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這就是愛作文優(yōu)秀(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的這就是愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是愛作文1
在我眼里，母愛就是無盡的嘮叨，這絮絮叨叨的話語卻給予了我無限的關(guān)愛和幸福。
人們常說，人老了話就多。我的媽媽才三十幾歲，怎么就打開了她話匣子呢？從我上學(xué)開始，媽媽每天就不停地嘮叨：“放學(xué)了趕快回家，在路上不要貪玩。不時(shí)一定要左右看看，等到車走遠(yuǎn)時(shí)你再過，路上不要和陌生人說話，不要跟陌生人走……”念得我煩了，我經(jīng)常想，這么年輕的媽媽從哪里來的'那么多話！
去年暑假，媽媽給我報(bào)了拉丁舞蹈培訓(xùn)班。一天，在我正準(zhǔn)備出門上課時(shí)，因?yàn)楦忻岸稍诖采系膵寢層执蜷_了她的“低音喇叭”——“天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，溫度低，要加衣服，把雨傘帶著�！蔽也荒蜔┑貞�(yīng)了一聲：“知道了！”話沒說完，我趁媽媽不注意就一溜煙地跑了。
第一節(jié)課，還是晴空萬里，第二節(jié)課就下起了傾盆大雨。望著窗外的雨幕，我后悔沒聽媽媽的話。放學(xué)后，我冒著雨在泥濘的小路上走著，突然一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線——是媽媽！帶病的媽媽給我送雨傘來了！媽媽一邊遞給我雨傘，一邊問我為什么不聽話，都上六年級(jí)了還讓她操心……我仍然嘴硬地說：“媽媽您別嘮叨了，下雨有什么大不了，淋濕了回去換洗下就可以了。我已經(jīng)長大了！”看到我這么不耐煩的神情，媽媽不再言語。我們都沉默地回了家。
在以后一個(gè)星期，媽媽沒跟我說一句話。不管是冷暖問題還是上學(xué)路上的安全，媽媽不再提一口字。第一天還好，第二天開始我就感到不自在了。看著默默地忙進(jìn)忙出的媽媽，我總覺得少了點(diǎn)什么。但我又不敢吱聲。
直到一個(gè)周末，媽媽叫我陪她去購物。在路上，媽媽還是什么也沒說，我實(shí)在憋不住了。倒是我先開了口：“媽媽，對(duì)不起，沒有您的嘮叨，我實(shí)在不適應(yīng)�！蔽覕r住媽媽，停下腳步，認(rèn)真地看著媽媽。此時(shí)，媽媽意味深長地笑了笑，撫摸著我的頭，牽著我的手繼續(xù)向前走去。于是，我們娘倆就這樣破涕為笑了。這時(shí)我才真正明白，原來媽媽對(duì)我的嘮叨是一種關(guān)愛，能聆聽媽媽的嘮叨是一種幸福！
在以后的日子里，媽媽又打開了她的“話匣子”，但我懂得認(rèn)真傾聽，因?yàn)槲乙衙靼住@是愛！
這就是愛作文2
那年，女孩和男孩分到了一個(gè)班級(jí)，女孩坐到了男孩后面的旁邊，男孩說自己是金剛，怎么打都不壞，就這樣女孩和男孩第一次，認(rèn)識(shí)了，一天，語文課的時(shí)候，女孩拿了男孩的本，結(jié)果，旁邊的朋友跟女孩要你的本，女孩就給她了，不巧，這時(shí)，語文老師進(jìn)來了，男孩把女孩告訴了老師，就這樣，女孩到辦公室站了3節(jié)課，哭了3節(jié)課，自尊心被毀了，就這樣，不知過了多久……
一天，老師說，讓男孩和女孩同位，女孩還不經(jīng)意的說，啊，老師，是讓我和他同位啊，但嘴角卻一直掛不住微笑。慢慢的，也不知道過去了多久，女孩和男孩相處的特別好，他們?cè)谝黄鸾舆^日記，對(duì)過暗號(hào)，度過蠟燭種種美好的記憶，直到有一天，他們?cè)谝黄饌骷垪l，被老師發(fā)現(xiàn)了，女孩便申請(qǐng)換位，老師也同意了，女孩變笑著和男孩說，你活該，這是，女孩才知道，自己心痛了，漸漸的，男孩和女孩的關(guān)系淡了，聽喜歡男孩的另一個(gè)女孩說，男孩恨自己，女孩的心碎了一地，她不明白，這是為什么，有一天，英語課上，男孩替別人拿著書，走到女孩旁邊的位子上說，今天，我就做在這兒了，然后，男孩走了，女孩才知道，這就是夢(mèng)，上英語課的時(shí)候，老師竟然讓男孩拿著書走到女孩的位子上，女孩十分高興，慢慢慢慢的，一個(gè)學(xué)期過去了男孩和之前女孩的朋友好了，女孩恨死她的.朋友了，突然，有一天，男孩獨(dú)自去圖書館的路上，對(duì)面一輛車走來了，女孩毫不經(jīng)意的為男孩擋住了車，女孩倒下了……
