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神奇的樂器作文

時(shí)間:2023-09-10 15:21:45 好文 我要投稿

神奇的樂器作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的神奇的樂器作文,希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的樂器作文(匯編15篇)

神奇的樂器作文1

  大家好,我是二十二世紀(jì)的樂器制造師,有什么事可以來找我,我對(duì)樂器的見解可是很高深的哦! 讓我來帶著大家參觀一下我的.樂器室吧。先來看一下這個(gè)電動(dòng)播放器,只要人對(duì)著它說出你要聽的樂曲名稱,它的音響便會(huì)傳出你要聽的樂曲;再看這個(gè)多功能吉他,它擁有兩個(gè)系統(tǒng),一是彈奏系統(tǒng);二是輔助系統(tǒng)。彈奏系統(tǒng)是大家見到的普通吉他,而輔助系統(tǒng)可以任你選擇樂曲,可以輔助你演奏,擁有聲調(diào)自動(dòng)調(diào)節(jié)觀察器和自動(dòng)話筒。這個(gè)聲調(diào)觀察器可以安在鋼琴等樂器上,它可以讓初學(xué)者知道自己彈奏的是否正確。

  “叮呤呤……”電話響了,我接上電話,對(duì)方說:“我是音樂家尼克,我想讓我的小提琴發(fā)出一種特殊的音調(diào),請(qǐng)問你是否可以幫我解決這個(gè)問題?”我回答說:“可以呀!”我來到工作室,仔細(xì)研究了小提琴,發(fā)現(xiàn)這種音調(diào)之所以不可以發(fā)出,是因?yàn)樾√崆偎l(fā)出的音調(diào)不能到達(dá)這個(gè)高度,于是我用自己發(fā)明的音調(diào)增高器把小提琴的音提高了,這道難題也就被我解決了。

  我的樂器制造技術(shù)怎么樣?有什么事一定要找我呀!

神奇的樂器作文2

  在20xx年,有一個(gè)叫“幸!钡娜税l(fā)明了一件神奇的樂器——幸福笛子。

  幸福笛子和現(xiàn)在的笛子不一樣,幸福笛子一頭大,一頭小,像個(gè)小喇叭,而那彩色的`身體卻像彩虹那樣美麗。

  幸福笛子的用途非常廣。它可以使那些不開心的人開心起來;饑餓的人不再饑餓;生病的人快點(diǎn)康復(fù);懶惰的人勤快;驕傲的人謙虛等。但它最大的作用是能讓人幸福起來。

  那一天,幸福笛子來到一個(gè)窮苦的村莊,在這個(gè)村莊里。在這個(gè)村莊里到處都是垃圾,連空氣也顯得污濁。每個(gè)人都唉聲嘆氣,村長(zhǎng)變得很憂愁。這時(shí)村長(zhǎng)對(duì)幸福笛子說:“請(qǐng)你救救我們村莊的人吧這些人想著天上會(huì)掉餅,所以好吃懶做,結(jié)果老,的老死的死。請(qǐng)讓這些人醒悟過來吧!我們?nèi)迦硕紩?huì)感謝你的!”“我把它們召集在廣場(chǎng)上!”不一會(huì)召集起來老村長(zhǎng)把村里的人叫到了廣場(chǎng)上。

  “滴滴答——滴……”幸福笛子唱了起來。

  漸漸地,那些人開始手舞足蹈起來。

  當(dāng)幸福笛子吹完曲子以后,那些人仿佛如夢(mèng)初醒一樣,自言自語(yǔ)到:“哦!我的莊稼怎么成這樣了?不行,我要給它鋤鋤草。施施肥!”這些人都拿著工具跑向了菜地。

  “謝謝你啊,幸福笛子!是你救了我們?nèi)迦!”村長(zhǎng)連聲道謝。

  “不客氣,等村里人回來,你一定要告訴他們,只有付出了勞動(dòng),才會(huì)有收獲!”幸福笛子說。

  村長(zhǎng)說:“沒問題,我一定告訴他們!祝你一路順風(fēng)!”

