大家都夸她作文優(yōu)秀[14篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大家都夸她作文，歡迎大家分享。

大家都夸她作文1

　　我有許多朋友，他們和我的關(guān)系都很好，但是稱得上知己的朋友十分少，只有一個人。她就是陸佳淇。

　　她矮矮的，瘦瘦的，潔白的皮膚。蘋果臉，淡淡的眉毛好像新月，有著一雙靈巧會說話的大眼睛，挺立的鼻子，還有一個薄薄的櫻桃小嘴。嘴角總是上揚，露出一絲絲微笑，看起來十分可愛，俏皮。別人罵她時，她就會瞪起她的大眼睛凝視別人，用眼神跟別人說話；她開心時，大眼睛瞇成了一條縫。當同學遇到困難的時候，她總是第一個沖到她的跟前，親切地問寒問暖。

　　她心地十分善良。記得有一次，我前一天晚上露著肚皮，吹了一個晚上的空調(diào)，第二天，感到頭暈暈的，整個人無精打采。到了體育課，我上不了，向老師請假。老師摸了摸我的額頭，有點燙，他叮囑我多喝水，坐在一個角落里休息。過了一會兒，一些“調(diào)皮鬼”來到我周圍開始起哄來，“哼！你是為了逃避體育才裝病的`吧！”“哎喲！原來你是這樣的人……”看著說我的人越來越多，也越大聲。我望著他們恐怖的面容，得意的眼神，低下了頭，晶瑩的眼淚從我的眼眶不爭氣地流了出來。忽然，一個人走到我面前，跟那些人說：“你們有事實證明嗎？沒有就不要說別人！別人身體不舒服，你們還幸災樂禍，還有同學情嗎？”而這個人正是陸佳淇。那幾個同學聽了耷拉著頭，連忙向我道歉。她拉起我的手，溫柔地對我說：“不要在意別人的說法，你就是你自己！不跑步可以，但你也要運動一下。”就這樣，她陪著我走了整整操場一圈，看著她豆大的汗珠，可是她還在用扇子給我扇風。望著她滿臉的真誠，我頓時涌上了一股想哭的沖動。

　　我敬佩她，因為她看到每個同學有困難的時候，會主動幫助別人。我為有這樣的好朋友為之而自豪。

大家都夸她作文2

　　大家都夸她。她是誰？她就是我在老家人見人愛的.小侄女——林欣源。

　　小欣源還不到兩歲，別看她小，她可懂事了。

　　清明節(jié)，我們回了老家。一見面她一點也不怕生，大聲地向我們問好，并像小尾巴一樣粘著我。到了晚上，她還賴著客房不走，嬸嬸對她說：“姑姑要睡覺了�！彼�很不舍地看了我一眼，乖乖地走了。第二天，她一起床就奔向我房間，見到我沒醒悄悄退了出來，沒幾分鐘又來瞅瞅，我一醒，她非常高興，熱情地跑上來向我問好，一邊嚷著：“姑姑穿鞋，姑姑穿鞋！”，一邊吃力地把鞋子提到了床上。讓人哭笑不得。

　　聽說每次她去她外公家，大老遠就喊：“外公好，外公好！”，把她外公樂得直夸。

　　她也很可愛。渾身肉嘟嘟的，水葡萄般的眼珠滴溜滴溜得轉(zhuǎn)，你總猜不透她在想什么。每次放音樂呀，卡通片呀，她就跟著節(jié)奏跳起舞來。左扭扭，右扭扭，跺跺腳，轉(zhuǎn)個圈。媽媽夸，嬸嬸夸，我也不禁感嘆：真是太可愛了！

　　她還很聰明。媽媽讓我晨讀時，她就坐在媽媽腿上，奶聲奶氣地念著：“大學——中庸”，“老——子——”逗得我們哈哈笑。

　　這就是我可愛的小侄女，大家都夸她。

大家都夸她作文3

　　我們班的衛(wèi)生一直不好，但有一個地方每天都干干凈凈的，那就是我們教室的地板，亮得能照出人影，做這件事的功臣是誰呢？她就是小紅。

　　記得一個無風的夏日，教室悶得厲害，同學們才上了一會課就大汗淋漓，怎么辦呢？大家的情緒都變得無比焦躁，都希望誰拖下地就好了，這樣既能讓教室更干凈，還能讓室內(nèi)溫度降下來。這時，小紅站出來了，她去洗手間搬了好幾個拖把，自己一排一排地拖了起來。教室內(nèi)的空氣瞬間濕潤了許多，但不一會兒又熱了。小紅先從廁所搬來一盆水，洗了一遍拖把，然后繼續(xù)拖地。汗水很快浸透了她的.衣襟，脖子上滴下了汗珠，她也顧不得擦一擦，只是繼續(xù)埋頭干著。

