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小小魔術作文

時間:2023-09-11 12:24:47 好文 我要投稿

小小魔術作文

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小小魔術作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小小魔術作文

小小魔術作文1

  今天,媽媽在打掃衛(wèi)生。忽然讓我洗一個又臟瓶身又深的瓶子。我說:“這個瓶子好臟呀,我一定要把它洗的比鏡子還要亮!”我拿起牙刷,刷了起來,我刷呀刷!刷刷刷!刷了好久,我感到我刷的已經精疲力盡,腰酸背痛了?梢豢矗靺!怎么刷了老半天,瓶底怎么還那么臟呀,怎么也刷不干凈,手也伸不進很里面,真是累死寶寶了!唉!

  這時,媽媽走過來說:“香兒,媽媽教你一個好辦法!你先去拿一小把米,把米放進瓶子里,再放點熱水,最后蓋上蓋子,閉上眼睛用力搖,準保干干凈凈!蔽野胄虐胍傻鼐桶凑諎寢屨f的方法做了,然后就閉著眼睛搖呀搖,過了一會兒,我睜開眼睛一看!簡直不敢相信自己的眼睛,我驚喜地大叫起來:“哇塞,這么干凈!簡直就是一塵不染呀!太牛了!簡直就像變了一個小魔術!實在是太不可思議了!

  媽媽見聞走了過來說:“對呀,大米就是這么厲害呀!看你以后還敢小看它,它不但可以供人們食用,還可以幫助我們人類清洗污漬呢”我高興地說:“哇!還真是人不可貌相,海水不可斗量呀!我以后一定不會再小看任何東西了。”

  今天是最開心的`一天了!因為不但能幫媽媽干活又可以學知識,還做了一次小小魔術師呢!過的真充實呀!嘻嘻!

小小魔術作文2

  “來來來,免費表演魔術啦,走過路過不要錯過!二位看官請就座!甭牭轿业恼賳荆职謰寢屭s緊搬起小板凳,一副期待的樣子坐在我面前。

  我迅速將大紅心翻成一頂“小帽子”,將“帽檐”朝上塞進口袋里,又把兩顆小紅心折疊兩次,分別放進左右手心,另外兩顆紅心分別用食指、大拇指夾住。

  “咳咳,各位觀眾,請把你們的.眼睛睜大,再睜大,今天我要表演的魔術是‘心心相印’!

  我剛說完,爸爸就像玩成語接龍似地問:“我說小魔術師啊,這怎么個‘印法’啊!”

  “別急嘛,你等一下就知道了。”我神秘地一笑。

  我把兩顆紅心高高舉起,說:“這兒是不是有兩顆紅心?”

  “對!”爸爸和媽媽異口同聲地答道。

  “現在我把它重疊起來,變!”我把右手心夾著的小紅心一起放到了桌上。

  “看!我變出了三顆小紅心!”我又把桌上的三顆小紅心放在左手上,吹一口仙氣,搓一搓。

  “哇,怎么變成四顆了?”媽媽驚奇地叫著。

  “我來給大家講個故事吧,這四顆紅心代表我們一家人,我、媽媽、爸爸、爺爺,我讓它們團結起來。”

  “見證奇跡的時刻,睜大你的眼睛。”我拿出“小帽子”,倒過來,我輕輕一翻,變成了一個大紅心,我把大紅心端端正正地擺在桌上,說:“今天的表演到此結束,謝謝大家。”

  說完,爸爸媽媽的掌聲熱烈地響起來,其實我知道我表演得并不好,早就露餡了,但爸爸媽媽還是很捧場的。希望再多學點魔術,成為一個出色的小魔術師。

小小魔術作文3

  今天我要變個小魔術,就是一瓶水輕輕搖一下就可以結冰,不信來看看吧!

  我準備了4瓶純凈水,開始第一次做實驗,我用一塊毛巾半包著把純凈水放入冷凍格里,由于一下子忘記了時間,打開冰箱門,取出4瓶水發(fā)現都已經全部冰住了,實驗失敗。

