苦與樂

時(shí)間：2023-09-07 17:17:48 好文我要投稿

苦與樂【常用15篇】

苦與樂1

　　從小受表姐的熏陶，我非常喜歡鋼琴。四歲半起，跟隨老師學(xué)習(xí)鋼琴，從此開始了學(xué)琴生涯。在老師的嚴(yán)格指導(dǎo)和父母的嚴(yán)格要求下，我在兩屆“我做優(yōu)秀小公民”鋼琴比賽中分別獲得二、三等獎(jiǎng)。

　　8歲時(shí)我到北京，學(xué)到了美國(guó)最先進(jìn)的觸鍵方法。之后跟隨中央音樂學(xué)院的老師學(xué)琴，她非常重視基本功，教我斷奏彈法，高抬指練習(xí)法。斷奏彈法我很快學(xué)會(huì)了，只是高抬指練習(xí)雖然練了很長(zhǎng)時(shí)間，但是一快彈，雙手合時(shí)就顯得很笨拙。因?yàn)橄惹皩W(xué)的是貼鍵彈法，我彈的.時(shí)間長(zhǎng)了就習(xí)慣了。

　　半年后我去報(bào)考中央音樂學(xué)院小學(xué)四年級(jí)，但在復(fù)試時(shí)被刷了下來(lái)。但是塞翁失馬焉知非福，經(jīng)過(guò)這次失利我更加刻苦練琴并在“海資曼”杯少年A組中獲得二等獎(jiǎng)，在“星海杯”中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。之后我考上了中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校，這兒的環(huán)境好，風(fēng)景好，老師好。要告訴大家一個(gè)好消息，我在最近的第16屆美國(guó)音樂公開賽中國(guó)總決賽中獲得銅獎(jiǎng)，不久就要去美國(guó)比賽了。

　　我希望自己以后既是一個(gè)演奏得很出色的鋼琴大師，也是一位可以培養(yǎng)出很多鋼琴大師的老師，這是我人生中奮斗的目標(biāo)。

苦與樂2

　　學(xué)習(xí)是苦與樂的交織，論學(xué)習(xí)的苦與樂作文。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲？一次次競(jìng)賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂，所以說(shuō)學(xué)習(xí)的苦與樂是相對(duì)的。沒有學(xué)習(xí)上的'苦，那知所取得成就背后的甜呢？學(xué)習(xí)的苦，是一種苦中作樂。

　　我之所以認(rèn)為學(xué)習(xí)苦，苦就苦在：清晨，聞雞起舞，晚上，夜深人靜，挑燈苦戰(zhàn)，讓我體會(huì)到的是苦；為了一個(gè)問(wèn)題沒弄懂，看到一籌莫展的難題，急得直抓耳撓腮，讓我體會(huì)到的是苦；放學(xué)回家，一進(jìn)門就能聽到母親熟悉的聲音：“作業(yè)寫了嗎？上次作業(yè)有錯(cuò)嗎？”讓我體會(huì)到的是苦；面對(duì)一次又一次的考試，面對(duì)一張張成績(jī)不佳的試卷，面對(duì)爸爸媽媽的責(zé)怪和老師的嘆息，讓我體會(huì)到的是苦；盼星星，盼月亮，終于盼到周末可以睡大覺的時(shí)候，卻又要參加什么英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、鋼琴興趣班等――真是苦不堪言！

　　學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂在其中。

苦與樂3

　　讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂。讀書讓我認(rèn)識(shí)了詩(shī)仙的李白，淘氣的馬小跳，窗邊的小豆豆，七十二變的.孫悟空。讀書讓我積累了不少好詞佳句，寫文章時(shí)我會(huì)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。

　　讀書也讓我吃了“苦”頭。每逢星期天，我總是呆在家里看書，全身肌肉變僵硬，手和腳都麻木了，所以，媽媽讓我休息兩小時(shí)。哎！母命難違，但是，看了書，我敢去冒險(xiǎn)了。

