寫樂的作文15篇（合集）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫樂的作文1

　　我，一個(gè)普通家庭里的女孩；我，一個(gè)普通的中國人；我，有著自己的夢(mèng)想……我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。

　　助人為樂？“樂善好施，助人為樂，是中國人民的傳統(tǒng)美德�！�；蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂之本�！薄�…好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足就是個(gè)別人以滿足�！�—拉布呂耶爾；對(duì)人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人�！�—蘇霍姆林斯基……

　　這些名言，充滿在我的腦子里，為的是讓“助人為樂”傳承

　　有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見張奶奶拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當(dāng)清潔工，她說不是，我疑惑地對(duì)她說：“那您為什么要這里掃地呢？”張奶奶答道：“因?yàn)檫@里的清潔工生病了，所以我來頂替他”。說完，張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見！”張奶奶回答說：“再見！”我回到家后，看了一會(huì)兒書，媽媽說：“家里沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽�！蔽夷弥�錢剛出大門口，就看見那個(gè)清潔工大伯伯拿著錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個(gè)人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么張奶奶不收這錢，我想著想著，那位大伯伯突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關(guān)系的�！睆埬棠袒卮穑骸安挥�，不用，小事一樁！”那位大伯伯仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢，張奶奶說不過那位大伯伯，就把錢收下了。

　　我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大伯伯家的`信箱。我覺得很奇怪，為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大伯伯呢？我好奇地走過去問張奶奶：“您為什么把錢給那位大伯伯家呢？”張奶奶說：“那位大伯伯生病了沒人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的，我怎么能收他的錢呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時(shí)又快樂自己。

寫樂的作文2

　　生活中快樂有很多，例如：考試中取得好成績的快樂；幫助人和快樂，成長中的快樂……快樂其實(shí)無處不在，關(guān)鍵看你能不能發(fā)現(xiàn)和體味。

　　一位叫鮑威爾-達(dá)爾的美國婦女，她只有一只眼睛，而且視力極差幾近盲人。但她不愿生活在別人的同情中，小時(shí)候她很想和其他孩子玩“跳房子”的游戲，卻看不到地上的線，于是她常常一個(gè)人趴在地上找劃在那兒的線，并記下線的位置，然后再和小朋友一起玩，居然成了此中專家。她看書非常吃力，每次都得將書舉到靠近眼睫毛的地方才行，然而由于她在家里一直堅(jiān)持讀書，最后她竟得到了哥倫比亞大學(xué)的`文學(xué)碩士學(xué)位，并成為一所學(xué)院的新聞與文學(xué)教授。

　　是什么力量支撐著達(dá)爾克服了常人所難以想像的困難而達(dá)到了人生輝煌境界的呢？達(dá)爾在她所著的《我想看》一書中這樣寫道：“在我內(nèi)心深處，一直隱藏著對(duì)眼盲的恐懼。為了克服這種念頭，我選擇了歡樂，近乎嬉鬧的生活態(tài)度。”和達(dá)爾比起來，我們大多數(shù)人都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兛梢院敛毁M(fèi)力地“跳房子”和看書。然而，我們是否也常常像達(dá)爾那樣感到快樂？快樂隱藏在瑣碎生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，更多的時(shí)候，它不是財(cái)富，不是權(quán)勢(shì)，而是一顆積極向上的健康的心靈。

　　著名雕刻家羅丹說過：“世界上到處都是美，對(duì)于我們的眼睛，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)�！爆F(xiàn)在，我要說：“生活中到處是快樂，對(duì)于我們的心情，缺少的不是快樂，而是怎樣看待快樂�？鞓肥锹牭揭痪浒l(fā)自肺腑的“你好”；是會(huì)心的一抹微笑；是收到祝福時(shí)的心情，是與家人、朋友們團(tuán)聚時(shí)的表達(dá)。其實(shí)，給別人快樂，看見別人快樂，我們也是一種快樂的享受。

　　快樂是可以融于一首詩、一幅畫、一句祝福、一聲謝謝，或者是辛勤勞作的汗水，或者是傾聽別人的訴說，快樂無時(shí)不在，無處不在。她就在你身邊，只要你愿意，你的人生會(huì)因此面精彩。所以，同學(xué)們，請(qǐng)你們認(rèn)真觀察、仔細(xì)傾聽；世界上并不缺少快樂，而是缺少一個(gè)發(fā)現(xiàn)快樂的心！

寫樂的作文3

　　這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時(shí)，我去滑冰。我從來沒滑過冰，但是我滑輪滑，滑的還不錯(cuò)。可是我最后一次滑已是在一年前，已經(jīng)不太熟練，但我相信我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。于是，我首先扒欄桿，慢慢的往前挪。過了一會(huì)兒，我的速度快了一點(diǎn)兒，但還是得扶欄桿，突然，一群人圍繞場邊沖了過來，“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過，呀！滑的真快！“哇！”我不由得感嘆道。但我也下定決心，一定要向他們滑得那么快，那么穩(wěn)當(dāng)。

