。

　　放學(xué)后，我拖著沉重的步子膽怯地回到家，老老實(shí)實(shí)地把卷子拿給您看。當(dāng)我把卷子遞給您的'那一刻，我的頭上就好像罩了一個(gè)沉重的蓋子，讓我不得不低下頭來(lái)。您的眼睛首先觸及到卷子上那刺眼的紅分?jǐn)?shù)，立馬皺了皺眉頭，搖了搖腦袋，嘆了口氣。本來(lái)一張卷子就只有兩面，可我感覺您好像讀了兩個(gè)小時(shí)。過(guò)了好久，您很氣憤地吼道：計(jì)算題這么簡(jiǎn)單，別人都沒有出錯(cuò)，你呢？說(shuō)完就把卷子狠狠地扔到地上，隨即您那嚴(yán)厲的目光直向我射來(lái)，我害怕極了，不敢正視您，您也許誤認(rèn)為我很不服氣，就扒開我的褲子，啪！啪啪……

　　我不住地號(hào)啕大哭，那兩種聲音交織起來(lái)，震耳欲聾，天崩地裂！爸爸，您可曾想過(guò)我的感受，考出這樣的分?jǐn)?shù)我也很自責(zé)，很內(nèi)疚，可您還……

　　夜深人靜，我?guī)е�悲傷、憤恨、不滿，抽咽著漸漸入睡。也許已是半夜，朦朧中我隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，輕輕地掀開被子，輕輕地?fù)崦�我被打的傷痕……我沒動(dòng)，因?yàn)槲覜]力氣動(dòng)，也不想動(dòng)。也許這時(shí)您那嚴(yán)厲的目光已蕩然無(wú)存，留下的只有憐惜和痛愛。但是，爸爸，類似的情況不止一次了，早知如此，何必當(dāng)初��！您怎能讓女兒原諒？

　　爸爸，我不想看到您那嚴(yán)厲的目光。爸爸，您對(duì)我如此嚴(yán)厲的愛我能夠感受得到，可我不能，也不愿意接受這種表達(dá)愛的方式��！爸爸，您也許可以換一種教育方式；爸爸，您也許我們可以換位思考一下，就可以體會(huì)到做孩子的感受了。爸爸，我希望能在您的呵護(hù)和鼓舞中健康快樂地成長(zhǎng)！

　　嚴(yán)厲的眼神作文 11

　　有人喜歡和藹的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡幽默搞笑的科學(xué)老師，還有人喜歡親切的英語(yǔ)老師。我最喜歡的是嚴(yán)厲又溫柔的語(yǔ)文老師。

　　趙老師既是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的新班主任。她上課很嚴(yán)厲，當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)這個(gè)老師時(shí)，是還沒開學(xué)的時(shí)候。因?yàn)橐�打掃衛(wèi)生，所以爸爸帶著我去了學(xué)校。到了班里，我看見了趙老師，除了那幾個(gè)教師子弟，趙老師在新的`班級(jí)中先認(rèn)識(shí)的是我。那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一年四季都披著，那整齊的劉海，還有鼻梁上架著的黑框眼鏡，那嚴(yán)厲的目光叫人一見便毛骨悚然。趙老師不喜歡穿裙子，總是穿著黑色的褲子，雖然這個(gè)老師很嚴(yán)厲，可她不會(huì)吵我，因?yàn)槲医o她留下了好的印象。