口里還說著，我愛你，你卻不知道……
不久，女孩慢慢的康復(fù)了，男孩還是忘記了女孩，女孩碰上了另一個(gè)男孩，并和那個(gè)男孩成為了男女朋友，有一天，女孩突然問男孩真想指著你的心口問你，我離開了你，你這里會(huì)不會(huì)疼。男孩說，別離開我啊，女孩說，我不會(huì)離開你的。不久，女孩還是發(fā)現(xiàn)，心里一直他有一個(gè)影子，原來，女孩還愛那個(gè)男孩，只是不敢說，我愛你，在這里，女孩說，我愛你。
這就是愛作文3
過了一周多了，這件事還是久久回蕩在我的腦海里……
“放學(xué)咯！“同學(xué)們高興地沖出教室，一會(huì)兒就不見了蹤影。我看看頭上慢悠悠飄過的烏云，還在為沒帶傘的事發(fā)愁，外面的小雨淅淅瀝瀝的，況且我答應(yīng)了媽媽要自己走回家，要不跟同學(xué)蹭個(gè)傘吧！我邊走邊在人群中搜索著合適的對(duì)象。
唉！那個(gè)身影怎么這么熟悉，不正是我親愛的媽媽嗎？來得可真是及時(shí)，我冒著雨飛奔而去，路上的`水坑，在我的腳下開出了花兒，它們護(hù)送著我跑到了媽媽的身旁，我有些驚訝又有點(diǎn)慶幸地問：”媽媽，我們不是約好我自己走回家的么？可你怎么像一個(gè)神算卜一樣，好像知道我今天沒帶傘，跑來接我了�！�
媽媽笑了笑，有些狡黠，拍著胸脯說：”就你這點(diǎn)小事情，你媽怎么可能不知道呢？“媽媽頓了頓，又說：”今天早上你不是走得有些急匆嗎？從我對(duì)你的了解，就知道你肯定會(huì)丟三落四。“”來得可真叫及時(shí)。“我補(bǔ)充了一句，”那還用說，要不，怎么能叫母女連心呢？“媽媽說著，我倆都笑了。
這時(shí)，我終于相信了不知從哪聽來的一句話：愛，是有靈犀的。以前小學(xué)時(shí)，每次忘帶什么作業(yè)本，媽媽也總能第一時(shí)間給我送來，我還納悶?zāi)兀?/p>
不知不覺，我們有說有笑地回到了家。我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽靠外邊的手臂居然淋了個(gè)濕透，我又低頭看看我自己，可謂是”滴雨未沾”。
吃飯了，媽媽又像往常一樣做了一桌豐盛的美食�！澳阒绬幔哼@幾天你媽怕你出意外，天天跟著你�！卑职稚衩氐卣f。哎呀，這不擔(dān)心你嘛。媽媽朝爸爸瞪了一眼，又轉(zhuǎn)過來有些不好意思是地向我辯解道。
我心靈突然一顫，一直以來，我都以為是一種巧合，或者，就像母女之間真的存在著什么靈犀。卻得知，母親總能及時(shí)地給我送來落下的作業(yè)，是因?yàn)樗刻於紟臀覚z查一遍課桌。原來，這濃濃的愛里，根本不存在什么靈犀，只不過是母親日復(fù)一日?qǐng)?zhí)著與陪伴的結(jié)果罷了。
這就是愛作文4
都說哭是女孩的天性，也是女孩特有的專利。可對(duì)于我來說，對(duì)于我這性格特像男孩的我，或許“哭”用在我身上就不是專利了。
其實(shí)我特別愛哭，也許是從小被父母寵的原因，只要父母說一句比較重的話，我的眼淚就不約而下（不過不會(huì)讓他們看到）。但我哭從不在他們面前哭，都是晚上躺在被窩里偷偷的哭，這也許是愛于面子，也許是愛他們，不希望他們傷心。但“哭”對(duì)于性格堅(jiān)強(qiáng)又死要面子的我從來不會(huì)在別人面前哭，真的很痛哭啊！
愛哭的我，在家看電視的時(shí)候從來不愿和父母一塊看（本人是電視迷）。因?yàn)槲也辉杆齻兛吹轿伊鳒I，因?yàn)槲視?huì)被電視中一個(gè)小小的情節(jié)所感動(dòng)，特別是那種親情（本人對(duì)親情看的最高）。記得看超級(jí)女生的時(shí)候，我會(huì)為她們的晉級(jí)而喜滴而泣，也會(huì)為她們的離天而傷心。太多大多崔人淚下的事情，所以不愿和她們一塊看，不愿她們看到我不堅(jiān)強(qiáng)的一面！死要面子的我在家會(huì)做一個(gè)聽話的'孩子，不愿父母把我和別人比，說我不如誰。雖然，性格中帶有叛逆的心里，但還要做個(gè)乖乖女。在學(xué)校在老師眼里做個(gè)好學(xué)生，做到不遲到、 不曠課、不違老師的話，不能在同學(xué)面前丟臉，所以自己要努力學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