  “再見”幸福笛子向村長(zhǎng)告別。

  幸福笛子還在繼續(xù)挽救像這個(gè)村子里的人……

神奇的樂器作文3

  我酷愛彈吉它,但總不能去向同學(xué)們炫耀。因?yàn)槲业募鼘?shí)在是長(zhǎng)得太丑了:它方方正正的,全身只有兩種顏色:白色和灰色。它體型“龐大”,不方便攜帶。正是因?yàn)檫@些原因,我才那么 討厭我的吉 它。我盼星星盼月亮地盼著我的吉它能夠變得 漂亮點(diǎn),既使有特異功能 也行!

  一天,我和朋友約好周日去博物館玩,還要帶上吉它。

  周日,我一起床,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小人站在我身邊。他身體四四方方,腦袋小小的,這不就是我的吉它嗎?突然,吉它對(duì)我說:“主人,起床了!”我聽了,驚喜極了,連忙起了床。

  在公共汽車上,我正和吉它聊天時(shí),一群土匪沖上車來,對(duì)著乘客大叫:“搶劫!誰(shuí)都不許動(dòng)!”霎時(shí)間,空氣凝聚了,大家都用雙手緊緊地抱住頭。突然,吉它又說話了:“主人,快彈我呀!”我聽了, 連忙拿起吉它,彈了起來。我彈的曲子,振奮人心,催人奮進(jìn)。大家的手慢慢松開,漸漸的`,人們都開始團(tuán)結(jié)起來,和土匪作戰(zhàn)。最后,我們把土匪們帶到了公安局。

  我和吉它從公安局出來,發(fā)現(xiàn)公共汽車已經(jīng)走了,我很著急,因?yàn)槲荫R上就要遲到了!該怎么辦呢?忽然吉它又對(duì)我說:“主人,沒事,讓我?guī)泔w過去!”我聽了,高興極了,不一會(huì)兒,吉它就變成了 一架飛機(jī),帶著我飛了過去。

  最后,我們到了博物館,突然,我聽見:“張梓皓,起來吃飯了!”我聽了,心想:“這是哪?吃飯?”

  慢慢地,我睜開了眼睛,!原來我在做夢(mèng)。拇艘院,我再也不討厭我的吉它了。

神奇的樂器作文4

  20xx年,會(huì)出現(xiàn)一種高級(jí)美妙樂器。

  這個(gè)高級(jí)美妙樂器的形狀是一只小白兔抱著一個(gè)大鼓。小白兔的身上有許多按扭,這些按扭分成兩類。第一類是變換聲音的,如果你想彈琴就按琴聲那個(gè)按扭,按了會(huì)出現(xiàn)很多琴比如電子琴。鋼琴。風(fēng)琴。豎琴。小提琴。。。。。。第二類是變換顏色的,如果你想讓它變成粉紅色和其他顏色,就按粉紅色的按扭,按了這個(gè)按扭就會(huì)出現(xiàn)粉紅色。粉黃色。粉紫色。粉藍(lán)色......

  這個(gè)樂器上有很多小小的燈管,不管什么時(shí)候你不用去開或關(guān),因?yàn)槟阒灰粡椝蜁?huì)亮。

  如果這種樂器拿到森林里去,動(dòng)物們聽到各種各樣的歌聲也想擁有一個(gè)這樣的樂器。

  如果這種樂器拿到歌唱得不好的人的手里,他每天又聽又唱,過不了許久就唱得很好了。

  如果這種樂器拿到各個(gè)地方的大街小巷去,人們圍得水泄不通,開車的`人停下來欣賞,挑擔(dān)的人放下來欣賞,走路的人停下來欣賞。有的一邊聽一邊唱,有的一邊聽一邊拍手。

  這就是一件神奇的高級(jí)美妙樂器。我相信在不久的將來一定會(huì)有的,讓我們一起來期待吧。

神奇的樂器作文5

  假如我有一件神奇的樂器,我希望它是一把笛子,我會(huì)帶著它環(huán)游世界,走到哪里,吹到哪里,把美妙的音樂傳送到每個(gè)人的心里面。

  如果有人破壞環(huán)境、砍伐樹木的話,我就會(huì)拿出這一件神奇的樂器,吹起一首愛護(hù)大自然的歌曲,那些人聽了后,就會(huì)放下鋸子,不再砍伐樹木,還會(huì)變成植樹造林的好公民。那些亂扔垃圾、破壞環(huán)境 的人,聽了曲子后,就不會(huì)亂扔垃圾,還到處宣傳環(huán)保呢。從此我們的世界青山露水,鳥語(yǔ)花香。變成了人間仙境,這可全是我這件樂器的功勞。