　　開學(xué)之后，上了語(yǔ)文課，我們班的紀(jì)律太差，老師就吵了起來(lái)：“你看看你們班，啊？我還以為這個(gè)最好的五三班，這個(gè)教師子弟班很好！六二班都比你們辦好，他們也是子弟班，再看看你們，我終于知道為什么許老師的嗓子啞了�！壁w老師用目光掃過(guò)每一位同學(xué)，掃了一半，突然停住了，她收起嚴(yán)厲的目光，緩了緩，清了清嗓子，又眨眨眼，可那目光還是好嚴(yán)厲，隨后便平靜地說(shuō)：“你們這群孩子呀，非得讓我發(fā)火！”她說(shuō)到這里時(shí)，加重了聲音，又瞪了一個(gè)同學(xué)，“只要你們表現(xiàn)好，我也可以很溫柔，就像許老師一樣，還可以給你們獎(jiǎng)勵(lì)。但如果表現(xiàn)不好，”趙老師又加重音，“我就會(huì)給你們更大的‘獎(jiǎng)勵(lì)’，中午陪著我，抄完課文兒再走，聽見了嗎？”“聽見了�！蔽覀兊穆曇艉苄�，“聲音都大點(diǎn)兒，都聽見了沒有？”“聽見啦�！薄昂芎�，這才是優(yōu)秀班！”“呼！”我們輕輕松口氣，有人開始說(shuō)小話了，“我聽見有人在說(shuō)小話�！崩蠋熣f(shuō)，那個(gè)說(shuō)話的同學(xué)趕緊收住嘴。就這樣談來(lái)談去，一節(jié)課結(jié)束了，老師給我們一人一個(gè)棒棒糖，大家下課似乎都在討論：這個(gè)老師好厲害！太可怕了！

　　老師就像一盞明燈，照亮我們前行的道路，雖然老師嚴(yán)厲，可有句話不是叫：“嚴(yán)師出高徒”嗎？

　　嚴(yán)厲的眼神作文 12

　　在這個(gè)世界上的千雙萬(wàn)雙眼睛，可最讓我難忘的是老師的目光……

　　記得上一次，開學(xué)第一天，張老師給我們上課。老師提問(wèn)后，我舉起了手，但又慢慢地放下了，當(dāng)時(shí)我心想：萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦，還是不舉為好，聽人家說(shuō)吧。老師見我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說(shuō)“不要害怕，答錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手，我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答，可我答錯(cuò)了，老師又對(duì)我笑了笑，那眼神又仿佛在說(shuō)“答錯(cuò)了沒關(guān)系，人總有錯(cuò)的時(shí)候嘛！”我抖了抖身子，就繼續(xù)聽課了。

　　那一天，張老師正在黑板上寫字，我偷偷地跟范瑞講起話來(lái)。我說(shuō)的話很輕，我當(dāng)時(shí)以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)�？墒抢蠋焻s在我和范瑞正在講話的時(shí)候忽然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我們，當(dāng)時(shí)老師那雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我，好像在說(shuō)“汪雨田，你怎么搞的，怎么會(huì)在上課時(shí)講起話來(lái)了呢？”我趕緊低下頭，不再說(shuō)話。以后，每當(dāng)我想跟同桌講話時(shí)，老師那雙嚴(yán)厲的眼睛都出現(xiàn)在我的眼前，每時(shí)每刻都在監(jiān)督著我，從此我再也沒有在上課時(shí)和同學(xué)講過(guò)話。

　　還有一次，因?yàn)樵S丙樂說(shuō)不文明的話，我和他打起來(lái)了。張老師知道后，把我叫到辦公室。我對(duì)老師說(shuō)我只負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任，老師聽了又用那雙嚴(yán)厲的眼睛盯著我，足足有一分鐘。我從老師的眼神里知道自己錯(cuò)了，因?yàn)橹灰�處理方法得�?dāng)，事情是不會(huì)發(fā)展到那種地步的。所以，我立誓以后決不與同學(xué)打架了。

　　“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的.威嚴(yán)……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的眼睛。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 13

　　姜老師是我們班的班主任，她留著一頭棕褐色的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛隨時(shí)掃動(dòng)著。一張嘴能說(shuō)會(huì)道，經(jīng)常 把課講得繪聲繪色。

