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一份難忘的作業(yè)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的一份難忘的作業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。
一份難忘的作業(yè)作文1
小學(xué)六年做了不少作業(yè):抄詞語、做練習(xí)、背單詞……許多作業(yè)我早就忘記了,但有一份作業(yè)深深地印在我的腦海里,怎么也忘不了。
那堂作文課,老師走進(jìn)教室,布置了作文題目“誠(chéng)實(shí)”,給我們講了一下寫作文的要求,就讓我們動(dòng)筆了。這個(gè)太容易了,老師講的時(shí)候我就構(gòu)思好了。我提起筆刷刷刷地寫起來。還沒到下課就寫完了。老師走過來看我的作文,邊看邊點(diǎn)頭說:“嗯,不錯(cuò)!很好!”看完了拿起筆來在題目旁邊打了個(gè)鮮紅的90分。這么高的分,在班里可是鳳毛麟角,我激動(dòng)極了。老師還向全班同學(xué)宣讀了我的作文,夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我得意極了。
放學(xué)后,我開開心心地回到家,準(zhǔn)備把這份作業(yè)好好地向父母夸耀夸耀。做完回家作業(yè),父母還沒回來,我便去鄰居家玩。恰好他們家有個(gè)親戚從北京回來,帶來了好多好玩的,我羨慕極了。特別是那些精美的娃娃,讓我愛不釋手。我越玩心里越癢癢,就趁他們不注意,把一個(gè)最漂亮的娃娃藏進(jìn)了衣服里,趕忙跑回家了。
晚上鄰居見到我,問我有沒有看到那個(gè)娃娃。我的心撲騰撲騰跳得非常厲害,但嘴里卻說:“沒看到!编従邮刈吡。我的'心卻再也平靜不下來。我真想跑過去告訴他們:娃娃是我拿的!但腳卻不聽使喚。
第二天,我來到學(xué)校。老師還不停地夸贊我昨天的作文寫得好,還摸著我的頭說我真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我想到那個(gè)娃娃,心里像被針刺一樣疼,臉熱得發(fā)燙。作文里寫自己怎么怎么誠(chéng)實(shí),可實(shí)際上卻……
放學(xué)回到家,我悄悄地拿出娃娃來。老師曾給我們講過列寧打碎花瓶向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。我知道應(yīng)該把這個(gè)娃娃還給鄰居。但我實(shí)在沒有勇氣去認(rèn)錯(cuò)。媽媽看出了我有心事,問我怎么了。我支支吾吾地把這件事告訴了她。媽媽語重心長(zhǎng)地教育了我,帶著我把娃娃還給了鄰居。我心里的石頭總算落了地。
直到今天,那份作業(yè)我仍然忘不了。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要言行一致,用實(shí)際行動(dòng)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
一份難忘的作業(yè)作文2
今天,我參加了作文競(jìng)賽,我們參賽的作文題目是《一份難忘的作業(yè)》。當(dāng)我看到這作文題目心里一陣竊喜。我從一年級(jí)到五年級(jí)不知做了多少作業(yè),這還用寫嗎?當(dāng)回憶起做的作業(yè)來,哎,哪有什么作業(yè)是我記憶最深的作業(yè)呢?思前想后也許就一副畫了——我父親的教我畫的畫。
“哇,書中有一朵這么大的玫瑰呀!”我捧著書,指著封面上的畫對(duì)父親說。父親接過書,仔細(xì)看了看,“嗯,這副畫中的玫瑰畫的栩栩如生,美麗動(dòng)人,實(shí)在是太美了!你如果喜歡,你也試著畫一副,怎么樣?”說干就干,我匆匆從房里拿出一大疊白紙,畫畫用的鉛筆和彩筆,就大大咧咧地畫起來了,不一會(huì),一副玫瑰春光圖躍然于紙上。唉,怎么這么別扭,我左看右看就是與封面上的不一樣。“爸,你看看我畫的玫瑰怎與書上的不一樣呢?”父親從我手中接過畫,端詳了一陣子!芭,怎么了,畫的.還不錯(cuò)嘛,在這么短的時(shí)間里能畫到如此已經(jīng)夠好的了!薄班拧蔽议_始撒起嬌來,“不行,實(shí)在是太糟了,花不像花,葉不像葉。你教我畫,我要畫一副最美的圖畫!备赣H看到我這執(zhí)著的樣子,仔細(xì)地對(duì)照了一下這兩副畫,然后用手指了指畫中的花瓣。“有什么不一樣,不都是花瓣嗎?”“再仔細(xì)看看!蔽艺J(rèn)真地比對(duì)著這些花瓣,唉,真的區(qū)別老大了,不但形狀不一樣,連顏色也相差很大,真是不看不知道,一看嚇一跳。再仔細(xì)看看葉子,我跳了起來,怎么畫起來沒注意,畫好了才看到呢?“走,走,走,我知道如何畫了。”我推開我父親。我靜下心來,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真觀察書上的玫瑰的每一細(xì)節(jié),用心去理解每畫的一筆的深意。
終于,我心中的玫瑰呈現(xiàn)在我眼前。我人生中最難忘的作業(yè)呈現(xiàn)在我眼前。
一份難忘的作業(yè)作文3
“啊,什么?”