  我在做作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)做,看了半天題目都不知道該怎么做,問一下同學(xué),有很多同學(xué)都不知道該怎么做這道題。我想呀想、想呀想……就是想不出來。就在這時(shí),我就悄悄拿出那一件神奇的樂器 ,吹起一首歡快、輕松的歌曲,讓同學(xué)們和我的疲勞都消除掉,小腦袋就馬上恢復(fù)了精神,這道難題一下子就找到了解決方法了。

  有同學(xué)吵起架來了,我們不停地勸說他們:“別吵啦、別吵啦!笨伤麄兛偸遣宦犖覀冋f的話,還越吵越兇了,這時(shí),我又拿出我的神奇的樂器。吹起一首平靜的歌曲,那兩個(gè)人吵架的人聽了曲子后就 再也不吵架,手握著手,互相說對(duì)不起,他們倆就和好了,成了好朋友。

  如果那些小偷偷東西的話,我就再次拿出我的'這件神奇的樂器,吹起一首非常美妙的歌曲。讓小偷們放下偷過來的東西,乖乖地走到警察前去認(rèn)錯(cuò)。

  假如我真的有這樣一件神奇的樂器,我就用它來掃除天下一切不平之事,讓世界更美麗!

神奇的樂器作文6

  “啦啦啦,啦啦啦······”這么好聽的歌聲是誰(shuí)唱的呢?我隨著歌聲向前走去,“哇,我找到了!”我驚奇地說,原來這個(gè)“歌唱家”就是一把吉他。見這里沒人,我便上前看看這個(gè)吉他為什么會(huì)唱歌。

  只見上面吉他上面寫著一封信,信上寫著:我是被主人仍掉的樂器,主人就是以為我壞了,其實(shí)我是睡著了。說我睡著了你肯定也不相信,那我就給你講下我的身世吧!我是2113年科學(xué)家米尼爾·花吉吉發(fā)明的樂器。我的功能特別多,首先說我的外形 吧!我是個(gè)重量只有100克的吉他。我會(huì)變形,如果覺得不美,可以按最頂?shù)募t色按鍵,我會(huì)根據(jù)你喜愛的玩具變形,比如洋娃娃呀!等。再次是我的聲音會(huì)變,如果你喜歡聽搖滾類的樂曲就按藍(lán)色的'按鍵,喜歡聽柔美的樂曲就按黃色的按鍵等。我還會(huì)發(fā)出香味,會(huì)變冷氣,變熱氣,最重要的是我還會(huì)說話吶!

  看完這封信,我半信半疑,便問:“那你是怎么到這里啦?”它好像在睡夢(mèng)中被我吵醒了,猛的動(dòng)了下,然后變成了一個(gè)人,走到我跟前說:“你好,我叫阿勇吉他,來自······”沒等它說完,我就急不可待地說;“我知道了,請(qǐng)你展示一下好嗎?我看了你的信,但是有點(diǎn)不信”!昂冒伞闭f完我按了紅色的按鍵,轉(zhuǎn)眼它就變成了我喜歡的純棉做的小貓熊,并且對(duì)我說:“請(qǐng)選擇音樂,”我按了黃色的按鍵,頓時(shí)柔美的歌曲響起,我好似進(jìn)入了夢(mèng)中的世界。

  音樂帶著我來到了小河邊,河水結(jié)了冰,我在上面隨著音樂滑來滑去······

  “琳琳,······”哇!原來我是在做夢(mèng)呀!

神奇的樂器作文7

  一天,我駕駛著“嫦娥一號(hào)”在太空中遨游。忽然,從月球那邊傳來了美妙而又悅耳的聲音。我的飛船被那美妙的聲音吸引住了,當(dāng)時(shí)我那激動(dòng)的心情,就像漂泊在大海中的遇難者發(fā)現(xiàn)了來搭救的小船一樣。我馬上駕著 “嫦娥一號(hào)”朝那聲音所在的地方飛去。到了月球,我忽然發(fā)現(xiàn)了一位美麗的小天使,她正在用一件神氣的樂器演奏。我不禁好奇地走了過去。

