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[集合]師恩難忘作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的師恩難忘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師恩難忘作文1
“老師——是人類靈魂的工程師!苯裉欤乙澝赖木褪俏业墓こ處煛獜埨蠋煛K赣艘豢糜忠豢弥赡鄣挠酌,培養(yǎng)了一批又一批的出色人才,她讓我們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng),在她的教育下,我們變得更快樂、活潑。
張老師她非常溫柔,從不打罵學(xué)生,發(fā)現(xiàn)我們有錯(cuò)誤,總是認(rèn)真、細(xì)心的去輔導(dǎo)我們。
在一次早讀課上,我和同學(xué)們一起齊讀。突然,有一只溫暖的`手扶著我前額離書本一尺遠(yuǎn),握著我的手將書放正。我抬頭一看,是張老師。然后,張老師讓我站起來朗讀一下課文。當(dāng)我讀完時(shí),她把我有錯(cuò)誤的地方都做了個(gè)試讀,然后,我再跟著張老師讀一遍,慢慢地,我越讀越好,直到我讀得讓人覺得娓娓動(dòng)聽的時(shí)候,張老師在旁邊露出了親切的微笑。張老師又來到我的面前一邊摸著我的頭,一邊笑著對(duì)我說:“嗯,你很棒!”雖然張老師說我很棒,但我看得出張老師心里在想:你是很不錯(cuò),但不是最好,所以要繼續(xù)努力,做到最好。我在心里暗暗下定決心,一定要努力,不讓張老師失望。
是啊,老師您是航標(biāo)燈,指導(dǎo)我們勇往直前;老師您是蠟燭,照亮著我們的成功之路。
師恩難忘作文2
人在沉靜思索往事的時(shí)候,也許更加容易對(duì)過往動(dòng)情。年近30,放假了,我在家中,接到一些家長(zhǎng)和以前學(xué)生的問候電話,心里有著沉沉的感動(dòng)。
同時(shí)我也想念起在我一生之中給我無限溫暖,讓我想念至今的恩師小學(xué)的班主任何衛(wèi)老師,一個(gè)來自新疆的中年女人,給予每一個(gè)學(xué)生無限信賴,身懷魄力的.她在90年代就提倡恩教育,素質(zhì)教育,對(duì)待每一個(gè)孩子嚴(yán)而有愛,公平公正,我在她身上看到了人民教師應(yīng)有的正氣!
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員張琳鳳老師,用她的微笑培養(yǎng)了最普通的學(xué)生當(dāng)上學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)和校廣播員我第一次參加全市校園歌手比賽,站在賽場(chǎng)上無比緊張,如果缺少老師溫柔的撫摩和微笑,又怎有勇氣堅(jiān)持到底?
幾歲的我開始懂得:老師,應(yīng)該是這個(gè)世界上除媽媽以外最親切的人!
高中的語文老師倪澤燕,給我影響最最深刻的老師,至今她上課的每一個(gè)動(dòng)作神情我都清楚得記得。并且她教學(xué)課文的設(shè)計(jì)思路,教學(xué)風(fēng)格,我現(xiàn)在也會(huì)創(chuàng)新應(yīng)用在自己的教學(xué)中,她還是我們最好的朋友我們那一屆畢業(yè)的學(xué)生都很愛戴她,可以說,她在教學(xué)時(shí)做了成功的老師,在做人上成了友善的朋友!
二十歲的我終于知道:優(yōu)秀的老師,應(yīng)該是這個(gè)世界上智商和情商都最高的人!