　　我加緊練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于可以滑了，但是還不是很穩(wěn)，我就開始放心大膽的.滑了。突然，一堆人向我這邊沖了過來，我招架不住這么多人，沒站穩(wěn)，摔倒了！“哎喲喂，痛死我啦……”我呻吟。只見有位大哥哥從人群里出來了�！皼]事吧？真是對(duì)不起！”他十分內(nèi)疚的說�！皼]事�！蔽艺f。他趕緊把我扶起來，還嘟囔：“對(duì)不起哦……”“沒關(guān)系，謝謝！”我趕緊回答。為什么當(dāng)時(shí)我明知道有很多人把我撞倒了，卻只有他來幫助我呢？難道是被請(qǐng)出來的一個(gè)代表？不！是因?yàn)樗�有一顆助人為樂的心��！所以我決定，我也要像他一樣，去幫助那些需要幫助的人。

　　我又經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我已經(jīng)可以滑的飛快，而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧�。我也開始跟人群繞場飛馳了！我們?cè)趫龅淖髠?cè)，突然我看見了一個(gè)小女孩，她在中間那塊地區(qū)滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻沖出人群，滑到了她的身旁，把她扶起來，我說：“沒事吧，疼不疼��？”“沒事，謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去幫助她，是因?yàn)槲抑�道助人為樂是快樂的�?/p>

　　后來，我也經(jīng)常幫助別人：同學(xué)沒帶筆我會(huì)借一只、有同學(xué)題不會(huì)做我也會(huì)告訴他、扶老人過馬路……

　　我是助人為樂的好少年！我一定會(huì)繼續(xù)保持良好的習(xí)慣，幫助更多需要幫助的人！

寫樂的作文4

　　樂是每個(gè)人生活中必有的東西。如果沒有了快樂，人生就會(huì)變得黯然失色，就像大地失去了陽光地普照。樂無處不在。每當(dāng)我看動(dòng)畫片看到精彩的時(shí)候，就感到快樂激動(dòng)；每當(dāng)去游樂場盡情游玩的時(shí)候，就感到愉快輕松；每當(dāng)學(xué)習(xí)有成就、畫畫畫得好、鋼琴練得棒，我都會(huì)感到驕傲自豪……我在快樂之中享受著成長的美好。

　　記得有一次，我去公園玩耍。公園里的樹葉已經(jīng)發(fā)黃飄落，小草黃蠟蠟的不再綠油油了，小花兒紛紛凋落，不再芬芳迷人。在別人眼里，這樣的景象或許很凄涼，對(duì)我而言，卻充滿著別樣的快樂�？萑~是在跳舞，是在秋風(fēng)中練習(xí)騰飛，小草是在給大地添加養(yǎng)料，小花兒是在醞釀下一個(gè)春天的美麗，涼爽的秋風(fēng)善意地告訴人們秋天已經(jīng)來到，提醒農(nóng)民伯伯們現(xiàn)在已經(jīng)是收獲的季節(jié)了。我想我就是一個(gè)快樂的人吧。我會(huì)為看到美景而感到快樂無比，我也會(huì)為自己戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，收獲每一份成功而快樂。

　　就拿我克服心理的恐懼，成功翻越“橫梯”來說吧，那就是一件讓我體會(huì)到成功快樂的小事呢。公園的健身區(qū)是我最喜歡的地方。一次，媽媽帶我去公園散步，一進(jìn)公園，我就向健身區(qū)飛奔過去，先玩了一個(gè)“爬樹”，我“蹭蹭蹭”地兩下子就躥了上去。然后又玩了“自行車比賽”、“搖椅”、“3600大轉(zhuǎn)盤”、“舞蹈灣”等。最后我想去嘗試下從小到大都未曾接觸過的“橫梯”�！皺M梯”是公園里的一個(gè)健身器材，像是一把橫著的'梯子。爬的人必須從頭爬到尾才能成功，中間不能掉下來，很多大人都望而卻步呢。我有些猶豫。媽媽好像是我腦子里的精靈，一看就知道我的害怕，便安慰我說道：“不用擔(dān)心，以前不會(huì)是因?yàn)槟闾�小，可現(xiàn)在你長大了，能行了！”我聽了，慢慢地向那兒走去。我發(fā)現(xiàn)站在“橫梯”的底下，只要一踮起腳就能夠到梯子了�？吹胶芏嘈∨笥讯夹枰�爸爸媽媽托著自己，幫自己爬，我心里想：我真的長大了，一定能成功的。于是我伸手抓住梯子，剛要提起腳，這時(shí)候我又猶豫了：會(huì)不會(huì)掉下來呢？會(huì)不會(huì)有人擋道呢？一個(gè)個(gè)問號(hào)從我心底悄悄升起，動(dòng)搖著我的信心。媽媽在一旁不斷地鼓勵(lì)我，告訴我不要想太多，盡力了就可以了。我咬緊牙關(guān)，奮力一蹬腳：出發(fā)了！然而，只爬了一節(jié)，我的手突然不聽話地松了，掉了下來。媽媽跑過來跟我說：“很棒，你已經(jīng)做到了一格，只要再堅(jiān)持一下，勝利就屬于你了！”我也很開心自己已經(jīng)比小的時(shí)候厲害多了，現(xiàn)在只要再努力了，就會(huì)成功的。于是我深深吸了一口氣，再次伸出雙手，心里喊著“加油”，一口氣爬完了“橫梯”。在場的人們都為我鼓掌，我高興得飛奔到媽媽懷里。