  我看到,她水晶般的眼睛和高翹的鼻子,正在吹著像海螺一樣的樂器。哇!原來那美妙而又動(dòng)聽的聲音是從這里傳出來的。這個(gè)外形像海螺的樂器右邊有五種顏色的按鍵,按紅色的按鍵可以發(fā)出鋼琴的聲音;按藍(lán)色的按鍵就可以發(fā)出二胡的聲音;按紫色的按鍵就可以發(fā)出古箏的聲音;按綠色的按鍵就可以發(fā)出長(zhǎng)笛的聲音;按黃色的暗箭就可以發(fā)出薩克斯的聲音。小天使發(fā)現(xiàn)了我慢慢地靠近她,停止了演奏。我問她:“這是什么樂器呀?”它沒有回答我的話,而是示意我看樂器的`左邊。左邊有四組按鍵,每組有大小兩個(gè)按鍵。

  她從左邊第一組大小按鍵順著按了下來。哇!原來這些按鍵發(fā)出的聲音是“哆、來、發(fā)、索、拉、西、哆”。她好像為了迎接我的到來,為我演奏了一首曲子。她右手按著紅色的按鍵,左手輕快地按著不同的按鍵,聲音使者她左手優(yōu)美的指法傳出。哇噻!這是多么優(yōu)美的月光曲!我高興地拍手鼓掌。隨后,她又為我演奏了一首曲子,她右手按著紫色的按鍵,聲音隨著她左手傳出來優(yōu)美的“西江月”古箏曲。原來,音樂可以超越國(guó)際,超越空間。這是一件多么神氣的樂器呀!我高興地和小天使又蹦又跳!忽然,媽媽說:“該起床了!编!原來是我做了一場(chǎng)美夢(mèng)。

神奇的樂器作文8

  一年一屆的天空音樂會(huì)開始了,所有鳥兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮,只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興,原來這只小蝴蝶沒有屬于自己的樂器,小蝴蝶飛呀飛,遇到了能歌善舞的小百靈,小蝴蝶飛到小百靈面前說:“百靈鳥姐姐,您幫我做一個(gè)樂器吧!太小了不知道怎么做。

  小百靈鳥根本不理會(huì)小蝴蝶,嘩地一聲飛走了,回自己家打扮去了。

  啄木鳥在花叢里看見了無(wú)精打彩的小蝴蝶,啄木鳥飛上前去問小蝴蝶為什么這么不高興,小蝴蝶把事情原原本本地說了一遍,啄木鳥說:“這好辦”,啄木鳥采來了一支花,在花根上穿了幾個(gè)小洞,小蝴蝶一吹這只花笛子,發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲,小蝴蝶欣喜若狂,連忙向啄木鳥道謝,在天空音樂會(huì)上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙,而且就連百靈鳥的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比,小蝴蝶心里樂滋滋的,心想這次音樂會(huì)多虧了啄木鳥的小花笛呀!最后,金絲鳥主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂師獎(jiǎng),音樂會(huì)結(jié)束后,小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的小木盒里,小蝴蝶的朋友見了都不解地問:“為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說:“這塊金牌并不全是一個(gè)人的功勞,是因?yàn)閯e人的.幫助才取得了成功,自私自利,只顧自己是不可能取得成功的!

  小蝴蝶的朋友們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了,小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里,從此它也和啄木鳥成了好朋友!

神奇的樂器作文9

  音樂是優(yōu)美的,音樂是富有的,音樂是富有激情的,音樂也是動(dòng)聽的。不過,它們都是樂器演奏出來的,而我也見到過一件與眾不同的樂器。

  我和媽媽在樂器店里看樂器,我看到了一件神奇的樂器——夢(mèng)幻小提琴。

  夢(mèng)幻小提琴琴身非常光滑,翻轉(zhuǎn)時(shí)泛著絢麗的色彩,琴背上優(yōu)美的'曲線與虎皮紋相得益彰,琴頭上精美的鏤空花紋優(yōu)雅而不失莊重。

  夢(mèng)幻小提琴又很多用處,它能說話,在你無(wú)聊的時(shí)候,它會(huì)陪你聊天、解悶!另一種功能,它會(huì)千變?nèi)f化,能變大變小,方便隨身攜帶。不僅如此,它還能模仿動(dòng)物、物品的聲音,發(fā)出優(yōu)美的琴聲。夢(mèng)幻小提琴還能自己跳舞、唱歌,看了之后,一切煩惱都跑到九霄云外去了,夢(mèng)幻小提琴能彈《英雄交響曲》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《北京歡迎你》等等。