　　姜老師的性格是多變的，她的臉就像氣象臺(tái)一樣。我們聽話的時(shí)候，就是陽(yáng)光明媚的“晴天”，如果表現(xiàn)不怎么好的話，就是“陰天”，表現(xiàn)一點(diǎn)也不好的話，就是“西北風(fēng)”，表現(xiàn)壞透了呢，那就是“臺(tái)風(fēng)”喲！我們要乖乖聽話，不讓我們班發(fā)生“臺(tái)風(fēng)”。

　　記得那時(shí)候的我愛講話，經(jīng)常大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，我的'表現(xiàn)讓姜老師大傷腦筋，姜老師的教育方法就是批評(píng)，只要一有什么不對(duì)的地方就是批評(píng)，如果能明白姜老師善意的批評(píng)，我班同學(xué)就一定成績(jī)非常好。

　　有一天，上課時(shí)，我和同桌又開始講話了。突然，姜老師的聲音戛然而止，我連忙坐端正，姜老師嚴(yán)厲的目光掃在我身上，使我不寒而栗。老師看著我，輕輕地嘆了一口氣，我突然明白了老師的良苦用心。老師的批評(píng)也是為了我們好，是為了我們能夠明白自己的過(guò)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。后來(lái)，我終于努力趕上了同學(xué)的腳步，成為一名好同學(xué)。是因?yàn)�，在我講話時(shí)，總有一雙嚴(yán)厲的目光看著我，提醒我！

　　謝謝您！老師！

　　嚴(yán)厲的眼神作文 14

　　四年級(jí)時(shí)，我在一位姓馮的老師家學(xué)習(xí)奧數(shù)。

　　老師的個(gè)頭不高，身體挺胖的，戴了一副大眼睛。馮老師的'眼睛雖然近視，但是他的眼睛仍然很銳利。別看馮老師的脾氣很好，但發(fā)起火來(lái)比誰(shuí)都兇。馮老師教奧數(shù)教得非常好，有許多人都去報(bào)名。馮老師上課喜歡講講做做，使我們的成績(jī)有很大提高。

　　雖然馮老師教學(xué)好，但發(fā)火時(shí)脾氣卻不好。有一次，我寫作業(yè)時(shí)，有一題不會(huì)，我絞盡腦汁地在想這道題目，但總是想不出來(lái)。于是我便放棄了，我和一些同學(xué)談笑風(fēng)生。馮老師先沒說(shuō)話，到了第二次時(shí)，老師那雙嚴(yán)厲的眼神看了我一眼，我心領(lǐng)神會(huì)了，就又認(rèn)真聽課了。還有一次，我抄襲別人的作業(yè)，第一次我沒有被老師發(fā)現(xiàn)。到了第二次還是沒有被老師發(fā)現(xiàn)。到了第三次，我被老師發(fā)現(xiàn)了。馮老師又用他那嚴(yán)厲的眼光看了我一眼，我自然明白了。以后，我學(xué)奧數(shù)時(shí)，便再也不抄襲別人的作業(yè)了。

　　馮老師那嚴(yán)厲的目光，一直在激勵(lì)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我感謝馮老師！

　　嚴(yán)厲的眼神作文 15

　　爸爸，每當(dāng)看到您那嚴(yán)厲的目光，我就會(huì)不由自主地想避開你。

　　記得那天的下午，老師把試卷發(fā)下來(lái)以后，我的心就繃得緊緊的，因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)不是很理想，沒有達(dá)到您要求的分?jǐn)?shù)。其實(shí)我很自責(zé)，但更多的是想著回家如何面對(duì)您那嚴(yán)厲的目光。

　　放學(xué)后，我拖著沉重的步子膽怯地回到家，老老實(shí)實(shí)地把卷子拿給您看。當(dāng)我把卷子遞給您的那一刻，我的頭上就好像罩了一個(gè)沉重的蓋子，讓我不得不低下頭來(lái)。您的眼睛首先觸及到卷子上那刺眼的`紅分?jǐn)?shù)，立馬皺了皺眉頭，搖了搖腦袋，嘆了口氣。本來(lái)一張卷子就只有兩面，可我感覺您好像讀了兩個(gè)小時(shí)。過(guò)了好久，您很氣憤地吼道：“計(jì)算題這么簡(jiǎn)單，別人都沒有出錯(cuò)，你呢？”說(shuō)完就把卷子狠狠地扔到地上，隨即您那嚴(yán)厲的目光直向我射來(lái)，我害怕極了，不敢正視您，您也許誤認(rèn)為我很不服氣，就扒開我的褲子，“啪！啪啪……”

