我與籃球的不解之緣作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我與籃球的不解之緣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我與籃球的不解之緣作文1

　　這是開學(xué)后第一個周末，中午吃完飯，我抓起電話約小邰去廣場玩，定好15分鐘后集合，隨后，我迅速收拾好，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　還未到約定地點，遠遠就看到皮膚略黑，身材高挑的小邰，當(dāng)我走近時，見到她手里還抱著一個與她相伴而來的籃球時，嚇得倒退了三步，說道：“我們不會要玩籃球吧？”只見她對我露出了一個挑戰(zhàn)式的笑，我本來就對籃球有些懼怕，那是因為小時候玩籃球誤傷到了自己，造成了心理陰影，每當(dāng)看著這完全不受控制的'籃球，就好像隨時都可能砸到我，頓時就膽戰(zhàn)心驚，可架不住小邰的一再挑戰(zhàn)，經(jīng)過一番內(nèi)心的思想斗爭，我還是和她一起走向了籃球場地。

　　在小邰的指導(dǎo)下，我縱身一躍，拋出了一條完美的弧線，可惜，差了點火候，并沒有投進，小邰看見我失落的神色在旁邊說：“沒事的，我都練了好長時間了，多投幾次就好了�！彼�邊說邊給我做了一個示范動作，隨著一個漂亮的弧度——球進了，我頓時滿臉崇拜。于是再次鼓足勇氣，充滿信心地學(xué)著小邰的樣子再投籃，就這樣，我們練習(xí)了一個下午，累得我腰酸背痛，腿腳抽筋。雖然在這次反復(fù)地練習(xí)中，我只投進了三個，但對我來說已是意義非凡！

　　從此，我與籃球結(jié)下了不解之緣，閑暇時，總會和小邰去切磋球技，現(xiàn)在已大有長進。

　　看來做任何事情，只要克服畏懼，堅持不懈，總會有所收獲。

我與籃球的不解之緣作文2

　　從前，我只在電視里觀看過打籃球；而從四年級開始，我便與籃球結(jié)下了不解之緣。

　　“耶！又進了！”一大早，我便在籃球場上練習(xí)投籃�！拔覀儊砹�！”表哥和叔叔大聲叫道�！耙淮蚨�怎么樣？我打你們！”“好！到時候輸了別哭鼻子呦！”表哥邊笑邊說。 “三，二，一！開始！”我剛叫完，便以一個轉(zhuǎn)身輕輕松松地拿到了2分。叔叔發(fā)球時，剛把球送出自己的手的時候，我一個箭步，把球給截到了，但是重心偏向了左腳，我只好盡力把球扔向籃筐，從而控制住了重心。不只是我技術(shù)高超，還是風(fēng)的問題，這球居然進了。我雖然表面上不露聲色，但其實心里正好不得意：哈哈，我真是太牛了，他們是打不過我的！趁著士氣高昂，我又打了幾個“漂亮仗”�？墒�，驕兵必敗，表哥他們開始反擊了！叔叔用力一傳，我準(zhǔn)備截球，可球的轉(zhuǎn)數(shù)太快了，剛碰到球，我的手就被磨痛了，可我已經(jīng)顧不上了，正當(dāng)我準(zhǔn)備去攔表哥的時候，他已經(jīng)在上籃了，球在筐上轉(zhuǎn)了一圈后，進了。我開始手忙腳亂了，我運球運到了三分線，知道自己沒那么大的力氣，依然奮力一投，球剛出手，表哥便直沖過來，一跳，一甩，球就“飛”到了叔叔手里，叔叔又一傳，表哥一個“空接轉(zhuǎn)身投籃”，球居然進了……漸漸地，我體力不支了，可我還在想盡一切辦法在攔表哥，同時也在有機會時，拼一把；表哥越打越起勁了，我只聽見“嗖——嗖——”的聲音從我耳邊掠過，我不顧被球打到，不顧被球擦傷，用力一撲，可惜撲空了，我重重地摔在了地上，我心想：我一定要贏！我憑借著毅力，站了起來，準(zhǔn)備趁表哥不注意，把球截了，跑時，我的'腿隱隱作痛，終于我摔倒在地，此時此刻，球也進了。這時，叔叔喊道：“最后一球，誰進誰就贏了！”說著，把球往空中一拋。我竭盡全力，猛地一跳，表哥卻仗著人高，把我擠開了，他接到球后，我沖過去，準(zhǔn)備“蓋帽”，他輕輕松松地投了個“后仰三分”，球乖乖地進了筐，完美地結(jié)束了這場比賽……

　　籃球，在帶給我快樂的同時，也讓我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識：頑強、團結(jié)合作、勇敢……其中，我對團結(jié)合作感受最深：在籃球賽乃至人的生活中，不可以孤軍奮戰(zhàn)，單槍匹馬地闖，而是要通過人與人之間的團結(jié)合作來解決問題。籃球真是我形影不離的良師益友！

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