  夢(mèng)幻小提琴一掉到地上,它就會(huì)自己彈起來,再次彈到手中,大家不用怕它會(huì)被摔壞。它還能變成飛機(jī),帶你來到空中,祖國(guó)的美麗風(fēng)景盡收眼底。它還能變成潛水艇,潛到海里去看海洋的生物……

  我喜歡夢(mèng)幻小提琴的原因:一是有著極豐富表現(xiàn)力的天籟之音;二是有著完美形狀。

  第二天早上,我迷迷糊糊的醒來了,發(fā)現(xiàn)我原來是做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)!

神奇的樂器作文10

  我十分喜歡音樂里似仙境般陶醉的美妙感覺,聽自己吹奏的優(yōu)美的曲調(diào),想象著 如夢(mèng)幻般的美境,如癡如醉,仿佛身臨其境,聽著激昂的旋律,仿佛全身的血都在沸騰。每一首樂曲,通過樂器行云流水般地流淌出來,仿佛天籟之音。

  有一天早晨,我走出家門,看到了一個(gè)小朋友拿著一根圓圓的木頭,上面還有幾個(gè)小孔。我不知道那是什么玩意兒,我還以為是一個(gè)木玩具呢!

  我馬上撲向前去,問:“小朋友,這是什么玩具兒?”小朋友眉開眼笑地說:“這是笛子,只要在小孔上輕輕一吹,就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的聲音,這是我最心愛的`一種樂器!蔽荫R上來了興致,說:“可不可以吹奏一曲讓我欣賞一下呢?”小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭,顯得很高興:“當(dāng)然可以了,演奏自己的樂曲是我最開心的事了,有人愿意欣賞也是我的榮幸!

  小朋友就拿起心愛的笛子,吹起了《小放!。緊接著,整個(gè)門口彌漫著一種濃濃的田園氣息,我仿佛置身于大自然的溫暖懷抱中。仿佛看見:陽(yáng)春三月,在那開滿鮮花的山岡上一個(gè)牧童騎在牛背上正緩緩地向我走過來……

  接著,小朋友又吹起了一道樂曲——《梁!。雖然這樂曲我經(jīng)常聽,但還是百聽不厭,因?yàn)槟菒偠牡崖暢3J刮腋∠肼?lián)翩,“春光明媚,百花盛開,柔梢披風(fēng),倆只花蝴蝶你追我逐,在花叢中盡情嬉戲,隨著樂曲翩翩起舞,它們就像一對(duì)伴侶,不離不棄,過一生……”

  小朋友都已經(jīng)吹完了,我還陶醉在美妙的歌聲中,等到我從歌聲中醒過來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小朋友早已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  ……

神奇的樂器作文11

  20xx年,我和許博士、李博士(是許若霈和李子健),研制出了一種神奇的樂器。雖然,還沒有批準(zhǔn)銷貨,但還是讓大家先睹為快吧!

  它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,只有手掌大小。也許,有人要笑:這么小的盒子,最多是一個(gè)口風(fēng)琴,有什么神奇呢?你可別小看它了,“麻雀雖小,五臟俱全”,它上面設(shè)計(jì)有許多按紐,上面的按紐代表各個(gè)地方的樂器,比如:馬頭琴、皮鼓、小提琴、鋼琴、笛子、蕭。。。。。。做個(gè)示范吧:你想要鋼琴,只需一按鋼琴按紐,一架鋼琴就出現(xiàn)了,你不想要了,則按一下“不要”按紐,它又變成一個(gè)盒子了。

  它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。主要部分在中心,裝的是美國(guó)的F8芯片,工作量可達(dá)到連續(xù)用100天的世界記錄(晚上人睡了,盒子電還開著),可節(jié)省一千度電,那是節(jié)電系統(tǒng)起的作用,它可以將用去的`電用超聲波把它回收起來,這正是它的神奇之處。

  俗話說“金無(wú)足赤”,同樣,這件樂器也不可能十全十美。它不能放在水里,一遇到水,它就會(huì)短路,在水里泡上半小時(shí),它就會(huì)一命嗚呼。

  這件樂器可如意神奇吧!