　　每一個(gè)成功都會(huì)讓我快樂無比，雖然過程不會(huì)很順利，但是堅(jiān)持下去就會(huì)做到令自己滿意，快樂也會(huì)隨之而來，我們與快樂只是一步之遙�。〖佑桶�！

寫樂的作文5

　　中秋節(jié)到了，我和媽媽一起出去逛街散散心，感受一下節(jié)日的氣氛。

　　當(dāng)我們走到新城上街時(shí)，我無意中朝旁邊一個(gè)店名瞄了一眼，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字：“復(fù)”，吉野整體康復(fù)會(huì)所中的“復(fù)”字是不是寫錯(cuò)了，但我轉(zhuǎn)念一想，這可能是繁體字嗎？我一下子不太確定了，便問媽媽：“媽媽，看那兒，‘康復(fù)’的‘復(fù)’字是不是錯(cuò)了��？”媽媽看了半天，說：“這個(gè)我也不知道，你回去查一下吧！”于是，我?guī)е�疑問繼續(xù)往前走。

　　在前面又發(fā)現(xiàn)好多別字：“部落風(fēng)情食尚餐廳”的“食”字，“寶貝衣家”的“衣”字，“棉花堂”的“堂”字……可是我仔細(xì)想想，這些字應(yīng)該都不是店家無意中寫錯(cuò)的，而是為了吸引人們的眼球才故意這樣起的名字吧：“部落風(fēng)情食尚餐廳”一看就知道是吃飯的，所以用的是“食”尚，而不是“時(shí)尚”，“寶貝衣家”讓人們一看就知道是賣衣服的，“棉花堂”這個(gè)名字真有趣，也許是想讓路過的人都想起自己小時(shí)候吃棉花糖的日子，然后進(jìn)去感受一下的吧！

　　在一家咖啡店的'門口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真正的錯(cuò)字，店里正在招聘服務(wù)員，店門口的大屏幕上滾動(dòng)著字幕，上面是這樣寫的：招騁……肯定是哪個(gè)粗心的員工，把“招聘”寫成了“招騁”。

　　逛著逛著，我又想起了那個(gè)“復(fù)”字來，便和媽媽趕緊回了家，一翻字典，確認(rèn)了“復(fù)”是“復(fù)”的繁體字，不過那個(gè)招牌上其他字都是簡體字，卻夾了個(gè)繁體的“復(fù)”字在里面，實(shí)在讓人想不明白店主人的用意，這其實(shí)也是不規(guī)范用字�。�

　　如今，電腦已很普及，我們寫字的機(jī)會(huì)越來越少，導(dǎo)致我們對(duì)漢字越來越生疏，一不小心就會(huì)寫出錯(cuò)字別字來，中華五千年的文明史需要我們這代人來繼承，所以我們還是很有必要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好漢字，用好漢字，讓漢字這個(gè)文化瑰寶散發(fā)出更耀眼的光芒！

寫樂的作文6

　　高三生活是什么樣的？

　　有人說：高三是“無臉見人”的日子，每晚的挑燈夜讀，導(dǎo)致大家都能拍出黑白照片了（熊貓眼）。

　　有人說：高三是以卷為被的日子，每天發(fā)下的試卷都能當(dāng)被子蓋了。

　　有人說：高三是被剝奪自由的日子，禁止了所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　但我卻不這么認(rèn)為，在忙碌中我也能找出幾分快樂。這不，由于昨天的熬夜，大家都睡沉沉的，不過下節(jié)課可是數(shù)學(xué)課，段長（數(shù)學(xué)老師）可不允許有一個(gè)人在她的`課上睡覺，一旦發(fā)現(xiàn)，只能用一句話描述 ：“段長很生氣，后果很嚴(yán)重！”所以大家都想盡辦法讓自己清醒，有用冰水洗臉的，有喝咖啡提神的，只有阿睡還懶洋洋地爬在桌上，完全不擔(dān)心自己會(huì)越睡越沉，不過也不用為他擔(dān)心，因?yàn)樗�之所以被叫成阿睡，自然有他的睡功，�?jù)說他還自創(chuàng)了幾招用于不同場合的睡姿。