　　大家的心被感動了，一直坐在位置上的衛(wèi)生委員待不住了，臉上好像有火在燒，小紅干的事本是她應該做的，但她卻一直在逃避。她從座位上站起來，默默地拿了一個拖把，陪著小紅一起拖。陽光輕柔地灑在教室里，為她們鍍上了一層美麗的金光。同學們也自動站起身，把自己的抹布浸濕，自己擦著自己的位置。同學們都會意地笑了，笑得很開心。

　　班主任回來后，看到干凈的地面和整齊的教室非常開心，問：“這是誰拖得地？”大家齊聲說：“這是小紅的功勞�！毙〖t的臉上漾起了一抹美麗的紅暈，這確實是她的功勞，也是我們大家的功勞，但要不是小紅的帶動，我們怎么會自發(fā)地打掃教室呢？

　　從小紅的身上，我真切地體會出，教室是我們大家的教室，我們應該一起守護它，愛護它，共同創(chuàng)建一個美好的家園。

大家都夸她作文4

　　“生字本收齊了沒”瞧，說這話的是那個扎著馬尾辮，長著雙水汪汪大眼睛的小姑娘，她就是我們班的語文科代表――廖筠卿同學。

　　她天天都很早來到學校，幫老師收齊各種作業(yè)，是老師得力的`小助手。雖然她天天都比其他同學要多些任務(wù)，但她總是很負責任，準時地把作業(yè)收齊后上交老師。有一次是星期一，要收的作業(yè)可多啦。我見她從早讀就開始馬不停蹄地收著，忙得不可開交。等到放學后，還東奔西跑地向同學們“追討”作業(yè)本。忙了很久后，她終于把堆積如山的作業(yè)整理好了。當時天氣很嚴寒，但是她的額頭上卻滲出了汗珠。我不禁問她：“筠卿，你收這么多作業(yè)，不累嗎”她聽后，笑了，誠懇地對我說：“老師選我為科代表，就是信任我，讓我當老師的小助手，我就得認認真真地幫老師做好�！彼�的一番樸素的話，使我由衷地敬佩她。

　　她對班集體的其他工作也認真地完成。她是一名掃地組長，他們這個組有些同學掃地總是很馬虎，認為一會兒又臟了，不用掃那么干凈。筠卿知道，并沒有責怪他們，而是默默地把每一個不起眼的角落打掃干凈。在她的帶動下，組里的同學掃地也認真了。

大家都夸她作文5

　　那是一個星期六的下午，我到文具店買了點東西，順便路過菜市場，買了一些豆角，正在挑選著，我聽有人說：“同志，你交稅了嗎”？我回頭一瞧，原來是一位稅務(wù)工阿姨。她臉上帶著笑意，正和一個賣蘑菇的小販說話。只見小販嘴里叼著煙，不時地吐著煙圈，好像是稅務(wù)工的阿姨正在和別人說話似的，那位稅務(wù)工阿姨又說了一遍：“同志您交稅了嗎”？這回小販可急了說：“交什么稅，我早交了”。說著他坐在凳子上，翹起二郎腿。稅務(wù)工阿姨耐心的'說：“你說你交了，可是賬單上為什么沒有你的名字，我們要不要去事務(wù)所核實一下”。

　　小販一聽這話，不再抽煙了，往左右看看，然后從蘑菇堆里挑出兩袋新鮮的蘑菇，直往稅務(wù)員手里塞，說：“小意思，小意思，請笑納”。稅總工阿姨沒有接，反而更嚴肅的說：“我是收稅，不是收禮”。小販心焉了，乖乖地交出了稅。