　　來(lái)到公園，做好了打羽毛球的準(zhǔn)備后，就忍不住坐在地上看起書來(lái)書中的孫悟空“三打白骨精的場(chǎng)面吸引了我。我看得入神，突然，一雙手重重地拍在了肩膀上，我最討厭了，我狠狠地甩開了她的手，頭也不抬地警告：”別來(lái)煩我，否則，我叫孫司空來(lái)收拾你！“我發(fā)怒了，誰(shuí)知轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽。

　　這就是我讀書的”樂“與”苦“呢！

苦與樂4

　　記得我在五六歲的時(shí)候，媽媽給我買了一輛紅色的自行車，后面還有一個(gè)小座位，上面有一個(gè)可愛的小貓咪，我非常喜歡，媽媽讓我每天晚上都出去練一練，我更高興了。

　　我不平不穩(wěn)地把它推進(jìn)了老一中的操場(chǎng)上，媽媽又把我扶上去，推一下，可是，就在媽媽松手的那一霎那，我跌倒了，但我沒有哭，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒事吧！”我吞吞吐吐地說(shuō)了一聲沒事，媽媽這才露出了放心的面容。

　　我又堅(jiān)強(qiáng)地上了自行車，騎了不到10秒，我又失敗了，但我沒有跌倒，而是用雙腳撐住了地，我好幾次都沒有成功，就泄了氣，可媽媽告訴我：“做什么事都要堅(jiān)持下去，如果你半途而廢，終究什么事都辦不好！媽媽希望你是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人！”聽了媽媽的`話，我又有了信心，在媽媽的鼓勵(lì)下，我成功了，并屢屢成功，我高興極了，媽媽也很高興！

　　經(jīng)過(guò)這件事情，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不要半途而廢，不然什么事都不會(huì)成功！在我的記憶中，這是最難忘的！

苦與樂5

　　日子像流水一樣地逝去，三年的初中生活就這樣劃上一個(gè)句號(hào)了。想到這，心里久久不能平靜，回首往事，有考試的失敗，有考高分的領(lǐng)獎(jiǎng)的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嬉戲，有我們因某事而吵起的情景……不過(guò)最開心的是能擁有你班好友，我記得我們?cè)诔跞龝r(shí)半夜爬圍墻出笑玩，偷雞，和少君，新霞他們一起玩……真的有手不出的高興，望著畢業(yè)照，面上不禁露出微笑。

　　初中生活，讓我品嘗到人間的酸甜苦辣，有失敗的痛苦，也有成功的甘甜與快樂，在這三年中，每天都與同學(xué)們打打鬧鬧，從而結(jié)下深刻的友誼，明白到友誼的重要性。因?yàn)槌煽?jī)已成過(guò)去，但友誼之間的那份快樂還深深地刻在我們的心上。

　　我親愛的初中生活，再見！親愛的朋友們，加油�。�！面對(duì)你們那優(yōu)越的'成績(jī)，我是落后的，但在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我信心加倍，為了我那橄欖色的夢(mèng)，我一定不會(huì)落后的，我是不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望的，我知道你們是愛我的。

苦與樂6

　　童年是美好的，每個(gè)人都有五彩繽紛的童年。我覺得我的童年就像盒子里的巧克力，雖然有苦的，但香醇可口，充滿快樂的味道。

　　我覺得我的`苦惱多的數(shù)也數(shù)不清！比如說(shuō)在一年級(jí)的時(shí)候?yàn)樯蠈W(xué)而苦惱，一年前為近視眼而苦惱，然而到了現(xiàn)在這些事情已經(jīng)不算是事兒了，因?yàn)槲矣钟辛诵聼⿶馈险n外班。

　　首先聲明一下，我對(duì)課外班沒有成見，只要是有趣、生動(dòng)的課，都是讓我們身心受益的，但是這個(gè)學(xué)期媽媽給我報(bào)的這個(gè)英語(yǔ)課外班，不僅作業(yè)多，而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽不懂，平時(shí)還有課前測(cè)和課后測(cè)，每每看著老師喋喋不休的講解，我都覺得是一種煎熬。唉！每周日都是我最痛苦的日子。

