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馬鈴薯作文

時(shí)間:2023-09-11 20:12:53 好文 我要投稿

馬鈴薯作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的馬鈴薯作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

馬鈴薯作文

馬鈴薯作文1

  馬鈴薯長(zhǎng)得不好看,外表的顏是土黃色的,形狀凹凸不平,坑坑洼洼,長(zhǎng)相并不惹人喜歡。

  雖然馬鈴薯長(zhǎng)相不引人注目,但是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻特別高。法國(guó)人叫它“地下蘋果”,德國(guó)人叫它“地梨”,更驚訝的是俄羅斯人發(fā)現(xiàn)馬鈴薯的蛋白質(zhì)、維生素相當(dāng)于蘋果的10倍!有關(guān)科學(xué)家對(duì)馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值作出結(jié)論:每天三餐吃馬鈴薯和牛奶,就可以達(dá)到人體的.要求,所以馬鈴薯是十全十美的食品。

  馬鈴薯不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,還很好吃呢!人們可以用它切成馬鈴薯片用來炒,也可以切成塊跟牛肉一起煮……幾乎每個(gè)餐廳里都有這道菜,馬鈴薯片外邊泛黃,有一層薄薄的油入口即化,回味十足。人們還做出我們小朋友最愛吃的“炸薯?xiàng)l”,薯?xiàng)l炸起來顏色呈金黃色,一條細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的薯?xiàng)l,香香脆脆、健康美味。所以說像馬鈴薯這種既美味又健康的食物,誰會(huì)不喜歡呢?

  其貌不揚(yáng)的土豆,竟有如此多的好處,它不就像我們生活中那些默默無聞的人嗎?正所謂是“人不可貌相,海水不可斗量”。

馬鈴薯作文2

  今天午餐我想吃馬鈴薯,于是在陽臺(tái)的地上找了兩個(gè)又大又圓的家伙,一蹦一跳地交給奶奶。

  奶奶看了看兩個(gè)馬鈴薯,又望了望我滿臉期待的表情,語重心長(zhǎng)地說:“邱言啊!這兩個(gè)馬鈴薯不能吃,不然會(huì)中毒的。”“這是為什么呢?奶奶?”我疑惑不解的問道!耙?yàn)樗l(fā)芽了!蹦棠讨钢R鈴薯上嫩芽回答道:“所以就不能吃啦!”那為什么發(fā)芽了,就不能吃,就會(huì)中毒呢?我特喜歡打破沙鍋問到底。具體的奶奶也不清楚:“……”

  這時(shí),我突然想到書架中的《十萬個(gè)為什么》,或許能幫我,便急忙地沖進(jìn)房間,在書架中翻找起來。終于,我找到了這本書,立即破不及待地翻了起來。哦!這是因?yàn)榘l(fā)芽的馬鈴薯,特別是芽眼周圍,含有一種叫做龍葵素的化學(xué)物質(zhì),它少量食用對(duì)人體有益,量過大則會(huì)引起中毒。發(fā)芽的馬鈴薯中龍葵素的含量含量很大,會(huì)出現(xiàn)舌咽麻痹、胃部燒痛及惡心、嘔吐等胃腸癥狀,也會(huì)出現(xiàn)耳鳴、興奮等神經(jīng)癥狀,嚴(yán)重的還可能發(fā)生抽搐或意識(shí)喪失,甚至可能死亡。

  “發(fā)芽的馬鈴薯實(shí)在太危險(xiǎn)了!”我奔向廚房大喊道:“奶奶快把它們?nèi)恿耍也怀粤。”奶奶笑了笑,否定地說:“不!不!不能浪費(fèi),得珍惜農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng)成果。其實(shí)發(fā)芽少的馬鈴薯,除去芽眼和旁邊部份,把剩下的.切成絲或切成片并加水浸泡一段時(shí)間,用醋熘后還是可以再次食用的。我回去查了一下,果真如此!

  “發(fā)芽的馬鈴薯真的太危險(xiǎn)了!”同學(xué)們,別忘記了!

