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師恩難忘作文

時間:2023-09-07 22:05:44 好文 我要投稿

師恩難忘作文(精)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的師恩難忘作文,歡迎大家分享。

師恩難忘作文(精)

師恩難忘作文1

  “當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚的行為之后,他的心里一定回感到有一種溫?zé)岬牡呐鞲挥袩敫械亓鬟^,從而讓自己的靈魂得到了凈化!薄芪能

  暑假,是個可以暢快讀“閑書”的好季節(jié)。去年暑假,有幸接觸到曹文軒先生的文學(xué)作品,從《草房子》開始,一發(fā)不可收拾。喜歡他優(yōu)雅的寫作姿態(tài)、悲憫的情懷,還有他文字的潔凈優(yōu)美和古典的詩意美。今年暑假,迫不及待地在書店尋得《曹文軒兒童文學(xué)獲獎作品:青塔》一書,再次重溫內(nèi)心那份簡單純凈的美好,讀后,不由想到自己曾經(jīng)的老師們——師恩難忘。

  《曹文軒兒童文學(xué)獲獎作品:青塔》是一部當(dāng)代兒童文學(xué)小說集,其中收錄了《青塔》、《山羊不吃天堂草》、《紅葫蘆》、《啞!贰ⅰ妒痔住返榷嗖课膶W(xué)作品。其中代表性的《青塔》來源于長篇《根鳥》節(jié)選(第二章),讀后尤其使我印象深刻。它講述的是主人公根鳥追夢過程中所經(jīng)歷的成長歷程,其中的真善美令人感動和神往。青塔,一個溫暖的小鎮(zhèn)家園,有善良的老奶奶、純真的小姑娘、善解人意、暗中相助的大樹,還有那似乎從天而降、賜予白馬的老僧人。在這里,根鳥遇到了許多美好的人,特別是他心靈的導(dǎo)師——板金,給予他更多的關(guān)心,指導(dǎo),鼓勵和幫助。板金陪伴著根鳥成長在青塔這座小鎮(zhèn)上,像一顆火種,黑暗中給根鳥以指引,堅定他的信念;灰心時給他以鼓勵,激發(fā)他不放棄夢想。但每個人注定都有自己要獨(dú)自行走地路,如同文中的板金不可能永遠(yuǎn)陪伴著根鳥,他們最終從青塔再次出發(fā),各自上路。雖然留給彼此的只能是遙遠(yuǎn)的背影,但那份美好卻會永駐他們的心田,終生難忘。

  想著板金,我不由想起我曾經(jīng)的'一個個老師,我們也是從相識到相惜再到分離。我的老師們也像板金一樣,是我靈魂的導(dǎo)師,他們陪我健康快樂地走過我求學(xué)生活的每個階段, 他們不僅為我在人生之路上指明前進(jìn)的方向,還啟發(fā)鼓勵我為目標(biāo)堅持不懈地奮斗拼搏。他們?yōu)槲掖蜷_知識之窗,叩開情商之門,正是他們給我關(guān)心、愛護(hù)、指導(dǎo)和引領(lǐng),我才能獲得不斷前行的動力和源泉。

  記得幼兒園時,我無數(shù)次的哭鬧總在老師充滿愛心的歌聲和故事中嘎然而止;在一聲聲耐心的指導(dǎo)和鼓勵下,我會自己拿勺子吃飯了,我知道要洗小臟手了,我漸漸懂規(guī)矩也懂事了;可也到了我離開幼兒園老師的時候了。再回想小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光,原以為時間似乎很漫長,但一切似乎就發(fā)生在昨天。難忘老師組織的主題班會:長大后你想干什么?激動運(yùn)動會上老師那激昂的加油聲和熱情的擁抱,還有無數(shù)次的課下談心和作業(yè)輔導(dǎo);當(dāng)然也無法釋懷那一聲聲語重心長的批評教育和叮嚀。不知不覺中,我的個頭開始接近并趕上老師了,我在懵懂中也開始明白“畢業(yè)”的含義了。踏入初中,如今,我已經(jīng)初三了,老師們更多的好像是我的朋友,我們一起商量計劃班級的各項(xiàng)活動,我登上了前臺,老師們布置任務(wù)后就退到幕后;校園活動時,我們可以一起玩得很嗨,但有時也免不了有沖突,總是在我一次次的錯誤之后,是老師們的幫助、鼓勵和教育,又讓我重新樹立自信,不斷前行。