　　稅務(wù)工阿姨走后，有的人說：“要是所有人都像他這樣就好了”。

　　我買了菜，看到文具店門口圍了很多人，原來是賣菜的小販，又在那里阿姨糾纏。咦，不對勁兒，賣菜的小販怎么管她叫姐姐，哦！原來這位稅務(wù)工阿姨是這位賣菜人的親戚啊！“大姐就放過我這一會吧”！賣菜人央求著，稅務(wù)工阿姨沉思了一會說：“你要是不交，我就給你交上”。說罷，她從衣兜里掏出錢放在錢夾里。這一舉動可真靈。他連忙說：“還是我自己交吧”！“就這一回下不為例”稅務(wù)工阿姨，認真地和賣菜的兄弟說。

　　稅務(wù)工阿姨收了錢，隨后向其他小攤走去。圍觀的人不住點頭，稱贊。我也向他投出了敬佩的目光。

大家都夸她作文6

　　她，小眼睛，長頭發(fā)，淺淺的眉毛像兩個彎彎的小月芽兒，一笑起來如花般燦爛，同學們都愿意和她交朋友。她就是我們班的小吳——吳研。

　　小吳的數(shù)學成績優(yōu)異，老師也非常喜歡她。每次老師讓同學們上講臺講解數(shù)學題時，小吳準會第一個舉手，老師見了，嘴角微微向上一翹，和顏悅色地說：“吳研，這道題就由你來給大家講解一下吧！”小吳聽了，恨不得一蹦三尺高，只見她興高采烈地奔向“專屬舞臺”，津津有味地開講了：“圓柱的體積等于底面積乘高，這道題已知了圓柱的直徑……”就這樣，臺下的同學們也都入迷地聽著吳老師的直播課堂。

　　小吳不但成績好，還勤勞能干有膽量。每當大掃除時，老師總會點到她的`名字。有一次，老師招呼我、小吳和其他三名同學擦玻璃，在打掃衛(wèi)生時，其中一名同學看見了一只黑蜘蛛，嚇得魂飛魄散、臉上發(fā)白，情不自禁地大叫起來。這一嗓子喊得，差點把正在勞動的我們嚇成心臟病，只有小吳不緊不慢地走了過去，她用抹布把蜘蛛裹住，扔進了垃圾桶，然后去洗手間把抹布洗干凈，利索地擰幾下，最后又繼續(xù)賣力地在玻璃上擦了幾下，就大功告成了。同學們見了，十分敬佩，紛紛贊揚小吳。

　　樂于助人也是她受同學們歡迎的理由之一�！靶�吳，幫我把這本書送給王老師！”“小吳，你有時間嗎？可以給我講一下這道題嗎？”“小吳，你幫我一下�！惫�哈，小吳真是個大忙人，怪不得每次上課鈴響時，她就已經(jīng)大汗淋漓了。

　　怎么樣？我們班成績優(yōu)異、勤勞能干和樂于助人的小吳是不是備受歡迎呢？

大家都夸她作文7

　　“你們聽說那個王奶奶了嗎？”晚上，吃完晚餐的一家人圍著桌子，談?wù)撝�今天發(fā)生的趣事。說著說著，爸爸突然談起了王奶奶。

　　媽媽馬上接過話茬，“就那個3棟的`？”

　　“是是�！�

　　“是那個體型微胖，頭發(fā)花白，60多歲的那個？”

　　“對，啊，就她。”

　　媽媽恍然大悟：“她呀，人家可是樓棟委員呢，心腸還好得很。隔壁小王的孩子在學校吐了，不都讓王奶奶看一下家和鑰匙嗎？正好王奶奶在小王家做衛(wèi)生，那個家庭電話‘叮叮�！�就打過來了，王奶奶二話不說就去接孩子，吃藥看病啊這些都用自己錢墊上吶。小王回家時，孩子正好好的躺在床上呢！”

　　“就是�！卑职纸又�往下說，“人家王奶奶自己在家種了幾盆菜，一旦可以吃了，整棟樓的人都能領(lǐng)一盤。你看我們不是老吃芹菜嗎？”爸爸對著我說：“你媽跟王奶奶認識幾年，這些芹菜都是人老人家給的呢！”