  第二天,等這幾瓶都化了后我繼續(xù)我的實驗,這次我用了兩塊毛巾,一塊包裹兩瓶水,全部包好放入冷凍格。這次我看準時間,4個小時一到,我就去開冰箱門。打開冰箱門,我先小心翼翼的把包裹著的毛巾掀開,輕輕地拿起一瓶,發(fā)現這水在冰凍格里這么長時間居然還是液體,它們還是水,我順手把瓶子一翻身,瞬間這瓶子里面的水從上往下像電流一樣得冰過去了,這瓶水冰住了。我看傻了眼,好神奇。∥矣中⌒娜〕龅诙,瓶子里仍舊還是水,我橫著拿出,小心擰開瓶蓋往水杯里倒水,剛開始還有一些水能倒出來,但慢慢地,瓶子里又全部冰住倒不了水了。這好玩極了,我又拿出還有兩瓶,我輕輕一碰,看著瓶子里從上往下結冰的瞬間,我簡直太興奮了,媽媽都覺得好神奇。

  這是什么原因呢?第二天又看視頻里小哥哥說的,原來這就是過冷水,水中缺少凝結核,在0度以下還依舊保持著液體的.狀態(tài)。我們用的純凈水中含凝結核極少,所以這個實驗能夠成功,要是換了礦泉水就有點難了。

  大自然里的水原來有這么多小秘密,純凈水可以有這么神奇的變化,科學實驗真的不停地帶給我?guī)硪淮斡忠淮蔚捏@喜。

小小魔術作文4

  “接下來就是見證奇跡的時刻!甭牐膬簜鱽淼穆曇?哦,原來是小小魔術師正在表演魔術呢!不用說,相信大家都知道,那小小魔術師就是我。

  說起魔術,我要說一說,我是怎么接觸魔術的。在暑假快易作文培訓班上,作文老師毛老師每節(jié)課都要教我們一個小小的魔術,他讓我感到那么神奇,還讓我知道了風靡全國的魔術師劉謙,因此對魔術產生濃厚的興趣。為了能學到更多的.魔術,我上淘寶網查到了“魔術師之150種戲法”的魔術道具,因為二年級期末我被評為“三好學生”,所以媽媽為了獎勵我,就把這套魔術道具買回了家。

  從此以后,每當有空時,我都要認真學習魔術,媽媽常常成了我的第一個觀眾。熟能生巧,經過一段時間的認真學習,變魔術的各種手法,由原來的生澀,到后面對我來說輕而易舉。在快易作文班的表演大賽上,我大顯身手,所有觀眾都把眼睛睜得大大的,時不時發(fā)出“哇”的驚嘆聲。但這也給我制造了不少麻煩:等我一下臺,他們就把我圍得水泄不通,問這問那的。沒辦法,我和爸爸媽媽只好趕緊撤離現場,才算逃過這一劫。

  以后我還要繼續(xù)練習魔術,因為我的魔術技術和劉謙相比還差得很遠,要想進步,只有加倍努力地習。

小小魔術作文5

  又是一個風和日麗的星期天,陽光透過窗戶斜斜地照射到我的被窩里。“小懶豬,快起床!眿寢層衷诮辛恕N颐悦院卣f:“今天是周未,就讓我多睡一會兒吧!眿寢屨f:“你不是說好要收拾自己的書桌嗎?”我恍然大悟,連忙起床。

  吃過早飯,一瞧,書桌上真是亂七八糟的,那些鉛筆有的橫著,有的豎著,到處“溜達”。心想:我要是魔術師就好了,肯定會變個法兒把它們都“關起來”。

  心動不如行動,我找來空瓶子、剪刀、白紙、水彩筆、雙面膠,一切準備就緒。我按照瓶子上的花紋剪了起來,哎!剪歪了。又拿了一個空瓶子小心翼翼地剪,哈哈,一個簡易的.筆筒誕生了?墒枪舛d禿的,真難看!于是,我決定親手給它做件飄亮的“衣裳”。我用尺子量了量瓶子的高度,拿起白紙用剪刀一陣子的“咔嚓、咔嚓”。然后,我在剪紙上畫了個“藍貓城堡”。那里有藍貓、肥仔、田妞、雞大嬸等……真可愛。Ok!我把鉛筆全部關在“大牢”里嘍!

  鉛筆好像在對我說:“謝謝你,小魔術師。你給我們搭了這么一間美麗的小屋子!

小小魔術作文6

  今天晚上,我在蘋果屋里上了一堂開心的魔術課。

  每個人都要上臺表演“心心相印”這個魔術。表演分加觀眾分,誰的.分數最高,誰就能獲得一份魔術道具。輪到我上臺了,我高聲喊到:“這里有兩顆紅心,對不對?”