　　我不住地號(hào)啕大哭，那兩種聲音交織起來(lái)，震耳欲聾，天崩地裂！爸爸，您可曾想過(guò)我的感受，考出這樣的分?jǐn)?shù)我也很自責(zé)，很內(nèi)疚，可您還……不知不覺已是半夜，朦朧中我隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，輕輕地掀開被子，輕輕地?fù)崦�我被打的傷痕……我沒動(dòng)，因?yàn)槲覜]力氣動(dòng)，也不想動(dòng)。也許這時(shí)您那嚴(yán)厲的目光已蕩然無(wú)存，留下的只有憐惜和痛愛。

　　爸爸，我不想看到您那嚴(yán)厲的目光。爸爸，您對(duì)我如此嚴(yán)厲的愛我能夠感受得到，可我不能，也不愿意接受這種表達(dá)愛的方式��！爸爸，您也許可以換一種教育方式；爸爸，您也許我們可以換位思考一下，就可以體會(huì)到做孩子的感受了。爸爸，我希望能在您的呵護(hù)和鼓舞中健康快樂地成長(zhǎng)！

　　嚴(yán)厲的眼神作文 16

　　語(yǔ)文課上，老師說(shuō)，要檢查大家預(yù)習(xí)課文這項(xiàng)家庭作業(yè)的完成情況，當(dāng)老師剛一提及這幾個(gè)字眼時(shí)，我的心中劃過(guò)一道閃電，不祥的預(yù)感如雷轟般降臨在我身上：我怎么沒印象有寫過(guò)這項(xiàng)作業(yè)，不不不，應(yīng)該不會(huì)，呃.....不對(duì)呀，昨天作業(yè)太多也不確定，有很大可能忘記了。我偷偷地在書包中翻開了預(yù)習(xí)本，完了完了，還真真是沒寫。同桌翻完自己的書包，拿出作業(yè)，問(wèn)我：“你的呢?”

　　我的思想開始了激烈的斗爭(zhēng):該老實(shí)交待自己沒寫，還是……最后，我決定謊稱沒帶。于是我站了起來(lái)，加入到“寫了，但是沒帶”的行列中。

　　老師又開始審查起我們“結(jié)論”的'真實(shí)性了，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)過(guò)來(lái)，這時(shí)，老師把目光落在了我身上，確切地問(wèn)了我一遍：“沒寫還是沒一帶?”

　　那目光中透露著絲絲嚴(yán)厲，如同激光般掃描著我的全身，仿佛要把我的心看透一般，那目光如同槍口一般瞄準(zhǔn)著我，讓我的心提到了嗓子眼。

　　心中的天平不停地?fù)u擺：“做人要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)出實(shí)情吧!”“反正你平時(shí)是個(gè)好學(xué)生，沒忘寫過(guò)作業(yè)，撒一次謊老師也會(huì)信�！�

　　老師的目光因?yàn)槲业莫q豫似乎也產(chǎn)生了一絲懷疑，她還是緊緊地盯著我，我的臉滾燙滾燙。我禁不住的考驗(yàn)對(duì)老師說(shuō)出了實(shí)情。

　　這道嚴(yán)厲的目光，時(shí)時(shí)提醒著我要做一個(gè)正直的人，不能撒謊。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 17

　　在上五年級(jí)時(shí)，我獲得了中國(guó)音樂學(xué)院聲樂高等級(jí)比十級(jí)證書。而誰(shuí)知道，這并非我一個(gè)人的努力，而是同學(xué)、老師和我一起，共同的努力。當(dāng)然，也不差我爸爸和媽媽一起努力。

