我們的學(xué)校作文錦集[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我們的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的學(xué)校作文1

　　來到校門口，首先看到的是‘‘衙前農(nóng)村小學(xué)�！边@幾個大大的字。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，一個美麗的花壇就映入我的眼簾，綠油油的麥冬圍繞著花壇的四周，在陽光的照耀下顯得十分精神。麥冬的里層是一片美麗的杜鵑，在一場綿綿細(xì)雨中杜鵑竟開出了美麗的花朵，有白的，有紅的，也有黃色的。白色的杜鵑花就像一位穿著白色紗衣的少女，在微風(fēng)的吹拂下少女的衣裳飄揚(yáng)在天空中，顯得十分美麗動人；紅色的杜鵑花就猶如一位快要出嫁的新娘子，你看他笑得多么燦爛��；黃色的杜鵑花就像一個聰明乖巧小女孩兒，在微風(fēng)中顯得那么的優(yōu)雅。在那一片美麗的杜鵑花上，有一朵銀白色的‘‘大花”，它好像在啟示同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　游完了學(xué)校的花壇我們又來到了學(xué)校的兩個小花園。

　　繞過花壇往前走，左右兩邊各是一個月牙形的小魚池，魚池里面還有幾只活潑可愛的小魚。你瞧！這兒幾只小魚正吐著泡泡呢，好像在說：‘‘你好你好！”在學(xué)校的東邊有一個美麗的小花園，里面種滿了麥冬。在花園中最令人稱贊的當(dāng)然就是那微風(fēng)中飄揚(yáng)的梅花了。它的顏色是那樣的好看迷人，它的樣子是那樣的多姿多彩。其次是那一朵朵含苞欲放的茶花，茶花的顏色有紅的·白的`非常好看。在西邊的花園放眼望去就像一片綠色的海洋，那里面的樹相當(dāng)高，看了就會讓人說出‘‘真高啊�！�

　　我們學(xué)校的花園是否給你留下了深刻的映相，那么我們就來看看我們學(xué)校的教學(xué)樓。

　　我們的教學(xué)樓有30個班級，整座教學(xué)樓可以容納一千多個人呢！

　　接下來我們就來觀賞我們的操場。

　　來到操場首先看到的是高高飄揚(yáng)在空中的紅旗，我們的塑膠跑道共有400米。操場的中間是一片草地，同學(xué)們經(jīng)常在這里玩耍。

　　我們的學(xué)校的美景說也說不玩，希望你有空的時侯也能來觀賞這美麗的一幕。

我們的學(xué)校作文2

　　走進(jìn)我們的學(xué)校就是一座行政樓。行政樓不僅高而且大。那是專門為校長他們做辦公接待客人用的地方。行政樓的左邊是一處停車棚。停車棚的上面安裝著十六個大字，“和諧是社會的追求，安全是生命的目標(biāo)”。早上，我們騎著自行車來到學(xué)校，就先到那里停放自行車。看著上面的十六個大字，我們就會覺得必須把安全放在第一，還要注意與人和睦相處。

　　行政樓的右邊是兩個排球場。下課的鈴聲一響，有許多小朋友就會跑到那里去打排球。向里走，就來到一條長廊上。長廊的左邊是一塊碧綠的草地，右邊是操場。一到上體育課，體育老師就會帶領(lǐng)學(xué)生在那里鍛煉身體。

　　再向里面走，那就是天井了。天井的四周都是教學(xué)樓。天井好像是被教學(xué)樓包圍了。那教學(xué)樓最下面的一層是一二年級學(xué)生的教室。中間一層是三、四年級學(xué)生的教室。第三層是我們和五年級學(xué)生的教室了。如果你從那里走過就會聽到瑯瑯的'讀書聲。