　　隨著鈴聲的響起，大家都瞪大了眼睛望著黑板，深怕被段長逮到，說也奇怪，不知什么時(shí)候，阿睡也坐正了，直盯著黑板，從未見他這么“認(rèn)真”過，不過他每次考出的成績都是名列前茅，第一輪復(fù)習(xí)對(duì)他來說是小菜一碟，但像今天這么認(rèn)真聽課實(shí)屬罕見。

　　下課鈴剛過，大家欲倒頭大睡，忽有人驚叫：“阿睡怎么這么認(rèn)真��？”看來也有人發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，只見阿睡目光還是直視黑板，一眨不眨，表現(xiàn)異常。出于對(duì)同學(xué)的關(guān)心，有人猛拍了一下阿睡的肩膀，阿睡竟嚇得大叫：“啊呀，誰打擾了我的好夢(mèng)？”全體傾倒……

　　第二日，不知哪傳來的消息：明天段長要去某地進(jìn)修，大家急切盼望能證實(shí)這傳言的真實(shí)性。正在大家議論時(shí)，段長走了進(jìn)來……

　　完整的一堂課，段長沒有講與教學(xué)大綱無關(guān)的事，只在走出門口的那一刻扔下一句話：其實(shí)我也不想走。

　　“其實(shí)我不想走，其實(shí)我想留……”在我們“悲痛欲絕”之時(shí)，素有“歌神”之稱的阿唱唱出了這首悲傷的歌。

　　又一天過去，還是像往常一樣按著功課表機(jī)械式地上課，但不尋常的是，今天是段長離開的最后一天。大家也都很配合地上完最后一堂課，連阿睡也沒睡著，又是一堂完整的課。在段長要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，同學(xué)們都圍上去挽留她，段長先是一愣，然后又笑了說：“我昨天不是說了我不走了嗎？”我們聽到此話，心中一陣狂喜，可隨后段長的一句話讓我們倒下了一大片：今晚晚自修測(cè)驗(yàn)。

　　全體唱起了“就這樣被你征服……”

　　高三的壓力很重，但在百忙中我們也能找出一些快樂的事，讓我們快樂地度過高三吧！

寫樂的作文7

　　這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時(shí)，我去滑冰。我從來沒滑過冰，但是我滑輪滑，滑的還不錯(cuò)�？墒俏易詈笠淮位�已是在一年前，已經(jīng)不太熟練，但我相信我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。于是，我首先扒著欄桿，慢慢的往前挪。過了一會(huì)兒，我的速度快了一點(diǎn)兒，但還是得扶著欄桿，突然，一群人圍繞著場邊沖了過來，“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過，呀！滑的真快！“哇！”我不由得感嘆道。但我也下定決心，一定要向他們滑得那么快，那么穩(wěn)當(dāng)。

　　我加緊練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于可以滑了，但是還不是很穩(wěn)，我就開始放心大膽的滑了。突然，一堆人向我這邊沖了過來，我招架不住這么多人，沒站穩(wěn)，摔倒了！“哎喲喂，痛死我啦……”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來了�！皼]事吧？真是對(duì)不起！”他十分內(nèi)疚的說著�！皼]事�！蔽艺f。他趕緊把我扶起來，還嘟囔著：“對(duì)不起哦……”“沒關(guān)系，謝謝！”我趕緊回答。為什么當(dāng)時(shí)我明知道有很多人把我撞倒了，卻只有他來幫助我呢？難道是被請(qǐng)出來的一個(gè)代表？不！是由于他有一顆助人為樂的心�。∷�以我決定，我也要像他一樣，去幫助那些需要幫助的'人。

　　我又經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我已經(jīng)可以滑的飛快，而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧�。我也開始跟著人群繞場飛馳了！我們?cè)趫龅淖髠?cè)，突然我看見了一個(gè)小女孩，她在中間那塊地區(qū)滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻沖出人群，滑到了她的身旁，把她扶起來，我說：“沒事吧，疼不疼啊？”“沒事，謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去幫助她，是由于我知道助人為樂是快樂的。

　　后來，我也經(jīng)常幫助他人：同學(xué)沒帶筆我會(huì)借一只、有同學(xué)題不會(huì)做我也會(huì)告訴他、扶老人過馬路……

　　我是助人為樂的好少年！我一定會(huì)繼續(xù)保持良好的習(xí)慣，幫助更多需要幫助的人！

寫樂的作文8

　　在我成長的過程中，時(shí)時(shí)刻刻都有愛陪伴著我。愛如黑暗中的燈火照亮了我，是我成長過程中的加油站，有了它，就有了溫馨的港灣；有了它，我可以快樂成長。