　　記得那是2020年的冬天，我也沒有準(zhǔn)備而不敢去考。但這出于我自身，我很懶而沒有練習(xí)。于是，我就讓我爸爸幫我找個(gè)借口，他對(duì)我說(shuō)，下不為例，我點(diǎn)點(diǎn)頭。他就跟老師說(shuō)讓我歇一歇，老師也同意了。

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了2020年的夏天，我又不想去考，我對(duì)老師提出了這個(gè)意見，老師嚴(yán)厲的回絕了我。而且上課也對(duì)我開始多多“關(guān)照”，同學(xué)也下課把我“押”到老師所在的“小黑屋”里。老師把我“關(guān)押”在“小黑屋”里，“審訊”半個(gè)小時(shí)，才讓我走。唉！生活真悲慘的不得了呀！

　　回家后，我本想舒服一把。但，爸媽卻把我拉到一旁，塞給我學(xué)音樂要用的`書，他們讓我讀背，讀背，讀背，直到我倒背如流了，他們才肯善罷甘休。

　　就這樣一日復(fù)一日，我終于被鍛煉成了“金嗓子”。

　　到了考級(jí)的那一天，我來(lái)到了一言琴行，在那里等了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)。心里又興奮又激動(dòng)又緊張，我希望能我考過(guò)去，但又怕撞見老師那嚴(yán)厲的眼光，在我心里反復(fù)打結(jié)�！鞍匮油瑢W(xué)請(qǐng)進(jìn)！”一陣濃厚而深沉的聲音呼我入場(chǎng)了。

　　考級(jí)開始了，我看著老師，又看看考官，沒有看見老師那嚴(yán)厲的目光，我心里頓時(shí)清爽了許多。高三、流水，從我口中緩緩流出，我考級(jí)成功了，我這才知道，原來(lái)最大的動(dòng)力來(lái)自于嚴(yán)厲。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 18

　　我的母親，曾經(jīng)是一位非常優(yōu)秀的老師，可因?yàn)槟承┰�因，就改職業(yè)了，我的印象里，母親是非常嚴(yán)厲的，甚至讓我有了她不是我親生母親的念頭，可是，長(zhǎng)大了。懂事了，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，嚴(yán)厲也是一種母親愛孩子的方式。

　　記得小時(shí)候，我總以為我不是我媽親生的`，哪有母親這樣對(duì)孩子嚴(yán)厲的!我記得最清楚的是10歲到12歲之間的事情，每次放假回來(lái)，母親都會(huì)要我看書，隨便我看什么書，但就是不能看不健康，對(duì)我無(wú)益的書，小孩子的天性就是玩，更別說(shuō)讓我覺下心來(lái)看書了。每次想上網(wǎng)，都被無(wú)情地趕回來(lái)了。到了六年級(jí)，我以為我長(zhǎng)大了，母親不會(huì)再對(duì)我嚴(yán)厲了�？烧l(shuí)想到，她是隨著我年齡的增大，是越來(lái)越對(duì)我嚴(yán)了，嚴(yán)厲到都不讓我出遠(yuǎn)門了!我越來(lái)越不理解母親的做法，不理解她是為我好，還是在害我，直到升初一的那天我才明白。那天，母親第一次坐下來(lái)與我談心，經(jīng)過(guò)那次地長(zhǎng)談，我終于理解“可憐天下父母心”這句話了。

　　在我初中的這幾個(gè)月里，在那一節(jié)又一節(jié)地自習(xí)課里，我都能沉下心來(lái)看書;當(dāng)伙伴們只想出去時(shí)，我卻一點(diǎn)也不動(dòng)心。

　　如果沒有當(dāng)年那個(gè)嚴(yán)厲地母親，我想，我將會(huì)什么都不是，都不會(huì)，沒有母親的血汗錢，我不知將會(huì)去哪里的二流學(xué)校讀書;沒有母親，我將不可能有這么好的生活。

