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《贈闕下裴舍人》鑒賞
《贈闕下裴舍人》鑒賞1
贈闕下裴舍人
錢起
二月黃鸝飛上林,春城紫禁曉陰陰。
長樂鐘聲花外盡,龍池柳色雨中深。
陽和不散窮途恨,霄漢長懷捧日心。
獻賦十年猶未遇,羞將白發(fā)對華簪。
【注】此詩為作者落第期間所作,獻給在朝姓裴的中書舍人。
1.這首詩的前四句描繪了什么樣的景色? 作者為什么要描繪這樣的圖景?(4分)
2.這首詩表現出詩人的哪些感情?請簡要分析。(4分)
3.描繪了皇宮之艷麗春景。(1分)烘托手法。目的是借只有在皇宮中能看到的美景來襯托裴舍人的'特殊身份地位。(3分)
4.⑴十年科舉失利的遺憾和慚愧。⑵自己為朝廷做事的衷心。⑶希望得到裴舍人的賞識的殷切之情。(每點2分,答對兩點即可。)
【詩歌賞析】
此詩當作于大歷四年(769年),時錢起48歲,任藍田尉已十年,作此詩求裴舍人引薦。后果然得到推舉,任司勛員外郎。
闕下,宮闕之下,借代帝王居住之處。上林,上林苑,借代皇宮。長樂,長樂宮,西漢宮殿,借代皇宮。龍池,玄宗登基前太子宮前的小湖,登基后太子宮改為興慶宮。是皇帝聽政處所,亦多在此起居。獻賦,給皇帝獻詩文求賞識。華簪,簪,戴帽子后,穿插帽子和發(fā)髻的簪子。《唐書?輿服制》:“毳冕者,三品之服也。七旒寶飾角簪導!鄙崛斯傥迤,這里是恭維。
首聯(lián)“二月黃鸝飛上林,春城紫禁曉陰陰”,早春的宮禁中,一片生機,黃鸝飛翔,旭日升起,蔥蘢的宮樹,灑下淡淡的春陰。裴舍人在皇帝身邊,多么榮耀啊。
頷聯(lián)“長樂鐘聲花外盡,龍池柳色雨中深”,一言宮外,一言宮內。出句說宮禁里的鐘聲,傳到宮外,就逐漸消失了,含蓄說簾外官難以得到皇帝的恩寵;對句說宮內,宮里的柳色,由于經常得到雨露滋潤,比宮外更容易茂密可人——“向陽花木早逢春”。這個對比,是想說裴舍人在皇帝身邊,能得到更多的恩寵,簾外官羨慕他。這就為后四句請求其引薦,留下了伏筆。
后四句陳情。頸聯(lián)“陽和不散窮途恨,霄漢長懸捧日心”,出句意思是說,雖然我作這個藍田尉很久了,一直得不到升遷,仕途蹭蹬,很失落;但我還是對皇帝的恩澤抱有希望;對句說,我忠于皇帝,想為皇帝做事的心愿,就像天上的星星一樣,不能泯滅。
尾聯(lián)“獻賦十年猶未遇,益將白發(fā)對華簪”,出句說,十年來我多次向皇帝進獻詩文,但都沒有得到回應——可能是被人扣押不報吧?對句說,現在就靠您裴舍人引薦了,白發(fā),作者自況;華簪,對裴舍人的恭維。
《贈闕下裴舍人》鑒賞2
《贈闕下裴舍人》
唐代:錢起
二月黃鶯飛上林,春城紫禁曉陰陰。
長樂鐘聲花外盡,龍池柳色雨中深。
陽和不散窮途恨,霄漢長懷捧日心。
獻賦十年猶未遇,羞將白發(fā)對華簪。
《贈闕下裴舍人》譯文
早春二月,黃鸝在宮苑飛翔歌吟;拂曉時紫禁城春濃樹木陰陰。
長樂宮的鐘聲消逝在花叢外,龍池旁的楊柳沐浴在春雨中翠色深深。
暖陽不能消散窮途落魄之憾,遙望天空常常懷有捧日赤心。
十年來頻頻獻賦還知音未遇,我頭發(fā)斑白愧對華貴的帽簪。
《贈闕下裴舍人》注釋
闕下:宮闕之下,指帝王所居之地。闕是宮門前的望樓。裴舍人:生平不詳。舍人:指中書舍人,其職責是草擬詔書,任職者須有文學資望。
黃鶯:一作“黃鸝”。上林:指上林苑,漢武帝時據舊苑擴充修建的御苑。此處泛指宮苑。
紫禁:皇宮。一作“紫陌”。陰陰:一作“沈沈”。
長樂:即長樂宮。西漢主要宮殿之一,在長安城內。這里借指唐代長安宮殿。
