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二十年后的杭州作文

時(shí)間:2023-09-11 09:20:45 好文 我要投稿
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二十年后的杭州作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的二十年后的杭州作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二十年后的杭州作文

二十年后的杭州作文1

  天空很藍(lán),我的心很平靜,“叮零零”電話(huà)響了:”喂!是誰(shuí)呀?”我是你媽呀!”“哦!原來(lái)是!薄泵魈焓强萍脊(jié)!你回家杭州看看吧!”“好的。”我毫不猶豫的'回答

  我坐上私人太陽(yáng)能熱氣球從法國(guó)飛回,只需兩小時(shí)就夠了。里面有太陽(yáng)能空調(diào),太陽(yáng)能電視機(jī),太陽(yáng)能收電器,太陽(yáng)能高速電腦,``````最人性化的設(shè)計(jì)是”全球定位搜索電話(huà)”它的太空信號(hào),海洋信號(hào),路地信號(hào)永遠(yuǎn)都是滿(mǎn)格的。即使你的朋友在深海一千海里以下給你發(fā)信號(hào)也能收到

  哎呀!一股很急的氣流向熱氣球襲來(lái),我的高速電腦告訴我是大霧層。啟動(dòng)防彈玻璃障。哎!總算躲過(guò)了一劫。

  那個(gè)地方好熟悉呀!原來(lái),是杭州,我突然想去西湖看看,畢竟那兒是我成長(zhǎng)的地方。到了西湖!眼前的景象讓我驚呆了!飛速跑車(chē),透明玻璃車(chē)。連我這個(gè)新型人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)

  杭州的二十年后。等著我們?nèi)?chuàng)造,去發(fā)展。

二十年后的杭州作文2

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼過(guò)了20年,我已經(jīng)在美國(guó)成為了一個(gè)作家,

  我請(qǐng)了幾天假回國(guó)探親,乘上超音速小型直升機(jī),幾分鐘就在國(guó)內(nèi)一個(gè)小型飛機(jī)場(chǎng)著陸了,隨后,出了機(jī)場(chǎng),坐上無(wú)人駕駛出租車(chē),說(shuō)了要去的地址,不到十五分鐘,便回到了,我爸爸媽媽住的小區(qū),我曾經(jīng)生活過(guò)的地方。

  環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)這里變化可大了,小草豐茂,綠樹(shù)成蔭,余杭塘河河水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)小魚(yú)在水中暢游。天上藍(lán)天白云,空氣中沒(méi)有一點(diǎn)霧霾的影子。在不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)機(jī)器人型的'垃圾桶,頭上的綠燈一閃一閃的。我剛想走過(guò)去,一個(gè)女孩拎著一袋垃圾走到了垃圾桶旁,那個(gè)袋子里大概有三四個(gè)可樂(lè)瓶,兩節(jié)電池,幾塊破棉布。她走到垃圾桶前手一伸,垃圾掉入桶里。這時(shí),那個(gè)垃圾桶開(kāi)始發(fā)出“滴、滴”的聲音,從下部開(kāi)了一個(gè)口子,推出三件T恤衫,一節(jié)新電池來(lái)。我看著驚奇極了。把剛擦過(guò)手的紙巾扔了進(jìn)去,機(jī)器又開(kāi)始工作了,從口子里推出一張干凈潔白的新餐巾紙,我驚喜萬(wàn)分,收入了口袋。

  “咕嚕!迸叮∥疫@不爭(zhēng)氣的肚子又開(kāi)始叫喚了,好吧!滿(mǎn)足它的要求。我找了一家海底撈坐下來(lái)。我要了幾盤(pán)菜,沒(méi)過(guò)一分鐘,一個(gè)機(jī)器人端來(lái)了菜幫我擺好,我用筷子夾了一口菜放入口里,“嗯,味道真好,”我一口氣吃了三盤(pán)才罷休,出門(mén)時(shí)用手在指紋屏上一按就完成付款了。

  這時(shí),一隊(duì)小學(xué)生背著書(shū)包從我面前經(jīng)過(guò),我想起了學(xué)校,對(duì)著貼在手腕上的薄款華為說(shuō):“我要叫車(chē),”一輛懸掛在半空中的快車(chē)馬上把我送到了學(xué)校門(mén)口。學(xué)校的大門(mén)威風(fēng)不已,星洲兩個(gè)字格外醒目。保安室已經(jīng)沒(méi)有保安了,由兩個(gè)機(jī)器人代替,它們會(huì)掃描人臉,讀取個(gè)人犯罪記錄,把有犯罪記錄的人都攔下不讓進(jìn)。我好奇的走入學(xué)校,看見(jiàn)一群學(xué)生圍著機(jī)器人問(wèn)這問(wèn)那,奧!原來(lái)那是為他們答疑解惑的機(jī)器人老師,沒(méi)有什么問(wèn)題可以難倒它。

  我是一個(gè)作家,我要用筆寫(xiě)下這美好的一切,傳播到世界各地,讓世界上的人了解杭州、喜愛(ài)杭州。

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