馬鈴薯作文3

  今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),目的就是為了證實(shí)馬鈴薯到底能不能“吃掉”細(xì)小的白糖。

  首先,我從冰箱中拿出兩個(gè)完好無損的馬鈴薯,一個(gè)放進(jìn)開水里煮五分鐘,另一個(gè)洗干凈備用;接著,用小刀在兩個(gè)馬鈴薯的最頂端各削出一個(gè)小洞;然后,在之前削好的小洞里分別撒入一勺白糖;再把馬鈴薯放在兩個(gè)干凈的.盤子里;最后在兩個(gè)盤子里注入清水,并將馬鈴薯撒入白糖的那一端垂直向上擺放。

  過了一會(huì)兒,我親眼看見沒有煮過的馬鈴薯盤子里的清水一點(diǎn)一點(diǎn)地在變少,大概是被馬鈴薯吸收了吧?

  靜置一個(gè)小時(shí)后,我發(fā)現(xiàn),沒有煮過的馬鈴薯中的白糖已經(jīng)不復(fù)存在,而煮過的馬鈴薯中的白糖仍然顆粒無損。

  為什么馬鈴薯“吃”白糖呢?原因就藏在生馬鈴薯的細(xì)胞中。這些細(xì)胞能夠讓水分子通過,白糖就被這些水分子溶化了?墒,煮過的馬鈴薯中的細(xì)胞組織被破壞了,所以,它也就失去了滲透能力。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢?

馬鈴薯作文4

  大森林里住著一只小白兔,前段時(shí)間他可忙了,因?yàn)樗麻_了一家飯店,由于服務(wù)熱情,風(fēng)味獨(dú)特,價(jià)格便宜,生意異常紅火。

  半個(gè)月前的一天,飯店里賓客滿座。由于來這兒聚餐的人特別多,飯店里的菜供應(yīng)不上,這可把小白兔急壞了。這時(shí),服務(wù)員提醒他廚房里還有一些馬鈴薯,小白兔說:“那些馬鈴薯已經(jīng)放置很長(zhǎng)時(shí)間了,都已經(jīng)……”服務(wù)員打斷他的話:“生意要緊,老板!庇谑,小白兔把馬鈴薯清洗干凈,烹飪好端上了餐桌。半個(gè)小時(shí)以后,大家都捂著叫喚肚子疼,有的開始嘔吐起來……

  小白兔趕緊把大家送往森林動(dòng)物醫(yī)院,猴醫(yī)生一檢查,原來是食物中毒,罪魁禍?zhǔn)拙褪悄潜P已經(jīng)發(fā)了芽的馬鈴薯。小白兔繳納了所有住院者的醫(yī)療費(fèi),主動(dòng)接受了動(dòng)物食品監(jiān)督站的.處罰。

  開張不到兩個(gè)月的飯店關(guān)門了,小白兔老板做不成了,可他又有了一個(gè)新的頭銜:動(dòng)物食品安全義務(wù)監(jiān)督員。

馬鈴薯作文5

  一天,老師叫班里每個(gè)同學(xué)各帶兩個(gè)大袋子到學(xué)校,他還叫大家去雜貨店里買一些馬鈴薯。大家都以為老師發(fā)神經(jīng)病了,或者以為他對(duì)馬鈴薯有特殊的喜好。

  第二天上課時(shí),他叫大家給自己不愿意原諒的人一個(gè)馬鈴薯,將這人犯錯(cuò)的日期和名字都寫在上面,再把馬鈴薯丟到帶子里--這是我們這一周的作業(yè)。

  第一天還覺得很好玩,快放學(xué)時(shí),我的帶子里已經(jīng)有了9個(gè)馬鈴薯--珍珍說我新理的頭發(fā)很丑,巴比打了我的頭,小吉雖然知道我必須提高平均分?jǐn)?shù),卻不讓我抄他的.作業(yè)。每件事都讓我欣然的丟個(gè)馬鈴薯到袋子里,還發(fā)誓絕不原諒這些對(duì)不起我的人。下課時(shí),老師說,在這一周里,無論到哪你們都得帶著這個(gè)袋子。

  我們帶著袋子來上學(xué),回家,甚至和朋友外出也不例外。一周后,那袋馬鈴薯就變成了很沉重的負(fù)荷,我已經(jīng)裝了40個(gè)馬鈴薯在里面了,真把我壓垮了,我已經(jīng)等不及這項(xiàng)作業(yè)結(jié)束了。