　　但生活中大多數(shù)時(shí)間都是充滿樂趣的。每當(dāng)周六我和閆玉潤(rùn)、丁夢(mèng)然一起去里喂流浪貓的時(shí)候，每當(dāng)我沉浸在地下書城浩瀚書海的時(shí)候，每當(dāng)我拿起畫筆勾勒自己想象的幸福世界的時(shí)候，我都感到快樂無(wú)比。我還喜歡做房子的模型，因?yàn)槊看巫鐾甑臅r(shí)候我的心里都會(huì)有成就感。

　　我的“苦”很多，但是我的“樂”也很多，有時(shí)候過(guò)上幾天就能忘掉這些“苦”了，有時(shí)候可以把“苦”化作動(dòng)力，甚至可以化為“樂”，也許這就是成長(zhǎng)吧！

苦與樂7

　　說(shuō)到讀書，眾生深有嘆息；太苦了，太累了，不但何時(shí)是止境，很少?gòu)闹姓业綈酆�。著�?shí)，念書是苦與樂的交響曲，苦中有樂，樂中有苦。

　　起首說(shuō)苦。天天天剛亮，門生們都從暖烘烘的被窩中鉆了出來(lái)，倉(cāng)皇趕到學(xué)校。上早自習(xí)，規(guī)行矩步的上好每一節(jié)課，然后領(lǐng)到大堆的功課，歸去靜心苦做，經(jīng)常熬到深夜，連用飯，睡覺，都得計(jì)較時(shí)刻，假如碰著困難，測(cè)驗(yàn)砸鍋，受到品評(píng)，那就更慘了。念書可謂苦也。然而靜下心來(lái)想想，這也沒什麼稀疏的，有學(xué)問(wèn)的人都擔(dān)當(dāng)過(guò)這一熬煉。昔人云：“頭上吊，錐刺股�！笨嘧x的典故，有“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！保笆旰啊�，“面壁十年”等說(shuō)法，可見，念書是要受苦的`一件事，因此我們要有受苦的勇氣。其次說(shuō)樂，念書固然是件費(fèi)力的事，但愛好確不少。譬喻：“當(dāng)你聽到娓娓動(dòng)人的授課的時(shí)辰，當(dāng)你突然解出一道數(shù)學(xué)題的時(shí)辰，當(dāng)你測(cè)驗(yàn)取得好后果的時(shí)辰，莫非你沒歡快過(guò)，快樂過(guò)麼？著實(shí)，念書的愛好是有的，只是我們沒有把穩(wěn)而已。

　　總之，念書是費(fèi)力的，但樂在個(gè)中。只要我們勇于念書，擅長(zhǎng)念書，并從中找到愛好，就能獲得新的領(lǐng)會(huì)與收成！

苦與樂8

　　天下著淅淅瀝瀝的小雨，就像我的心情一樣陰沉沉的。因?yàn)槲业?媽媽說(shuō)，要給我換個(gè)作文班，我想以前的作文班就已經(jīng)夠我煩心的了，現(xiàn)在又換一個(gè)，那不是煩心加傷心了嗎。

　　周六下午我和媽媽來(lái)到陽(yáng)光作文班，看見了劉老師，劉老師大約六十歲左右，但精神很飽滿，說(shuō)話干脆利落。這時(shí)劉老師領(lǐng)我和媽媽走進(jìn)了教室，安排我們母子坐下。因?yàn)檫@是我的試聽課。

　　我聽的第一節(jié)課，是文學(xué)欣賞課。劉老師向我們講了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。當(dāng)老師講完了狼王夢(mèng)，我還沒有聽夠，我的心情已經(jīng)由陰天轉(zhuǎn)到了晴天，由煩心傷心變成了高興快樂。我明白了，原來(lái)作文不光是枯燥的寫，還有這么多的樂趣��！

　　劉老師還講了兩個(gè)成語(yǔ)“井底之蛙，當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。我正聽得津津有味時(shí)，下課的時(shí)間到了，作文課結(jié)束了。不過(guò)我的心一直沉浸在快樂之中。煩心傷心的細(xì)胞早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