  有人說過,我們每個人生命中都會遇見許許多多幫助我們的人,哪怕有人只是在我們匆匆旅途中的留下一個背影,但在這片刻之間,也讓我們的眼眸溫?zé)犰`動!肚嗨分校褰鹨I(lǐng)著根鳥行走在人生的旅途中追逐夢想,而我們的老師們則教會我們做人處事與堅持夢想的持之以恒。

  感于《青塔》,難忘師恩。

師恩難忘作文2

  光陰如梭,歲月如流。每當(dāng)我在校園里看到美麗的鄧?yán)蠋煏r,我就情不自禁的想起了那天的畫面。

  那天清晨,明媚的陽光照射在我的床上,暖暖的,可是我的心里卻很不舒服。我的頭暈暈的,熱乎乎的,肚子里也排山倒海的。上課鈴響了,可我還是感覺渾身無力,不想起來。

  不知道是誰報的信兒,宿管員鄧?yán)蠋焷砹。她輕輕地掀開被子的一角,溫柔的說:“王業(yè)婷你是不是生病了?哪里不舒服?”我鉆在被子里不吱聲,但我想說的是,我渾身都不舒服。鄧?yán)蠋熡眉?xì)嫩的手輕輕的撫摸著我的額頭,“呀!這么燙!不行,你發(fā)燒了,我去叫個人過來幫忙。你先躺著,別動,聽話!边^了一會兒,我感覺我快要被烤熟了。

  樓道里傳來腳步聲,鄧?yán)蠋熁貋砹,我的朋友黨婧也來了。鄧?yán)蠋熥岦h婧去打盆溫水來,她拿出手機(jī)開始給我的家長打電話。突然,污物從我的口里吐了出來。老師剛把電話掛了,我又吐了一地。只見鄧?yán)蠋煵痪o不慢的去拿墻角的掃帚和鏟子,把臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)掃進(jìn)鏟子里。老師居然不嫌臟,我驚詫于這一幕。黨婧把水打來了,鄧?yán)蠋熡H自用熱毛巾為我擦拭,她把毛巾敷在我的'額頭上,輕聲的說:“沒事了,吐出來就好了,你好好休息吧!边@時,忽然我的臉上感覺癢癢的,我的淚水掉了下來……

  這件事雖然過去很久了,但是我卻久久難以忘懷,鄧?yán)蠋熣疹櫸視r的情景,在我的腦海里時常浮現(xiàn)。謝謝你,鄧?yán)蠋煟闶俏乙娺^最美麗、最溫柔的老師了。

師恩難忘作文3

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是六年級小學(xué)生活卻再也回不來了,六年的友誼,讓我難以割舍;六年的恩師,更是讓我無法忘懷。

  我忘不了班主任——王老師。是她天天早出晚歸,早早來了給我們講黑板上面的題,然后又勤勤肯肯地批改我們的作業(yè);我們和其它班打架了,王老師總會護(hù)著我們,為我們解釋;為了讓我們背會課文,她下了多少心血,激將法,鼓勵……;為了讓我們考一個好的初中,她四處打問,一有消息便發(fā)到了班級群里面,生怕我們錯失了機(jī)會。

  我忘不了數(shù)學(xué)老師——李老師。雖然她是五年級才教我們的,但是我還是忘不了她。有一次,李老師的眼睛不知道怎么了,右眼皮腫了起來,成了一個大大的包,就像是被什么東西叮了一下。李老師的右眼只能稍微睜開一條縫,但是她卻沒有請假,堅持為我們上課,上課時李老師時不時地用紙巾擦一擦那個包,緩解一下難受的`感覺,我的心里就像是打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸都有。我想老師帶病上課一定是擔(dān)心耽誤我們學(xué)習(xí)。!我忘不了李老師。

  我忘不了英語老師——蘇老師。蘇老師的講課方法十分獨(dú)特,不像其它課一樣嚴(yán)肅,而是充滿了歡聲笑語,蘇老師看見我們想睡覺了,就跟我們開一個玩笑,聊一聊天。下課后,蘇老師十分愿意和我們開玩笑,就像是朋友一樣。