　　所以，有時(shí)嚴(yán)厲也是一種愛。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 19

　　隨著老師一聲令下：“123跑！”我們幾個(gè)飛速?zèng)_了出去，像支離弦的箭，剛開始，我遙遙領(lǐng)先，心中不由沾沾自喜，一圈過(guò)來(lái)，接下來(lái)，是第二圈的沖刺，我開大馬力，卻沒想到，心有余而力不足，此刻我的大腿沉重得像掛了鉛似的，氣也喘不過(guò)來(lái)，胸口難受極了，上氣不接下氣。

　　我無(wú)奈地停下腳步，慢悠悠地步行起來(lái)，等漸漸恢復(fù)了體力后，我又像一匹脫韁的野馬，超過(guò)了好幾個(gè)同學(xué)，我的心中像喝了蜜一樣甜，心中美滋滋的。

　　可沖了半圈后，我實(shí)在是沖不動(dòng)了，便又慢慢地走起來(lái)，突然耳畔傳來(lái)了老師嚴(yán)厲地呵斥：“不要走路，要跑起來(lái)，即使沒力氣也要也要小跑起來(lái)�！�

　　循聲望去，只見老師臉色微怒，雙眼迸射出嚴(yán)厲的目光，那一束嚴(yán)厲的.目光可真神奇呀！那一束嚴(yán)厲的目光，像我在海上迷失時(shí)的燈塔；那一束嚴(yán)厲的目光，像我在干渴時(shí)的一灣泉水；那一束嚴(yán)厲的目光，像鞭子鞭策著我的心，給我加油打氣；那一束嚴(yán)厲的目光，像我迷失方向時(shí)的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向，讓我前進(jìn)。

　　我頓時(shí)心中一個(gè)激靈，竭力地驅(qū)散身心的疲憊，力量和勇氣在身體上回升。我邁開大步，朝前奔去，奇了怪了，腳上的沉重已經(jīng)消失了，我越跑越快，最終，我跑完了5圈長(zhǎng)跑任務(wù)。

　　難忘那一束嚴(yán)厲的目光，在我遇到困境時(shí)給予我的無(wú)窮力量。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 20

　　小時(shí)候，學(xué)習(xí)是您心中一個(gè)不重要的詞眼，可是我卻希望考好成績(jī)來(lái)讓您高興。那一次考試，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，第二天考試，我照別人寫了幾道題，最后取得了第一名。我回到家，告訴你這件事，你一遍又一遍的看著我，那目光讓我害怕。

　　”作弊算什么？我寧可要傻孫女！”然后，我哭了，一滴又一滴淚水濺落在土地上。

　　姥姥，我的`姥姥啊，您看著我長(zhǎng)大，陪我走過(guò)一路荊棘，要我拿什么來(lái)感謝您、報(bào)答您��！姥姥，謝謝您！如今，你已駕鶴西去，如果還有來(lái)生，我愿用我的一生去報(bào)答您。

　　那目光再次落到我的身上，如同一縷陽(yáng)光照射著我！

　　嚴(yán)厲的眼神作文 21

　　“孝，是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的，孝順父母，孝順長(zhǎng)輩。倘若沒做到，便成了‘白眼狼’。那些愛你，敢為你挺身而出的人，對(duì)你那么好，而你卻連孝都做不到，你還有什么用?”

