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我的同學作文

時間:2023-09-10 14:56:47 好文 我要投稿

我的同學作文15篇(集合)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學作文15篇(集合)

我的同學作文1

  提起我們班的馮嘉雯,沒有一個不翹大拇指的。她的眼睛水汪汪的,她很瘦,看上去我一拳就能把她打倒。她可聰明了,語文老師提出了一個問題,誰都不會,教室里靜悄悄的.,忽然一只小手“刷”地一聲舉了起來,老師便叫了她,她以清晰流利的語言講得頭頭是道,全班同學都為她鼓起了掌。

  馮嘉雯,每次考試都是一百分。別看她很瘦,她可是助理小老師呢!有一次一個同學摔倒了,她二話沒說就把那位同學扶了起來,說還疼嗎?第二天她又去問那位同學好點了嗎?她做事情很認真,這就是我的朋友—馮嘉雯。

我的同學作文2

  我和施秋云是同桌,她成績很好,經(jīng)?嫉谝。

  我很佩服她,老師也經(jīng)常表揚她。班主任虞老師很喜歡她。

  我們無話不談,她很喜歡足球,是女球迷,我喜歡港臺流行音樂,是追星族。

  但是有一次我們鬧了矛盾了。

  她是金陵中學直升班的,有一個男同學在隔壁一班。一班和二班我們班都是重點班。那個男同學小趙對她很好,經(jīng)常送她回家。小趙的字特別好,還幫施秋云出過黑板報。施秋云是宣傳委員。

  我經(jīng)?吹侥悄泻ⅲ蛦柺┣镌屏,你喜不喜歡他。她說不喜歡,只是普通朋友。我說那你不要讓他盯得這么緊啊。這樣不是在玩弄別人嗎?我怕傷害他。不喜歡人家就應該疏遠一點,給人家希望,和他接近,卻不喜歡。

  我真佩服你啊。你原來喜歡玩弄別人的感情。我在心里罵了一句。從此對她有看法了。我想她小小年紀這么有心計。不適合和我做朋友,后來我們就疏遠了。

  高中時代,也不小了。懂得戀愛感情。如果她是純潔的.,就應該和男生保持距離。

我的同學作文3

  他,身著一身藍色的衣褲,留著一頭烏黑的刺猬頭,一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光茫,兩條手臂粗壯有力。想知道他是誰嗎?他就是我們班的班長:小潘。

  大伙兒還給他起了個外號,叫潘老大,為什么呢?你聽我為你慢慢道來。

  他是個嚴厲的人,每天上學時總是板著一張臉,他就像一個悶油瓶似的。下課,他會走到學習差的.同學前輔導功課,每次有同學犯了獵,他會把那個犯錯的同學拉到他的座位上好好地審問一番,像警察審問犯人一樣。從此,就沒有人敢犯錯了,如果還有人執(zhí)迷不悟,他一個”河東獅吼”總會把你嚇得魂飛魄散。

  他非常聰明,每次第一、第二名就是被他奪得,雖然是這樣,但他也從不驕傲。

  他總是說:“虛心使人進步,驕傲使人落后!闭驗樗闹t虛,才使得他保持了這樣的好成績,真是讓我不得不炫目、嫉妒、恨!

  他是一個聰明的人,一個品學兼優(yōu)的人,一個我們班的大功臣。

我的同學作文4

  我今天給大家介紹的這一名同學的名字叫何凌。何凌的個子又高又瘦,留著長長的頭發(fā)。她的一雙眼睛長得水靈靈的,眉毛又細又長。她的嘴巴成天笑呵呵的,像個“彌勒佛”。

  她的性格很會變,如果她遇到順心的'事,她就會那一整天都很活潑、開朗。但是,如果她遇到不順心的事,她就會非常非常非常地不高興。她最喜歡的愛好就是跳拉丁舞了。

  不過,每個人都有長處和短處,我先說一說她的長處吧!她的長處有兩個----考試成績比較好,作文發(fā)表了很多,這就是她的長處。現(xiàn)在我來說說她的短處吧!她的短處比如:經(jīng)常作業(yè)沒交、嫉妒心很強。如果別人說她什么,她就會在其他人面前說這個人的壞話。嘻嘻!小朋友們,要不要告訴你們一個小小的秘密呀!----何凌的網(wǎng)名叫快樂小天使。怎么樣,是不是秘密呀?