  “對!”同學們齊聲回答。

  然后,我把紅心放到左手上,“變!一、二、三,有三顆紅心了。”

  我又把桌上的三顆紅心重疊在一起,“變!”耶,我又成功地變成了四顆。接著,我講了一個故事!斑@四顆心代表我一家人,這個是我,這個是媽媽,這個是爸爸,這個是奶奶,看!我要讓我們一家人團結在一起。”我不停地晃動手中的大紅球,“心心相印?矗∥野盐覀円患胰藞F結在一起了。”說完,我一溜煙地跑回了座位,心里怦怦跳個不停,剛才好緊張啊!

  等所有的同學都表演完,周老師也玩了一個叫“來去無蹤”的魔術,還叫蔣凝曦上臺來配合他。只見桌子上擺著兩個魔術道具,看上去像個地球儀!翱矗∵@里有個球,對不對?”周老師說。然后把下一個蓋子打開,球沒有了,而蔣凝曦的蓋子卻怎么也打不開。

  周老師拿出一把扇子,說是什么魔扇,可以把球變回來。扇完之后,周老師叫蔣凝曦也扇一下,結果,他一扇,扇子就爛了。大家笑得人仰馬翻。

  在笑聲中,冠軍劉玉瑤走上講臺,獲得了“小小魔術師”的稱號和魔術道具,蔣凝曦因為表演出色,也獲得了一把破扇子。

小小魔術作文7

  “今天,我們來變魔術吧!”今天作文課上老師居然要帶我們變魔術!

  老師表演了幾個魔術,贏得我們陣陣喝彩。接下來是同學表演了,只見施雨奇一馬當先。舉起了一個帶洞的瓶蓋和一根斷了的皮筋,說要讓瓶蓋在皮筋上上升,我們一個個都說不可能,施雨奇神秘一笑,把皮筋穿過瓶蓋上的孔,全神貫注的盯著瓶蓋,之間瓶蓋慢慢的慢慢的向上升去。“哇!”我們全班不約而同的喊,瓶蓋越往上移,我們的嘴便張得越大。

  第二個精彩的魔術師王佳晨表演的心靈感應。王佳晨拿出一張小紙片合議制圓珠筆,在黑板上寫出0-5的`10個數,又在紙上寫了一個數,把紙筆交給朱老師,表示她沒法改了。王佳晨神秘地像呆呆看著的我們眨眨眼睛,又請了以為同學上臺協助她表演,“現在開始咯!”王佳晨說。

  王佳晨像個大魔術師一樣有條不紊,讓那個同學在黑板上的數字中選兩個,他選了2和4,王佳晨說:“那你把其他的擦掉吧!蹦俏煌瑢W擦掉了1、3、5、6、7、8、9、0,王佳晨又讓那位同學在2和4中選一個數,那位同學選了2,王佳晨又讓那位同學擦去了4,老師打開紙,看見里面一個大字“2”!“哇塞!”大家都好佩服王佳晨呀!

  后來有欣賞了許多魔術,認為有人,天外有天呀!

小小魔術作文8

  星期六晚上,我和同學們在蘋果屋舉行魔術表演比賽,評選“小小魔術師”。

  同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。輪到我了,我在同學們的掌聲中走上講臺。“大家好,今天我給大家表演的魔術叫‘心心相印’!蔽也桓抑苯幽恳曂瑢W們,緊張地看著前面白白的墻壁。

  “這兒是不是有兩顆紅心?”

  “對!”同學們齊聲回答。

  “現在我把這兩顆紅心重疊在一起,搖一搖,變,大家猜猜會變出幾顆紅心?”

  “三顆!”

  “對了,一、二、三。”我把三顆紅心小心翼翼地放在桌上。

  “我再把這三顆紅心放在右手上,搖一搖,變!這兒有四顆心了。下面,我給大家講個故事,這四顆心代表我們一家人。瞧!分別是我、媽媽、爸爸和爺爺。我這兒有個圓球,來,讓我們一家人團結起來,心心相印。”不知怎么的,說這幾句話時,我比前面緊張了好幾倍,心里怦怦直跳,兩腿微微顫抖。

  “啪!”大紅心掉到了地上,露了馬腳!肮 比嗪逍σ粓F,我紅著臉灰溜溜地跑下了臺。

  經過激烈地競爭,最后,劉玉瑤同學獲得了“小小魔術師”的稱號,并得到了周老師的.驚喜大禮——“來去無蹤”魔術道具。

  很遺憾,我沒有被評上“小小魔術師”!芭_上一分鐘,臺下十年功。”我終于明白了這句話的含義。

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