　　天井的右側(cè)是司令臺。每當(dāng)星期一，總是有人站在上面向大家演講。再向里面走，又是一條長廊。長廊的右邊是六張乒乓桌，一個跳遠(yuǎn)的沙坑和兩個籃球場。早晨許多籃球愛好者準(zhǔn)會在那里進(jìn)行籃球訓(xùn)練。中午到那里的學(xué)生就更加多了，簡直可以說是擠滿了人。長廊的左面是一塊草地，草地上面有幾棵小樹，一棵桂花樹。桂花樹上長著綠色的葉子，棕黃色的樹干……漂亮極了。草地上面有一條石子中午 。那是一條用鵝卵石鋪成的小路。人走上去一高一低，好玩極了。石子路上還有八只石凳和兩張石桌。早上，有人在那里坐著背書。

　　再向北是一間食堂。中午，老師和同學(xué)都會到那里去吃午飯。食堂的左邊是一個沙池。沙池的邊上圍著一圈小松樹。沙池上面有一座紅色的小橋。沙池里面還有幾棵棕櫚樹。那里，經(jīng)常有許多學(xué)生在玩沙子。再走向北，那就是我們學(xué)校的后門了。

　　你說，我們的學(xué)校難道是不美麗的嗎？

我們的學(xué)校作文3

　　今天，金老師帶我們?nèi)�參觀了新校園。

　　我們先來到了金老師的辦公室門口，認(rèn)識了金老師的辦公室；然后去了操場，操場非常大，有5條跑道，有一些攀爬設(shè)施，還有羽毛球場，籃球場；后來金老師向我們介紹了操場旁邊的幾幢樓：最前面的一幢是我們上次演出化妝的地方，樓上是電腦室；第二幢的樓上是校長和領(lǐng)導(dǎo)的'辦公室，下面是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；再后面兩幢就是我們的教學(xué)樓；教學(xué)樓的后面是食堂，食堂旁邊有個大水池，大水池的旁邊來還有五、六年級的教室。

　　我們的新校園有非常多的花草，可漂亮了。新校園有很多哥哥姐姐，感覺就象個大集體。

　　新校園非常干凈，我喜歡我的新校園！

我們的學(xué)校作文4

　　早晨，從馬路上，車庫邊，從一條條種著大樹和小草的小路上，走來了許多小學(xué)生，有爸爸媽媽送的，有爺爺奶奶送的，還有自己來的，大家性別不同高矮不同，來到學(xué)校，都成了好朋友，那五顏六色的衣服，把學(xué)校打扮的更加絢麗多彩。

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。

　　上課了，大家一起讀課文，那聲音真響亮!這時，窗外變得十分安靜，樹枝不搖了，麻雀不叫了，蜜蜂停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場上踢足球，跑步，做游戲，招引來許多蜻蜓，連蝴蝶小鳥也趕來看熱鬧。

　　這就是我們的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，古老的銀杏樹在操場的邊緣，樹葉的`影子在潔白的墻上搖晃……

我們的學(xué)校作文5

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的樂園，那里的花草樹木，都一一印刻在我的腦海中。這就是我的學(xué)校新碶小學(xué)。

　　剛走進(jìn)學(xué)校的大門，就看見一棵香樟樹筆挺地站在那里，好像一位士兵站在校門口保護(hù)著我們的校園。再往前就是教學(xué)樓，那里有許許多多的`小學(xué)生，他們朗朗的讀書聲引來了小鳥，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！弊x書聲還引來了風(fēng)兒，風(fēng)兒把書聲抱在懷里，想把它藏起來，卻又不知道藏在哪里，結(jié)果一不小心摔了一跤，讓書聲傳遍了校園。

　　校園后面有幾個花壇，花壇中的花兒，一朵有一朵的姿態(tài)，它們有的粉得像霞，有的白得像雪，有的紅得像火……

　　對了，操場旁邊還建了一個開心農(nóng)場。里面有許許多多新鮮的蔬菜。比如：秋葵、青菜、茄子……而且，等到秋天時，還會有稻谷呢！這時候的開心農(nóng)場里一片金黃，當(dāng)真是美不勝收。

