為自己喝彩精華[15篇]

為自己喝彩1

　　今天早上，我才睜開朦朧的睡眼，就被媽媽叫到了衛(wèi)生間，“寶貝啊，今天媽媽沒時間給你洗衣服了，你自己洗吧，我先走了昂。”“可是媽媽……”還沒等我說完，媽媽就已經(jīng)出了家門，“唉，看來只能我自己來研究了。”

　　吃完早飯，我就開始洗衣服，要知道，這可是我第一次洗衣服啊，以前只是看著媽媽洗，沒有自己動過手，這次……

　　我先按照媽媽以前洗衣服的樣子，把衣服泡在了一個盆子里，過了一會兒，我把泡好的'衣服放到了另一個盆子里，然后把洗衣粉倒在了盆子里，倒上了多半盆水，把洗衣服的水弄好了。然后我把衣服按照深淺分了類，把淺色的衣服先放到了水里，等到水把衣服浸濕以后，就開始洗衣服啦。我像媽媽一樣，把衣服的袖口、領(lǐng)口那些臟的地方，搓了又搓，可是怎么也干凈不了，于是，我努力回想媽媽洗衣服的樣子，把肥皂慢慢的抹在了上面，又搓了幾下，臟臟的印記竟然沒有了！我按照這個方法，把剩下的衣服洗完了。我心想：看著媽媽每次洗衣服都那么輕松，可是自己一動手，怎么就那么難呢？

為自己喝彩2

　　我是一個安靜的女孩，不喜歡運動。

　　一年級時，我們班體育測試要求跑50米。班里跑得最快的能跑八秒多，大部分人都能跑到九秒鐘，可我只能跑到十秒，跑完后也已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，面色蒼白了。

　　之后，我每天傍晚都到家對面的公園里跑一圈。盡管每次跑我的衣服濕透了，但我還是堅持了下來。一直到二年級時，體育測試的'要求還是50米。這一次我從十秒上升到了九秒多，但和最快的還是差一秒多。

　　三年級時，我的作業(yè)明顯比低年級時多了。雖然這樣，但我還是繼續(xù)堅持跑步。作業(yè)如果多一些，我就在學(xué)校寫一部分；如果作業(yè)少一些，我就在家里做快點，反正不管怎么樣，都不能影響我出門運——因為我知道“鍥而不舍”的道理。

　　四年級下學(xué)期的一次體育課上，老師要求我們在操場上跑七圈，同學(xué)們一看見大操場，就開始嘆氣。開始跑步。才跑一圈的時候還好，所有人都跟的上，隊伍還算整齊。跑完第三圈時就已經(jīng)有人跟不上了。到第五圈時，很多人已經(jīng)放棄了，在離隊伍五十多米的地方慢慢的走著。第六圈只剩十幾個人在跑了，其他的人有的跟在后面走，有的在后面慢慢地跑，有的直接在樹前坐著，結(jié)束時只有我和其他幾個同學(xué)堅持跑完了七圈——以前跑的比我快的幾個同學(xué)都沒有跑下來！

　　想不到，我通過我的堅持，成功地在跑步上有了超越！我禁不住為自己的進(jìn)步喝彩——只要努力，堅持不懈，還有什么不能夠做到呢？

為自己喝彩3

　　每個人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。

　　記得上學(xué)期的運動會，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習(xí)。由于孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的.快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協(xié)調(diào)”。我們之間不斷練習(xí)，不斷磨合，三個人慢慢融為了一體，像一個人似的，跑起來很快了。

　　當(dāng)時，我們?nèi)齻�人心里都很緊張，生怕會出錯，輸?shù)舯荣�。比賽開始了，我們剛聽到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心里喊著“一二、一二、一二……”我們?nèi)齻�的心早就連在一起了，為了共同目標(biāo)而努力。馬上就要到終點了！快，加油啊。耶！過紅線了，我們是第一名，第一名��！

　　我們都很激動，認(rèn)為能進(jìn)決賽，可當(dāng)老師宣布決賽名單時，怎么沒有我們這一組？沒有我們這一組，當(dāng)時我們都很失望，心里立刻涌上來一陣酸楚。

　　“沒關(guān)系，我們雖然沒進(jìn)決賽，但是也拿下了預(yù)備賽的第一名呢！”“對啊，我們要開心點，不要難過！”我們互相安慰道。雖然這樣說，但是我們心里還是很難過的，不甘心就這樣沒進(jìn)決賽。“下學(xué)期，我們還要參加，一定要進(jìn)決賽，爭取拿第一��！”我說道，她們都點了點頭：“嗯，一定拿第一！”