記得那一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班女生參加4＊400迷接力，我是跑第一棒的，由于我第一棒沒有跑好，導(dǎo)致她們后面沒有跟隨上！那天，跑完之后我特別傷心，也是我在同學(xué)面前第一次流淚，是真的堅(jiān)持不住了，我很重集體榮譽(yù)的，由于我的失誤整個(gè)團(tuán)隊(duì)失敗了，她們都安慰我叫我不要傷心，這次沒跑好下次再來，可她們?cè)竭@樣說我越傷心，眼淚是不住的流啊。從那次以后她們都會(huì)拿這件事情來取笑我，說你也有哭的時(shí)候，她們都以為我是冷的，其實(shí)我很感性的！
哎！愛哭的我真想在父母、老師、朋友面前痛痛快快的哭一場！
這就是愛作文5
是誰在午夜唱響那句動(dòng)聽，徘徊在還沒沉淀的心，被深深的驚醒。捧著電腦，打著字，看著電視里的樂章，一篇接著一篇，心在瞬間匯集成一片思念海，一波接著一波的浪，把我打回了海岸。
海的那一端，靈魂游蕩著悲哀，曾經(jīng)的甜蜜對(duì)白，曾經(jīng)的蔚藍(lán)，彷如昨天般，卻又轉(zhuǎn)瞬空白。書寫著愛，記憶如此不堪，回憶進(jìn)入輪回，一次次被打回原形，你給不了的未來，我蹉跎著不知如何邁開，腳步蹣跚，我看不到路那端是否有翅膀在等待。
數(shù)著時(shí)鐘一秒一秒的跳動(dòng)，卻始終跳不出十二個(gè)數(shù)字的輪換，我的世界海，是不是也逃不出你賜予的痛和悲呢。
守著泛黃的莊園，雜草叢生，心里的那座孤墳，葬著最愛的人，裊裊的煙火，你是否有看到我對(duì)你奠祭呢。
雙手捧上的成全，我的愛，你沒有回頭看；曾低頭的女孩，有雙被迷亂的眼，滴落了血淚在心間。
流著淚的云，想念著風(fēng)，可最終被風(fēng)打散在空中，沒有所謂的溫柔和憐憫，只有無情肆虐后的痛，一筆一劃的刻入靈魂。
孤零的夜空，月兒朦朧，不知所蹤的星星，留下灰黃的痛，伴著燈火闌珊，聽著寒風(fēng)囈語，看不到的盡頭，是誰在唱那首唯愛心痛。
如果這就是愛，那又何必存在，堅(jiān)持早就不在，還有什么可以來填滿曾經(jīng)的蔚藍(lán)。
如果這不算愛，你給的傷悲，我曾擁有的蔚藍(lán)，為何清晰的刻在心懷。
如果這就是愛，你所說的相伴，現(xiàn)在的.蒼白，如何解釋開來。
如果這不算愛，昨日泛濫的眼淚，今宵為何還在哽咽著回味。
原來，原來這就是愛情，甜和苦各半的心，少了細(xì)品的耐心；青澀的你我，學(xué)不會(huì)珍惜的曾經(jīng)，匆匆忙忙的埋入記憶，跌跌撞撞的變成回憶，迷迷糊糊的消失在心跡。
這就是愛作文6
母愛，是早上的陽光，撥云見日；母愛，是中午的飯菜，傳來陣陣“幽芳”；母愛，是傍晚的云霞，百無聊賴時(shí)令人贊嘆，可我認(rèn)為母愛，卻是那一筷子吃不完而泛綠的青菜。
照常坐在書架旁，似“天高云淡，望斷南飛雁，不到書架非好漢，屈指頁數(shù)一萬，書架之上頂峰，書籍可頂西峰，今日書籍在手，何愁各路作文？”當(dāng)我欣賞各路“神仙”的詩句時(shí)，“此菜只應(yīng)天上有人間難得幾回嘗”，似噴云吐霧的飯菜便一盤盤端上了飯桌，不由自主的放下書，也算是被逼迫的，這時(shí)也不存在什么“道德抉擇”了，“抄起家伙”就是干，媽媽面帶微笑，將一片片青菜夾到了我的碗里，正品嘗著飯菜的我頓時(shí)感到一絲不妙。
“唉，我不想吃青菜。”我抬起胳膊，把一隊(duì)隊(duì)綠色的“俘虜”送回去。我皺了皺眉頭，攻守兩方已成定局，我的“俘虜”越來越多，媽媽臉上的笑容頓時(shí)消失了，一夾一放，頻率很高，令我難以招架，整個(gè)碗里只有綠色。唉，我頓時(shí)覺得我真是宋江的軍師——吳（無）用啊！
我耷拉著臉，撅著小嘴，就不想吃。我不滿地說：“媽，你為什么夾那么多青菜呢？”媽媽眉頭越皺越緊，像一個(gè)打不開的結(jié)。她放下了筷子和筷中的.青菜，向我生氣地說：“行，我不夾，把碗里這些青菜吃完！”我忍不了了，便端起飯碗，兩步并作三步，“啪啪”幾下，大片綠色的“田野”頓時(shí)掉到了另一個(gè)世界，碗里成了一片干旱的“荒原”。