　　小時(shí)候，我是家里的公主。爺爺奶奶、外外對(duì)我百依百順，養(yǎng)成了我刁蠻的性格。尤其是吃飯，吃得很刁巧、挑剔。不好吃的一口都不吃；好吃的，全都拉到自己面前，不許別人吃。為了教育我，爸爸媽媽絞盡腦汁。

　　有一天，我又把我喜歡吃的麻辣魚拉到面前，邊拉邊說：“我小，需要補(bǔ)充營養(yǎng)�！眿寢寘s把菜放到中間，說：“大家一起吃，不能吃獨(dú)食�！蔽揖镏�嘴，悶悶不樂，不情愿的吃著飯。后來我發(fā)現(xiàn)，我如果把菜放到爸爸媽媽面前，讓他們吃，爸爸媽媽就會(huì)高興地夸我“長大了”，并且推到我面前讓我吃，而他們自己卻不吃。我嘗到了甜頭，就常常讓爸爸媽媽吃，而他們也一直是讓我吃，自己不吃。可是有一天，當(dāng)我故伎重演時(shí)，爸爸毫不客氣地大口大口吃起來。我吃一驚，哇哇大哭起來：“這是我的，你怎么真吃？”媽媽也似乎吃一驚：“原來你讓我們吃，不是真心的呀！”于是媽媽語重心長地開導(dǎo)我：“一家人應(yīng)該相親相愛。只有你真心對(duì)待別人，別人才會(huì)真心對(duì)待你�！碑�(dāng)時(shí)我羞愧得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　漸漸我理解了媽媽的話�，F(xiàn)在的我完全變了一個(gè)人。好東西我都和爸爸媽媽一起分享。我不僅愛爸爸媽媽，還愛老師、同學(xué)。有一次我發(fā)現(xiàn)同學(xué)張華病了，在那瑟瑟發(fā)抖。我毫不猶豫地脫下外套，披到她身上。老師知道后，還夸我是個(gè)有愛心的孩子呢！

　　成長在愛的海洋里是多么幸福的事��！每天在學(xué)校沐浴在老師慈愛的`目光里，伴隨同學(xué)的友愛，我快樂地成長。我已經(jīng)從一個(gè)刁蠻的公主成長為一個(gè)陽光少年。我當(dāng)上了組長，當(dāng)上了小記者，還當(dāng)上了學(xué)校里的升旗手。我深深地懂得：愛和被愛都是快樂的。

寫樂的作文9

　　流行音樂

　　每一天，當(dāng)我背著書包，拐出小巷，耳朵里就充斥著一個(gè)磁性的聲音“你是一朵玫瑰，你是一朵花，你是我的愛人，是我的牽掛……”。那是從沿街的一個(gè)衣服店傳出的。星期天，和媽媽一齊去“家樂�！辟徫�，也常聽到“殺，是為了證明什么，什么的……”。在家看電視，經(jīng)�？吹皆谧兓媚獪y(cè)的燈光下，聽到歌手們或脈脈含情地“丁香花”或瘋狂亂舞地“喜唰唰”。流行音樂無處不在。

　　聽我這么說，似乎我對(duì)流行音樂了解甚多吧。但實(shí)際上，讓我感興趣的流行歌手只有SHE和超級(jí)女生。先說S。H。E吧，她們美麗，率真。能唱自我所想，唱自我所愛。每次到音像店，我總要看看她們出了什么新專集。有時(shí)也有要買她們專集的沖動(dòng)。但我那研究電腦的爸爸總是說：“這些歌曲從網(wǎng)上就能下載，購買是一種浪費(fèi)”。作為乖乖女的我只好“臣服”。但爸爸也沒有食言，他真的為我下載她們的許多經(jīng)典歌曲，加上班上同學(xué)的“支持”，“Super Star”“不想長大”等都成了我生活中不可缺少的`伙伴。

　　再說超級(jí)女生吧，在舞臺(tái)上她們一個(gè)個(gè)都是那么的自信，盡力展現(xiàn)出自我最美麗的一面，在PK臺(tái)上，她們焦慮等待，淘汰時(shí)的悲哀落淚，勝利時(shí)的歡呼雀躍，活脫脫的“酸酸甜甜就是我”。

　　至于其他的歌曲，我也不是都不會(huì)，但能夠唱完整的唯一一首流行歌曲就是“東方之珠”，因?yàn)檫@首歌出此刻我的音樂書上。其他歌曲多數(shù)是從各處撿到的一些最朗朗上口的“精華”，但多數(shù)只是記得曲調(diào)，不知歌詞。但這已經(jīng)足夠，因?yàn)�，網(wǎng)絡(luò)上到處都是同一旋律不一樣版本的歌曲。

　　或許某一天，看我情緒如何，我也能夠編出我自我最喜愛的歌。正如歌詞所唱的那樣：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。