　　得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎，不必失望。是啊，雖然我們沒贏比賽，但是在應(yīng)該努力的時候，我們努力了，拼搏了，我們應(yīng)該為自己喝彩！

為自己喝彩4

　　大事、小事，好事、壞事，都好像總能和我沾上一點點的關(guān)系，但是，有一件事是令我歷歷在目的。風(fēng)一吹，記憶閘門里的小精靈偷偷地遛了出來……

　　那是在去年的一個周末里，我正在同學(xué)家里玩，他的媽媽隨后送來了一串鑰匙，說她帶會叫我同學(xué)自己去買吃的，他也沒太在意，便接著和我玩。只見天漸漸暗了，也是該回家吃飯的時候了，我倆便在門口告別，回到家，我隨意的.摸了一下褲子，哎呀！這可不好了，他的鑰匙居然在我這，這可如何是好呀！我越想越害怕，立馬飛奔了出去，去找他了，我左看看，右瞧瞧，就是不見人影，急得我一屁股坐在了地下，忽然，我隱隱約約聽到了我附近不遠(yuǎn)處有許多人圍著看熱鬧，我便尋著這跳訊息找了過去，果然，確是有許多人，再定睛一看，咦！那不是我同學(xué)嗎，他怎么....��！他居然掉到了一口干涸的井里去了，這可怎么辦，突然，我急中生智，想到了我書包里的大長繩，我把繩子放下，但是他人太重，拉不上來，我便又想到了我們科學(xué)老師曾教過的知識滑輪，我找來一個桶，把繩子綁上去，再找來一根木棍，用膠水粘好，使勁轉(zhuǎn)，終于被我給拉上來了�！芭九九荆　币魂囮囌坡暲讋�，“好！”“小伙子真不錯！”“你好棒�。　辟澛曨l頻。此時我心里甭提有多開心，比吃了蜜還甜！

　　喝彩，就是如此。風(fēng)一吹，記憶閘門打開，記憶精靈又偷偷溜了進(jìn)去。

為自己喝彩5

　　有的人，因過分追求完美而永遠(yuǎn)得不到滿足；有的人，因會為自己喝彩而永遠(yuǎn)感到快慰。正如這幅漫畫《兩種態(tài)度》中所描述的一樣：考試后，試卷發(fā)下來，小剛考了60分，開心得活蹦亂跳，高高興興地走出了教室；而小蘭呢，拿著99、5分的試卷，因沒有考到自己預(yù)期中的滿分，而傷心地在一旁暗自流淚。

　　在我們看來，漫畫中的男孩和女孩的成績與表情似乎有些不相符，高分該笑，低分才要哭啊。其實不然，我認(rèn)為，圖中的'男孩是在為自己喝彩，雖然只考了60分，卻是用汗水換來的，在以前他還考不及格呢！所以，當(dāng)然值得喝彩；而那位女孩，恐怕是一個完美主義者，過分追求完美，而在一旁傷心流淚。

　　我并不贊成那位女孩的做法，如果是我的話，我會把遺憾化作動力，在下次考試中取得更好的成績，因為哭是沒有用的。就拿上個學(xué)期的期中考試來說吧，那次我的成績很差，是個失敗者，但我并不灰心，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),強化訓(xùn)練薄弱點，終于在期末考試打了個翻身仗。因為我堅信：昨天是失敗者，今天是探索者，明天就有可能是成功者！所以，我們都應(yīng)該像那個男孩一樣，學(xué)會為自己喝彩。無論成敗與否，我們都應(yīng)該對自己充滿信心，相信自己的能力。

　　為自己喝彩，拋棄那些毫無意義的自卑。因為，你就是你。平凡但不平庸，自尊但不自負(fù)。在自己的喝彩中，找回真實的自己！

　　為自己喝彩，保留下那份執(zhí)著的信念，紀(jì)念下那拋灑的汗水，也為了那些在別人眼里也許算不得什么的點滴收獲。

　　為自己喝彩，不要在意別人眼里流露的是什么，也不要在意別人會說些什么，只要不是嘩眾取寵，不是孤芳自賞，你就應(yīng)該無拘無束，落落大方。在自己的喝彩中，展示出真正的你！