如今,我已年近30,6年的民辦教學(xué)生涯,回頭想想,當(dāng)老師真的很好,即使再辛苦,遭遇不堪重負(fù),會(huì)有氣餒放棄的念想我也依然會(huì)將師德永存,讓自己經(jīng)歷無數(shù)歷練,成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的教育者,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的接班人。
師恩難忘作文3
繁星忘不了月的陪伴,江河忘不了源頭的付出,花木忘不了雨水的澆灌,而我忘不了老師辛勤的培養(yǎng)。老師像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人的希望之路;老師像園丁,辛勤付出,只為呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)。難忘老師對(duì)我們細(xì)致入微的照顧,難忘老師與我們一起度過的美好時(shí)光。我的班主任花老師,有著烏黑亮麗的自來卷,一雙炯炯有神的眼睛下還有一張能說會(huì)道的`嘴,看起來十分漂亮。
花老師是常州市骨干教師,武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任,學(xué)校師德模范,還是揚(yáng)州大學(xué)教育碩士呢!而且她還在《課程與教學(xué)》等雜志和報(bào)紙上發(fā)表過許許多多的文章呢。因?yàn)榛ɡ蠋熛矏圩x書,勤于寫作,所以我們班同學(xué)耳濡目染下,也愛上了閱讀和寫作。
我的老師不僅才高八斗,而且循循善誘,關(guān)愛學(xué)生呢!平日里花老師都再三囑咐我們課間要多喝水,多看綠色,要保護(hù)眼睛。記得是一年冬天里的一天,花老師正在上晚自習(xí),我感到頭疼,我跟花老師說了之后,老師溫柔地問我:“疼得厲害到醫(yī)院去看一下,或者回家休息一下吧。你家住哪?”我說:“住新北區(qū),父母挺忙的!被ɡ蠋熣f:“我家正好離你家不遠(yuǎn),我順路帶你回去吧!”我說:“好的!庇谑腔ɡ蠋熅徒o我媽打了個(gè)電話,說清了來龍去脈。
路上,花老師時(shí)不時(shí)問我冷不冷?這時(shí)我感覺在我身體里涌動(dòng)著一股暖流。令我不再寒冷。我心里十分感動(dòng),不知該說些什么,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶,頭疼似乎也減輕了很多。“十年樹木,百年樹人”老師的教誨之恩,我永生難忘!
師恩難忘作文4
那年,我在君成幼兒園上學(xué)。放暑假的前幾天,我把一個(gè)同學(xué)的臉抓破了。
當(dāng)時(shí),我和那個(gè)同學(xué)吵架,然后互相打了起來,我一沒注意就抓破了人家的臉,流出了一點(diǎn)血。沒想到,這位家長(zhǎng)特別斤斤計(jì)較,得理不饒人地說:“你把你們家的家長(zhǎng)喊過來,我要和你家長(zhǎng)好好地談一談!
于是,媽媽特地從老家趕回來,那位家長(zhǎng)說:“看吧!我家小孩的臉被抓破了。抓的不是你家的'小孩,你就不心疼。”當(dāng)時(shí),媽媽也沒有說什么,就任由她們說。
回去,我媽媽狠狠地說了我一頓。后來,那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)也沒有來找過我們了,我也沒有說什么。
過幾天,我才知道,原來老師之前約了那個(gè)被我抓傷同學(xué)的家長(zhǎng),不知道聊了什么,人家之后就不來找我了。
早上,君成幼兒園的老師還是和平常一樣來上課。我第一次覺得老師沒有之前那么嚴(yán)格,反而多了一分慈祥。
一直到學(xué)期結(jié)束,我才和幼兒園老師分開。之后,就再也沒有和她們?cè)谝黄,但我心里時(shí)常會(huì)想起她們,想起在幼兒園里的一切人和事。
我覺得老師為了我們付出了那么多,雖然比較嚴(yán)格,但是老師是為了我們好。沒有老師的辛勤培育,就沒有現(xiàn)在優(yōu)秀自信的我們。
師恩難忘作文5
我今天讀了《師恩難忘》這篇課文,故事主要寫了作者在上小學(xué)的時(shí)候,有個(gè)老師姓田,他的口才和文筆都非常好。