  我的小學(xué)生活即將結(jié)束了,可是我卻十分留戀我的老師們。所以我想告訴身邊的每一個人:應(yīng)該珍惜時間,珍惜身邊的良師益友,不要等到離別了才后悔。

師恩難忘作文4

  甜甜的蜂蜜水——孔老師。

  在我上小學(xué)的這段時間里,老師是一直陪伴著我的好朋友。有的老師像一杯可樂:幽默風(fēng)趣;有的老師像一杯苦咖啡:嚴(yán)肅認(rèn)真;還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水:和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

  在我二年級的時候,我喜歡語文,有點(diǎn)不太喜歡數(shù)學(xué),認(rèn)為數(shù)學(xué)是最枯燥無味的。有段時間,有一個問題一直在困擾著我:這9個數(shù)字怎么能變出這么多花樣,一會是乘法、一會是除法,令人費(fèi)解。

  有一天,孔老師在講臺上講課,那堂課講得很精彩,同學(xué)們也在積極發(fā)言,只有我在開小差。此時我的心已經(jīng)飄出了十萬八千里遠(yuǎn)了,心里在想著“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學(xué)們做題,整個教室只有寫字的“刷刷”聲?桌蠋熥叩搅宋业呐赃叄覅s還是沒有發(fā)覺,望著窗外。孔老師輕輕地?fù)崦宋业念^,我回過神來,嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我,見我紙上一片空白,以為我不會做,便耐心的給我講起題來?桌蠋煖厝岬脑捳Z好像一把心靈的`鑰匙,我一下子明白過來了。就因?yàn)檫@小小的一件事,激起了我對數(shù)學(xué)的興趣?桌蠋熤v的每一個字仿佛都會把我?guī)нM(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)王國。

  我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師,孔老師的恩情,我將永遠(yuǎn)銘記!

師恩難忘作文5

  師恩如炎炎夏日里的清風(fēng),烈烈寒風(fēng)中的紅日,是灑遍大地的甘霖,是跨越天際的彩虹……從小學(xué)一年級至今,教過我的老師有許多,他們給了我無盡的恩情。這學(xué)期教我們班的體育老師——柯老師,同樣令我難以忘懷。

  柯老師是一個嚴(yán)師,在他的.教育下,我們班的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。一次,我們班下樓到學(xué)校的大操場上排隊?申犖椴坏珱]排整齊,而且亂成了一團(tuán)。大家有的在說笑,有的卻在追逐,把本不想要上課,倒像是一個自由集市。一會兒,柯老師下來了,本來面帶笑容的他,臉色頓時變得嚴(yán)肅起來。他立馬走到隊伍面前,大喊了一聲“站好”,同學(xué)們便乖乖的回到自己的位置站好?砂嗬镒钫{(diào)皮的林昆展同學(xué)排好隊后還在那嘀咕,老師發(fā)現(xiàn)了,便把他從隊伍里就出來,拉到他面前批評,等到林昆展認(rèn)完錯時才讓他歸隊。在柯老師的嚴(yán)格要求下,我們班的秩序越來越好,排隊時再也不會亂成一堆。在廣播操評比中多次被評為“優(yōu)秀班級”,我覺得這應(yīng)該歸功于柯老師。

  柯老師雖然嚴(yán)厲,但對同學(xué)們十分關(guān)心,總是耐心地教導(dǎo)我們。有一次,我們班正在進(jìn)行體育考試。順序是按號數(shù)來排的。我剛好是頭個上場,可投沙包不是我的強(qiáng)項(xiàng)。第一次我才投出2米多,老師見了,就走過來對我說:“別緊張,你應(yīng)該把手再向后彎一點(diǎn)。你看老師做個動作給你看。”說完,柯老師便做了個動作,示范給我看。我照著老師教的方法去做。果然,扔得遠(yuǎn)多了,結(jié)果投沙包一項(xiàng)我獲得了不錯的成績。在柯老師的幫助下,我再也不怕考體育了,我從心底里感謝柯老師。

  柯老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!柯老師,感謝您!