寫樂的作文10

　　早晨，我總是喜歡對(duì)著鏡子慢慢地梳頭。陽光暖暖地灑過來，長發(fā)隨意地松散在肩上，散發(fā)出淡淡的幽香。此時(shí)，我的青春就融在這清晨的陽光里，隱在這淡淡的優(yōu)雅里……

　　上學(xué)的路上，看見太陽懸在街道的盡頭，又圓又紅，總是想起那首兒歌(種太陽)。也想種下一枚這樣又紅又圓的太陽，結(jié)出許許多多的希望，讓心中的每一個(gè)角落都充滿萬暖和明亮。

　　課堂上，總是那么忙——忙著記筆記忙著偷偷走神，偶爾有所感，又忙著與同桌交流幾句，還要忙著看看手表，忙著算算還有幾分鐘下課……

　　放學(xué)后，總是一邊坐著作業(yè)，一邊聽音樂。復(fù)讀機(jī)使勁的唱著“心碎”，其實(shí)真正的心碎是媽媽。

　　深夜，從堆積如山的書本中抬起頭來，聽見窗外狂風(fēng)不停的吼著，總是不禁感慨人生短暫。迷迷糊糊地想：如果我醒了，能不能繼續(xù)復(fù)習(xí)功課？不過，相信如此辛勤勞作，堅(jiān)持不懈，總是會(huì)有收獲的。

　　雙休日，總是賴著不想起床，爾后又慌里慌張�？偸侨艏慈綦x地在電視機(jī)前一坐，幾小時(shí)便一晃而過，可嘴里卻不停的嚷著“就看兩分鐘！”

　　假日里，與同學(xué)結(jié)伴去游蕩，不管是繁華的街市，還是郊外的公園，我們總是旁若無人地大聲歡笑，自我陶醉地盡情歌唱。因?yàn)檫@個(gè)世界總是屬于我們的，與別人分享，也是一種快樂。太陽也總是為我們而升，為我們而落似的。

　　總是不知道時(shí)間該過得慢一點(diǎn)，還是該快一點(diǎn)兒。日子總是在無邊的等待中度過。上學(xué)盼望放假，放假又盼望開學(xué)。

　　日子仿佛無窮無盡，總是任我們揮霍。每一個(gè)日子，都是永恒的起點(diǎn)，都可以重頭來過。

　　總是一個(gè)人坐在那發(fā)呆，不明白到底念想的是盼望已久的.現(xiàn)在，還是總也看不到的未來。

　　偶爾，也總是尋一些寂寞，找一些閑愁，灑下一串串淚珠。

　　總是急急地想奔出去看看這個(gè)世界，又悄悄地給自己的心靈安上一把鎖。

　　又開始怕老，總是怕早生白發(fā)，總是怕臉上青春痘太多。

　　這樣的日子，不管是晴是雨，不管是釣到魚還是釣不到魚，只要喜歡就總是從中找到樂趣。

　　當(dāng)然不知道，這樣“總是”與快樂有緣的可愛日子，能否常常陪伴著去我？！

寫樂的作文11

　　震耳的爆竹、連綿的鞭炮、繽紛的煙花，帶來了一個(gè)歡樂年。一句句祝福、一把把糖果、一碗碗銀耳蓮子湯散發(fā)出陣陣馨香，混合著片片溫情，包圍著每一個(gè)人的心。細(xì)品這個(gè)春節(jié)，真讓人快樂。

　　大年三十，我家熱鬧非凡。親戚朋友，左鄰右舍，在屋里喝茶、聊天、看電視，有的還甩起了撲克。屋外，我和爸爸正忙著貼春聯(lián)，我們都不懂得技巧，平整的對(duì)聯(lián)一到門上就成了一張張皺巴巴的老太太的臉了。我們?nèi)⌒χ鴮?duì)方，呵呵的笑聲從心底涌了出來。鮮紅的紙、飄著墨香的字使往日冷清的大門一下子熱鬧起來，窗上的倒“�！�、屋檐上的大紅燈籠勾勒出過年的喜悅。

　　三十夜看春晚一直熬到十二點(diǎn)。此時(shí)，天空被偷換成了煙花的舞臺(tái)，一支煙花迫不及待地沖上去，在臺(tái)中用響亮的聲音介紹自己，以美麗的`綻放書寫自己的容顏。其它的看見了也逃離了紙筒的束縛猛的沖上去，于是天空熱鬧非凡，整個(gè)大地被照得如同白晝。而地上也是人間的天堂，孩子們高興得手舞足蹈。