老師給小學(xué)生們念了一首詩,然后老師把這個(gè)故事的大意講了一遍。老師講一個(gè)小孩子,牽著媽媽的衣襟去姥姥家,一口氣走了二三里地,路過一個(gè)小村子,只有四五戶人家,他們正在做午飯,家家都是炊煙裊裊,娘兒倆走累了,看見六七座亭子,就走進(jìn)一座小亭子,亭子外面的花開得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨著:“……八枝、九枝。”他越看越喜歡,想折下一枝來,媽媽攔住了他說:“你折一枝,他折一枝,后面歇腳的人就看不到花了。”后來這兒的.花開得越來越多,數(shù)也數(shù)不過來,變成了一座大花園。
田老師每講一課都要編出一些動(dòng)聽的故事,作者在田老師那里聽了成千上萬個(gè)故事,作者感謝老師在他幼小的時(shí)候播下了文學(xué)的種子。十年樹木,百年樹人。老師在四十年后看見田老師,仍向他恭恭敬敬地行了禮,把作者尊師、敬師、感念師恩的深情表達(dá)得淋漓盡致。
師恩難忘作文6
有人說老師是為學(xué)生遮天擋雨的大傘;有人說老師是永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)光的金子;有人說老師是渡人過河的船只。的確,老師無時(shí)無刻在我們身邊,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí),如何戰(zhàn)勝困難。
童年時(shí)代的我,是一個(gè)淘氣的小女生,整天玩?zhèn)不停。一次,在操場(chǎng)上,我照樣玩得不亦樂乎,可不知怎的,被一塊巨大的石頭絆倒了。扭傷了腳,手也劃破了一層皮,走起路來,像針扎一樣,疼得不得了。這時(shí),我的班主任楊老師推著自行車走了過來:“快上來吧。”“不用了,我媽快下班了,她下了班就回來接我......”“快上來!不然老師生氣了!蔽胰f分感動(dòng)的上了老師的自行車。
楊老師拉著我從學(xué)校走向山間小路。曲曲折折、坎坎坷坷的`小道,真是難走極了!老師只好小心翼翼的推著我上山坡。一路上,老師不斷叮囑我:“別亂動(dòng)......”他喘著粗氣,腳步越來越變得沉重,臉頰直流汗水。此時(shí)的我情不自禁的流下了激動(dòng)的眼淚。過了很久,很久,老師才把我送到家。此時(shí),楊老師的衣服被汗水浸透了。天漸漸的黑了,這時(shí),媽媽站在門口等我。我和媽媽想叫楊老師進(jìn)屋喝口茶,轉(zhuǎn)眼間,楊老師的身影已消失在夜幕之中。
這件事雖已過去一個(gè)學(xué)期,但我還是深深的記得。仰望老師,您的臉上多了二三十道皺紋,其中一條是您為我留下的。親愛的母校,敬愛的老師,可敬的同學(xué),讓我們一起記住母校。
師恩難忘作文7
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了,《畢業(yè)歌》將在校園回蕩;叵耄沂遣欢碌男『⒆,這六年來,是誰?如溫暖的陽光照耀我快樂成長(zhǎng);如甘甜的雨露我的養(yǎng)料;如柔和的春風(fēng)吹撫臉頰?是您,像母親無微不至的照顧我,才使我碩果累累。感謝您,老師!
我是外地的。剛來廣州的,人生地不熟,再也不像以前那樣活潑開朗了。我該上學(xué)了,我是千百個(gè)不愿意。淼,我跟父母,地踏進(jìn),地走進(jìn)一年級(jí)二班的教室。教室里的陌生。父母讓我坐在座位上,叮囑了我?guī)拙渚碗x開了。心怦怦地跳,陌生的,回故鄉(xiāng)的老師同學(xué),情不自禁地?zé)釡I盈眶。正當(dāng)我“低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),耳邊響起了親切的聲音。我抬起頭來,淚光里朦朧地看見和藹可親的老師——大概三十多歲左右吧,中等身材,看精神抖擻。橢圓型的臉上燦爛的微笑,蠶眉下一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,唇紅齒白。從她的一言一語中,我她班的班主任。她是,溫和慈祥,又是陌生。
將近六年了,那陌生的`面孔陌生,那慈祥的面容仍是那樣慈祥,而那圓臉卻因歲月的吹拂而刻上了印子,但我永遠(yuǎn)也忘記您的音容笑貌!敖處熓顷柟庀伦罟廨x的職業(yè)!”您的心,陽光下的露珠,那樣晶瑩剔透,那樣閃耀光澤,的愛。黑板是浩瀚的大海,您海上一名優(yōu)秀的水手,鈴聲響起的那,您就用粗糙的雙手當(dāng)船槳,滑動(dòng)船只般的課本,為言傳身教。感謝您,老師!我是一棵挺拔的白楊一株低矮的小草,我以生命的翠綠向您致敬!