師恩難忘作文6

  老師,您像一個演員,時刻吸引著我們的目光,演繹不俗的精彩;您像一名歌唱家,讓知識的小溪涓涓流淌,唱出迷人的歌曲;您像一位雕塑家,塑造著一批批青年人的靈魂,創(chuàng)作不朽的巨著......老師啊,您的思想、您的話語至今鐫刻在我們的心靈之上,激起美妙的.漣漪。

  值此教師節(jié)之際,我要向您道一聲:“老師辛苦了!币躁P(guān)愛為支點(diǎn),撬起知識的大地;以教誨為明燈,指引青春的迷津;以溫暖為樂土,培育智慧的幼苗;以無悔為格言,踐行生命的責(zé)任。

  用無悔做人生的格言,用呵護(hù)砥礪前行的遠(yuǎn)帆,用關(guān)懷溫暖幼小的心靈,用智慧放飛青春的夢想。老師,你就是最無私的園丁,真心祝愿您節(jié)日快樂!以關(guān)愛為和弦,奏出溫暖的歌謠;以勤勞為箭鏃,射向教學(xué)的靶心;以啟迪為方法,扣開智慧的大門;以夢想為藍(lán)圖,甘當(dāng)成功的階梯。

  半截粉筆,寫不盡才高八斗;一根教鞭,勾勒人生春秋;滴滴汗水,澆灌著桃李千畝;諄諄教誨,早已未雨綢繆;融融關(guān)愛,永駐學(xué)子心頭。

  您們的工作是陽光下最美麗的職業(yè),鋪就了學(xué)生成長的道路,您們教書育人,三尺講臺奉獻(xiàn)青春,一根粉筆書寫人生道理。老師是人類靈魂的工程師,親愛的老師們我要把一束鮮花獻(xiàn)給您們,祝福老師們教師節(jié)過得愉快,生活幸福,桃李滿天下。

  花兒,為您獻(xiàn)上芬芳;小草,為您散發(fā)清新;小河,為你流淌快樂;陽光,為你揮灑幸福。9。10教師節(jié),發(fā)送最最衷心的祝福,祝愿老師您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!開心快樂,幸福永遠(yuǎn)!

師恩難忘作文7

  從我上幼兒園起,教過我的老師有很多,他們都很關(guān)心我,但是,三年級時教我的那位楊老師,給我留下了深刻的印象,我始終忘不了她。

  有一天早晨,天氣有點(diǎn)冷,我穿上了媽媽昨天剛給我買的新衣服,還在鏡子前照來照去。媽媽看見了說:“天氣這么冷,你穿得這么單薄,別著涼了!蔽覜]有聽媽媽的`勸告,執(zhí)意要穿新衣服,媽媽拗不過我,只好讓我穿著去上學(xué)。

  到了中午,我感覺頭很痛,便趴在桌子上睡著了。不知過了多久,我隱隱約約聽見有人叫我,我抬頭一看,原來是楊老師,他溫和地問道:“楊雨晴,你怎么了?”我無力地答道:“我的頭很痛!彼嗣业念~頭,驚訝地說:“哎呀!怎么這么燙,肯定是發(fā)燒了!闭f完,她急忙朝辦公室走去。

  過了一會兒,她端來一杯熱水,手里還拿了一片退燒藥,遞給我說:“快吃藥吧!”我激動地接過杯子和藥,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我抬頭看了看老師,她正微笑地看著我,那笑容似乎比什么都美。

  還有一次,學(xué)校要捐款。當(dāng)時爸爸媽媽都不在家,我向奶奶要錢,奶奶說錢都在爺爺那里。我很沮喪,垂頭喪氣地去了學(xué)校。楊老師知道后,把我叫到辦公室,對我說:“楊雨晴,我知道你家里困難,拿不出捐款的錢,我這里有五元錢,你先拿著!”說著,把錢塞到我手里。頓時,我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。我握著那被汗水滲透的五元錢走出辦公室。雖然這只是區(qū)區(qū)五元錢,但它代表著老師對學(xué)生的感情呀!

  老師,你是園丁,不管是陰天下雨,還是烈日驕陽,你都為我們澆水、施肥;你是蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了別人……我一定要好好學(xué)習(xí),來報答我終身難忘的恩師——楊老師。

師恩難忘作文8

  每個人的成長都離不開老師地的辛勤培育。師恩如夏日炎炎里的一袖清風(fēng),烈烈寒風(fēng)中的紅日,是灑遍大地的甘霖,是跨越天際的斑斕彩虹,對我而言老師是最辛勤的園丁。