  終于,這一天老師問:“你們知道自己不肯原諒別人的結(jié)果了嗎?會(huì)有重量壓在身上,你不肯原諒的人越多,這個(gè)擔(dān)子就越重,對(duì)這個(gè)重?fù)?dān)要怎么辦呢?“老師停頓了幾分鐘,讓我們先想一想,然后他自己回答到:“孩子們,放下來就行了。“

  人無完人,金無足赤。任何人都會(huì)犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵是要有一顆包容的心。對(duì)于別人的錯(cuò)誤,有很多時(shí)候都應(yīng)該懂得放下。

馬鈴薯作文6

  馬鈴薯原產(chǎn)于美洲,它生長(zhǎng)在地下的根塊有很高的營(yíng)養(yǎng)人價(jià)值,產(chǎn)量也相當(dāng)高,可以當(dāng)糧食吃,也可以當(dāng)蔬菜食用。法國(guó)農(nóng)學(xué)家巴蒙蒂埃對(duì)這種植物作了認(rèn)真的研究,認(rèn)為這是一種值得推廣的農(nóng)作物。

   他通過刊物向人們介紹這種作物的好處和種植方法。但是由于習(xí)慣和傳統(tǒng)的偏見,人們都不愿意各這種從未種過的作物。農(nóng)民說,這是一種魔鬼的蘋果;醫(yī)生說,這種東西吃了后會(huì)的損身體健康;土壤學(xué)家則說,種了這種奇怪的植物,土壤的肥力會(huì)枯竭。他奔走,他呼吁,但是馬鈴薯在法國(guó)依然得不到推廣。

   后來,他終于想出了一個(gè)辦法。他請(qǐng)國(guó)王派一隊(duì)衛(wèi)兵幫助他守衛(wèi)自己的馬鈴薯園地,不許人們摘取它的一枝一葉。這引起了農(nóng)民們的`好奇,他們白天都來偷偷觀看巴蒙蒂埃怎樣耕種,怎樣除草,怎樣施肥。到了晚上,衛(wèi)兵下崗休息時(shí),則三五成群地前來偷偷地挖,偷偷地栽種到自己的田里。農(nóng)民們對(duì)偷來的馬鈴薯的神秘態(tài)度又感染了其他人。就這樣有的討,有的偷,一傳十,十傳百,沒幾年工夫,這種大眾作物就傳遍了整個(gè)法國(guó)。

馬鈴薯作文7

  馬鈴薯是蔬菜類的植物,又名土豆,營(yíng)養(yǎng)含量非常高,在歐洲享有第二面包的稱號(hào),在法國(guó)被稱為地下蘋果,在其他國(guó)家也頗負(fù)盛名。

  馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高。含有豐富的維生素a和維生素c以及礦物質(zhì),優(yōu)質(zhì)淀粉含量約為60.5%,還含有大量木質(zhì)素等,其含量維生素,是胡蘿卜的兩倍,大白菜的3倍,西紅柿的'4倍等等蔬菜的倍數(shù),維生素c的含量為世界之最。僅憑這點(diǎn)馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就有一定的保證。

  馬鈴薯的作用非常大,中醫(yī)認(rèn)為,馬鈴薯“性平味甘無毒”能健脾和胃,益氣調(diào)中,緩急止痛,通利大便,等作用更是不計(jì)其數(shù),馬鈴薯對(duì)頭發(fā)的再生功能也有好處,還能減肥,抗衰老,對(duì)治療一些小病的效果更是顯著。

  馬鈴薯對(duì)一些病的治療作用不僅很有用,煮出來的味道更是人間一大美味,馬鈴薯可煎、炒、炸,又可燒、煮、燉、扒,哼調(diào)出幾十種美味佳肴,強(qiáng)化和膨化后變成薯?xiàng)l、薯片更是吸引來了眾多美食愛好者,各種各樣的吃法和做法吸引來了各國(guó)的廚師和食客。

  馬鈴薯既有營(yíng)養(yǎng),又美味吃了肯定會(huì)延年益壽,壽比南山!

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