　　我與父親二人在浴室當(dāng)中，頭頂?shù)臒粽樟亮宋�，穿著厚厚的棉襖，感到越來(lái)越熱。

　　剛才爸爸的那一番話，讓我流下了晶瑩的淚珠，一滴，兩滴……原本干燥的棉襖，霎時(shí)間被潤(rùn)濕了。

　　腦子里開始反省自己：對(duì)，我不應(yīng)該和媽媽那么說(shuō)話，她是生我養(yǎng)我的人，我卻這樣報(bào)答她，“愛”在哪里?“孝”又在何處?我迷茫了，不知下一步該往哪走。

　　父親一直看著我，從他的眼睛里，我看到了嚴(yán)厲，看到了憤怒，看到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的失望。

　　我推開門，緩緩地走回房中，拉上窗簾，攤開被窩，鉆入其中�？墒菧I水還在滴落，嘴中還時(shí)不時(shí)地抽泣，原本溫馨的小屋，頓時(shí)感到了寒冷和寂寞。

　　那天晚上我哭得昏天地暗，腦子里不斷浮現(xiàn)出父親的話。我琢磨了許久，一個(gè)字一個(gè)字地思考，我越想越難受。最后，我知道了：錯(cuò)不在母親，而在于我。

　　既然做錯(cuò)了事，就要去彌補(bǔ)，去改正。自己挖的坑，就要自己填。

　　第二日，當(dāng)我睜開雙目，便拿起手機(jī)，給父母承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我點(diǎn)擊著一個(gè)個(gè)字母，發(fā)了一段話，不為別的，只為父母的原諒。

　　信息發(fā)過(guò)去了，我又想起父親的.那道嚴(yán)厲的目光，那道目光直擊我的內(nèi)心深處。

　　經(jīng)歷了這件事，經(jīng)歷了淚水，經(jīng)歷了那道嚴(yán)厲的目光，我知道錯(cuò)了。從今往后，我定不再犯這樣的錯(cuò)誤，孝順愛我養(yǎng)我包容我的人。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 22

　　光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價(jià)值的東西攔下來(lái)??父親的目光。

　　小時(shí)侯，父親帶我去別人家做客。那一桌子的好菜，惹得我肚子里的饞蟲直叫喚。于是，我拿著調(diào)羹去打湯，抬眼間，卻發(fā)現(xiàn)父親正用一種嚴(yán)厲的目光注視著我，仿佛在說(shuō)：“要做個(gè)講禮貌的孩子�！蔽也坏貌豢s回手，撅起小嘴，眼巴巴地看著那些美食，乖乖坐著。我心里不斷地想：父親為什么這樣兇呢？餓了先吃幾口，又不是犯罪，別人應(yīng)該會(huì)理解吧？

　　期末考試，所有同學(xué)大概都是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。而我看到那一堆的復(fù)習(xí)資料，感到天旋地轉(zhuǎn)，不禁低吟“可憐天下讀書人”。那時(shí)的我真是聰明過(guò)分，居然想到把語(yǔ)文書書皮包在小說(shuō)上，捧起小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)�？戳T多時(shí)，猛一轉(zhuǎn)頭，呀！父親不知從哪里鉆出來(lái)，“縫眼”瞪得大大的，怒視著我，我不禁打了個(gè)顫，愣了一會(huì)兒，可謂是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”啊。我自覺地放下小說(shuō)，拿起語(yǔ)文書大聲地朗讀，身后的寒意才不那么濃了。但是，我心里卻認(rèn)為父親總是嚴(yán)厲的。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂事，逐漸明白了父親的目光里，有的不僅僅是嚴(yán)厲。

　　當(dāng)我為成績(jī)而自滿時(shí)，父親的目光批評(píng)我：“怎么可以自滿？你可知滿招損？”當(dāng)我因困難停留時(shí)，父親的目光告戒我：“碰到困難不能退縮！”

　　喝著咖啡，回憶著父親的目光。忽然覺得，父親的`目光像咖啡一樣：默默地散發(fā)著特殊的香味，帶著苦澀的味道，而糖分卻沉淀在最下面。只有細(xì)細(xì)地品味到最后，才會(huì)察覺它的香甜。以前，我只看見父親目光中的嚴(yán)厲，卻感受不到，嚴(yán)厲中，蘊(yùn)含著別樣的愛。