　　正月初一一覺醒來已很晚了，匆匆洗漱完畢，吃下一大碗湯圓，我感到從頭到腳都無比溫暖。套上新衣服，穿上新褲子，登上新鞋子，戴上新發(fā)卡，帶上滿身的新氣和滿肚子的祝福，我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)鄰居家�！按笫搴茫�恭喜發(fā)財(cái)！”“阿姨好，祝你越來越漂亮！”“小弟弟，希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！”濃濃的年意使原本不愛開口叫人的我由心底發(fā)出一句句祝福�！斑@丫頭嘴真甜！”人家總這樣夸我，把一把把糖果塞入我的口袋。細(xì)品著糖果的味道，酸的，甜的，樣樣都有，可吃在嘴里，卻都是如此美味。

　　在喜慶的日子里，大紅大綠似乎不那么俗氣了，艷麗的色彩裝點(diǎn)每一個(gè)人，陽光雖不那么燦爛，但很溫暖；天空雖不那么蔚藍(lán)，卻很廣闊，過年的滋味陶醉了我，陶醉了每一個(gè)生命。

　　以后的幾天，我都在歡笑中度過，過年的滋味吧我的性子磨平了，我所擁有的只剩下了快樂。正月固然很快要過去，新的學(xué)期也來了，但過年的滋味卻不會(huì)因此消失。在這個(gè)春節(jié)里我很快樂，生活中的一幕幕便如放電影似的在眼前流過，每一個(gè)畫面都是如此喜慶。

　　過一段快樂的日子，如同細(xì)品人生，流逝的年華不會(huì)再來，今后的路該怎么走，還要靠我用今天的快樂去抒寫！

寫樂的作文12

　　在這個(gè)美不可言的五月，我們又迎來了讓五家渠市民心神振奮的日子——第四屆郁金香節(jié)。

　　星期六下午，我們一家來到了青格達(dá)湖賞花。本次花展共有郁金香：120萬株，牡丹：幾萬株，引來了疆內(nèi)外不少游客。

　　踏入大門，一陣陣花香伴著微風(fēng)，撲面而來，讓人心曠神怡。

　　接著，映入眼簾的是花的海洋。一百二十萬株郁金香爭奇斗艷，嫵媚多姿。你瞧，“牛津”艷麗芬芳，俏而不俗。它好似一個(gè)女皇，正在盡情展示它的高貴；金黃的“烏魯木齊”也不甘示弱，它雍容華貴，嫵媚動(dòng)人；它的顏色是那樣?jì)赡郏�叫人真想去碰碰它，卻又不敢挨近。粉女皇也綻放著，一朵朵花兒如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉迎春，喜氣洋洋。紫色的紫紅女郎也急忙向人們綻開笑臉，從遠(yuǎn)處看是紫色的女郎，含羞開放；最引人注目的要屬那百里透黃的“蜜月”了，那清爽讓人感到眼前一亮，駐足細(xì)觀，久久不肯離去。一朵朵花兒冰清玉潔，淡素、潔白而清香。它們像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的少女，含笑立，嬌羞欲語。猛一看，花是白色的，如白玉一般。再仔細(xì)一看，卻是白里透黃，好看極了；我用鼻子一聞，一股淡淡的香味，沁人心脾，令人陶醉，站在花海中，我仿佛變成了一個(gè)花仙子……

　　再往東走，牡丹便在眼前綻開。它們隨風(fēng)搖曳，花姿俊美，使人流連忘返。牡丹的.顏色多得不可勝數(shù)：白、黃、粉紅、紫紅、黑、藍(lán)、綠，比朝霞、云霓的色彩還豐富。

　　繼續(xù)往東走，游樂項(xiàng)目接二連三的出現(xiàn)。有：射氣球、碰碰車、水上擴(kuò)展園。這里是孩子的樂園，孩子們?cè)谶@里盡情玩耍、游樂。不知不覺，我們走到了東門；我們戀戀不舍地結(jié)束了這次花之旅，離開了繽紛絢麗的青格達(dá)湖。

　　我想：雖然，郁金香開放時(shí)沒有桃花的燦爛，牡丹的雍容華貴，水仙的冰肌玉骨，但它卻給人以另一番說不出來的動(dòng)人風(fēng)韻。

　　我置身在花海之中，才深切感受到郁金香那別樣的美，也賦予了我別樣的快樂，讓我度過了一個(gè)別樣的五一，一個(gè)養(yǎng)眼的五一。那種快樂是只可意會(huì)不可言傳的感覺。

寫樂的作文13

　　“叮鈴鈴——”

　　下課的鈴聲敲響了，森林中的“動(dòng)物小學(xué)”放學(xué)了，小動(dòng)物們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，都背著書包走出校門�？赡橇�月的天像孩子的臉，說變就變。剛才還是蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，轉(zhuǎn)眼間卻是烏云密布。閃電一劃，雷聲隆隆，剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！個(gè)個(gè)都抱頭拼命地往家里跑。