　　我喜歡我的校園！

我們的學(xué)校作文6

　　我們的學(xué)校坐落在德鋼公司住宿區(qū)――工人新村的對面。一到大門口，你就會看到六個大字――祿豐城南小學(xué)。

　　進(jìn)了大門，走過題寫有學(xué)校校名的牌坊，就看到寬闊的操場，操場大致能夠分為兩半，靠北面教學(xué)樓前的水泥場地，主要是同學(xué)們課間活動的場所;另一半是體育運(yùn)動場，運(yùn)動場被塑膠跑道所環(huán)繞，又能夠分為兩部分，東面有一大塊草坪，同學(xué)們能夠在上面踢球、嬉鬧、做游戲，西面有兩塊籃球場，主要是給我們上體育課用�；@球場的西面，是一排乒乓球桌，這是好多同學(xué)都樂意去的地方，課間休息或課外活動時，他們在那里逐對廝殺，練習(xí)、切磋乒乓球技，鍛煉身體。在操場上，還井然有序地栽著一些綠化樹，高矮錯落，裝點(diǎn)著我們的校園。

　　站在操場中間，再來看一看我們學(xué)校的.建筑物，東面有一幢嶄新的教學(xué)樓，一年級的多數(shù)班級都在新教學(xué)樓里上課，北面的一幢是主教學(xué)樓，一共四層，二至六年級21個班級的教室都在這幢樓上，我們五(3)班在三樓。每間教室里，有桌凳、黑板，還安裝有多媒體，這是我們上課的地方，在那里，老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑，在那里，同學(xué)們在盡情地汲取知識的營養(yǎng)，上書山攬勝，下學(xué)海遨游……操場的西邊有一幢綜合樓，里面有階梯教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房……還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。綜合樓的后面，有一幢師生食堂，食堂的南面，還有幾幢教師宿舍樓。

　　我們的學(xué)校――祿豐縣城南小學(xué)就介紹到那里，我愛我們的學(xué)校，我為自己能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校讀書而感到自豪!

我們的學(xué)校作文7

　　校園里有這樣三首曲子，第一首《自由頌》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都纏繞在腦海里，像九連環(huán)一樣，解不開！

　　六月，一個陽光與陰霾并存的季節(jié)，空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息；高考，一個鮮花與淚水同在的時期，目光中充盈的夢想與希翼。高考的號角遠(yuǎn)去了，可是，我們的心澎湃依然。

　　睜開惺松的眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開氤氳的霧簾，一縷晨光熹微，追逐著，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹蔭下，鳥鳴鋪滿整個校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過，聲音響徹心底。

　　回眸，在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊，每天都天真的'幻想著自己長大會是怎樣的輝煌，每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂，每天都變換成不同色彩的精靈，每天都會犯著不同顏色的錯誤，然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評，用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈，用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀伞皠痈杏凹�”……把這些記憶收錄進(jìn)“個人空間”；轉(zhuǎn)眼，時間飛逝，白駒過隙，小學(xué)生活結(jié)束了，在成長冊上畫上了圓滿的一筆。

　　初中生活，沒有想象中的那么愜意，每天潛伏在知識的天河里，分?jǐn)?shù)、排名、競爭……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞，走在初中校園的樹蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活才是我們該追求的？！

　　“叮鈴鈴——”

　　那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了，上課了，我加快步伐，為了生存，為了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中，封殺在記憶深處……

我們的學(xué)校作文8

　　我們的學(xué)校，很美麗。跟公園一樣，有美不勝收的樹和花，還有我們學(xué)習(xí)的地方——教室。

　　來到校門口，就看見一個大石頭，上面刻著學(xué)無止境四個大字。每當(dāng)我們學(xué)校獲得榮譽(yù)的事情，都會在這個詞面前拍張照，傳到宣傳欄上。

　　終于，來到了圖書館。不要看它不怎么大，里面存著幾百本書呢！如果你找不到你喜歡看的書，就可以讓圖書館管理員在里面搜索一下就能找到了。

　　然后，來到了學(xué)校下面的一片有花草樹木的花園，那里有五顏六色的小花，有幾棵樹，和旁邊的橘子樹，說不定下一個月還會結(jié)個橘子呢！花園的四周繞著木板。可以在那里休息，也可以觀賞這美麗的`花和樹。花園的右面有一個用幾排木板搭建的舞臺，在這里拍我們班級的合影。