媽媽眼中冒出了憤怒的火光，摔碗，叉腰，如河?xùn)|獅吼般：“你敢倒青菜！有膽兒了你！”我心中也冒出一股無名火，瞪著眼睛望著媽媽，“就有膽兒！”我今天不知怎的，有了一股勇氣反抗媽媽：“哼！我今天就不聽你的！”
媽媽猛地拍著桌子，眼睛瞪得圓溜溜的，咬牙切齒地說：“你今天吃不吃！”“想讓我吃，沒門！”我的臉紅得像番茄醬似的，通紅通紅的，牙齒緊咬著嘴唇，猛地站起來，頭一扭，不停地跺腳。媽媽快步疾進(jìn)，拿起一支皮鞭，我看見這樣，只好含淚吃下青菜。
我嚼著青菜，竟發(fā)現(xiàn)這味道并不是想象中的難吃，細(xì)細(xì)品味，這青菜的味道就如同母愛的味道，都是甜甜的……
這就是愛作文7
“母愛如雪”這是人們聊母親常說的一個(gè)比喻，可是我媽媽的愛并沒有那么直接。
那天下午，我又要去學(xué)校進(jìn)行體能訓(xùn)練，媽媽叫我自己去，我有點(diǎn)害怕，自從上次被那條大狗嚇著了，心中就留下了陰影，可是媽媽還是叫我自己去。哼，我心想有什么了不起的，于是我頭也不回地走了。這是條新建的路，很少有人，那一刻，我真覺得我很寂寞。想著想著總覺得手上少了些什么，�。≡瓉硎撬�！要是不帶水，怎么受得了，那長時(shí)間的運(yùn)動(dòng)再加上火辣的太陽怎么能受得了。我原想先回家，可又想正和媽媽慪著氣呢，回家會(huì)被她取笑的'……就這樣想著想著……只見后面出現(xiàn)了個(gè)身影，是媽媽！她拿著水杯滿臉責(zé)備地說：“你瞧瞧，忘帶了，真是沒有記性�！蔽彝送碾p眼，眼里滿是慈愛，真是“嘴硬心軟”啊！我頓時(shí)把剛才的怒氣全消了。你看，這就是愛。
一次畫畫比賽，有的媽媽都進(jìn)去對(duì)自己的孩子指指點(diǎn)點(diǎn)的，而我媽媽并沒有，她讓我自己進(jìn)去，我很委屈，覺得她根本就不重視這場比賽，我撅起嘴，拽過媽媽手中的畫具，進(jìn)了比賽場地。我抱著頭很生氣，可是畫著畫著，我不禁望了下窗外，原來媽媽正站在窗外呢！我的心豁然開朗，高興地向媽媽笑了笑，她也真是與我“心有靈犀一點(diǎn)通”對(duì)我打了個(gè)手勢，表示鼓勵(lì)。我的信心一下像本泄氣的皮球倏地增長起來，我又開始畫起來，陽光灑進(jìn)來，再加上媽媽那如湖水一般深情的目光，更顯得倍加溫暖。我感受到了，感受到母親那深深的愛。
雖然我媽媽的愛不像有的媽媽那樣抒情直白，但是卻包裹著另一種深沉的愛。
這就是愛作文8
如果，你愿意低下頭細(xì)細(xì)的吻我的眉眼。那時(shí)，我會(huì)想：這就是愛情。
夢(mèng)之城的鐘已經(jīng)轉(zhuǎn)了好長好長的時(shí)間了，比一朵云旅行過的時(shí)間還要長好多好多�？墒怯幸惶欤鋈徊晦D(zhuǎn)了。小姑娘說：“那是因?yàn)槲覜]有喝完媽媽煮的蘑菇湯�！被ㄆ缘臓敔斦f：“那是因?yàn)槲业幕ㄟ�沒開�！眽�(mèng)之城的每個(gè)人都有自己的理由。阿貍帶著桃子來到大鐘下望著鐘說：“你知道嗎？那是因?yàn)闀r(shí)針愛上了分針�！边@就是愛情吧，我用盡全部力氣只想擁抱你，不想分開。
常常會(huì)想，如果不是遇見你，我會(huì)在哪里。會(huì)不會(huì)又在一個(gè)晴朗有很多星星的夜晚收到你的簡訊——知道我是誰嗎？我想，如果不能遇見你，該會(huì)有多遺憾。
春天的雨總是下的'很輕很輕，大概是因?yàn)樾〔葸�在睡覺，怕打擾它。沙漠的雨總是下的很急，像書又被翻了一頁，又酣暢淋漓，大概是怕沙子生氣，所以你別皺眉，我走就好。月亮總是缺了又圓，圓了又缺，大概是擔(dān)心天空不喜歡，所以就變成它喜歡的樣子。如果，我為你嘗試了那么多，你還是喜歡她，沒關(guān)系的，既然我的深情他成了負(fù)擔(dān)，那，我走就好。
我會(huì)常常在下一秒會(huì)想去看你，卻不敢離開腳下的土地一分一毫。 我怕看到你那一秒，突然就紅了臉，無法言語，讓你笑話。就只等著你來，但你又不總是來，害的我心癢癢被小草尖兒撓了掌心似的。我不太喜歡吃學(xué)校食堂的飯，每次都會(huì)跟你抱怨，鹽太多或者醋太多一邊看著你給我把飯拌好。然后我就翹著腿，一邊吃飯，一邊和你說話。有時(shí)候你會(huì)笑起來，聲音很好聽，大概就是像這樣，是三月枝頭的桃花偷偷開了吧。那時(shí)，我想，這就是愛情吧。
