20年后作文經典（8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的20年后作文，希望對大家有所幫助。
20年后作文1
我曾經看過一篇報導。說的是一個小女孩去公園玩�；丶业穆飞�，她看見一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前，把小鴨子推到路旁，自己卻躺在鮮血中。后來，才得知，小女孩為了救小鴨子，終生不能再站起來了。
這篇報道看到這里，我覺得小女孩實在是太傻了。為了一只小鴨子，卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來了呀，再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會后悔嗎？如果是我，我只會眼睜睜的看著小鴨子被車撞，但心里會很同情小鴨子。
漸漸地，小女孩身體有了好轉，可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事，專門來采訪小女孩。記者問女孩的父母：“你們會覺得她很傻嗎？”女孩的母親哭哭啼啼的說：“這孩子唯一的缺點就是太善良啦，才會有今天的場面�！庇浾咦哌M病房，親切的問女孩：“你會后悔救了小鴨子嗎？”女孩很堅定地回答：“不，我不后悔。如果小鴨子死了，鴨子媽媽該有多傷心吶？”小女孩的話，傳遍了世界，大家都被她的`善良所感動了。
小女孩再也不是用一個小孩的眼光看待世界，而是用母親的眼光看待每一個生命。小女孩的這句話深深打動了我。我想女孩的父母，也應該為有這樣一個善良的女兒，感到驕傲。
總有一天，我也要成為像女孩一樣的人。在社會的道路上，也要變的更成熟，要用善良的眼光看待一切萬物。
俗話說得好：善有善報，惡有惡報。我相信，小女孩總有一天會站起來，和小伙伴們在草地上奔跑，盡管實現這一切又多么得困難。小女孩也會勇敢地一步一步走下去，因為她擁有永遠都不會后悔的愛。
20年后作文2
事到如今，我已無法斷定，多少次的期盼，盼望你回心轉意，可這究竟有什么意義了？
假如真的愛到了盡頭，覆水難收，海誓山盟最后終究成空，那么我這樣做又能得到什么？可能是愛有多深，付出就永遠有多深吧！
我現在才知道現實的殘忍就是讓一個人變得殘忍。這個世界不符合我們的夢想，于是我們需要很多很多的愛才能填補心靈的荒蕪，我們變得貪婪，變得不可愛；我們都是這樣的.孩子，聰明到令人心痛……
年輕真好��！說這句話時好像自己已是老頭子似的，也許是想回到以前，那時侯懵懂，并不懂得太多，所以……我想說：“讓我自由地追尋吧，尋找那屬于自己的一片天地！”
親愛的你，原諒我，雖然我們彼此之間誰也沒有說出“分手”這兩個字，但請相信我，即使這樣，我還是愛你的，只是我覺得我太愛你了，卻沒有想到要好好地愛自己，我把應愛自己的那份也給了你，我不后悔，后悔的是我們沒有辦法愛到最后。
我知道我們曾經做錯事，既然你不說，我也不去計較了；我不知道為什么會去想那么多來難為你？難道我們不曾相愛過嗎？不曾在乎過對方嗎？難道一定要把對方弄得傷痕累累，身心疲憊才說‘好’嗎？這樣的結果我們都不會開心，到最后我們只能把對方放在心底最深處，每觸碰一下就痛一下，就這樣成為彼此心底永遠的痛。
“我的心鎖上了，我正在找鑰匙。你放心，總有一天我會找到的�！�
沒有你的日子，我是多么的寂寞，但是那樣的寂寞是可以忍受的，也許有一天，就如自己所言，真的找到了那把能再次開啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙，等到掃干凈自己的心，也許到時候就會有一個人愿意走進來，走進我的心里；那時我們可以為一件簡單的小事微笑，那時我也許又會重新感受到關于幸福的情緒。
我祈禱著，期望那把開啟我心扉的鑰匙就是你的化身，希望你能再次走入我的心里，我一定會好好珍惜的，直到永遠！
20年后作文3
在小學生活將要結束的時侯 , 回過頭看看我走過的路 , 我感到身體是那么地累 , 更重要的是心累。這是為什么 ? 為什么 ? 這些與我們的老師有關系 , 難道與高考這該死的罪人沒有關系嗎 ?