  每當(dāng)夜深人靜時周圍一片黑暗,只有一束微弱的燈光在閃爍著,是老師!即使周圍寒風(fēng)凜凜,老師也全然不知,低頭批改著手中的作業(yè)本?吹搅俗煮w工整,文采優(yōu)美的作業(yè)本,老師微微揚(yáng)起了嘴角,那一條條細(xì)細(xì)的魚尾紋在老師臉上刻了歲月的痕跡,同時也是在教育我們時的紀(jì)念。當(dāng)改到字跡糟糕的作業(yè)本時,老師的眉目皺成了一個“川”字,那皺紋也是因?yàn)槲覀兊牟宦犜挾。時鐘在嘀嗒作響,凌晨了,老師仍渾然不知,專心致志的批改著作業(yè)。手中的作業(yè)本越來越少了……終于作業(yè)改完了,老師還沒來得及伸個懶腰,就開始備課……就這樣,老師又做了一個小時。老師伏在案上睡著了,疲憊的'雙眼進(jìn)入了沉睡……

  第二天一大早,老師就起床,早早的來到學(xué)校,教同學(xué)們新的知識,帶同學(xué)們遨游知識的海洋,上了一上午的課當(dāng)有學(xué)生向老師發(fā)問時,老師連飯都來不及吃一口就細(xì)心地為同學(xué)解答。下午,老師又開始上課。一節(jié)課四十分鐘,老師根本不肯停下來坐一坐,徘徊在同學(xué)們之間,看看字有沒有寫好,語句表達(dá)通不通順……晚上,帶著一身疲勞一臉疲憊,老師又開始一天中最辛苦的第二個部分……

  老師,您對我們辛勤的教育,我們永遠(yuǎn)不會忘記,謝謝您,老師!

師恩難忘作文9

  人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的細(xì)雨,用播撒的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富的知識去開啟學(xué)生智慧的大門, 用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,為“春雨”的成為增添了無限光彩 。

  老師您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;老師您的呼喚是我永恒的`溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;老師您的背影是我永生的眷戀,您的堅強(qiáng)牽引我們勇往直前。

  我來民小六年了,傳授我知識的老師有許多,但令我最尊敬的是班主任——宋老師。宋老師有一頭烏黑的頭發(fā),瘦瘦的臉上,嵌著一個鼻子,濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,眼珠像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。在我們眼里,宋老師像我們的母親,她的身上有許多優(yōu)點(diǎn)如:敬業(yè)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、賞罰分明等等。想到這兒,讓我把記憶翻到那一頁。

  我現(xiàn)在擔(dān)任的是本班的班長,應(yīng)該為同學(xué)們做好一個表率,可是我辜負(fù)大家對我的信任。那天,我們中午去食堂就餐,因?yàn)轱埐瞬缓衔覀兊奈缚冢晕覀儙讉女生就趁檢查員不注意時偷偷溜走了,去學(xué)校的超市購買零食吃。等我們回到教室,檢察員走過來,嚴(yán)肅地說:“你們今天沒有吃完飯就溜走了,違反了本班的班規(guī),我已經(jīng)告訴了宋老師了,宋老師讓你們幾個馬上去辦公室一趟!蔽覀儙讉聽到后都嚇了一跳,一路上我們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,還不時的希望時間倒流到我們吃飯的時候。來到辦公室,出乎我們意料的是宋老師并沒有劈頭蓋臉的罵我們,而是和藹可親的跟我們說道理,指出我們的錯誤。慢慢的,我們在宋老師的開導(dǎo)下反省了自己的所作所為。這時宋老師對我說:“你身為班長,要做好自己的工作,當(dāng)同學(xué)們的領(lǐng)頭人,嚴(yán)格遵守班規(guī),如果他們都像你這樣,不按班規(guī)這樣要求自己,約束自己,那我還定那個班規(guī)干什么,是吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想:老師說的沒錯,這個班規(guī)表面是約束我們,實(shí)際上是培養(yǎng)我們成為一個出色的人。

  “做錯了事情,就應(yīng)該有懲罰,所以我要扣你們的分?jǐn)?shù),給你們一次警告,除了班長扣12分,其余扣10分,我希望你們能通過這次教訓(xùn)明白規(guī)則的重要!彼卫蠋熑孕钠綒夂偷卣f著;貋淼穆飞衔覜]有記恨宋老師,而是更尊敬她了,她就是這么一個讓人贊美尊敬的好老師!