我總是會(huì)很淘氣，把很涼的手伸進(jìn)你領(lǐng)口，會(huì)把水故意抹在你剛擦干的臉上，會(huì)在上樓梯時(shí)拽著你衣服不讓上去，會(huì)在你把面條撒出碗大聲笑，會(huì)在你感冒時(shí)說你這個(gè)還是別好了，跨個(gè)年吧。吶，原來我是這樣不好呢�？赡忝看味夹πΣ徽f話，然后把我冰涼的手放進(jìn)手心暖著，把臉上水抹干捏捏我的臉，在臺(tái)階上伸手牽著我，轉(zhuǎn)過頭跟著我笑。我有一千八百種壞脾氣，可他只有一點(diǎn)好，愛你。如果，愛情要有一個(gè)形狀，那大概就是你的樣子。
如果，你能對(duì)我笑一笑，我想，這就是愛情。
這就是愛作文9
人間有真情，人間有真愛。在生活中，無時(shí)無刻充滿著愛的小精靈。它們給世界各地的人們送去關(guān)愛。而那愛的源泉，又源于我們生活中的親人、老師、朋友。正因?yàn)樗麄兊膼�，我們的生活才那么美好�?/p>
父愛如山，母愛似水。在生活中，父母對(duì)我們的關(guān)愛，是最多的。從我們降生落地的那一刻起，他們就在照顧我們，哺育我們。直到現(xiàn)在，我們長大了，懂事了，可是，父母仍要為我們操心，操心我們的前程、學(xué)業(yè)，以后的事業(yè)，生活。正所謂誰言寸草心，報(bào)得三春暉？父母為我們付出的，我們永遠(yuǎn)難以回報(bào)，只能以學(xué)習(xí)優(yōu)秀，懂事孝順來回報(bào)。盡管有時(shí)他們會(huì)打罵我們，但他們?cè)诖蛄R的同時(shí)“享受”的是打人的反作用力和口干舌燥，這樣的“享受”對(duì)他們有什么好處嗎？他們又是為了什么呢？答案就是，為了我們。這就是愛，父母的愛。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在學(xué)校里，關(guān)心照顧我們的，是老師。老師，是勤勞的園丁，呵護(hù)我們健康成長；老師，是指路的明燈，為我們照亮前方的'路；老師，是太陽，帶給我們溫暖；老師，是月亮，帶給我們關(guān)愛；老師，是朋友，帶給我們快樂；老師，是導(dǎo)師，帶給我們知識(shí)。老師，是我們的第二父母，是引領(lǐng)我們走向未來的人，是教導(dǎo)我們的人。老師的勤勞，才換來我們今天的知識(shí)與成就。這就是愛，老師的愛。
桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。在學(xué)校里，數(shù)不清的“汪倫”在暗地幫助我們。友誼的力量，是不可估量的，是強(qiáng)大的。友誼，是在我們遇到困難時(shí)的幫助，是在我們成功時(shí)的祝賀，是在我們失敗時(shí)的鼓勵(lì)。友誼，是人類的一種最美好的情感，是人與人之間溝通的橋梁，是使人受到鼓舞進(jìn)步的力量。朋友，能分享我們的快樂，溫潤我們的心田，能分享我們的快樂，能驅(qū)散我們的煩惱，能給我們支持與力量。這就是愛，朋友的愛。
父母，老師，朋友，他們給予我們的愛，是偉大的，無私的。這三種愛。永遠(yuǎn)幫助我們前進(jìn)，努力。一個(gè)成功的人，在他身后總有這三種愛在支持。
源于真誠，源于關(guān)心，這，才就是愛，這，就是愛。
這就是愛作文10
在我們的生活中，在人來人往中，即使是看不到的，里面也會(huì)有一份愛。愛，這個(gè)字眼在很多人嘴里說過，在戀人對(duì)白中，在朋友互相關(guān)心中，在親人的撫慰中�？烧l能想到，幾個(gè)素不相識(shí)的行人之間也有一份濃濃的愛。
一個(gè)周末的上午，我像往常一樣去上學(xué)，走到一條小巷時(shí)，那里沒有紅綠燈，沒有人行道，也沒有斑馬線。正當(dāng)我走過小路時(shí)，“吱啦”地一聲。我回頭一看，一輛亮黑色的上海大眾正斜在馬路邊，輪胎下面有四條長長的.剎車印。車前，一位中年婦女正雙眼緊閉，嘴里一直喊：“哎喲，哎喲�！彼碾p手正壓在小腿部，鮮血源源不斷地從那里涌出來，流滿一地。我心里一驚，怎么辦呢？