　　小白兔也正往回家的路上跑呢！跑著跑著，突然，小烏龜迎面而來！唉，真是冤家路窄！兩人互不理睬，擦肩而過，就像彼此互不相識(shí)，陌生人一般。

　　咦，這是怎么一會(huì)兒事呢？

　　唉，別提了！上次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小烏龜和小白兔都報(bào)名參加跑步。第一次，小白兔因驕傲偷懶，沒能奪得冠軍小烏龜，獲得了勝利。第二次，小白兔吸取了上次的教訓(xùn)，不再驕傲，終于取得勝利。從此，小白兔再也看不起小烏龜了。

　　小烏龜向前跑了幾步，又停了下來，轉(zhuǎn)過身，看見小白兔正用雙手捂著頭，在雨中拼命跑。它想：“雖然我們倆好久都互不理睬，可是看著同學(xué)淋雨是不行的，我還是幫幫它吧！可是，我也沒有帶傘呀，怎么辦呢？”于是，他腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)妙計(jì)。它從路邊找來一根木棍，把身上的衣服——龜殼脫下，用木棍撐著。“小白兔！小白兔！等等我！”小烏龜大聲喊道。但是，小白兔就假裝聽不見。小烏龜拼命趕去，好不容易才趕上它。小白兔跑著跑著。突然覺得天上怎么沒雨了，抬頭一瞧，原來是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋雨的`。它很不好意思地羞紅了臉：“對(duì)不起，小烏龜。以前是我不好，是我太自大了，我能和你和好嗎？小烏龜頻頻點(diǎn)頭，于是，它們和好如初，一起回走回家。

　　不一會(huì)兒，雨停了，天空掛起了一條繽紛的彩虹。我想，它們心中最美的彩虹，就是最真誠的友誼吧！

寫樂的作文14

　　生活好似一壇蜜罐，裝滿甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去發(fā)掘！而我認(rèn)為最香甜的，還是那快樂無比的星期一！

　　記得那是個(gè)陽光明媚的.星期一，4月1日——愚人節(jié)，它像個(gè)小仙子般將快樂降臨校園，同學(xué)們臉上都洋溢歡樂的笑，“哈哈”、“呵呵……”蕩漾在校園上空！

　　我早早地來到教室，當(dāng)時(shí)，我還不知是愚人節(jié)。突然，有個(gè)調(diào)皮的男生對(duì)我說：“你鞋帶松了，快點(diǎn)系呀！”我下意識(shí)地低頭看，可鞋帶“安分守己”地待在那，我不經(jīng)疑惑，只聽，他興奮地大聲說：“哈哈，你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂！”哦，我恍然大悟：原來今天是愚人節(jié)呀！我跟著他一起快樂地大笑起來。

　　我也去騙騙他們！看，目標(biāo)出現(xiàn)——顧常銳。我“好心”地“告訴”他：“你媽媽在外面找你，你還不快去！”只見，他懷疑地目光上下“掃描”我，我機(jī)靈地裝作若無其事的樣子，不讓他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，對(duì)一旁的王小卓擠眉弄眼，提醒她，王小卓聰明地接到：“顧常銳，你媽媽在樓下等，你怎么還不下去？”這時(shí)，他終于相信，一溜煙地跑下樓，我和王小卓一臉的壞笑。不一會(huì)兒，他氣喘吁吁地走進(jìn)教室，一開口，就滿臉疑惑地說：“我媽呢？怎么沒有？”我又心生一計(jì)，“不確定”地“提醒”他：“也許她等不了，在校門口了吧！”聽我這么一說，他急忙飛快地奔下樓，整整過了十分鐘，他才“汗流浹背”地挪下來，好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比！我得意地對(duì)他邊笑邊說：“哈哈！愚人節(jié)快樂！”這時(shí)，他才明白上當(dāng)了，“竟然騙我，可惡�。　彪m然被我們愚得如此悲慘，但他的臉上卻羞答答地綻放出微笑。

　　這天，同學(xué)們互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲，感染著你我他，我們的心情也格外快樂。這一天，是我最快樂的日子！

寫樂的作文15

　　助人為樂，快樂之本。這是我一直篤信的名言。

　　每個(gè)人就像七色的玻璃折射出七種不同的光，每一個(gè)人都有各自不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝;而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因?yàn)槲覙酚谥�人�?/p>

　　記得一年前有一天，我放學(xué)回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見五指;何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會(huì)很吃力，很累，可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了�！弊詈螅�我下決心要幫助楊奶奶。

　　于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠(yuǎn)的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！”楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對(duì)我說：“佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢�！薄皼]關(guān)系，讓我?guī)湍�提回去吧！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會(huì)，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會(huì)，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。

　　十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí)，楊奶奶留住我說：“等會(huì)�！蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥�一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時(shí)就用它照路吧，一路小心點(diǎn)。謝謝你，佳佳�！薄皸钅棠�，再見！”

　　回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的'手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖;而且，因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患�好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。

　　我就是這樣一個(gè)助人為樂的孩子。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

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