  我想問你們一個問題----你喜歡何凌嗎?

我的同學作文5

  他,知識豐富,愛運動、幽默、脾氣好,而且他樂觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學,也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛,端正的鼻子,不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上,看上去精神極了。

  一次,我被老師罰抄作業(yè),很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺得老師給我罰的作業(yè)這么多,我寫字的速度又這么慢,肯定要寫很長時間,我那時候非常的煩躁,寫得更慢了。

  但這時,魏雨龍走過來,對我說:“沒關系,只要你寫快點,這點作業(yè)你一下子就能寫完了。我等你,寫完了我們一起下去玩兒!”

  雖然只有一句話,但立刻影響了我的.心情,一瞬間,我的心情變得愉悅起來,感覺天空變得湛藍起來,草木也變得綠起來,好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業(yè)。一下子,我的作業(yè)就寫好了,還和魏雨龍玩了會,我現(xiàn)在做事都很有自信,很快速了呢!

  這就是我的同學,好朋友,他樂觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。

我的同學作文6

  我有很多同學,給我印象最深的是xxx。

  他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的'大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發(fā)人深思。

  他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。

  xxx學習還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學還是英語都學得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學,非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學作業(yè),碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就跑去問劉老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。

  xxx還樂于助人。有一次,我們幾個同學一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

  這就是我的同學——xxx。

我的同學作文7

  我的同學叫常馨丹。她屬鼠,今年十一歲,在延職附小五年級七班上學。她是我們班的學習委員,我們都叫她“小天才”。

  她有一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧秀美的鼻子,一張能說會道的嘴,瓜子臉,整天笑呵呵的。她很瘦,同學們都很喜歡她。

  常馨丹是個熱愛勞動的'孩子。有一次,輪到他們組打掃衛(wèi)生了。外面下著雨,其他同學都說應付應付算了,只有她一個人頂著大雨在認真的打掃,我不由的敬佩起她來了。等她上來,全身濕漉漉的,就像一個落雞湯。老師知道這件事后,當著全班的面夸獎了常馨丹,讓我們向他學習。

  她不僅熱愛勞動,還助人為樂。有一次,我倆一起做公交車回家。車上人很多,好不容易有了兩個座位,我倆終于釋放了,重重的坐下去。我倆身邊站著一位老爺爺,提著很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準備讓座,而我把她抓住,說:“常馨丹,你背著那么重的書包,想站一路嗎?”她卻說:“老師教過我們要尊老愛幼,難道你忘了嗎?”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座,我不由的又敬佩起她來?

  常馨丹,你是我學習的榜樣,讓我們的友誼天長地久下去吧!

我的同學作文8

  我熟悉的人是徐思杭,因為她是我的同桌。

  她是個小女孩,樣子很漂亮:眼睛圓圓的,亮亮的,嘴巴笑起來彎彎的,像一個月牙。她的.辮子像一條馬尾巴,頭發(fā)順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友!

  我喜歡和她做朋友,不僅因為她長得好看,還因為她做事情認真,學習好。

  有一次,老師發(fā)了一大張語文練習卷,大家都低下頭開始答題了,只聽見“沙沙沙”寫字的聲音。這時,我遇到了一個難題,就開始發(fā)呆。我想了一會兒,沒想出來,就玩起了筆。我看了看同桌,發(fā)現(xiàn)她也被難住了,但是她盯著卷子在認真地思考。過了一會兒,她又繼續(xù)答題了!吧成成,沙沙沙”她不停地答題。我心里急得像熱鍋上的螞蟻,可是手還在玩筆。等到鈴聲響了,我還有很多題目沒做,徐思杭卻已經(jīng)做完了。

  因為我態(tài)度不認真,也沒動腦筋,所以做得很糟糕,而同桌卻認真學習,積極動腦,所以她做得很好。

  這就是我的同桌,我要向她學習。

我的同學作文9

  我的同學黃桂芳是一名活潑開朗的女孩。她長著一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的櫻桃小嘴配上高高的鼻梁,可愛極了!