　　我想起那香噴噴的芹菜，不禁感嘆王奶奶的大方。又想起好友林婉儀的話：“你們說的都是大事，做給人看的不叫善良，小事才體現(xiàn)一個人的內(nèi)心�！薄巴跄棠虒θ擞焉�，所以大家都會在出門后把鑰匙給她一把備用，說可以到她們家坐坐。王奶奶去是去了，不過她是把每一家衛(wèi)生都做好了，還有樓道，每一個臺階每一個角落。上次去找婉儀和婉君玩，那一棟真是一塵不染�。　�

　　爸爸聽后點點頭：“是呀，我們都要向王奶奶善良勤勞的品質(zhì)學習呢�！�

大家都夸她作文8

　　白嫩的皮膚，大大的眼睛，嬌小的身材，這就組成了我們班的學習委員李孟陽。

　　李孟陽是一個勤奮學習，踏實進取的好學生。課下，她的.作業(yè)干凈整齊，字跡秀美；課上，她認真聽講，積極發(fā)言，絕不放過一個知識點。因為她學習踏實，成績優(yōu)異，老師們都喜歡她。

　　李孟陽不僅成績優(yōu)異，還十分樂于助人。記得有一次，我正為一道數(shù)學思考題絞盡腦汁，愁眉不展時，她一蹦一跳地跑過來：“子琦，想什么呢？”“喏，這道題”“這個啊……”她只是看了一會兒，就滔滔不絕地講起來。她講的通俗易懂，我很快就明白了。平時，不論是在校內(nèi)還是在校外，只要有同學請教問題，她就不厭其煩一遍又一遍地講解，直到同學們完全明白了為止。雖然她成績優(yōu)異，但她從不炫耀自己，她常說：幫助別人，快樂自己。不是嗎？

　　李孟陽是一個寬容大度，文靜內(nèi)秀的女孩子。平時她總是安靜地傾聽別人訴說心事，自己則從不多嘴多舌。有一次因為老師辦公室漏了雨，有幾張試卷被淋濕，干了以后皺皺巴巴�？墒�，在老師發(fā)卷子時，她竟主動接過了那張本不屬于她的淋過雨的試卷�？粗�她寬容大度，凡事不斤斤計較的樣子，我自愧不如。做人不正是應該這樣嗎？

　　這就是成績優(yōu)異，樂于助人，寬容大度的李孟陽，大家都稱贊她。

大家都夸她作文9

　　濃密的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下一張小巧玲瓏的嘴巴，長長的馬尾披在腦后，她就是我們班人人豎起大拇指的學霸——廖馨。

　　廖馨的成績在我們整個年級，那可是鶴立雞群，平時下課后總能看到她坐在自己的座位上專心致致地學習、看書。無論窗外如何喧鬧，她從不受別人的打擾，她這種孜孜不倦的.精神值得我們學習！

　　廖馨的學習好是大家贊不絕口的，她助人為樂的精神更是讓人敬佩。

　　記得有一天要放晚學時，天氣突變，下起了傾盆大雨，好多同學都沒帶雨傘，廖馨也只帶了一把雨傘，她盡自己所能，和一位順路的同學一起打一把雨傘回家。突然，有一位女同學拍了拍她的肩膀，廖馨掉頭一看，原來那個女生想和她們搭一把傘回家，廖馨看到她身上都已淋濕了，急忙替她撐著雨傘，盡管三個人不好同時打一把傘，但廖馨畢竟是廖馨，她把傘都替別人打了，自己卻淋成了落湯雞。老師知道了這件事之后，在全班同學面前夸廖馨好樣的，廖馨微笑著說：“助人為樂是快樂之本嘛！”老師和同學們都對她伸出了大拇指！

　　廖馨是班干，管理能力特別強。她總能把吵吵鬧鬧的班級變得鴉雀無聲。同學們對她這種特殊的“超能力”十分佩服。就連別的班的老師都夸我們班紀律特別好，每次從我們班經(jīng)過時，總聽見抑揚頓挫的朗讀聲，或者同學們靜心寫作業(yè)的身影。還請教我們老師是怎么培養(yǎng)出來這么好的小助手呢！