正當(dāng)我心急火燎的時(shí)候，一位身穿西裝的男子走了下來。他的眉頭皺了起來，像在責(zé)怪自己。他小跑到婦女的身旁，蹲了下來，關(guān)心地問：“大姐，你沒事吧！”“快送我到醫(yī)院，好疼，哎喲�！眿D女露出痛苦的表情。那男子匆匆地打了120，然后叫行人過來幫婦女止血。一位小伙子走過來，用隨身攜帶的毛巾細(xì)心地給婦女包扎著傷口。漸漸地，周圍的行人也走了過來。有人問傷者要不要喝水；有人緊握她的手，不斷安慰她：“忍一忍，救護(hù)車馬上就來�！边�有人用一些軟墊墊在她的頭下，許多人都在關(guān)心這位素不相識(shí)的女人。
一會(huì)兒，救護(hù)車來了，男子和行人一起把婦女抬上車，男子對(duì)婦女說了幾句話，交給醫(yī)生一疊錢，又交代了護(hù)士幾句，就匆匆忙忙地開著車跟救護(hù)車走了，行人也漸漸地散開。
一切都平靜下來，像什么也沒發(fā)生一樣，唯有那灘刺紅的鮮血，見證了這一刻。愛不用有多復(fù)雜，一點(diǎn)點(diǎn)就夠。
愛，不用言語去表達(dá)，也不用刻意去裝飾。你的愛，你的努力像保留相片一親保存了下來，成為每個(gè)人心中的刻痕。
這，就是愛。
這就是愛作文11
夜深了，我坐在書桌前不禁發(fā)起了呆，回想起夏天，有一股暖流回蕩在我心中。
“宋佳紋，快來吃西瓜！”我一抬頭，看見媽媽正捧著一塊紅瓤的大西瓜對(duì)我笑著。我不耐煩的一揮手，“我不吃，你們吃好了。”“來嘛，這一塊大的我們給你留著呢！”媽媽邊說邊把西瓜放在我面前。“不吃不吃就是不吃！”我也不知那時(shí)哪來的怨氣，“誰有工夫吃這玩意，太費(fèi)事。哼，它干嗎有這么多籽，我寧愿喝白開水！”媽媽什么也沒說，就帶走了那塊西瓜。
其實(shí)，那瓜聞著可香了！既然不想吃，那就做作業(yè)吧！我又聽見媽媽在叫我：“宋佳紋，吃西瓜！”真煩，我扔下筆，沖出去一看，驚呆了！原來布滿籽的西瓜，只剩下通紅一片。原來媽媽幫我把瓜籽一粒一粒全剔掉了。再看看媽媽，臉上沒有任何不自然，仿佛只是完成使命罷了。她只是一個(gè)勁地催我：“快吃，怎么，還不想吃？好，那我再把它切成小塊，你等等！”于是，她拿起西瓜就要走。我一把抓住媽媽的手，這手還是我兒時(shí)撫摸過千萬次媽媽那柔軟的手嗎？現(xiàn)在卻為何如此粗糙？
我的鼻子不由一酸，眼淚流了出來！撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽笑了，一剎那間，她那日漸蠟黃的'臉上充滿了光彩。我詫異媽媽竟如此容易滿足。她拍拍我的肩：“好好學(xué)習(xí)！”便笑著去忙其它事情去了。我看見她洗碗、擦桌子、掃地……那嘴角分明蕩漾著笑意。
突然間我明白了，這就是愛，我一直嚷著媽媽不愛我�，F(xiàn)在我明白了，愛不是掛在嘴上的，而是放在心里的。媽媽是愛我的，她的愛就像一條緩緩的小溪圍繞著我，永不停息……
窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，將我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。我不由感嘆：“這就是愛，這就是偉大的母愛，這就是用盡一生也難以回報(bào)的愛！”
這就是愛作文12
也就是那一天，他第一次哭了，他該怎樣做，才能回報(bào)父親為他所做的一切……——題記
他今年是13歲，正叛逆的時(shí)期，和父親吵架是常事，更何況，他還是曾被父親拋棄過的孩子。
他看著自己接近倒數(shù)的成績單，拳頭握緊，滲出了汗液，眼睛紅彤彤的，將淚水強(qiáng)忍住了似的�？筛浇�是有孩子嘲笑他�！翱纯此某煽儯罾�，快點(diǎn)調(diào)班吧。不要拖我們的后腿！”“哈哈啊哈，看他那熊樣，老師都讓他退學(xué)呢”。是的，老師也找過他談話，因?yàn)樗呐琶偸窃谀昙?jí)倒數(shù)，最好也只考過倒數(shù)第5，是班里的特差生，所有老師都對(duì)他很失望。“老師……”他敲敲門進(jìn)了老師的辦公室。老師緊皺眉頭地看著他，“你是知道的，你的成績?cè)诎嗬锸堑踯囄病阏f該怎么辦吧？”“對(duì)不起，老師，我會(huì)更努力，不會(huì)……”“別讓我再重復(fù)第二遍，你退學(xué)吧。”老師打斷他，“那……請(qǐng)讓我和爸爸商量一下好嗎？”