從內心來說 , 我希望時光回頭走 , 我將再一次踏進我們美麗的校園 , 那時侯 , 我們的校園是那么漂亮整潔，所有老師同我們是朋友 , 是親人 , 老師不再板著那令人害怕的臉 , 也沒有那么多機械重復的作業(yè) , 也沒有沒完沒了的'衛(wèi)生檢查，更不會有這樣那樣的會議 , 更不會有……
在我曾經生活的地方 , 不會找到機械地學習，不會有人死記硬背古詩和課文，見不到傷心的淚水 , 也見不到老師的責備聲，更聽不到那一聲聲令人難過的嘆息聲。
十年后 , 我來到這里重新上學，重新生活 . 我會感覺生活真的真的陽光燦爛、春光明媚。我不需要每天早晨五點左右在鬧鐘聲里極不開心﹑極不情愿地起床，急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早飯去上學。也不會晚上做一大堆自己不想做的作業(yè) , 相反 , 我心甘情愿地可以六點起床，高興地收拾，吃飽早飯后去我們的學校，自己覺得什么有用就學什么 . 什么有用就認真地去背一背，也就是想學什么就學什么，不想學可[來自]以利用時間到樹林或小河邊呼吸新鮮空氣。到了晚上 , 我可以看看課外讀物或者聽聽音樂或者看看電視 , 一句話 , 就是做點自己開心的事情。
到了那時侯 . 我不用害怕考試，因為 那時的 老師們并不以分數來看每一個人的能力。所有同學都一個樣 , 每位同學都開心地學習 , 開心地生活。更不用擔心犯一個小小的錯誤就招來一陣責罵，因為那時侯的每個老師都是無比的和藹可親。
總的來說 , 十年后的校園，我們學習輕輕松松、開開心心 , 老師們高高興興地工作 , 這里才是培養(yǎng)人才真正好地方。
20年后作文4
我讀了《航空到航天》這本書后，懂得了一些關于飛機的知識，就讓我給你們介紹一下吧！
很久很久以前，人們就夢想像鳥兒一樣在天空中飛。有人嘗試過用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1903年12月17日，由萊特兄弟研制的“飛行者1號”在美國北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍天，從此實現了人類千百年來向往飛行的愿望。
讀了這本書后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書籍，立志要以腳踏實地的科學態(tài)度和百折不撓的實干精神，去揭示人類飛向空中的奧妙。
在學習上，我要以他們?yōu)榘駱�，像他們一樣有勝不驕，敗不餒的精神和堅韌的決心！
今天，是放暑假的第七天，我不僅作業(yè)完成了，而且還做了許多練習題，所以，我這兩天想休息一下，可又不能白白浪費這寶貴的時間，所以，我決定去圖書館借兩本書看看，并且還可以擴大自己的知識面，了解更多的知識，第二天，我就去圖書館借了一本人人都耳熟的'科技書《十萬個為什么—文化科技篇》，非常有意思。
在這本有強大吸引力的書中，我盡情的遨游了 天，有一個故事令我記得最清楚，那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽？”我想大多數同學都會被這件問題所困擾，那就讓我來給你講講吧，這是因為聲波會反射的緣故。聲音遇到障礙物時，會像皮球那樣反彈回來，產生回聲。比如：我們在山谷里大叫時，會聽到從山壁上彈回來的聲音。因為一般質地比較堅硬的物體吸收聲音的能力差，反射回來的聲音比較多；表面柔軟的物體吸收能力較強，反射回來的聲音較少。所以，在浴室里唱歌時，聲音特別好聽，特別洪亮。