神奇的樂器作文12

  我聽過一件神奇的樂器彈出的美妙聲音,那是媽媽帶我出去玩時(shí)聽到的。

  那天我本來在家里呆著,無(wú)聊極了,一聽到媽媽說要帶我出去玩,就高興得一蹦三尺高。

  我們來到一個(gè)小巷里,突然一陣陣美妙而悅耳的旋律,像長(zhǎng)了翅膀似的飛進(jìn)我的耳朵。那乳音出谷般的鋼琴聲使我著了迷,我牽著媽媽的手迫不及待地往鋼琴室里走。

  一位相貌清秀的姐姐正坐在那里優(yōu)雅地彈著鋼琴。

  我情不自禁地閉上了眼睛,仿佛來到了大森林,正在聽林中樂隊(duì)的演奏呢:蝴蝶和蜜蜂在歡樂的飛舞著,啄木鳥正在“打鼓”,黃鶯和百靈鳥唱著動(dòng)聽的歌曲,孔雀緩緩地開屏,大象吹著長(zhǎng)笛。

  聽著聽著,不知不覺間我竟然又來到兄妹倆的那間小屋里,和他們一起聽貝多芬彈奏那首著名的《月光曲》。那架陳舊的'鋼琴居然能彈奏出如此動(dòng)聽悅耳的音樂。

  一瞬間,我又來到了膠東半島。那兒的風(fēng)唱著歌,樹在風(fēng)中搖擺,雪花在空中跳舞,小孩子們?cè)谘┥献分疰覒,腳下發(fā)出一串又一串的歌聲。在這冰天雪地中,竟能聽到如此純凈的天籟之音。我深深地陶醉了。

  突然媽媽推了我一把,我如夢(mèng)初醒。那個(gè)姐姐正微笑著看著我,我不由地朝那架鋼琴看去。這真是件神奇的樂器!

神奇的樂器作文13

  音樂,能讓我們放松,能讓我們?nèi)バ蕾p美,去懂得美?墒,音樂是怎么發(fā)出來的呢?當(dāng)然是要靠樂器呀!

  未來的樂器,是什么樣的呢?會(huì)讓人飛起來嗎?或者能幫父母?jìng)冏鲲垼窟是……?請(qǐng)聽我慢慢講述吧!

  轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年,我已長(zhǎng)成了一個(gè)美少女。坐在某音樂大樓的董事長(zhǎng)室里聽著音樂,悠閑地喝著鐵觀音。突然有人正“咚咚”地敲門,我優(yōu)雅地將茶杯放在桌子上,說了一聲:“請(qǐng)進(jìn)!痹瓉硎俏业臋C(jī)器人秘書,它用溫柔的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說:“董事長(zhǎng)小姐,甲公司要訂購(gòu)我們?cè)O(shè)計(jì)的.”神奇DIY口琴“,要求把電視講解視頻光盤寄給他們,我已拿好了攝像機(jī),準(zhǔn)備開始!蔽覍(duì)它擺了一個(gè)OK的手勢(shì),拿了一個(gè)“神奇DIY口琴”,滿臉笑容地對(duì)著攝像頭說:“本產(chǎn)品,品名為”神奇DIY口琴“,它的外觀很漂亮。琴身呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)約16厘米,寬約5厘米,琴身兩側(cè)有金屬蓋板,中間有上下兩排小方格,每格都有能自由振動(dòng)的金屬小簧片,里面綠瑩瑩的,顯得清新優(yōu)雅。這是一種新型的樂器,只要吹上這個(gè)口琴,會(huì)感到無(wú)需學(xué),就能奏出動(dòng)聽的曲子。它還有一個(gè)特殊的功能,就是如果你身患疾病,吹上這個(gè)口琴,它會(huì)發(fā)出柔和優(yōu)美的聲音,奏出悠揚(yáng)而又動(dòng)聽的曲子,使人感到心情舒暢,很快就會(huì)恢復(fù)健康。如果你身強(qiáng)體壯,吹上這個(gè)口琴,它會(huì)發(fā)出歡快的旋律,奏出歡快激昂的樂曲,使人感到心情愉快,精神振奮。也能延年益壽,強(qiáng)身健體……”