苦與樂9

　　“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲的響起，我們的`語(yǔ)文老師——陳老師又開始布置起了家庭作業(yè)：“抄寫第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一至十題，并聽寫第六單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)中的詞語(yǔ)�！蔽蚁耄哼@語(yǔ)文作業(yè)也太多了，希望數(shù)學(xué)作業(yè)能少布置一點(diǎn)兒。我剛把作業(yè)抄完，就瘋狂地寫起了語(yǔ)文家庭作業(yè)，不過(guò)還沒等我寫到一半，數(shù)學(xué)家庭作業(yè)就出來(lái)了：“《長(zhǎng)江作業(yè)》三面，《大英才》三面，《口算》……”剛聽完，我就一臉擔(dān)憂：這可怎么辦？我今天還想和小伙伴一起玩呢！這還不說(shuō)，晚上又得“加班加點(diǎn)”了，誰(shuí)能來(lái)救救我�。�

　　不過(guò)學(xué)習(xí)雖然作業(yè)多，但也有快樂的時(shí)候。

　　比如說(shuō)老師上完新課以后，我就因?yàn)樽约河中聦W(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而感到高興。老師上完一個(gè)單元后，隨堂考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著試卷上鮮紅的100分，我就會(huì)因此而高興。有時(shí)老師還會(huì)表?yè)P(yáng)我。

　　學(xué)習(xí)既是苦的，也是快樂的，我們一定要認(rèn)真對(duì)待。

苦與樂10

　　時(shí)間過(guò)得飛快，即將小學(xué)畢業(yè)了，在這緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我經(jīng)歷了多多少少的苦惱與快樂。

　　進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，原來(lái)就是學(xué)習(xí)緊張的我，再加上爸爸媽媽給我報(bào)的作文和奧數(shù)班，使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活躍了。

　　隨著畢業(yè)考試的到來(lái)，我的學(xué)習(xí)壓力也隨著增加，老師布置的作業(yè)量也逐步增多，多得連平時(shí)上網(wǎng)、看電視、玩耍的時(shí)間也被取消了，甚至連周末的時(shí)間，也被學(xué)習(xí)給占領(lǐng)了，每天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的，自由的空間也都沒了。即將小學(xué)畢業(yè)了，也要與小學(xué)的朋友分離了。

　　即將小學(xué)畢業(yè)了，我的好朋友也即將要離開我了，我們之間的.友愛也逐步寬容了許多，例如昨天，我的好朋友---小紅平時(shí)都是十分計(jì)較的，無(wú)論什么事情都是斤斤計(jì)較，因?yàn)榧磳⑿W(xué)畢業(yè)了，她想在同學(xué)心中留下了好印象，在與別的同學(xué)爭(zhēng)吵中，她寬容了那位同學(xué)，并與那為同學(xué)和睦相處起來(lái)。不像從前一樣，總不退讓，總是斤斤計(jì)較的。

　　畢業(yè)之前的苦與樂，無(wú)論是經(jīng)歷過(guò)多少的折磨，我也一定會(huì)在其中努力向前迸發(fā)的。

苦與樂11

　　因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班都集中在了后期，七月份我很閑，閑到自己都懷疑人生，放假已有一個(gè)多星期，我的作業(yè)卻是一個(gè)字都沒動(dòng)，這真的一點(diǎn)都不夸張。

　　思想懈怠，又沒有壓力，還不用寫作業(yè)，這體重自然呈上升趨勢(shì)，不對(duì)，應(yīng)該是飆升……放假才一個(gè)星期，我又胖了五斤……

　　想想期末考試完，我好不容易才瘦了八斤！得，這又反彈了……說(shuō)不定這個(gè)暑假就要突破一百一十斤了，胖就胖吧，哪怕對(duì)我實(shí)心球成績(jī)有所提高也行啊，但是我的實(shí)心球依然是痛楚啊，目前還未突破五米大關(guān)！