師恩難忘作文8
天上的星光,好似老師的眼睛,閃爍,明亮;彎彎的月亮好似老師的臉龐,微笑,漂亮;湍急的流水,好似老師的話語,激烈,高昂。而那一句句諄諄教導(dǎo),更是令人難忘。——題記。
我最敬愛的老師,我要把您比作園丁,您每天孜孜不倦的澆灌我們,精心的呵護(hù)著我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,用您的所有,驅(qū)走我們的年少無知。我最敬愛的老師,我要把您比作人類靈魂的工程師,您教會(huì)我們寬容待人,與人和睦相處;您教會(huì)我們尊老愛幼,孝順父母;您教會(huì)我們失敗乃成功之母;您教會(huì)我們知識(shí),讓我們漸漸變得成熟……我最敬愛的老師,我要把您比作雨絲,您用那清涼的雨絲,洗去我心靈上的塵;您用那多情的雨絲,擦去我心上的痛;您用那無聲的雨絲,沖去我內(nèi)心的浮躁。我最敬愛的老師,我要把您比作蠟燭,雖然是如此的細(xì)弱,但您用那一絲光,一份熱,照亮了我們前進(jìn)的路,您毫無保留的把自己的一切奉獻(xiàn)給我們,照亮了別人,燃燒了自己。我最敬愛的老師,我要把您比作臺(tái)階,您承受著學(xué)生們每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步,看著他們向成功攀爬,看著他們慢慢接近成功之門。“春蠶到死絲方盡”,我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲,就是衡量他生命的尺子。我最敬愛的老師,您說過“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,所以我們要努力;不耕耘怎會(huì)有收獲,所以我們要奮斗;不付出怎么會(huì)有回報(bào),所以我們要加油;不探索怎會(huì)有所知,所以我們要探險(xiǎn);沒有鍥而不舍的努力,哪來的成功,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)。”當(dāng)我們托著腮想那道無法攻克的難題的時(shí)候,老師會(huì)為我們打開一扇窗,讓我們豁然開朗;當(dāng)我們面對(duì)一次次失敗而想要放棄的.時(shí)候,老師會(huì)做我們精神的支柱,讓我們充滿希望;當(dāng)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上寸步難行的時(shí)候,老師會(huì)做那股推著我們前進(jìn)的風(fēng),讓我們知道成功就在不遠(yuǎn)處的前方。
我最敬愛的老師,因?yàn)橛心,我們盡可流動(dòng)明眸去看白云,藍(lán)天;因?yàn)橛心覀儽M可閉目凝神,傾聽鶯歌燕語;因?yàn)橛心,我們盡可在學(xué)習(xí)中把玩深嘗。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過什么,但那盛開的滿園桃李,就是對(duì)您付出的最高評(píng)價(jià)。
師恩難忘作文9
“百花園中花似錦,花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆,喜看來日滿春香。”每當(dāng)這句生動(dòng)的詩在我耳邊回旋的時(shí)候,我便自然而然地想起了我的班主任——可敬可佩的蘇麗琴老師。
蘇老師,您就像辛勤的園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵,讓百花齊放。您讓怕羞的侯荷荷變成會(huì)唱歌的百靈鳥;您讓黃穎穎成為講故事的小能手;您讓我們班級(jí)在漢字書寫比賽中榮登榜首------尤其是對(duì)我的培育之恩,讓我難以忘懷。
三年前,我從鄉(xiāng)下的幼兒園跨入了昆陽二小的大門,從那一刻起,我便成了您的百花園中的一朵小花。那時(shí)的我幼稚、貪玩,上課經(jīng)常笑不離口,下課東奔西跑,還經(jīng)常忘了交作業(yè)。那時(shí)您就像一位辛勤的園丁,走到我面前,悄悄地把我扶正。