　　廖馨就是這么一個成績優(yōu)秀、樂于助人的人，老師的好助手，同學的好榜樣。我們大家都這么夸她！

大家都夸她作文10

　　看到這個作文題目，我的腦海中立即閃現(xiàn)出一個熟悉的身影：圓圓的臉上一雙水靈靈的大眼睛，上身穿件粉紅色的外套，下身穿條天藍色的牛仔褲。她就是我們班的“小能人”趙云霞同學，你別看她的外貌平平常常，可無論是誰，都會打心眼里佩服她。

　　我們班有個叫王琦的后進生，學習成績差得要死，不用功學習，還愛胡鬧，可算是我們班的“大活寶”，趙云霞教的學生就是王琦，一次數(shù)學測驗，王琦的應用題10道錯了5道。趙云霞看后，心想我身為他的`小老師怎么能不管呢？胸前戴著的紅領(lǐng)巾給了她力量。決心要把王琦的數(shù)學成績提上來，于是，趙云霞吃過午飯后就約著王琦進教室來幫王琦復習準備下次的數(shù)學測驗。

　　在趙云霞的精心幫助下，“真是功夫不負有心人呀！”王琦這次數(shù)學測驗不但考出了好成績，而且還改掉了那些壞毛病，后來王琦也深深的感謝了趙云霞。趙云霞同學不但對自己的學生這樣，而且對同學也是這樣的關(guān)心體貼。

　　這就是我們班都打心眼里佩服的“小能人”趙云霞，所以大家隨時隨地都夸她。指導老師：王桂蘭

大家都夸她作文11

　　她，是我原來的一位鄰居，雖然年齡不大，只有七歲，但她可是我們這兒的小小“管家婆”。

　　她叫顧文月，小名叫月月，月月長得眉清目秀，大大的眼睛，遺憾的是在她的右半邊臉上長了一顆黑痣,但是從邊上看起來倒像一顆“黑珍珠”，它給了月月增色不少。她不但長得可愛，而且她最大的`特點是每次都插著手站在門邊，用眼睛掃射著一切。儼然是一個“小偵察員”。

　　上周末，我們家吃魚，飯后，媽媽叫我倒魚骨頭，垃圾桶離我們家太遠了，出門后先繞過一個胡同，再走200多米。我看天色已晚，周圍又沒人，想要偷懶，把垃圾到附近，于是我就近把魚骨頭倒進小花園里，快速地跑回來，剛剛進院門，就見到了月月，我心說：“真倒霉。”只見月月一只手插腰，另一只手指著我，眉頭緊縮著：“把垃圾都撿起來，并扔到垃圾桶里。”我向月月討好地說：“你去我們那兒吃糖吧，我們家的糖可多了。你就別計較這件事了，好嗎？月月大人？”“誰要你的糖？快把垃圾撿起來�！甭犃嗽略碌脑挘�人們紛紛圍過來，指責我：“你怎么不如小孩兒呢？”我的臉上火辣辣的，真想找個地縫鉆進去，我硬著頭皮連忙把魚骨頭撿起來，月月臉上的疙瘩漸漸的舒展開了。

　　她的眼睛一亮，好像又看見了什么，向一個小胖子跑去。原來，小胖子欺負人，小胖子自理知虧，撒腿就跑。月月一把把他抓住，問道：“你以后還敢不敢欺負人了？”她邊說邊把手握成了一個拳頭，小胖子說：“我不敢了，月月姐姐饒了我吧！”她連忙把手撒開，繼續(xù)當她的“管家婆”了。

　　月月就是這樣“愛管閑事”的人，可她的這種“愛管閑事”的精神打動了我 ，讓我更喜歡她了。月月就是這樣“閑不住”的人。

大家都夸她作文12

　　陸美萱——我的好朋友，她有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，挺立的鼻子，可愛極了。她不僅可愛，對任何事情都認真對待，認真到有點多管閑事，認真到讓人哭笑不得。