明白了吧？看，這本書多有意思啊，當然有趣的還不只這一件，我就不一一舉例了，總之，這本書讓我知道了許多不知道的知識，我感受到這世界太奇妙了，它對我的作用很大，我愛這本書。
20年后作文5
時候如流水通俗，轉眼間已經過了二十年。
我在外洋義務了好多年，本日我們放假了，我很想回到故鄉(xiāng)看看。于是，我訂了機票，拾掇好行李，預備動身，臨走前我給我的好冤家云好打了個電話，叫她在國際機場等我。統(tǒng)統(tǒng)預備停當，動身!我登上超音速客機后，找了個地位坐下，飛機下降了，我的表情沖動萬分，終于可以回到故鄉(xiāng)了。
一同上，我不斷地看時候，終于，飛機下降了，我下了飛機，就看到了云好。云好說：“我在這呢!老冤家!”只見她開著一輛奇形怪狀的車，這車還沒有輪子，我問：“這是什么車？”云好說：“這是無輪噴氣車，靠收縮空力驅動�！蔽易宪�，在馬路上奔馳，這馬路是用殘余做成的，真是廢品再使用啊!我把頭伸出窗外，只見這些樓房的樣子怪怪的，都像花的外形，并能散發(fā)出噴鼻香味。我們到家今后，從花桿上一個大洞進了家，只見家里的`家具、生活用品都是花的外形，連水龍頭也是花形的。這時，云好說：“大家看會電視吧!”我說：“好”。云好說：“開、開”。電視機上就出現了畫面，云好說：“你看吧!我往做飯了”。我說：“如何改頻道？”云好說：“這簡樸，你只需說你看幾頻道就行�！蔽艺f：“曉得了”。
云好往做飯，可我卻聞不到味。我出來一看，只見炒菜沒有煙，并且底下沒有火，我的題目連續(xù)不斷的向云好扔來：“這鍋炒菜如何不冒煙？沒有火如何做飯？”云好說：“這是主動除煙鍋，炒菜不冒煙，這是微波炒菜的，不但平安，并且東西熟得快。”果然，不一會兒，一頓噴鼻香噴噴的飯就做好了，我夾了一片菜葉，放到嘴里，我突然以為有一股西紅柿味，我說：“這是什么菜？有菜葉味，另有西紅柿味�！痹坪谜f：“這是一種特另外菜，是如何種出來的，我也不曉得，我本日帶你往農場看看，你就曉得了”。
二十年后的故鄉(xiāng)，你真美啊!
20年后作文6
當洶涌的波浪拍擊著海岸，發(fā)出陣陣響徹云霄的吶喊，我不在乎沒有它的響亮，因為我愛的是那潺潺流水輕撫水底的巖石所散出的舒緩波紋。
當一棵幼苗成長為參天大樹，有一直插云天的挺拔，我不在乎沒有它的壯麗，因為我愛的是那巖石縫中正拼命向上生長的小草，它的毅力散發(fā)出迷人的光彩。
當勇猛的雄鷹展翅飛翔，在云朵中來回穿梭時，我不在乎沒有它的力缺，因為我愛的是那每日不辭勞苦的蜜蜂，它們是花叢中的`衛(wèi)士，是連接各種植物的紐帶。
世間萬物，蕓蕓眾生，無時無刻不在發(fā)生著讓人贊嘆的事情。
而對于這些事情，我們應該有主見地對其進行評判，不能人云亦云，毫無思想，正如元代大學者許衡所言：“我心有主�！边@是我們做事的準則，也是成功的保證。
的確如此，在我國兩千多年的封建帝制中有許多王侯將相由于自己沒有主見，而讓國家面臨存亡威脅。如清朝道光帝令林則徐去虎門查煙，而后又聽信小人讒言，把民族英雄撤職查辦，禁煙有始無終。這就是道光帝沒有主見的結果，假使當初道光帝非常信任林則徐，不后悔禁煙這件事，最終的結果很有可能會好轉，也許，歷史還會被改寫。還有項羽，作為楚王，他非但沒有主見，還聽取曹無傷之言要攻打劉邦，又山于項伯之言和劉邦的道歉而放棄了這個計劃。鴻門宴上他優(yōu)柔寡斷，失去了有利的機會，最終造成帝王的地位被劉邦所取代的后果。
沉睡了兩千多年的歷史都證明了沒有主見的后果，而我們作為新一代的青少年更應該認識到這一點。我們應當有屬于自己的主見，不能隨波逐流，只有擁有自己的個性，才能活出自己的特色。
洶涌的波浪是美，但我更愛潺潺流水；參天大樹是美，但我更愛堅強的小草；勇猛的雄鷹是美，但我更愛辛勤的蜜蜂。