炎熱的下午，太陽炙烤著大地，他漫無目的地在路上走著，渾渾噩噩，他該怎樣做，誰能告訴他，“怎么沒去學(xué)校上學(xué)啊，彬彬�！敝灰娞嶂嘶@的大姑詫異地看著他�！拔也×耍浴缤肆�。”說完這短短幾句話，他逃也似的走開了。
在網(wǎng)吧，他發(fā)泄似的'敲擊著鍵盤打怪獸，吧怪獸當(dāng)做了家長老師同學(xué)，“啪”一個(gè)巴掌打靜了網(wǎng)吧所有人。只見一個(gè)骨瘦如柴，雙眼深陷，破破爛爛的中年人揚(yáng)著手臂，旁邊一臉驚異的一名中學(xué)生捂著左臉龐�！盎丶遥 倍潭處讉�(gè)字卻夾雜著憤怒，失望，無奈，心情的透露。
中學(xué)生低著頭，隨中年男子走出網(wǎng)吧。
但也就是這一巴掌打醒了他，要努力，不被打，報(bào)當(dāng)年這個(gè)男人拋棄他的仇。
可不知什么時(shí)候，忘記了仇恨，想起了他對(duì)他好的種種，放棄了心中的石頭。
這就是愛作文13
我本以為愛國是很大的事，只是大人們做的事。今年，我們學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來》、《夜鶯的歌聲》后，我一下子明白了，我們小孩子也能做國的事——像雨來和小夜鶯一樣跟大人們一起抵抗侵略者，保衛(wèi)我們的祖國。 雨來和小夜鶯的愛國事跡深深的感動(dòng)了我，也大大激起了我的愛國心，我在心底暗暗發(fā)誓：一定要做一個(gè)熱愛祖國的孩子。 可是，現(xiàn)在，我們國家正做著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)呢，國富兵強(qiáng)，誰敢來侵略我們��？那么，我該如何去愛國呢？我便去問爸爸媽媽，他們說：孩子，你會(huì)明白的.。 那天晚上，媽媽下班回家，忙碌一天，非常疲憊。我親切的對(duì)媽媽說：媽媽，您辛苦了，快歇歇吧！媽媽坐到沙發(fā)上，我便給媽媽捶捶背、捏捏腳，然后又把飯菜端到桌上。媽媽忽然開心的說：孩子，你在家里，做個(gè)好孩子，關(guān)愛家人，分擔(dān)家務(wù)，爸爸媽媽很開心，咱們的家就幸福。
家是國的家，國是家的國，家家都幸福，國家就和睦。孩子，你說，這是不是愛國？ 不久前，在學(xué)校里，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)努力、表現(xiàn)優(yōu)秀，一天內(nèi)受到老師四次表揚(yáng)，回家后告訴了媽媽。媽媽興奮的說：孩子，你在學(xué)校里，做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，多長本領(lǐng)，將來就能為祖國多做貢獻(xiàn)。如果人人都能多做貢獻(xiàn)，我們的國家就會(huì)更加繁榮昌盛。孩子，你說，這是不是愛國？ 前天，五一，我們?nèi)烟覝嫌瓮�，下了公交車，要穿馬路時(shí)，我看見車子都在走，且路口亮的是黃燈，便對(duì)爸爸說：現(xiàn)在是黃燈，要等一會(huì)兒再走。爸爸說：孩子，你遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出交通事故。每個(gè)人都遵守國家的法律法規(guī)，那么國家就會(huì)和平安寧。孩子，你說，這是不是愛國？在去櫻桃溝的路邊，游人們丟下了好多包裝袋和塑料瓶，我撿起一些丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽又說：孩子，你撿起一片垃圾，我們生活的空間就少了一些污染，多了一份干凈。每個(gè)人都來保護(hù)環(huán)境，我們的祖國就會(huì)更加美麗，祖國的人民就會(huì)更加健康。孩子，你說，這是不是愛國？ 哦，我明白了，這就是愛國！從身邊的小事做起，扎扎實(shí)實(shí)見行動(dòng)。在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
這就是愛作文14
一個(gè)多星期后，這件事仍然在我的腦海中回蕩……
“學(xué)校結(jié)束了！”學(xué)生們高興地沖出教室，很快就消失了。我看著烏云在我頭上慢慢飄過。我仍然擔(dān)心沒有帶傘。外面正下著毛毛雨。此外，我答應(yīng)媽媽自己走路回家或者和同學(xué)們一起搓一把傘。我一邊走，一邊在人群中尋找合適的物品。