  現(xiàn)在是六年級了,離畢業(yè)的日子也在倒計時了,不僅同學(xué)老師讓我們難忘,還有那親切的母校。今天我徘徊在校園的綠蔭下,環(huán)顧周圍熟悉的一切,往事歷歷在目,眷戀之情難以控制。!母校,六年了,學(xué)習(xí)在此,嬉笑在此,這里的一草一木都是那樣的親切。想到要與您分離,叫我怎能不留戀呢?

  學(xué)校的大門,你曾記得:六年前,老師又溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童領(lǐng)進(jìn)了校園,從此,我們成長為朝氣蓬勃的少年。學(xué)校的操場,你不會忘記,老師把用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,使我成為一名光榮的少先隊員。教師的黑板,你告訴大家,老師是怎樣盡心盡力的向我們傳授知識,使我們羽翼漸豐。

  這就是我的母校,這就是我的老師。分別的時刻越來越近,我卻感覺我們的聯(lián)系越來越緊。無論時間過去多久,小學(xué)生活在我心中永遠(yuǎn)不會抹去。在此說一聲珍重——親愛的老師,親愛的母校,我們永遠(yuǎn)在一起。

師恩難忘作文10

  父愛、母愛、友愛都是很偉大的,可是就是這樣,我們還忽視了一個常被世人忽視的東西:師恩。在生活中,除了與父母常待在一起,還有老師,在我們的童年生活中,缺少不了老師的教導(dǎo)。因?yàn)橛辛怂,我的生活不再乏味,因(yàn)橛辛怂,我們的生活不再單調(diào),因?yàn)橛辛怂覀兊纳罡泳省?/p>

  師恩無處不在,青春的腳步永不停歇。而老師會讓我們走得更加精彩。正如梔子花開,濃濃的香氣飄散開來,洋溢著青春的激情;乳白的花朵,昂揚(yáng)向天,充滿著勃勃生機(jī)。

  師恩猶如一杯咖啡,喝著是苦的,心里卻是甜的。老師的嚴(yán)厲,就像這咖啡,讓我們受益無窮。還記得那一天下午,我們早早的準(zhǔn)備放學(xué)回家,而班主任卻怒氣沖沖地走過來。我們被怔住了,急忙跑回教室,坐在座位上,等待著未到來的懲罰。果不其然,由于上午數(shù)學(xué)課太吵,我們被數(shù)學(xué)老師“舉報”了。班主任來到教室,讓我們罰抄。我一想,這個方法真是極好,既有助于學(xué)習(xí),又懲罰了我們。早已經(jīng)餓狠了的肚子發(fā)出”咕咕“的叫聲。最終,班主任還是不忍心看到我們這樣,放走了我們。

  師恩還猶如冬日的火爐,溫暖在我的心間。最近,由于同學(xué)的失誤,我的臉上多了一塊紅腫,老師則給予了我媽媽般的關(guān)懷,讓我流出了感動的淚水。

  。±蠋!您猶如一位辛勤的`園丁,培育著我們,為我們灌溉著知識,教會我們做人。俗話說的好,一日為師終生為父。老師們就像父母一樣愛護(hù)著我們。

  !老師!您猶如一滴露珠,滋潤著我們的心靈。讓我們在你的哺育下,健康成長,成為能撐起祖國的棟梁之才。

  。±蠋!您是祖國的恩人,您是社會的恩人,您更是我的恩人!

  師恩猶如清風(fēng)拂過水面泛起的波紋,蕩漾在我的心中。

師恩難忘作文11

  午后,幾縷陽光順著窗簾縫悄悄地爬進(jìn)房間,在靠窗的書桌上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的腳印,也為桌上的照片渡上了一層暖金色。那是5年前拍攝的了,照片里的我捏著獎狀驕傲地微笑,而你站在我身后,雙手比劃著大拇指,面對鏡頭時常年板著的臉難得露出了激動和喜悅。她,就是我的恩師劉老師。一個改變了我一生的人。

  8歲的我在學(xué)校里算得上是個壞學(xué)生了,自由散漫,甚至上課時還跟老師頂嘴。以至于那會老師一看到我就搖頭,同學(xué)們也不待見我。

  可你卻跟著其他人都不一樣。你為我們上的第一節(jié)課上,大家都積極地舉手發(fā)言,希望給你留下一個好印象。只有我一個人縮在角落專心畫畫,直到你抽走我的畫紙,淡淡摞下一句“下課來我辦公室一趟!蔽也欧磻(yīng)過來,呆怔在那,你繼續(xù)上課,好像剛才什么也沒有發(fā)生。