　　最后，來到了二樓食堂，下面還有一個食堂。二樓是二、四、六年級用餐的地方，一樓是一、三、五年級用餐的地方。

　　怎么樣，我們的學(xué)校美吧！不僅美，而且這里的人還很善良、和諧。你愿意來我們學(xué)校嗎？歡迎你的到來。

我們的學(xué)校作文9

　　每個人的心里都有一個最美麗的地方，我心里最美麗的地方就是大家再熟悉不過的學(xué)校了。因?yàn)槟抢镉袑掗煹牟賵觥⒚髁恋慕淌液透鞣N現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，還有像園丁一樣辛勤的老師和我朝夕相處的同學(xué)。下面就帶大家走進(jìn)我心目中的美麗學(xué)校青園街小學(xué)。 我們學(xué)校共分兩個校區(qū)，先讓大家看看我度過三年快樂時光的西校區(qū)。西校區(qū)的大門是自動的，比手推門方便一些，大門的西邊是一座三層樓，學(xué)前班、微機(jī)教室和科學(xué)動手課都在那里上。

　　走進(jìn)大門，一座三層教學(xué)樓就映入我們的眼簾，教學(xué)樓的每層都貼著一些文明小標(biāo)語。再往里是我們的操場，怎么是綠茵茵的？原來是一年四季都不枯萎的人造草坪。草坪的周圍圍繞著一圈紅色的塑膠跑道，跑道的外面是一些設(shè)備齊全的健身器材，既好玩又安全。 音樂樓呢有二層，第一層是放日常用具的，第二層就是我們的音樂教室。音樂教室的凳子都是半圓形，在講臺上有一個多媒體，多媒體的旁邊是一個小黑板。黑板的上面畫著幾排五線譜。音樂樓的旁邊是廁所，廁所周圍也鋪著一些人造草坪。音樂樓和廁所之間有一個大門，是通往東校區(qū)的.。 東校區(qū)不像西校區(qū)那么好：操場中間是水泥地，跑道也是塑膠的。東校區(qū)只有一個教學(xué)樓，一共有三層，第一層是四年級的教室，第二層是六年級，第三層是上音樂課和微機(jī)課的地方。我現(xiàn)在就在第一層四。4班上課。 我們的教室既寬敞又明亮，桌子和桌子之間擺放整齊，除了多媒體偶爾有故障，所有的設(shè)備都完好無損，就連衛(wèi)生用具擺放的地方都井然有序。 這就是我心中最美麗的地方，在這里老師把我們帶進(jìn)知識的天空，給我們插上了飛翔的翅膀，通過學(xué)習(xí)讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。同時還讓我們懂得了同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助，做一個有愛心、誠實(shí)、善良，對社會有貢獻(xiàn)的人。

我們的學(xué)校作文10

　　校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識的港灣；校園是我們的第二個家；校園承載著無限的知識，蘊(yùn)含著無數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書香，而老師就是大樹，不斷的向樹下的小樹苗傳送水分，讓他們有足夠的營養(yǎng)，早日成為蒼天大樹！

　　走進(jìn)校門，長長的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的`到來為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆，柳樹的新頭發(fā)長出來了，隨風(fēng)擺動，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹成了天然的香水，拌合著書香，飄遍校園的每一個角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。

　　觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運(yùn)動玩耍的天地——操場。操場是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們在上面盡情的玩耍，好似一群小鳥在藍(lán)天自由的飛翔！

　　操場的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓，每個樓層都有一個衛(wèi)生間、一個雜物室、四個教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室，讓我們對藝術(shù)、對大自然更近一步的了解！而歡樂的同時，校園里還隱藏著許多安全隱患。

　　活動室位于教學(xué)樓的高層，雖然安裝了防護(hù)欄但是長年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動，有些頑皮的男同學(xué)總會趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。

　　在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時女同學(xué)總愛在墻邊跳繩，有的愛靠在墻邊談天說笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來。那面墻隨時都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險了嗎？