龍池:唐玄宗登位前王邸中的一個小湖,后王邸改為興慶宮,玄宗常在此聽政,日常起居也多在此。
陽和:指二月仲春,與開頭二月相應。
霄漢:指高空。長懷:一作“長懸”。
獻賦:西漢時司馬相如向漢武帝獻賦而被進用,后為許多文人效仿。此指參加科舉考試。遇:遇時,指被重用。
華簪:古人戴帽,為使帽子固定,便用簪子連帽穿結于發(fā)髻上。有裝飾的簪,就是華簪,是達官貴人的冠飾。
《贈闕下裴舍人》賞析
這是一首投贈詩。此詩以其用景色隱含的請求提攜之意,和不落窠臼的恭維手段而聞名。前半部分以寫景為主,但融情于景;后半部分以抒情為主,但思與景諧。詩人含蓄地贊頌了裴舍人,并委婉地陳述了自己的心事。全詩未有一句是明寫作者自己之情,卻在景色和感情的描寫中點明了自己的想法,富麗精工,又不流于藻飾堆砌,由此頗見作者嫻熟的藝術技巧。
“二月黃鸝飛上林,春城紫禁曉陰陰。”首聯(lián)是說,二月天黃鶯鳥飛到上林苑,春天早上紫禁城郁郁蔥蔥。
“長樂鐘聲花外盡,龍池柳色雨中深。”頷聯(lián)是說,長樂宮鐘聲消逝在花叢外,龍池楊柳沐春雨翠色更深。
開頭四句,詩人像并不在意求援似的,描畫了一幅秾麗的宮苑春景圖:早晨二月,在上林苑里,黃鸝成群的飛鳴追逐,好一派活躍的春的氣氛!紫禁城中更是充滿春意,拂曉的時候,在樹木蔥蘢之中,灑下一片淡淡的春陰。長樂宮的鐘敲響了,鐘聲飛過宮墻,飄到空中,又緩緩散落在花樹之外。那曾經是玄宗皇帝發(fā)祥地的龍池,千萬株春意盎然的楊柳,在細雨之中越發(fā)顯得蒼翠欲滴了。這四句詩寫的都是皇宮苑囿殿閣的'景色。
那么,錢起贈詩給裴舍人,為什么要牽扯上這些宮殿苑囿呢?這就要看看舍人的日常活動情況了。在唐代,皇帝身邊的職官,有通事舍人、起居舍人、中書舍人。這些“侍從之臣”每天都要隨侍皇帝左右,過問機密大事,其實際權力范圍很大。
不難理解,此詩的開頭四句,并不是為寫景而寫景,他的目的,是在“景語”中烘托出裴舍人的特殊身份地位。由于裴舍人追隨御輦,侍從宸居,就能看到一般官員看不到的宮苑景色。當皇帝行幸到上林苑時,裴舍人看到上林苑的早鶯;皇帝在紫禁城臨朝時,裴舍人又看見皇城的春陰曉色;裴舍人草詔時,更聽到長樂宮舒緩的鐘聲;而龍池的柳色變化及其在雨中的濃翠,自然也是裴舍人平日所熟知的。四種景物都若隱若現地使人看到裴舍人的影子。
可見,雖然沒有一個字正面提到裴舍人,但實際上句句都在恭維裴舍人。恭維十足,卻又不露痕跡,可見手法高妙。
“陽和不散窮途恨,霄漢長懷捧日心!鳖i聯(lián)是說,和煦春日也難消窮途遺恨,耿耿胸中詠懷著捧日忠心。
隨后詩人筆頭一轉,就寫到請求援引的題旨上:“陽和”句是說,雖有和暖的太陽,畢竟無法使自己的窮途落魄之恨消散!跋鰸h”句說,但我仰望天空,我還是時時刻刻贊頌著太陽(指當朝皇帝),意思是自己有一顆為朝廷干事的熱心。
“獻賦十年猶未遇,羞將白發(fā)對華簪!蔽猜(lián)是說,獻賦十年至今仍未得到恩遇,如今白發(fā)叢生羞對裴舍人。
末兩句意思是說,十年來,我不斷向朝廷獻上文賦(指參加科舉考試),可惜沒有得到知音者的賞識,如今連頭發(fā)都變白了,看見插著華簪的貴官,我不能不感到慚愧。話說到這份上,意思自然是再清楚不過的,但仍然含蓄,尚保持了一定的身份。
這首詩,通篇表示了一種恭維、求援之意,卻又顯得十分隱約曲折,尤其是前四句,雖然是在恭維,由于運用了“景語”,便不覺其庸俗了。由此頗見錢起嫻熟的藝術技巧。全詩富麗精工,又不流于藻飾堆砌,十分難得。
《贈闕下裴舍人》創(chuàng)作背景