為了改掉我貪玩健忘的小毛病,您給我當(dāng)了小組長(zhǎng)。我一次次的讓您失望,但您還是一次次地給我機(jī)會(huì),一次次地給我鼓勵(lì),讓我慢慢地改掉貪玩的毛病,使我成了同學(xué)們心目中的好組長(zhǎng)。
當(dāng)“我驕傲,我是中國(guó)人”這鏗鏘有力的詩朗誦回蕩在學(xué)校的會(huì)議室,贏得陣陣掌聲時(shí),有誰知道,為了我第一次能勇敢地走向舞臺(tái),您付出了多少汗水。每天晚上,勞累了一天的您聲音已經(jīng)沙啞,但還堅(jiān)持替我指導(dǎo)朗誦。您一邊有感情地朗誦,一邊做著手勢(shì)。我用整個(gè)身心傾聽著,傾聽著------完全被您激昂的聲音陶醉了。您累得滿頭大汗,但您那雙閃動(dòng)著不滅的激情火焰的眼睛,在灼灼地放光。當(dāng)我獲得朗誦比賽一等獎(jiǎng)時(shí),您的'臉上露出了淡淡的微笑。
今年,新學(xué)期開學(xué)的第一天,您讓我參加大隊(duì)委競(jìng)選。我的心怦怦直跳,又緊張又激動(dòng)。您伸出一只溫暖的手,張開五指,與我的五指緊緊握攏在一起。一股暖流頓時(shí)遍及了我的全身,給了我無窮的力量。您鼓勵(lì)我說:“這是一個(gè)鍛煉工作能力的機(jī)會(huì),好好把握,我相信你會(huì)成功的!”
清晨,陽光撒滿了校園,校園里的花草上沾滿了露水,爭(zhēng)著朝東升的太陽昂起了頭,顯得格外鮮艷。我戴著鮮紅的大隊(duì)委標(biāo)志,站在司令臺(tái)上主持晨會(huì)。我望著一千多張像花兒一樣燦爛的笑臉,內(nèi)心無比激動(dòng)。
春花滿園,離不開園丁的辛勤培植;我們的成長(zhǎng),離不開老師的精心撫育。
謝謝您,敬愛的蘇老師!謝謝您,光榮的人民教師。
師恩難忘作文10
秋時(shí)的葉,若火若光,淡淡柔柔灑了一地,在這碧云天,黃葉地之間,難忘的,是你的恩情。
那是一個(gè)春天,懵懂的我看著手上的數(shù)學(xué)題,不知該不該去問你。那時(shí)小小的我,心中想著你的威嚴(yán),不敢輕易去麻煩你。便盯著那紙,默默地發(fā)呆。春風(fēng)中花草香,暖暖的陽光,透過窗漫入教室,宛如泥融沙暖一般溫然。
終于鼓足勇氣,來到你面前,用因緊張而不流利的話語向你詢問。我看到你拿著那張紙,目光如緩慢的流水,一字一字地認(rèn)真看。我站在一旁,不知所措。終于你說話了,你說你也不知道,需要思考一下,讓我改天再來。
故作鎮(zhèn)定地走出辦公室,又緊張地飛奔回教室,心撲通撲通跳,如一只小兔,好久好久才平靜下來。這之后的時(shí)間,我忙著上課,忙著寫作業(yè),就在我要忘記這題的時(shí)候,在樓梯上遇上了你,你說:“我已經(jīng)想出你問的題如何做了,你隨我到辦公室來,我講給你聽吧。”
在辦公室里,你抽出幾張草稿紙,看著那上面密密麻麻的小字,細(xì)細(xì)地講解給我聽。你的眼睛中,有專注,有細(xì)致,還有不肯漏過一點(diǎn)知識(shí)的那份執(zhí)著與嚴(yán)密。你只是看著題,輕輕的解說,透著一種尋常之感。然而你的如平常工作一般的申請(qǐng)和語氣,卻在我心里,激起不平常的千層浪;蛟S,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,從這時(shí),我看到了你的溫柔,原本在你面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我,心扉也被大大地打開。
春日里明亮的`陽光照拂著花花草草,一如你照拂著我的心。
我知道,學(xué)習(xí)是每個(gè)人自己的事情,但我自己都忘記的事,平日里看似嚴(yán)厲的你,卻牢牢地幫我記著,為了講這個(gè)題,你密密麻麻的演算,甚至占滿了幾張紙,我不能想象,你是如何不厭其煩地思考,又是如何一點(diǎn)一點(diǎn)地和其他老師討論。你卻是平靜安然地,那么,每一天的生活中,你究竟為我們付出了多少呢?我想,所謂的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”便是了吧。