唉！為什么那個(gè)身影如此熟悉，難道不是我親愛的母親嗎？它來得正是時(shí)候。我在雨中逃跑了。路上的`水坑在我腳下開放了花朵。他們護(hù)送我到母親身邊。我有點(diǎn)驚訝又有點(diǎn)高興地問，“媽媽，我們不是約好了自己走路回家嗎？但是你怎么像是魔法占卜，像是知道我今天沒帶傘，就來接我了。”
母親笑了笑，有點(diǎn)狡猾地拍著胸口說：“你母親怎么會(huì)不知道這件小事呢？”媽媽停下來說，“你今天早上不是匆忙離開了嗎？根據(jù)我對(duì)你的了解，我知道你注定要崩潰。”“真的是及時(shí)打來的”我補(bǔ)充道，“那還需要說，否則，我們?cè)趺茨芙心概B體呢？”媽媽說，我們都笑了。
此時(shí)此刻，我終于相信了一個(gè)我不知道從哪里聽來的詞：愛是相連的。過去，當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我媽媽總是首先給我?guī)б恍┚毩?xí)本。我還在想。
不知不覺中，我們有說有笑地回家了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我母親的胳膊外面都濕透了。我再次低頭看著自己�！案緵]有下雨”。
晚飯后，我媽媽像往常一樣做了一頓豐盛的飯菜�！澳阒绬幔銒寢屵@些天害怕事故，每天都跟著你�！卑职稚衩氐卣f。哦，我不擔(dān)心你。我母親怒視著我父親，抱歉地轉(zhuǎn)向我。
我的心突然顫抖。很長一段時(shí)間，我總是認(rèn)為這是一個(gè)巧合，或者就像母親和女兒之間有一個(gè)真正的聯(lián)系。然而，我知道我媽媽總是能及時(shí)給我送作業(yè)，因?yàn)樗刻於紟臀覚z查我的書桌。事實(shí)證明，在這份深深的愛情中，沒有所謂的聯(lián)系。這只是母親日復(fù)一日的堅(jiān)持和陪伴的結(jié)果。
這就是愛作文15
“你個(gè)糟老頭子 ，我可不伺候你了，這伺候你還伺候出不是來了，得了，你自己看著辦吧”！姥姥不高的身子里發(fā)出尖利的聲音，臉上的皺紋隨著呼吸一會(huì)密一會(huì)疏�！拔矣貌恢闼藕蛭遥瑳]你我還活不了了？”姥爺也不甘示弱，張著嘴大聲吼著，呼吸的頻率急劇上升，最后，隨著“呼”地一聲，姥爺摔門而出，這次大戰(zhàn)才告一段落。
不知不覺到了晚上，姥爺開門而入，但卻不是象往常一樣走向飯廳，而是奔著臥室走了過去，倒頭便睡。姥姥則是若無其事地看著二人轉(zhuǎn)，只不過眼神總是飄乎不定地向臥室看去，又怕被人發(fā)現(xiàn)似的趕快把電視聲調(diào)大，以便吸引別人的注意力。這一晚，姥姥睡在小臥室，姥爺睡在大臥室。黑夜，依舊那么黑……
“走啊，買菜去啊。”說話的聲音攪醒了還在睡夢(mèng)中的我，我將門打開一條縫，看見姥姥正和姥爺商量著去哪兒買菜，我不自覺地揉揉眼睛，而隨后的一幕更令我吃驚，姥爺正給姥姥披上大衣，還給她圍上了圍巾，他們不是剛吵完架嗎？等他們走出家門，我悄悄地走到了窗前，看到了高大挺撥的姥爺正扶著腿腳不便的姥姥，清晨的陽光灑在他們的臉上，依舊是那么溫暖，正如他們嘴角微微的'上揚(yáng)…
我呆呆地躺在床上，卻怎么都入不了眠，或許是夕陽的光輝掃到了我內(nèi)心最柔軟的深處……
姥爺姥姥，他們二人在解放前誕生，在建國初期相識(shí)，結(jié)婚，他們沒有經(jīng)歷過甜蜜浪漫的約會(huì)，沒有對(duì)彼此說過�？菔癄�的誓言，或許牽牽手便能令他們面紅耳赤，然而，就是這樣的愛情，教他們?nèi)绾蜗噱σ阅绾误w諒彼此，如何彼此安慰，如何共度這40多年的時(shí)光。
歲月，已在他們的臉上刻下了傷痕，但是，他們彼此相互的連接卻比歲月還要堅(jiān)固，以至于：歷久彌補(bǔ)，他們已用行動(dòng)向時(shí)間證明了他們的誠心，而時(shí)間也見證了他們的不凡甚至奇跡。
或許，這就是愛，讓時(shí)間見證，讓歲月避讓的愛，讓天為之改色，讓地為之動(dòng)容的愛，他們之間，雖沒有驚天動(dòng)地的大事，也沒有可歌可泣的故事，可是，這就是愛。
我相信，這就是愛，而只有這，才是愛！
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