這是一首投贈詩,是作者落第期間所作,獻詩給在朝姓裴的中書舍人,具體創(chuàng)作時間不詳。在唐代,皇帝身邊的職官,有通事舍人、起居舍人、中書舍人。這些“侍從之臣”每天都要隨侍皇帝左右,過問機密大事,其實際權力范圍很大。此詩的弦外之音,是希望裴舍人給予援引。
《贈闕下裴舍人》作者介紹
錢起(722?—780年),字仲文,漢族,吳興(今浙江湖州市)人,唐代詩人。早年數次赴試落第,唐天寶十年(751年)進士,大書法家懷素和尚之叔。初為秘書省校書郎、藍田縣尉,后任司勛員外郎、考功郎中、翰林學士等。曾任考功郎中,故世稱“錢考功”。代宗大歷中為翰林學士。他是大歷十才子之一,也是其中杰出者,被譽為“大歷十才子之冠”。又與郎士元齊名,稱“錢郎”,當時稱為“前有沈宋,后有錢郎。
《贈闕下裴舍人》鑒賞3
《贈闕下裴舍人》
唐代:錢起
二月黃鶯飛上林,春城紫禁曉陰陰。
長樂鐘聲花外盡,龍池柳色雨中深。
陽和不散窮途恨,霄漢長懷捧日心。
獻賦十年猶未遇,羞將白發(fā)對華簪。
譯文及注釋
譯文
二月天黃鶯鳥飛到上林苑,春天早上紫禁城郁郁蔥蔥。
長樂宮鐘聲消逝在花叢外,龍池楊柳沐春雨翠色更深。
和煦春日也難消窮途遺恨,耿耿胸中永懷著捧日忠心。
獻賦十年至今仍未得恩遇,如今白發(fā)叢生羞對裴舍人。
注釋
闕下:宮闕之下,指帝王所居之地。闕是宮門前的望樓。裴舍人:生平不詳。舍人:指中書舍人,其職責是草擬詔書,任職者須有文學資望。
黃鶯:一作“黃鸝”。上林:指上林苑,漢武帝時據舊苑擴充修建的御苑。此處泛指宮苑。
紫禁:皇宮。一作“紫陌”。陰陰:一作“沈沈”。
長樂:即長樂宮。西漢主要宮殿之一,在長安城內。這里借指唐代長安宮殿。
龍池:唐玄宗登位前王邸中的一個小湖,后王邸改為興慶宮,玄宗常在此聽政,日常起居也多在此。
陽和:指二月仲春,與開頭二月相應。
霄漢:指高空。長懷:一作“長懸”。
獻賦:西漢時司馬相如向漢武帝獻賦而被進用,后為許多文人效仿。此指參加科舉考試。遇:遇時,指被重用。
華簪:古人戴帽,為使帽子固定,便用簪子連帽穿結于發(fā)髻上。有裝飾的簪,就是華簪,是達官貴人的冠飾。
鑒賞
這是一首投贈詩。是作者落第期間所作。獻詩給在朝姓裴的中書舍人,弦外之音,是希望裴舍人給予援引。
開頭四句,詩人并未切入正題,像不經意地描繪了一幅艷麗的宮苑春景圖:早春二月,在上林苑里,黃鸝成群地飛鳴追逐;紫禁城中春意盎然,拂曉時分,在樹木蔥蘢之中,灑下一片淡淡的春陰。長樂宮的鐘聲飛過宮墻,飄到空中,又緩緩散落在花樹之外。那曾是玄宗皇帝居住之地的龍池,千萬株楊柳,在細雨中越發(fā)顯得蒼翠欲滴。這四句詩,寫的都是皇宮苑囿殿閣的景色。
那么,錢起贈詩給裴舍人,為什么要牽扯上這些宮殿苑囿呢?這就要看看舍人的日常活動情況了。在唐代,皇帝身邊的職官,有通事舍人、起居舍人、中書舍人。這些“侍從之臣”每天都要隨侍皇帝左右,過問機密大事,其實際權力范圍很大。
不難理解,此詩的開頭四句,并不是為寫景而寫景,他的目的,是在“景語”中烘托出裴舍人的特殊身份地位。由于裴舍人追隨御輦,侍從宸居,就能看到一般官員看不到的宮苑景色。當皇帝行幸到上林苑時,裴舍人看到上林苑的早鶯;皇帝在紫禁城臨朝時,裴舍人又看見皇城的春陰曉色;裴舍人草詔時,更聽到長樂宮舒緩的鐘聲;而龍池的柳色變化及其在雨中的濃翠,自然也是裴舍人平日所熟知的。四種景物都若隱若現地使人看到裴舍人的.影子。
可見,雖然沒有一個字正面提到裴舍人,但實際上句句都在恭維裴舍人。恭維十足,卻又不露痕跡,可見手法高妙。