  下課后,我輕車熟路地來到辦公室,慢吞吞地挪到了正批改作業(yè)的你面前,準(zhǔn)備跟以往的一樣迎接一場暴風(fēng)雨的'來臨,可你放下了筆,示意我低頭,而后指著我上課畫的風(fēng)信子問:“你知道風(fēng)信子的花語嗎?”我茫然地?fù)u搖頭,不明白你葫蘆里賣的什么藥。你突然抬起頭,認(rèn)真的看著我說:“那你現(xiàn)在聽好,風(fēng)信子的花語是只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生。我相信,只要你愿意,你會比任何人都要優(yōu)秀!甭犕昀蠋煹脑,我沒有吭聲。再低頭去看紙上的風(fēng)信子,原本黑色的花朵變得色彩斑斕起來,像燃燒的小燈籠,照亮了我前方黯淡的人生路。

  光陰如梭,日月如箭,轉(zhuǎn)眼五年匆匆而逝,許多事情在淡忘,但風(fēng)信子的花語時常在耳邊縈繞,翻開書頁,燭光映照,跳動的火焰中,我又看到您的身影:模糊、清晰、清晰、模糊,但一切的一切,都只植根于我的骨髓,堅如磐石。

師恩難忘作文12

  是誰,教我們學(xué)會感恩?是誰,叫我們豐富的知識?是誰,為了給我們批改作業(yè),從不顧惜自己的身體?她,就是我敬愛的高老師。

  白云感恩藍(lán)天,因藍(lán)天讓它飄逸;十字感恩森林,因?yàn)樯肿屗;花兒感恩露水,因(yàn)槁端虧櫵砷L;我感恩高老師,因?yàn)樗齻魇诹宋邑S富的知識、教會了我做人的道理……

  雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!

  記得有一次,孫老師正在講課,我把手放在抽斗里玩橡皮,老師發(fā)現(xiàn)了,走到我座位邊提醒我注意聽講,因此我改掉了上課做小動作的壞毛病。還有一次老師在黑板上寫字,我悄悄地在下面和同學(xué)說話,同樣也沒能逃過老師的火眼金睛,老師又幫我改掉了上課說話的壞毛病。正是老師對我的耐心幫助和淳淳教導(dǎo),讓我在學(xué)習(xí)的路上暢通無阻。

  無數(shù)個日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻(xiàn)著。作業(yè)本上那一個個紅字多像一個個可愛的`小精靈,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個細(xì)心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對我們的愛。

  當(dāng)我們攻克了難題取得進(jìn)步時,您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師。∧墓膭、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨(dú)忘了您自己。您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……

  老師啊,是您在我成長的道路上幫我掃除障礙,是您在我幼小的心田上灑下知識的種子,是您讓我懂得了“師恩”的深刻含義!

師恩難忘作文13

  回顧剛?cè)雽W(xué)后的很長一段時間里,我一直不敢再課堂上大膽發(fā)言。因此,落了一個“膽小鬼”的稱號。為此,我十分苦惱。

  記得那是一堂語文課,施老師讓我們閱讀課文。我的心不由得狂跳起來,暗暗地祈禱千萬不要叫我。我瞄了老師一眼,想看看施老師的情況。沒想兩眼撞了個正著,我連忙低下了頭,可已經(jīng)來不及了,“蘭雁”兩字已經(jīng)從施老師的嘴里蹦出來了。我慢吞吞的站起來。開始閱讀了,可我還沒讀上幾句就出現(xiàn)了錯誤,最后我的閱讀失敗。沒想到的是施老師走過來拍了拍我的肩膀說:“你知道你為什么讀不好嗎?”我吞吞吐吐的回答道:“因?yàn)槲姨o張了!薄皩!這是你平時缺乏鍛煉的緣故。希望你以后大膽地和老師、同學(xué)交流,提高自己的表達(dá)能力及心理素質(zhì)。這對你以后有很大的幫助!甭犃耸├蠋煹倪@番話,我并鄭重地朝老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我變得自信、活潑、開朗起來。

  有一次,我上課講小話,被施老師發(fā)現(xiàn)了,他朝我看了一眼好像在說“上課要認(rèn)真聽講”,又開始講課。從此我暗暗地下決心:一定要好好學(xué)習(xí)。

  施老師,您就像辛勤的園丁,用您的愛心和汗水把我們澆灌;您就像一把鑰匙,打磨自己,為我們打開了知識的大門;您更像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們!施老師,我永遠(yuǎn)忘不了您那慈祥的`目光,忘不了您那和藹可親的聲音,更忘不了您那沾滿粉筆灰的手!