　　為自己喝彩，你會發(fā)現(xiàn)其實自己也值得詠贊、值得放歌，更值得喝彩！為自己喝彩，就像漫畫中的那個小男孩一樣。

為自己喝彩6

　　盡管不是第一次上臺，但這是第一次當(dāng)著這么多觀眾的面表演，還是不免有些緊張。

　　幕后的時候，我就不停地胡思亂想：會不會說錯臺詞；會不會做錯動作；會不會咳得太大聲；會不會……腦子里猶如一團(tuán)亂麻。如果真是亂麻倒還好，我?guī)紫卤憧梢愿愣�，可不行哪！越是這樣想，就越發(fā)提心吊膽起來，腦子里也就越發(fā)不可收拾。

　　“讓我們體會中華少年的豪邁吧！有請朗誦，《中華少年》！”主持人洪亮的聲音再度響起�！霸撐覀兞恕�。在漆黑一片中摸索著走上舞臺，忽地，燈全亮了，原本漆黑的禮堂一下子亮堂起來，繼而變得人聲鼎沸，有大聲喊加油的，有睜大眼睛仔細(xì)看的，有舉起相機使勁兒拍的，也有不屑一顧哼著歌兒和拿著書專注翻閱的'。似乎大家互不相干。對，我就把它當(dāng)作是又一次排練，不用怕，排練時，我們可是有說有笑，很放松的。我們是排練了一個多月，準(zhǔn)備很充分的。我的心慢慢平靜了下來……

　　終于演完了，我們?nèi)玑屩刎?fù)。到了公布評獎結(jié)果時，名單上沒有我們的名字，每個人都有點沮喪。不過，我們不久又開心起來，因為我們代表班級來參加了比賽，我們都很努力，并且表現(xiàn)得非常好，我們感到很光榮。并且我又得到了一次鍛煉。

　　第一次，多么完美的第一次，我膽子更加大了，我為自己喝彩！

為自己喝彩7

　　在我的生活中，對我影響最大的人，那就是我的父親，我為自己有這樣的父親喝彩。

　　老爸輔導(dǎo)的方式比較特別，用一句話說，就是別想直接從他那兒找到答案。不論是語文數(shù)學(xué)還是別的什么。只要你問他問題，他總是先向你提出幾個問題，慢慢讓你自己尋找到答案。

　　記得一次我寫一篇作文，不會，去請教老爸，他先問我應(yīng)如何寫關(guān)于記事的作文，這種作文的基本要求是什么。怎么寫才能讓讀者與你有同樣的感受。等等。好家伙，上來就給我一大串的`問題，老爸并不著急，問我是否看過魯迅先生的文章《一件小事》。我說沒看過。他即要求我認(rèn)真閱讀這篇文章。隨后他還與我共同討論。文中運用對比、夸張等手法，夾敘夾議把這件小事寫得具體生動，仿佛給讀者演了一個短片。讀后都會留下深刻的印象。老爸說不論是寫人還是寫事，都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先生的寫作技法。

　　還有一次，老爸給我講立體幾何。開始學(xué)習(xí)立體幾何時我還不大習(xí)慣，由平面到立體，特別是不同形狀的體積轉(zhuǎn)換計算。父親告訴我物體放入玻璃杯，這時可以看到水面均有不同幅度上升，因為放入的物體擠占了原來的水的體積，放入物體體積大小，決定了水面升高的高度。同時證明了，水面上漲的體積就等于放入物體的體積。我漸漸明白了。

　　老爸就是這樣�？偸沁\用這種啟發(fā)教育的方式，“炫耀”他的知識，我也因此多學(xué)到不少知識。不僅如此，即使在平常生活中，因勢力導(dǎo)利用生產(chǎn)中常見的現(xiàn)象，使我受益匪淺。