當(dāng)傍晚時(shí)分,我走在回家的路上,你辦公室的燈依舊在亮。我感到你對(duì)我們的恩情竟是如此之重,如太陽,如雨露,如和風(fēng),毫無保留地灑落在學(xué)生的原野上。
正是碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠的季節(jié),也正是教師節(jié)來臨之際,在一片天高云淡之間,師恩難忘。
師恩難忘作文11
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,最令我難忘的,就是我們班的各科老師了。
那位神情嚴(yán)肅而又慈祥的,就是我們的班主任兼語文老師了。我們班調(diào)皮的學(xué)生,經(jīng)過她的管教,都變得聽話了。上課時(shí),我們班的同學(xué)都不愛舉手,每一次老師提問,班上都鴉雀無聲。老師就鼓勵(lì)我們說:“同學(xué)們,回答問題說錯(cuò)了也沒關(guān)系,只要你敢于發(fā)表自己的意見就說明你很勇敢”。
那位臉上總是帶著微笑的,就是我們的數(shù)學(xué)老師了。她在上課的時(shí)候,總是笑瞇瞇的。有時(shí)候一些同學(xué)上課時(shí)會(huì)擾亂紀(jì)律,老師就會(huì)使出她那雙會(huì)說話的.眼睛,那眼神既嚴(yán)厲,又充滿著關(guān)愛,使擾亂紀(jì)律的同學(xué)立馬收住了嘴。
那位鼻梁上架著一副眼鏡的,就是我們班的英語老師。英語老師雖然嚴(yán)厲,但是我們的同學(xué)都很喜歡她。只要誰欠了作業(yè),老師就會(huì)千方百計(jì)地讓他補(bǔ)寫過來。因此,只要我們班是這位英語老師教,成績(jī)都很好。
時(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,我現(xiàn)在就讀的學(xué)校即將變成記憶中的母校。我永遠(yuǎn)都忘不了這段小學(xué)生活,忘不了讓我成長(zhǎng)的每一位老師。
師恩難忘作文12
進(jìn)入初中,一切都是新的。新的起點(diǎn),新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)。我的初一語文老師和您像極了,在她身上我看到了您的影子。一樣的氣質(zhì)優(yōu)雅,一樣的年輕美麗,一樣的幽默風(fēng)趣,一樣的博學(xué)多識(shí)、教導(dǎo)有方,讓我又一次情不自禁的拿出了那張小學(xué)畢業(yè)照片。
照片上有我尊敬的師長(zhǎng)、朝夕相處的同學(xué)?墒窃诒姸嗳酥形乙谎壅J(rèn)出嫻靜的您,您衣著素樸而不失典雅,笑得燦爛而不失柔美,這就是最敬愛的小學(xué)語文老師——賈老師?吹侥屛也唤肫甬厴I(yè)前夕的那一幕。
照畢業(yè)照前,我們安安靜靜地坐在教室里,賈老師給我們每個(gè)同學(xué)分發(fā)畢業(yè)禮物,發(fā)完禮物給我們講禮物中所蘊(yùn)含的意義以及對(duì)我們每個(gè)孩子的殷切期望。隨后和我們每個(gè)同學(xué)擁抱,當(dāng)輪到我的時(shí)候,我只記得您敞開懷抱,我一下子撲了進(jìn)去,趴在您的懷里肆意地哭,眼淚如斷線的珍珠從臉龐滑落,淚水弄濕了您的衣衫。此時(shí),您把我抱得更緊了,拍拍我的肩膀說:“咱不哭,好好的!你是一個(gè)好孩子,情感特別豐富,熱心幫助同學(xué),好為別人著想。認(rèn)真拼博這一段時(shí)間,你一定會(huì)考上理想的中學(xué)。以后做什么事,特別是學(xué)習(xí)方面一定要認(rèn)真仔細(xì),你會(huì)更出色的。”您沒有落淚聲音卻在顫抖,我心里默默地在說,老師您的教導(dǎo)我一定銘記在心!