　　穿過一片片樹林，跨過一級級臺階，朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長！我們的校園是如此美麗！

我們的學(xué)校作文11

　　我們的學(xué)校壞境優(yōu)美、典雅。它雖然不是很大，但像花園一樣美，每個小學(xué)生都深深的愛著它。

　　早晨，同學(xué)們背著書包，迎著燦爛的陽光，開始了一天勤奮的`學(xué)習(xí)，一走進(jìn)大門一眼就看見那高大粉紅的教學(xué)樓，在陽光的照耀下變得雄偉、壯觀。教學(xué)樓左邊通向操場，有邊通向小天井。小天井里邊畫著一個個小格子是讓我們玩跳格子的游戲。小池塘里有一走假山。假山跟真的一樣是小天井的一道美麗風(fēng)景線。我們再往里走就是我們的大操場了。操場里有給我們領(lǐng)操的主席臺。還有一個很大的籃球場，男孩子們總是去哪兒打籃球。周圍有紅色的塑膠跑道，跑到邊上有許多大樹，大樹的葉子非常茂盛。同學(xué)們常在樹蔭下乘涼、玩耍，歡樂的笑聲在操場回蕩。

　　我愛我的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文12

　　我們的紹興有聞名遐邇的魯迅小學(xué)，風(fēng)光秀麗的塔山小學(xué)�？晌蚁矚g的是別具一格的北海小學(xué)。這歷史悠久、人才輩出，是紹興城最璀璨，最耀眼的一顆明珠。

　　我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖，上面刻著“北海小學(xué)”四個金光閃閃的大字，在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動的欄門，像一排忠實(shí)的戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學(xué)校。�。《嗝礆馀傻男ｉT口。

　　我懷著興奮的心情走進(jìn)北海小學(xué)的'大門，佇立在學(xué)校廣場上。學(xué)校廣場真大呀！可以容得下四百或五百人開會，一定不會覺得擁擠。更妙的是，廣場兩邊各有一個美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人；夏天綠樹成蔭，涼爽極了；秋天樹葉飛舞，鮮果飄香；科天雪花紛飛，白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學(xué)校增添了無限生機(jī)。

　　廣場的正前方，藍(lán)色的尖頂、白色的墻壁，構(gòu)成一座座童話城堡，這是我們學(xué)習(xí)知識的海洋。前后共有三幢大樓，它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間，就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板，后面是我們精心布置的黑板報。早晨，從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書聲，時而高，時而低，時而緩，時而急，聲音時而高昂，時而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我們在看書，盡情地在知識的海洋里遨游；傍晚，我們在這里做值日，構(gòu)成了一首交響曲。

　　在教學(xué)樓的西面是操場。上體育課時有的同學(xué)有熱血沸騰地打籃球；有的在興致高昂的跳健美操------構(gòu)成了一首首默契的交響曲。

　　這時，我的耳畔響起了北海小學(xué)的校訓(xùn)：“德為先，勤為本�！笔前�！我們要做一個有德的少年，勤勞的少年。今天我以北海為榮，明天北海以我為榮。

我們的學(xué)校作文13

　　在招寶山之西，甬江江畔座落著一所美麗的學(xué)校：鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這是一所優(yōu)秀的學(xué)校，能夠在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，是多么自豪，多么快樂呀!

　　走進(jìn)我們多姿多彩的校園，首先映入眼簾的是一尊碩大的雕像，象征著我們能夠在知識的海洋里快樂地暢游，在人生的道路上乘風(fēng)破浪，勇往直前。雕像的`腳下有一座花壇，里面栽種著各種花草，從高處往下看，花草組成了一個別致的六角形。