　　我為自己有這樣一位父親而喝彩。

為自己喝彩8

　　在自己的生命里，任何人都可以是主角，即使沒有觀眾，沒有掌聲，也要為自己精彩的人生喝彩。

　　五年級的我是心高氣傲的，仗著自己是語文科代表就開始目中無人，自恃高人一等。就連對同學(xué)們的請教也是愛理不理，即使有些同學(xué)在去告狀，老師也只是批評幾句并沒有嚴(yán)厲處罰。可在六年級時，我引以為傲的職位被撤去，只有一個領(lǐng)讀的閑職。我不服，我不再是班級重要的主角，只是一個可有可無的配角。卻被告知老師是為了不要我們太分心，專心學(xué)習(xí)，把位置讓給其他同學(xué)鍛煉一下。我對領(lǐng)讀一事毫不在意，甚至還有一絲不屑�？僧�(dāng)我真正站在講臺前，看著面前完全無動于衷的同學(xué)，好幾遍的“請同學(xué)們拿去語文書”后毫無取色。幾位幫我撐場面的好友也表示愛莫能助，大伙兒仍舊自己做自己的事，我第一次覺得有些力不從心。無助彷徨的'我覺得自己是如此沒用，沒有這個勇氣大聲喊出來。喉嚨突然有一股甘露滋潤了干澀的嗓子，瞬及爆發(fā)出：“請同學(xué)們拿出語文書！”同學(xué)們愣了一下，就急忙收拾東西，拿出課本�？粗�終于有反應(yīng)的同學(xué)們，我如釋負(fù)重般，班級里傳出朗朗的讀書聲，老師眸中也透露著欣慰。

　　并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上，即使我只是一個不起眼的角色，我也要做得精彩，我也要為自己的努力喝彩。

為自己喝彩9

　　我要為自己喝彩，為自己的優(yōu)點喝彩！

　　每個人都有自己的優(yōu)點，比如說畫畫、書法......我的優(yōu)點有兩個，一個是愛看書，一個是有愛心。

　　說到愛看書，那我簡直是個書呆子，每天閑下心來就看一下書，每天晚上我總要坐在床上看個幾十分鐘，有時也看了一個小時多。每次媽媽有事去，過我房間時我便已最快的速度睡好，媽媽有事察覺了，叫我別看了，雖然我嘴上答應(yīng)，可我還是想看，每次有看到疲憊的時候我才睡覺。

　　有愛心可以說對爺爺奶奶孝順，也可以說對兔子等動物喜愛。對爺爺奶奶孝順，我對自己的評價是一般，年邁的爺爺奶奶特疼愛我們。在炎熱的夏天，我給爺爺奶奶買了一雙鞋子，讓他們覺得涼快；我看著爺爺奶奶起早貪黑，沒有一雙象樣的拖鞋，給他倆買了雙拖鞋；看著爺爺奶奶......總之，千言萬語表達(dá)不了我對爺爺奶奶的愛。對于我家的`動物，我非常喜歡。有一次，我無意中被我家的狗咬傷了，但我沒有恨它，仍然和它一起分享我的食物。當(dāng)我被我家的兔子用爪子抓傷時，我沒有怪罪它，仍然和它一起玩耍、嬉戲。當(dāng)我被......我對我家的動物的愛是千言萬語也說不盡的。

　　為自己喝彩吧！發(fā)揮自己的優(yōu)點，改掉自己的毛病吧！

為自己喝彩10

　　我從小就非常膽小，不敢一個人在家，可是那一次經(jīng)過一件事，讓我勇氣倍增，為自己喝彩！

　　隨著砰地關(guān)門聲，爸爸去上夜班了，加班的媽媽還沒回來，只剩下我一個人在家。嘀嗒，嘀嗒的鬧鐘聲，魚兒游來游去的沙沙聲傳進(jìn)耳朵里，一切都靜的出奇，突然一個黑影從窗前飄過，我心里咯噔一聲，順手抓起桌上的蘋果，屏住呼吸慢慢向窗前走去，輕輕地掀開窗簾一看，原來是窗外的樹葉飄落下來，呼――緊張的.我松了一口氣。我拿出最喜歡看的《福爾摩斯》翻開就看到了一個披頭散發(fā)滿身是血的尸體，嚇得我哇的大叫一聲，把書扔出十丈遠(yuǎn)，趕緊爬上床，用被子蒙住頭瑟瑟發(fā)抖，浮現(xiàn)在眼前的是各種張牙舞爪的怪物，在我害怕的想要哭的時候，傳來咚咚咚地敲門聲，我以為是媽媽回來了，興奮地從床上跳下來跑去開門，突然一想：不對，媽媽自己有匙鑰，這肯定不是媽媽。我又跑到衛(wèi)生間把拖把緊緊地攥在手中，悄悄地走過去，從貓眼往外看，原來是抄燃?xì)獗淼膭�爺爺，劉爺爺抄完表，臨走時對我豎起大拇指稱贊到：你一個人在家真是勇敢的孩子！記得鎖好門！我頓時勇氣倍增，信心倍增！洗漱完畢，我躺在床上，想一些開心的事情，盼望著媽媽早點回來，不知不覺睡著了。