  這真是一件神奇的樂器!不僅能演奏出美妙的音樂,還能讓人們過上健康而又幸福的生活。

  如今,這種神奇的口琴受到大家的歡迎,廣大市民爭(zhēng)相購(gòu)買。我公司的訂單已像雪花一樣多,當(dāng)董事長(zhǎng)的我,心里那叫個(gè)甜。

  雖然,這只是我的一個(gè)美好的幻想,不過我相信,在不久的將來,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

神奇的樂器作文14

  一天,我在電視中看見一條新聞:x國(guó)又要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)y國(guó)發(fā)動(dòng)攻擊。我想:要是有一種能化解各國(guó)之間的妒恨的樂器,那該有多好呀!

  這件樂器叫“和平的使者”,它既像琵琶又像吉他,有五根主弦,表示五大洲的人民,他還有一根木棍,上面有一條直直的線,把這條木棍拉在這五根弦上,表示五大洲的人民很團(tuán)結(jié)。它的背面還有四個(gè)琴鍵,每一個(gè)琴鍵有四個(gè)美妙的聲音,表示四大洋的人民也很團(tuán)結(jié)。它一邊拉一邊彈會(huì)發(fā)出特有的“嗡嗡”聲,表示世界很團(tuán)結(jié)。它的中間有一個(gè)共鳴箱,這個(gè)共鳴箱有二種神奇的力量,它既能將這美妙的聲音傳遍大江南北,而且從它這里發(fā)出的聲音都有一股很強(qiáng)的凝聚力。

  假如有一天能回到世界的二次大戰(zhàn)中,我一定會(huì)拉起我這“和平的`使者”,讓法西斯不再侵略世界,讓日本、意大利、德國(guó)不再成為壞蛋,讓世界成為一個(gè)真正團(tuán)結(jié)、富強(qiáng)的世界。在現(xiàn)在的世界,一方有難,八方支援,讓這句刻骨銘心的成語(yǔ)永存在我們心中。在我國(guó)剛剛過去的5.12汶川大地震和美國(guó)的金融危機(jī)風(fēng)暴,讓我們深深的理解了這句成語(yǔ)的意思。我希望世界的某一天,地球不用我這神奇的樂器也能團(tuán)結(jié),我希望不在發(fā)生天災(zāi)及人禍。世界永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),這樣才能富強(qiáng)!

神奇的樂器作文15

  你們想見見未來神奇的樂器嗎?想的話就讓我來當(dāng)一次解說員,給你介紹介紹吧!

  這件樂器是裝在一個(gè)魔盒里的,如果你是它的主人的話,你只用說一聲:“雙子歡樂開!”。那個(gè)魔盒就會(huì)應(yīng)聲打開,里面有一個(gè)大屏幕。大屏幕的右邊是幾個(gè)按鈕,有教學(xué)課程、小精靈大問號(hào)、考考你、變變變……這些按鈕都有它自己的.作用,如:教學(xué)課程,只要你輕輕按一下,大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“小老師”,它會(huì)一直教你學(xué)音樂。它還會(huì)給你說唱歌的技巧,直到你學(xué)會(huì)為止,保證你的音樂成績(jī)是優(yōu)+。“小精靈大問號(hào)”這個(gè)按鈕可重要了,就和字典一樣重要。你輕輕一按按鈕,大屏幕上會(huì)打出一排字:“有什么問題嗎?”這下,只要你提出有關(guān)于音樂的問題,它會(huì)——給你解答出來。你學(xué)完之后就可以按“考考你”這個(gè)按鈕了。大屏幕上會(huì)出現(xiàn)關(guān)于音樂的問題。這樣,你就可以測(cè)驗(yàn)自己學(xué)習(xí)后的情況了。通過我一連串的介紹以后,你應(yīng)該知道了吧。

  對(duì)了,我還有一段故事還沒說呢!

  一個(gè)烏云密布的下午,未來的我閑著沒事干,便說:“雙子歡樂開!”魔盒便應(yīng)聲打開了。我想:這是可以干什么呢?是學(xué)習(xí),還是提問題?我歪著頭想了一會(huì)兒,便決定開始學(xué)習(xí)。時(shí)間一分一秒地過去了。媽媽叫我吃飯了,便只好依依不舍地把魔盒關(guān)了。

  !魔盒對(duì)我的幫助真大。

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