　　要是中招抽中實(shí)心球，那我肯定要死翹翹了……呃……

　　這幾天看小打卡里小伙伴們都在分享自己的補(bǔ)習(xí)班“趣事”，我可真“羨慕”，哈哈，其實(shí)無(wú)所事事的'感覺也挺糟糕的，羨慕你們可以學(xué)到新的知識(shí)……

　　晚霞的燦爛不會(huì)是長(zhǎng)久的，一旦消失便是漫漫長(zhǎng)夜……我玩了一個(gè)月，后一個(gè)月就等著“死”吧，被各種補(bǔ)習(xí)班壓榨……

苦與樂12

　　苦與樂其實(shí)并沒有必然的界限，有樂的地方就必然有苦，有苦的地放就必然有樂，所以沒有永遠(yuǎn)的樂土，也沒有永遠(yuǎn)的苦地。

　　懂得分享樂

　　生命是美麗的。春天的花，秋天的樹，早上的陽(yáng)光，晚上的月色，風(fēng)中的高歌，雨中的漫步………

　　這一切全都是美麗的。正因?yàn)槭郎嫌羞@么多的美麗，人才會(huì)快樂，可是等到不再有人能跟你分享這些事時(shí)，它就只會(huì)讓你覺得寂寞，痛苦。

　　快樂可以渲染別人。當(dāng)你快樂的時(shí)候，你的每一個(gè)眼神，每一個(gè)表情都能感染別人。在你的朋友因?yàn)槟臣虑槎б鈺r(shí)，你可以嘗試用你的快了去感染他，用你的快樂去沖淡他的哀愁。

　　懂得分享苦

　　快了不可能永遠(yuǎn)伴隨著一個(gè)人，應(yīng)為世界上不會(huì)有那中天生就是幸運(yùn)的人，快樂的失去也就意味著痛苦的到來(lái)。

　　人一生要走的路通常都是迂回、曲折，充滿荊棘的，痛苦就會(huì)想熱浪般一波一波地向你打過(guò)來(lái)，當(dāng)你不會(huì)化解這些痛苦，你就有可能走上絕路！

　　讓別人來(lái)分享你的'痛苦是最好的解決方法。這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)��！考場(chǎng)上的失意，應(yīng)該是我們大部分學(xué)生痛苦的根源。

　　“哎~考砸啦！怎么辦��？”我知道我現(xiàn)在的聲音只比哭好聽一點(diǎn)。這時(shí)一只手輕輕地搭在我的肩膀上，“小小的考試嘛，用不著那么灰心��！其實(shí)我也好不了你多少啊，但我也只有接受吧，這次不行還有下次嘛，以后的機(jī)會(huì)多得是啦！”他的聲音告訴我他是“日本仔”我的好“兄弟”。這是我冰冷的心理忽然涌起一陣溫暖的感覺，有點(diǎn)“同是天涯淪落人”的感覺。雖然是這么簡(jiǎn)單的一句話，但卻把我從絕望的深淵拉了起來(lái)。

　　人生是沒有永遠(yuǎn)的快樂，也沒有永遠(yuǎn)的痛苦，只要你不吝嗇他們，那么幸福之神就會(huì)時(shí)常降臨，讓我們將快樂與痛苦都奉獻(xiàn)出來(lái)吧！

苦與樂13

　　語(yǔ)文，是一門豐富多彩的課程。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，更是人生中的一大快事。所以，不管春夏秋冬，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地去學(xué)語(yǔ)文，熱愛語(yǔ)文。

　　有一次，老師說(shuō)要寫作文，這可是讓人頭疼的作業(yè)呀。我一回到家就打開電腦，翻開作文書，一目十行地搜索著類似題目的作文，先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，都怪自己平時(shí)積累太少，要“臨時(shí)抱佛腳”。我一發(fā)現(xiàn)可以用得上的好詞好句先摘抄下來(lái)，但是可不能“抄襲”，我要寫出自己的作文來(lái)。于是我就對(duì)著作文要求，先想想要“寫什么”，再想想“怎么寫”。老師說(shuō)過(guò)要像造房子那樣，先打好框架，才能動(dòng)筆寫。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)頭昏沉沉的`，越來(lái)越低，越來(lái)越低，“砰”的一聲撞到了桌上�！鞍�！”我一聲慘叫，頭上都有個(gè)包了，疼得我直揉，同時(shí)也撞醒了我，哎，繼續(xù)寫吧，我非得完成不可，而且要一鳴驚人！“沙沙沙”，我筆尖飛快地走著，不一會(huì)兒，一篇文章寫好了。我雙手捧起文章，鄭重得朗讀起來(lái)，喲，還很不錯(cuò)呀！我自我欣賞著，美滋滋地去睡覺了。