　　第二天早上醒來，媽媽撫摸著我的頭說：昨天晚上你一個人在家，真勇敢！真棒！我挺起胸自豪的說：自己在家沒有什么可怕的！只要有勇氣，沒有做不到的事，我為自己喝彩！

為自己喝彩11

　　飛翔的雛鷹，不停的扇動著翅膀，為自己的成功而喝彩。奔騰的駿馬，不時的搖著尾巴，為自己的速度而喝彩。井底的青蛙，不停的歌唱，為自己的夢想而喝彩。我仿佛聽到了自己的'心跳加快了，難道我也在為自己的希望而喝彩嗎？

　　一個清脆的鈴聲劃破了考場的寧靜。一步步腳步聲使我屏住了呼吸，一張嚴(yán)肅的面容使我加快了心跳，一張張看上去有千斤重的試卷使我將要窒息。這場考試是我人生中的第一關(guān)，小升初畢業(yè)考試。

　　雛鷹在飛翔，駿馬在奔騰，青蛙在歌唱，我卻在飛快的心跳中煎熬著。

　　試卷發(fā)下來的同時，每一個同學(xué)的呼吸聲都顯得格外的倉促，我在那里拿著筆，仿佛被一種神奇的魔法控制住了，不知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。只聽著心跳在一下一下的蹦著，這每一下心跳，也就意味著時間在一分一秒的過去。突然，班主任那深邃的目光仿佛讓我明白了什么，努力的想起了考前我說過的一些話，從那一刻起，我?guī)е�自己點燃著的希望，開始了僅剩下45分鐘的答題旅程，一句句話在我的腦海中不停的閃爍著，一道道公式在我的腦海中漂浮著，我為自己的希望喝彩，為自己的目標(biāo)喝彩，果不其然，我不但在45分鐘內(nèi)答完了一張數(shù)學(xué)卷，并且得到了一個理想的分?jǐn)?shù)100分。

　　飛翔的雛鷹依然在扇動著翅膀，奔騰的駿馬依然在展現(xiàn)它驚人的速度，井底的青蛙依然在歌唱，我依然在為自己今后的道路而喝彩！

為自己喝彩12

　　“沒有花香，沒有樹高。我是一棵無人知道的小草…”這是一首老歌，到了今天許多人還在唱著這首歌，每當(dāng)唱起這首歌的時候，我情不自禁地想起了一件讓我一生難忘的事。

　　去年6月，學(xué)校要選派同學(xué)參加紀(jì)念紅軍長征勝利70周年演講大賽，在學(xué)校里經(jīng)過初賽，我算是一個勝利者吧，不過我知道這僅僅是一個開始。我要去參加縣里的比賽，勝利的鮮花會向我招手嗎？因為前幾個月，我曾經(jīng)參加過多彩貴州形象大使的選拔，但是以失敗告終。從那時候起，我常埋怨命運的不公，我自以為下了很大的功夫，在睡夢中我仿佛看到勝利的'鮮花向我微笑著，這又是一次很好鍛煉的機會，我要參加嗎？不，我不能錯失良機�；氐綄W(xué)校，覃老師還在鼓勵我不要放棄這次自我表現(xiàn)的機會，并教我演講之前千萬不要緊張，記住應(yīng)該做的動作。

　　比賽那天，我十分沉著，我站在講臺上，望著一雙雙注視著我的眼睛，一口流利的普通話贏得了臺下一陣陣熱烈的掌聲�！案魑挥^眾，第17號選手欽世賢的得分96。5分…”講臺下立刻掌聲如潮。我在心里為自己自豪，為自己喝彩。

　　我為自己喝彩。因為失敗并沒有讓我失去取得勝利的信心，在學(xué)校里，凡是能為班級爭光的事我都想試一試，反之有損班級體榮譽的事我都堅決反對。或許在不久的將來，失敗還會再次光顧我，但我知道失敗是成功之母。

為自己喝彩13

　　每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。不要總是低頭走路，失去了為自己喝彩的機會，要學(xué)會相信自己，大聲地為自己鼓掌！

　　魯迅曾說過：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！敝灰�沿著自己的路走，一條小徑也能成為大道。以前，我很喜歡聽媽媽睡前為我講故事，我曾多次沉浸在故事中幻想自己是書中的英雄。于是我萌發(fā)了自己寫小說的想法，我拿著紙和筆記錄下了自己的胡思亂想，雖然毫無邏輯和思維，但是對于年幼的我來說，這份作品讓我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我，當(dāng)我拿給表姐看時，她并沒有露出贊許的目光，而是滿臉不屑的對我說：“我看你還是別寫了，真是瞎耽誤工夫！”表姐的話如同傾盆大雨澆滅了我興趣的幼小火苗。從那以后，我再也沒有動過筆。