  她是一名運動健將,曾經(jīng)在我們班的體育史上留下了她光輝的一筆。記得2年級的一次運動會上,她取得了輝煌的.成就——50米跑步第一名。清脆的發(fā)令槍一響,運動員們就像出膛的子彈一樣直射而出,黃桂芳率先超過大家,位居第一。在她后面的運動員們你追我趕,個個汗流浹背。很快,一名運動員加大了馬力,脫穎而出,幾乎和黃桂芳并駕齊驅(qū)了!黃桂芳使出全身的力氣,終于功夫不負有心人,她再次領先。忽然,一塊石頭把黃桂芳絆倒了,她毫不氣餒,勇敢的站了起來,繼續(xù)勇往直前。比賽接近尾聲了,啦啦隊將是被膠帶封住了嘴巴一樣鴉雀無聲,裁判員也瞪圓了眼睛。黃桂芳首先沖過終點,獲得了勝利,我們都為她手舞足蹈,為她歡呼雀躍,更為她感到高興!

  黃桂芳不愧是一個運動健將,她當之無愧!

我的同學作文10

  我們班有位同學叫馬旋。

  馬旋有點胖,但個子高高的,皮膚白白的,像玉一樣。她的眼睛水汪汪的`,睫毛長長的,眼睛眨一下,睫毛就會翹起來。馬旋的鼻子挺挺的,嘴巴紅潤,笑起來會露出一口潔白的牙齒,還會露出兩個深深地小酒窩。馬旋扎著一角辮,她的頭發(fā)像太陽照在瀑布上一樣有光澤。馬旋穿著一件有棕黃色圓點的深藍色羽絨服,下面穿著一條運動服,還穿著一雙運動鞋。

  馬旋心靈手巧。有一次美術課,老師讓我們用粘土做自己想做的小動物,我做了一只小白兔,小白兔不是很好看,我把它改來改去也做不漂亮。可粘土到了馬旋手里,就非常聽話了,馬旋把它做成了一只好看的小熊。

  馬旋的圍棋也很厲害。有一次體育課,外面下起了雨,老師就讓我們在教室里下棋。我是和馬旋下的,我們一共下了三盤棋,但每次都是馬旋贏。

  這就是我們的同學---馬旋,她會圍棋、會彈鋼琴、會寫毛筆字,還會畫畫,這就是我琴棋書畫都會的同學!

我的同學作文11

  我的同學名字叫李鑫,我和他是非常好的朋友。

  他是一個愛笑的人,不管什么時候都笑。就算遇到很不開心的'事,他也能笑得出來。有一次,我給他講了一個笑話,笑得他從早上上學一直到放學還在笑。我說:“李鑫,你別笑了,都笑了一天了!崩铞蝿傁胝f話。誰知一開口,又忍不住哈哈大笑起來。

  李鑫不僅愛笑,還樂于助人。

  有一次,放學了,我和李鑫一同回家,我們在路上邊走路邊聊天。突然我們看見了一位老奶奶在走路的時候腳下一滑,摔倒了,而手上提的一包梨,也滾落在地上,那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見了,急忙跑過去,上前把老奶奶扶起來,并把梨一個一個撿起來,裝進袋子里。李鑫問:“奶奶,你沒事吧?”“沒事,沒事,孩子真是謝謝你。”老奶奶感激的說!安挥弥x,奶奶,我們應該做的!崩铞挝⑿Φ恼f。

  看,這就是我的朋友——李鑫,你們喜歡他嗎?

我的同學作文12

  我有一個同學叫瑞瑞,用一個字形容他,那就是“快”。不信,就請往下瞧。

  寫字“快”,瑞瑞長的還很瘦,寫字還非常地快,寫字別看他寫的快,寫字是很難看的,做題吧,都錯的.一塌糊涂。導致老師經(jīng)常說他不認真。瑞瑞呀!你以后可不可以認真點?