　　不知道是細(xì)細(xì)地品咖啡，還是細(xì)細(xì)地品父愛。迷糊中，仿佛又看見父親嚴(yán)厲的目光。

　　難忘父親的目光！

　　嚴(yán)厲的眼神作文 23

　　老師挺漂亮的，白白的膚色，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她講課特別動(dòng)聽，一個(gè)個(gè)枯燥難懂的詞語(yǔ)，她都能講得繪聲繪色，讓我們聽得津津有味。老師對(duì)我們的要求也特別嚴(yán)格，課堂上稍有響動(dòng)，她的眼睛就會(huì)射出嚴(yán)厲的目光，如同兩支冷箭，讓人不寒而粟。

　　記得那是四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一件新衣服，衣角上有兩個(gè)可愛的小兔兔的'掛墜。令人看了愛不釋手，在早讀的時(shí)候，我便在抽屜里玩兒了起來(lái)，正玩兒得高興，一抬頭看到老師嚴(yán)厲的目光，滿心興奮，頓時(shí)如遭遇了一盆冷水，我趕忙坐直了身子，可老師還是把掛墜拿走了，還狠狠地批了我一頓。

　　但是就是在十幾天前發(fā)生了一件事，老師的目光卻給了我完全不同的感覺。上課的時(shí)候我突然肚子疼的厲害，捂著肚子拼命的忍著，但我還是忍不住了，額頭上也冒汗了，老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，老師就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”“肚子疼�！蔽乙惶ь^，接觸到老師的目光，不再如以前那般嚴(yán)厲，卻變成了一種慈愛，關(guān)切的眼神就像我在媽媽眼中看到的那樣，老師忙，幫我倒了杯水，聯(lián)系了我的家長(zhǎng)，攙扶著我到校門口等著我的媽媽......

　　肚子好了以后，老師的目光又恢復(fù)了往常的嚴(yán)厲，但是這一次，我不再怕老師的目光了，因?yàn)槲抑�道在老師�?yán)厲目光的背后飽含著對(duì)一個(gè)學(xué)生慈母般的愛。

　　嚴(yán)厲的眼神作文 24

　　那是上小學(xué)的第一天，熱鬧的大街上一個(gè)灰頭土臉的大學(xué)生正和一個(gè)商店的老板吵得熱火朝天。他們大聲罵臟話，媽媽若無(wú)其事地拉著我走。

　　第二天，有人故意絆了我一下，我便用臟話回敬了他。那個(gè)同學(xué)向我媽媽打了小報(bào)告，在回家的路上，我一句話也不敢說(shuō)，媽媽也一言未發(fā)�；氐郊覌寢屬|(zhì)問(wèn)我：“為什么罵人，是跟誰(shuí)學(xué)的？”

　　“我……他絆了我一跤，我才罵他，這是我……昨天……跟那兩個(gè)人學(xué)的�！�

　　“他絆你是他不對(duì)，但你不能罵人，這是不文明的，好的不學(xué)，偏學(xué)壞的！”媽媽盯著我，我看見那嚴(yán)厲的.目光像一顆釘子在扎我。

　　“這么小就學(xué)會(huì)罵人，今后怎么辦？現(xiàn)在在社會(huì)上立足，一是看誠(chéng)信，二是靠文明，這兩點(diǎn)基本的要求達(dá)不到，你就不用在社會(huì)上生存了！”媽媽生氣地說(shuō)完，便進(jìn)廚房炒菜去了。

　　上學(xué)時(shí)，我偷偷將我的疑問(wèn)告訴老師。“我們都覺得父母責(zé)罵自己不是愛，其實(shí)這是另一種方式的愛。她希望你更健康地成長(zhǎng)�！崩蠋熌托牡亻_導(dǎo)我。

　　��！這也是愛。不論是甜甜的愛，還是略帶苦澀的愛，都是愛。甜甜的愛能給我自信，讓我向前；苦澀的愛則讓我改正錯(cuò)誤更好地成長(zhǎng)。

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