接下來詩人筆鋒一轉,就寫到請求援引的題旨上:“陽和”句是說:雖有和暖的太陽,畢竟無法使自己的窮途落魄之恨消散。“霄漢”句說:但我仰望天空,我還是時時刻刻傾向著太陽(指當朝皇帝),意指自己有一顆為朝廷做事的衷心。“獻賦”句說:十年來,我不斷向朝廷獻上文賦(指參加科舉考試),可惜都沒有得到知音者的賞識。“羞將”句說:如今連頭發(fā)都變白了,看見插著華簪的貴官,我不能不感到慚愧。意思說得很清楚,但言語含蓄,保持了一定的身份。
這首詩,通篇表示了一種恭維、求援之意,卻又顯得十分隱約曲折,尤其是前四句,雖然是在恭維,由于運用了“景語”,便不覺其庸俗了。由此頗見錢起嫻熟的藝術技巧。全詩富麗精工,又不流于藻飾堆砌,十分難得。
創(chuàng)作背景
這是一首投贈詩,是作者落第期間所作,獻詩給在朝姓裴的中書舍人。在唐代,皇帝身邊的職官,有通事舍人、起居舍人、中書舍人。這些“侍從之臣”每天都要隨侍皇帝左右,過問機密大事,其實際權力范圍很大。此詩的弦外之音,是希望裴舍人給予援引。
《贈闕下裴舍人》鑒賞4
【內容】
二月黃鸝飛上林,春城紫禁曉陰陰。
長樂鐘聲花外盡,龍池柳色雨中深。
陽和不散窮途恨,霄漢常懸捧日心。
獻賦十年猶未遇,羞將白發(fā)對華簪。
【賞析】:
這首詩,是寫給一個姓裴的舍人。寫詩的目的,是為了向裴舍人請求援引。
開頭四句,詩人象并不在意求援似的,描畫了一幅秾麗的宮苑春景圖:早春二月,在上林苑里,黃鸝成群地飛鳴追逐,好一派活躍的春的氣氛!紫禁城中更是充滿春意,拂曉的時候,在樹木蔥蘢之中,灑下一片淡淡的春陰。長樂宮的鐘敲響了,鐘聲飛過宮墻,飄到空中,又緩緩散落在花樹之外。那曾經是玄宗皇帝發(fā)祥之地的龍池,千萬株春意盎然的楊柳,在細雨之中越發(fā)顯得蒼翠欲滴了。這四句詩,寫的都是皇宮苑囿殿閣的景色。
那么,錢起贈詩給裴舍人,為什么要牽扯上這些宮殿苑囿呢?這就須看看舍人的日常活動情況。原來在唐代,皇帝身邊的職官,有通事舍人,掌管朝見官員的接納引見;有起居舍人,記皇帝的言行;還有中書舍人,凡臣下章奏的'接納,皇帝的詔旨的起草,都要通過他的手,軍國大事他都有權參加討論,詔書頒布時,還得由他簽字。這些“侍從之臣”每天都要隨侍皇帝左右,過問機密大事,其實際權力如何也就可想而知。
不難理解,此詩的開頭四句,并不是為寫景而寫景,他的目的,是在“景語”中烘托出裴舍人的特殊身分地位。由于裴舍人追隨御輦,侍從宸居,就有不同于一般官員所見的景色進入他的視聽之中。當皇帝行幸到上林苑時,裴舍人看到上林苑的早鶯;皇帝在紫禁城臨朝時,裴舍人又看見皇城的春陰曉色;裴舍人草詔時,更聽到長樂宮舒緩的鐘聲;而龍池的柳色變化及其在雨中的濃翠,自然也是裴舍人平日所熟知的。四種景物都隱隱約約地使人看到裴舍人的影子。
可見,盡管沒有一個字正面提到裴舍人,實則句句都在恭維裴舍人。恭維十足,卻又不露痕跡,手法巧妙。
隨后詩人筆頭一轉,就寫到請求援引的題旨上:“陽和”句是說,雖有和暖的太陽,畢竟無法使自己的窮途落魄之恨消散!跋鰸h”句說,但我仰望天空,我還是時時刻刻贊頌著太陽(指當朝皇帝),意思是自己有一顆為朝廷干事的熱心。“獻賦”句說,十年來,我不斷向朝廷獻上文賦(指參加科舉考試),可惜都沒有得到知音者的賞識!靶邔ⅰ本湔f,如今連頭發(fā)都變白了,看見插著華簪的貴官,我不能不感到慚愧。意思自然是清楚的,但仍然含蓄,保持了一定的身分。
這首詩,通篇表示了一種恭維、求援之意,卻又顯得十分隱約曲折,尤其是前四句,雖然是在恭維,由于運用了“景語”,便不覺其庸俗了。由此頗見錢起嫻熟的藝術技巧。
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