如果有人問我,“你認(rèn)為,人生最重要的階段是什么?”盡管我的人生還還長(zhǎng),我也會(huì)毫不猶豫地回答“我的小學(xué)階段”,因?yàn)槟抢镉形易罹磹鄣馁Z老師。
在您的課堂上,我從不會(huì)感覺枯燥。因?yàn)槟哪L(fēng)趣,課堂上的插曲笑話總是接連不斷,卻又能很快回到正題上來,把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂;在您的課堂上,我會(huì)聽得格外認(rèn)真,因?yàn)槟v的課外知識(shí)完全吸引著我。印象最深的是那首杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》:“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅……安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!痹谀恼n堂上,我愛上了詩詞,每年學(xué)校舉行詩詞比賽您都會(huì)鼓勵(lì)我,讓我積極的參與,這種經(jīng)歷不僅讓我會(huì)背很多詩詞,而且還讓我學(xué)會(huì)怎樣體悟作者表達(dá)的情懷、抒發(fā)的'情感。像岳飛的《滿江紅》表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷;陸游的《卜算子·詠梅》表達(dá)了詞人高潔正直、堅(jiān)貞自守的高尚品格……這些好的詩詞深深地影響著我。
在您的諄諄教導(dǎo)下,我漸漸成長(zhǎng),熱愛國(guó)學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的付出,忘不了那份濃濃的師生之情。我將帶著您對(duì)我殷切的期望和鼓勵(lì)為美好的明天不懈努力。
想到這里,我已經(jīng)淚如雨下,泣不成聲!
師恩難忘作文13
老師使我們的學(xué)習(xí)之旅不那么困難,是她們手把手教我們知識(shí),是她們給予我們鼓勵(lì)。全天下的老師,都值得我們敬佩。
她,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,永遠(yuǎn)溢滿笑容的臉,她就是我們的班主任,章老師。
記得,她教我們時(shí)正是二年級(jí)。第一次見她,明媚的雙眼,太陽般的笑容,就立刻讓我們喜歡上了她。
一次期中考試,我只打了86分,心情非常低落,她對(duì)我說,叫我別擔(dān)心,她會(huì)幫助我,要我有什么不會(huì)的.題就去問她。遇到難題,她會(huì)細(xì)心的和我講解。我一直不會(huì),她也不會(huì)不耐煩。我不懂,她便又講一遍,直到我懂了為止。那次期末考試,我終于拿了個(gè)好成績(jī),我十分開心,也十分自豪,這就是我們的老師,會(huì)細(xì)心幫我們提問講解、關(guān)心、包容我們的好老師。
她永遠(yuǎn)都那么有活力,有時(shí)我們不小心犯了錯(cuò),她也只是微笑著告訴我們下次不要再犯了。我們?nèi)撬鷼饬耍矔?huì)很快就恢復(fù)好心情,不讓我們的心情被感染。她會(huì)替我們著想,考慮我們的感受,包容我們的錯(cuò)誤。
她讓我們驕傲,這就是我們最好的老師!老師,感謝你六年來的悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)!