  在這五年的小學(xué)生活中,老師們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和愛護(hù),我永遠(yuǎn)都銘記在心。五年了,悠悠師生情,往事一幕幕,總是浮現(xiàn)在眼前,師恩難忘!

師恩難忘作文14

  坐在書桌前,靜靜地聽著宋祖英演唱的《長大后我就成了你》,“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你,長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下了真理,擦去的是功利……”教師,一個令人崇拜的職業(yè)?此坪苊利,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,看似很神奇,說一句話也驚天動地,看似很風(fēng)光,站在講臺上滔滔不絕。但是我們表面上看到的教師,背后卻有多少辛酸。

  三年級下半學(xué)期,張老師中午騎電動車回家時,被一輛出租車撞了腿,那段時間,我們天天盼望著張老師的出現(xiàn),本以為張老師會休養(yǎng)很長時間,可還沒過半個月,張老師熟悉的.身影,溫柔的面孔,便出現(xiàn)在了我們的視線中,教室的講臺上,張老師講課依舊那樣激情飛揚(yáng),課下依舊那樣關(guān)心我們,依舊用那帶著慈祥的面龐向我們微笑。張老師每天一瘸一拐的上樓下樓,進(jìn)教室,出教室?粗鴱埨蠋煹沧驳纳碛,我心里酸酸澀澀的,但又有一種意念讓我堅定,堅強(qiáng)起來,張老師逢人總是說“想要出院鍛煉鍛煉。”但我們深知:張老師是不想讓我們落下功課,張老師依舊像之前沒有腿傷那樣出去陪我們做操,從四樓下去目送我們回家。我看見張老師每天把自己的棉襖披在腿上,我想可能是怕腿凍著,看見張老師又開始騎電動車奔波、忙碌……

  恩難忘,師恩更難忘,師恩如海。我們是一葉小舟,在大海的懷抱下行駛;師恩如雨,我們是一簇小花,在雨水的滋潤下茁壯成長。

師恩難忘作文15

  短暫的一個學(xué)期,我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學(xué)場景,勾勒出無限美好的思憶。

  那是一個碩果累累的秋天,又是一個豐收的季節(jié)。

  昔日,我們懷著對學(xué)校的憧憬,對友誼的渴望來到“新家”,面對窗明幾凈的宿舍,善解人意的宿友,我們告別依賴,走向自立。

  晨曦,我們迎著朝陽跨進(jìn)了學(xué)校大門,沉寂了一天的校園頓時蕩漾起我們的'歡聲笑語。

  伴隨余音繞梁的樂曲,我們臨摹字帖。從文字中我們領(lǐng)略中華文化的博大精深。不久,傳來動人心弦的旋律——那是上課的鈴聲。我們飛快地跑進(jìn)了教室。在課堂上,我們專心聽講,翻閱散發(fā)著油墨香氣的課本,一切又是那樣的誘人。以至于我們讀得生動傳情,就像棵棵幼苗,盡情地吮吸汩汩甘泉。

  猶記第一堂語文課,老師說了這樣一句話:“學(xué)語文要用心去感悟!睍r光荏苒,第二個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將過去,老師的那句話仍在我耳邊縈繞。

  在老師的引領(lǐng)下,我們泛舟書海。隨白居易踏青于錢塘湖畔,領(lǐng)略“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的初春美景;“萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛”的英雄氣魄,體現(xiàn)木蘭既具英雄氣概,又有兒女情懷。與常建一道“山光悅鳥性,潭影空人心”,理解詩人遠(yuǎn)離塵俗的心境;凝望秦淮河,杜牧的“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”,給予世人深刻哲理。受教于孔子門下,聆聽“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的諄諄教誨,感悟“己所不欲,勿施于人”的推己及人,人愛待人之儒家思想。

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