  做操“快”,上體育課時,我們做操,我們都是跟著節(jié)奏做。而瑞瑞呢?我們做完第一節(jié)他就做第三節(jié),瑞瑞呀!你以后做慢點。

  吃飯“快”,吃飯的時候,我們都慢慢的,他呢?卻吃的狼吞虎咽,沒人跟你搶!瑞瑞呀,你以后可不可以慢一點做題慢一點吃飯。我“快”同學,你可以做到嗎?

我的同學作文13

  他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā),一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。

  聽了上面的話,你會覺得他沒有什么特別的地方。的確,在學校里看不出來,認為他跟別的男孩子一樣是個平凡、普通的男孩。但是一到周末,約他一起打籃球,你就會看到他的另一面?此蚧@球時穿的衣服,每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣,各種籃球明星的.衣服、褲子、襪子和鞋子,簡直是一個籃球迷!接下來,讓我們看一看他打籃球時的英姿吧,只見他聲東擊西,咦,人呢?啊,他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來一個金蟬脫殼,一個小小的假動作,就把我們所有人給騙了。他,一會兒往前,一會兒往后,又一會兒往左,一會兒往右,“嘩”,一個完美的三分球!對于我們這種沒有學過籃球的人來說,簡直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”,經(jīng)過一系列小檢驗后,“師父”對我說:”你太沒有力氣了,要多鍛煉才行。“”怎么做啊?“我抱怨道!睕]關系,我教你!熬瓦@樣,我的力氣被我”師父“給練大了,”挑食大王“這個稱號也不復存在了!睅煾浮伴_始教我籃球動作了,有點累,但”師父“讓我懂得堅持不懈。最后,我終于被”師父“教會了打籃球。

  他就是我們班籃球大王,張某某。

我的同學作文14

  我有一個愛看書、愛運動的同學,你們想知道她是誰嗎?

  她就是我的同學:常樂。她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴里住著一對對雪白的牙齒,看上去可愛極了。

  她不僅長得可愛,而且也很愛看書。記得上次,她來我家玩,我在客廳寫作業(yè),她在看書,時不時地從房間里發(fā)出“咯咯咯”的.聲音,連我也想看那本書了,有時她看書看得入神,連吃飯和睡覺都忘得一干二凈了。有一次,中午吃完飯午休時間,有的同學在畫畫,有的同學在寫作業(yè),還有的同學在折紙,唯獨常樂在看書,她看得津津有味,有時還在書上圈圈畫畫,全神貫注,老師來上課她都沒注意,還是同桌提醒她的。

  她還是一個運動達人。不僅跳繩跳得好,而且游泳也游得很快。去年暑假,我和她一起學游泳。參加比賽時,一開始我還能吃力地跟在她后面,到了最后,我只能眼睜睜地看著她飛沖終點,由于她的精彩表現(xiàn),她在游泳比賽中得了一個小金豚。

  這就是常樂。她既是我的同學,也是我學習的榜樣。

我的同學作文15

  小小的眼睛,笑起來瞇成了一條縫兒,一頭烏黑的頭發(fā),美麗極了!那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂的精神。不信,那就聽我細細說來。

  記得有一次消防演練結(jié)束后,同學們陸續(xù)回到了教室。老師說:“同學們,老師給你們每個小朋友發(fā)一張消防知識的宣傳單,你們回去好好看看。”說完,前排的同學接過老師手中的宣傳單,一張一張地傳了下來。我一直在一門心思地做作業(yè),至于宣傳單傳到了哪兒,我一點兒都不知道。

  “老師,少了一張!”陳思瑞說。“少了一張嗎?”我抬頭一看,我的桌上明明有一張?再看看前排的陳思瑞的桌上怎么沒有呢?原來陳思瑞一看到差了一張宣傳單,就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我,自己再向老師要一張。

  看著我桌上的宣傳單,我的.心里有說不盡的感激,但陳思瑞看著宣傳單甜甜地笑了。

  這就是我的同學,一個助人為樂的同學,我有一個這樣的同學感到很驕傲!

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