　　記得一次春游，我們班的`同學們玩累了，便坐在草地上分享著自己帶來的食物，可大家把食物的包裝袋隨手扔在草地上，于是草地上多了各種顏色的袋子。

　　“你們在做什么��！怎么能把垃圾隨手扔到草地上呢！”美萱雙手叉腰，憤怒地說道�！斑@有什么，幾個垃圾袋而已，地球會因此而爆炸嗎？”班里最調(diào)皮的陳東若無其事地說道。陳東一說完，班里的同學都笑了起來。美萱的憤怒感油然而生，但美萱拼命平穩(wěn)自己的的情緒，認真而又嚴肅地說道；“地球不會因此而爆炸！但是這樣不美觀！還破壞生態(tài)環(huán)境！這里是春游景區(qū)，不單單是我們來這里春游，別人也回來！有一些國際友人也會來，如果外國人看到中國環(huán)境衛(wèi)生那么差，他們會怎么想呢！”美萱把話說完后，把一個個垃圾袋撿了起來扔到了一遠處的垃圾箱里。同學們聽完美萱說的話，看了看美萱的一舉一動，不得不為美萱豎起大拇指。

　　自從那件事以后，大家都夸美萱是一位認真的女孩子！

大家都夸她作文13

　　大家都夸她，夸她學習好，樂于助人。她長得眉清目秀，一雙明亮的眼睛，眼睛上面長著一對濃濃的連心眉，粉嫩嫩的臉上笑起來有兩個小酒窩。

　　記得有一次，數(shù)學老師出了一道數(shù)學題，雖然已經(jīng)知道一個已知條件，但還是把全班給難住了，老師說：“你們誰會？班上同學全都鴉雀無聲，忽然，我看見一個人在草稿紙上算，她聚精會神的思考著，推敲著。突然，她胸有成竹地舉起了手，說出答案。老師好像針對她似的，又說：“還能簡便些嗎？她坐下來又全神貫注地推敲著問題。過了一會兒，她又充滿自信的舉起手。老師又說：“很好。老師說完之后，同學們都豎起大拇指夸她。

　　她不僅學習好，還是一個樂于助人的人。

　　記得有一次，放晚學時，我們一起哼著小曲走在回家的'路上，忽然，她突然聽到有哭聲，就循著聲找去，她看見一位小女孩非常難過的說：“我把腿摔破了�！彼�聽到后毫不猶豫的去買了一個創(chuàng)可貼，給那個小女孩貼上去，并輕輕地吹了一下傷口，貼好后，把小妹妹送回家后，她才放心。那時，我不由得豎起兩個大拇指夸她。

　　大家都夸她，夸她學習好、樂于助人。你們想知道她是誰嗎？她就是我們班的學習委員小璐。

大家都夸她作文14

　　她，一頭瀑布般的黑發(fā)，一雙明亮有神的眼睛，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴。她就是——倪天韻。

　　她是一個品學兼優(yōu)的好學生。上課時，總踐踏挺直腰板，專心聽講；考試時，總見她埋頭苦寫，奮筆疾書；領(lǐng)獎時，總見她面帶微笑，毫不驕傲。她的作業(yè)，總是一絲不茍。她的成績，一直名列前茅。每當班里哪個同學遇到困難，她總是熱情地予以幫助。老師談起她，總是驕傲不已。

　　她更是一個待人寬容的好孩子。那次書法課前，一位同學來得遲了，急急忙忙進入教室。一不小心碰到她的硯臺，墨水灑滿桌子和桌上的練字本，還有一些濺到了她外套和白球鞋上，那同學愣了一下，連聲說：“對不起、對不起，我不是故意的……”“沒事沒事，不就是弄臟了一點兒嘛”她笑著收拾桌子上的書，“現(xiàn)在我也算得上文人墨客了。你瞧，書香四溢，墨香滿身，可不像個大文豪？”那位同學站在原地、滿臉通紅，不好意思離開。她笑著起身，推他回座位，一邊說：“想沾沾我的墨香也不是現(xiàn)在啊！”“哈哈……”旁邊的同學忍俊不禁。那位同學也笑了，邊笑邊取出墨水瓶，重新為她倒?jié)M硯臺。她還連聲道：“謝謝。”老師來了，看著倪天韻滿桌子的墨水與有磨痕的`衣服，驚訝地問了經(jīng)過。明白了來龍去脈后，舉起大拇指，夸道“好！文人墨客乃君子，君子的作風當是如此啊！好！好……”

　　她是老師心目中的好助手，同學心中的好榜樣，家長心中的好孩子，大家哪個不夸她？

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