“這是什么作業(yè)啊”
看著班主任一筆一劃的在黑板上寫出一份作業(yè),寂靜的教室立刻人聲鼎沸,大家都你望望我,我望望你,連那些埋頭一味寫作業(yè)的同學(xué)也禁不住把眼睛揉了又揉望向黑板,臉上都是一個(gè)個(gè)大問號(hào)。
“沒錯(cuò),這就是你們的班會(huì)作業(yè)——調(diào)查你們父母的喜好!苯淌依镱D時(shí)像炸開了鍋,“你爸爸喜歡什么呢?”“你媽媽是不是也應(yīng)該喜歡織毛衣?”“你爸爸喜歡吃魚嗎?”“你媽媽喜歡喝飲料嗎?”
……
回到家,我很努力地回想爸爸媽媽究竟喜歡什么,但腦海里浮現(xiàn)的只是爸爸媽媽在討論我喜歡的東西,對(duì)于父母的喜好,我一片空白。于是我垂頭喪氣地溜進(jìn)了客廳,瞧見爸爸坐在沙發(fā)上,手里拿著一張報(bào)紙,正看得津津有味。他時(shí)而皺起眉,時(shí)而瞇著眼,時(shí)而又忽然喜笑顏開。原來爸爸喜歡看報(bào)紙啊。我恍然大悟,卻又懊悔起來:我早該想到的.,爸爸一下班總是翻著新的報(bào)紙,有時(shí)連茶杯舉在手中也忘了喝。
吃晚飯時(shí)我又關(guān)注起了媽媽,她總是不忘往我碗里夾我喜歡吃的菜……我看到媽媽一直在吃魚,媽媽喜歡吃魚,這些事情我以前從來沒有關(guān)注過。
又是一節(jié)班會(huì)課,老師讓我們討論父母的喜好,教室里剎那間就沸騰起來,“我爸爸喜歡喝茶!薄拔覌寢屜矚g吃西紅柿”“我爸爸喜歡看新聞”……我們把知道的都說了,老師說:“還有呢?就這些了么?”“還有……”
的確,我們對(duì)父母的了解少之又少,我們?cè)诟改傅谋Wo(hù)下成長(zhǎng),但卻一直都以為是理所當(dāng)然的,我們應(yīng)該去多多關(guān)心父母,就像他們關(guān)心我們一樣。
這份作業(yè)將使我受益無窮。
一份難忘的作業(yè)作文4
每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)有一份難忘的作業(yè)吧,也許是一份做到深夜也難以做完的作業(yè);也許是一份不費(fèi)吹灰之力就能完成的作業(yè)。就在這個(gè)這個(gè)六年級(jí),我也有一份令我非常難忘的作業(yè)。
那個(gè)時(shí)候,因?yàn)槲覀兊恼Z文老師出差了,所以由我們另一位老師來跟我們上課,就在那一天早上,老師叫我們把作業(yè)拿出來,她會(huì)一個(gè)一個(gè)的檢查,拿出來后要打開課本讀書。我拿出了一份老師讓我們抄生詞的本子,正當(dāng)我放在桌上,正當(dāng)我打開課本要讀書的.時(shí)候,我突然看見我同桌的桌上突然多了一份做練習(xí)的作業(yè),我驚奇地問著我的同桌:“昨天晚上老師不是只布置了抄生詞的作業(yè)嗎?哪里來的做練習(xí)的作業(yè)?”我同桌也一臉驚奇的看著我說:“老師昨晚的確布置了,你不會(huì)沒有做吧!拔矣X得有點(diǎn)不可能因?yàn)樽蛱焱砩系臅r(shí)候我沒有聽到老師布置這份作業(yè)啊。我又望向了其他同學(xué)的桌上,也有這份練習(xí),頓時(shí),我慌了,心想:怎么辦?老師一定會(huì)責(zé)備我的,我怎么會(huì)沒聽到呢。只見老師一桌一桌的檢查完,想著我們這個(gè)小組走來,我心想:現(xiàn)在補(bǔ)也來不及了。正當(dāng)我猶豫之時(shí),老師突然檢查起我同桌的作業(yè)了,檢查完后,老師開始走向我這邊,我非常忐忑不安,等老師檢查完生詞的作業(yè)時(shí),拿起我的練習(xí)冊(cè),她顯得有點(diǎn)怒氣沖沖,對(duì)著我說:“我們沒有完成練習(xí)冊(cè)呢!拔叶疾桓抑币暲蠋熈,聲音微弱地對(duì)老師說:“對(duì)不起,老師,我昨天不知道為什么沒有聽見你布置這項(xiàng)作業(yè)!敖又蠋煂(duì)我說:“你英語老師都夸你成績(jī)優(yōu)秀,上課又不會(huì)交頭接耳,你以后一定不能再犯這項(xiàng)錯(cuò)誤了,等一下補(bǔ)完再交給我看!拔疫B忙點(diǎn)頭說:“好好。”然后老師就開始檢查另一位同學(xué)的,我低著頭,鼻子有點(diǎn)酸酸的,因?yàn)檫@是我第一次因?yàn)闆]有,按時(shí)完成作業(yè)而被老師批評(píng),我補(bǔ)著自己的作業(yè),有一位同學(xué)看到了知道我肯定會(huì)難過的,就來安慰我。我補(bǔ)做完我的作業(yè),我就交到老師那里去了。
這就是我最難忘的一次作業(yè),這也一定是最后一次。
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