　　一次，在地鐵通道里，我看到了一個賣藝的`男人，他很賣力地唱著歌，可是來來往往的人并沒有停下來理會他，他的瓷碗里也只有少得可憐的一點錢，但他并沒有停止歌唱。這時，媽媽對我說：“看見了嗎，成功的道路很艱辛，即使沒有“觀眾”，但依舊可以為自己喝彩！”那時媽媽的話我似懂非懂，但如今這番話卻一直鼓勵著遇到困難就想要放棄的我。

　　成功的道路并非一帆風(fēng)順，更沒有時刻為你喝彩的人，遇到困難讓我們?yōu)樽约汉炔剩�成功就在你眼前�?/p>

為自己喝彩14

　　在生命的長河中，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但是在困難的路上，一定要為自己喝彩。

　　我叫劉豐寧，是一名三年級的小學(xué)生。我有一雙明亮的眼睛，就像是在黑夜里閃耀的星辰；我有一張能說會道的嘴巴，再搞一些小發(fā)明，有新思路的時候，他就會像連珠炮似的不停地說。但是當(dāng)沒有新思路的時候，他就會變得十分沉默。

　　我的想象力和創(chuàng)造力可是很強的。這個周末，爸爸再制造一個東西，這時，全神貫注的`爸爸突然扔出來一塊約20厘米的小木板，看著小木板，我陷入了沉思，不一會兒，我靈機一動，我想出了一個好主意，要是能把它做成一把尺子該有多好呢？

　　想著想著，我的手就動了起來，說干就干。先把這塊小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨著小木板，在我的左右開工下，他終于發(fā)生了變化。磨平了以后，我再在木板上畫上刻度，在畫刻度這一項可是重中之重。我必須要畫的十分準(zhǔn)確，要不然使用的時候會出錯。我小心翼翼地畫著每一筆，在我的努力下終于畫完了。然后把他放在太陽底下曬干，要等到他干了才能進(jìn)行下一步。最后我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我仿佛看到了這把尺子，看到了勝利的希望，它的身上有一只小白兔，還有許多的小花粉，美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。

　　我高興極了，我不停的為我鼓掌，為我喝彩，爸爸、媽媽也為我鼓掌，夸我是創(chuàng)造小能手，讓我們每個人都學(xué)會為自己喝彩，為自己加油，讓成功的樂章為我們奏響。

為自己喝彩15

　　很多人都為別人喝彩，卻忽略了自身的優(yōu)點，也忘記了為自己喝彩。

　　記得在一年級的時候，我剛剛進(jìn)入新學(xué)校、新環(huán)境，對同學(xué)、對老師都很生疏，甚至還有些害怕和緊張，未免總是犯錯。漸漸地，我從一個活潑機靈的小女孩，變成了一個寂寞又沉默的人。

　　終于有一天，事情突然大逆轉(zhuǎn)。這一天，我們學(xué)校舉行了一次“寫字小能手”比賽。老師問我們誰要參加，并提醒我們只有五個名額。寫字好的都上去了，還差一個名額，老師看了看我，說道：“你上來”。我沒有聽錯吧，老師在喊我？我做夢般的站在了講臺上。后來我才知道，原來老師是在給我展示的機會。

　　我不會辜負(fù)老師的'期望，便開始了“練字旅行”。沒想到這次“旅行”這么順利，我只寫了兩遍就已經(jīng)寫得很好了。

　　比賽向我們“走”來了，我又緊張又興奮，在比賽前，我對自己說一定要認(rèn)真，沒想到我認(rèn)真起來的字比以前好看多了，于是我就想這次參賽我一定會拿獎。

　　結(jié)果公布時，不出我所料，我拿了全校一等獎。老師、同學(xué)們?yōu)槲液炔�，我也為自己喝彩！這時候我才發(fā)現(xiàn)，原來自己也有優(yōu)點��！

　　在今后的日子里，不知道怎么了，感覺一股暖流流遍全身，整個人都回到了原來的樣子，并從孤寂中走了出來。而且我還交了很多好朋友，也成了老師的得力小助手。

　　我相信，很多人都是得到了別人的喝彩取得了成功，所以請努力地為自己喝彩吧！

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