師恩難忘作文14
乖巧的百靈鳥應(yīng)為您縱情歌唱,您使沙漠不再荒涼;一支粉筆寫就您人生的軌跡,兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章。
——題記
時(shí)鐘已經(jīng)敲了六下,大家都回到了各自溫暖的家,校園里空無一人,街邊的路燈亮起,班里遠(yuǎn)沒有之前那樣喧囂,只有您在批改作業(yè)時(shí)翻書的沙沙聲,學(xué)校的燈熄了,您才拖著疲憊的身子走向樓梯。
師恩難忘,人生從幼到老,會(huì)經(jīng)歷很多事,結(jié)識(shí)很多人,而有些人最終會(huì)成為你永生難忘的。他們教我們描繪第一筆人生的藍(lán)圖,把我們從無知的荒漠引領(lǐng)到知識(shí)的綠洲;他們批評(píng)過,表揚(yáng)過,也鼓勵(lì)過我們;他們做過我們迷茫時(shí)的`燈,通向理想彼岸的舵手……
記得有次臨近期末測(cè)試,每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí),到了晚上十點(diǎn)多,我忽然發(fā)現(xiàn)我有一題不會(huì),怎么也搞不明白,我就想給老師打個(gè)電話,家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就反對(duì):“老師不是機(jī)器人,一天24小時(shí)為你服務(wù)嗎?”我猶豫了,可還是放不下,我懷著不安的心情撥通了趙老師的電話,聽到那邊被吵醒的聲音,我就后悔了,“喂,哪位?”我很不好意思地把情況說了,心想老師會(huì)批評(píng)我,可老師卻清了清嗓子說:“是第幾頁第幾題?”然后清晰地給我講了一遍,又在電話那頭出了兩道類似題,還吩咐我做完后給他打個(gè)電話,頓時(shí)心想,有這樣負(fù)責(zé)任的好老師,我有什么理由學(xué)不好呢?
趙老師就像我們的媽媽,把我們班每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子。趙老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富,不論是應(yīng)用題,計(jì)算題,趙老師都旁征博引,講的生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味,隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑,趙老師對(duì)作業(yè)也是十分認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過。
多年來,趙蘊(yùn)集老師總是默默無聞,從不計(jì)較個(gè)人得失,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)自己的年華,送走一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她以平和的心態(tài),以偉大無私的母愛,親情和友情感召著我們,讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞,樂觀向上,努力學(xué)習(xí),我贊美您的無私!
我的語言可能沒有那么美麗,但是都是我心里的話,感謝命運(yùn)讓我和趙老師相遇,愿趙蘊(yùn)集老師工作順利,身體健康。
師恩難忘作文15
我上二年級(jí)開學(xué)的第一課時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位女老師,她英語,口才,藝術(shù)都很好。
每一次,她教我英語是都要講一個(gè)故事,或是一首英語歌。我還記得其中有一個(gè)故事的大意是這樣的:一忘只小鴨子在水里面游泳,它的腳突然被水草纏住了,小牛到河辺來喝水,看到小鴨子在那喊:“救命呀!救命呀!”小牛說:“我來救你”小牛趕緊下了水,將繩子弄斷,小鴨子得救了。小鴨子非常感謝小牛。我們都聽得入了迷。
還記得有一次,我生病了,在宿舍沒去上課,蔡老師知道了這個(gè)消息,就專門來幫我補(bǔ)英語。她很耐心,細(xì)致,又那么溫柔,讓我非常感動(dòng),覺得老師就像媽媽一樣!忘了告訴你們:那時(shí)我寄宿在蘇州外國(guó)語學(xué)校。媽媽不在身邊,每天都很思念在媽媽懷里的`情形,是老師給了我小時(shí)候的溫暖。我很感謝蔡老師在我那幼小的心田里播下了英語的種子。因?yàn)槿闭n的那一次,我英語缺了一次考試。病后,蔡老師讓我去她的辦公室做考卷。正在做考卷的時(shí)候,老師好像要進(jìn)來拿什么東西。于是就輕手輕腳地走進(jìn)來慢慢地打開抽屜拿了東西就輕輕地走了出去。
在一次英語考試比賽中我都拿到了第一名,那是多虧了老師的尊尊教導(dǎo)。
老師的鼻梁很高,一張精致的臉上,有著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴巴,披著一頭烏黑光亮的秀發(fā),非常漂亮。
我愛上了英語,這要感謝老師的教誨之恩,我終身難忘。
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