讓我們擺脫大眾的束縛，在物欲橫流的社會尋找一片真正屬于自己的天地，打造一個真實而又有主見的自我吧！
20年后作文7
20xx年4月27日，星期一上午，天氣晴朗！
叮鈴鈴～上課鈴響了，我該去教訓教訓我那幫熊孩子了，我拿著教學課件走出了辦公室，朝我的班走去，走廊上，少先大隊部的孩子們在向我打招呼：陳老師好！我笑著回道：同學們好！
前面就是我?guī)У陌嗔耍页淌易吡巳�，推開門，好吵呀，像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳，我感到非常生氣，這讓我想起了20年前，想起了我孩童時期上學的那些事兒：當～當～當～上課了，我們班的同學都急急忙忙地跑回教室座位上，老師走進教室了，一大幫同學c都在聊得正開心，老師嚴厲地對我們說：你們幾個給我站起來，在講臺上蹲一節(jié)課的馬步。
老師開始講課了，還有人在下面竊竊私語，老師一邊在講臺上講課，他們一邊在座位下開小差。老師怒道：你們現在不認真學習，將來怎么辦呢？你們羨慕那些有錢人嗎？羨慕那些高收入的人嗎？羨慕那些有知識的人嗎？他們就是因為在你們玩的時候他學習，你們學習的時候他們仍然學習，后來，經過自己的努力考上了大學，有了高收入的工作，而你們在該學習的時候玩，你們還想不想考大學了，想考大學就必須認真學習，要付出比別人多幾倍的認真。同學們聽了老師的這一番話，安靜了，教室變得鴉雀無聲，都在認真聽講。下課了，同學們除了上廁所，都在教室里認真地做筆記，該讀的.地方讀、該背的地方背、該記的地方記，老師臉上露出了滿意的笑容！
叮鈴鈴～下課鈴響了！同學們，你們現在如果不努力，將來會怎樣？你們學習不是為了任何人，而是為了你們自己，不要辜負父母對你們的期望，不要辜負老師對你們的期望，更不要辜負你們自己，只有認真學習，將來才能實現自己的夢想，同學們，你們要好好學習！突然教室里安靜了！
好！同學們～下課！
老師再見！
20年后作文8
時間悄然而逝，如流水一般，在默默地等待，等待著你的到來，可是我失敗了，我苦苦追尋你，你卻離我而去，留下的只是一道道傷感的淚痕�！}記
愛上他，因為他的微笑使我忘記憂傷；愛上他，因為他的模樣是我心潮起伏；愛上他，因為他的神情，讓我難以忘記；愛上他，我永不后悔。
我一直盼著他的到來，可他一直遲遲不肯見我，已是滿天繁星，你讓我去何處尋你？出來吧！我等他已經等了很久了；出來吧！我真的需要他。
今天他終于出來了，和往常一樣，邁著輕盈的步伐向我走來。
他卻對我說：“我該走了！”
我說：“為什么？”
他說：“我太自私了，我不能再這樣下去了，我有我的去處，你有你的去路。我應融于大自然中，為人們得到自己應該得到的東西而盡我的一份力量。我該走了�！�
望著他遠去的身影，我心如刀絞，淚眼朦朧。他是如此飄忽的離去，是那樣決絕。
但我還是不甘心放棄，還是苦苦追尋與他。
他不是膚淺的東西而是一種深沉的感情，懂得愛自己的同時，也要愛別人。它總保留在安適、恬淡的心靈空間，保留在豁達、平和的胸懷里，保留在自信自強的信念中，保留在愛與被愛的純潔和真摯里�！�
。此時，我恍然大悟，原來他就是這么一種奇妙的`東西，總是讓人摸不透。就是幫助別人，關愛別人。
從此以后，我不再找了，因為我懂得了什么叫放棄，懂得了什么叫******，懂得了什么叫做真情，懂得了人生的真正意義。
此時我又想起了你，是你給我了一個新的起點，給我了前進的動力和方向。愛上你，我永不后悔，因為我愛你愛的有價值、有意義，使我領悟了人生的真諦。我要感謝你
仰望天空，天空如洗。我發(fā)現自己并不是完美的，但我很堅強，能夠放棄，勇于面對生活
愛上你，我永不后悔！
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