　　雕像的右邊是我校的綜合樓，里面有媒體室，舞蹈室，實(shí)驗(yàn)室，機(jī)房……在綜合樓前，有一尊應(yīng)行久老人的銅像，當(dāng)太陽從東邊升起，放射出萬道金光，照射在應(yīng)行久老爺爺?shù)你~像上時，他仿佛正笑咪咪地看著大家。要在綜合樓的左側(cè)有八個金光閃閃的大字：勤奮、博學(xué)、文明、強(qiáng)身。這是為了激勵同學(xué)們要做到好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　雕像的左邊是一棟教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)知識的地方。每當(dāng)上課鈴一響，教學(xué)樓便會變得安安靜靜的，不久，教室里就會傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。下課了，教學(xué)樓便成了歡樂的海洋，快樂的天堂。

　　沿著水泥路向右邊走，那有一個大花壇，里面栽種著珍貴的銀杏樹，挺拔的楓樹，百年常青的松樹……春天，山茶花綻開了笑臉，那淡淡的清香撲鼻而來，招引來許多小鳥;夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝中把花壇封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);秋天，銀杏和山茶樹的葉子都黃了，只有那松樹迎著秋風(fēng)筆直地站在那里;冬天，樹木的枝頭光禿禿的，每當(dāng)那雪花飛舞的時候，樹木枝頭積滿了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。

　　踏著水泥路繼續(xù)向前走，那是我們的操場。由六條塑膠跑道圍成，另有六個籃球架，那是初中生打籃球的地方。操場的前方挺立著一根桿子，鮮艷的五星紅旗在桿頂上高高飄揚(yáng)。下課鈴聲一響，操場便成了孩子們的天地。

　　我愛我們的校園!歡迎大家來我們學(xué)校來做客。

我們的學(xué)校作文14

　　進(jìn)入我們學(xué)校，首先看到的是一座東西走向的教學(xué)樓，樓身鑲著暗紅色瓷片，樓頂是灰色瓦片，像一位知識淵博的老人，頭戴灰色帽子，身披紅色袍子，和藹可親地注視著我們。

　　教學(xué)樓有兩層，我們的教室在二樓。教室墻上有五扇明亮的窗戶，教室里有整齊的桌椅。屋頂有六根又細(xì)又長的電棒，為我們照明。電棒旁邊兩臺吊扇在炎炎的夏日為我們帶來一絲清涼，左窗下的.兩組暖氣片讓我們在寒風(fēng)刺骨的冬天不再寒冷。

　　操場上，南面有一排七個水泥乒乓球臺。西面有兩個高大挺拔的籃球架，正北面有五十米長的跑道，我們學(xué)校雖小，體育設(shè)施一應(yīng)俱全。下課時操場上熱鬧非凡：有的在踢球，有的在跳皮筋，有的在追逐玩耍，有的在打籃球。

　　我喜歡學(xué)校的教室、學(xué)校的操場、學(xué)校的一草一木，我喜歡我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文15

　　我們的學(xué)校是一所省一級學(xué)校，是一座美麗的學(xué)校。是學(xué)習(xí)的樂園，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

　　走進(jìn)大門，穿過一號樓通堂，就看見一座金種子塑像，它位于學(xué)校中心。

　　金種子上面的.墻上，寫著幾個醒目的字∶“求真、尚美、進(jìn)取�！边@是我們的校訓(xùn)。旁邊有我們的校徽。�；丈习氩糠质且欢淦G麗的木棉花，上面寫著“By”兩個英文字母，那是“寶玉”的縮寫。�；障掳氩糠钟兴{(lán)色的波浪，表示我們學(xué)校是一座游泳特色的學(xué)校。

　　金種子塑像下面是一個小水池，里面是幾條魚，它們活潑，可愛極了。周圍是綠樹紅花，非常綠，小草顯得格外嬌嫩，花兒顯得格外精神、艷麗。

　　金種子塑像是學(xué)校標(biāo)志性塑像，她象征著∶教育的功能體現(xiàn)為“點(diǎn)石為金”……塑像基座源源不斷流出的水次預(yù)示著∶教育事業(yè)猶如長流不息之水，一代一代傳承下去。

　　我仿佛看到了同學(xué)們正在快樂地成長；我仿佛聽到了同學(xué)們郎朗地讀書聲；生活在這樣的校園，我感到無比幸福、快樂。

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