苦與樂14

　　小時(shí)候，媽媽說(shuō)我的字寫得太難看了，所以決定送我去學(xué)書法。

　　第一堂課，老師手把手的教我怎樣握毛筆，怎樣寫字。我從最簡(jiǎn)單的.橫、豎、點(diǎn)、鉤等開始練起。我手握毛筆，慢慢地，認(rèn)真地寫了起來(lái)。寫完之后拿給老師看，老師卻說(shuō)：“這張寫得不行，重寫一張“!當(dāng)時(shí)，我真想扔了毛筆就走。但是，當(dāng)我看到了旁邊的大哥哥大姐姐寫得一手好字時(shí)，我又羨慕不已。

　　最終，在媽媽的鼓勵(lì)下，我下定決心，一定要把字練好。每當(dāng)我練字想偷懶時(shí)，對(duì)，羨慕就成了我的動(dòng)力。不管刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持上書法課。平時(shí)，只要一有時(shí)間，我就不厭其煩地寫。功夫不負(fù)有心人，我的字一天比一天寫得好看。每當(dāng)受到媽媽的贊揚(yáng)時(shí)，我真是無(wú)比的高興與自豪。

　　我經(jīng)歷了那么多”苦難“，也是時(shí)候該高興一下了。這不，我在20xx年蕪湖市”陽(yáng)光下成長(zhǎng)“少兒書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽中榮獲了小學(xué)書法乙組壹等獎(jiǎng)!聽到了這個(gè)消息后，我心里有種說(shuō)不出的美，比喝了蜜還甜。

　　雖然辛苦，但收獲了榮譽(yù)之后，心里還是美滋滋的。

苦與樂15

　　看到我的題目,你也許會(huì)驚奇,星期天有啥好寫的，你錯(cuò)了，其實(shí)只要有一雙善于觀察的眼睛就行了。下面就是我星期天的一些小插曲。

　　哇，好苦。這是我望著這一大堆作業(yè)發(fā)出的由衷感慨，上帝也太不公平了，安排了我們小學(xué)生這樣＂悲慘的命運(yùn)＂。不多說(shuō)廢話了，時(shí)間就是金錢，為了多爭(zhēng)取快樂的時(shí)間，我向作業(yè)發(fā)起了攻擊，經(jīng)過(guò)了一天的奮筆疾書，作業(yè)終于搞定了。早點(diǎn)睡，做個(gè)好夢(mèng)，明天要好好瘋一瘋了。躺在床上，哦，好困，累了一天也該好好休息了，不到幾分鐘我便安然入睡。

　　早上我早早的起了床，想出去玩，本以為爸爸媽媽都還在睡叫，自己可以溜之大吉。誰(shuí)之前腳還沒跨出門，就被媽媽叫了回來(lái)＂甜甜，早上的時(shí)間最寶貴，快去背幾個(gè)英語(yǔ)單詞。＂５５５５５５氣死我了，被發(fā)現(xiàn)了，母命難違，還是去背單詞吧。我只好硬著頭皮進(jìn)了屋。

　　爸爸媽媽終于上班走了，我的自由時(shí)間終于來(lái)了，我的'心比吃了密甜。打開電視津津有的看起我盼望以久的動(dòng)畫片。門鈴響了，好朋友都來(lái)了，一起談天說(shuō)地，做游戲，開心的真是不亦樂乎。

　　這就是我快樂又平凡的星期天，像一顆多味糖。有苦也有甜，需要自己細(xì)細(xì)體會(huì)。

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